二星章個人主要事跡材料
事跡可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的二星章個人主要事跡材料(精選19篇),歡迎閱讀借鑒!
二星章個人主要事跡材料1
xxx,五年級的學生,現(xiàn)擔任班級學習委員、學校少先隊副大隊長。聰明、善良,活潑、可愛的她,在學校只要一提起,就會有很多人都認識并知道她。她熱愛祖國、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身做則。兩年來,她被學校評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”……每學期學習成績均列年級段前幾名。她是一名真正的品學兼優(yōu)的少先隊員。
愛好廣泛、多才多藝、樂于助人的她經(jīng)常是老師的好幫手,同學們的好典范,無論是同學、班級,還是學校只要有個大事小情,一定會看到她付出的心血和汗水;無論班組、還是學校的各項活動和比賽,都會看到她踴躍參加的身影,不僅自己能做到,更能積級地組織同學們共同參與。
年紀不大的她卻非常懂事,在人們得眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。學習刻苦、成績優(yōu)秀。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,愛動腦筋的她根本上很少有什么問題能把她難住,作業(yè)總是完成得又快又好,遇到不會的問題就記下來第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,她的成績在一直都名列前茅,屢次被評為“三好學生”和“雙優(yōu)生”。不止這些,xxx同學還不斷的充實自己的課外知識,經(jīng)常看一些課外科普書,《十萬個為什么》、《宇宙百科全書》、《地球百科全書》……知識面越來越寬、詞匯量也越來越大。
她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母。她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長,她發(fā)自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,只要是班級投票選舉班干部,她都能獲得絕大多數(shù)選票,他已經(jīng)連續(xù)好幾年擔任學習委員這個職務。
在家里,她是個勤快、懂事的好孩子,是媽媽的好幫手。放學回家總是完成自己作業(yè)的前提下再幫家里做些力所能及的家務,幫媽媽摘菜、掃地、擦地、刷碗、洗衣服,甚至小小年紀就開始自己動手學著做飯、做菜。身高不夠,就站在凳子上,那個認真勁兒不亞于一個大廚師。懂事的她為了不給母親在金錢上增加任何負擔,即便是看到什么喜歡的衣服或好玩的玩具也從不開口要,就連自己的生日,媽媽再三問她想要什么她都只是輕輕的搖著頭,告訴媽媽她很幸福,什么也不缺?吹较矚g的玩具她只是左看看、右看看、積極的記下玩具的樣子,回到家里自己用撿來的紙箱外殼,裁剪出一對美麗的蝴蝶翅膀,利用自己的繪畫特長,在上面畫滿了好多五彩斑斕的圖案,真的就象蝴蝶一樣飛來飛去,家里很多玩具都是她自己動腦、動手制作完成的。
在學校里,她勤勤懇懇地為班級、為同學效勞,成了老師的小助手。如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況,對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身做則,為同學們樹立了良好的典范。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。她在學校帶頭不買零食,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。并且拿出自己平時的零花錢捐獻給遭受雪災和地震的地方。見到有同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下心來認錯并表示堅決改正。
xxx同學非常熱愛少先隊組織,積極參加隊里組織的各項活動,具有少先隊員的榮耀感和使命感,在一些活動中總是起帶頭作用,把集體的榮譽、少先隊的榮譽看得極為重要,她嚴格要求自己、自我做起、以身做則,對工作認真負責,對同學熱情幫助、團結友愛,她是這么想的,也是這么做的,學校為了表揚和鼓勵,自上學以來,連年被評為“三好學生”、“雙優(yōu)生”。
我們相信,這位聰明伶俐、心靈美好、胸懷寬廣的小姑娘在黨的陽光照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長!
二星章個人主要事跡材料2
xx,她是一位品學兼優(yōu)的好隊員,現(xiàn)任六(一)班學習委員。她有著一雙會說話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現(xiàn)優(yōu)秀,學習認真,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽感強。她是老師眼中的好學生,同學心中的榜樣,父母身邊的乖女兒。她連年被評為校“學習標兵”、“優(yōu)秀少先隊干部”等稱號。
一、勤奮學習的排頭兵
優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態(tài)度端正,講究學習方法。學習上的她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。能學好書本知識,充分利用課堂上40分鐘,對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收,課后獨立完成作業(yè),做到當天任務當天完成。保證與老師所教內容同步,并給新知識的學習留有自學的空間。這樣她學習起來就會感覺很輕松、很愉快。她常說:“沒有完成作業(yè),干什么心里都不踏實!保掠谙蚶щy挑戰(zhàn),從不退縮,踏踏實實。偶爾,測試成績不理想,不用老師、家長督促,自己擠出時間復習,碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因為她有這種鉆研精神,才使她的各科成績均名列本班前茅。
二、工作負責的小干部
在學好各門學科的同時,她在學習委員這個職位上,她總是勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。她對待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀還小,但自從擔任班干部以來,她能夠以為同學服務為宗旨,以協(xié)助班主任創(chuàng)造性地開展中隊工作為己任,一絲不茍地做好本職工作,是一位具有一定管理能力的好干部,是一位能為班級出好點子的小能人。作為班干部,她能積極參加學校組織的各項活動,把班級的工作總是擺在第一位,自覺維護班級。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人,通情達理,善解人意。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。
三、全面發(fā)展的好隊員
別看她年紀小卻胸懷大志,從入學以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;學習上勤學善思,有獨立鉆研的精神,年年學業(yè)成績都優(yōu)秀;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。俗話說:山外有山,樓外有樓,她還須不斷努力,追求更高的標準。
成績代表過去,xx同學的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力,大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。她會更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩,不辜負老師的期望和厚愛。人的一生,學無止境,她深知,在以后的學習生涯中,還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
二星章個人主要事跡材料3
xx同學是潭崗小學六(2)中隊的學生,是學校少先大隊學習委員、中隊長、執(zhí)勤隊員、廣播員和班長。
他勤奮好學、不恥下問、熱愛集體,關心同學、熱愛祖國、關心社會,在課堂上總是全神貫注地聽老師講課,課下認真地完成作業(yè)。他是父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學生、好幫手,也是同學們學習的好榜樣。他時刻把“少先隊員”這個光榮的稱號牢記心中,時刻以隊章作為自己的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。連續(xù)多年被評為學校的“優(yōu)秀大隊委員”、“三好學生奮刻苦,善于思考,勇于進取,從不輕言放棄,善于獨立思考,從不盲目相信權威,將雷鋒的“釘子精神”發(fā)揮到了極致。在經(jīng)歷艱苦的磨礪時,不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,不沾沾自喜,在同學的心中樹立了威信。由于父母的文化水平不高,工作又忙,所以他從小就養(yǎng)成了自覺的好習慣,從不需要父母操心。有人曾問梵高認為自己畫的哪一幅畫最好,梵高說自己正在畫的那一幅。xx遇到難題時也正是這樣,認真對待眼前的事,不解決那道題,他是決不會罷休的,因此許多同學也特別敬佩他。此外,不恥下問也是他的好習慣之一。他常把孔子說的:“三人行,必有我?guī)熝!边@句話放在心上,遇到難題時,他會誠懇地請教成績比他差的同學,正是這種好習慣,使他每次期末考試的成績都在班級和年級里名列前茅。
除學習認真外,他的愛好與興趣也很廣泛,他愛打籃球、聽音樂,每個周末總會抽時間閱讀課外書、報刊和做練習題,還會以練字這種活動來陶冶性情,這使他成為了“德”、“智”、“體”、“美”全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。別看他的樣子普通,語言能力好著呢!幽默著呢!他講的笑話,常令同學們捧腹大笑,在辯論會上,善于用有力的證據(jù)加上礎礎逼人的語言令對方啞口無言,這也說明他的知識面是并不僅限于課本的,而是全面式發(fā)展的。
在班里,他熱衷于搞好同學與班干部之間的關系,從不搞“階級主義”,深受同學們的愛戴。在生活中,他關心時事、經(jīng)濟與生活大小事,在學習之余還關心社會,這也令他的知識面廣了許多。每當別的同學有困難時,他總是二話不說地去幫忙,在大掃除時,他總把臟的、重的往自己的身上扛,盡管如此,但他毫無怨言。每當輪到他執(zhí)勤時,他總會最早第一個到達學校,以端莊的儀容儀表,整潔的穿著,認真地對待自己的崗位嗎,平時也是一樣,他總是一絲不茍,從不徇私,不會因為自己班的就扣少分,不會因為站的時間久就抱怨,給學校樹立了一個良好的校風,給同學樹立了一個好的榜樣。
作為一名少先隊員和學校干部,他在工作方面盡職盡責,在班級管理方面勇于創(chuàng)新,善于出謀劃策,成為了老師的“小能手”。人無遠慮,必有近憂嘛,他總是從長遠去想、從大局去想,在他、老師與眾多班干部的共同努力下,六(2)班在學校的地位已經(jīng)在穩(wěn)居直上了,同學們的團結意識、班級意識也有所提高,這也令六(2)班成為一個優(yōu)秀的集體。
正是他的品德力量和熱忱,令他著實成為了六(2)班的“領頭羊”,正是他在同學中起到的模范帶頭作用,令他成為了我們學校不可多得的優(yōu)秀少先隊員。相信憑著他的不懈努力,將來一定會有更大的作為,我們衷心地祝福他!”
二星章個人主要事跡材料4
xx,女,12歲,曾擔任過班長、中隊長及語文、數(shù)學、英語等學科的課代表等職務,現(xiàn)任大柘鎮(zhèn)中心小學六(4)中隊中隊長、語文課代表。是一名德智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。入學五年來,年年被評為“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”,還多次獲得“優(yōu)秀學生干部”的光榮稱號。
xx是個品學兼優(yōu)的好學生,她不僅學習成績名列同年段前茅,而且知識面極廣。每次學科競賽,她都能拿到一等獎。上課時,她專心聽講,積極發(fā)言,作業(yè)每次都能準確、清楚地完成。尤其是數(shù)學和作文,次次參加比賽,次次獲得一等獎。班里許多同學有了疑問她都能輕而易舉的解決。
xx不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。她是班里的小老師,有的同學基礎差,在學習中有疑問、困難,她都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。她常常利用課間休息時間為同學“補課”,有時時間晚了,飯菜都涼了,她也沒有半點怨言。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛,作為班長,她每一次,都會主動進行調解,直到化解矛盾。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平時常常受到同學的嘲笑和欺負。xx知道這個情況以后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作了自己的親妹妹一樣看待。當這位同學受到欺負時,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,xx都主動幫助解決,牙膏沒了,她就遞上自己的牙膏,紅領巾掉了,她就拿出自己的零花錢,幫她買根新的,碰到下雪下雨時,同學的衣褲單薄或濕了,她就拿出自己的新褲子給她穿在xx姐妹般的幫助下,這位同學克服了自卑的心理,逐漸在班里露出了欣喜的笑容。
在勞動中,xx比誰都積極、賣力。她經(jīng)常幫助同學打掃衛(wèi)生,從不嫌臟,嫌累。班級的包干區(qū)中,男廁所是大家最不愿意掃的,作為一名女同學,她也從不推脫,臟活、累活搶著干。一次,男廁所的小便槽出口堵住了,怎么弄也無法疏通,幾個同學試了幾次就不想干了。xx知道后,就脫去外衣,卷起袖口,根本不顧及地上的泥水,趴下身子用力地又是鉤又是捅,幾經(jīng)周折,還是無濟于事,最后她居然把手伸進小便槽的漏洞中不停地摸,終于在水管的轉彎處摸到一塊很大的石頭,由于石塊卡得嚴嚴實實,所以以往的方法無論怎么使,也沒有用。xx摸到了石頭,她趴得更低了,雪白的衣服貼在了地上的臟水中在她的努力下,石頭終于被取出來了!可她的衣服上,鞋子上,甚至臉上都已濺滿了泥水。
在老師的多年培養(yǎng)和教育下,xx在組織和管理能力上也表現(xiàn)的極為優(yōu)秀。作為學校少先隊紅領巾理事會的一員積極協(xié)助老師組織少先隊活動,在各種活動中起著帶頭作用。特別是在雛鷹爭章活動中,更是帶領全中隊員開展各種活動,積極爭取雛鷹獎章,到目前為止,她和隊員們以其出色的表現(xiàn),爭得了包括閱讀章、科普章、家政章、環(huán)保章、自護章、自救章、勇敢章、健身章、禮儀章等20多枚獎章。
作為學校得力小干部,她每天都要帶領同學檢查衛(wèi)生和兩操,每次都能做到及時、公平、盡職。她還經(jīng)常組織同學出黑板報,從版面設計到插圖、抄寫,她也都能做到細心負責,而且每次出的黑板報都會得到老師和同學地稱贊。有時為了出好一期黑板報,她常常絞盡腦汁,翻看資料,有幾次到了晚上7、8點鐘還沒離開。作為課代表,她經(jīng)常提前到校,檢查、整理同學的作業(yè)。
學校中的xx是位好學生,在家她同樣是個好孩子。父母每次談起這個孝順、懂事的女兒,就有說不完的話:“很乖的,每次回家第一件事就是做作業(yè),做完作業(yè)就會幫我們做些家務事學習成績好,希望繼續(xù)努力,有更好的成績”說完臉上洋溢著幸福的笑容。
xx有一顆為同學服務的心,有一顆博大的心,也有一顆永不言敗的心。面對已經(jīng)取得的成績,她很坦然,她說:“我最大的愿望就是能認真地做好每一件事,更好地為大家服務。”
二星章個人主要事跡材料5
xx,男,13歲,平橋中心小學五(3)班中隊中隊長。他學習勤奮,成績突出,連續(xù)五年被評為校三好學生、優(yōu)秀班隊干部。作為中隊長,他向中隊成員提出了“不讓一個同學掉隊”的口號,積極協(xié)助老師抓好班集體的學習和各項管理工作。主持中隊集會、辦黑板報、搞班級圖書角、組織班集體演出,到處都有他忙碌的身影。
他尊重師長,團結同學,有著廣泛的業(yè)余愛好。他愛好數(shù)學,喜歡鉆研各種數(shù)學難題,2003年,他代表學校參加溧陽市的小學生數(shù)學競賽,獲得了市三等獎。體育上,他跑、跳、擲等項目樣樣精通。在學校舉行的田徑運動會上,他取得了1500米長跑第二、跳高第三的好成績。在校男子小籃球比賽中,他為班級獲得了“二等獎”的榮譽。對繪畫有著同樣愛好的他,常常把自己的杰作貼在學校廚窗前供大家欣賞。同時,他也是一個出色的節(jié)目主持人,由他主持的“新聞十分鐘”、“班級小事”等欄目得到了隊員的一致好評。2003年下半年,他組織主持的“人人為環(huán)保、環(huán)保為人人”的中隊活動獲得了校一等獎。他刻苦鉆研,熱愛實踐,積極參加各種實踐活動,他的小制作曾在校比賽中獲二等獎。
他不僅愛好廣泛,而且具有較強的環(huán)保意識,帶領同學們清除學校的白色垃圾。在他的帶領下,全班同學有了自己的垃圾袋,班內建起了“清潔屋”“小白兔保潔倉”等保潔措施,所在班級的衛(wèi)生情況一直較好。
學習上,xx是一個人人稱好的學生;生活中,他也是一個令人喜愛的孩子。他始終把關心他人,幫助他人當作自己最大的樂趣。每天一回家,他就幫媽媽喂雞、做飯、洗碗,做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。遇到一些需要幫助的老人小孩,他會主動伸出自己的雙手。
在班級生活中,他和同學們和睦相處,主動幫助那些有困難的學生。班中,有一位身患癲癇的楊新保同學,家庭貧困,爸爸也身患同樣的病,媽媽離家出走,唯一健康的爺爺也因上了年紀而無力承擔繁重的家務活。楊新保同學的病情越來越嚴重,要靠藥物才能控制癲癇復發(fā)的次數(shù),而這些藥物每瓶就得花上100元左右。為了能治好楊新保的病,也為了一家人能生活下去,爸爸只好整年地外出打工。當xx知道了這些情況,他立即和其他班干一起商量怎樣幫助楊新保同學。通過討論,他們決定組織開展一次“獻上一片愛”的主題中隊活動。中隊會上,他帶頭向楊新保同學捐款,同學們也紛紛走上講臺,有的捐上自己的零用錢,有的捐上自己剛買的新本子,有的拿出自己的圓珠筆.鋼筆,有的獻出自己心愛的乒乓球。當xx把這些“一角五角”的零用錢和一些嶄新的學習用具遞給楊新保時,楊新保的眼睛濕潤了,他輕輕地對同學們說了聲“謝謝”。多么感人的一幕啊!楊新保遇到的困難遠遠不止這些,他因患有重病而影響了學習,五年級了,他連基本的詞語都不會讀,每次考試只能停留在二十分下。于是,xx組織了六個同學,輪流幫助楊新保補課。相信楊新保同學在集體的幫助下,他會變得越來越好。同時,他積極參加“手拉手”活動,與郭鴻雁同學結成了“手拉手”對子,互相鼓勵,共同進步。
xx是一個品學兼優(yōu)的孩子,是一個優(yōu)秀的少先隊員,他是同學們心目中活生生的榜樣。
二星章個人主要事跡材料6
xx,六年級(6)班班長,學校少先隊大隊長。從小就刻苦努力、熱愛勞動、關心集體、樂于助人、尊敬師長、以身作則,六年來經(jīng)過老師的教導、同學的幫助、家長的輔導及自身的努力,逐漸由一名普通的學生成長為班長、大隊委、大隊長,成為了老師的得力小助手,家長的暖心小幫手,同學的親切好榜樣。
自從加入少先隊組織以來,xx能夠自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》、《小學生守則》和《行為規(guī)范》。積極參加少先隊組織的各項活動,并在活動中表現(xiàn)突出,成為其他少先隊員的榜樣。在班里,他關心同學、熱愛集體,以身作則,是老師得力的小助手。在隊里,也表現(xiàn)出較強的組織能力和工作能力,成為少先隊小干部中的佼佼者,并且有很強的自主創(chuàng)新意識,為隊活動出了很多力。并積極參與學校組織的各類活動,多次在學校的各項比賽中獲獎,在“奇妙畫筆看世界”活動中榮獲二等獎,在“聽黨的話、做好少年”手抄報比賽中榮獲二等獎,在全省“滇池杯”硬筆書法少兒組比賽中獲二等獎,在“十九大報告知識競賽”獲優(yōu)秀獎等獎項。
在學習上,xx在1-6年級成績語、數(shù)雙優(yōu)。課上主動學習、積極回答問題,課下認真完成作業(yè),六年來多次被學校評為“紅花少兒”、“書寫標兵”、“書香小博士”、“三好學生”、“四好少年”、“南小好少年”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀隊干部”等榮譽稱號。
他熱愛祖國,熱愛勞動,勤奮學習,立志成才,在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,把理想付諸于實際行動。他愛好廣泛,不僅利用課余時間參加跆拳道、籃球等學習,并在枯燥的鋼琴學習中堅持不懈,并取得鋼琴六級資格,為以后的成長奠定身體和心理的堅固基礎。
他從小就立志讀好書、做好人,回報社會,回報父母。也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。對待師長他發(fā)自內心的尊重與敬愛,是他們給予了他知識,幫助他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。對待同學,他從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,他以一顆真誠的心得到了大家的認可。
無論在家在校他都受到正確思想的教育和熏陶,因此他像一顆充滿生命力的小苗,在陽光雨露的哺育下茁壯的成長。在家里,為了鍛煉自己的生活能力,自己整理房間、收拾衣服、幫助家人洗碗、拖地等家務活;在學校,每逢搞衛(wèi)生,他總是帶著搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他。
相信他一定能克服各種困難,取得最終勝利,成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
二星章個人主要事跡材料7
xxx,五年級二班的學生,現(xiàn)任學校副大隊長,曾任班級的中隊長,她愛好廣泛,品學兼優(yōu),尊敬師長,團結同學,做事執(zhí)著,有毅力,學習刻苦,成績優(yōu)秀,是一個德、智、體、美、勞全面開展的好學生。一個文靜且聰明的女孩。五年來,在眾多園丁的辛勤培育下,她通過不懈的發(fā)奮,成長為全面開展的優(yōu)秀少先隊員。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績。
xxx同學自入學以來,學習成績一向名列前茅,這都與她嚴以律己,刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講,思維活潑,積極發(fā)言,按照老師的要求認真做好課前準備,找好學習的素材。她找到了適合自己的科學的學習方法,盡管課外活動很多,但學習成績十分優(yōu)秀。
她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號:
2022-2022年度,被評為校級優(yōu)秀學生干部
2022-2022年度,被評為校級優(yōu)秀學生干部、“我心中的祖國”演講比賽獲二等獎。
2022-2022年度,被評為好習慣星、學校第一屆英語比賽中獲金獎、“春節(jié)匯演”中榮獲表演一等獎。
二、老師的小助手,同學的好典范。
無論在家里還是在學校,她都受到正確思想的教育和熏陶。因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。她從小就懂禮貌,守紀律,熱愛群眾,助人為樂,心地善良、追求純真、無私無邪。作為班干部她以身作則,能認真履行自己的職責,有較強的組織潛質,把班級工作組織的井井有條,是老師的得力助手。在少先隊活動中,她是帶頭人,是組織者。
在學校里,她是老師的得力助手,同學們的好伙伴。她是班里的班長,對工作特別認真,每一天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做的十分好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業(yè)都寫的比擬好。如果同學們在學習上有什么困難,她都是滿腔熱情地去幫助,有的同學病了沒上學,耽誤了功課,她會主動幫助補課,直到趕上為止。她勞動積極肯干,臟活、累活她總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其她同學到校后,教室早就被她清掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織潛質和號召力。
她是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講,積極動腦發(fā)言,課后能夠及時復習穩(wěn)固,并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其她同學討論,力求解決問題。每次考試都名列前面,在她的這種學習風氣的帶動下,全班構成了良好的學習習慣。同學們都以她為典范,爭做好學生。
她還是同學的好伙伴。同學生病了,她總是補上拉下的課程,輔導好作業(yè);她主動要求和班上成績最差的同學同桌,給予幫助。之后同學們誰有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。在家里經(jīng)常幫助父親母親做一些力所能及的家務活,清掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里她禮貌禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。
在父母心中,她是一個自立潛質強,懂事乖巧的好孩子,經(jīng)常做一些力所能及的家務活,能夠體諒父母的艱辛,關注親人的冷暖;在老師眼里,她不僅僅品學兼優(yōu),而且是個小助手,老師交給的任務她都樂意理解,以班級榮譽為重,積極配合老師,勤勤懇懇地為班級為同學效勞,做事一絲不茍,認真負責,有始有終;在同學眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自己學習突出,還處處以身作則,積極和同學們合作學習,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解;對于生活上有困難的同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。四川汶川大地震期間,她帶頭拿出自己的零花錢,積極為災區(qū)的同學捐款。就這樣,她以自己的真誠,贏得了老師和同學的稱贊,同學們都習慣地把她當成學習的典范了。
三、興趣廣泛,全面開展。
她追求全面開展,興趣廣泛,多才多藝,她把自己的作息時刻安排的十分合理,除認真學習課本知識外,業(yè)余時刻她還很喜愛閱讀,超多的課外閱讀拓寬了她的知識面,也豐富了她多彩的生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了班級的一個亮點。還積極參與組織學校的各項活動,是學校舞蹈隊的主力人員,足球隊的隊長,……而且跳民族舞、繪畫、主持等樣樣都感興趣,也都取得了不菲的成績。這些興趣愛好,豐富了她的人生,她像一塊海綿一樣快樂地汲取著、學習著;像羽翼漸豐的小鳥一樣快樂地成長著、翱翔著。
xxx同學一向以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,是新一代優(yōu)秀少年的代表,她一向以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。我們堅信這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心、全面開展的陽光女孩,必須會飛得更高、飛得更遠。
二星章個人主要事跡材料8
于xx是xx小學三年級的學生,他入學以來一直要求上進,在各個方面都非常突出,是個品學兼優(yōu)的學生,一直擔任班級體育委員職務,年年被評為校“三好學生”,多次被評為“優(yōu)秀班級干部”,是同學和老師的好朋友好幫手。
在學校的關懷和老師的幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,他全面發(fā)展,嚴格以高標準要求自己,激勵自己,不懈努力,現(xiàn)將他的先進事跡概括如下:
一、學習刻苦成績突出
于xx同學堅持用知識充實自己,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,他虛心好學,養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前認真預習,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習,成績均衡發(fā)展。當然,在刻苦學習的同時,他也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時常與同學結伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。
二、尊敬師長團結同學
于xx他性格開朗,誠實守信。在生活中,他孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻;在學校里,他尊敬老師,團結同學,愛護公物,遵守秩序。他是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。
作為一名少先隊員,他一直遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領巾增光添彩。
對待同學,他從來都是盡心幫助,幫助同學,解答難題,關心班組貧困學生,他以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。
三、社會實踐奉獻愛心
于xx同學對學校布置的各項任務都能積極認真地完成,在每年的學校組織同學開展的“尊老敬老”獻愛心活動中,于xx每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛心大使”在班級同學和低年級同學眼中于xx一直都是一個值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時低年級學生在放學時家長還沒有來接,他會主動地承擔安全護送的任務。
總之,于xx同學洋溢著青春朝氣,他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質高,不愧為一名全面發(fā)展的好學生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽光少年!
二星章個人主要事跡材料9
我叫xxx,是個品學兼優(yōu)的好學生。在三年的學習生活中,我勤奮好學,積極進取,熱愛勞動,關心集體,樂于助人,團結同學,以身作則,每年都榮獲“三好學生”稱號。
一、品學兼優(yōu),屢獲佳績
自入學以來,在生活、學習等各方面我都給自己提出了高標準,能夠從嚴要求自己,虛心接受老師的教育和幫助。在課堂上,守紀律,認真聽講,勤學好問;在校園里,講文明,熱愛集體,尊師友愛,樂于助人;在家中,聽話懂事,尊老愛幼,經(jīng)常幫助父母做自己力所能及的家務事。良好的行為習慣,促使我在德智體美勞等方面得到不斷發(fā)展與成長,三年來,我的成績一直優(yōu)秀,先后多次被評為學!皩W習習慣之星”、優(yōu)秀少先隊員。我還積極參加各項活動,古詩知識競賽、乒乓明星故事演講、硬幣書法等,我?guī)缀趺看味际悄玫降谝幻瑸榧w爭得了榮譽。
二、興趣廣泛,全面發(fā)展
除了認真學習課堂知識外,我在聲樂、美術等方面也很出色。我的歌聲優(yōu)美動聽,我的畫也栩栩如生,經(jīng)常制作小報展示在班級才藝欄中。我對什么都充滿興趣,是一個活潑可愛、愛好廣泛的孩子。
三、愛護環(huán)境,從我做起
我從不往地上亂扔垃圾,而且還經(jīng)常教育別人要保護環(huán)境。有一次我和家人外出,媽媽把喝完的飲料瓶隨手人到了路邊,我不高興的說:“都體型好多次了,您怎么又忘記了?您想讓我們的地球變成沙漠嗎?您怎么這么不愛護我們的環(huán)境。 闭f著便過去撿起瓶子人進垃圾系箱中。我在學校主動撿垃圾,我的自覺行為感染和影響著集體中的每一員。
在三年的學習生活中,在學校的正確引導和老師的精心教育下,我取得了長足進步,逐步成長為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。面對成績和優(yōu)點,我不會驕傲,而會更加努力的學習,腳踏實地的做好少先隊員該做的每一件事。
二星章個人主要事跡材料10
xx,女,出生于2000年11月。孫淺小學六年級學生、在六年的學習生活中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的`乖孩子、長輩面前的孝順兒,老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,并努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,并獲得了豐碩的成果--她從一年級至今學習成績均保持在班級的前列。五年來,xx同學多次獲得表彰,多次榮獲過學!昂煤⒆印薄叭脤W生”、“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。此外,她還多次在校級的數(shù)學競賽、演講比賽中獲得好成績。組織同學積極參加文娛演出。
二、興趣廣泛,全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外,她在體育、美術等方面也是佼佼者。她在體育“五項”達標比賽中獲得了第一名的好成績。而面對成績,她從不驕傲,她說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。
三、尊敬師長,團結同學,樂于助人,心地善良,深受同學們的信任。
尊敬師長。對待老師和長輩,彬彬有禮,平時主動問好,就連鄰居們都夸獎她懂事,很有禮貌。因為一直都擔任班級和大隊干部,所以,為班級和學校作了大量工作,成為老師的好幫手。班干部如果不能帶頭,在同學中就不會有威信。xx作為班干部,對于學校和老師布置的任務,從來都主動做,并保質、保量完成。各方面嚴格要求自己,以身作則,同學有什么學習方面的問題,向她請教,都能耐心幫助別人。從小就不會欺負別人,從來沒和同學吵過架。所以,同學關系非常融洽,就連那些班級公認的調皮鬼,都很尊敬她。心地特別善良,非常富有愛心。
總之,xx同學是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊員,愿這只展翅的雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅強。
二星章個人主要事跡材料11
“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班xx同學的座右銘。在四年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦,孜孜不倦。
在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。也許她的學習成績并不是班中的第一名,但她的這種學習態(tài)度是無人能及的。
二、興趣廣泛,全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生,她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。
三、團結友愛,熱愛勞動。
在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。
四、踏踏實實,勇于創(chuàng)新。
她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在學習中,她思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發(fā),為班級的發(fā)展出一些好點子。例如:成立班主任信箱,加大老師與同學們之間的聯(lián)系。
五、積極進取,不斷成長。
在四年的學習生活中,她事事都在前,積極參加學校組織的各項活動。如:數(shù)奧競賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學們解決實際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。
xx同學在各個方面表面優(yōu)秀,是同學們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。
二星章個人主要事跡材料12
在神農(nóng)架林區(qū)紅坪中心小學五年級有一個十歲的小女孩名叫王xx,她不僅長的天真可愛,而且有著一顆善良真誠的心靈,她個頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學們學習的榜樣。
一、勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。
踏入小學校園四年來,曾先后被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員,還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。年紀不大的她非常懂事,在老師們的眼中,她是個既乖巧,又勤奮的小女孩。她在各方面都嚴格要求自己,尤其是在學習上更是積極向上、勤奮好學,每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)也總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師。正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班一直名列前茅。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。不止這些,xx同學還不斷地充實自己的課外知識,每到學校圖書室借書的時候,她就會借《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》等等課外書籍進行閱讀。她愛思考、勤于實踐,堅持努力學好各門功課的同時,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。她善于觀察,勤學好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。
二、家長、老師的好助手
王xx同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的。課外時間她還和班里成績差的同學結成對子,幫助他們學習,通過她的幫助班上的幾名成績差的學生都有了很大的進步。在寢室里她還主動幫助一名低年級的小同學,幫她洗米、教她疊被子等,在她的影響下她們寢室里形成了大同學主動幫助同學的良好氛圍。
班集體中,作為班長的她總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了班主任老師的得力助手。自從加入少先隊后,她不僅以一名少先隊員的標準嚴格要求自己,做小隊員們的榜樣,當被選為中隊組織委員后,她還積極協(xié)助輔導員老師做好少先隊的工作,積極參加學校值日活動,檢查監(jiān)督校園衛(wèi)生和安全工作,此外,她還積極配合班主任做好班級管理工作。她所在的班級也多次被學校評為“優(yōu)秀班集體”。
她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè),有一次她在體育課上把腳扭傷了,無法正常行走,在媽媽的攙扶下她也沒有缺一節(jié)課,正是因為她有如此堅強的意志,才讓她在各方面都獲得了令人羨慕的優(yōu)異成績。學校開展“爭做文明小衛(wèi)士”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
三、樂于助人
xx同學不僅學習成績優(yōu)秀,樂于助人也是她的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,xx知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助他,把他當作自己的親弟弟,誰要是欺負他,她總是挺身而出保護他,幫助他。生活中,當他有了困難時,xx都會主動幫助他,紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫他買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,xx就把自己的傘借給他用,而自己則與別人同打一把傘回家……在xx姐妹般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。學校里無論是為災區(qū)還是貧困學生捐款,她也總會毫不猶豫的捐出所有零花錢。
我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
二星章個人主要事跡材料13
小明熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從入學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。
一、勤奮好學,成績優(yōu)異。
小明學習刻苦努力,思維敏捷,有一種不服輸?shù)捻g勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標,為達到目標而奮力拼搏。 學習上,她求知欲強。課堂上,她聽講十分專心,發(fā)言積極,她敢于提問,也善于質疑,對所學知識都能理解掌握;課外,她像一條貪得無厭的書蟲,總會擠時間遨游在書海中。
功夫不負有心人,她付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果:連年來學習成績均保持在全年組的前五名。李夢秋同學多次獲得學校的表彰,自一年級以來,每學期都榮獲學!叭蒙薄ⅰ皟(yōu)秀班干部”等稱號。
在諸多榮譽面前,小明從不驕不躁,始終堅信“山外有山,樓外有樓”的道理,努力鉆研,不斷向更高的目標邁進。
二、盡職盡責,能力出色。
小明從一年級到五年級一直被同學們選為學習委員,強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守,工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老師有事情離開教室了,她會主動把班里的紀律管理得井井有條,同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手,同學們學習的好榜樣。
三、關心同學,樂于助人。
小明學習認真,成績優(yōu)秀。但她總說:“一支獨秀不是春,只有讓全體同學都進步了,那才是一件大樂事。”于是,她常組織班里的班干部,關心班里學習基礎薄弱的同學。如xx,xx等同學,他們利用放學后的時間,對這些同學進行輔導,使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下,這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步,老師面露悅色,李夢秋等幾位班干部,更是心里樂開了花。今年開學初,班里轉來一位新同學,他對這里的一切都很陌生,小明主動接近她,跟她談學習、生活等,使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學,就像自己的兄弟姐妹,她真是少先隊員們的貼心朋友。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李夢秋同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
四、吃苦耐勞,積極進取。
小明也是一個不怕苦、不怕累的人,一旦確定了目標,她會全力以赴,朝著目標奮斗。班里無論有什么活動,她總是起模范帶頭作用,她總說:“作為隊干部的我,要從自我做起,嚴于律已,對同學要熱情幫助,團結友愛,盡自己所能為集體爭光!
品學兼優(yōu),誠實善良,充滿愛心,樂觀向上,自尊自信的小明,像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛,讓我們真誠地祝福她越飛越高,越飛越遠。
二星章個人主要事跡材料14
xx小學20xx級2中隊的xxx同學是一個善良聰明,多才多藝,勤奮好學的小姑娘,也是一個愛班級、愛學校、愛集體、愛祖國的少先隊員,目前在中隊中擔任小隊長、數(shù)學課代表。在學習上她力求上進,不甘落后,在工作上兢兢業(yè)業(yè),能認真完成老師布置的每一項任務。在小學的學習與生活中,她做到了德、智、體、美勞全面發(fā)展,在各方面均獲得了不少獎項,贏得了老師們的認可和同學們的喜愛。
自從xxx同學入學以來,學習一直名列前茅,這都與她嚴于律己、刻苦勤奮有著密切聯(lián)系。在課堂上,她能做到專心聽講,思維活躍,積極發(fā)言,按照老師的要求認真做課前準備,主動查閱各類學習資料,在閱讀中探索到了很多領域的知識,她還找到了許多適合自己的科學的學習方法。業(yè)余時間,她的生活可謂豐富多彩,她積極參加各種藝術類的活動,努力投身到各種公益項目之中,以自己的興趣為風向標,以大家的期待為努力方向,不斷突破自己,爭做新時代好少年。
xxx同學面對長輩時能做到謙恭有禮,面對同學時能與學互幫互助、團結友愛,樂于把自己的發(fā)現(xiàn)與同學們分享。平時她非常自律,刻苦學習之余她還很注意鍛煉自己的身體,強大自己的內心,時刻要求自己做一名積極向上的優(yōu)秀少先隊員。
她從小在繪畫方面就非常有天賦,通過不斷的練習,她成功成為了學校書畫社的一員,在各類比賽中表現(xiàn)出色,均獲得了優(yōu)異的成績,為學校爭得榮譽。因其動手能力極強,知識面廣,她又成為了學校創(chuàng)客營的主力隊員,在20xx年桂林市舉辦的第三屆“創(chuàng)客馬拉松“大賽中,用自己靈巧的雙手帶領組員們斬獲了全市二等獎的好成績!
xxx同學目前為止雖然獲得了許許多多的榮譽,但是她依然保持著勤奮好學的態(tài)度,友善待人的美好品質,從不驕傲,也不自滿,相信她一定會在各個地方繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,成為大家的榜樣!
二星章個人主要事跡材料15
xxx,女,漢族,11歲,余慶縣小腮小學五年級在冊學生。少先隊副大隊長,五中隊中隊長。
在學校她是一名優(yōu)秀的帶頭人,她奮發(fā)圖強,不斷進取,努力做強、做實少先隊工作。聽從少先隊工作安排,協(xié)助大隊長完成每一項任務。每年的開學都是最忙碌的時候,但她總能合理安排好時間,科學利用在校的每一分、每一秒。學習也同步進行,決不落后。每周星期三中午,都按時組織大隊成員開會,總結反思本周工作,思考下步工作方向。在她的努力下,學校每周評選文明寢室、文明班級、文明個人都在有條不紊地進行著。
學校的每次活動,她都承擔主持,同時還要兼顧自己的節(jié)目演出,盡管很辛苦,可她從來不說累。每天把作業(yè)完成了就勻出時間與搭檔練習臺詞,糾正問題,克服困難,爭取活動能順利開展,展現(xiàn)最優(yōu)質的效果。
xxx作為的少先隊優(yōu)質隊員,還參加了暑期上海研學活動。在活動中遵守紀律,服從安排,參觀途中認真記錄,取圖片、寫心得,回校后認真整理材料,寫出了一千五百字的心得體會。還把自己收集的圖片拿到班上,利用班隊課的機會和同學們分享所見所聞,回答同學們的提問,效果非常好。這在班上起到了很好的引領作用。
xxx除了積極完成學校交給各項任務,每項活動也是積極報名參加,不斷鍛煉自己的能力,比如舞蹈、唱歌、演講等一樣也不落下。在一次學校舉行的“紅色經(jīng)典故事”講述活動中,通過她對故事的領悟,人物形象的把控,聲情并茂的講述,硬是把評委及聽眾感動得潸然淚下,自己也留下了感動的淚水,一舉摘得冠軍。
在班上她發(fā)揮自身的優(yōu)點,帶動班級穩(wěn)步前進,作為中隊長,她總是能發(fā)現(xiàn)班上存在的各種問題。如教室及區(qū)域衛(wèi)生,哪個同學又偷懶了,誰又不團結了,都逃不過她的眼睛,發(fā)現(xiàn)問題及時與中隊輔導員商量對策,治理一切不利因素。學習也一樣,她總是主動幫助同學,力求共同進步,所以五中隊的成績很均衡,每年期末評比中都能取得好成績,這與中隊長xxx的努力是分不開的。每天放學,她主動帶領班委會成員檢查好衛(wèi)生工作,組織走讀生排好隊再離校,一切都是井然有序。
在家里,她還是全家的開心果、乖孩子,主動幫助媽媽洗碗,做家務,做力所能及的事情。
二星章個人主要事跡材料16
xx,女,現(xiàn)年12歲。xx小學五年級學習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的贊賞。
一、品學兼優(yōu)
xx同學是個品學兼優(yōu)的好學生,年紀不大的她卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領同學們參加學校組織的各項有益的活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言,時刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會的問題就記下來,第二天問老師,正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在,所以她的成績在全班總是名列前茅,多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些,xx同學還不斷的充實自己的課外知識,每到雙休日,她就早早地起來看課外書,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……同時,她還積極參加一些知識競賽,多次獲校級獎。
二、老師、家長的好助手
xx同學無論在家還是在學校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里,她是個勤快、懂事的孩子,是爺爺和奶奶的好幫手。放學回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學校里,她和同學們相處的特別好,從來不和同學鬧矛盾,整天樂呵呵的,同學請她辦事總是盡力而為。
幾年來,她勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作,積極參加幫助學困生活動,檢查監(jiān)督課外學習活動,配合班主任管理班級工作,開展班級有關活動。有時為了完成學校、班級任務,休息日也全然不顧。
她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來,她上學從不遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒 獻愛心“活動中,她敲碎了自己心愛的儲蓄罐,把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定,她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟她們講些“同學間要團結”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯誤的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、樂于助人
xx同學不僅學習成績優(yōu)秀,還樂于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生,為她們解答疑難,她一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到她們弄懂為止。這些年來,班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。
樂于助人是xx同學的一大特點。班里有一位同學,家庭條件很差,在班里平日常常很自卑,xx知道這個情況后,就主動在思想和生活上幫助她,把她當作自己的親弟弟,誰要是欺負她,她總是挺身而出保護她,幫助她。生活中,當她有了困難時,xx都會主動幫助她,紅領巾丟了,她就拿出自己的零花錢,幫她買條新的;學習用品缺了,她幫助解決;碰到下雨天,xx就把自己的傘借給她用,而自己則與別人同打一把傘回家……在xx兄弟般的幫助下,這位同學克服了自卑心理,臉上漸漸有了笑容。
我們相信,這位勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下,在少先隊這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
二星章個人主要事跡材料17
xxx來自xx實驗中學小學校區(qū)四(5)中隊,在班內擔任班長,憑借其優(yōu)秀表現(xiàn)連續(xù)兩年入選少先隊大隊委。
興趣廣泛,追求全面發(fā)展
xxx興趣愛好廣泛,四歲開始學習電子琴,八歲考過社會等級考試十級,在“第五屆全國青少年才藝創(chuàng)意大賽”獲得泰安賽區(qū)金獎,全國總決賽銀獎。她對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術極大的興趣,國畫、書法樣樣精通,是老師的得意門生。除此之外,還喜歡打籃球,興趣愛好使她向美好生活前進!
樂于助人,發(fā)揚奉獻精神
在校期間,xxx積極發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng),主動幫助同學適應新環(huán)境。在學習上,耐心幫助同學解決問題,一起復習功課,及時給予同學們鼓勵,大家一起取得了進步,而且收獲了幫助他人的快樂。
勤學善思,熱愛勞動
在家里,xxx喜歡把自己關進房間做實驗,家里的瓶瓶罐罐、媽媽的化妝品、甚至廚房里的油鹽醬醋茶都能成為她實驗的材料。在不斷的實驗中,鍛煉了動手實踐能力,同時也掌握了科學知識。
xxx說:“勤于思考讓我收獲知識,熱愛勞動讓我收獲果實,我會努力成為一個陽光自信,熱愛生命,創(chuàng)造美好事物的新時代好少年”。
二星章個人主要事跡材料18
xx,漢族,出生于20xx年1月,擔任漳湖鎮(zhèn)中洲小學401班的班長、少先隊中隊長職務,少先隊輔導員為xx老師。xx同學是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生、優(yōu)秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學,深受同學及老師的歡迎。
xx是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交朋友、樂于助人的小女孩。她是個愛笑的女孩,又加上天生的,一笑就變成月牙的眼睛,所以,只要有她在,班級里就充滿了笑聲。你們常常能看見她歡樂的笑臉,聽見她快樂的笑聲。
xx同學熱愛讀書,校前校后,午休課間,都能時時刻刻的看到她專心讀書的樣子;她團結同學,每當同學需要幫助,她都會主動站起來,伸出友誼之手;她熱愛集體,她經(jīng)常幫助集體做一些力所能及的事情;她尊敬師長,四年的學習生活中,她從不和老師頂嘴,還經(jīng)常幫助老師做事;她積極向上,集體的大小活動,她都積極參加,爭取取得好成績;她成績優(yōu)異,四年中,一直努力進取,奮發(fā)向上,盡自己的努力取得優(yōu)異的成績;她陽光自信,能敢于推銷自己;她熱情開朗,對陌生人也熱情相待,能夠善待他人;她誠實守信,對待老師同學,親人父母,坦誠相待,遵守諾言;我勇于承擔,她能夠承擔起身邊的事情,即使犯了錯,也勇于承擔自己的錯誤,不推脫;她認真聽講,每一堂課都認真踏實,做好筆記,認真復習;她積極發(fā)言,上課經(jīng)常舉手,并熱愛發(fā)言。所以,她每次上學都充滿快樂。
在家里,她也是一個懂事的孩子,懂得父母家長的付出;在學校,她也是老師的得力助手,能夠為老師分擔,為班級做事。
二星章個人主要事跡材料19
xxx,男,現(xiàn)年11歲,五四中隊中隊長。多次榮獲“優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班隊骨干、爭章小明星”等榮譽稱號。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛團體、積極向上。五年來,在輔導員和老師們的辛勤培育下,通過不懈的努力,他逐漸成長為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
一、嚴以律己,遵規(guī)守紀
在生活中,他熱愛祖國、守紀律、講文明、尊敬師長。在學校,處處以身作則,是遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度的模范,贏得了老師和同學的一致好評。他尊敬師長、團結同學,從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,成績優(yōu)秀。作為班隊骨干,時刻注意當好老師的助手,對班隊工作積極主動,認真負責,熱愛班集體,為老師分憂,多次組織參加學校和班級文化體育活動,為班集體爭光。對待中隊的勞動任務,他都能夠提前出色的完成,對于學校組織的各項活動,都能踴躍參加。
二、勤奮刻苦,成績優(yōu)秀
在學習上,他刻苦努力,一絲不茍。從一年級到四年級,從語文、數(shù)學、英語到各個學科學習成績都在班級名列前茅,年年被評為優(yōu)秀學生。課堂上,他專注聽講,認真筆記,課后既能及時復習鞏固,也能提前預習。平時大家在學習中遇到問題,他不僅能主動熱心給同學們講解,自己也能不恥下問,找同學們討論,力求解決問題,和大家一起共同進步,是同學們公認的好榜樣、好幫手。
三、勇?lián)厝,勤于?chuàng)新
在班級里,作為班干部,他每一天早晨都會以身作則,早早地來到教室?guī)ьI同學們早讀,有他在的早讀總是書聲朗朗。在他的帶領和感染下,班級的學習氛圍濃厚且和諧。
同時,作為中隊長的他,在班隊活動中總是積極獻計獻策,勇于創(chuàng)新。他向輔導員提出許多活動構想,并詳細策劃,在老師的指導下,數(shù)次組織志愿服務等活動:他帶領隊員們積極開展“抗疫情我們在行動-手抄報”“知危險,會避險,守護安全成長”研學活動;制作“讓垃圾分類深入人心”PPT為同學們講解垃圾分類的知識;利用假期組織隊員走進消防隊慰問消防官兵、走進慈幼巷和殘障兒童共同慶!傲粌和(jié)”等,將班隊活動開展的有聲有色。
在集體活動之外,他自己也堅持以身作則,例如參加府學巷閱讀吧“小小圖書管理員”志愿服務活動;參加少先隊天氣播報、課間十分鐘播報活動;參加體育實踐活動并每天堅持在班級群打卡等。他突出的組織能力和處處當好“帶頭兵”的付出,獲得了同學們和老師們的一致肯定和贊揚,20xx年被學校評為“優(yōu)秀少先隊員”。
四、全面發(fā)展,多才多藝
在課外,從紅領巾廣播站播音員到各類活動的主持人,從各種比賽的獲獎者到櫥窗、校報里篇篇習作的作者,他一直是全面發(fā)展、多才多藝的優(yōu)秀學子。他還喜歡演講、彈鋼琴,并積極參加各項相關比賽,榮獲過的主要獎項有“第三屆絲路朗誦大賽(安康賽區(qū))”“最佳表現(xiàn)力獎”“第四屆xx省鋼琴學會高天杯鋼琴比賽”業(yè)余兒童組三等獎等等。在班級里,他不僅是學習的標兵,也是才藝的標兵,為同學們樹立了良好的榜樣。
xxx同學一直以一名優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,用實際行動踐行社會主義核心價值觀,從小學習立志,從小學習創(chuàng)造”寄語,帶動和感染身邊每一名同學。相信踏實好學、勤奮努力、愛好廣泛、德智體美勞全面發(fā)展的他,一定會繼續(xù)努力,繼續(xù)爭做新時代好隊員!
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