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文言文閱讀訓(xùn)練題目及答案譯文合集
上學(xué)的時(shí)候，大家一定沒(méi)少背過(guò)文言文吧？其實(shí)，文言文是相對(duì)現(xiàn)今新文化運(yùn)動(dòng)之后白話文而講的，古代并無(wú)文言文這一說(shuō)法。廣為流傳的經(jīng)典文言文都有哪些呢？下面是小編整理的文言文閱讀訓(xùn)練題目及答案譯文，希望對(duì)大家有所幫助。
文言文閱讀訓(xùn)練題目及答案譯文1
閱讀下面的文言文，完成1-5題。
康熙戊寅，噶爾丹敗亡，固始汗第十子達(dá)什巴圖爾入朝，封和碩親王。其子羅卜藏丹津襲爵，自以青海、西藏舊皆為領(lǐng)土，思恢復(fù)先業(yè)。會(huì)世宗御極，乃于雍正癸卯叛。世宗命年羹堯?yàn)閾徇h(yuǎn)大將軍，以四川提督岳鐘琪參贊軍務(wù)，征之。
昊人某，少無(wú)賴，好勇，被仇誣作太湖盜，逃塞外，隨蒙古健兒盜馬久，性遂愛(ài)馬。一日，見(jiàn)岳所乘，名馬也，夜跳匿廄中，將牽其韁。未三鼓，岳起視，自飼馬，某不能隱，被擒。岳上下視，問(wèn)：“行刺乎，盜馬乎?”曰：“盜。”問(wèn)：“白日闌入乎，夜逾墻乎?”日：“逾墻�！痹牢㈩粲兴肌ｏ黢R訖，命隨入室，賜以杯酒，隨解衣臥。遲明，岳起，喚盜馬人同往大將軍府，岳先入，良久，開(kāi)軍門傳呼曰：“岳將軍從者某，賞守備銜，效力轅下�！痹佬觯像R顧日：“壯士努力，將相寧有種耶!”
及岳征西藏，某從行。天暮，岳立營(yíng)門，諭日：“此行非征西藏也，青海酋羅卜藏久稽天誅，昨其母與弟紅臺(tái)吉二酋密函乞降，機(jī)不可失。”收珠寶一囊，金二餅，顧某日：“先遣汝召賊母來(lái)，賊所居穹廬，外有網(wǎng)城，結(jié)金鈴于上，動(dòng)輒人知，非善逾者不能入。賊營(yíng)帳四，上有三紅燈者，其母也，對(duì)面帳居羅卜藏，左右居丹津、紅臺(tái)吉二酋。珠寶與金將以為犒。此大事，汝好為之。”解腰下佩刀授之。
某受命出，天大霧，行三十余里，至賊網(wǎng)城。騰身入，帳燭熒然，母上座，二首侍側(cè)，叱問(wèn)：“何人?”某日：“年大將軍以阿娘解事，識(shí)順逆，故遣奴來(lái)問(wèn)好，囊寶貝奉贈(zèng)，金二餅饋兩臺(tái)吉。”二人聞之，喜謝。吳乃詐日：“將軍在十里外待阿娘，阿娘速往!”三人相顧猶豫，某解佩刀厲聲日：“去則去。不去，我復(fù)將軍。”其母日：“好蠻子，行矣�！鄙像R，與二酋隨十余騎，行不十里，岳來(lái)迎。須臾，前山火光起，夾道炮發(fā)，斬母與二酋回，入軍營(yíng)。次日，諜者來(lái)報(bào)，羅卜藏丹津已逃準(zhǔn)噶爾部落，岳命竿三頭徇，三十三家臺(tái)吉皆震悚，乞降。
岳兵至哈達(dá)河，襲守地賊，追奔一晝夜，士馬饑渴。塞外嚴(yán)凍，忽涌泉成溪，萬(wàn)馬騰飲。遂追入崇山，殲賊二千。羅卜藏丹津窮窘無(wú)計(jì)，乃放平日所養(yǎng)野騾，使直奔岳軍前。騾尾有焰上騰，諸軍大驚駭，岳日：“此火牛故法耳，可一不可再。”乃命士卒各持長(zhǎng)矛向前直奔，又以強(qiáng)弩百余盡力射之，騾懷痛，皆反奔，羅卜藏丹津陣大亂，遂殲焉。
1．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)，解釋不正確的一頂是
A．秣馬訖，命隨入室 訖：結(jié)束
B．岳旋出，上馬顧日 旋：轉(zhuǎn)身
C．青海酋羅卜藏久稽天誅 天誅：朝廷的討伐
D．年大將軍以阿娘解事 解事：通情達(dá)理
2．下列各組句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義與用法相同的一頂是。
A．隨蒙古健兒盜馬久，性遂愛(ài)馬 遂遣相如奉璧西人秦
B．珠寶與金將以為犒 不賂者以賂者喪
C．去則去，不去，我復(fù)將軍 欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許
D．乃放平日所養(yǎng)野騾 至于鞭棰之間，乃欲引節(jié)
3．以下6句話編為四組，全都說(shuō)明岳鐘琪膽識(shí)謀略的一組是：
�、僭榔鹨暎燥曬R，某不能隱，被擒。
②岳命隨入室，賜以杯酒，隨解表臥。
③解腰下佩刀授之。
④岳兵至哈達(dá)河，襲守地賊。
�、菰烂腿^徇。
�、弈嗣孔涓鞒珠L(zhǎng)矛向前直奔，又以強(qiáng)弩百余盡力射之。
A．①②③ B.②⑤⑥ C．③④⑤ D．①④⑥
4．下列是對(duì)原文內(nèi)容的概括與分析，其中有誤的一項(xiàng)是
A．達(dá)什巴圖爾被清廷加封為和碩親王，其子羅卜藏丹津承襲爵位，卻趁世宗剛剛登基之時(shí)，發(fā)動(dòng)叛亂。
B．對(duì)盜馬賊吳人某的任用，體現(xiàn)了岳鐘琪的胸襟與遠(yuǎn)見(jiàn)；吳人某出色地完成任務(wù)，說(shuō)明岳鐘琪的用人之當(dāng)。
C．征討青海一役，岳鐘琪巧妙利用三十三家臺(tái)吉間的矛盾，殺一儆百，震攝敵頑，取得勝利。D．“塞外嚴(yán)凍，忽涌泉成溪，萬(wàn)馬騰飲”的描寫，使岳鐘琪平定青海叛亂的故事具有了傳奇色彩。
5．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
�、偻庥芯W(wǎng)城，結(jié)金鈴于上，動(dòng)輒人知，非善逾者不能人。
②岳命竿三頭徇，三十三家臺(tái)吉皆震悚，乞降。
③騾懷痛，皆反奔，羅卜藏丹津陣大亂，遂殲焉。
參考答案：
1．B(旋：馬上，立即)
2．A(A中兩個(gè)“遂”皆譯為“就”；B中前一個(gè)“以”是介詞“把”，后一個(gè)是介詞“因?yàn)椤�；C中前一個(gè)“則”，是“就”，后一個(gè)是“但是，卻”，表轉(zhuǎn)折；D中前一個(gè)“乃” 是“于是就”，后一個(gè)是“才”)
3．B(其中(①④明顯不能體現(xiàn)岳鐘琪的膽識(shí)與謀略，只是在直接陳述事實(shí))
4．C(“巧妙利用了三十三家臺(tái)吉間的矛盾”錯(cuò)，原文“昨其母與弟紅臺(tái)吉二酋密函乞降”，應(yīng)是羅卜藏丹津與其母、弟間的矛盾)
5．①外面有網(wǎng)繩結(jié)成的.城墻，上面掛滿了金鈴，稍有觸動(dòng)就有人知道。不擅長(zhǎng)跳越的人是不能進(jìn)入的。
②岳鐘琪令命用長(zhǎng)竿挑叛賊的三顆人頭示眾，其余三十三家臺(tái)吉都震驚恐懼，乞求投降。
③騾子感到疼痛，都反身往回奔跑，羅卜藏丹津軍陣一片大亂，于是就被殲滅了。
附：文言文翻譯
康熙戊寅年間，噶爾丹被朝廷打敗并死亡，固始汗第十子達(dá)什巴圖爾接受朝廷轄制，被封為和碩親王。他的兒子羅卜藏丹津承襲爵位，羅卜藏丹津自己認(rèn)為青海、西藏過(guò)去都是他們的領(lǐng)地，企圖恢復(fù)先人基業(yè)。正趕上世宗剛剛登上皇位，他就在雍正癸卯年發(fā)動(dòng)叛亂。世宗命令年羹堯擔(dān)任撫遠(yuǎn)大將軍，讓四川提督岳鐘琪參贊軍務(wù)，征討羅卜藏丹津。
吳地有一個(gè)人，年輕的時(shí)候強(qiáng)橫無(wú)禮，喜好勇力，被仇家誣陷為太湖盜，逃亡塞外，跟隨蒙古健兒干盜竊馬匹的勾當(dāng)時(shí)間很久，于是自已也就非常喜愛(ài)馬。一目，他看見(jiàn)岳鐘琪騎的是一匹名馬，于是就在夜里翻墻跳入藏匿于馬廄中，準(zhǔn)備盜走那匹馬。不到三更天的時(shí)候，岳起床巡視，親自喂馬，某不能繼續(xù)隱藏，被擒拿。岳上下打量他并問(wèn)：“你是行刺的還是盜馬的?”某回答說(shuō)：“盜馬的�！痹烙謫�(wèn)：“你是白天擅自闖入的還是夜里翻墻而入的?”回答說(shuō)：“翻墻而入�！痹牢⑽⒌囟⒅戳艘粫�(huì)兒，若有所思。喂完馬，岳命令他跟隨進(jìn)入房中，賜給他一杯酒喝，隨后脫下衣服休息。天剛亮的時(shí)候，岳起床，招呼盜馬人一同去大將軍府，岳先進(jìn)入大將軍府，過(guò)了好久，有人打開(kāi)軍門高聲傳呼：“岳將軍的隨從某某，接受賞賜擔(dān)任守備一職，應(yīng)當(dāng)效力于將軍部下�！痹犁婄骱芸熳吡顺鰜�(lái)，上馬回頭對(duì)他說(shuō)：“壯士好好努力吧，將相難道是天生的嗎!”
等到岳鐘琪征討西藏時(shí)，吳人某也從行。傍晚時(shí)，岳站在營(yíng)門，下命令說(shuō)：“這次出征并非征討西藏，而是因?yàn)榍嗪Ｊ最I(lǐng)羅卜藏長(zhǎng)入以來(lái)就應(yīng)當(dāng)要受稽朝廷的討伐，昨天他的母親和他的弟弟紅臺(tái)吉兩個(gè)首領(lǐng)秘密來(lái)函乞求投降，機(jī)不可失�！庇谑悄贸鲋閷氁淮�，黃金二餅，回頭對(duì)吳人某說(shuō)：“先派你去把叛賊的母親召來(lái)，叛賊所住的帳篷，外面有網(wǎng)繩結(jié)成的城墻，上面掛滿了金鈴，稍有觸動(dòng)就有人知道，不能善于逾越的人是不能進(jìn)入的。叛賊營(yíng)中有四頂帳篷，上面掛有三盞紅燈的，是他們母親的，對(duì)面的大帳中住著羅卜藏，左右的大帳分別住著丹津、紅臺(tái)吉二個(gè)敵首。珠寶和黃金將要作為對(duì)他們的犒賞。這是重大的事情，你要好好地去干呵。”解下腰中的佩刀交給了他。
某接受命令出營(yíng)，天降大霧，走了三十余里，到了叛賊的網(wǎng)城。騰身越入，見(jiàn)大帳中燈燭明亮，叛賊母親坐于上座，二個(gè)敵酋侍坐一旁，他們見(jiàn)了吳人某大聲喝問(wèn)：“什么人?”吳人某說(shuō)：“年大將軍認(rèn)為阿娘通情達(dá)理，知道事情的順逆，所以派奴才我來(lái)問(wèn)好，帶來(lái)寶貝奉贈(zèng)阿娘黃，金二餅饋贈(zèng)給兩位臺(tái)吉�！倍寺�(tīng)說(shuō)以后，非常高興表示感謝。吳人某于是就騙他們說(shuō)：“將軍在十里外的地方等待阿娘，阿娘趕快去吧!”三人面面相覷有些猶豫，他解下腰中佩刀厲聲說(shuō)：“去就要快去，如果不去，我還要回去稟報(bào)將軍。”他們的母親說(shuō)：“好一個(gè)蠻子(北方少數(shù)民族對(duì)當(dāng)時(shí)南方人的稱呼)，我們一起走吧�！狈砩像R，爭(zhēng)二酋以及隨行十余個(gè)騎兵同行，走了不到十里，岳來(lái)迎接。很快，前山火光起，兩邊山道的大炮擊發(fā)，清軍斬殺了叛賊母親與二個(gè)敵首領(lǐng)回到軍營(yíng)。第二天，密探者來(lái)報(bào)，羅卜藏丹津已經(jīng)逃往準(zhǔn)噶爾部落，岳鐘琪令命用長(zhǎng)竿挑叛賊的三顆人頭示眾，其余三十三家臺(tái)吉都震驚恐懼，乞求投降。
有人說(shuō)，岳鐘琪兵至哈達(dá)河時(shí)，攻打守地的叛賊，追擊奔跑一晝夜，士卒馬匹饑渴，塞外嚴(yán)寒地凍(四處無(wú)水)，這時(shí)，忽然見(jiàn)地上涌出泉眼流成溪流，萬(wàn)馬歡騰飽飲一頓，于是能奮力追入大山之中，殲殺叛賊二千名。羅卜藏丹津陷入絕境無(wú)計(jì)可施。于是就放出平日所養(yǎng)的野騾，驅(qū)趕它們直奔岳軍陣前。騾子尾巴上有火焰騰起，眾軍非常吃驚恐慌，岳說(shuō)：“這是火牛陣的老辦法罷了，只能用一次而不能角兩次啊可�！庇谑敲钍孔鋫兏髂瞄L(zhǎng)矛向前直奔，又用強(qiáng)弩一百余把盡力射殺它們，騾子感到疼痛，都反身往回奔跑，羅卜藏丹津軍陣一片大亂，于是就殲滅了他們。
文言文閱讀訓(xùn)練題目及答案譯文2
廖剛字用中，南劍州順昌人。宣和初，自漳州司錄除國(guó)子錄，擢監(jiān)察御史。時(shí)蔡京當(dāng)國(guó)，剛論奏無(wú)所避。以親老求補(bǔ)外，出知興化軍。欽宗即位，以右正言召。丁父憂，服闋，除工部員外郎，以母疾辭。紹興元年，盜起旁郡，官吏悉逃去，順昌民以剛為命。剛喻從盜者使反業(yè)，既而他盜入順昌，部使者檄剛撫定。剛遣長(zhǎng)子遲喻賊，賊知?jiǎng)偢缸佑行帕x，亦散去。尋召為吏部員外郎，言：古者天子必有親兵自將，所以備不虞而強(qiáng)主威。愿稽舊制，選精銳為親兵，居則以為衛(wèi)，動(dòng)則以為中軍，此強(qiáng)干弱枝之道。又言：國(guó)家艱難已極，今方圖新，若會(huì)稽誠(chéng)非久駐之地。請(qǐng)經(jīng)營(yíng)建康，親擁六師往為固守計(jì)，以杜金人窺伺之意。丁母憂，服闋，復(fù)拜給事中。剛言：國(guó)不可一日無(wú)兵，兵不可一日無(wú)食。今諸將之兵備江、淮，不知幾萬(wàn)，初無(wú)儲(chǔ)蓄，日待哺于東南之轉(zhuǎn)餉，浙民已困，欲救此患莫若屯田。因獻(xiàn)三說(shuō)，將校有能射耕，當(dāng)加優(yōu)賞，每耕田一頃，與轉(zhuǎn)一資，百姓愿耕，假以糧種，復(fù)以租賦。上令都督府措置。時(shí)朝廷推究章惇、蔡卞誤國(guó)之罪，追貶其身，仍詔子孫毋得官中朝。至是章杰自崇道觀知婺州，章僅自太府丞提舉江東茶鹽事。剛封還詔書(shū)，謂即如此，何以示懲，乃并與祠。時(shí)徽宗已崩，上遇朔望猶率群臣遙拜淵圣，剛言：禮有隆殺，兄為君則君之，己為君則兄之可也。望勉抑圣心，但歲時(shí)行家人禮于內(nèi)庭。從之。鄭億年與秦檜有連而得美官，剛顯疏其惡，檜銜之。金人叛盟，剛乞起舊相之有德望者，處以近藩，檜聞之曰：是欲置我何地耶？改工部尚書(shū)，而以王次翁為中丞。初，邊報(bào)至，從官會(huì)都堂，剛謂億年曰：公以百口保金人，今已背約，有何面目尚在朝廷乎？?jī)|年奉祠去。明年致仕。以紹興十三年卒。
(節(jié)選自《宋史·廖剛傳》)
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.部使者檄剛撫定 檄：文告
B.剛遣長(zhǎng)子遲喻賊 喻：開(kāi)導(dǎo)
C.愿稽舊制，選精銳為親兵 稽：查考
D.以杜金人窺伺之意 杜：制止
答案 A?
解析 檄：用檄文征召。
2.以下各組句子中，分別表明廖剛對(duì)下采用安撫方式和對(duì)不公事敢于抗?fàn)幍囊唤M是 ( )
順昌民以剛為命 剛喻從盜者使反業(yè)
A. 謂即如此，何以示懲 B. 有何面目尚在朝廷乎
賊知?jiǎng)偢缸佑行帕x，亦散去 百姓愿耕，假以糧種，復(fù)以租賦
C. 是欲置我何地耶 D. 但歲時(shí)行家人禮于內(nèi)庭
答案 B?
解析 A項(xiàng)順昌民以剛為命說(shuō)明廖剛受人愛(ài)戴。C項(xiàng)賊知?jiǎng)偢缸佑行帕x，亦散去是盜賊的行為；是欲置我何地耶是秦檜的話。D項(xiàng)但歲時(shí)行家人禮于內(nèi)庭只是廖剛從朝廷禮制出發(fā)提的建議。
3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 （ ）
A.廖剛是南劍州人，任監(jiān)察御史時(shí)正值蔡京當(dāng)權(quán)。他敢于直言，奏事議論無(wú)所避忌。又很孝順雙親，以親老求往地方任職，父親去世后又因母病辭任工部員外郎。
B.廖剛認(rèn)為古代天子親自率軍，是為防備不測(cè)增強(qiáng)主威。當(dāng)今也應(yīng)精選親兵，平時(shí)守衛(wèi)，戰(zhàn)時(shí)打仗。他又認(rèn)為，當(dāng)前國(guó)家危難，應(yīng)率軍往建康固守，防備金人入侵。
C.廖剛提出國(guó)不可一日無(wú)兵，兵不可一日無(wú)食，如今諸將率領(lǐng)部隊(duì)布于江淮之間，人多糧少，因而要重耕戰(zhàn)、行屯田，將校若既能打仗又能種田，應(yīng)當(dāng)給以優(yōu)待。
D.廖剛敢于直言。鄭億年因秦檜的關(guān)系而得美官，廖剛上疏奏其惡行，秦檜因此忌恨廖剛。金人叛盟，廖剛起用有德望的舊相，以遏制秦檜，又引起秦檜的強(qiáng)烈不滿。
答案 D?
解析 廖剛乞求起用有德望的舊相，并不是為了遏制秦檜，而是為了鞏固邊防。
1.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
⑴日待哺于東南之轉(zhuǎn)向，浙民已困，欲救此患莫若屯田。
譯文：
⑵兄為君則君之，已為君則兄可也。
譯文：
答案
�。�1）每天等著吃從東南地區(qū)運(yùn)來(lái)的軍糧，浙地人民已經(jīng)困乏，要解救這一患難不如屯田
（2）兄長(zhǎng)為國(guó)君時(shí)就用國(guó)君禮對(duì)待他，自己為國(guó)君時(shí)用兄長(zhǎng)禮對(duì)待他就可以了。
解析
�。�1）中待哺譯為等著吃，轉(zhuǎn)餉譯為運(yùn)來(lái)的軍糧，患譯為患難。
�。�2）君之兄之中君兄，均是名詞作動(dòng)詞，譯為用國(guó)君禮對(duì)待他用兄長(zhǎng)禮對(duì)待他。
【參考譯文】
廖剛字用中，南劍州順昌縣人。宋宣和初年，他從漳州司錄升為國(guó)子錄，后提升為監(jiān)察御史。當(dāng)時(shí)（正值）蔡京當(dāng)權(quán)，廖剛奏事議論無(wú)所回避。因?yàn)楦改改赀~，他請(qǐng)求到京城之外去擔(dān)任地方官員，（于是）任興化軍（今福建莆田市）的知府。宋欽宗即位后，征召廖剛擔(dān)任右正言之職。因?yàn)楦赣H去世，（廖剛辭去這一職務(wù)），服喪期滿，被授予工部員外郎之職，（后來(lái)又）因?yàn)槟赣H生病而辭職。紹興元年，（廖剛家鄉(xiāng)順昌）旁邊郡縣盜賊猖獗，當(dāng)?shù)毓倮魝兌继幼吡�，順昌百姓推崇廖剛�?lái)主持大事。廖剛勸告跟隨盜賊的人，讓他們返回家鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，不久，別的盜賊進(jìn)入順昌地界，部使者下文書(shū)請(qǐng)廖剛加以安撫平定。廖剛派大兒子廖遲去開(kāi)導(dǎo)盜賊，盜賊知道廖剛父子講信義，紛紛解散離開(kāi)了。不久，廖剛被征召為吏部員外郎，他說(shuō)：古時(shí)候，天子一定親自帶兵，用來(lái)防備不測(cè)，同時(shí)也為了增強(qiáng)國(guó)君的威望。希望皇上查考舊的'體制，選拔精銳士兵作為親兵，平時(shí)可以用來(lái)守衛(wèi)，戰(zhàn)時(shí)則用來(lái)打仗，這是加強(qiáng)主干力量削弱枝節(jié)力量的辦法。又說(shuō)：國(guó)家（現(xiàn)在）艱難到了極點(diǎn)，眼下正要變革圖新，像會(huì)稽（紹興）確實(shí)不是久留之地。請(qǐng)重點(diǎn)建設(shè)好建康（南京），親自率領(lǐng)各路兵馬前去把守，以免金人窺伺、覬覦。因?yàn)槟赣H去世（辭去吏部員外郎之職），服喪期滿，又被任命為給事中。廖剛進(jìn)言說(shuō)：國(guó)家不能一天沒(méi)有軍隊(duì)，軍隊(duì)不能一天沒(méi)有糧食�，F(xiàn)在各位將領(lǐng)的軍隊(duì)分布在長(zhǎng)江、淮河一帶，不知道有幾萬(wàn)士兵，當(dāng)初他們都沒(méi)有糧食儲(chǔ)備，每天等著吃從東南地區(qū)運(yùn)來(lái)的軍糧，浙地人民已經(jīng)困乏，要解救這一患難不如屯田。于是提出三條建議，對(duì)將校中既能打仗又能耕種的，應(yīng)當(dāng)給以特別獎(jiǎng)賞，每耕種一頃田，可升一級(jí)，百姓愿意耕種的，借給他們種子，再收些租稅�；噬县�(zé)令都督府負(fù)責(zé)此事。當(dāng)時(shí)朝廷追究章惇、蔡卞誤國(guó)的罪，不僅降低他們的身份，還下詔不讓他們的子孫到朝中為官。而這時(shí)章杰由崇道觀任婺州知府，章僅由太府丞提拔負(fù)責(zé)江東茶鹽事。廖剛把詔書(shū)封好送回朝廷，認(rèn)為如果這樣，怎么能顯示懲戒，于是都給他們?cè)O(shè)立祠堂。當(dāng)時(shí)宋徽宗已經(jīng)駕崩，皇上每逢初一、十五，還帶領(lǐng)群臣遙相祭拜，廖剛進(jìn)言道：禮節(jié)有隆盛和減少之分，兄長(zhǎng)為國(guó)君時(shí)就用國(guó)君禮對(duì)待他，自己為國(guó)君時(shí)用兄長(zhǎng)禮對(duì)待他就可以了。盼望您克制自己的感情，只在逢年過(guò)節(jié)時(shí)在家里行家人的禮節(jié)。皇上聽(tīng)從了他的建議。鄭億年跟秦檜有關(guān)系而得到高官，廖剛上疏陳述鄭億年的惡行，秦檜因此忌恨廖剛。金人背棄盟約，廖剛請(qǐng)求起用德高望重的舊相，把他們安排到臨近藩地去防守，秦檜聽(tīng)到后說(shuō)：這樣做想把我放到哪里去啊？讓廖剛改任工部尚書(shū)，而把王次翁任命為中丞。起初，邊關(guān)報(bào)告送來(lái)了，隨從官員聚集到大堂議事，廖剛對(duì)鄭億年說(shuō)：你（當(dāng)初）用一家人的性命保證金人（不侵犯我們），現(xiàn)在（金人）背信棄義，你還有什么臉面在朝廷中做官呢？鄭億年以奉祠離開(kāi)。第二年，廖剛告老還鄉(xiāng)。在紹興十三年去世。
文言文閱讀訓(xùn)練題目及答案譯文3
康熙間，山左①名臣，自李之芳、董訥而下，實(shí)以郭瑞卿為最剛正。瑞卿名琇。當(dāng)明珠②柄政時(shí)，行為專恣，朝野多側(cè)目。郭剛直性成，嘗于明珠壽日，臚舉③其劣跡，列人彈章上之④。旋復(fù)袖草疏，乘車至明邸，踵門⑤投刺⑥。明以其素倔強(qiáng)，來(lái)謁不易，肅冠帶迎之。及入，長(zhǎng)揖不拜，坐移時(shí)，故頻頻作引袖狀。明喜問(wèn)曰：“御史⑦公近來(lái)興致不淺，豈亦有壽詩(shī)見(jiàn)賜乎?”郭日：“否、否�！碧叫涑鲆暎艘粡椪�。明取讀未必，郭忽拍案起曰：“郭琇無(wú)禮，劾及故人，應(yīng)受罰。”連引巨觥⑧狂吸之，疾趨而出，座客大駭愕。未幾而廷訊明珠之旨下矣。
[注釋]①山左：指山東。②明珠：滿人，當(dāng)時(shí)主持朝政。③臚(1ú)舉：列舉。④列入彈章上之：列(明珠的罪行)入彈劾的奏章送給皇上。⑤踵門：親自上門。⑥投刺：遞上名片。⑦御史：指郭琇，時(shí)任左都御史。⑧觥(gōng)：古代盛酒器。
[文言知識(shí)]“移時(shí)”及其他。文言中表示時(shí)間概念的詞較多：俄、頃、旋、須臾等表示一會(huì)兒；移時(shí)、未幾、食頃等表示不多時(shí)；久、良久等表示較長(zhǎng)時(shí)間。
[思考與練習(xí)]
1．解釋：①柄_______②恣_______③邸_______④以_______⑤易_______⑥肅_______⑦見(jiàn)_______⑧探_______⑨旨_______
2．翻譯：①朝野多側(cè)目_______________________；②旋復(fù)袖草疏_________________________；③故頻頻作引袖狀________
【參考譯文】
郭秀面劾權(quán)臣
康熙年間，山東的名臣，除了李之芳、董訥，就屬郭瑞卿最為剛正了。郭瑞卿名琇。當(dāng)明珠（好像姓愛(ài)新覺(jué)羅）執(zhí)政時(shí)（那時(shí)明珠是宰相），明珠十分專橫，滿朝文武都敢怒不敢言。郭瑞卿為人剛直不阿，曾經(jīng)在明珠的生日宴會(huì)時(shí)（前），一一列舉他的惡行，并列入彈劾明珠的奏章之上。然后放入自己的袖子里（古人袖子寬大），坐著馬車來(lái)到明珠家（赴宴），他親自上門遞上名片（古人當(dāng)官遞名片者多為家丁）。明珠知道郭瑞卿向來(lái)性格倔強(qiáng)，（親自）拜見(jiàn)實(shí)屬不易，（于是）整衣冠（親自）迎接。郭瑞卿入座后，長(zhǎng)久的拱手作揖而不把手松開(kāi)，（坐移時(shí)？是否應(yīng)為作揖時(shí)？）在座到位子上時(shí)（如果是作揖時(shí)則譯為：作揖的時(shí)候），故意頻頻的用手指著自己的袖子（暗示袖子里有好東西）。明珠（見(jiàn)狀）大喜說(shuō)道：“御史公（指郭瑞卿）近來(lái)興致不淺啊，這次有道喜的壽詩(shī)可以賜教嗎？”郭瑞卿說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有。”（然后）郭瑞卿把手伸入衣袖拿出東西來(lái)給大家看，原來(lái)是一封奏章。明珠拿過(guò)來(lái)還沒(méi)讀完，郭瑞卿突然拍案而起說(shuō)道：“（我）郭琇無(wú)禮了，（盡然）要彈劾老朋友，應(yīng)該受罰�！比缓笈e起大酒杯連喝數(shù)杯，（完后）疾步離開(kāi)，（參加明珠生日宴會(huì)的）滿堂賓客都（因郭瑞卿的大膽舉動(dòng)）十分吃驚。（后來(lái)）沒(méi)過(guò)幾天，朝廷罷明珠的'官的圣旨就下來(lái)了。
【參考答案】
郭秀面劾權(quán)臣
1．①同“秉”，掌管②放縱③官家住宅④認(rèn)為⑤輕視⑥整⑦我⑧伸⑨皇帝的命令
2．①朝廷內(nèi)外多敢怒不敢言；②一會(huì)兒又在袖子里藏了草擬的奏章；③故意一再裝出拉袖子的樣子。
文言文閱讀訓(xùn)練題目及答案譯文4
甲：已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。
乙：六一居士初謫滁山，自號(hào)醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水之上，則又更號(hào)六一居士。
客有問(wèn)曰：“六一，何謂也？”居士曰：“吾家藏書(shū)一萬(wàn)卷，集錄三代以來(lái)金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺。”客曰：“是為五一爾，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，是豈不為六一乎？”客笑曰：“子欲逃名者乎？而屢易其號(hào)。此莊生所誚畏影而走乎日中者也；余將見(jiàn)子疾走大喘渴死，而名不得逃也�！本邮吭唬骸拔峁讨豢商樱灰嘀虿槐靥右�。吾為此名，聊以志吾之樂(lè)爾。”客曰：“其樂(lè)如何？”居士曰：“吾之樂(lè)可勝道哉！方其得意于五物也，泰山在前而不見(jiàn)，疾雷破柱而不驚；雖響九奏①于洞庭之野，閱大戰(zhàn)于涿鹿之原，未足喻其樂(lè)且適也。然�；疾坏脴O吾樂(lè)于其間者，世事之為吾累者眾也。其大者有二焉，軒裳珪俎②勞吾形于外，憂患思慮勞吾心于內(nèi)，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇于五物哉？雖然，吾自乞其身于朝者三年矣，一日天子惻然哀之，賜其骸骨，使得與此五物偕返于田廬，庶幾③償其夙愿焉。此吾之所以志也。”
〔注〕①九奏：多種樂(lè)器同時(shí)奏響。②軒裳珪俎：軒，官員出外乘坐的車。裳，官服。珪（ɡuī）俎
（zǔ），舉行朝會(huì)、祭祀典禮時(shí)所拿的玉器等。③庶幾：這里指“希望”、“期望”之意。
1．解釋下列劃線詞的含義。
�。�1）六一居士初謫滁山：_________________________________
�。�2）此莊生所誚畏影而走乎日中者也：_____________________
�。�3）聊以志吾之樂(lè)爾：___________________________________
（4）未足喻其樂(lè)且適也：_________________________________
2．下列句中的“而”與“而屢易其號(hào)”中的“而”意義和用法相同的一項(xiàng)是
[ ]
A．既老而衰且病
B．泰山在前而不見(jiàn)
C．心未老而先衰
D．委而去之
3．翻譯下列句子。
（1）世事之為吾累者眾也。
______________________________________________________________
（2）庶幾償其夙愿焉。此吾所以志也。
______________________________________________________________
4．你如何理解作者在甲乙文中所追求的'“樂(lè)”？
______________________________________________________________
參考答案：
1．（1）降職 （2）責(zé)備、譴責(zé) （3）故且、暫且 （4）明白
2．D
3．（1）拖累我的世事很多。
�。�2）希望能實(shí)現(xiàn)自己的夙愿。這就是我記（起六一居士名）的原因。（意對(duì)即可）
4． 作者在本文中所表達(dá)的“樂(lè)”，是閑適的田園之樂(lè)，是享受自我興趣、愛(ài)好之中的樂(lè)。
文言文閱讀訓(xùn)練題目及答案譯文5
國(guó)初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻①，相和悲鳴。后游郢楚②，于旅中獨(dú)奏洞庭之曲。鄰媼③聞之，咨嗟惋嘆。既闋④，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業(yè)。今客鼓此，酷類其聲耳。”
注釋： ①鶻(gǔ)：一種兇猛的鳥(niǎo)。 ②郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的都城。 ③媼(ǎo)：老婦人。 ④闋：止息，終了。 ⑤款扉：款，敲;扉，門。
1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(1)嘗得異人傳授 嘗： (2)以彈絮為業(yè) 業(yè)：
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)下面的句子。
每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻，相和悲鳴。
3.本文也采用了側(cè)面烘托的表現(xiàn)手法。請(qǐng)從文中舉一個(gè)例子并說(shuō)說(shuō)這樣寫的'好處。
4.喬山人對(duì)鄰媼說(shuō)：“不謂遇知音于此地。”你認(rèn)為“鄰媼”是喬山人的知音嗎?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理由。
參考答案：
1.(1)曾經(jīng) (2)職業(yè)
2.每當(dāng)他在山野林間彈琴時(shí)，一遍又一遍，連飛鳥(niǎo)和兇猛的鶻都為之悲鳴。
3.(2分)例子：凄禽寒鶻，相和悲鳴。好處：有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛。
4.不是，因?yàn)樵卩弸嬄?tīng)來(lái)，喬山人彈奏的琴聲像彈棉絮一樣，根本就不知道琴聲要表現(xiàn)的主旨。
文言文閱讀訓(xùn)練題目及答案譯文6
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲(chóng)蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然驚恐；神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
小題1:解釋下列句中加線的字。（6分）
（1）項(xiàng)為之強(qiáng)_______________________
�。�2）方出神_______________________
（3）鞭數(shù)十_______________________
小題2:下列朗讀停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）
A．見(jiàn)藐小之物/必細(xì)察其紋理B．不覺(jué)呀/然驚恐
C．私擬作/群鶴舞于空中D．使之/沖煙而飛鳴
小題3:翻譯下列句子。（6分）
（1）見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
�。�2）蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。
小題4:仔細(xì)閱讀全文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“我”能得到物外之趣的原因是什么？（4分）
原因：______________________________________________
參考答案：
小題1:（1）通“僵”，僵硬（2分） （2）正（2分） （3）用鞭打（2分）
小題2:B（3分）
小題3:（1）我見(jiàn)到微小的東西，一定要仔細(xì)觀察它的紋理，所以常常能感受到超出事物本身的樂(lè)趣。（3分）（2）原來(lái)是一只癩蛤蟆，舌頭一吐，兩只小蟲(chóng)全被吃掉。
小題4:因?yàn)樽髡邿釔?ài)自然，熱愛(ài)生活，善于觀察且觀察細(xì)致，加之有豐富的想象力，又富有童心童趣。（4分）
小題1:試題分析：學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體、精確。了解文言實(shí)虛詞的不同用法，如，通假字、詞類活用等。
試題
�。�1）中的“強(qiáng)”是個(gè)通假字，讀 “jiāng”，同“僵”，意思為“僵硬”；
(2)中的“方”根據(jù)語(yǔ)境意思為“正”，不能理解為“方向”；
（3）中的“鞭”名詞活用為“動(dòng)詞”，意思為“用鞭子打”。
小題2:試題分析：“不覺(jué)呀然驚恐”這句話的含義是“不禁‘唉呀’地驚叫一聲，感到害怕”，“呀然”在句中修飾限制“驚”的，意思是“‘唉呀’地驚叫一聲”，朗讀時(shí)注意句子內(nèi)部詞與詞之間的'關(guān)系。一般主謂之間、動(dòng)賓之間、較長(zhǎng)的修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)之間、連詞前后、句首發(fā)語(yǔ)詞之后，要進(jìn)行語(yǔ)意上的停頓。此句可這樣停頓：不覺(jué)/呀然驚恐。
小題3:試題分析：
翻譯
�。�1）時(shí)，要注意 “藐小”（細(xì)�。ⅰ捌洹保ㄋ模�、“故”（因此）、“時(shí)有”（常常有）、“物外之趣”（事物之外的樂(lè)趣）等詞的意思；翻譯
�。�2）時(shí)，要注意“蓋”是句首的發(fā)語(yǔ)詞，可譯為原來(lái)，“而”，連詞，表示“吐”和“吞”兩個(gè)動(dòng)作的承接關(guān)系，這里可解釋為“便”“就”；“為所”，表示被動(dòng)，可譯為“被……”。另外，文言文翻譯還要使整個(gè)句子翻譯的完整性與流暢性。
小題4:試題分析：本題可從“觀察力、想象力、創(chuàng)造力”等角度來(lái)理解和組織。如：“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理”可見(jiàn)“物外之趣”的原因之一是善于觀察�！跋奈贸衫祝綌M作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百果然鶴也”可知，原因之二是善于想象�！坝喑Ｓ谕翂Π纪固�，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊”，可知，有好奇心，貪玩，富有童心童趣。
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