安全教育活動總結(jié)報告
一、總結(jié)特點(diǎn)
�。�1）自身性�？偨Y(jié)都是以第一人稱，從自身出發(fā)。它是單位或個人自身實(shí)踐活動的反映，其內(nèi)容行文來自自身實(shí)踐，其結(jié)論也為指導(dǎo)今后自身實(shí)踐。
（2）指導(dǎo)性。總結(jié)以回顧思考的方式對自身以往實(shí)踐做理性認(rèn)識，找出事物本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，取得經(jīng)驗，避免失誤，以指導(dǎo)未來工作。
（3）理論性。總結(jié)是理論的升華，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。
�。�4）客觀性�？偨Y(jié)是對實(shí)際工作再認(rèn)識的過程，是對前一階段工作的回顧。總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。
二、安全教育活動總結(jié)報告（精選35篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的安全教育活動總結(jié)報告（精選35篇），歡迎閱讀與收藏。
安全教育活動總結(jié)報告 1
安全教育一直都是我園的重中之重，如何采取安全措施，防范各種事故的發(fā)生已成為當(dāng)前刻不容緩的重要課題。我們教師應(yīng)幫助家長樹立安全第一的意識，加強(qiáng)安全方面的知識學(xué)習(xí)，為兒童創(chuàng)設(shè)安全、良好的生活環(huán)境。并結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。培養(yǎng)、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少傷害事故的發(fā)生，加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練，提高其自我保護(hù)能力。
怎樣做好安全工作，提高幼兒的自我保護(hù)意識，最大限度的嚴(yán)防和減少事故的發(fā)生呢？我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過齊抓共管，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。 現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。
二、制度保證，措施到位
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
三、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。
四、加強(qiáng)檢查、及時整改
開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對園舍進(jìn)行全面的安全檢查。
主要活動開展：
20xx年3月7日做好“一查、二學(xué)、三報告、四落實(shí)”安全預(yù)查工作
20xx年3月10---31日落實(shí)宣傳工作如： 一次“防災(zāi)減災(zāi)”安全教育主題活動、每天5分鐘安全常規(guī)教育 、一次消防安全應(yīng)急避險常識、一次應(yīng)急避險大演練活動 、一期安全知識宣傳欄。
20xx年3月舉行安全教育活動。一是查找身邊安全隱患；二、教學(xué)活動與宣傳想結(jié)合。
這些活動的開展為防災(zāi)減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個良好的氛圍，從而提高師生的緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到“創(chuàng)建平安校園”的目的。使防災(zāi)減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
安全教育活動我們還將不斷延伸下去，安全教育是一刻都不能松懈的，我們要時時繃緊這根弦。在培養(yǎng)幼兒安全自我保護(hù)意識和能力的過程中，家長們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長介紹及宣傳安全教育的意義和目標(biāo)，以便家長在家庭教育中給予幼兒必要的指導(dǎo)，努力做到讓每個孩子在園有人教，在家有人導(dǎo)。
安全教育活動總結(jié)報告 2
11.9是全國消防日，xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動，在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進(jìn)行消防知識宣傳活動，將消防知識學(xué)習(xí)與游戲融為一體，提高了幼兒的興趣和參與度。
消防知識教育宣傳
11月6號—11月10日消防周，xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課，介紹火場逃生知識，消防安全標(biāo)志認(rèn)識，開展消防知識宣傳，觀看消防安全動畫了解火場逃生，火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
消防作畫
11月8日，在開展幼兒安全教育的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步普及消防安全知識，該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防，用自己的小手描繪消防，用自己的想象創(chuàng)造未來，一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品，在小朋友們的筆下獲得生命。
消防演習(xí)
11月9日xx中心幼兒園組織全園進(jìn)行消防演習(xí)。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的響起，各班教師和后勤人員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路，組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊，彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場，整個演練過程做到了快速、安全、有序。隨后，全體師幼和后勤人員進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器，認(rèn)真操作每個步驟，用滅火器滅火。
走進(jìn)消防基地
11月10日，該園組織大班段幼兒走進(jìn)xx消防教育基地，近距離的接觸消防，體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地里認(rèn)真的熟悉各類消防器械;體驗互動滅火;在逃生通道里，在煙霧和火焰的真實(shí)體驗下，感受消防逃生;在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細(xì)的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。
經(jīng)過這周形式多樣的安全教育，該園幼兒得到了全面的消防安全教育，進(jìn)一步提高了安全意識，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。
為全面普及消防安全常識，提高師生消防安全意識、自救互救和應(yīng)急逃生能力，XX幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動。
消防安全教育課
為加強(qiáng)孩子們的消防安全意識，各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片，跟著老師學(xué)習(xí)如何在火災(zāi)中保護(hù)自己，還去校園里尋找消防設(shè)施和安全出口。孩子們在活動中聽得聚精會神，學(xué)到了不少消防安全知識。
消防安全知識競賽
11月9日，XX幼兒園大班組開展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽，競賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個代表隊都能準(zhǔn)確無誤地回答；搶答題環(huán)節(jié)最激動人心，大家爭先恐后舉手，不僅搶題積極，回答得也非常準(zhǔn)確；臺下不時響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中，大家不僅學(xué)到許多消防安全知識，還學(xué)會了發(fā)生險情時如何自救。
消防應(yīng)急疏散演練
11月11日，孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應(yīng)急疏散演練活動。在急促的警報聲中，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，用濕毛巾捂住口鼻，彎著身體從教學(xué)樓有序撤離，迅速到安全地帶集合，并由老師清點(diǎn)報告人數(shù)。全體人員安全撤離，整個消防疏散做到快速、安全、有序，在實(shí)戰(zhàn)演練中進(jìn)一步牢固消防安全意識。
通過“119消防安全教育周”系列活動，借助多種方式和途徑，強(qiáng)化全園師生的安全意識，提高大家在突發(fā)事件中自救自護(hù)的應(yīng)變能力。活動雖然結(jié)束了，但是安全工作沒有結(jié)束，XX幼兒園將一如既往地做好校園安全工作，防患于未然。
安全教育活動總結(jié)報告 3
為提高幼兒的自我保護(hù)能力和家長的安全防范意識。10月23日，XX中心幼兒園組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。
活動中，該園邀請家長朋友扮演‘人販子’對幼兒們進(jìn)行“拐騙”。參演者們根據(jù)班級老師的安排，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用騙術(shù)和行騙時的語言、道具誘騙孩子。
首先針對的是大班小朋友，我們預(yù)想大班的幼兒肯定不容易被騙，于是家長們想到了用玩具作為“作案工具”，但是大班幼兒的表現(xiàn)讓我們有些詫異。竟然輕易的“被拐”，到底是“人販子”的“騙術(shù)”太高明，還是幼兒的防范意識太低呢？接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱，自我保護(hù)意識幾乎為零，外界的誘惑讓幼兒毫無危機(jī)感，看著他們離開的背影，我們不禁擔(dān)憂。
活動結(jié)束后，各班老師針對自己班幼兒被騙的情況，安撫幼兒，告知幼兒“被拐被騙”的嚴(yán)重后果。并教導(dǎo)幼兒記住安全常識一是不和陌生人說話，不吃陌生人給的零食、飲料。二是不接陌生人給的玩具，更不能隨對方離開。三是陌生人來幼兒園就要向老師報告。四是記住報警電話（110）。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機(jī)號碼。
此次“防拐防騙”的安全教育活動，對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經(jīng)歷，提高了幼兒自我保護(hù)能力，在今后的教育教學(xué)中，該園將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力。
安全教育活動總結(jié)報告 4
為增強(qiáng)幼兒的防拐防騙意識，提高幼兒自我保護(hù)能力。近日，xx區(qū)xx幼兒園開展“防拐防騙”安全教育活動。
活動中，各班教師利用多媒體設(shè)計了幼兒喜歡、有趣的防拐教育活動，如情景表演、講故事、玩游戲等，對幼兒進(jìn)行安全教育。在孩子不知情的情況下，教師客串成“騙子”對幼兒進(jìn)行了“實(shí)戰(zhàn)”拐騙。通過以實(shí)際演練的方式讓幼兒在聽聽、講講、演演中接受防拐知識，用通俗易懂的方式向孩子們傳授在遭遇危險時的自救方法，提高幼兒的綜合防拐能力。形式多樣的安全教育活動，提醒小朋友不要輕信陌生人的甜言蜜語，不要把家里的情況或者“秘密”告訴對方，不要跟陌生人攀談，不要占小便宜，不要陌生人給的東西，不要跟陌生人走……了解防騙防拐的重要性。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，這次防拐防騙系列活動，使孩子在親身體驗中掌握了一些基本的防拐騙技巧，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。
安全教育活動總結(jié)報告 5
為期一周的安全教育活動已經(jīng)結(jié)束，為了貫徹落實(shí)《綱要》精神，把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位，在園領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下，大班年級組開展了內(nèi)容豐富的安全周活動，包括安全知識分享、安全主題教學(xué)、主題晨話、防暴演習(xí)、情境表演等活動，樹立了幼兒的安全意識，習(xí)得了簡單的自我保護(hù)技能，取得了良好的教育效果�，F(xiàn)將安全周的情況小結(jié)如下：
1.安全主題教學(xué)
我們把區(qū)域墻面布置成宣傳欄，讓家長和孩子共同參與安全知識的收集，包括圖片、報刊、標(biāo)志等內(nèi)容豐富的安全知識，各班還積極開展安全知識教學(xué)活動，根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合孩子的生活經(jīng)驗，我們選取了有關(guān)幼兒在家里應(yīng)注意的安全知識，如《廚房里的安全問題》、《吃藥的安全》等，對幼兒進(jìn)行這方面的安全教育。同時，把安全教育滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)，如：來園檢查口袋有無異物；在活動前先把要求說明確；提醒幼兒多喝開水；提醒家長不要忘記刷卡，避免閑雜人進(jìn)入幼兒園。
2.安全游戲
本次安全周活動，年級組全體師生共同觀看了安全錄像，孩子們對危險的預(yù)見性比較強(qiáng)，但當(dāng)危險真正來臨，又該怎樣做?這是本次活動的重點(diǎn)，在觀看錄像的過程中，讓孩子們說說、學(xué)學(xué)，和“狐貍警察”一起互動，提高了孩子們自我保護(hù)的能力。除此，年級組還策劃了安全情境表演和安全知識競答賽，在演一演，說一說的過程中，大大激發(fā)了幼兒自我保護(hù)的意識。大一班帶來了情景劇《旅游途中》，大二班以家庭安全為主題，生動地表現(xiàn)了當(dāng)陌生人來到你身邊時，應(yīng)該怎樣防范。起到了學(xué)以致用的效果，情境表演之后，以班級為單位展開了安全知識競答，場面十分激烈。
3.安全演習(xí)
在安全教育周里，為了提高師生應(yīng)急逃生的能力，在沒有預(yù)先告知具體時間的情況下，全園組織了兩次防暴演習(xí)，它真實(shí)地鍛煉了老師的臨場組織能力，一聽到警報聲，孩子們有序地沖到班級，關(guān)窗關(guān)門躲避，一系列動作井然有序。在之后的談話活動中，孩子們反應(yīng)：“這次活動讓我了解了這種聲音”“我知道有危險的時候不能亂跑”“要躲起來，要關(guān)門關(guān)窗，小椅子還可以作為我們的武器”……孩子們感受頗深，但是第一次“遇襲”，師生在演練中還存在很多不足，如：沒有觀察歹徒是從哪里進(jìn)入，沒有找就近的地方躲避，這些問題還值得我們深入思考、反思和改進(jìn)。
4.家長工作
家長的安全意識也很重要，我們大班組通過家長會、家長園地向家長進(jìn)行安全衛(wèi)生宣傳與教育，努力提高家長的安全意識。兩者密切配合，對幼兒實(shí)施安全自護(hù)同步教育。
安全教育活動總結(jié)報告 6
孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
今年3月31日，是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日。3月31日—4月5日，是第*個**省學(xué)校安全教育周。今年安全教育主題是“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。
其實(shí)對于人體來說，除了體育活動，加強(qiáng)衛(wèi)生工作，如果能利用自然界的日光、空氣水、風(fēng)、雪等不同刺激的鍛煉，就能增強(qiáng)機(jī)體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要通過日常生活來進(jìn)行，如利用餐后散步的機(jī)會讓曬太陽，呼吸新鮮空氣，接受一些不同溫度的冷熱刺激，就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實(shí)證明，孩子們經(jīng)過鍛煉，呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發(fā)，行動活潑，食欲良好，睡眠安靜而持久，身體強(qiáng)壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強(qiáng)壯，疾病減少，而且還鍛煉了孩子們的堅強(qiáng)意志。我們能合理安排一日活動時間，教師間密切配合，保證每個孩子健康成長。
我園根據(jù)要求和上級近期對學(xué)校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神，結(jié)合我園實(shí)際，組織開展好全省“安全教育周”活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我園全體教師利用例會學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例，將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由保教處和辦公室對整個安全周活動做布置，制定實(shí)施方案，并要求各處室及班主任結(jié)合文件開展安全教育日及安全教育周活動。
二、開展的主要活動
1.3月31日開始，通過LED滾動安全教育日(周)安全宣傳標(biāo)語。向全體師生、家長發(fā)放一份“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”----文明交通知識親子材料，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學(xué)校安全人。
2.3月31日舉行一次消防應(yīng)急疏散演練。
3.利用晨會時間，每日上課前、放學(xué)后5分鐘對幼兒進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)防火、防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災(zāi)"教育。
4.4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》，"強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)"。在小段開展“交通安全”兒歌誦，增強(qiáng)交通安全意識。
5.本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的幼兒作品展示。
6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
7.充分利用園網(wǎng)站、廣播、QQ群、宣傳欄等教育陣地，進(jìn)行安全知識宣傳。
8.4月4日組織一次全園性的安全大檢查，檢查我園重點(diǎn)部位用電線路是否有損，用水、消防系統(tǒng)是否完好，確保用水、用電安全。重視校園安保工作，加強(qiáng)幼兒上下學(xué)安全教育與管理，防止安全事故。對安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時加以整改。
9.分發(fā)《清明節(jié)放假告家長書》，并安排好節(jié)假日值班工作。
10.4月5日將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過程，共同營造和諧平安的溫馨的校園。
安全教育活動總結(jié)報告 7
安全無小事，處處需防范，今年3月28日是全國第二十一個中小學(xué)生“安全教育日”，主題是“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”。為了不斷提升師生安全防范意識，創(chuàng)建平安校園，我園結(jié)合本園實(shí)際，在全園開展了多種形式的安全教育活動。
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不要觸摸它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們面對的是一群3—6歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶�，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些安全，樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
幼兒園安全無小事，通過本次“安全日教育”活動的開展，更進(jìn)一步加強(qiáng)了師生的安全防范意識，提高了自救自護(hù)能力。共同營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。
安全教育活動總結(jié)報告 8
我園根據(jù)縣教育局下發(fā)的關(guān)于開展20xx年“全國中小學(xué)安全教育日”宣傳教育活動的通知，特開展了“我安全，我健康，我快樂”為主題的安全教育周活動（3月30日至4月3日），通過一系列的活動，增強(qiáng)了我園廣大師生的安全意識，提高了安全防范能力。現(xiàn)把安全教育日及安全教育周活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提升安全意識。
1、為了更好地開展好“安全教育日”活動，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員：由應(yīng)紅園長任組長，沈小燕、金淑姬副組長，各年級組長及各班主任為組員。
2、 3月27日下午，園領(lǐng)導(dǎo)組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神，領(lǐng)會今年安全教育活動主題內(nèi)容，并圍繞主題進(jìn)行對園內(nèi)安全教育活動進(jìn)行部署，各班主任要根據(jù)不同年級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn)，開展班級安全教育主題活動，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。 右圖為組織教師學(xué)習(xí)上級文件，召開安全會議。
3、組織全體教職工觀看“呵護(hù)兒童，守望成長”的安全教育警示片，不斷提升教職工的安全意識。從宣傳片中教師們直觀地了解到如何向家長宣傳最大限度地保障兒童的交通安全，懂得了一些在道路交通中與兒童息息相關(guān)的乘車安全重要事項。如引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志，遵守交通法規(guī)；由成人帶領(lǐng)兒童安全過馬路，注意騎車安全，成人要養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣，當(dāng)看到馬路上有玩耍的兒童時車輛應(yīng)減速停車，并勸告兒童離開后方可啟動車輛等等。
二、加強(qiáng)隱患排查，措施落實(shí)到位。
1、活動期間，幼兒園園安全考核小組組織進(jìn)行了一次全園性的安全專項大檢查，重點(diǎn)排查學(xué)園內(nèi)如廚房、戶外活動場地、班級責(zé)任區(qū)等重點(diǎn)部位的安全衛(wèi)生情況及周邊環(huán)境有否存在安全隱患。通過檢查發(fā)現(xiàn)有個別班級的目前暫時還不使用的空調(diào)插座沒有拔掉，檢查組馬上切斷所有空調(diào)插座的總電源，并把這一情況及時在全體例會上進(jìn)行反映，要求各班老師切實(shí)注意用電安全，做到人走電關(guān)，及時斷電源，杜絕安全隱患。
2、開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動，動員全園師生，開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動。要求老師扎實(shí)開展安全隱患自查自糾工作，做到每個區(qū)域每個角落檢查到位，如有隱患應(yīng)及時登記，能維修的由保安人員立即進(jìn)行維修，不能馬上解決的應(yīng)上報到園長室討論解決方案。
三、加強(qiáng)宣傳教育，活動豐富多彩。
1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動，進(jìn)行晨間談話、講故事（如“不跟陌生人走”、“著火了怎么辦”“珍愛生命 安全出行”等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學(xué)會區(qū)分“對與錯，好與不好”的行為。
2、各班級結(jié)合自己班級所開展的安全主題活動，創(chuàng)設(shè)了“安全主題”活動墻，教師不僅在教育教學(xué)活動中對幼兒進(jìn)行各種安全教育，也讓墻面成為教育的載體，真正做到讓“墻面”會說話。
3、通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的防治知識等進(jìn)行宣傳教育。
4、發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合，并發(fā)放《致幼兒家長的安全教育倡議書》，努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。
5、收看安全教育節(jié)目。為創(chuàng)新安全教育形式，教育部基礎(chǔ)教育司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目，將于3月31日18：00—18：30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。請各班把節(jié)目播出時間及頻道通知到每一位幼兒家長，讓家長陪幼兒共同觀看。
經(jīng)過形式多樣的安全教育活動的開展，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識，同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓，在平時的常規(guī)教育中，我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
安全教育活動總結(jié)報告 9
安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，無論教師怎樣注重，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在忙忙碌碌中，我們這學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂�，F(xiàn)將安全工作總結(jié)如下：
在過去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個高度重視。同時，在周一安全會上認(rèn)真學(xué)習(xí)一些事故案例分析，與其他老師一起分析討論、查找原因，在意識上為自己敲響警鐘，免幼兒發(fā)生安全事故。取得了全年無安全事故發(fā)生的好成績。
在幼兒一日生活中，我堅持把“安全”放在首位，以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴(yán)格要求自己，并隨時對幼兒進(jìn)行安全教育及常規(guī)教育，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習(xí)慣及自我保護(hù)意識和防范能力。
1、每天上崗之前，認(rèn)真查找安全隱患，制定防患措施，填寫好kyt卡片，做到心中有數(shù)。當(dāng)幼兒入園時，我能認(rèn)真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。同時，也讓家長做好簽字工作，并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。
2、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團(tuán)結(jié)，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進(jìn)行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進(jìn)餐時，我與其他兩位老師相互配合，盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時要細(xì)嚼慢咽、不講話，安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后，為幼兒開展各種游戲，教育幼兒不做劇烈運(yùn)動，以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡，并分批組織幼兒進(jìn)入休息室。同時加強(qiáng)巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時，我與班里的老師積極做好離園工作。讓幼兒家長配合做好簽字工作。共同看護(hù)好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。
7、在平時的工作中，我還積極主動的與家長進(jìn)行交流，讓家長配合，共同對孩子進(jìn)行安全教育，讓家園同步進(jìn)行，真正做到了“家園配合”。
當(dāng)然，在這一年中，我的安全工作也存在很多不足之處。如：當(dāng)幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒“你應(yīng)該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來加強(qiáng)對幼兒的安全意識教育。
安全教育活動總結(jié)報告 10
人的生命只有一次，而安全隱患又無處不在，對于幼兒來講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，我園也是積極開展了各項活動.而在我們班級，安全教育活動也如火如荼的開展著。
一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨(dú)離開集體和大人。
二、班級人員做好安全自查工作。
班級保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。認(rèn)真的填寫周安全反饋表并及時的上交。保教人員之間相互監(jiān)督，上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對幼兒進(jìn)行安全教育，保證幼兒在園安全。
三、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識。為此，在每周一信中中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。
安全教育活動總結(jié)報告 11
新學(xué)期又開始了，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把安全工作放在首位，做到“放手不放眼,放眼不放心”。開學(xué)初安全教育周我們主要從以下幾方面進(jìn)行了安全教育：
2月8日 幼兒周圍環(huán)境的安全排查開學(xué)前一天對樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動頻繁的地方進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報。
2月9日 上下樓梯的安全外出活動(如做操、飯后散步、游戲等)時，提醒幼兒上下樓梯放慢腳步，靠右邊走，不推不擠，不打鬧。
2月10日 喝水、洗手、入廁安全喝水、洗手、入廁時，男女小朋友分組排隊進(jìn)行，不推不擠，兩位老師一前一后看管，時刻提醒幼兒注意安全。
2月13日 使用鉛筆安全教育幼兒鉛筆不要兩頭削，書寫時，不要講話，不打鬧，以防不小心刺傷自己和別人，課余不隨便拿鉛筆玩。
2月14日 戶外游戲安全戶外游戲，幼兒格外活躍，要求孩子安全進(jìn)行游戲活動，正確使用游戲設(shè)備，遵守游戲規(guī)則，有需要向老師求助。
2月15日 接送卡安全清點(diǎn)每位幼兒的雙卡，丟失的及時補(bǔ)辦，要求家長嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制，盡量不要簽字。
2月16日 吃零食的安全給幼兒講零食的害處，嚴(yán)禁幼兒離園買零食。老師強(qiáng)調(diào)，家長配合，小朋友互相監(jiān)督。
落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，各處室、班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，對所管處室、年級的財產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”。
2月17日 進(jìn)行一次地震演練講清兩次哨聲的不同命令及撤離過程中的注意事項(抱頭、快速撤離等)，掌握逃生技巧，提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線、聽指揮能力。
開展禮儀教育三階段：教師改變，形象行為言談開始改變，由開始的不適應(yīng)不習(xí)慣不舒服到一步一步養(yǎng)成習(xí)慣;孩子改變，從禮貌用語開始改變，第一個月讓每個孩子學(xué)會養(yǎng)成禮貌用語的習(xí)慣，家長看到老師和孩子的改變會非常認(rèn)可支持贊賞幼兒園的工作成績;家園共育，讓家長引起重視，學(xué)習(xí)禮儀感受禮儀改變自己配合老師影響帶動孩子，不拉孩子幼兒園的后腿。最終實(shí)現(xiàn)家園共育，做孩子一生的榜樣，讓孩子養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣和全面的品格人格性格，為孩子未來輝煌人生奠定基石!
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動，積極投身到四月份“關(guān)愛他人 快樂自己”主題教育活動中，讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時關(guān)掉。
總之，本次安全教育周我們精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強(qiáng)做到，而是每時每刻都要做好。在平時常規(guī)教育中，我們會繼續(xù)把安全教育放在第一位，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使安全工作更上一個臺階
安全教育活動總結(jié)報告 12
為貫徹落實(shí)“加強(qiáng)疏散演練，確保幼兒平安”為主題的幼兒安全日教育活動，緊緊圍繞3月份全國中小學(xué)安全教宣傳月這一主線，開展了豐富多彩的安全教育活動，將安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全月的活動安排，專門開會學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的“關(guān)于開展中小學(xué)生、幼兒園安全教育日活動的通知”，細(xì)致安排工作，責(zé)任到人，分管安全管理副園長安排安全教育宣傳月的師生安全教育工作，安全教育宣傳月活動細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
二、活動安排豐富多彩，活動效果好
為了提高廣大師生的安全意識，我園高度重安全日視的活動，在幼兒中廣泛開展安全日以下活動：
1、在安全教育活動中，通過張貼安全標(biāo)語及印發(fā)“炎陵縣示范幼兒園安全教育告家長書”等形式，把幼兒園安全工作的要求，告知幼兒及家長，讓家長明白、讓社會放心，營造平安和諧校園的良好氛圍。
安全教育宣傳月全體教職工安全工作會議
2、積極開展對幼兒進(jìn)行防震、防火、 防擁擠踩踏等安全知識及預(yù)防自然災(zāi)害 的安全教育主題活動。
3、制定詳實(shí)的避震自救和疏散演練方案，于活動日舉行師生逃生疏散 演練，將安全演練做到經(jīng)�；�、制度 化，最終使幼兒園安全演練隨時隨地 地組織開展。
4、進(jìn)行全園性的安全專項大檢查，對教室、食堂、玩具設(shè)施、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。對食堂飯菜進(jìn)行全面檢查，從進(jìn)貨渠道、原材料、各種調(diào)味瓶等進(jìn)行詳細(xì)了解，并按照食堂有關(guān)管理制度，每天進(jìn)行留樣，對存在的問題提出了意見。
三、校園安全大排查
學(xué)校對校園進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，維修損壞玩具，清理了倉庫中易燃易爆物品，讓校園徹底安全，讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
安全教育日過去了，我園的安全教育月活動還在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘９ぷ髦�，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全每一天!
安全教育活動總結(jié)報告 13
20xx年秋季開學(xué)第一周，根據(jù)教育局和中心校安排，為增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高安全自救技能，豐富安全自護(hù)知識，讓安全教育真正走進(jìn)課堂，向幼兒進(jìn)行安全知識宣傳，結(jié)合本園實(shí)際情況，對全園幼兒進(jìn)行了為期一周的安全教育。開展了形式多樣的安全教育主題活動。
為了搞好本次安全教育主題活動，更好地預(yù)防園內(nèi)意外侵害，提高幼兒自我保護(hù)的能力，我園專門制定了活動方案。在全體教職工會議上，充分強(qiáng)調(diào)了安全教育活動的重大意義，使全體教師提高認(rèn)識，充分準(zhǔn)備，以此項活動為契機(jī)。在一系列的安全教育主題活動中，我園將重點(diǎn)工作落實(shí)在了以下幾個方面：
一、舉行宣傳欄展示，收集各種安全教育等方面的知識。展示活動主題鮮明，圖文并茂，色彩和諧，適合幼兒園孩子，觀看宣傳欄的過程中，孩子們在老師的指導(dǎo)下看著圖討論判斷是非，了解安全知識，樹立了安全意識。
二、開展"安全知識競賽"。全園教師通過對安全知識的競答，積極投身到這次的活動。以此還將這個活動延伸到家園互動活動中，向家長發(fā)放了告家長書，有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。
三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們參與到安全教育中。老師帶領(lǐng)孩子親自找一找身邊（室內(nèi)、室外）哪些地方容易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患。師生一起設(shè)計了："小心觸電"的標(biāo)志，貼在了活動室的電源插座旁；"當(dāng)心滑倒"的標(biāo)志，掛在了易摔跟頭的臺階旁……通過這一系列活動，"安全"兩個字已深深印在幼兒的心里。
四、播放安全教育專題片，學(xué)習(xí)安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護(hù)自救》的錄象片，生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規(guī)則的重要性，了解了預(yù)防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護(hù)知識，向幼兒推介學(xué)習(xí)安全兒歌，讓幼兒初步懂得了體育活動、幼兒園游戲活動防止意外傷害等安全常識。
五、組織教職員工再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園安全工作責(zé)任追究制度及實(shí)施細(xì)則》，與教師簽訂了《安全責(zé)任書》。學(xué)習(xí)研討安全案例，寫出安全工作的個人反思，查找不足，改進(jìn)安全工作的方法。
通過開展一系列的安全主題教育，我園師生的安全意識明顯增強(qiáng)了，也使家長更加自覺地參與到此次活動中來，為孩子創(chuàng)造一個生活安全、活動安全、學(xué)習(xí)安全的良好環(huán)境。
安全教育活動總結(jié)報告 14
健康、安全、成長是每一個家庭和社會對幼兒關(guān)注的三大重點(diǎn)問題，而安全又是幼兒健康成長的重要保證。在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上，我園根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的“建湖縣教育局社會管理綜合治理計劃”的文件通知，貫徹實(shí)際，計劃組織開展各類安全工作，將安全知識融入到幼兒的生活中。結(jié)合本園實(shí)際，決定在全園廣泛開展“3.26安全教育日”和“3月24日——4月28日”安全教育周活動。
一、開展安全教育周商討會議
3月24日我園針對安全教育周召開商討會議，由安全負(fù)責(zé)人王慧在會議上宣傳了安全教育內(nèi)容，并組織老師商討本次安全教育活動周根據(jù)本園的實(shí)際制訂計劃，詳細(xì)部署了安全教育周活動的具體內(nèi)容，將本次安全教育周的活動主題、內(nèi)容貫徹到各個班級中，由各班級進(jìn)一步落實(shí)到各個幼兒當(dāng)中。要求大家“安全在我心，安全在我行”。
二、開展豐富多彩的安全活動
1、3月26日上午，開展了幼兒園消防疏散逃生演習(xí)活動。
隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。
通過本次演習(xí)活動，增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的教育活動，幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦？”有了一個感性的認(rèn)識，也讓消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的`生活中。同時也進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)面對危險處亂不驚、沉著應(yīng)對。
2、3月27日全園教職工進(jìn)行了《中小學(xué)幼兒園的.安全事故急救教育與培訓(xùn)》
我園為了加強(qiáng)幼兒園安全工作的管理，提高每位教職工的安全教育意識與技能，保證幼兒有一個安全、健康的成長環(huán)境，在3月27日下午舉行了中小學(xué)幼兒園的安全事故急救教育與培訓(xùn)活動。在講座中，通過圖文并茂的課件深入淺出地向教師們講解了兒童急救急救的相關(guān)知識。
此次講座增強(qiáng)了我園教職工的安全事故防范意識和緊急救護(hù)知識與能力。讓她們以健康的形象和良好的精神狀態(tài)為幼教事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
3、發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)交通安全知識的教育，并發(fā)《一封安全告家長書》，努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。
4、對幼兒園的各項設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康安全。
經(jīng)過這次豐富多彩的安全教育周活動的開展，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識，同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天！
安全教育活動總結(jié)報告 15
3月26日是全國中小學(xué)生安全教育日，為了更好地開展此項活動，我園將圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)我園實(shí)際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護(hù)自救和避險能力，避免事故的發(fā)生。我園借此機(jī)會舉行了一系列的活動，加強(qiáng)對幼兒安全知識的教育，讓幼兒懂得處處注重安全的重要，下面是我園的活動總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，我園專門召開園務(wù)會議部署安全日活動。由園長親自部署，業(yè)務(wù)園長協(xié)助，各班主任通力配合，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進(jìn)行的根本保證。
二、全員發(fā)動。
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是幼兒園發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照幼兒園部署，如期落實(shí)各項工作，積極組織幼兒觀看安全教育故事片、教育片，開展豐富多彩的安全教育活動，內(nèi)容豐富多彩，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實(shí)。
根據(jù)園長部署，業(yè)務(wù)園長制定了切實(shí)可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實(shí)施。
在幼兒園中，首先要讓幼兒明確一日生活中各個環(huán)節(jié)和各項活動的具體要求，知道怎樣做才安全，怎樣做不安全。眾所周知，幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成又不是一兩次教育就能奏效的。
因此，教師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應(yīng)注意督促和檢查，經(jīng)常提醒，使幼兒良好的習(xí)慣不斷得到強(qiáng)化，逐步形成自覺的行動。
例如:正確有序的穿衣服能保護(hù)身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。
我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練，幼兒能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，幼兒在自己的勞動實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我保護(hù)的作用。
安全教育活動總結(jié)報告 16
為了讓幼兒樹立安全意識，提高自護(hù)自救能力。我園圍繞主題并結(jié)合實(shí)際情況，于20xx年3月30日集中開展了一次安全教育日活動。
首先由園領(lǐng)導(dǎo)利用間操時間，主要針對“防溺水、防火、防交通安全事故、防幼兒在園安全事故等方面”對全體幼兒進(jìn)行安全教育。
其次，各班開展不同形式的安全教育活動。
小班主要是通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性，引導(dǎo)幼兒交流，樂于探索，提高自我保護(hù)的意識及對安全事件的能力。例如：過期的食物，發(fā)芽的土豆，園內(nèi)孩子上廁所、玩滑滑梯、喝水做操等，每天嚴(yán)把入園關(guān)，認(rèn)真做到一摸、二看、三查、四問。不讓幼兒帶任何東西入園，把安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中。
中班是通過老師的講解，結(jié)合《生命生活與安全》視頻，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護(hù)能力，深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣。最大限度的預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。教育幼兒在運(yùn)動或游戲時應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律有序活動，避免互相追打、亂跑碰著。防止擁擠。著重講了溺水方面的知識，孩子知道遠(yuǎn)離水庫、小溪等危險地帶。
大一班是以主題班會形式與幼兒進(jìn)行講解，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)聲生的幾種原因，懂得如何防范。初步掌握急救逃生的方法提高自我保護(hù)能力。采用多媒體圖片、玩具、毛巾、電話等防火安全知識，激發(fā)幼兒的活動興趣，消除了幼兒懼怕火的心理壓力。
大二班是讓幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。孩子們通過觀看交通安全標(biāo)志，學(xué)會了學(xué)習(xí)，也學(xué)會了適應(yīng)社會、適應(yīng)集體，明白了做人的道理
最后，各班組織幼兒將安全教育日活動中學(xué)到的知識和體會講給自己的父母家人聽，并向家長 傳達(dá)明天晚上六點(diǎn)至六點(diǎn)半觀看湖南臺新聞大求真，必須要和家長一起 觀看。家長配合幼兒園共同做好安全工作，同時提醒家人注意安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。
安全教育活動總結(jié)報告 17
幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn)，提高全體教職工的安全意識，是確保幼兒園各項安全的基礎(chǔ)。幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心，時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周由童主任對教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大，有效地增強(qiáng)了我的安全意識和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施，把安全工作納入班級會議日程。同時，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項重點(diǎn)工作來抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時間，不斷提高認(rèn)識，更新觀念，用知識理論指導(dǎo)實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產(chǎn)安全。 保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學(xué)習(xí)場所和娛樂場所是每個老師和家長的責(zé)任。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！卑寻踩ぷ髫�(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒40名，其中男小朋友居多，女小朋友較少�，F(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗貧乏、自我保護(hù)能力有限，缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié)，且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期，孩子們的細(xì)節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力20xx年幼兒園安全教育總結(jié)20xx年幼兒園安全教育總結(jié)。防止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在，每個細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：
一、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動環(huán)境。
1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時，必須讓幼兒進(jìn)教室聽課。下課時，不得離開教室。下課時間如有幼兒離園，教師要及時尋找，加強(qiáng)管理。
2、午飯時注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。
4、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人，不認(rèn)識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、戶外活動時謹(jǐn)慎選擇活動場地，活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點(diǎn)及活動器械，及時排除不安全因素。確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告領(lǐng)導(dǎo)，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。同時注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
6、教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值、班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。
7、班級藥品放在一定的位置，不讓幼兒取拿。在對幼兒進(jìn)行喂藥時，認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長所寫的要求。
8、書包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，如帶班老師來園后，馬上檢查一下教室內(nèi)有無危險隱患。將不安全因素降低到最低限度。
二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開始努力。
1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時自覺的有序排隊，不亂跑，當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進(jìn)喉嚨里20xx年幼兒園安全教育總結(jié)工作總結(jié)。
2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。明白安全門的作用
3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。
5、教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
6、不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除不安全因素。
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為了提高師幼的安全意識和避險能力，切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作，弘揚(yáng)安全文化，普及安全知識，保障師幼生命安全，近日，XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展了校園安全教育系列活動。
活動中，該園成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，保障活動順利開展。一是通過LED、宣傳欄安全提示、家園聯(lián)系欄等方式，營造了濃厚氛圍。二是利用周一升國旗、班會、安全教育等途徑，對幼兒開展安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，同時開展了“反恐防暴專題教育及演練”活動。三是開展安全排查。該園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全園教職工進(jìn)行校園安全排查，對存在的隱患及時整改，并對食堂衛(wèi)生進(jìn)一步排查使其管理安全規(guī)范化。四是加強(qiáng)晨午檢，對未來園幼兒及時跟蹤到位，對疑似疫情患兒隔離處置，及時報告，并進(jìn)行徹底的消殺工作杜絕疫情擴(kuò)大化。
通過開展一系列活動，普及安全知識，強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，提高了幼兒的安全意識和自我防范能力，保證了幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序地進(jìn)行。
安全教育活動總結(jié)報告 19
春意盎然，新的一學(xué)期又開始了，孩子們一張一張可愛的笑臉，又回到了我們的視線里，在忙綠而又充實(shí)的工作中，我們始終將安全工作放在重中之重的位置，我園也按照上級文件的要求，本學(xué)期“安全教育周暨安全教育日”的主題是“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園”，幼兒園圍繞主題進(jìn)行
了“安全教育”系列活動，現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育
為了更好地開展好“安全教育周”活動，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
二、國旗下講話，宣布安全教育周正式啟動
在莊嚴(yán)的國旗下，園長鄧小紅宣布了以“強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧�！睘橹黝}的安全教育周正式啟動。
三、組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職工安全意識
組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級文件精神，領(lǐng)會本學(xué)期安全教育活動主題內(nèi)容，并圍繞主題對園內(nèi)安全教育活動進(jìn)行部署，各班主任根據(jù)不同年級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn)，制定年級組安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”。
四、團(tuán)結(jié)一致，制定合理的疏散演習(xí)方案
為了使廣大師幼能更加深入的了解災(zāi)害逃生常識，使每一個師幼都樹立起自我保護(hù)意識，正真掌握好安全知識，增強(qiáng)安全意識，我們制定了符合幼兒園實(shí)際情況的地震逃生演練方案。
五、方案的實(shí)施
20xx年2月22日，上午10：00，我們的演練活動在地震警報聲正式開始，整場逃生演練從開始到結(jié)束僅僅用了三分多鐘，孩子們機(jī)智、勇敢的表現(xiàn)，加上老師們高度的責(zé)任心，本次的演練活動取得了圓滿的成功。
六、問題與思考
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓，在平時的常規(guī)教育中，我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的密切配合下，我園的安全教育工作，定能穩(wěn)扎穩(wěn)打，更上一個新臺階。
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為了強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒提高自我保護(hù)意識、增強(qiáng)自救能力，學(xué)會機(jī)警的保護(hù)自己，并知道一些簡單的防病意識。特此營建大班開展了本次“安全在我心，安全在我行”的安全教育周活動。
本次開展的活動有：
一次動員：利用周一晨間談話，與孩子們進(jìn)行關(guān)于“增強(qiáng)安全自護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力”為主題的談話活動，在活動中孩子們暢所欲言分別說出自己的好辦法，例如老師問：“在玩的時候不小心與媽媽爸爸走散了，你會怎么做？”“找到警察叔叔、我會找到警察叔叔，然后請警察叔叔打電話給爸爸媽媽；我會呆在原地讓爸爸媽媽回來接我······”等。雖然晨間談話的時間很短暫，但相信孩子們對于怎樣保護(hù)自己都有了一定的認(rèn)識與了解。
一次宣傳：家長是重要的合作伙伴，家園欄是與家長溝通的一個重要的平臺。所以在家園欄中及時張貼《致幼兒家長安全教育提議書》，通過讓幼兒查看安全教育提議書，及時了解全國中小學(xué)幼兒園安全教育的來歷與父母必須要知道的安全知識等等。
一次展示：發(fā)動家長進(jìn)行安全小報的制作活動。請幼兒與家長一起來動手制作安全小報。通過制作小報來認(rèn)識更多關(guān)于安全教育方面的知識。并把制作的小報進(jìn)行展示，使家長更加重視幼兒的安全，也更重視幼兒園的安全教育工作。
一次演練：為了提高全體幼兒的防震意識和自救自護(hù)逃生的能力，4月2日上午，我們舉行了幼兒防震演練疏散演練活動�；顒忧跋认蛴變盒麄骺拐鹱跃戎R，為此來強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識。上午9：10分隨著一聲警報聲，孩子們迅速并有秩序地撤離到安全的操場上集中。通過演練活動，孩子們進(jìn)一步掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法，同時也提高了孩子們抵御和應(yīng)對地震等自然災(zāi)害以及緊急突發(fā)事件的能力。
一次教育：本周四在老師的帶領(lǐng)下開展了教學(xué)活動《認(rèn)識常見的安全標(biāo)記》。在本次教學(xué)活動中，通過讓孩子們看一看、說一說、畫一畫等方法，使孩子們認(rèn)識了生活中常見的安全標(biāo)志，了解這些標(biāo)記的實(shí)際意義；通過尋找生活中的安全標(biāo)記，來了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的關(guān)系；并在制作安全標(biāo)記的過程中，加強(qiáng)了幼兒對安全標(biāo)記的認(rèn)識，培養(yǎng)幼兒良好的安全意識。
本周活動可謂是精彩紛呈，通過開展安全教育周系列活動，進(jìn)通過開展安全教育周系列活動，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒提高自我保護(hù)意識；增強(qiáng)幼兒對常見的安全標(biāo)志的認(rèn)識以及特殊電話號碼的正確使用，知道遇到危險時簡單的自救辦法；初步讓幼兒懂得一些面對危機(jī)如陌生人搭訕、自己走失、遇到壞人時的應(yīng)對之道，學(xué)會機(jī)警地保護(hù)自己；了解一些簡單的防病知識，知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動來增強(qiáng)體質(zhì)。通過動員家長來共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作，確保幼兒園的教育教學(xué)工作健康有序開展。
“安全第一”“安全重于泰山”在接下來的日子里我們會時刻將安全放的首位，處處為孩子們著想，積極響應(yīng)學(xué)校有關(guān)安全方面的通知，做好本班的安全教育工作。
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讓的孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，“安全，預(yù)防為主”的方針，對幼兒交通安全教育管理，《大唐鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動實(shí)施意見》，幼兒園特點(diǎn)，性地了交通安全宣傳教育活動。
一、全方位管理，幼兒接送安全制度。
幼兒接送安全，幼兒接送制度，由行政人員監(jiān)督。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人；接送高峰期，行政值班人員在門口巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失；填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》，調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀，嚴(yán)禁無牌無證的車輛來接送幼兒，幼兒接送途中安全；門衛(wèi)考核制度，門衛(wèi)職責(zé)，幼兒在園安全。
二、多渠道宣傳，家長的交通安全意識。
都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園宣傳窗，以圖文并茂的向家長推廣交通法規(guī)常識，家長學(xué)校大課堂，聘請了市交警大隊的周員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座；家長會向家長了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》；家園欄和“告家長書”宣傳載體，讓家長教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而家長的道德法制意識，使其從自身，在路上時，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒的榜樣。我園為接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志，了家長的交通規(guī)則意識。
三、濃厚的教育，幼兒的交通安全意識。
當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時，家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的等交通安全知識。幼兒園則運(yùn)用生動形象的教學(xué)對幼兒交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡單的交通手勢，指揮交通，游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有初淺的印象，幼兒的交通安全意識，交通法律知識，知道違反交通規(guī)則；在班級里創(chuàng)設(shè)的教育環(huán)境，潛移默化地幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼交通安全標(biāo)志的圖片等，幼兒對交通標(biāo)識的識別。
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在忙忙碌碌中，我們的學(xué)期工作也接近尾聲，回顧這一學(xué)期的工作，真是又喜又憂。喜的是，我們能圓滿的完成本期的工作，孩子們得到了健康發(fā)展；憂的是孩子們漸漸長大，他們的冒險精神越來越強(qiáng)，安全工作更要加強(qiáng)。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障。剛開學(xué)時，由于本班幼兒大部分是新生，沒有上過幼兒園，就更談不上常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們?nèi)焕蠋煿餐_定了幼兒在園一日生活常規(guī)，并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。每天對班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時給予解決，在戶外活動時確保二位老師在場，保證幼兒的安全。在開學(xué)初期針對班上新生多，我們在著重加強(qiáng)入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，教育幼兒不跟不認(rèn)識的人走，要跟著本班老師和自己的父母。
同時加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)教育。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們又進(jìn)行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。在天氣漸漸冷起來的時候，我們結(jié)合季節(jié)的變化，引導(dǎo)幼兒知道天冷了要注意適量運(yùn)動，并做好防寒保暖工作。
在日常工作中，我們的常規(guī)也抓得很緊，如：上、下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等環(huán)節(jié)，都做了統(tǒng)一要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來引導(dǎo)幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣。在危險的地方，我們貼出了危險標(biāo)志，告訴幼兒這些地方不能去的原因。每天堅持晨檢，杜絕不安全因素的存在，堅持接送卡制度，確保幼兒入園和離園的安全。安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學(xué)活動。我們老師始終保持高度的安全責(zé)任意思，認(rèn)真細(xì)致地開展工作，在本學(xué)期我班沒有發(fā)生任何安全事故。
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回顧開學(xué)以來的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在本月里，各班針對各班幼兒的實(shí)際狀況，制定了安全教育計劃，并因地制宜，對幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每一天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到十分欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、為幼兒帶給簡單愉快的安全環(huán)境
幼兒園是幼兒每一天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先思考到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理
我們應(yīng)對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就透過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并透過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛晕业目捶�，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識
我們依據(jù)制定的安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“我們?nèi)ゴ河巍敝黝}活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的放風(fēng)箏，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全
我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、透過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。
五、開展安全演練
透過安全演練，讓孩子們能夠掌握一些逃生方法和技巧，真有安全事故發(fā)生時，讓孩子們做到不慌不忙！
安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
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幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。本學(xué)期我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排和部署，合理制定安全工作計劃，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實(shí)。從提高安全意識入手，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)職責(zé)強(qiáng)化檢查力度，用心做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作，現(xiàn)將本學(xué)期具體工作總結(jié)如下：
一、安全管理
1、學(xué)期初召開行政會，商討本期安全工作，政教辦制定詳細(xì)的計劃。
2、層層簽訂安全責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任。
3、將安全工作納入期末目標(biāo)考核。
二、安全排查
1、開學(xué)前安全大排查、大整治。
2、常規(guī)排查：政教辦每周對設(shè)施設(shè)備、消防器材、建筑、校園周邊等進(jìn)行排查；值周領(lǐng)導(dǎo)每天對全園進(jìn)行排查；各部門負(fù)責(zé)人、班級教師每天對所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行排查；門衛(wèi)每天兩次校園巡邏、排查。
3、對排查出的隱患立即報政教辦，做到早發(fā)現(xiàn)、早整改。
三、安全教育
1、確定每月安全主題，督促各班上好安全課。
2、利用每周升旗儀式的國旗下講話對幼兒進(jìn)行安全教育。
3、召開園級家委會，召開托小中大家長安全知識會，提高家長安全防范意識。
4、利用開家長會、家園聯(lián)系欄、微信公眾平臺、展板等形式對家長進(jìn)行安全知識培訓(xùn)。
5、堅持做好值周班級家委跟崗和入離園執(zhí)勤工作。
6、開展火災(zāi)、地震應(yīng)急演練，增強(qiáng)師幼的防災(zāi)、避災(zāi)意識。
7、做好“六一”、“幼小銜接”、“大班畢業(yè)典禮”活動期間安全管理，保證活動順利進(jìn)行。
8、對教職工進(jìn)行法律法規(guī)知識和幼兒傷害事故處理辦法培訓(xùn)。
四、衛(wèi)生保健
1、開學(xué)前對全園每一個角落進(jìn)行清掃、消毒；各班對桌椅板凳、玩具、口杯、毛巾等進(jìn)行徹底消毒。
2、班級教師每天對幼兒的口杯、毛巾進(jìn)行消毒。
3、每周星期五下午對全園各個角落進(jìn)行消毒。
4、收集所有新生幼兒的健康體檢表，建立健康檔案。
5、錄入新生幼兒的預(yù)防接種信息，報告給社區(qū)服務(wù)中心，得到反饋后告知未完成接種任務(wù)的幼兒家長帶幼兒進(jìn)行補(bǔ)種。
6、堅持做好晨午檢和衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)春季流行性疾病的防控。
去期做的再好的成績已成為過去，我們總結(jié)過去是為了能更好的計劃未來。來期，我園會一如既往的將安全工作放在首位，排查一切存在的安全隱患，做到及時整改，不留后患。加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康、更快樂的成長環(huán)境。
安全教育活動總結(jié)報告 25
安全工作是幼兒園所有工作中的重中之重，由于幼兒年齡小，自身的安全意識比較淡薄，自我防范與抵御能力不強(qiáng)，因此孩子的安全教育工作來不得半點(diǎn)馬虎和松懈。為保障孩子的安全，有效遏制孩子非正常傷亡、傷害事故，確保孩子在幼兒園度過健康安全的一天，我們注重加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育的幾點(diǎn)新做法：
一、建立了符合我們園的一系列制度，制定了符合本園實(shí)際的安全管理標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)案，明確了責(zé)任要求，推進(jìn)了機(jī)制創(chuàng)新。
二、實(shí)行長期責(zé)任協(xié)議，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任。每學(xué)年都簽定了安全責(zé)任書、責(zé)任追究制度及協(xié)議；幼兒園與安保人員簽定了安全責(zé)任書等，增強(qiáng)家長安全意識和責(zé)任意識，落實(shí)好對未成年子女的監(jiān)護(hù)、教育職責(zé)確保幼兒安全教育落到實(shí)處。
三、積極學(xué)習(xí)安全常識，利用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)的方法，根據(jù)幼兒園教師少任務(wù)多的特點(diǎn)，在會議精神引領(lǐng)下，我們利用孩子離園后學(xué)習(xí)和晚上回家后學(xué)習(xí)。
四、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，我們杜絕單純的“說教式”教育，利用“游戲式”、“表演式”與“情景式”教育方式和方法，讓孩子們接受安全知識，孩子們在快樂中掌握安全知識。
五、我們利用幼兒園教材選擇有關(guān)健康和安全的內(nèi)容，結(jié)合上級安全要求，每周上一節(jié)安全課，利用活動課的時機(jī)，各班主任從注意防汛、防雷電的'安全；注意防溺水安全；注意交通安全；增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)，不和陌生人打交道，防止出現(xiàn)拐騙事件；注意飲食衛(wèi)生安全、不到人多的地方去等方面有針對性的對幼兒進(jìn)行安全教育。保障了安全教育的效果。
六、根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，我們在區(qū)角中設(shè)計了活動，讓他們在玩中不知不覺的就學(xué)到了知識，制作的交通標(biāo)志，繪畫的安全宣傳作品，設(shè)置了活潑溫馨的提示牌，比如“請靠右走”等，教師會隨時利用此對孩子進(jìn)行教育，孩子們就掌握了很多的安全常識。
七、對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要家園合力，我們有效地利用了家長資源，通過通過家長會、家園欄等形式向家長宣傳安全重要，家園同步進(jìn)行安全自護(hù)教育，強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識，培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣，深化自我保護(hù)教育。
我們?nèi)滓恢币詠戆寻踩逃旁谑孜�，園內(nèi)干凈整潔，設(shè)施安全，不夠完美的是門口經(jīng)常會有賣菜的以及汽修廠的廢舊車輛亂停亂放，影響家長接送孩子，胸圍上級相關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。
安全責(zé)任重于泰山，安全警鐘必須長鳴，始終把安全教育這項工作長抓不懈。孩子是祖國的未來，是父母的希望，讓我們積極行動起來，保護(hù)孩子，教育孩子，安全第一，生命第一。
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本學(xué)期的安全工作，根據(jù)學(xué)期初制定的工作計劃，全部順利完成。20xx年全園無任何的安全責(zé)任事故。下面就以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。
一、局里的安全活動
這些年來，無論是局里舉辦的安全知識競賽還是xx年的安全知識演講，我們單位只有一次沒獲獎，每次參加活動入場時，我都覺得特別的驕傲和自豪，總有很多的老師議論說，幼兒園的老師厲害，有安全校長跟我說：你們老師真好，大家的贊揚(yáng)是老師的辛苦付出換來了，幼兒園的老師真好，好在哪，是參賽老師不服輸?shù)木�，感染了他們，也感動了他們，得第二，得第三，我們的老師就會請�?zhàn)，過年我們還參加，一定拿第一。一句話的背后，老師得承受多少壓力，犧牲多少休息時間啊，多少安全校長為每次參賽的選手頭疼啊，參賽的壓力大家可想而知，很多人都不愿意參加，而我們單位的老師卻主動要求參加，這么多年領(lǐng)導(dǎo)們從來沒有為咱們的選拔參賽選手頭疼過。
二、逃生演練活動
xx年的局里要求我們每學(xué)期倆次的安全逃生演練，我們的演練也從最初的全體幼兒園撤離時間5——8分鐘，到現(xiàn)在的2——3分鐘。基本上達(dá)到了撤離的時間要求，老師都能按要求完成演練活動。
三、安全活動
本年度，各班的主題班會、開學(xué)第一課等活動都能按照要求完成，而且在活動當(dāng)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，完善活動方案。
四、值班值宿工作
我們幼兒園的值班值宿工作非常好，只要是安排了，大家都能認(rèn)真的堅守崗位。
五、隱患的排查整改
每月一次的安全隱患排查，各班都能認(rèn)真的的排查上報，在整改的過程中，各班老師都能至始至終的跟隨并督促整改。在這里要表揚(yáng)一下尹露老師，因為尹露老師時刻留意著幼兒園安全工作，隨時發(fā)現(xiàn)隱患及時上報。三樓棚頂電線掉落，我們都來回走，誰都沒有發(fā)現(xiàn)，也許有人發(fā)現(xiàn)了沒在意，尹露老師發(fā)現(xiàn)了，及時上報了。我們幼兒園的每一位工作者，都要有這樣的安全意識，現(xiàn)在不是講一崗雙責(zé)嗎，除了你本崗職責(zé)，每個人還要肩負(fù)著一項安全責(zé)任。
幾年來，安全工作取得了一定的成績，這些成績的取得一是得感謝李園長對安全工作的重視，無論幼兒園的經(jīng)濟(jì)狀況如何，安全資金的投入從沒有打折扣。安全隱患整改始終放在工作的第一位，從這學(xué)期開始，我們就有了專業(yè)的隱患整改團(tuán)隊。這就為幼兒園的安全提供了最有力的保障。在一個就是要感謝幼兒園的所有老師及后勤人員，是你們認(rèn)真的工作態(tài)度及強(qiáng)烈的安全意識，才創(chuàng)造了幼兒園多年來無安全責(zé)任事故這樣的一個好的成績。在這里我特別要感謝宋立君宋書記，雖然宋書記現(xiàn)在是抓黨建工作，但是各班的隱患整改可以說是隨叫隨到，為班級解決了很多的實(shí)際問題。
安全責(zé)任重于泰山，讓我們攜手共同努力，將幼兒園的安全工作做得更細(xì)更好，更有成效。
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一、航天幼兒園組織園務(wù)及各班班長每周召開安全工作會議
副園長組織教師學(xué)習(xí)上級文件精神，宣傳工作目的，并強(qiáng)調(diào)安全常規(guī)工作，做好每周安全工作并認(rèn)真記錄，要求將日檢查、周檢查，月檢查滲透在幼兒一日生活的各個點(diǎn)位，如門衛(wèi)、教師、寢室、戶外游戲等處，消除各類電器火災(zāi)隱患。
二、開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒防范意識
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動。我們在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。其次，開展一系列安全主題活動，消防安全活動，通過PPT給小朋友介紹消防知識，讓小朋友懂得安全自救的方法。同時開展了消防安全演練和防震演練一系列的安全活動，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。
三、對幼兒園每周進(jìn)行一次拉網(wǎng)式大排查
副園長組織我園園務(wù)對幼兒園進(jìn)行深入細(xì)致的火災(zāi)隱患排除。排查范圍：教室，廚房、辦公室、走廊、操場等。排查對象：是否使用了大功率電器，線路是否老化、脫落、裸露現(xiàn)象；廚房操作間設(shè)施是否符合要求，室內(nèi)活動場所是否有易燃物品。我們的排查做到不留任何死角，不留任何隱患。
四、接送、晨檢、午睡值班工作狀況管理
教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送制度，認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，做好幼兒入園晨檢、帶藥、不安全隱患記錄工作，對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體狀況進(jìn)行匯報，有異常狀況應(yīng)立刻請示上級領(lǐng)導(dǎo)，以防各種大的傳染病或其他特殊狀況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午睡休。
五、食品衛(wèi)生管理狀況
幼兒園對食堂衛(wèi)生狀況每周進(jìn)行一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，并簽訂食品飲食衛(wèi)生職責(zé)狀。學(xué)校加強(qiáng)對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，貼合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發(fā)生。
一直以來，我園始終把安全工作放在首位，重視常態(tài)化消防安全教育和火災(zāi)隱患排查治理長效機(jī)制的建設(shè)，務(wù)實(shí)消防安全基礎(chǔ)，為全園師生生命財產(chǎn)安全保駕護(hù)航。
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強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全”的意識，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。
做好春季流行病的預(yù)防工作，堅持每天兩小掃，每周一大掃，餐具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽、吃好。在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下。
日常生活方面
我班幼兒剛進(jìn)園時，大部分自理能力都很差，吃飯很多都要喂，剛開始時我是一邊喂，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽，后來就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢。我班沒有幾個小朋友會自己穿褲子，我手把手的一個個教，當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況，有時候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng)，讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋友的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況，對生病的小朋友細(xì)心照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。
孩子們在小小班度過了一個愉快而充實(shí)的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。
安全管理方面
在擔(dān)任班級工作的同時，我還擔(dān)任保健醫(yī)生之職，因此，在日常生活中我還會加強(qiáng)責(zé)任制，注重分層管理，層層落實(shí)、人人負(fù)責(zé)。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，都認(rèn)真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長的。只要幼兒一進(jìn)園門，就要求教師“眼睛跟上，嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。
強(qiáng)化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時，動員家長參與幼兒安全教育活動。各班通過家長會、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園進(jìn)行幼兒安全教育，確保幼兒安全與健康。
總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，把工作做好，力爭更上一層樓！
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我園根據(jù)省、市安全工作會議的精神和市領(lǐng)導(dǎo)對安全工作的重要批示，緊緊圍繞本年度的教育局安全工作要點(diǎn)。結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際，堅持預(yù)防為主的方針，立足防范深入整治，強(qiáng)化監(jiān)管，狠抓落實(shí)，果斷杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。特總結(jié)如下：
一、消防安全教育工作
我園大、中班一直在對幼兒進(jìn)行消防安全教育。
主要包括：
1、要讓幼兒懂得玩火的危險性。
2、讓幼兒把握簡單的自救機(jī)能。
3、帶幼兒參觀消防隊，看消防隊員的演習(xí)，請消防隊員介紹火災(zāi)的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應(yīng)注重的事項等。我園的消防安全對幼兒的教育還引起了電視臺的關(guān)注，并錄制入〈社會方圓〉欄目中。
二、食品衛(wèi)生安全教育
幼兒園的孩子們大多愛吃零食，也喜歡將各種東西放入口中。因而輕易因引發(fā)不安全隱患或食物中毒。幼兒園除了要把好食品采購、儲藏、烹飪等方面的衛(wèi)生關(guān)外，還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒、有害物質(zhì)的情況更是多種多樣的。如幼兒園放的老鼠藥等。因此，我園的教師在平時的教育工作中教育幼兒不隨便撿食不明物質(zhì)。
三、注重外來人員的出入
幼兒園教師大多是女同志，孩子們小，所以在幼兒園的第一道防線收發(fā)室作好預(yù)防工作。首先了解外來人員的身份、目的，并讓其登記。假如覺得此人可疑就及時通知保衛(wèi)人員，以防幼兒園造成不必要的損失。
四、對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子對職工進(jìn)行兩個方面的培訓(xùn)：
一是對教師員工的教育和培訓(xùn)。二是對幼兒的安全教育。對教職工的教育和培訓(xùn)，主要包括三方面的內(nèi)容：
1、是加強(qiáng)教職工的安全意識，教育培養(yǎng)他們的工作責(zé)任心。
2、要讓教職工了解幼兒園安全治理的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，不隨心所欲。
3、要讓教職工把握發(fā)生意外時的現(xiàn)場處理辦法，做到遇事不亂，應(yīng)對百方。
另外，我園也制定了安全治理制度。比如：門衛(wèi)制度、幼兒接送制度、食品安全制度、藥品治理制度、日常教育教學(xué)活動的生活各環(huán)節(jié)的安全常規(guī)以及安全治理制度。
總之，作為治理者要把安全治理放在首位，定期或不定期地通過會議、宣傳板報等進(jìn)行安全宣傳教育，明確安全活動的目的和意義，樹立幼兒園工作人員的安全意識和高度的責(zé)任感。嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，認(rèn)真做好安全計劃，布置檢查總結(jié)評選等各項工作，將安全治理與日常保教工作相結(jié)合，切實(shí)做到防患于未然。做為教職工要把安全崗位責(zé)任制牢記在心，落實(shí)到具體工作中，本著對幼兒關(guān)心愛護(hù)的思想，把握必要的安全防護(hù)方法，將危險消除在萌芽狀態(tài)。同時，要與家長及時聯(lián)系、溝通，避免意外事故發(fā)生。幼兒園的安全教育形式多種多樣，但不管采取那種形式都必須將安全教育滲透到幼兒天天生活的各個環(huán)節(jié)中。只有這樣才能達(dá)到安全教育的目的。
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安全工作是幼兒園工作的重中之重，在20xx年的安全工作中，我園牢固樹立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想意識，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校為契機(jī)，以構(gòu)建“健康校園、平安校園、和諧校園”為目的，不斷探索幼兒園多方面與安全有關(guān)的工作途徑，使幼兒園工作順利有序開展。
一、成立安全組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)不放松。
幼兒園安全工作是事關(guān)廣大師生生命和財產(chǎn)安全的大事，我們始終把幼兒園安全問題放在突出的位置，牢固樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的重要思想，充分認(rèn)識安全工作的重要性，在人力和財力上加大對安全工作的投入，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園成立了以園長為組長，分管主任為副組長，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組的同志針對幼兒園安全工作勤督促、勤檢查，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)不放松。
二、樹立安全意識，統(tǒng)一思想不掉隊。
幼兒園把安全工作納入幼兒園工作的重要議事日程。按照各級主管部門關(guān)于安全工作的要求，每年都制訂學(xué)年度和學(xué)期安全工作計劃，有保障措施。幼兒園召開的班子會、教職工大會、班主任會議等各種會議上逢會都必須研究、強(qiáng)調(diào)和部署幼兒園安全工作。
安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患，以防為主加強(qiáng)全園師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立“責(zé)任”意識、“憂患”意識、“防范”意識，并要求齊抓共管、全員參與；在預(yù)防上狠下功夫，把安全當(dāng)成服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的一項服務(wù)工作、牢記在心。同時要求班主任，積極宣傳“安全第一、預(yù)防為主”的安全保護(hù)方針，在日常工作中要與上一級領(lǐng)導(dǎo)的思想保持一致，能嚴(yán)格遵守幼兒園各項安全制度的操作規(guī)程，共同提高安全防范意識。一旦發(fā)現(xiàn)問題能立即上報并采取有效措施、全力解決、妥善處理。
1、幼兒園安全教育納入了教育教學(xué)計劃，做到了有計劃有落實(shí)。安全教育成為幼兒園教育教學(xué)計劃的重要組成部分，做到課程安排、教師、教材三落實(shí)，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展。在3月份和11月份，我們分別組織開展了震災(zāi)火災(zāi)緊急疏散逃生演練，進(jìn)一步提高了師生防震、防火安全意識和自救能力。
2、定期開展有針對性的安全知識宣傳和教育活動。有固定的安全宣傳陣地，如宣傳欄、安全主題班會、安全課、設(shè)置安全主題警示標(biāo)語、標(biāo)志、安全知識展板等，形成了良好的安全文化氛圍。今年6月份，我園特邀八橋衛(wèi)生院的郭曉輝醫(yī)生，為我園教職工作了一場常見的急救方法和心肺復(fù)蘇知識方面的知識培訓(xùn)；11月份又邀請消防大隊的肖警官，到我園作了一場消防知識方面的專題講座，有效地增強(qiáng)了師生的安全防范意識和做好安全工作的自覺性。
3、師生的安全意識強(qiáng)，幼兒園安全穩(wěn)定。通過幾年來堅持不懈的強(qiáng)化對師生的安全教育，師生的安全防范意識明顯增強(qiáng)，多年未發(fā)生安全責(zé)任事故，安全工作成績突出。
三、強(qiáng)化安全管理，圓滿順暢不空位。
1、學(xué)期初利用不同形式對本園師生進(jìn)行了防盜、防火、防踩塌、防傳染性疾病、交通等安全教育，平時認(rèn)真抓好安全教育，課間有值班領(lǐng)導(dǎo)巡視，嚴(yán)禁幼兒在課間追逐打鬧。牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。
2、門衛(wèi)值班室24小時設(shè)崗，實(shí)行封閉式管理，堅決做到外來車輛謝絕入內(nèi)，園內(nèi)秩序井然，確保教育教學(xué)工作的順利開展。節(jié)假日值勤期間都有帶班領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)當(dāng)班期間安全檢查工作。
3、定期召開各崗位安全工作會議，強(qiáng)化安全教育，杜絕僥幸心理。
4、嚴(yán)格執(zhí)行了接送卡制度。我們還印發(fā)了告家長書、通知，把各年段幼兒的放學(xué)時間改成了三個時間段，并要求每位家長憑“門禁卡”方可入園接送孩子，沒卡決不讓家長進(jìn)大門，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。對外來人員進(jìn)入校園，要求他們進(jìn)行實(shí)名登記、說明進(jìn)園事由并填寫身份證號碼后方可進(jìn)入園內(nèi)。
5、幼兒園每學(xué)年組織幼兒進(jìn)行體格健康狀況檢查，有效地防止了幼兒因病引發(fā)意外事故發(fā)生。
6、加強(qiáng)教育教學(xué)活動的安全管理，落實(shí)相應(yīng)的責(zé)任。執(zhí)行大型活動報批制度，并且提前做好安全預(yù)案。
7、開展警園共建，加強(qiáng)對幼兒園交通安全和周邊環(huán)境的治理，聘請司法所的同志為我園法制副園長，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園治安工作。
8、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，教育職工遵守職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
9、做好校園的衛(wèi)生防疫工作，定期對校園進(jìn)行消毒。嚴(yán)把晨檢午檢關(guān)，實(shí)行請假幼兒跟蹤監(jiān)測制，嚴(yán)防各種傳染病在幼兒園蔓延。
10、抓好食品衛(wèi)生工作，杜絕中毒事件發(fā)生。我們要求每個孩子都有健康卡，每個教職工都有健康證及上崗證。并對食堂的管理加大了力度，嚴(yán)格執(zhí)行了食品采購專人負(fù)責(zé)，專人負(fù)責(zé)驗收、品嘗和采樣。杜絕了一切不合格食品的入園、入口。同時，我們除了定期組織他們學(xué)習(xí)外，還要求保健老師親自入櫥房，指導(dǎo)監(jiān)督菜的清洗、烹調(diào)和品嘗工作。老師、保育員通過看、聞觀察幼兒食欲斷定食品質(zhì)量，層層把好食品關(guān)，確保食品的新鮮、衛(wèi)生、安全。
四、劃分責(zé)任范圍，層層承包不推諉。
為落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)安全工作的指示，切實(shí)加強(qiáng)安全工作、防止各類安全責(zé)任事故的發(fā)生。我園與各處室、班級、教職工之間簽訂了層層安全工作目標(biāo)責(zé)任書，園長負(fù)總責(zé)為第一責(zé)任人，各處室主任為分管主要責(zé)任人，班主任為具體負(fù)責(zé)人。組織人員進(jìn)行定期和不定期的安全排查。發(fā)現(xiàn)安全隱患，不推諉，及時上報，及時整改，責(zé)任到人。
五、定期安全排查，及時上報不隱瞞。
為了進(jìn)一步做好安全工作，我們每月舉行一次安全排查，查漏補(bǔ)缺，防微杜漸。排查內(nèi)容包括校園環(huán)境的設(shè)施、電路及安排幼兒活動場地、器材等。一年來我們對園內(nèi)的不安全櫥柜進(jìn)行了維修，對老化的電路進(jìn)行了更換；對受損的大型玩具進(jìn)行了維修；對安全通道堆放的物品進(jìn)行了轉(zhuǎn)移；對壞的消毒柜進(jìn)行了維修；對一些已壞且有不安全隱患的玩具進(jìn)行了清除。無論在校園內(nèi)的任何地方，發(fā)生了幼兒受傷事件在第一現(xiàn)場的教職工都要及時搶救。第一時間上報，并根據(jù)病情和傷情以最快的時間送到就近醫(yī)院。同時通知幼兒家長，不得向家長隱瞞實(shí)情。
六、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，反應(yīng)迅速不麻痹。
為保障幼兒園教育教學(xué)秩序正常開展，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。確保發(fā)生安全事故時處理迅速到位，我們制定有各類《安全事故應(yīng)急預(yù)案》。凡發(fā)現(xiàn)有安全隱患和安全事故，應(yīng)急處理指揮領(lǐng)導(dǎo)小組的成員以及事故所在位置的老師及其它的責(zé)任人都要在最短的時間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場。由安全信息員對安全預(yù)警及幼兒安全信息及時通報，保障通訊聯(lián)絡(luò)暢通，將相關(guān)的安全規(guī)定和幼兒在園的情況都能夠及時告知其監(jiān)護(hù)人，建立和完善了幼兒家長聯(lián)系制度，加強(qiáng)了幼兒園和家長的溝通，促進(jìn)了幼兒園的安全管理水平的提高。
七、嚴(yán)格晨檢制度，防病措施不放松
要求保健醫(yī)生嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重"看"、"摸"、"問"，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，班中老師及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。
今年，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型流感工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，同時每天向上級部門堅持報告制度。
八、做好檔案管理，有案可查不含糊。
為嚴(yán)明我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，檔案管理制和責(zé)任追究制，使幼兒園安全工作做到有章可依，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞，我們有自己的檔案管理制度，有檔案管理責(zé)任人，對我園在何時何處所發(fā)現(xiàn)的安全隱患和發(fā)生的安全事故及處理方案。我們都做下記錄、整理。認(rèn)真保管，絕不含糊。這樣，我園的安全工作才開展有序、落實(shí)有案，才能更好地促進(jìn)我園的全局工作。
安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，必須做到警鐘長鳴，這是一項長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們必須高度重視以制度為綱、以落實(shí)為要，科學(xué)分工、各司其職，責(zé)任落到實(shí)處，工作落到細(xì)處，齊抓共管，確保幼兒園和師生生命財產(chǎn)安全，為推動我園健康、平安、和諧發(fā)展，我們八橋幼兒園全體師生將一如既往、不懈努力。
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