讀書日的簡報

　　4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。下面小編為大家整理的讀書日的簡報（精選35篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讀書日的簡報1

　　4月23日是第xx個世界讀書日。為了豐富幼兒園的文化生活，激發(fā)孩子、家長的閱讀興趣，讓更多的家長、孩子參與讀書活動，讓讀書成為一種習(xí)慣，xx區(qū)第二幼兒園開展了“xxx”世界讀書日主題活動。

　　小班組開展了“浸書香。潤童年”親子閱讀活動。爸爸媽媽們放下忙碌，來到幼兒園和孩子一起享受甜蜜的親子時光，一起徜徉書海。中班組開展了“圖書漂流。好書共享”活動。每位幼兒帶兩本圖書來到幼兒園，通過同伴之間的圖書分享，聆聽同伴之間的讀書心得，激發(fā)心靈的共鳴，增進(jìn)了友誼，獲取了好書中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長印記。大班組則開展了圖書自制活動。孩子們分組討論，互相合作，大膽想象，細(xì)心繪制。不一會兒，一本本色彩鮮艷、想象豐富、裝飾精美的小圖書便做好了，傳遞著知識與智慧，承載著價值與友誼。

　　本次“世界讀書日”活動的開展，既為小朋友們提供了交往與溝通的平臺，引領(lǐng)孩子們學(xué)會分享并愛上了閱讀，感受到了閱讀的快樂。同時也增進(jìn)了家、園之間的交流，提升了家園共育合力，對營造“書香滿園”、“書香滿家”的積極氛圍起到了良好的促進(jìn)作用。相信通過此次活動，從幼兒園的推廣開始，讓家長多陪孩子享受親子閱讀時光，讓書香飄入千家萬戶，讓閱讀為孩子們的夢想插上翅膀，伴隨孩子們健康快樂成長！

　　讀書日的簡報2

　　4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。我們大班組于4月23日開展“xxx” 系列主題活動。我們班借此活動，進(jìn)一步了激發(fā)孩子們的閱讀興趣，在感受讀書的樂趣同時，也進(jìn)一步地提高自主閱讀愿望。

　　通過此階段開展的一系列的活動后，不僅讓孩子們體驗(yàn)到了與同伴、父母一起制作與分享閱讀的快樂，同時也把愛書、護(hù)書的良好習(xí)慣給予了孩子們。

　　家長們在本次活動中給予我們大力的支持及理解，從制作自制圖書的成果來看，就可以看出家長們非常地用心，所以本次活動從整體上說還是很成功的�；顒娱_放日當(dāng)天家長和孩子共同完成的“小書簽”也非常的有創(chuàng)意，在我們將它們統(tǒng)一掛在樹枝上后，場景還是很有意境�。�

　　讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生，我們希望過通過這一系列的讀書活動，讓孩子們真正地愛上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣，讓書籍成為孩子們的好朋友。

　　是書，點(diǎn)亮了我們的童年，我們的人生！愿"書香"充溢著您的家庭！

　　開展這次20xx年“世界讀書日”活動，主題鮮明、內(nèi)容豐富，貼近幼兒，拉近生活，讓孩子們樂于參與，達(dá)到預(yù)期目的，取得了較好的效果。

　　讀書日的簡報3

　　4月23日是第xx個“世界讀書日”，為了吸引更多的讀者加入到我們“好讀書、讀好書”的行列里來，我校圖書館開展了讀書月系列活動，昨日，如火如荼的讀書月系列活動達(dá)到高潮。

　　4月23日下午，圖書館廣場開展了一場以“xxx”為主題的讀者簽名活動，眾讀者參與積極性極其高昂，一度將簽名臺圍得水泄不通。

　　緊接著圖書館文學(xué)書庫舉行了“書庫尋寶”比賽，參賽者按比賽要求和規(guī)則在指定時間內(nèi)到書庫找出指定書籍，找得又快又準(zhǔn)確者獲勝。報名者眾多，圖書館工作人員根據(jù)先來后到的規(guī)則，最后選出28名參賽者，每名參賽者需要在文學(xué)書庫里找出比賽所列的五本書，給予的書目順序是打亂的，目的在于考察參賽者的細(xì)心和對圖書查找的熟悉。大賽評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎獲得者在交流尋寶心得時說到她的獲勝訣竅：她拿到書目并沒有像其他參賽者一樣第一時間沖進(jìn)書庫，而是仔細(xì)觀察所給書目，發(fā)現(xiàn)書目的亂碼后立刻將所給書目按順序重新排列――排列后，她立刻發(fā)現(xiàn)所給書目其實(shí)很容易找到。文學(xué)書庫圖書書架共分五排，而所給書目總共五本，于是她大膽假設(shè)每排一本，實(shí)踐后發(fā)現(xiàn)果然如此，因此她不到三分鐘就完成了所有圖書的尋找，將第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。

　　比賽結(jié)束后，現(xiàn)場氣氛熱烈，參賽者和觀眾仍然舍不得離開圖書館，還在圖書館工作人員的組織下，支援圖書館的搬書活動――這應(yīng)該是素來安靜的圖書館最熱鬧的一刻了。

　　讀書月活動已接近尾聲，然而讀書月活動掀起的好讀書氛圍卻延續(xù)了下來，上千讀者積極參與了此次活動。本次讀書月活動將以4月30日截稿的讀書征文比賽來結(jié)束，希望各位讀者踴躍參與征文比賽，分享自己的讀書心得。

　　讀書日的簡報4

　　根據(jù)中國圖書館學(xué)會《關(guān)于開展“全民閱讀”工作的通知》要求，普洱市圖書館學(xué)會于4月23日開展了“世界讀書日”大型公益活動，在普洱市中心營造了“全民閱讀”的良好氛圍。普洱市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書人共同歡慶，一起唱響“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律，活動期間，主要開展了發(fā)放宣傳單、新書欄目介紹、書展、讀書有獎猜迷等宣傳活動，讓市民深深感悟到“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦；深深領(lǐng)略到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“提高全民閱讀活動，建設(shè)和諧文化，有利于推動我市學(xué)習(xí)型社會建設(shè)；有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展，提高市民的整體素質(zhì)；有利于推動我市文化的繁榮和發(fā)展；有利于推動普洱的經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧普洱、普及“全民閱讀”活動已成為普洱市民的共識與需求。

　　這次活動除了緊扣“xxx”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣傳外；同時，還以活動為契機(jī)，為普洱市圖書館搬遷、開館作了宣傳，讓市民對普洱市圖書館有了新的更深層次認(rèn)識和了解，擴(kuò)大了普洱市圖書館在社會上的知名度、影響力。

　　這次活動共出動車輛5輛，工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書550余冊，發(fā)放開展“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動倡議書和普洱市圖書館簡介宣傳單1000份，制作展版14塊，懸掛橫幅3條。

　　總之，普洱市圖書館學(xué)會開展這次20xx年“世界讀書日”活動，主題鮮明、內(nèi)容豐富，貼近群眾，貼近生活，群眾樂于參與，達(dá)到預(yù)期目的，取得了實(shí)際效果�？梢哉f它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利，提升市民素質(zhì)，豐富精神文化生活的有效舉措；它是一次宣傳“中國茶城、世界茶鄉(xiāng)”普洱，打造“妙曼普洱、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動。

　　讀書日的簡報5

　　4月23日是世界讀書日，市三幼組織開展了“贈圖書獻(xiàn)愛心”活動。400余名孩子在家長的陪同下，踴躍參與，紛紛捐出了自己心愛的圖書，共計400余冊。這些圖書將在市三幼樓層圖書角投放一段時間供全園幼兒共讀后，轉(zhuǎn)贈給我市偏遠(yuǎn)幼兒園的孩子，讓他們同享閱讀的樂趣。

　　活動中，市三幼還給參與贈書的孩子頒發(fā)了愛心證和小禮品，在他們的幼小心田里播下了愛的種子。同時，廣大家長、孩子及老師還在紅色條福上紛紛簽名，表示要讓讀書成為陪伴一生的好習(xí)慣。

　　一直以來，市三幼重視幼兒早期閱讀工作。通過在班內(nèi)、班間進(jìn)行圖書漂流活動，在班內(nèi)開展“紅書包”流換行動，讓幼兒讀到了豐富多彩、琳瑯滿目的書籍，開闊了視野，增長了見識。

　　舉辦活動的目的，一方面是通過活動本身，讓更多的人知道活動的主題和意義，另一方面，通過活動，鍛煉到社團(tuán)的成員，對以后的工作，學(xué)習(xí)，生活，都是一個很好的幫助，以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系，但是也體現(xiàn)了我們每一個人，我希望通過這次活動，讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的，只要我們?nèi)ヅ�力做了，雖然有瑕疵，但是通過一次次的鍛煉，我們會漸漸的變得完善。

　　讀書日的簡報6

　　每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年梁村塬小學(xué)開展“世界讀書日”系列活動，提高師生的讀書意識。

　　一、全校宣傳，讓書本走進(jìn)孩子的生活。

　　學(xué)校利用國旗下演講對世界讀書日進(jìn)行宣傳，利用校傳欄對活動進(jìn)行了大力的宣傳。

　　二、大家參與，活動豐富多彩。

　　為了讓每個學(xué)生都真正的投入到活動中來，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開展了幾項學(xué)生喜愛的活動。

　　1、學(xué)校組織每個班級召開世界讀書日主題班會，讓學(xué)生再次了解世界讀書日，各班組織學(xué)生置換圖書，多讀書，讀好書，讓每一位同學(xué)手中的書發(fā)揮最大的作用，活動受到了很好的反響，同學(xué)們看到換到自己喜歡的好書，都?xì)g呼雀躍。

　　2、各班掀起了讀書高潮，同學(xué)們制作手抄報，把自己讀到的好文章進(jìn)行分享，把自己的讀書體會寫出來，同學(xué)們互相交換手抄報進(jìn)行瀏覽，大大地提高了同學(xué)們閱讀的興趣。

　　“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們所有人天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個老師，每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。

　　讀書日的簡報7

　　讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。4月23日是世界讀書日，為了踐行閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓思考伴隨人生，我校通過開展“世界讀書日”系列讀書活動，以營造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂生活。

　　二、三年級的同學(xué)們堅持閱讀，將書中認(rèn)識的新朋友畫下來，并寫下新朋友的特點(diǎn)。古人云“讀萬卷書，行萬里路。”通過書中認(rèn)識的新朋友，同學(xué)們學(xué)會了愛、學(xué)會了分享、學(xué)會了堅韌不拔、學(xué)會了足智多謀……

　　我有一本好書，你有一本好書，交換分享后，我們就會擁有兩種感悟。好書推薦卡的制作不僅激發(fā)學(xué)生熱愛讀書的熱情，更給學(xué)生提供了以書會友的平臺。希望我們一起暢游書海，拓寬視野，共同營造濃厚的讀書氛圍。四、五年級同學(xué)們制作的一張張讀書推薦卡漂亮精致，張揚(yáng)個性，讓讀書變得有深度，有質(zhì)感。

　　為充分發(fā)揮經(jīng)典名著電影映照生活、傳播文化、陶冶情操的魅力，23日下午，六年級各班開展“經(jīng)典時空，影片展播”活動，鑒賞電影為《魯濱遜漂流記》。同學(xué)們還對電影情節(jié)和書本故事情節(jié)進(jìn)行了交流。本次活動在豐富課余生活、幫助緩解學(xué)習(xí)壓力的同時，也引導(dǎo)了學(xué)生們更多地去關(guān)注電影背后的生活和時事背景、去感悟電影原著書籍作者向大家傳達(dá)的精神與理念。

　　“讀書分享會”活動以班級為單位，每個班級根據(jù)班級特色以豐富多彩的形式暢談讀書樂趣，分享讀書心得。教師和學(xué)生共同交流讀書的收獲，在聽與說中交流互動，傾聽與響應(yīng)恰到好處。通過交流，教師把讀書收獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，學(xué)生把讀書方法與讀書收獲聯(lián)系起來，使校園形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

　　“書乃物中精華，善求者必博”，只有“閱讀”無數(shù)，才會“腹有詩書”，此次活動以“世界讀書日”為契機(jī)，讓每個班級的文化氛圍更加濃厚。學(xué)生不但增長了課外知識，也讓學(xué)生提高了閱讀興趣。今后，我校還將繼續(xù)開展讀書活動，讓每個學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，真正感受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長。

　　讀書日的簡報8

　　每年的4月23日為“世界讀書日”。為引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，提高全民素質(zhì)，營造全民讀書的良好社會氛圍，xx小學(xué)開展了“世界讀書日”系列活動。

　　讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，該校開展多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！低年級開展我的繪本故事“親子共讀一本書”活動；中年級安排了“讓好書流動”“講講我的讀書故事”等活動；高年級則進(jìn)行了“舊書互換”“《讀書，那些事》征文”等活動。

　　4月讀書月，xx小學(xué)的教師們，更是以身作則，積極參與xx小學(xué)開展的讀書活動，讀好書，備好課。為推動讀書日活動精心準(zhǔn)備，為推廣閱讀做好服務(wù)。

　　讀書日的簡報9

　　鶯歌燕舞陽春月，書香墨香滿校園，4月23日，我們迎來了第xx個“世界讀書日”。為深入開展未成年閱讀活動，養(yǎng)成終身閱讀習(xí)慣，提升書香校園內(nèi)涵，借助世界讀書日的契機(jī)，我校組織開展“xxx”主題世界讀書日活動。

　　讀書，是世界上門檻最低的高貴舉動。它改變你的容顏，豐富你的思想，提升你的邏輯談吐。在閱讀上花的每一秒，都會沉淀成將來更好的你，“一個家庭沒有書籍，等于一間房子沒有窗戶”。

　　今天讓我們放緩腳步，去細(xì)細(xì)品嘗書籍給我們帶來的那份馨香。

　　中華經(jīng)典誦讀，感受中華文化博大精深，中華經(jīng)典源遠(yuǎn)流長。優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；是圣賢留給我們的一曲絕唱，動人而久遠(yuǎn)。通過本次中華經(jīng)典誦讀活動，學(xué)生們進(jìn)一步感受到了中華文化的磅礴力量！

　　閱讀紅色書籍是最圣潔的心路歷程，也是一次精神洗禮。通過閱讀，我們可以穿越回那艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代，感受那不屈斗爭中的血與淚、苦與樂。小蘿卜頭的堅忍，江姐的不屈，成崗的堅毅……這些革命英雄舍生忘死的大無畏精神是那么地讓人敬佩！他們百折不撓不撓的斗爭精神悄悄地植入了小隊員們的心田，激勵著青少年勇往直前。

　　班級讀書交流會上同學(xué)們暢所欲言，和大家分享自己讀書中的感受，分享那一個個感動他們的小故事、大智慧，分享那些給他們心靈帶來溫暖、感動抑或是震撼的語言。他們還把讀到的好書分享給其他同學(xué)，希望可以跟他們一起遨游在書的海洋。

　　瞧！六年級的同學(xué)通過圖文并茂的思維導(dǎo)圖來打開同伴的閱讀思維，把圖書及閱讀方法介紹給小伙伴！

　　“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書�！弊x書吧，朋友，書是靈魂的寄托，書是最好的老師，讀書更是生命飛翔的羽翼！我們相信，此次世界讀書日活動的舉行，必將使我們的校園書香四溢，花開滿園。

　　讀書日的簡報10

　　最是一年春好處，正是讀書好時節(jié)。4月23日是世界讀書日，xx小學(xué)開展以“xxx”為主題的讀書活動。

　　伴隨著“世界讀書日”的到來，為了讓學(xué)生親近書本、享受閱讀的快樂，xx小學(xué)以此為契機(jī)開展了系列讀書活動。各班舉辦了“世界讀書日”主題班會，對班級學(xué)生的日常讀書活動進(jìn)行了總結(jié)，表彰了部分愛讀書的同學(xué)，并對以后的讀書活動提出了更加切合實(shí)際的要求。同時，通過班級圖書箱、學(xué)校圖書室、漂流圖書等途徑提供各類學(xué)生書籍，讓孩子們更多地接觸閱讀。學(xué)校還利用閱讀課開展讀書交流活動，采用師生同讀、學(xué)生展演等形式，讓師生講述自己的讀書心得，讓大家愛上閱讀的同時營造和諧美麗的書香校園。

　　書香潤澤心靈，閱讀助力抗疫。以書為友，享受快樂童年！

　　讀書日的簡報11

　　根據(jù)xx小學(xué)學(xué)校工作計劃的安排，以4月23日世界讀書日為契機(jī)，xx小學(xué)本部舉行一個月以“xxx”為主題的世界讀書日系列活動。

　　4月23日上午8:30分，xx小學(xué)本部隆重舉行了世界讀書日活動啟動儀式。在啟動儀式上，教導(dǎo)處公布了這次活動的安排;陳錦雄副校長詳細(xì)介紹了讀書的好處，激勵同學(xué)們熱愛讀書;岑熾遠(yuǎn)校長作了動員講話，并宣布讀書日活動正式開始。

　　這次活動安排的內(nèi)容豐富，形式多樣。主要有：“我為孩子送本書”、我為班級捐圖書、“圖書漂流”、誦讀經(jīng)典、開放閱覽室、展示讀書卡、寫讀后感、各年級專題作文比賽、閱讀之星評比等等�；顒赢�(dāng)天，xx小學(xué)校園里書聲瑯瑯，學(xué)生們興高采烈地參加各項活動，處處可見孩子們捧起書本快樂地閱讀，整個校園洋溢著濃濃的讀書氣氛。

　　此次讀書活動的開展，提高了學(xué)生的閱讀興趣以及寫作能力，陶冶了學(xué)生的情操,營造了學(xué)校良好的讀書氛圍，進(jìn)一步推動學(xué)校創(chuàng)建“書香校園、平和教育”特色教育工作。

　　讀書日的簡報12

　　每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年梁村塬小學(xué)開展“世界讀書日”系列活動，提高師生的讀書意識。

　　一、全校宣傳，讓書本走進(jìn)孩子的生活。

　　學(xué)校利用國旗下演講對世界讀書日進(jìn)行宣傳，利用校傳欄對活動進(jìn)行了大力的宣傳。

　　二、大家參與，活動豐富多彩。

　　為了讓每個學(xué)生都真正的投入到活動中來，我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開展了幾項學(xué)生喜愛的活動。

　　學(xué)校組織每個班級召開世界讀書日主題班會，讓學(xué)生再次了解世界讀書日，各班組織學(xué)生置換圖書，多讀書，讀好書，讓每一位同學(xué)手中的書發(fā)揮最大的作用，活動受到了很好的反響，同學(xué)們看到換到自己喜歡的好書，都?xì)g呼雀躍。

　　各班掀起了讀書高潮，同學(xué)們制作手抄報，把自己讀到的好文章進(jìn)行分享，把自己的讀書體會寫出來，同學(xué)們互相交換手抄報進(jìn)行瀏覽，大大地提高了同學(xué)們閱讀的興趣。

　　“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日，它提醒我們所有人天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個老師，每個同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書。

　　讀書日的簡報13

　　4月23日是一年一度的“世界讀書日” 為了把讀書活動引向深入，使讀書成為師生的自覺行動和良好習(xí)慣，嘉洋博愛小學(xué)積極開展了以 “xxx” 為主題的系列讀書活動。一走進(jìn)校門，校園內(nèi)充滿了書香墨韻的氛圍。

　　活動內(nèi)容豐富，活潑生動。圖書管理員介紹讀書的方法，推薦閱讀書目，營造了濃厚的讀書氛圍。不論是讀書節(jié)，還是閱讀課的讀書活動，各班師生都能積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師都能列入日程，檢查督導(dǎo)。

　　“讀書是一種樂趣和有益的生活方式”、“讓閱讀成為伴隨我們終身的生活習(xí)慣”、“我們的行為因讀書而高尚，我們的未來因讀書而多彩”，濃濃的.書香撲面而來。

　　讀書日的簡報14

　　在世界讀書日來臨之際，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市額托克前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生積極參與讀書活動，營造了濃郁的書香氛圍，為把這項活動推向高潮，我校少先大隊部組織開展了鄂前旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)與城川完全小學(xué)"書香傳情，放飛愛心"手拉手圖書捐贈活動。

　　在少先大隊的倡導(dǎo)和組織下，五年級各中隊迅速展開了這項活動，孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書，讓生活在同一片藍(lán)天下的城川小朋友和大家共讀同一本書，使遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的同齡孩子切身感受到關(guān)愛與支持的美好情感。

　　本次的捐書活動，共籌集內(nèi)容健康、類型多樣，適合小學(xué)生閱讀的課外書共計400余冊，每本圖書中有孩子們精心準(zhǔn)備的愛心書簽、讀書感悟和親筆信，捐贈學(xué)生希望通過一本書與那邊的孩子手拉手成為好朋友，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，通過愛心的橋梁傳達(dá)孩子們純真的情誼。

　　此次活動的展開，不僅為需要幫助的小朋友們獻(xiàn)上愛心，同時也讓我們的學(xué)生充分體驗(yàn)到了分享閱讀的快樂，更加珍惜自己擁有的幸福生活。

　　讀書日的簡報15

　　為教育引導(dǎo)廣大師生自覺踐行社會主義核心價值觀，提升師生的人文素養(yǎng)，推動形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，在4月23日世界讀書日來臨之際，涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)新店小學(xué)舉辦以“xxx”為主題的第四屆校園讀書節(jié)活動，以豐富孩子的書香童年，激發(fā)師生的讀書興趣，傳承紅色基因，繼承和弘揚(yáng)紅色精神。

　　本次活動包括讀書節(jié)啟動儀式、親子快樂閱讀、繪本閱讀、整本書閱讀、群文閱讀教學(xué)觀摩活動；閱讀記錄卡制作評比；精美閱讀書簽制作與觀賞活動；讀書小報制作評比活動；親子紅色經(jīng)典誦讀活動；讀書小星評選活動；觀看紅色影片講紅色故事；致敬英雄征文活動；幸福閱讀節(jié)表彰活動。

　　讀書節(jié)啟動儀式上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)激勵全體師生積極參與到讀書節(jié)活動中來，讓閱讀在校園里蔚然成風(fēng)，讓濃濃書香飄溢在校園每個角落。學(xué)校教師代表、學(xué)生代表分別向全體少先隊員發(fā)出爭做紅領(lǐng)巾“小書蟲”的倡議：希望同學(xué)們博覽群書，開闊視野，豐富智慧，陶冶情操，讓“勤讀書”成為一種習(xí)慣，讓“讀好書”成為一種品味，讓“善讀書”成為一種能力，在廣泛的閱讀中樹立正確的人生觀和價值觀，做一個有益社會、人生幸福的人。

　　學(xué)校中年級學(xué)生精神飽滿、聲情并茂誦讀了《一路書香，一生陽光》，誦讀社團(tuán)學(xué)生用真摯的情感表演了《春曉》和《游子吟》，他們的聲音溫雅磁性、張弛有度，如涓涓流水、潤澤心靈，深深感染著每一位師生。

　　“春讀書，興味長；磨其硯，筆花香。”校園讀書節(jié)系列活動讓所有師生浸潤在書香之中，把中華淵博的文化深植在每一位師生心中，扎根到生命的底蘊(yùn)中去，用閱讀丈量世界，用讀書改變?nèi)松��?/p>

　　讀書日的簡報16

　　在世界讀書日到來之際，為進(jìn)一步倡導(dǎo)黨員、群眾多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，4月23日下午，古城街道王府口社區(qū)新時代文明實(shí)踐站組織開展以“xxx”為主題的“世界讀書日”活動。

　　在志愿者的帶領(lǐng)下，大家共同閱讀了紅色書籍、文明禮儀類書籍以及好人好事類書籍。閱讀過程中，大家進(jìn)行了探討、交流，相互溝通，分享心得，氛圍十分融洽。青年黨員們輪流分享讀書感悟，并展開熱烈討論。青年黨員劉斯瑤說：“我每次讀到這些紅色故事都倍感震撼，同時也深刻意識到壓在我們肩上的責(zé)任，作為這一代的青年人，我們也應(yīng)該扛起時代使命，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)微薄力量。”

　　通過開展閱讀活動，社區(qū)不僅為居民群眾提供了閱讀的平臺，還積極引導(dǎo)居民愛書讀書，激發(fā)了居民的閱讀熱情，促進(jìn)社區(qū)居民養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，提升了社區(qū)的文化氛圍，促進(jìn)了書香社區(qū)建設(shè)。

　　讀書日的簡報17

　　書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。在第xx個世界讀書日來臨之際，4月23日下午，博羅縣南溪小學(xué)啟動了“作家進(jìn)校園，悅讀潤童心”活動，特地邀請青年作家江利彬進(jìn)校園現(xiàn)場講座，借此契機(jī)，引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣，走進(jìn)浩瀚書海，盡享精彩人生。

　　活動中，江老師不僅帶來了他的著作與主編的文選，也帶來了他成長中的故事《我要回家》中寫作的經(jīng)驗(yàn)。他以親切而有趣的語言文字，講述著自己的經(jīng)歷和寫作技巧，鼓勵孩子們用心閱讀和寫作，把讀書當(dāng)成最廉價的高貴，讓閱讀點(diǎn)亮人生。

　　孩子們認(rèn)真聆聽和學(xué)習(xí)，在講座的互動環(huán)節(jié)，積極踴躍地提出自己的問題，江老師都耐心地解疑答惑，他告訴孩子們在生活中細(xì)心觀察，學(xué)會用語言文字記錄日常點(diǎn)滴，多讀書，養(yǎng)成愛閱讀愛思考勤練筆敬文字的好習(xí)慣。會后，他還和顏悅色地為同學(xué)們簽名、和他們合影。

　　與書香為伴，與智慧同行。此次活動營造了濃郁的閱讀氛圍，激發(fā)了學(xué)生的閱讀和寫作熱情，使孩子們更加熱愛閱讀，熱愛寫作。江老師所分享的人生感悟如同一道光照進(jìn)了孩子們的心房，引導(dǎo)孩子們走向廣闊的閱讀天地。相信孩子們會在江老師的啟迪下，在閱讀與寫作的道路上行得更遠(yuǎn)。

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　　20xx年4月23日，是第xx個“世界讀書日”，值此節(jié)日到來之際，我校開展了“xxx”為主題的“世界讀書日”系列活動。

　　星期一的升旗儀式中，六六中隊少先隊員代表利用國旗下講話，為同學(xué)們介紹了“世界讀書日”的由來并對全校師生發(fā)出了倡議。讓我們一起行動起來--走進(jìn)書店，買一本自已喜愛的書，并開始閱讀;開一個主題隊會;寫一篇讀后感;設(shè)計一份讀書小報;登錄一個讀書網(wǎng)站，讀一篇自己感興趣的文章;關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂。

　　下午的少隊活動課，各中隊開展了形式多樣的活動，引導(dǎo)隊員合理支配自己的課外閱讀時間，有選擇地進(jìn)行閱讀，多讀好書好報，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

　　在學(xué)�！靶�園圖書漂流站”中，一些同學(xué)積極把自己的圖書放入漂流站;一些同學(xué)主動從漂流站取走圖書閱讀;一些同學(xué)及時歸還漂流圖書。

　　另外，利用我校的閱讀課，各班還將開展讀書交流活動，讓同學(xué)們紛紛講述自己的讀書心得，并把自己喜歡的書籍內(nèi)容用小卡片的形式推薦給其他同學(xué)，學(xué)校還在教師之間開展“讀書講堂”活動，暢談自己的讀書收獲。本次“世界讀書日”活動，旨在促使師生在閑暇之時，品味書香，放松身心，有所收獲，有所提升，共同營造一個和諧美好的書香校園。

　　同時，各班進(jìn)一步豐富和完善圖書角，多渠道搜集書籍，供學(xué)生自由閱讀。學(xué)校圖書閱覽室定期開放，方便師生借閱、查找資料，增長知識，豐富課余文化生活。除此之外，學(xué)校還編發(fā)了《家校好搭檔》第二期，引導(dǎo)廣大家長投入到熱愛讀書的行列來，為孩子們創(chuàng)造良好的讀書氛圍。

　　我校還將繼續(xù)開展其他讀書活動，讓每個學(xué)生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，真正感受到讀書的'樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，真正讓學(xué)生從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長。

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　　草長鶯飛，柳醉雨潤，最美人間四月天，正是讀書好時節(jié)。尋一靜逸處，捧一本好書，唯有與書為伴，才不辜負(fù)這充滿詩意的四月天。在第xx個“世界讀書日”來臨之際，十里同興中心小學(xué)組織全體師生開展讀書節(jié)系列活動。

　　學(xué)校開展了讀書交流會，每年級組的語文老師把適合本年級特點(diǎn)的讀物，做成讀書單推薦給本年級的孩子，要求孩子們在本學(xué)年度有計劃、有選擇性的完成閱讀，達(dá)到一定的閱讀量。同時孩子們也可以互相推薦好書，把自己最喜愛的讀物推薦給其他同學(xué)，并把作品中的精彩段落用真摯的語言讀出自己對經(jīng)典的理解，孩子們在講述和聆聽中暢游書海品悟書香，分享讀書的感動和樂趣。

　　通過本次讀書日活動的開展，陶冶了孩子們情操，孩子與書為伴，與書為友，學(xué)會愛書，學(xué)會讀書。但讀書絕非只是讀書日活動中的事，讀書應(yīng)該成為每位孩子的最大愛好，更是每位老師一生的事情。今后我校全體師生將保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書，讀好書。

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　　為營造濃郁的書香校園，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，在4月23日世界讀書日到來之際，xx小學(xué)開展“xxx”系列活動。

　　4月15日，學(xué)校向全校師生發(fā)出“營造書香校園”的倡議，各利用主題隊會開展世界讀書日主題活動，號召學(xué)生將自己看過的圖書自愿贈送給別人或自由互換閱讀。

　　4月18日，我校為了進(jìn)一步推進(jìn)特色校園文化建設(shè)，讓學(xué)生借更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，舉辦“小小朗讀者”朗讀活動。

　　4月21日，學(xué)校教導(dǎo)處組織語文教師對三至六年級推薦的讀書筆記進(jìn)行了評比，并把優(yōu)秀讀書筆記放在進(jìn)行展評，學(xué)生利用課余時間，進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。這在很大程度上，調(diào)動了學(xué)生讀書的積極性，并努力使學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣。

　　此次活動的開展，使廣大學(xué)生積極參與到讀書活動中來，分享讀書的樂趣，共享讀書的美好時光。讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓書香滋潤學(xué)生童年，相信與書相伴的日子，生活會更加豐富多彩！

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　　人間四月，春意盎然，手捧書冊，讓成長更精彩。4月23日是世界讀書日，特此，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦“xxx”主題系列活動。

　　為了推進(jìn)校園文化建設(shè)，學(xué)校教導(dǎo)室面向全校學(xué)生征集世界讀書日海報，并將擇優(yōu)在校園文化宣傳欄進(jìn)行展覽。經(jīng)過專業(yè)老師認(rèn)真評選，二年級79班和五年級76班的學(xué)生作品被選中。

　　為了讓孩子們閱讀更多的書，學(xué)校教導(dǎo)室組織全校師生行動起來，鼓勵大家將自己閑置的書籍捐到校園圖書室中。所捐書籍可持校園借書證到圖書室免費(fèi)閱讀，捐書人員也將獲得專屬的愛心捐贈證書。

　　各班提前準(zhǔn)備讓學(xué)生挑選一首自己喜歡的詩歌或文章進(jìn)行練習(xí)，利用活動課進(jìn)行朗讀展示。

　　本次活動希望能夠讓孩子們一起愛上讀書。腳步丈量不到的地方，文字可以。未來xx鎮(zhèn)中心小學(xué)也將繼續(xù)開展一系列的書香校園活動，讓每一天都成為“世界讀書日”，讓書成為孩子們永遠(yuǎn)的朋友。

　　讀書日的簡報25

　　每年的4月23日是世界讀書日，借此契機(jī)，我校開展了一系列讀書活動，以營造濃郁的書香氛圍，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀書的習(xí)慣，在讀書中開拓視野，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂生活。讓學(xué)生們在這個草長鶯飛的四月，搭乘閱讀之舟在知識的海洋上遠(yuǎn)航！

　　我校大力開展讀書活動，讓每一名學(xué)子盡享讀書之樂，深悟讀書之道，每天中午2：00-2：20分是閱讀時間，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了“入校即靜，入班即讀”的習(xí)慣，到班后能夠主動拿出課外書閱讀，共沐書香，真正做到“靜讀”，在書的海洋里，感悟經(jīng)典魅力，享受閱讀樂趣。

　　此外，各班還以多種形式開展讀書分享會，以班級為單位，每個班級根據(jù)班級特色以豐富多彩的形式暢談讀書樂趣，分享讀書心得。同學(xué)們共同交流讀書的收獲，在聽與說中交流互動，傾聽與響應(yīng)恰到好處。通過交流，學(xué)生把讀書方法與讀書收獲聯(lián)系起來，使校園形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

　　我校還開展了“好書我推薦，閱讀伴成長”短視頻創(chuàng)作大賽，孩子們以短視頻的形式向大家推薦好書，用生動形象的語言把自己獨(dú)特的閱讀感悟、推薦理由講述出來，引起廣大師生的極大興趣。

　　世間萬物都會枯竭，唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來傳播的。讀書，使我們的精神不再貧乏，思想不再蒼白，生命不再孱弱，人生不再孤獨(dú)，讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。相信在此次活動的引領(lǐng)下，我校師生定能以書為友，共沐書香，讓閱讀改變生活，讓經(jīng)典點(diǎn)亮人生，讓書香陪伴成長，創(chuàng)造更加美好的未來。

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　　4月23日下午，為迎接第xx個世界讀書日，推廣閱讀理念，培養(yǎng)民眾的閱讀習(xí)慣，許昌草根愛心群聯(lián)合許昌市疾控中心、文峰辦事處河西社區(qū)、許昌博愛兒童康健園、永康智能降度鏡、許昌匯遠(yuǎn)電腦學(xué)校等協(xié)作伙伴在西湖公園舉辦了主題為“xxx”。

　　本次活動由書香閱讀和青少年閱讀傾向問卷調(diào)查兩個部分組成。由于活動前期準(zhǔn)備比較充分，制定策劃書、進(jìn)行前期宣傳，活動中會場布置、人員分組分工、志愿者培訓(xùn)、調(diào)查活動劃分區(qū)域、給學(xué)生志愿者頒發(fā)實(shí)踐證書等幾個環(huán)節(jié)有條不紊的進(jìn)行。參加活動的志愿者共39名，有23位成人志愿者和16位學(xué)生志愿者，分別來自許昌草根愛心群，許昌市疾控志愿服務(wù)隊、文峰辦事處河西社區(qū)、許昌博愛兒童康健園、永康智能降度鏡、許昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)、學(xué)府街小學(xué)、毓秀路小學(xué)、文化街小學(xué)。

　　活動開展中志愿者分為五個組調(diào)查組分別負(fù)責(zé)公園的東西南北中五個區(qū)域進(jìn)行調(diào)查問卷活動，各位志愿者相互配合，通力協(xié)作，順利完成了本次問卷調(diào)查。共發(fā)放問卷196份，回收196份�；顒悠陂g詢問了志愿者和被調(diào)查者對舉辦此類活動的看法和聽取了意見，大家反映本次活動開展得比較好，活動形式靈活活，希望多舉辦類似的公益活動，使更多的人了解世界讀書日的由來目的。 問卷某些問題再設(shè)計者合理一些，語言再通俗一些就更好了。

　　與此同時書香免費(fèi)閱讀也進(jìn)行著，前來閱讀的讀者有70多人，以中小學(xué)生為主。通過世界讀書日特別公益活動，初步了解青少年閱讀傾向，為以后我們團(tuán)隊開展“愛心書屋”、“書香悅讀”等項目提供了依據(jù)，宣傳了讀書日的由來目的等，推廣紙質(zhì)閱讀理念，讓更多的人參與到閱讀的隊伍中來，達(dá)到了本次活動的預(yù)期目的。

　　讀書日的簡報27

　　隨著世界讀書日的到來，為了推動更多的人去閱讀和寫作，20xx年4月23日下午兩點(diǎn)，在大學(xué)生服務(wù)隊總隊的組織下，服務(wù)部聯(lián)合其他部門舉辦了“讀書交流分享活動”。參與本次交流會的有大學(xué)生服務(wù)隊隊長曹鴻、服務(wù)隊各部門成員以及分隊的相關(guān)人員。

　　此次活動的舉辦，一是為了紀(jì)念4月23日的“世界讀書日”，二是為了推進(jìn)讀書活動，提高大家的讀書意識，倡導(dǎo)讀書新風(fēng)尚。

　　交流會期間秩序井然、氣氛活躍，達(dá)到了預(yù)期的效果。整個活動的流程可分為以下五個部分：

　　一、主持人致辭，宣布“讀書交流分享活動”開始。

　　二、同學(xué)們抽紙牌決定上場順序并按順序上臺演講�？偣灿惺�四位同學(xué)，他們各自都以飽滿的熱情，繪聲繪色地給大家推薦了各種值得讀的好書，展現(xiàn)了書本的精彩獨(dú)到之處。具體書本有《卑鄙的圣人》、《中國大歷史》、《不抱怨的世界》、《心的菩提》、《萬歷十五年》等。

　　三、大隊長曹鴻作總結(jié)，鼓勵選手們多努力，倡導(dǎo)大家多讀書。

　　四、給選手們發(fā)放紀(jì)念品，活動參與者合影留念，此次活動圓滿完成。

　　讀書對人的成長有十分巨大的影響，一本好書就是一個好老師。通過這次活動，大家分享了各自的讀書感言，心得體會，大家在交流的同時也受到了許許多多啟發(fā)，相信大家以后都會努力多讀好書，豐富自己的人生。

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　　為了倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會風(fēng)氣。文政社區(qū)于4月23日下午在社區(qū)綜合文化服務(wù)中心舉辦了第22個"世界讀書日"專題宣傳活動，全體社區(qū)干部、黨員、居民代表、志愿者等計25余人參加了此次活動。

　　活動由社區(qū)黨支部書記、社區(qū)主任符翔主持，符書記號召大家"每天多看一小時書，多讀書"。從自身做起，多讀書、讀好書，帶動家人及身邊的人。

　　通過此次讀書日宣傳活動，有利于提高瓊山區(qū)干部群眾文化素質(zhì)，提升瓊山文化品位，推進(jìn)全民閱讀。

　　讀書日的簡報29

　　伴著陣陣書香，4月23日，富強(qiáng)社區(qū)開展了一次誦讀經(jīng)典的“世界讀書日”活動，工作人員向社區(qū)居民介紹了閱讀的好處，在提倡全民閱讀的氛圍下，群眾要廣泛閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。她們相互推薦、介紹自己喜歡的書籍，一起分享知識大餐。

　　居民于姐向大家分享說：作為一個孩子的媽媽，總是會為孩子的飲食而頭疼，現(xiàn)在的孩子都十分挑食，大多喜歡吃零食，不愛吃正餐�？墒鞘惺鄣奶瘘c(diǎn)總有這樣或那樣的問題，自從看了社區(qū)工作人員給我推薦的這本《寶寶最喜歡的健康甜點(diǎn)》后，閑暇時我就嘗試著按著書中教的制作方法去給孩子做著吃，書中配有色彩鮮艷的插圖，一看就會。我的孩子吃了我做的甜點(diǎn)之后高興的說：媽媽，你做的太好吃了，棒棒的！

　　社區(qū)通過組織這次活動，激發(fā)了轄區(qū)廣大居民讀書的'興趣，營造了濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)大家“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習(xí)慣，使社區(qū)文化建設(shè)更加豐富，厚實(shí)了居民底蘊(yùn)，也涵養(yǎng)了社區(qū)文明�！弊畲笙薅却龠M(jìn)政治文明、物質(zhì)文明和精神文明高度融合。

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　　為迎接“世界讀書日”的到來，進(jìn)一步豐富居民文化生活，提升社區(qū)文明程度，營造全民讀書的濃厚氛圍，4月23日，中心社區(qū)開展“xxx”為主題的全民讀書倡導(dǎo)活動。

　　活動中，中心社區(qū)組織工作者和黨員共同探討日常讀書經(jīng)驗(yàn)，一起分享自身的讀書故事，相互學(xué)習(xí)進(jìn)步，從書本談?wù)摰綄?shí)際，從篇章談?wù)摰缴�活，分享著各自讀書的樂趣。

　　此次讀書日宣傳活動，在社區(qū)中掀起“多讀書”、“讀好書”、“善讀書”的濃厚文化氛圍。大家從自身做起，為進(jìn)一步提高居民文化修養(yǎng)，打造書香社區(qū)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

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　　為迎接"世界讀書日"的到來，積極響應(yīng)全市創(chuàng)建文明城市的號召，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)家庭讀書熱情，營造濃厚的書香氛圍，4月23日上午，婁星區(qū)樂坪街道街心社區(qū)與孔子學(xué)堂在市委市政府老家屬區(qū)的籃球坪內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動�；顒游�引了百多余名家長和學(xué)生的參與。

　　在孔子學(xué)堂老師們的帶領(lǐng)下，參加活動的小朋友和家長向古圣先賢彎腰行禮，感恩他們留下五千年中華文化智慧。活動現(xiàn)場，孔子學(xué)堂老師為大家?guī)�來手語舞《禮》和《千字文》吟唱，還帶領(lǐng)現(xiàn)場的家長和孩子通過吟誦、唱誦、游戲等方式讓大家領(lǐng)略到中華經(jīng)典之美，享受集體誦讀的樂趣，感受到中國傳統(tǒng)文化的神奇力量，呈現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，吸引了很多居民駐足觀看。

　　街心社區(qū)一直致力于"學(xué)習(xí)型、書香型、文雅型"社區(qū)的創(chuàng)建和完善。希望通過開展讀書活動，為家長和孩子們開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口，創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂，搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺，從而打造文化書香社區(qū)，共建文明有禮城市。

　　讀書日的簡報32

　　又是一年“世界讀書日”，為進(jìn)一步豐富社區(qū)文化生活、推動學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)，4月23日，革新社區(qū)在社區(qū)廣場開展了“社區(qū)讀書日”活動，努力營造好的閱讀氛圍。

　　此次“讀書日”xxx”為主題，不僅注重讀書活動的廣泛性，還在廣場上設(shè)立專柜展示專架，著重向大家推薦一批精品書籍，供居民借閱、傳看。同時，還鼓勵大家多進(jìn)行討論，今年世界讀書日的主題是“地球與我”，居民們邊看書邊交流讀書的心得體會，場面非常熱烈。

　　“讀書日”活動的開展，進(jìn)一步活躍了社區(qū)居民的文化娛樂生活，并讓不太相識的居民互相走動起來，暢談讀書的體會，讓大家在讀書中和睦鄰里關(guān)系，營造了文明和諧的社區(qū)氛圍。

　　讀書日的簡報33

　　據(jù)xx區(qū)文化體育和新聞出版局的布置，我鎮(zhèn)高度重視此項工作，精心組織，認(rèn)真策劃，確保活動取得成效。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，xx鎮(zhèn)開展“4·23”世界讀書日全民閱讀活動。具體工作總結(jié)如下：

　　一、4月23日，利用農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋開展豐富多彩的讀書活動，不斷提高農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋的社會影響力。

　　二、“4·23”世界讀書日當(dāng)天組織各村、社區(qū)發(fā)動村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書活動，全鎮(zhèn)共發(fā)動了村民、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書的人次多達(dá)100人。

　　三、加強(qiáng)宣傳，利用橫幅、廣播等形式進(jìn)行宣傳“4·23”世界讀書日活動，使全鎮(zhèn)人民都懂得“4·23” 是世界讀書日。

　　四、為了起到領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，有些村委書記、社區(qū)黨總支親自參加“4· 23”世界讀書日全民閱讀活動，通過讀書日活動，號召村委、社區(qū)居民把讀書養(yǎng)成習(xí)慣，并帶動身邊的人一起享受讀書帶來的快樂。積極參與各項讀書活動，從讀書中獲得新知，在讀書中品味人生百態(tài)!用心靈和書進(jìn)行交流，讓濃郁的書香充盈村、社區(qū)的每一個角落。

　　讀書日的簡報34

　　我院在第十六屆世界讀書日舉辦第二屆其征文比賽取得了圓滿成功。在此期間我文學(xué)社通過院社團(tuán)部的海報和各系部學(xué)習(xí)部的通知，接收到各系部的大量稿件，由此可見各班級對本次活動的熱情很高，以及有許多對不同事物都有自己獨(dú)到的見解。由于本次征文比賽要求較少，不限題目，不限文體，所以為大多數(shù)同學(xué)的創(chuàng)作提供了更廣闊的空間。

　　在審閱稿件的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了許多特別出彩的文章和獨(dú)特的思想，由此我們也受益匪淺。我們審稿件的方式是“先粗后細(xì)，粗細(xì)結(jié)合。”這樣不但可以提高審閱稿件的效率，而且也不至于遺漏一份優(yōu)秀稿件，從而真正做到對各系同學(xué)供稿的積極性負(fù)責(zé)。

　　然而，在審稿過程中，也出現(xiàn)了一些失誤：通過審稿發(fā)現(xiàn)有一些系部的征文通知下達(dá)的不準(zhǔn)確。同學(xué)們沒有按照要求寫稿，以至出現(xiàn)許多廢稿，只是粗淺的介紹了世界讀書日的發(fā)展，以及自己對讀書的認(rèn)識，文章顯得簡單膚淺。

　　針對以上問題，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的征文比賽中避免再次發(fā)生。

　　讀書日的簡報35

　　有句話說“閱讀使人富有”，4月23日是世界圖書與版權(quán)日，又稱“世界圖書日”。當(dāng)天，在x市各大書店、圖書館和新華書店里，市民們用讀書、購書等方式靜靜地慶祝這個節(jié)日。

　　在x市新華書店兒童文學(xué)區(qū)席地而坐的小朋友們，正目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，一旁的家長告訴記者，因?yàn)榧抑械男『�愛看書，喜歡在書店讀書的氛圍，所以，一有時間就會帶著孩子來書店，識字、看圖、講故事。

　　正在看書的盧佳娜和向紋霖是一對要好的好朋友，因?yàn)椴辉谕�一所學(xué)校讀書，所以周末一有時間，她們就相約在圖書館里見面，“我們共同的愛好就是看書，周末了就約在圖書館，看一下午的書，買的書還可以相互借著看�！�

　　為慶祝“世界讀書日”，x市某書城除了購書優(yōu)惠之外，還組織了“xxx”的主題活動，用知識競賽、才藝表演等方式吸引了廣大愛閱讀的市民參加。

　　世界讀書日最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。

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