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淺析詩(shī)歌《再別康橋》的意境及其構(gòu)成
一首好詩(shī)至關(guān)重要的,就是她的意境美。
如果詩(shī)的意境不美,盡管你有美的形式、美的語(yǔ)言、美的旋律,它也不會(huì)給人以真正的美感,也不會(huì)具有詩(shī)的藝術(shù)美,從而,也就失去了詩(shī)意美。
那么何謂意境美呢?現(xiàn)代人一般認(rèn)為,意境是:“文藝作品中所描繪的客觀圖景與所表現(xiàn)的思想感情融合一致而形成的一種藝術(shù)境界。具有虛實(shí)相生、意與境諧、深邃幽遠(yuǎn)的審美特征,能使讀者產(chǎn)生想象和聯(lián)想,如身入其境,在思想情感上受到感染。”(《辭!)簡(jiǎn)而言之,意境就是在讀者頭腦中所產(chǎn)生的一種情景交融的詩(shī)意的空間;亦或是客體的情境與意象在讀者頭腦中所產(chǎn)生的一種綜合的審美境界,境界有時(shí)是只能意會(huì)而不可言傳的。
意境的形成,是詩(shī)人的思想感情對(duì)客觀事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)不斷深化的具體表現(xiàn);而意境的創(chuàng)造,則是詩(shī)人為源于生活的情意尋找一個(gè)更為典型的藝術(shù)環(huán)境的藝術(shù)實(shí)踐。它要求作者:善于展開(kāi)聯(lián)想與想像的翅膀這一種特殊的思維活動(dòng),努力塑造“形象大于思維”的藝術(shù)現(xiàn)象;抓住意象,并反復(fù)揣摩意象。意象是指經(jīng)作者構(gòu)思而成寓意深刻的客觀物象,對(duì)意境的形成起著至關(guān)重要的作用;把握抒情主人公的形象和性格。
《再別康橋》是一首最能代表徐志摩詩(shī)歌風(fēng)格的詩(shī),可以稱之為意境美的典范。在詩(shī)中,徐志摩對(duì)詩(shī)的意境是苦心經(jīng)營(yíng)和刻意追求的。他將自己對(duì)母校多年的感情濃縮在精練的詩(shī)句中,溶化到一些富有個(gè)性色彩的形象和想象中間。由于徐志摩巧妙地把氣氛、感情、形象三者融合為一,因而造成一個(gè)色彩鮮明、線條清晰、勻稱柔和的境界。
《再別康橋》共七節(jié)。第一節(jié),總寫詩(shī)人與康橋依依不舍的離別之情。詩(shī)人在康橋留學(xué)的時(shí)光,是他一生中最美好的時(shí)光,如今又要和她告別了,千縷柔情,萬(wàn)種感觸涌上心頭。說(shuō)得太傷感于事無(wú)補(bǔ),寫得太淡漠未免矯情,還是灑脫一些好。于是,詩(shī)作開(kāi)篇用“輕輕的”起首,顯得節(jié)奏輕快、旋律柔和,既抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)康橋依依不舍的淡淡憂愁,又定下了全詩(shī)哀而不傷的基調(diào)。第二、三、四節(jié),直接描寫康橋的迷人景色。第二節(jié)具體寫康河畔的“金柳”猶如“夕陽(yáng)中的新娘”;第三節(jié)寫康橋“軟泥上的青荇”“在水底招搖”,詩(shī)人留戀著這一切,希望在“康河的柔波里”,自己也“做一條水草”;第四節(jié)寫康橋“柳蔭下的一潭”,好似天上的彩虹,它使詩(shī)人沉浸在“彩虹似的夢(mèng)”里。第五節(jié),抒情進(jìn)入高潮。也許是詩(shī)人回國(guó)所見(jiàn)所聞粉碎了他初別康橋時(shí)的理想,因此,詩(shī)人現(xiàn)在重返康橋,他要重新尋夢(mèng),他要“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,“滿載一船星輝”,在星空中“放歌”。這里,是回憶,也是憧憬,詩(shī)人的感情達(dá)到了沸點(diǎn)……然而,夢(mèng)畢竟是夢(mèng),現(xiàn)實(shí)畢竟沒(méi)有斑斕的星輝。第六節(jié),詩(shī)人的情緒陡然逆轉(zhuǎn)。笙簫也“悄悄”了,夏蟲也“沉默”了,“沉默是今晚的康橋”。最后,第七節(jié),在一片沉寂的靜夜,詩(shī)人只得懷著眷戀的感喟,“不帶走一片云彩”,“悄悄的”離別。這首詩(shī),詩(shī)人以無(wú)限眷戀的情感,描繪了“康橋”的美麗與輕幽,抒發(fā)了對(duì)康橋的無(wú)限眷戀和依依惜別的心情,同時(shí)也隱隱流露出因“康橋理想”的幻滅而無(wú)限感傷的情懷。在詩(shī)人眼里,那河畔夕陽(yáng)中的垂柳被鍍上了一層富貴而又嫵媚的金色,在輕柔的微風(fēng)搖曳,婀娜多姿的影子倒映在水中,仿佛一位美艷絕倫的新娘,這新娘的艷影,在水中蕩漾,同時(shí)也在詩(shī)人的心中蕩漾。
在徐志摩的眼中,那柳蔭下波光瀲滟的清泉,沉淀著他象彩虹一樣絢麗迷人的夢(mèng);可以說(shuō)是融情入景,把那如水中月,鏡中花般的“彩虹似的夢(mèng)”描繪的多么形象、鮮明,多么令人心醉,仿佛伸手就可以攬到似的。于是,他似乎乘著滿載星輝的的一葉小舟,向著水草幽幽的小河深處,擊拍縱歌,去尋找他彩虹似的夢(mèng)……夢(mèng)能尋到嗎?于是幾聲浸透淡淡哀愁的的簫音,沉默的夏蟲、沉默的康橋,烘托出一種夢(mèng)幻般的惆悵,于是,便誕生了這樣流傳千古的名句:“悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”從全詩(shī)看,詩(shī)人寫惜別,卻未著一個(gè)惜別之詞,而是將自己全部的眷戀、感傷融入到詩(shī)中所描繪的康橋景象之中。詩(shī)中那河畔的金柳、水底的青荇、彩虹的倒影……無(wú)一不融注著詩(shī)人無(wú)限的柔情;而詩(shī)人那甘愿在康河的柔波里做一條水草的愿望,更是將自己無(wú)法抑制的留戀之情,借景傾吐得淋漓盡致。第六節(jié)開(kāi)始,詩(shī)人筆下的整個(gè)康橋都沉寂了下來(lái)。那沉寂的景象中,交織著詩(shī)人無(wú)限的依戀、無(wú)奈與惆悵情因景生,景因情活,情景交融,物我一體。
總之,詩(shī)人筆下的康橋是有生命的、有靈性的,有著詩(shī)人的柔和、飄逸與纏綿,詩(shī)人的感情已經(jīng)完全與康橋融為了一體。構(gòu)成了詩(shī)的深邃意境,給讀者留下了極其深刻的印象。
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