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大學(xué)生資助政策宣傳總結(jié)

時(shí)間:2023-11-02 12:35:59 大學(xué)生資助政策宣傳總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生資助政策宣傳總結(jié)

  大學(xué)生資助政策包括國家助學(xué)貸款和獎(jiǎng)學(xué)金、新生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等。以下是小編收集整理的大學(xué)生資助政策宣傳總結(jié)(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  大學(xué)生資助政策宣傳總結(jié)1

  為持續(xù)宣傳國家資助政策,響應(yīng)“福建省高!Y助政策鄉(xiāng)村行’政策宣傳活動(dòng)”,6月25日上午,福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院組織開展“資助政策鄉(xiāng)村行”學(xué)生宣傳員培訓(xùn)會(huì),由學(xué)院大學(xué)生資助管理中心劉柳老師向參加此次培訓(xùn)會(huì)的26名宣傳員進(jìn)行資助政策全面解讀及考核。

  盛夏七月,資助政策宣傳員們頂著酷暑,伴著蟲鳴,走村串巷,奔走在各自生源地經(jīng)濟(jì)困難家庭中。他們分發(fā)資助宣傳材料,將國家資助政策送上門,將溫暖關(guān)愛送到家。據(jù)宣傳員們的介紹,多數(shù)家庭不了解國家資助政策的內(nèi)容,他們很歡迎感謝宣傳員的到來。宣傳員們通過了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境、家庭及在校情況,根據(jù)實(shí)際情況,給予針對(duì)性的政策講解,同時(shí)講述著自己身邊的勵(lì)志成才故事,解答學(xué)生和家長(zhǎng)的疑問,讓更多的經(jīng)濟(jì)困難家庭了解各項(xiàng)資助政策,鼓勵(lì)家長(zhǎng)支持子女接受更高層次教育,消除經(jīng)濟(jì)顧慮。

  7月5日至7月12日,資助政策宣傳員蘇云霞前往永定區(qū)古竹鄉(xiāng)坪洋村及古竹村等地,走訪了當(dāng)?shù)匾粠?戶經(jīng)濟(jì)困難家庭。其中有一戶受訪家庭,父親沒有一技之長(zhǎng),母親是失語殘障人士同時(shí)患有疾病,家中有三個(gè)女兒都在上學(xué),高昂的醫(yī)藥費(fèi)和微薄的工資收入使孩子們的求學(xué)路十分艱苦。通過宣傳員與受訪戶開展了深入交流,介紹相關(guān)資助政策,家長(zhǎng)表示之前對(duì)相關(guān)的資助政策都不太了解,孩子們的學(xué)費(fèi)讓他們很困擾,很感謝宣傳員們的到來,給他們普及了資助知識(shí)。

  7月13日下午,資助政策宣傳員江智聰來到漳州市龍海市石碼鎮(zhèn)走訪了2戶家庭。其中一戶受訪家庭小孩的父親前兩年意外去世,這位家長(zhǎng)雙目失明,他即要撫養(yǎng)小孩也要照顧家中年邁的老人,并且家中的孩子剛上學(xué),家庭沒有經(jīng)濟(jì)來源,生活很艱苦。宣傳員了解這家庭的情況后向其細(xì)致解說了資助政策,并鼓勵(lì)這個(gè)位家長(zhǎng)不要放棄讓孩子上學(xué),這位家長(zhǎng)表示自己文化程度低,不了解這些政策,他很感謝政府的資助和宣傳員的介紹,讓他的孩子可以像其他孩子那樣可以上學(xué)。宣傳員在走訪后也表示對(duì)這次的經(jīng)歷感受頗深,希望通過自己的介紹圓孩子上學(xué)夢(mèng)。

  7月23日下午,資助政策宣傳員郭羅接前往順昌縣埔上土豐村訪問了一戶家庭。在說明來意后,這戶家庭很熱情的歡迎宣傳員的到來。據(jù)了解,父親腿有殘疾,孩子成績(jī)很好,在省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)就讀。宣傳員詳細(xì)介紹了資助政策,讓這位家長(zhǎng)不用擔(dān)心家庭經(jīng)濟(jì)狀況而使孩子無法繼續(xù)學(xué)業(yè)。

  十年樹木,百年樹人。通過田間地頭的走訪,宣傳員們將國家資助政策送到家家戶戶,以實(shí)際行動(dòng)講述好資助故事,傳播好資助聲音,保障更多的學(xué)子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),讓困難家庭感受到黨和政府的溫情。

  大學(xué)生資助政策宣傳總結(jié)2

  大學(xué)生資助政策宣傳是為了讓廣大大學(xué)生了解國家和學(xué)校對(duì)其提供的.各種資助政策,幫助他們更好地完成學(xué)業(yè),減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),提高生活質(zhì)量。以下是大學(xué)生資助政策宣傳的總結(jié):

  1. 宣傳形式多樣化:宣傳形式包括海報(bào)、宣傳單、微信公眾號(hào)、官網(wǎng)、校內(nèi)電視、校內(nèi)廣播等多種形式,以滿足不同學(xué)生群體的需求。

  2. 宣傳內(nèi)容全面:宣傳內(nèi)容包括國家和學(xué)校提供的各種資助政策,如國家助學(xué)金、勤工助學(xué)、貸款、獎(jiǎng)學(xué)金、減免學(xué)費(fèi)等,以及申請(qǐng)條件、申請(qǐng)流程、申請(qǐng)時(shí)間等詳細(xì)信息。

  3. 宣傳渠道廣泛:宣傳渠道包括學(xué)校官方網(wǎng)站、學(xué)生處、圖書館、各學(xué)院、學(xué)生會(huì)等,以及社會(huì)媒體平臺(tái),如微信公眾號(hào)、微博等,讓更多的大學(xué)生了解到政策。

  4. 宣傳效果明顯:通過宣傳,大學(xué)生的資助政策認(rèn)知度和申請(qǐng)意愿都得到了提高,不少學(xué)生積極申請(qǐng)各種資助政策,得到了實(shí)實(shí)在在的幫助。

  總之,大學(xué)生資助政策宣傳是非常重要的,通過多種形式、全面內(nèi)容、廣泛渠道的宣傳,可以讓更多的學(xué)生了解到政策,提高他們的申請(qǐng)意愿,從而更好地完成學(xué)業(yè),減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),提高生活質(zhì)量。

  大學(xué)生資助政策宣傳總結(jié)3

  為了加強(qiáng)高校教育資助政策宣傳,進(jìn)一步做好資助育人工作,讓每位學(xué)生熟悉高校各項(xiàng)資助政策,了解獎(jiǎng)、貸、助、勤、免等資助政策體系,激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才,近期,人文學(xué)院開展了資助政策宣傳、送政策回母校等系列活動(dòng)。

  開展專場(chǎng)資助政策宣講會(huì)。9月20日,學(xué)院在明理南308教室召開資助政策宣講會(huì),院黨委副書記姚嗣宏、學(xué)院資助聯(lián)系人、資助宣傳大使以及大一新生參會(huì)。姚嗣宏希望同學(xué)們借資助的東風(fēng),鼓起奮斗的雙翼,以進(jìn)取者的姿態(tài)學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回饋社會(huì),報(bào)效國家。資助宣傳大使圍繞高校資助政策體系,從國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、服兵役高等學(xué)校學(xué)生國家教育資助等方面進(jìn)行了講解。

  制作并散發(fā)資助政策宣傳單。在大一新生報(bào)到之際,由學(xué)院資助宣傳大使制作并發(fā)放資助政策宣傳單,為新生解讀資助體系。

  通過多種形式宣傳國家資助政策。利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),建立線上QQ答疑群,積極為同學(xué)解答有關(guān)學(xué)校特色資助體系方面的疑惑;資助宣傳大使利用寒假返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)回到高中母校向?qū)W弟學(xué)妹們介紹自己如何在國家資助政策的幫助下安心學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成才。

  通過多途徑多渠道開展資助宣傳系列活動(dòng),人文學(xué)院全體新生對(duì)國家資助政策有了更深認(rèn)識(shí),對(duì)自己所享受的權(quán)利和所需承擔(dān)的義務(wù)有了充分了解。系列活動(dòng)使國家資助政策和學(xué)!百Y助育人”的理念更深入人心,有利于學(xué)院資助工作規(guī)范操作。

  大學(xué)生資助政策宣傳總結(jié)4

  為貫徹落實(shí)國家資助政策,加大學(xué)生資助宣傳力度,推進(jìn)受資助學(xué)生的感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育,黃麓師范學(xué)校學(xué)生資助管理中心將5月定為資助政策宣傳月。學(xué)校圍繞“筑夢(mèng)、感恩、成長(zhǎng)”主題,結(jié)合疫情防控要求,開展線上資助政策宣傳工作。

  各班級(jí)積極開展主題班會(huì)、主題演講、征文比賽等活動(dòng),加大資助政策宣傳,讓資助政策深入人心,推進(jìn)學(xué)生資助工作順利有序地開展,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的誠信、感恩和勵(lì)志教育。

  學(xué)校堅(jiān)持育人為本理念,緊緊圍繞“立德樹人、育人成才”開展資助工作,建立全方位育人的資助工作體系。針對(duì)家庭困難學(xué)生及時(shí)給予經(jīng)濟(jì)資助,同時(shí)將自強(qiáng)教育融入資助工作中,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生自信、樂觀的人生態(tài)度,促進(jìn)學(xué)生克服自卑,樹立遠(yuǎn)大志向,在黨和政府的關(guān)懷下成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁之材。

  大學(xué)生資助政策宣傳總結(jié)5

  為加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳力度,確保國家資助政策落到實(shí)處,營(yíng)造積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的良好氛圍,我院于11月29日在新554樓302教室召開大學(xué)生資助政策宣講會(huì)。各年級(jí)輔導(dǎo)員及部分學(xué)生代表參加本次活動(dòng),本次活動(dòng)由20xx級(jí)輔導(dǎo)員岳云鵬主持。

  會(huì)議伊始,由榮獲國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生代表向同學(xué)們進(jìn)行宣講。宣講人圍繞國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金的申請(qǐng)條件、審核流程、材料提供等內(nèi)容展開,向在場(chǎng)同學(xué)傳達(dá)國家和省學(xué)生資助管理中心的各項(xiàng)政策要求,促使同學(xué)們深入了解各項(xiàng)資助政策。隨后,宣講人結(jié)合自身經(jīng)歷,向同學(xué)們分享自己在國家資助政策關(guān)愛下勤奮學(xué)習(xí)、自我提升、收獲成長(zhǎng)的感受,號(hào)召廣大學(xué)子要努力培養(yǎng)誠信、自強(qiáng)、感恩、成才意識(shí)。隨后,20xx級(jí)輔導(dǎo)員岳云鵬針對(duì)學(xué)生可能存在資助政策理解偏差與困惑的地方進(jìn)行專門的闡釋,并詳細(xì)介紹了我校臨時(shí)困難補(bǔ)助、社會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)等各項(xiàng)資助政策,鼓勵(lì)符合條件的學(xué)生在每學(xué)年中積極申請(qǐng)相關(guān)資助項(xiàng)目。岳云鵬表示,教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ),加強(qiáng)學(xué)生資助宣傳工作是全面落實(shí)黨和國家基本教育政策的必要舉措,也是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)自強(qiáng)、誠實(shí)守信、勵(lì)志成才、明辨是非的有效手段,因此同學(xué)們要珍惜讀書機(jī)會(huì),更要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立和感恩回報(bào)。

  此次宣講會(huì)的成功召開,不僅使我院學(xué)生全面了解國家的各項(xiàng)資助政策,讓同學(xué)們感受到來自國家和學(xué)校濃濃的溫暖與關(guān)懷,而且有助于同學(xué)們學(xué)會(huì)誠信、懂得感恩、踐行勵(lì)志,同時(shí)推進(jìn)我校資助工作的順利開展,促進(jìn)文明和諧校園建設(shè)。

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