愛心助學(xué)先進(jìn)事跡材料
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？下面是小編精心整理的愛心助學(xué)先進(jìn)事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心助學(xué)先進(jìn)事跡材料1
在從事學(xué)生資助工作2年來，我始終以昂揚(yáng)飽滿的工作熱情，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和一絲不茍的工作態(tài)度做好學(xué)生資助管理工作，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生與家長(zhǎng)的一致好評(píng)�？梢哉f在學(xué)生資助工作中我投入了大量的精力，同時(shí)也取得了顯著成效，其先進(jìn)進(jìn)事跡如下：
一、 熱愛學(xué)生資助管理工作，努力提高自身素養(yǎng)
學(xué)生資助是國(guó)家的一項(xiàng)重要惠民政策，要做好這一項(xiàng)工作，首先要深刻領(lǐng)會(huì)政策精神，做到心中有數(shù)。每學(xué)期上級(jí)下達(dá)學(xué)生資助任務(wù)后，我都會(huì)在繁忙的教學(xué)工作之余利用閑暇時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)政策精神，做到心中有數(shù)，克服人手少、時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，加班加點(diǎn)，犧牲了大量的休息時(shí)間，按時(shí)保質(zhì)保量完成資助工作。同時(shí)，以召開班主任會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)、發(fā)放宣傳材料、宣講咨詢等形式，進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的宣傳教育。并做好政策宜傳工作，使黨和國(guó)家的惠民政策家喻戶曉、深入人心。
二、檔案管理規(guī)范，信息管理數(shù)據(jù)準(zhǔn)確
日常工作中，我嚴(yán)格按照文件要求，對(duì)檔案分門別類，每學(xué)期的資助資料裝訂程冊(cè)，規(guī)范管理。同時(shí)按要求填報(bào)資助系統(tǒng)數(shù)據(jù)，加強(qiáng)了資助工作的后期管理，使得數(shù)據(jù)的使用更加的快捷，檔案的保存更加的完整。在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作，以上這些成果的取得是我一手完成的。目前我校已經(jīng)形成了較為完整的一套資助工作體系，并高效運(yùn)作著。
三、深入細(xì)致開展學(xué)生資助工作
關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，通過多種方式盡力幫助有困難的學(xué)生。
1.學(xué)校成立貧困學(xué)生認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組。本著公正公平公開的原則，先由班級(jí)內(nèi)部成立評(píng)議小組進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部評(píng)議，將評(píng)議結(jié)果上報(bào)貧困學(xué)生認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行復(fù)議，然后進(jìn)行公示，無異議后上報(bào)上級(jí)單位。
2.利用課余時(shí)間進(jìn)行了貧困生走訪。在課余時(shí)間開展貧困生家庭走訪工作，在結(jié)合我校貧困生情況的基礎(chǔ)上，對(duì)困難生進(jìn)行了走訪，此次走訪活動(dòng)為今后進(jìn)一步提高我校貧困生幫扶工作水平、完善資助工作體系提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
3．經(jīng)常深入班級(jí)，了解困難學(xué)生的實(shí)際情況，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立戰(zhàn)勝困難的信心，積極為學(xué)生的成才創(chuàng)造條件。同時(shí)通過廣泛的宣傳，使學(xué)生了解了國(guó)家的資助政策；深入的調(diào)研，掌握了第一手資料，為資助工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外利用工作之余聯(lián)系社會(huì)熱心人士為其送來書包衣物等生活用品，受到群眾廣泛好評(píng)。
白石小學(xué)的資助工作開展到今天，已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，從管理和制度上都是相當(dāng)完善的。這些成績(jī)的取得與工作中不斷奮斗、進(jìn)取是分不開的。如今我仍然在這平凡的工作崗位默默地奉獻(xiàn)著辛勤的汗水，為黔江區(qū)教育事業(yè)拋灑自己的一腔熱血。
愛心助學(xué)先進(jìn)事跡材料2
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而索。我叫王彥蘇，是廣靈縣林關(guān)九年制學(xué)校初三的一名普通的學(xué)生。我一直認(rèn)為每個(gè)生活在世界上的人都是一個(gè)不普通的個(gè)體，每個(gè)人都是與眾不同的，所以從來不會(huì)因?yàn)樽约涸趧e人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難，總是迎難而上，相信“世上無難事，只怕有心人”，自信自己能做到。我是一位有夢(mèng)想并為夢(mèng)想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，是我校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學(xué)生，是老師的得力助手，更是同學(xué)們可信任的朋友。踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標(biāo)。在一次又一次的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中，無不體現(xiàn)著自尊、自強(qiáng)、自信的特點(diǎn)。
一、以德為首 做講道德的中學(xué)生
兒時(shí)起，父母就教我做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的精心教導(dǎo)下，更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在學(xué)校，樂于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都搶在前面；在家里，除了做好自己的事，還幫母親做飯，幫父親整理資料，奶奶的生日，從不忘了為她畫一張賀卡。因此，受到大家的好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德”的隊(duì)伍中。
二、努力學(xué)習(xí) 做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生
小學(xué)時(shí)我的成績(jī)就一直名列前茅，上中學(xué)后，又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無論是主科還是副科，都能夠認(rèn)真聽講，積極思考，提出問題。有時(shí)候，感覺到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我總是樂觀地說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競(jìng)爭(zhēng)給我們壓力，我們要把壓力化為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)才是呀！” 正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅，還多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
三、認(rèn)真工作 做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生
從小學(xué)開始，我就擔(dān)任學(xué)習(xí)委員等多項(xiàng)職務(wù)。上初三后，又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任擔(dān)任起了班長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，我組織編排的班級(jí)節(jié)目，多次在年級(jí)和學(xué)校榮獲一等獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí)，全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。
四、興趣廣泛 做有特長(zhǎng)的中學(xué)生
從小學(xué)一直到現(xiàn)在，在老師、同學(xué)的眼里，無論是品行、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處，我都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好孩子。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)異，有一顆“立志成才，報(bào)效祖國(guó)”的雄心，是一個(gè)有思想、有主見、有理想、有抱負(fù)的有志少年。由于各方面表現(xiàn)突出，多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。正是因?yàn)槲蚁矚g獨(dú)立思考，因此培養(yǎng)了對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣，并在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
由于在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、工作方面的卓越表現(xiàn)，我取得了不少驕人的成績(jī)，我決心爭(zhēng)做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去，如今，我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章；用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
愛心助學(xué)先進(jìn)事跡材料3
汝陽縣瑞云小學(xué)三一中隊(duì)有一名小巧玲瓏，精明能干的女生，她性格活潑開朗，樂于幫助朋友，常常給同學(xué)們帶來歡聲笑語，她就是杜夢(mèng)航。
杜夢(mèng)航是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生，她上課專心聽講，積極發(fā)言，作業(yè)一絲不茍，成績(jī)優(yōu)秀，當(dāng)然她從不驕傲自大，因?yàn)樗X得班級(jí)中還有很多同學(xué)值得她好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥刑撔膶W(xué)習(xí)才能有更大的進(jìn)步。
她關(guān)心班級(jí)集體，一直都盡心盡力做工作，經(jīng)常為班級(jí)出黑板報(bào)和布置教室，每當(dāng)看到一次次黑板報(bào)的分?jǐn)?shù)在年級(jí)里名列前茅，她都會(huì)有一種自豪感！她喜歡幫助同學(xué)，有同學(xué)忘了帶課本，她會(huì)主動(dòng)幫他借書；有同學(xué)在體育課上被球打到了，她便一邊扶他坐下，一邊安慰他；她也經(jīng)常幫老師發(fā)本子，查作業(yè)；每當(dāng)大隊(duì)部要舉行什么比賽，她也會(huì)第一時(shí)間在同學(xué)們中進(jìn)行宣傳和動(dòng)員。除了班級(jí)工作，作為大隊(duì)部宣傳部部長(zhǎng)，她要檢查全校黑板報(bào)與圖書角，為了做到公平公正，她要求委員們?cè)跈z查到自己的班級(jí)時(shí)回避（包括她自己）。她還給低年級(jí)的小朋友上團(tuán)課和隊(duì)課，學(xué)校的廣播臺(tái)還時(shí)常響起她甜美的聲音。一直以來，她都是同學(xué)們的好朋友，老師的好幫手。
小學(xué)幾年中她也獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)然這些榮譽(yù)離不開老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)們的熱情幫助，在小學(xué)生活的最后半年內(nèi)，她將盡力做得更好，因?yàn)樗嘈胖灰潜M了最大的努力，就充分體現(xiàn)了自己，就是最棒的！希望大家能對(duì)她的努力給予肯定。
愛心助學(xué)先進(jìn)事跡材料4
華菁，女，堯口初中七年級(jí)（4）班學(xué)生。黃三河資助對(duì)象，自受資助以來，她成了一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步；學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí)；工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作；生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴(yán)于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。其主要事跡如下：
一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長(zhǎng)輩
華菁出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務(wù)農(nóng)為生。從小她就隨著父母一起參加務(wù)農(nóng)勞動(dòng)，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓她體會(huì)到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了她的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓她永遠(yuǎn)銘記在心。她也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。她知道是老師們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。她還真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的`同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠(chéng)的心，換來了同學(xué)們的信任和支持。
二、思想上：積極進(jìn)取，嚴(yán)格要求，不斷進(jìn)步
自受資助以來，華菁始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習(xí)的黨的知識(shí)。作為一名光榮的共青團(tuán)員，她始終不忘要嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
三、學(xué)習(xí)上：樂于探究，勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)秀
知識(shí)改變命運(yùn)，自受資助以來，她深知一個(gè)生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)。于是，在學(xué)習(xí)上，她一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不懂就問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，加上謹(jǐn)慎謙虛的良好習(xí)慣，使她成績(jī)一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。她深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。她始終堅(jiān)信：“沒有最好，只有更好”。
四、能力上：扎實(shí)肯干，以身作則，工作出色
入學(xué)以來，華菁一直擔(dān)任班長(zhǎng)，職務(wù)意味著責(zé)任。自從擔(dān)任此職以來，她盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，共同探討新的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的工作。面臨繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，她都盡量協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作兩不誤，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來，在工作上她認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的信任。
五、生活上：勤儉節(jié)約，互幫互助
自受資助以來，華菁同學(xué)日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì)，與同學(xué)加強(qiáng)溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習(xí)和合作，使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛圈子。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！面對(duì)初三的中考，她將帶著自己的夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中去。追夢(mèng)的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢(mèng)的路上有苦有累，但她相信自己，會(huì)用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗！
愛心助學(xué)先進(jìn)事跡材料5
徐玉華，遠(yuǎn)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)高級(jí)教師，遠(yuǎn)安縣玉華愛心助學(xué)工作室黨支部書記、理事長(zhǎng)。自從事教育工作以來，徐玉華的足跡踏遍了遠(yuǎn)安的山山水水，即使病傷，志愿服務(wù)也從未間斷過。2017年4月，徐老師因上體育課雙踝意外骨折，術(shù)后在家養(yǎng)傷，遠(yuǎn)安論壇發(fā)布上《賣掃帚籌學(xué)費(fèi)，誰來幫助這孩子一把》。文章講述的是安鹿村四組一位姓任的老人賣掃帚，給在一高上學(xué)的孫女籌學(xué)費(fèi)的故事。當(dāng)時(shí)在家養(yǎng)傷的她，通過網(wǎng)上提供的電話號(hào)碼聯(lián)系上任大爺，由發(fā)小徐濤開車，讓父親背著去家訪。得知其孫女失去雙親的不幸遭遇后，她連夜整理資料發(fā)起倡議，為任大爺?shù)膶O女聯(lián)系了兩名幫扶人，每個(gè)月幫扶500元的的生活費(fèi)直到大學(xué)畢業(yè)。同年的暑假，她更是拖著一雙病腿和汪玉兵、張愛玲、張華麗等志愿者老師一起到舊縣鎮(zhèn)、茅坪場(chǎng)鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)地家訪，并聯(lián)系愛心人士落實(shí)了對(duì)小彬、雯茜等10名孩子的幫扶……
徐玉華在做好教學(xué)本職工作的同時(shí)，利用休息時(shí)間公益助學(xué)。2019年9月，徐玉華的父親查出癌癥晚期，她白天工作，晚上在醫(yī)院照顧病重的父親，利用空閑時(shí)間聯(lián)系捐款，核對(duì)賬目、安排助學(xué)金的發(fā)放和家訪工作并反饋，助學(xué)工作有序開展，并積極對(duì)接物資。父親去世后，她的母親又突發(fā)患腦梗、癡呆，因?yàn)槟赣H生活不能自理，她一邊教學(xué)，一邊照顧母親，一邊開展助學(xué)，休息時(shí)間更少了，周末家訪有時(shí)帶著母親。九年來，她家訪了1700多名學(xué)生，走遍了遠(yuǎn)安的各個(gè)角落，最遠(yuǎn)的要走4個(gè)小時(shí)的山路。
贈(zèng)人玫瑰手留余香。從2012年10月開始，徐玉華利用網(wǎng)絡(luò)，建立結(jié)對(duì)幫扶困難學(xué)生愛心群，在群中發(fā)布貧困學(xué)生的詳細(xì)資料，方便愛心人士了解學(xué)生的實(shí)際情況有針對(duì)性的結(jié)對(duì)幫扶。截止目前，已經(jīng)有北京、上海、浙江、江蘇等20多個(gè)省市的愛心朋友與她聯(lián)系并與部分貧困學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶。愛的傳遞從個(gè)人延伸到愛心企業(yè)。2015年2月，昆山群安電子有限公司資助遠(yuǎn)安貧困學(xué)生33名，后來增加到50名。2016年12月，浙江萬翔寢具有限公司為嫘祖中學(xué)的貧困學(xué)生捐贈(zèng)30件新羽絨服。2017年3月，福雕家飾公司資助遠(yuǎn)安15名困難學(xué)生。后來遠(yuǎn)安本土的愛心企業(yè)也加入到工作室助學(xué)團(tuán)隊(duì)，積極幫助縣域貧困學(xué)生。十年來，累積籌集善款約420萬，物資約100萬元，一對(duì)一幫扶350余名學(xué)生，幫扶學(xué)生4500多人次，幫扶范圍覆蓋到全縣各所中小學(xué)，包括部分在校的大學(xué)生。2022年，她持續(xù)對(duì)接揚(yáng)帆計(jì)劃，積極籌集善款，為嫘祖小學(xué)470名學(xué)生捐贈(zèng)安全校服470套，讓鄉(xiāng)村孩子們平安上下學(xué)多了一份安全保障。她還帶領(lǐng)志愿者為留守學(xué)生開設(shè)串珠、絲網(wǎng)花手工的課程，教孩子們進(jìn)行手工制作，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手觀察能力，并組織學(xué)生參與手工作品愛心義賣活動(dòng)，傳遞愛心。
在縣域多部門支持和幫助下，2017年5月17日“玉華愛心助學(xué)工作室”正式成立，招募教育系統(tǒng)愛心志愿者60名，遍布縣域7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和所有中小學(xué)校。徐玉華帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極開展愛心點(diǎn)亮微心愿、關(guān)愛留守學(xué)生等系列活動(dòng)。工作室與新浪揚(yáng)帆公益基金合作，在遠(yuǎn)安多校開展了公益夏令營(yíng)、悅讀會(huì)等活動(dòng)，開拓了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的自信。同時(shí)，9所鄉(xiāng)村學(xué)校被納入揚(yáng)帆計(jì)劃，獲得了圖書、音樂教室、美術(shù)教室、體育器材等物資捐贈(zèng)；她通過網(wǎng)絡(luò)籌款為花林寺小學(xué)等3所鄉(xiāng)村學(xué)校捐贈(zèng)安全小黃帽，為安鹿小學(xué)的孩子們捐贈(zèng)安全校服；在各類99公益活動(dòng)中，帶頭捐款捐物，并為安鹿小學(xué)捐贈(zèng)了一個(gè)愛心圖書角。通過對(duì)接為部分鄉(xiāng)村學(xué)校解決了教學(xué)資源短缺的問題，博肖愛心聯(lián)盟為5所學(xué)校的貧困、留守學(xué)生捐贈(zèng)了價(jià)值5萬元的日常生活用品。
面對(duì)突如其來的新冠疫情，徐玉華第一時(shí)間報(bào)名參加社區(qū)的志愿防疫服務(wù)，并帶領(lǐng)工作室志愿者教師和愛心朋友，積極參加縣慈善協(xié)會(huì)發(fā)起的預(yù)防新冠肺炎捐款活動(dòng)，籌款總額23355.96元。通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系愛心朋友為縣域兩家醫(yī)院捐贈(zèng)了護(hù)目鏡、防護(hù)服等醫(yī)務(wù)資源，聯(lián)系揚(yáng)帆計(jì)劃為7所學(xué)校捐贈(zèng)口罩2萬多個(gè)。
徐玉華盡己所能踐行著奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，守初心、獻(xiàn)愛心、暖人心，為遠(yuǎn)安教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量，個(gè)人先后獲得“縣優(yōu)秀班主任”、“宜昌十佳師德標(biāo)兵”、“宜昌名師”、“宜昌市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國(guó)優(yōu)秀教師”、“中國(guó)好人”、“湖北省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�、”湖北三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。
愛心助學(xué)先進(jìn)事跡材料6
饒穩(wěn)祥先生，老黨員，國(guó)家500強(qiáng)南紙公司原副總經(jīng)濟(jì)師，曾任董事長(zhǎng)、總經(jīng)理。在全國(guó)性重要刊物上發(fā)表過多篇論文和文章，其中《企業(yè)生存發(fā)展及其人才開發(fā)》一文，被聯(lián)合國(guó)教科文組織收編，《走出國(guó)有企業(yè)改革的誤區(qū)》一文，被收編在寫序、吳樹青、趙曜主編的《中國(guó)特色社會(huì)主義文庫》里。
饒穩(wěn)祥先生退休后，熱愛家鄉(xiāng)事業(yè)，他先后為武東獎(jiǎng)教助學(xué)基金捐款2000元，武平文博園捐款5000元，武東太平山道教文化研究會(huì)捐款2000元，海峽兩岸“定光佛”均慶寺佛學(xué)文化研究會(huì)捐款2000元，陳埔村慈善基金帶頭捐款10000元，捐贈(zèng)陳埔農(nóng)家書屋價(jià)值10000元圖書。饒穩(wěn)祥先生每年春節(jié)回家，都會(huì)對(duì)村里的孤寡老人、困難戶發(fā)放慰問金和生活物資進(jìn)行慰問。對(duì)在南平求學(xué)的家鄉(xiāng)學(xué)子也是倍加關(guān)愛，像親人般悉心呵護(hù)！他也積極支持武東鄉(xiāng)村振興建設(shè)，在陳埔村項(xiàng)目建設(shè)中先后投入近5萬元，累計(jì)捐款二十幾萬元，同時(shí)積極為家鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)增收建言獻(xiàn)策、牽線搭橋，為家鄉(xiāng)的振興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
饒穩(wěn)祥先生的事跡還很長(zhǎng)，很多......只要踏進(jìn)武東這片熱土，當(dāng)?shù)厝硕钾Q起大拇指，深受感動(dòng)的鄉(xiāng)親們對(duì)他贊不絕口，直夸他是個(gè)好心人。
愛心助學(xué)先進(jìn)事跡材料7
鄒肇睿，男，1977年出生，湖南桃源人，中共黨員。1996年入伍，2017年從駐衡陽某部退役自主擇業(yè)。2005年起，鄒肇睿開始資助貧困學(xué)生，2008年創(chuàng)辦“一對(duì)一助學(xué)網(wǎng)”，10余年共幫助3000余名貧困兒童募集助學(xué)款1500余萬元。先后獲湖南慈善獎(jiǎng)、中華慈善獎(jiǎng)、中國(guó)好人。2022年，榮獲湖南省第一屆“最美資助人”稱號(hào)。
2月24日，記者見到鄒肇睿時(shí)，他正和同事整理近期資助款的發(fā)放情況。身體結(jié)實(shí)的他只穿一件短袖，與4℃的室溫形成鮮明反差。
“我對(duì)穿衣沒要求，錢夠吃穿就行，有余錢還能幫助別人。”軍人出身的鄒肇睿說話快人快語。
與“硬漢”形象相反，鄒肇睿的內(nèi)心格外“柔軟”�！耙豢吹接行┖⒆蛹彝ビ刑厥饫щy，就非常難受，希望盡自己的綿薄之力，為他們的成長(zhǎng)添一抹暖意。”鄒肇睿說。
“個(gè)人能力有限，不如搭個(gè)平臺(tái)”
2008年夏天，熱心公益的鄒肇睿聽說部隊(duì)駐地附近的常寧市塔山瑤族鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后，家庭貧困的學(xué)生較多，遂決定進(jìn)山實(shí)地走訪。
頂著烈日逐戶走訪過程中，鄒肇睿深受觸動(dòng)：“當(dāng)時(shí)那里普遍貧困，許多人家里連件像樣的家具、電器都沒有，不少孩子有輟學(xué)念頭，想早日挑起賺錢養(yǎng)家的擔(dān)子�！�
于是，鄒肇睿取出自己15200元的全部存款，1萬元用于資助家庭貧困的孩子上學(xué)，5200元交給孩子們所在的塔山瑤族自治鄉(xiāng)鰲頭小學(xué)，用于添置乒乓球臺(tái)、籃球架等設(shè)施。
雖已盡自己最大努力，但鄒肇睿心里依然沉甸甸的�！耙粋�(gè)人的能力始終有限，何不建一個(gè)愛心助學(xué)網(wǎng)站，讓社會(huì)愛心人士一起來幫助更多孩子？”鄒肇睿有了一個(gè)大膽設(shè)想。
隨后，鄒肇睿注冊(cè)成立了“一對(duì)一助學(xué)網(wǎng)”。10多年來，衡陽、邵陽的180余所山區(qū)學(xué)校3000余名困難學(xué)生，得到了一對(duì)一長(zhǎng)期資助。
“希望每個(gè)孩子都能輕松快樂上學(xué)”
10余年的堅(jiān)持，鄒肇睿吸引了一批“鐵粉”。
“有時(shí)候會(huì)有突發(fā)狀況，比如，出現(xiàn)資助金缺口。這種時(shí)候我會(huì)在‘朋友圈’里把事情說一下，很快就會(huì)有人回應(yīng)并捐款填補(bǔ)缺口。大家都愿意支持我，也愿意給孩子們出份力�！闭勂鸷妥约阂黄鹬鷮W(xué)的朋友，鄒肇睿十分欣慰。
隨著捐資助學(xué)事跡傳開，越來越多的人加入到鄒肇睿的愛心隊(duì)伍中來。衡陽市民王丹現(xiàn)在負(fù)責(zé)“一對(duì)一助學(xué)網(wǎng)”的日常運(yùn)維工作。“鄒肇睿做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，經(jīng)常帶隊(duì)下鄉(xiāng)實(shí)地走訪，只為確保受資助名單的真實(shí)性，很令人感動(dòng)和敬佩。”王丹說。
與別人的理想相反，鄒肇睿期待著自己在助學(xué)路上早日“失業(yè)”。“希望我的網(wǎng)站早日‘關(guān)門大吉’，希望每一個(gè)孩子都能輕松快樂上學(xué)，擁有一個(gè)幸福人生!”鄒肇睿說。
愛心助學(xué)先進(jìn)事跡材料8
陳自緒，出生于1935年，醴陵市來龍門街道五里牌社區(qū)農(nóng)民，中共黨員。1999年，他開始投身助學(xué)公益事業(yè)，23年來騎壞13輛自行車、電動(dòng)車，行程相當(dāng)于沿赤道繞地球兩圈，共籌資1100余萬元，幫助1955名困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)，被稱為“助學(xué)媒人”。
“王仙鎮(zhèn)的小琪琪3歲時(shí)父母離異，自幼跟著體弱多病的爺爺奶奶過。如今小琪琪上小學(xué)四年級(jí)，爸媽也沒來認(rèn)親，有失學(xué)之憂……”2月25日，陳自緒在家中對(duì)跟他學(xué)做“助學(xué)媒人”的志愿者吳小毛說，對(duì)這樣的苦孩子要重點(diǎn)幫，不僅要幫他們上得起學(xué)，更要幫到上得好學(xué)，成為出息人。
陳自緒家住醴陵市來龍門街道五里牌社區(qū)，掛著“自緒書屋”、“青少年成長(zhǎng)教育基地”木匾的一戶，就是他家。廳堂右面墻上掛滿“全國(guó)最美五老”、“中國(guó)好人”等各級(jí)表彰的紅綢胸帶，書架上塞滿學(xué)生檔案和家訪筆記，閃爍著他“說媒”助學(xué)路上的熠熠之光……
牽起愛心助學(xué)“紅線”
陳自緒說，他也是苦孩子出身，家里兄弟姊妹眾多，只念了5年書便回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)。成年后，每當(dāng)看到家庭困難的學(xué)生，他就會(huì)在心底說：“等條件好一點(diǎn)，一定要為他們做一點(diǎn)力所能及的事！”
萬事開頭難。1999年，65歲的陳自緒為幫助自己聯(lián)系的第一個(gè)貧困學(xué)生湊學(xué)費(fèi)，不僅掏光了家用錢，還找親戚朋友借。借不到就去“化緣”，自此像“說媒”一樣四處尋求資助。
他專門弄了輛自行車，車前掛著“風(fēng)雨兼程欲何求，惟企學(xué)子成棟梁”牌子，就這樣一人一車，風(fēng)雨無阻，穿行在醴陵城鄉(xiāng)。他一邊摸底貧困學(xué)生，一邊尋求資助合作，想方設(shè)法為實(shí)際資助人牽起愛心助學(xué)的“紅線”。
陳自緒“助學(xué)媒人”的昵稱，也就這么傳開了。牽線搭橋后，陳自緒不直接經(jīng)手錢，當(dāng)資助人不方便出面而由他轉(zhuǎn)交時(shí)，他就要老師和學(xué)校打收條，再將收條交給資助人。久而久之，本地、外地相識(shí)或素不相識(shí)的愛心人士，常常主動(dòng)找到他，希望通過他幫助困難學(xué)生。
現(xiàn)在，陳自緒牽線資助的1955名困難學(xué)生中，已有457人圓了大學(xué)夢(mèng)。
將愛心接力棒一路傳下去
為做到以“信”立足、以“善”助人，不讓上學(xué)路上的孩子掉隊(duì)，陳自緒先后騎壞13輛自行車、電動(dòng)車，跑遍醴陵市569個(gè)行政村、449所中小學(xué)校，行程超過10萬公里，記錄下600多萬字的家訪筆記和學(xué)生檔案，整理出74個(gè)大開本。
2018年底的一次“說媒”助學(xué)路上，陳自緒突發(fā)腦梗，一陣暈眩過后，他睜眼發(fā)現(xiàn)自己已躺在醫(yī)院。主治醫(yī)生建議他多休息，尤其要避免摔跤，最好不要長(zhǎng)途騎行。“哪一天我走不動(dòng)了，才會(huì)停下來！”陳自緒依然瞞著家人，騎著電動(dòng)車到困難學(xué)生家庭走訪。
受到陳自緒的感召，一群志同道合的志愿者成立醴陵市陽光志愿者協(xié)會(huì)，加入助學(xué)公益事業(yè)。協(xié)會(huì)組織愛心車隊(duì)，安排志愿者吳小毛到陳自緒身邊，既當(dāng)小車“專職司機(jī)”，又跟班學(xué)做“助學(xué)媒人”，延續(xù)老人的助學(xué)夢(mèng)。
目前，集結(jié)在陽光志愿者協(xié)會(huì)的同道者已達(dá)477人。受資助已走上工作崗位的317名大學(xué)生加入“陳爺爺愛心助學(xué)群”。去年，陳自緒與協(xié)會(huì)策劃倡導(dǎo)“逆風(fēng)飛翔”事實(shí)孤兒同行計(jì)劃，這些大學(xué)生捐款11.2萬元。
“走不動(dòng)了的是大腿，停不下來的是大愛”
2008年8月7日，醴陵市王坊鄉(xiāng)17歲女孩張艷如中專畢業(yè)后在廣東找到工作。她不會(huì)忘記，是丁又專博士資助她上完3年初中。
丁又專同樣不會(huì)忘記，他能順利完成本科、碩士、博士研究生學(xué)業(yè)，靠的是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)一位女教師的長(zhǎng)期資助。這位女教師之所以對(duì)丁又專長(zhǎng)期相助，是因?yàn)殛愖跃w的事跡深深打動(dòng)了她。
丁又專如今成為了“陳爺爺愛心助學(xué)群”群主，振臂為“助人者，人恒助之”吶喊，傳遞愛心善舉。
“走不動(dòng)了的是大腿，停不下來的是大愛�！痹陉柟庵驹刚邊f(xié)會(huì)的分享會(huì)上，陳自緒的這句話既是自己從事助學(xué)事業(yè)的寫照，也是對(duì)年輕志愿者的勉勵(lì)。
去年，86歲的陳自緒入了黨。以黨性鑄就“助學(xué)媒人”品牌，他依然奔波在一線，帶領(lǐng)志愿者為事實(shí)無人撫養(yǎng)兒童提供學(xué)業(yè)幫扶、心理撫慰和精神關(guān)愛等服務(wù)，讓孩子精神上也得到資助，飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
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