防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案
防災(zāi)減災(zāi)是指采取各種措施來(lái)預(yù)防、減輕或應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害和人為災(zāi)害，以減少災(zāi)害造成的損失和影響。以下是小編為大家整理的防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案1
一、教學(xué)目標(biāo)：
通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)能夠了解一些基本常識(shí)。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。
2、對(duì)我國(guó)影響較大的幾種自然災(zāi)害。
3、常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)。
三、教學(xué)過程：
1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義
我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一，災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。
自今年起，國(guó)務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。
2008年5月12日，我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震，損失影響之大，舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性，更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。
2、對(duì)我國(guó)影響最大的幾種自然災(zāi)害
地質(zhì)災(zāi)害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
洪澇及其它災(zāi)害：雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。
大風(fēng)災(zāi)害：風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。
熱帶氣旋災(zāi)害：我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)家之一。
冰雹災(zāi)害：我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一。
海洋災(zāi)害：風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。
其它災(zāi)害還有很多。
3、常見災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí)
(1)地震的自救常識(shí)
——大地震時(shí)不要急
破壞性地震從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強(qiáng)余震。
——人多先找藏身處
學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
——被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
學(xué)校人員避震：在學(xué)校中，地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū)，平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。
演習(xí)動(dòng)作示范
地震來(lái)臨時(shí)：學(xué)生在課桌下、墻角、梁柱下以書包或任何堅(jiān)固物品，保護(hù)頭部，就地掩護(hù)。背部朝外，以堅(jiān)固物保護(hù)頭部，避免碎玻璃刺傷，安靜等候主震過去!在地震暫停時(shí)，進(jìn)行第二階段，頭頂書包或者堅(jiān)硬物，有秩序疏散。重心盡量放低，快步向前走，不推擠，不喧嘩。
疏散前進(jìn)時(shí)盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場(chǎng)、小廣場(chǎng)等空曠的地方。
(2)甲型H1N1流感(豬流感)
4月27日，世界衛(wèi)生組織確認(rèn)，美國(guó)和墨西哥兩國(guó)近期發(fā)生了豬流感疫情，另有多個(gè)國(guó)家報(bào)告發(fā)現(xiàn)疑似或確診的豬流感病例，豬流感是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病，可同時(shí)感染人和豬。人感染豬流感的途徑可能是通過接觸受感染的生豬或接觸被豬流感病毒感染的環(huán)境，或通過與感染豬流感病毒的人發(fā)生接觸。
人感染豬流感后的癥狀與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
預(yù)防豬流感須知：
避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后;避免接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所;避免前往人群擁擠場(chǎng)所;咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶;室內(nèi)保持通風(fēng);
(3)其他常見情況自救常識(shí)
1)如遇到了火災(zāi)，首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜，盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線，如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱，就不能打開，應(yīng)選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過，然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時(shí)，一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方，決不要停留在原地，應(yīng)迅速采取措施，向著火層以下疏散。當(dāng)然，最好是能到達(dá)地面。
2)如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火，要迅速關(guān)上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>
3)電器起火時(shí)，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí)，要從側(cè)面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽(yáng)能熱水器用戶切忌洗澡。
4)眼睛被化學(xué)物品灼傷后，應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里，連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。
5)燙傷后，應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無(wú)傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。
(4)特別提示
1)每個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。
2)家庭應(yīng)急包中的必備品包括：可供3天的`不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī)、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。
防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案2
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解并掌握常見的災(zāi)害種類和應(yīng)急處理方法。
2、增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的安全隱患，掌握預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、災(zāi)害的種類和應(yīng)急處理方法
2、身邊的安全隱患和如何預(yù)防
3、突發(fā)情況下的安全措施
三、教學(xué)方法
1、情境模擬教學(xué)法
2、討論交流法
3、視頻展示法
四、教學(xué)流程
1、引入
老師通過講述一些真實(shí)的災(zāi)害案例，引起學(xué)生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注，并提問：“你們?cè)谏钪杏龅竭^哪些突發(fā)事件或?yàn)?zāi)害？當(dāng)時(shí)是怎么處理的？”讓學(xué)生分享自己的經(jīng)歷和感受。
2、學(xué)習(xí)災(zāi)害的種類和應(yīng)急處理方法
老師利用PPT展示不同種類的災(zāi)害（如地震、火災(zāi)、水災(zāi)等），并詳細(xì)講解每種災(zāi)害的特點(diǎn)、危害及應(yīng)急處理方法。同時(shí)，老師還可以結(jié)合學(xué)校的地理位置和氣候條件，介紹當(dāng)?shù)乜赡艹霈F(xiàn)的自然災(zāi)害，并讓學(xué)生思考如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)。
3、學(xué)習(xí)身邊的安全隱患和預(yù)防措施
老師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的安全隱患，如電器安全、交通安全、食品安全等，并講解如何預(yù)防這些隱患帶來(lái)的危害。同時(shí)，老師還可以邀請(qǐng)學(xué)生分享自己在生活中遇到的安全問題，以及如何解決這些問題的經(jīng)驗(yàn)。
4、學(xué)習(xí)突發(fā)情況下的安全措施
老師通過情境模擬的方式，讓學(xué)生體驗(yàn)突發(fā)情況下的應(yīng)對(duì)方法。例如，模擬地震發(fā)生時(shí)如何逃生、如何自救互救等。在模擬過程中，老師要及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤行為，并強(qiáng)調(diào)正確的應(yīng)對(duì)方法。
5、總結(jié)與討論
老師對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并提問：“通過今天的學(xué)習(xí)，你們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)有了哪些新的認(rèn)識(shí)？以后在生活中遇到災(zāi)害時(shí)，你們會(huì)怎么做？”引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)言，分享自己的心得和體會(huì)。同時(shí)，老師還可以鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高自我保護(hù)能力。
五、作業(yè)布置
1、要求學(xué)生回家后與家人一起制定一份家庭防災(zāi)減災(zāi)計(jì)劃，包括應(yīng)對(duì)不同災(zāi)害的應(yīng)急措施和逃生路線等。
2、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)方面的新聞和資訊，了解最新的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技術(shù)。
六、教學(xué)反思
本次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)旨在提高學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過情境模擬、討論交流等方式，讓學(xué)生更加深入地了解了災(zāi)害的種類和危害，以及應(yīng)急處理方法。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的安全隱患，掌握預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。在今后的教學(xué)中，可以繼續(xù)探索更加生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，讓學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與到防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)中。
防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案3
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生了解防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)增長(zhǎng)避災(zāi)，自救的技能，并能運(yùn)用已掌握的造型表現(xiàn)方法，創(chuàng)作出以防災(zāi)減災(zāi)為主題的美術(shù)作品。
2、通過查找資料、觀看視頻、自主探究等方法、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增長(zhǎng)自救技能，并能在造型表現(xiàn)活動(dòng)中將自己的收獲和感受大膽的表現(xiàn)出來(lái)。
3、認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)在人們生活中的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、熱愛生活的情感。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，增長(zhǎng)避災(zāi)、自救的技能，運(yùn)用造型表現(xiàn)的方法創(chuàng)作一幅美術(shù)作品。
難點(diǎn)：思考、體會(huì)防災(zāi)減災(zāi)對(duì)人民生活的重要性。
教學(xué)準(zhǔn)備：
查找有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)的資料。
教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課：教師：災(zāi)害的種類很多，按照起因的不同可分為自然災(zāi)害和人為災(zāi)害兩大類，它們給人們?cè)斐蓢?yán)重的人身傷害和財(cái)務(wù)損失。今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)《防災(zāi)減災(zāi)》。
講授新課：了解常見人為災(zāi)害及防護(hù)知識(shí)。
1、火災(zāi)。教師：“災(zāi)”字怎么寫？出示“災(zāi)”的藝術(shù)字。水火無(wú)情，生活中我們也經(jīng)常說(shuō)起火災(zāi)。請(qǐng)同學(xué)們看視頻，說(shuō)一說(shuō)火災(zāi)帶來(lái)了哪些危害，如何防范，如何逃生、自救。
2、交通事故‘交通事故也是我們生活中常見的一種災(zāi)害。多數(shù)事故是由于違反交通規(guī)則造成的。作為行人，我們應(yīng)怎樣避免發(fā)生交通意外呢？
3、意外傷害。意外傷害發(fā)生了，你會(huì)怎么做？請(qǐng)每組學(xué)生派出一名小演員，為我們即興表演一下這樣的場(chǎng)景：一個(gè)同學(xué)不小心從體育器材上摔下來(lái)了，你會(huì)怎么做？提示學(xué)生在觀看表演的同時(shí)，觀察受傷同學(xué)的動(dòng)作和表情是怎樣的，其他同學(xué)有什么樣的動(dòng)作和表情。教師繪畫，示范人物動(dòng)作、表情，合理安排構(gòu)圖。
4、出示課件和觀看視頻了解自然災(zāi)害及防護(hù)知識(shí)。請(qǐng)學(xué)生分組討論，并介紹防災(zāi)措施和場(chǎng)景。感受畫面效果。
5、課件出示三幅宣傳畫。提問：作品向我們宣傳了哪些防災(zāi)知識(shí)？它們是如何表現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)的？出示更多作品，提問：畫面中表現(xiàn)了哪些災(zāi)害情景？說(shuō)一說(shuō)，作品是用什么方式表現(xiàn)的？課件中的構(gòu)圖都不相同，請(qǐng)學(xué)生觀察對(duì)比，說(shuō)一說(shuō)哪幅構(gòu)圖好，為什么？這樣的畫面可以怎樣調(diào)整？
作業(yè)設(shè)置：
用繪畫的方式，創(chuàng)作一幅以防災(zāi)減災(zāi)為題材的作品，組織防災(zāi)減災(zāi)小畫展。
展示評(píng)價(jià)：
布置展覽，進(jìn)行展示。評(píng)價(jià)要點(diǎn)：主題明確，有想法；表現(xiàn)生動(dòng)，有細(xì)節(jié)。
拓展延伸：
課件出示，讓學(xué)生了解更多防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。
防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案4
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解并掌握常見的災(zāi)害類型及其應(yīng)對(duì)方法。
2、增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
3、引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的自救互救技能，確保生命安全。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1、災(zāi)害種類及其特點(diǎn)。
2、災(zāi)害應(yīng)急處理方法。
3、身邊的安全隱患及預(yù)防措施。
4、突發(fā)情況下的自救互救技能。
三、教學(xué)方法：
1、講授法：通過講解災(zāi)害知識(shí)，讓學(xué)生了解災(zāi)害的成因、特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方法。
2、情境模擬法：模擬災(zāi)害場(chǎng)景，讓學(xué)生在模擬中體驗(yàn)應(yīng)對(duì)災(zāi)害的過程，提高應(yīng)對(duì)能力。
3、討論交流法：引導(dǎo)學(xué)生分享防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗(yàn)，交流應(yīng)對(duì)災(zāi)害的心得體會(huì)。
四、教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入新課
通過展示災(zāi)害相關(guān)圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入防災(zāi)減災(zāi)的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、講授災(zāi)害知識(shí)
�。�1）介紹常見的災(zāi)害類型，如地震、火災(zāi)、洪水、臺(tái)風(fēng)等，讓學(xué)生了解每種災(zāi)害的特點(diǎn)及可能帶來(lái)的危害。
（2）講解災(zāi)害應(yīng)急處理方法，包括逃生技巧、自救互救技能等，讓學(xué)生掌握基本的應(yīng)對(duì)方法。
3、情境模擬演練
�。�1）分組進(jìn)行情境模擬，模擬地震、火災(zāi)等災(zāi)害場(chǎng)景，讓學(xué)生在模擬中體驗(yàn)應(yīng)對(duì)災(zāi)害的過程。
�。�2）模擬結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生分享體驗(yàn)，總結(jié)應(yīng)對(duì)災(zāi)害的經(jīng)驗(yàn)和不足，提高應(yīng)對(duì)能力。
4、討論交流
（1）組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己或身邊人防災(zāi)減災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)和故事。
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生思考如何避免身邊的安全隱患，提出預(yù)防措施和建議。
5、總結(jié)歸納
�。�1）總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)防災(zāi)減災(zāi)的重要性。
�。�2）提醒學(xué)生在日常生活中要時(shí)刻保持警惕，關(guān)注身邊的安全隱患，提高自我保護(hù)意識(shí)。
五、作業(yè)布置：
1、讓學(xué)生回家與家人一起制定一份家庭防災(zāi)減災(zāi)計(jì)劃，包括逃生路線、應(yīng)急物品準(zhǔn)備等。
2、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)信息，了解最新的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能。
六、教學(xué)反思：
本次班會(huì)課通過講授、情境模擬和討論交流等多種方式，讓學(xué)生全面了解了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。在今后的教學(xué)中，應(yīng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和自救互救技能，確保學(xué)生在面對(duì)災(zāi)害時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，確保生命安全。
防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案5
教學(xué)目的：
通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)能夠了解一些防災(zāi)減災(zāi)的基本常識(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自己保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。
教學(xué)過程：
同學(xué)們,你們知道5月12日是什么日子嗎？（防災(zāi)減災(zāi)日）今天我們就來(lái)了解一些災(zāi)害的預(yù)防知識(shí)。
一、地震的防護(hù)知識(shí)
（一）地震發(fā)生時(shí)如何應(yīng)付
�。ǘ┳龊谜鸷蟮腵自救與互救
二、其他自然災(zāi)害的預(yù)防與應(yīng)對(duì)
�。ㄒ唬┡_(tái)風(fēng)來(lái)了如何躲避？
1）不要在建筑物旁避風(fēng)躲雨。強(qiáng)風(fēng)有可能吹倒建筑物、高空設(shè)施易造成人員傷亡。
2）盡量避免在河邊和橋上行走，行人在路上、橋上、河邊容易被吹到或吹落水中，摔死摔傷或溺水。
（二）雷雨天氣怎么辦？
1、雷雨閃電時(shí)，不要撥打接聽電話，應(yīng)拔掉電話線插頭。手機(jī)可以正常使用!但是一般盡量不要在戶外，或室內(nèi)靠近窗戶的位置接打手機(jī)。
2、雷雨閃電時(shí)，不要開電視機(jī)、電腦、VCD機(jī)等，應(yīng)拔掉一切電源插頭，關(guān)閉家用電器，拔掉電源插頭，防止雷電從電源線入侵。
3、不要站在電燈泡下，不要沖涼洗澡。
4、盡量不要出門，若必須外出，最好穿膠鞋，披雨衣，可起到對(duì)雷電的絕緣作用。
5、盡量不要開門、開窗，防止雷電直擊室內(nèi)。
6、乘坐汽車等遇到打雷閃電，不要將頭手伸出窗外
7、在雷陣雨較大時(shí)要遠(yuǎn)離樹木，盡量不要大跨步跑動(dòng)，可以選擇建筑物躲雨，但不宜選擇車內(nèi)躲雨。
8、不要把晾曬衣服被褥的鐵絲，拉接到窗戶及門上。
9、不要穿戴濕的衣服、帽子、鞋子等在大雷雨下走動(dòng)。對(duì)突來(lái)雷電，應(yīng)立即下蹲降低自己的高度，同時(shí)將雙腳并攏，以減少跨步電壓帶來(lái)的危害。
10、閃電打雷時(shí)，不要接近一切電力設(shè)施，如高壓電線變壓電器等。
11、在室外，要及時(shí)躲避，不要在空曠郊外停留。在空曠的郊外無(wú)處躲避時(shí)，不要跑動(dòng)，不要打雨傘等物件，應(yīng)盡量尋找低洼處(如土坑)藏身，或雙腳并攏，就地蹲下。
三、防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)考查
問題一：遇到地震，你知道如何逃生嗎？
遇地震，先躲避，桌邊床邊找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。
問題二：發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該如何防護(hù)呢？
火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，彎腰快步離險(xiǎn)境，不乘電梯走樓梯，盲目跳樓會(huì)傷身。
問題三：我們?cè)诶子晏煨枰⒁馐裁矗?/p>
陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗斷電源，避免雷火屋里竄。
問題四：你知道該如何正確用電嗎？
用電器，需謹(jǐn)記，濕手去摸使不得，電源插頭不能摸，電線落地遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲，電器若是著了火，千萬(wàn)不要用水潑。
問題五：我們?nèi)绾巫⒁饨煌ò踩?/p>
紅燈停，綠燈行，小心過街不搶行，過街要走斑馬線，勿要打鬧來(lái)回跑，小心車輛不要慌，避讓車輛不搶行，聽從交警守交規(guī)。
五、小結(jié)
1、這節(jié)課，你有什么收獲？
2、師小結(jié)：希望同學(xué)們借此機(jī)會(huì)，汲取防災(zāi)減災(zāi)的基本常識(shí)，從容應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，保護(hù)自己和他人！
防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案6
教學(xué)目標(biāo)：
通過本次班會(huì)，學(xué)生能夠了解防災(zāi)減災(zāi)的重要性，掌握一些應(yīng)對(duì)災(zāi)害的基本知識(shí)和技能。
教學(xué)方法：
講解結(jié)合討論，案例分析結(jié)合實(shí)踐。
教學(xué)工具：
圖片、視頻、案例資料。
教學(xué)內(nèi)容和步驟：
1.開場(chǎng)導(dǎo)入（5分鐘）
通過圖片或視頻展示一些常見的自然災(zāi)害，引起學(xué)生的興趣和注意。
引導(dǎo)學(xué)生思考：什么是自然災(zāi)害？為什么我們需要關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)？
2.知識(shí)講解（10分鐘）
介紹常見的自然災(zāi)害，如地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等，以及它們可能帶來(lái)的危害。
講解防災(zāi)減災(zāi)的基本原則和方法，如避難、應(yīng)急預(yù)案、緊急救援等。
3.分組討論（10分鐘）
將學(xué)生分成小組，討論在面對(duì)不同災(zāi)害時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。
每個(gè)小組選擇一名代表匯報(bào)討論結(jié)果，分享各自的想法和建議。
4.案例分析（10分鐘）
通過真實(shí)的災(zāi)害案例，讓學(xué)生了解災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施和救援工作。
引導(dǎo)學(xué)生思考如何在日常生活中做好防災(zāi)減災(zāi)的準(zhǔn)備工作。
5.總結(jié)與反思（5分鐘）
結(jié)合本次班會(huì)內(nèi)容，讓學(xué)生總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)的重要性和必要性。
鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作，提高自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。
延伸活動(dòng)：
組織學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽，或者邀請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座。
防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)教案7
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解什么是自然災(zāi)害以及常見的自然災(zāi)害有哪些；
2.掌握防災(zāi)減災(zāi)的基本知識(shí)和技能；
3.培養(yǎng)學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力。
教學(xué)內(nèi)容：
1.什么是自然災(zāi)害；
2.常見的自然災(zāi)害有哪些；
3.防災(zāi)減災(zāi)的基本知識(shí)和技能。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1.PowerPoint等教學(xué)工具；
2.圖片、視頻等教學(xué)素材；
3.防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)的資料。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入（5分鐘）
1.引導(dǎo)學(xué)生思考：你知道什么是自然災(zāi)害嗎？常見的自然災(zāi)害有哪些？為什么我們要防災(zāi)減災(zāi)？
二、講解（15分鐘）
1.通過圖片、視頻等教學(xué)素材介紹什么是自然災(zāi)害以及常見的自然災(zāi)害有哪些；
2.講解防災(zāi)減災(zāi)的基本知識(shí)和技能，如地震時(shí)躲避、火災(zāi)時(shí)逃生等。
三、討論（10分鐘）
1.分組討論：你們所在地區(qū)常見的自然災(zāi)害有哪些？該如何預(yù)防和減少損失？
2.每組派代表匯報(bào)討論結(jié)果。
四、總結(jié)（5分鐘）
1.強(qiáng)調(diào)防災(zāi)減災(zāi)的重要性；
2.鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中注意安全，提高自我保護(hù)意識(shí)。
五、作業(yè)布置（5分鐘）
1.布置作業(yè)：寫一篇關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的小議論文，提出自己的看法和建議；
2.提醒學(xué)生做好自我保護(hù)，遇到緊急情況時(shí)要冷靜應(yīng)對(duì)。
教學(xué)反思：
通過本次班會(huì)，學(xué)生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)有了更深入的了解，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。在日常生活中，學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻注意安全，提高防災(zāi)減災(zāi)能力，保障自己和他人的安全。
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