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紀(jì)冒學(xué)射文言文翻譯
《紀(jì)昌學(xué)射》是一則寓言故事，故事中人物個(gè)性鮮明，好學(xué)的紀(jì)昌在名師飛衛(wèi)的指導(dǎo)下，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，終于成為射箭高手。通過這則寓言表達(dá)了在良師的引導(dǎo)下，要刻苦學(xué)習(xí)，有恒心，有毅力，終能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。下面就是小編整理的紀(jì)冒學(xué)射文言文翻譯，一起來看一下吧。
紀(jì)昌學(xué)射原文：
甘蠅，古之善射者，彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛(wèi)，學(xué)射于甘蠅，而巧過其師。紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣。”
紀(jì)昌歸，偃臥其妻之機(jī)下，以目承牽挺。二年后，雖錐末倒眥，而不瞬也。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰�！拔匆�，必學(xué)視而后可。視小如大，視微如著，而后告我�！�
昌以牦懸虱于牖，南面而望之。旬日之間，浸大也；三年之后，如車輪焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，貫虱之心，而懸不絕。以告飛衛(wèi)。飛衛(wèi)高蹈拊膺曰：“汝得之矣！”
注釋
1.甘蠅：古代傳說中善于射箭的人。
2.善：擅長，善于。
3.彀（ɡòu）弓：張弓，拉開弓。彀：滿。
4.伏：倒下，倒伏。
5.飛衛(wèi)：古代傳說中的善于射箭的人。
6.而巧（過）其師。而：但是。過：超過 。巧：本領(lǐng)。句譯：而且技藝超過了他的師傅。
7.紀(jì)昌：古代傳說中的善于射箭的人。
8.學(xué)射于飛衛(wèi)：于：向。
9.不瞬：不眨眼；瞬：眨眼。
10.而后可言射也。而：表承接。后：然后。言：談及。
11.偃臥：仰臥。
12.機(jī)：這里專指織布機(jī)。
13.以目承牽挺：以：用。承：這里是由下向上注視的意思。牽挺，織布機(jī)的踏板。因其上下動作，故可練目不瞬。
14.雖錐末倒眥：雖：即使 。錐末：錐尖。倒：尖向下落下。眥（zì）：眼角�？拷亲拥臑閮�(nèi)眥，兩翼的為外眥。句譯：即使用錐尖刺到了（紀(jì)昌的）眼眶。
15.以告飛衛(wèi)：把這件事告訴飛衛(wèi)。
16.未也：還不行啊。
17.氂（máo）：牛尾巴上的毛。
18.牖：窗戶。
19.南面：面朝南。
20.旬日：十日。
21.浸：漸漸。
22.以睹余物：用這種眼光看其他的事物。
23.視微如著： 微：微小（的東西）
24.乃用燕角之弧、朔蓬之簳射之。乃：于是，就。燕角之�。貉鄧ㄑ嗟兀┡＝亲龅墓��；�，弓。朔應(yīng)為“荊”，指楚國（楚地）。簳：楚地蓬梗做的箭。
25.貫：穿透。
26.而懸不絕。絕：斷。句譯：指懸虱的毛不斷。
27.高蹈：舉足頓地，表喜悅。
28.拊（fǔ）：拍。膺（yīng）:胸。
29.汝：你。
30.得：掌握。
31.捍：抵擋。
32.尅臂：割臂。�。焊�。
翻譯
甘蠅是古代擅長射箭的人。拉上滿弓還未發(fā)射，鳥獸便都趴下了。有個(gè)弟子飛衛(wèi)，向甘蠅學(xué)習(xí)射箭，（技藝）又超過其師傅。紀(jì)昌，又向飛衛(wèi)學(xué)習(xí)射箭。飛衛(wèi)說：“你先學(xué)不眨眼睛，然后才能談及射箭�！�
紀(jì)昌回到家，仰臥在妻子的織布機(jī)下，眼睛注視著梭子（練習(xí)不眨眼睛）。二年后，即使用錐尖刺（紀(jì)昌的）眼皮，他也不會眨眼。（他把這件事）告訴飛衛(wèi)，飛衛(wèi)說：“功夫還不到家，還要學(xué)會看東西才可以——把小的看大，把微小的看出顯著，然后再來告訴我�！�
紀(jì)昌用牦牛毛系著虱子懸掛在窗戶上，從南面來練習(xí)看。十天過后，（虱子在紀(jì)昌眼中）漸漸變大；三年之后，感覺像車輪般大了。看周圍其余東西，都像山丘般大。于是就用燕國牛角裝飾的弓，北方蓬桿造成的箭，射向虱子，正穿透虱子中心，而拴虱子的毛卻沒斷。（把這件事）告訴飛衛(wèi)。飛衛(wèi)高興地跳高拍胸說：“你掌握技巧了�！�
背景
《列子》只剩八篇，相傳是戰(zhàn)國時(shí)背景列御寇【又名列寇】所撰，東周威烈王時(shí)期鄭國圃田人。戰(zhàn)國早期，著名的思想家和寓言文學(xué)家。那時(shí)，由于人們習(xí)慣在有學(xué)問的男人姓氏后面加一個(gè)“子”字，表示尊敬，所以列御寇又稱為“列子”。
寓意
一是要能吃苦，持之以恒才會成功。二是大本領(lǐng)往往要從小處練起。三是要嚴(yán)格遵守老師的教誨，踏踏實(shí)實(shí)。
難道紀(jì)昌學(xué)射，真的是僅僅刻苦練習(xí)這么簡單嗎？紀(jì)昌如此刻苦都戰(zhàn)勝不了自己獨(dú)攬?zhí)煜碌谝坏挠哪�！意欲加害飛衛(wèi)，兩人擁抱和好也絕不是懷揣絕技掖著藏著不再示人，據(jù)為己有！而是感到殺人技只會產(chǎn)生更多的禍患和可怕的欲望！飛衛(wèi)的老師甘蠅情愿不用箭去射，實(shí)乃能治一服不致一死之博大胸懷！全篇闡述有能力去戰(zhàn)斗卻又反戰(zhàn)！也說明無論哪門技術(shù)通過刻苦修煉都會異途同歸那至高的思想境界！技藝精湛而又心懷仁慈！
仿佛擁有核武只是震懾侵略者，保衛(wèi)和平一般！
背景介紹
《列子》今存八篇，相傳是戰(zhàn)國時(shí)期列御寇（又名列寇）所撰，東周威烈王時(shí)期鄭國圃田人。戰(zhàn)國早期著名的思想家、教育家和文學(xué)家，是老子和莊子之外的又一位道家思想人物。先后著文二十篇，約十萬字。那時(shí)，由于人們習(xí)慣在有學(xué)問的男人姓氏后面加一個(gè)“子”字，表示尊敬，所以列御寇又稱為“列子”。
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