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炳燭而學(xué)文言文閱讀練習(xí)

時(shí)間:2021-06-10 16:20:01 文言文 我要投稿

炳燭而學(xué)文言文閱讀練習(xí)

  【原文】

炳燭而學(xué)文言文閱讀練習(xí)

  晉平公問(wèn)于師曠曰:吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣。師曠曰:何不炳燭乎?平公曰:安有為人臣而戲其君乎?師曠曰:盲臣安敢戲其君?臣聞之:少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明,孰與昧行乎?平公曰:善哉!

  【注釋】

  (1)晉平公:春秋時(shí)晉國(guó)的國(guó)君。 (2)欲:想要。 (3)暮:晚。 (4)何:為什么。炳燭:點(diǎn)燃蠟燭照明。炳,<動(dòng)詞>點(diǎn)燃。乎:呢。 (5)安有:哪有。為人臣:做臣子的。戲:戲弄。 (6)盲臣:師曠是盲人,故自稱(chēng)是盲臣。安敢:怎敢。 (7)好:喜歡,喜好。 (8)陽(yáng):陽(yáng)光。 (9)壯:壯年,古人三十歲以上為壯年。 (10)炳燭之明:點(diǎn)燃蠟燭照明。 (11)孰與昧行乎:比摸黑走路哪個(gè)好呢?昧行:在黑暗中行走。 (12)善哉:好啊。 (13) 師曠:名曠,因?yàn)樗敲ひ魳?lè)師,世稱(chēng)師曠。

  【譯文】

  晉平公問(wèn)師曠說(shuō),我年近七十想要學(xué)習(xí),恐怕已經(jīng)晚了! 師曠說(shuō):為什么不炳燭而學(xué)?平公說(shuō):哪有做臣子的戲弄他的君王的呢?師曠說(shuō);我怎敢戲弄我的君主呢!我聽(tīng)說(shuō)過(guò):年少時(shí)喜歡學(xué)習(xí),就像是太陽(yáng)剛剛出來(lái)時(shí)的陽(yáng)光;壯年時(shí)喜歡學(xué)習(xí),就像是正午時(shí)的光芒,老年時(shí)喜歡學(xué)習(xí),就像是點(diǎn)燃蠟燭照明一樣。點(diǎn)燃蠟燭照明和摸黑走路比哪個(gè)更好呢? 平公說(shuō):說(shuō)得好啊!

  【閱讀提示】

  文中的晉平公年欲七十想要學(xué)習(xí),擔(dān)心為時(shí)已晚,而師曠卻勸他炳燭而學(xué)。接著師曠又打了三個(gè)比喻,年少時(shí)喜歡學(xué)習(xí),好像是太陽(yáng)剛剛出來(lái)時(shí)的陽(yáng)光;壯年時(shí)喜歡學(xué)習(xí),好像是正午的.陽(yáng)光,老年時(shí)喜歡學(xué)習(xí),好像是點(diǎn)燃蠟燭照明時(shí)的光亮。師曠很巧妙地點(diǎn)明老年時(shí)讀書(shū)雖然趕不上少年和壯年時(shí),但與摸黑走路相比較,還是好得多。從而成功地說(shuō)服了晉平公,達(dá)到了勸學(xué)的目的。

  【啟示】

  只要想學(xué),任何時(shí)候都不算晚,活到老學(xué)到老,學(xué)無(wú)止境

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