【熱門(mén)】寓言故事作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的寓言故事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
寓言故事作文 篇1
書(shū),它種類(lèi)繁多,有童話,小說(shuō),科學(xué),實(shí)用技術(shù)它來(lái)自不一樣的地方有英國(guó),法國(guó),日本,中國(guó)。書(shū)讓我們能感受各國(guó)人們的憧憬和期望,書(shū)讓我感受世界各地的文化,思想!我喜歡看書(shū)!
我期望每時(shí)每刻都沉浸在書(shū)的海洋里,記得有一次周五與我的好朋友約好周日一齊去公園玩,可是到了周日那天早上,媽媽對(duì)我說(shuō):湘,我們一齊把家務(wù)做好,去定海新華書(shū)店看書(shū)行嗎耶!太棒了又能夠去看書(shū)了我心里老開(kāi)心了,與媽媽一齊做好家務(wù)就去新華書(shū)店了,把與好友相約去公園玩的事忘得一干二凈了!傍晚我滿載而歸《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇鏡》《海底二萬(wàn)里》《格列佛》游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《神秘島》兒童的青年的甚至大人們看的書(shū)我也愛(ài)看。我可還是一個(gè)三年級(jí)小女生哦!回到家我就鉆到親愛(ài)的書(shū)里去了,直到我好友找上門(mén)來(lái)興師問(wèn)罪了,我才想起相約公園玩的事情!
還有一次我到圖書(shū)館看書(shū),與爸爸說(shuō),我十一點(diǎn)就會(huì)回來(lái)吃飯的!直到午時(shí)一點(diǎn)了爸爸擔(dān)心我是不是有什么意外事情跑到圖書(shū)館找我,我才明白己經(jīng)是午時(shí)一點(diǎn)了!
我愛(ài)看書(shū),我喜歡自我的思想與圖書(shū)作者一齊在思想的天空中自由的飛翔,我愛(ài)看書(shū),在書(shū)的'世界里我全神慣注我無(wú)法自撥。
寓言故事作文 篇2
小女孩的父親讓她監(jiān)督老驢拉磨。老驢不停地轉(zhuǎn)著圈圈,發(fā)出單調(diào)的聲響。小女孩覺(jué)得太乏味,她想偷懶,可又怕老驢會(huì)學(xué)樣,于是便在驢脖子上掛了個(gè)鈴鐺,自己悄悄溜出磨房去玩耍。
老驢可高興啦,他見(jiàn)小女孩走了,趕緊停下來(lái)歇歇。這時(shí),驢脖子上的鈴鐺啞了,小女孩立即趕回磨房,狠狠給了他一鞭子。
蠢驢想:“咦,倒看不出來(lái),這小丫頭還挺聰明呢,她怎么知道我在偷懶呢?”老驢不信,反復(fù)試了幾次,可每次偷懶都挨了鞭子。
老驢只好老老實(shí)實(shí)拉磨,還自言自語(yǔ)道:“奇怪,怎么每次偷懶都會(huì)讓她發(fā)現(xiàn)呢?”
一只小老鼠告訴了他秘密:“蠢驢,你偷懶時(shí),脖子上的鈴聲就啞了,她自然就發(fā)覺(jué)了。只要鈴聲不停地響著,就可以偷懶了!
“哦,原來(lái)如此!”蠢驢恍然大悟,“為什么只準(zhǔn)自己偷懶,卻不準(zhǔn)別人偷懶呀?這不是太不公平了嗎?”
“是啊,是啊,我們都為您打抱不平呢!”老鼠說(shuō),“我看不妨來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)。讓我?guī)湍鷵u鈴,您歇歇腳,美美地睡一覺(jué)吧!”
“好啊,好啊,太謝謝您了!”蠢驢高興得連連點(diǎn)頭,他巴不得好好睡上一覺(jué)呢。
于是,小老鼠爬到驢脖子上一邊使勁搖鈴,一邊發(fā)信號(hào),讓躲在洞中的同伴傾巢而出。蠢驢舒舒坦坦地睡了一大覺(jué),老鼠們高高興興地享受了一頓美餐。
小女孩聽(tīng)到鈴聲不停地響著,她想:這下蠢驢老實(shí)多了,這畜牲真犯賤!她一面懶洋洋地曬著太陽(yáng),一面伸伸懶腰打打呵欠。
等到鈴聲停止時(shí),小女孩估計(jì)麥子磨得差不多了,便回到磨房來(lái)收拾。
小女孩一進(jìn)門(mén)便傻了眼:蠢驢還在迷迷糊糊打著呼嚕,磨盤(pán)上卻是空空如也,既不見(jiàn)麥子,也不見(jiàn)面粉,只聽(tīng)見(jiàn)老鼠們躲在地洞里吱吱地笑出聲來(lái)。
小女孩舉起鞭子,狠狠抽打蠢驢的屁股:“混賬東西,我們都上當(dāng)了!”
蠢驢昏頭昏腦地從甜夢(mèng)中醒來(lái):“咦,怎么鈴聲停了?這該死的小老鼠也偷懶了,怪不得我會(huì)挨鞭子呢!”
寓言故事作文 篇3
螞蟻組字
楚霸王項(xiàng)羽力大無(wú)窮,打起仗來(lái)非常勇敢,敵人見(jiàn)了他都怕?伤麤](méi)有計(jì)謀,中了埋伏被殺得一敗涂地。
項(xiàng)羽好容易沖了出來(lái),跑呀跑呀,迷了路。迎面走來(lái)位漁夫,把項(xiàng)羽帶到了烏江邊。
真累呀!項(xiàng)羽趕緊下馬休息。遠(yuǎn)處一塊石碑,寫(xiě)著“霸王烏江自刎“。項(xiàng)羽氣沖沖走過(guò)去看。
哎呀!這六個(gè)字是由無(wú)數(shù)螞蟻組成的,項(xiàng)羽可嚇壞了。項(xiàng)羽想:螞蟻組字,這一定是老天爺要我死啦!就拔劍自殺了。
哲學(xué)家、螞蟻與天神
一位哲學(xué)家在海邊目睹一條船遇難。船上的水手和乘客全部溺斃了。他痛罵上蒼不講理——只因?yàn)橐晃蛔锓刚贸俗@條船,竟然讓眾多的無(wú)辜者受害。
當(dāng)他正沉迷于這種思想的時(shí)候,他發(fā)覺(jué)自己給一大群螞蟻圍住,原來(lái)他站的位置距離螞蟻窩不遠(yuǎn)。那時(shí),有一只螞蟻爬到他身上并叮他一口,他立刻用腳踩死所有的螞蟻。
天神在這個(gè)時(shí)候現(xiàn)身,并用祂的拐杖敲著哲學(xué)家說(shuō):「你既然都以類(lèi)似上蒼的方式去對(duì)待那些可憐的螞蟻,難道你還夠資格去批判上蒼的作為嗎?
寓言故事作文 篇4
一天,老虎大王丟了一個(gè)價(jià)值連城的王冠,他怒火沖天,急急忙忙地找到了小兔子、狡猾的狐貍、還有沉穩(wěn)的大象,一個(gè)一個(gè)質(zhì)問(wèn)有沒(méi)有見(jiàn)到王冠。
小兔子蹦蹦跳跳地進(jìn)了老虎大王的辦公室,問(wèn)道:“大大大……王,有有有什么事呀?”老虎大王生氣地說(shuō):“你見(jiàn)到我的王冠了嗎?”小兔子害怕地說(shuō):“大大大……王……我可沒(méi)有看見(jiàn)。”老虎說(shuō):“那你走吧!”小兔子飛一般的跑了出去。狐貍在路上的草叢里見(jiàn)到了一個(gè)王冠,心想:“肯定是老虎跑的時(shí)候讓樹(shù)枝刮掉了,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn),這么漂亮的王冠,我才不給你!”輪到狐貍了,他大搖大擺的走進(jìn)來(lái)問(wèn):“大王,您叫我有什么事嗎?”
“你把我的王冠交出來(lái),有人說(shuō)你撿到了”,老虎大吼,狐貍打了一個(gè)激靈,眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)“難道他發(fā)現(xiàn)了?不可能!他在詐我!”“我才沒(méi)看見(jiàn)!不過(guò)聽(tīng)說(shuō)大象撿著了。”狐貍答道。老虎把大象叫進(jìn)來(lái),火冒三丈地對(duì)大象說(shuō):“是你偷走我的王冠了吧?”大象揚(yáng)起鼻子,拱拱嘴,露出雪白的大象牙說(shuō):“我才沒(méi)有呢!”大象走了,狐貍對(duì)老虎說(shuō):“如果我?guī)湍阏业酵豕,你送給我一棟別墅吧?”老虎心很急,說(shuō):“行吧!”狐貍過(guò)了兩天交給了老虎,如愿以?xún)數(shù)牡玫搅艘粭潉e墅。
寓言故事作文 篇5
一天早上,一只小貓跑到屋外去玩,它看見(jiàn)樹(shù)上住著小鳥(niǎo)一家。于是,小貓馬上爬上樹(shù)去嚇唬它們。
就在這時(shí),屋里的小男孩看到了這情景心想:“壞了,小貓要傷害樹(shù)上的小鳥(niǎo)了,我必須去阻止小貓!
小男孩馬上跑出去對(duì)小貓說(shuō):“小貓,小貓,你不能傷害小鳥(niǎo)一家!如果它們飛走了,我們就沒(méi)有小鳥(niǎo)這個(gè)鄰居了,也就沒(méi)有悅耳的歌聲了,我們的周?chē)蜁?huì)變得很寂寞的。而且它們還會(huì)幫我們捉蟲(chóng)子呢!”
小貓聽(tīng)完后,就下到樹(shù)底下了,小鳥(niǎo)也開(kāi)始嘰嘰喳喳的唱起歌來(lái)了。
寓言故事作文 篇6
這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)烏龜緩慢的動(dòng)作,不禁驕傲起來(lái),想要與烏龜來(lái)一次賽跑.驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放在眼里,而把這場(chǎng)比賽當(dāng)作消遣,好好奚落烏龜一番.小白兔在比賽時(shí)睡著了,烏龜堅(jiān)持不懈,始終如一的勤奮努力,終于超過(guò)小白兔,抵達(dá)終點(diǎn).
這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈, 始終如一的勤奮努力,才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn). 從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的.但只要朝著一個(gè)方向不段地滴落下去,最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿.這正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的那樣:在科學(xué)道路上是沒(méi)有平坦道路可走的,只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn).
在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中,人的智力有高有低;但只要持之以恒,一步一個(gè)腳印地走下去,就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),成為有用之才.相反,那些具有天賦的智力較高的人,假如僅憑一時(shí)熱情,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的努力,最終只能落在別人的后頭,成為一知半解的人.天才在于積累,成功在于勤奮,這點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣.我們要懂得堅(jiān)持不懈,勤奮努力,始終有一天成為國(guó)家的棟梁!
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