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防災(zāi)減災(zāi)班會記錄總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的防災(zāi)減災(zāi)班會記錄總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防災(zāi)減災(zāi)班會記錄總結(jié)1
為了進一步做好學校防震減災(zāi)知識進校園活動，增強全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我班認真貫徹學校領(lǐng)導下達的文件精神，以提高學生科學素養(yǎng)為目標，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，普及防震減災(zāi)科普知識，增強學生防震減災(zāi)意識和自覺性，提高學生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，開闊了學生的知識視野，促進愛科學、學科學、用科學良好校風的形成。
一、班級概況
我班是學前班，現(xiàn)有學生49名，我班堅持以人為本的教學理念，按照“科教興學，全面提高”的方針對學生進行教育。
二、防震減災(zāi)科普教育的理念
我班以《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《關(guān)于加強防震減災(zāi)工作的通知》等文件要求精神為指導，充分整合學校科普教育的資源優(yōu)勢，以加強小學生公共安全教育和提高學生的科學素養(yǎng)為目標，以防震減災(zāi)科普教育為抓手，采取多種形式引導學生學習科普知識，促進學生科學素養(yǎng)的提升，增強學生公共安全意識。我班防震減災(zāi)教育重視活動體驗原則，從20xx年5月起開展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識
和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。其次，為了發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災(zāi)知識引入課堂教學，豐富學生科技知識，培 養(yǎng)學生的生命安全意識。
三、積極開展豐富多彩的`防震減災(zāi)科普活動
�。ㄒ唬┒嗲缽V泛宣傳防震減災(zāi)科普知識。課堂教育：我班以防震減災(zāi)活動專用教室為教學陣地，以現(xiàn)行教材內(nèi)容為主體，堅持開展專題宣傳，利用黑板報、手抄報、展板等形式，宣傳防震減災(zāi)知識。組織學生觀看有關(guān)防震減災(zāi)視頻，學生通過視頻資料一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發(fā)了學科學、愛科學的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難，使學生在歷史事實面前認識到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。
總之，通過這次活動，讓學生獲得一生必備的防災(zāi)抗災(zāi)的知識和能力，更重要的是通過防震減災(zāi)教育提高學生的科學素養(yǎng)。雖然我們在創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學校過程中做了一些工作，使學生識別地震、防震避震、自救互救能力有了一定的提高，但是我們深知這項工作是一項長期的任務(wù)，我們將不斷努力，把工作做得更實更細，取得更大的成績。
防災(zāi)減災(zāi)班會記錄總結(jié)2
根據(jù)上級文件精神，我校從20xx年5月9日-5月13日積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動，突出安全工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防范，提高學生安全自護能力�，F(xiàn)總結(jié)如下
一、提高認識，加強領(lǐng)導管理
我校以校長為組長成立了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動領(lǐng)導小組
組 長：
副組長：
我校制訂了“防災(zāi)減災(zāi)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案，形成文件發(fā)到每位教師手中。
二、廣泛宣傳，開展活動
20xx年5月9日—13日是全國第四個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”，我校結(jié)合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則，認真制定了“應(yīng)急逃生演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案，認真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防范災(zāi)害意識和自護自救能力的提高。
1、利用學校廣播向全校師生宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”的`重要性，營造安全教育氛圍。
2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險知識，提高師生自救能力。
3、5月9日，一到六年級的班主任為學生上好一堂安全教育課。
4、充分發(fā)揮升旗儀式的陣地，由教師趙志生、大隊輔導員張志光講解汶川地震有關(guān)知識和安全常識。
5、5月12日為了提高學生的應(yīng)急避險能力，我校組織學生進行了一次應(yīng)急避險逃生演練。達到了預(yù)期的效果。同時我校以班為單位，因地制宜地組織開展形式多樣的小型分散的防災(zāi)減災(zāi)演練。
6、1—6年級出好一期安全知識黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險的知識，提高認識，共同進步。
7、本周對學校的設(shè)施設(shè)備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
三、取得效果
總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周，特別是5.12防災(zāi)減災(zāi)日逃生演練，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將進一步努力做好學校的一切安全工作。
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