教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面小編為大家整理了教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿（精選15篇）僅供大家參考借鑒。
教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好！
能作為優(yōu)秀人民教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個(gè)簡單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之指點(diǎn)及214、215班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們?cè)谶@里共同慶祝xx中學(xué)20xx—20xx學(xué)年開學(xué)典禮，祈求明年更豐收。
作為人民教師，我們受人尊重，得到擁護(hù)，桃李滿天下，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山，國運(yùn)興衰，系與教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來，我們肩負(fù)著祖國的使命，我們工作的對(duì)象是祖國的明天。人民教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長不理解，有時(shí)也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢？有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。
我們選擇了人民教師這個(gè)職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時(shí)間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為人民教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機(jī)會(huì)，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒個(gè)課堂都學(xué)有所得；初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢(mèng)，為了未來之花的綻放，腳踏實(shí)地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門向所有同學(xué)開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學(xué)年，新的開始，讓我們把誓言化作行動(dòng)，迎接我們美好的明天！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事幸福、快樂！祝全體同學(xué)健康、向上！人民教師大講堂優(yōu)秀人民教師經(jīng)驗(yàn)交流優(yōu)秀人民教師表彰會(huì)上的講話學(xué)習(xí)優(yōu)秀人民教師心得體會(huì)
教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我們共同迎來了第36個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的年輕教師能在這個(gè)特別的日子里參加今天的慶祝大會(huì)，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重，已然十分榮幸，又能作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬，心情倍感激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻(xiàn)于基層教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：“節(jié)日快樂！”
過去的一年里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下，在以張光華校長牽頭的學(xué)校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教師以“教書育人，奉獻(xiàn)社會(huì)”為己任，積極探索新形式的教育新路子，新方法，在教育質(zhì)量、校園文化底蘊(yùn)，學(xué)生的德、智、體各方面都取得了顯著提高。正是因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力，我們各位老師才能各盡其才，學(xué)生才能健康成長，我們的教育事業(yè)才更加輝煌。
轉(zhuǎn)念兩年前因?yàn)閭�(gè)人追求和組織安排，我選擇從教。一段懵懂情系神農(nóng)故里，三尺講臺(tái)放飛青春夢(mèng)想，帶著對(duì)未來的憧憬與向往、帶著對(duì)未來的渴望與追求，我來到這里選擇當(dāng)一名一線教師。而選擇作為一名教師，我真的很幸福！這種幸福感首先源自于國家、社會(huì)對(duì)教育的重視；這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會(huì)的現(xiàn)場，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷；這種幸福感源自于校園春風(fēng)化雨般和諧的人文氣氛；這種幸福感更在學(xué)生的健康成長中凝聚。每當(dāng)我認(rèn)真地工作，用一路的辛苦操心收獲學(xué)生們?cè)谛@里大老遠(yuǎn)就沖我揮手，帶著燦爛的笑容撲面而來再給我一個(gè)大大的擁抱。我的幸福就在這種內(nèi)心的歸屬感上。每當(dāng)一天下來，細(xì)細(xì)品味一天的工作，我的幸福便在心窩里……我享受著這份職業(yè)。
蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。” 著名作家馬克。土溫也說：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué)，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節(jié)！
“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州”。在新的起點(diǎn)上，我們將 “因應(yīng)形勢(shì)、不辱使命、回報(bào)期待、不負(fù)重托”，繼續(xù)用行動(dòng)見證理想，用耕耘換取芬芳，一如既往的為我們鐘愛的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的智慧和力量！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這一年中最美好的豐收季節(jié)，我們共同迎來了第36個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，能作為教師代表發(fā)言，我感到十分的榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！
今天，我?guī)е齻�(gè)感謝而來。
第一，感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)自我；
第二，感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我最大的支持，也給了我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)價(jià)值；
第三，感謝各位同事尤其是我們20xx屆高三年級(jí)的老師們。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，盡管歷盡坎坷與艱辛，但我們一直就是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我們有條不紊按部就班地進(jìn)行著高三的每個(gè)環(huán)節(jié)：一輪復(fù)習(xí)、與附中聯(lián)考、統(tǒng)一閱卷、藝體生回校培訓(xùn)、二輪復(fù)習(xí)、文綜、理綜合卷、各種聯(lián)考、考前心理輔導(dǎo)、送考、出分?jǐn)?shù)前的等待……一切的一切，歷歷在目，如在昨日。是我可親可敬的同事們給了我太多無私的幫助，從課堂教學(xué)到班級(jí)事務(wù)管理，事無巨細(xì)，不吝賜教，讓我能夠不斷成長。
榮幸之余，我又萬分的忐忑與惶恐�？梢院敛豢鋸埖卣f，在我們學(xué)校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的書，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩！有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱大量參考文獻(xiàn)；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，多少個(gè)靜謐的夜晚，他們奮筆疾書筆耕不輟。為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)反思揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事深思熟慮。夜深人靜時(shí)，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我的所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。
教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知……相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎！我們沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣！也正是他們，堅(jiān)定了我熱愛這個(gè)職業(yè)的決心。
在這里，我想代表廣大教師作出如下承諾：
一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，成為愛崗敬業(yè)的模范。
二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。
三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
現(xiàn)在，我又站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，我將"順應(yīng)形勢(shì)、不辱使命、回報(bào)期待、不負(fù)重托"，繼續(xù)用行動(dòng)見證理想，用耕耘換取芬芳，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
親愛的同事們，讓我們一起努力，為湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)更加燦爛美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量吧！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！
教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育同仁：
大家好！我是來自xx一高的高xx。今天有幸作為教師代表在此發(fā)言，內(nèi)心十分激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全縣廣大教育工作者，感謝縣委縣政府對(duì)xx教育的高度重視，感謝xx社會(huì)各界對(duì)我們的大力支持和充分信任！
“教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)”。長期以來，縣委、縣政府堅(jiān)持“科教驅(qū)動(dòng)”戰(zhàn)略，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)優(yōu)先”，大力支持教育事業(yè)發(fā)展；xx人民高度關(guān)注、持續(xù)關(guān)心、傾心呵護(hù)教育，為教育事業(yè)的發(fā)展共同營造了濃厚的“尊師重教”社會(huì)氛圍。尤其近年來，縣委縣政府持續(xù)實(shí)施高中學(xué)校提升改造工程，促進(jìn)全縣高中教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面落實(shí)教師減負(fù)、福利待遇等政策，加大對(duì)成績突出教師的獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)而讓廣大教師安心從教、熱心從教�？h委縣政府強(qiáng)力推進(jìn)各類教育扶貧措施，確保更多貧困學(xué)生通過高考改變了命運(yùn)、成就了人生。這里我特別想說，作為一名教師，我們工作的每一天都伴隨著學(xué)生成才、成人的幸福；而作為一名教育工作者，xx教育日新月異的發(fā)展總是讓我們更加精神抖擻、斗志昂揚(yáng)。
當(dāng)前，xx教育正處于新時(shí)代教育發(fā)展的良好機(jī)遇期，xx一高全體師生更是沐浴著全縣人民的厚愛，在社會(huì)各界的關(guān)心、支持下，堅(jiān)持為黨育人、為國育才，遵行“優(yōu)化管理、深化課改、豐富內(nèi)涵、提升品質(zhì)”的整體發(fā)展思路，用忠誠守衛(wèi)初心，用汗水培育希望，用行動(dòng)兌現(xiàn)目標(biāo)，用智慧創(chuàng)造輝煌。尤其在剛剛過去的20xx-20xx學(xué)年，是xx一高提質(zhì)增效“全面提升”年。在xx縣委、縣政府的關(guān)心支持下，在xx縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生攜手奮進(jìn)，共同開創(chuàng)了新局。全校師生全面貫徹落實(shí)黨和國家教育方針，以全面提升為主題，以注重落實(shí)為突破口，以深化課改為動(dòng)力，以主題德育為特色，積極探索增值性評(píng)價(jià)體系，著力創(chuàng)新教育科研方式，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量新突破、管理水平新提高、辦學(xué)效益新跨越。提升即振興，執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力。對(duì)照管理、課改、教研、德育、培優(yōu)、環(huán)境等全面提升六大具體目標(biāo)，全校師生提高思想站位和責(zé)任意識(shí)，講大局、勇?lián)?dāng)、善作為，取得了“特色辦學(xué)、全面提升”的顯著成果。經(jīng)過努力，學(xué)校順利完成了管理體制的變革，全面落實(shí)了“縣管校聘”制度。xx一高實(shí)施精細(xì)化管理，將嚴(yán)格管理和人文關(guān)懷有機(jī)統(tǒng)一；“兩操六步曲”和“就寢四步曲”，曲曲用心，激發(fā)斗志，涵養(yǎng)精力；“早讀三標(biāo)準(zhǔn)”與“自習(xí)九要求”，條條規(guī)范，明確目標(biāo)，提升效率。xx一高全面打造出“賽、展、評(píng)、說、動(dòng)、命、論、合”教研新格局，激發(fā)了教研活力，使“一高校本教研”品牌在全市得以雄立。xx一高強(qiáng)力深化課堂教學(xué)改革，密切同省內(nèi)外名校的深度合作，積極海納難得的外地優(yōu)質(zhì)資源，使先進(jìn)教育教學(xué)理念植根于xx大地，服務(wù)于一高學(xué)子。xx一高將學(xué)科競賽常態(tài)化，重閱讀，強(qiáng)體育，對(duì)學(xué)生實(shí)施“盯人提分”培優(yōu)戰(zhàn)略，落實(shí)“一人一案”促優(yōu)方案，創(chuàng)新招飛、藝術(shù)、信息技術(shù)等壯優(yōu)新路徑，為廣大學(xué)子插上了成長、成才的翅膀，育就了擘畫輝煌人生的實(shí)力。xx一高高舉時(shí)代精神之大旗，堅(jiān)持“立德樹人”的宗旨，全年主題德育活動(dòng)氣勢(shì)恢宏，月主題教育活動(dòng)精彩紛呈。體育文化藝術(shù)節(jié)，充分釋放青年學(xué)子的活力；遠(yuǎn)足研學(xué)活動(dòng)，讓青春沐浴著社會(huì)與自然的魅力砥礪前行；專家講座、名師演講，洗禮學(xué)生的品質(zhì)，滌蕩學(xué)生的心靈；成人禮助力學(xué)生健康成長，書畫展、音樂節(jié)搭建絢爛舞臺(tái)展示學(xué)生的才能。今天的xx一高，校園環(huán)境得到較大改善，恬淡幽靜，愈加美麗怡人；學(xué)校管理漸入佳境，文明和諧，風(fēng)清氣正；教學(xué)改革慎思篤行，持續(xù)推進(jìn)，大家滿懷信心！
“征途漫漫，惟有奮斗”。當(dāng)前，20xx-20xx學(xué)年已經(jīng)開啟。擘畫新學(xué)年，奮斗新征程，我們滿懷信心與希冀，未來可期。本學(xué)年，對(duì)于xx一高而言，必將是一段充滿希望與挑戰(zhàn)的旅程。請(qǐng)縣委縣政府放心，請(qǐng)xx父老放心，不管前方路上有多少荊棘，我們都不會(huì)畏懼；我們必將大力發(fā)揚(yáng)孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛勁牛力，不用揚(yáng)鞭自奮蹄！我們必將激發(fā)新潛能，迸發(fā)新活力，努力在接續(xù)奮斗中實(shí)現(xiàn)新跨越！我們必將牢記教育初心，不辱歷史使命，全力以赴，奮力開拓，創(chuàng)造出令xx人民滿意的業(yè)績，為“學(xué)在xx”貢獻(xiàn)我們最大的力量！
教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：
大家節(jié)日好！
今天站在這里，倍感榮幸，記得上一次做全市師德報(bào)告已經(jīng)是十五年前的事了。時(shí)間如白駒過隙，我也已從青絲變白發(fā)，腳步從輕盈變拖沓。但唯一不變的是我對(duì)教育事業(yè)的這份初心，這份執(zhí)念和眼中飽含的對(duì)美好教育的那份深沉的愛。作為最普通不過的一名老年女教師，沒什么驚天大事，有的只是普通教育人每天所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一對(duì)工作盡職盡責(zé)
我還有兩個(gè)月滿五十周歲，每周十四節(jié)的正課，兩節(jié)六點(diǎn)四十之前到校的早讀，每周一次晚上十點(diǎn)二十到家的晚輔導(dǎo)，體重和血壓一樣160。說實(shí)話，空腹10.2的血糖讓我每天吃的藥比吃的飯都多。但沒辦法，作為一名教師，每當(dāng)我拿起一把教鞭，帶上一副花鏡走上講臺(tái)時(shí)，我又會(huì)變成一個(gè)滿血復(fù)活的小強(qiáng)。我只是一個(gè)普通實(shí)驗(yàn)人的個(gè)例。在我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)里，有許許多多這樣的身體亞健康的老年教師，有子欲養(yǎng)而親不待的中年教師，有把孩子的哭聲決絕的關(guān)在門里，然后含淚上班的年輕教師。我們默默地用自己的人格魅力去實(shí)踐我們的教育夢(mèng)想，從韶華到半百，這份教育夢(mèng)想已與我結(jié)下半生之緣。
二待同事盡情盡意
作為一個(gè)地道的東北人，有著東北人的豪爽、豁達(dá)和耿直，但我信奉的為人處世的準(zhǔn)則是：滴水之恩涌泉相報(bào)。我感恩于幫助我的老哥哥老姐姐，也感謝照顧我的小兄弟小妹妹。工作中，我們是一個(gè)堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)。辦公室里，我們是互幫互助友愛的一家人。
三望未來盡善盡美
廉頗老矣，尚能飯否？我們一代教育人雖身老，但對(duì)教育的激情仍在心中蕩漾。寒梅點(diǎn)春，只為山花爛漫。我將繼續(xù)以泥土般樸素的情懷，在教育這片土地上，用真情耕耘著。老驥伏櫪，志在堅(jiān)持，堅(jiān)持初心不改，堅(jiān)持心系學(xué)生，堅(jiān)持用一片云推動(dòng)另一片云。
老師們，秋漸深，天漸涼，早晚添衣裳。最后祝每位老師，身體健康。心懷陽光，盡管工作海海，也要幸福滿滿。謝謝大家！
教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
金秋九月，丹桂飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在教育事業(yè)上有無數(shù)的教育先驅(qū)默默地耕耘著，能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到萬分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx縣第一民族中學(xué)全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝！
作為一名人民教師，不僅要有淵博的知識(shí)，更要具有高尚的師德。當(dāng)我踏上三尺講臺(tái)的一刻，我就深感“人類靈魂工程師”這一稱號(hào)既光榮又沉重。愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。“平凡鑄就偉大，英雄來自人民，每個(gè)人都了不起。”我們每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。在陪伴孩子們從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)到了成長的艱辛與歡樂，真正能體會(huì)到教書是嚴(yán)肅的，講臺(tái)是神圣的，教師是光榮的。
時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終身學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準(zhǔn)備。作為教師我們要不忘初心，牢記使命，寧靜為學(xué)，永不止步，作為中青年一代教師，我們更需要專心教書、熱愛教育、腳踏實(shí)地、努力工作。
無論進(jìn)度多么緩慢，只要繼續(xù)前行，總有一天能看到曙光。
教師被譽(yù)為太陽底下最光輝的職業(yè)，學(xué)生和課本融進(jìn)了我們的生命，孩子們的進(jìn)步填滿了我們的生活，在教書和班主任工作悲喜交織的反復(fù)中，我們的思想在升華，我們的靈魂在凈化，每年每月每一天每節(jié)課，我們和學(xué)生一起在書山攀登，在學(xué)海共渡。有句話說“教師要給學(xué)生一杯水，你就不能只是一桶水，教師本身就得是川流不息的河，容納百川的�！�。近年來，我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策，歸功于全體教師的扎實(shí)工作和無私奉獻(xiàn)。
年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們倍感欣慰。一年一度的教師節(jié)，體現(xiàn)了國家社會(huì)對(duì)教師的認(rèn)可與關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值，我作為一名教師感到無比的驕傲和自豪。教學(xué)工作苦樂相伴，我深感辛苦并快樂著。我欣慰，因?yàn)槲腋冻隽恕⑴α�，也收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助，家長的信任和學(xué)生的愛戴。在此，我要真誠地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境；感謝老師們給我的幫助；感謝家長對(duì)我工作的支持；更應(yīng)該感謝我的學(xué)生，是他們給了我耕耘與收獲的沃土，在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo)，我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富，化作我工作的動(dòng)力和源泉。最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了努力和奮斗，也就選擇了希望與豐收；選擇了拼搏和約束，也就選擇了成功與自由；國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，系于未來。把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，同舟共濟(jì)，再創(chuàng)輝煌！
祝愿老師們節(jié)日快樂！謝謝大家！
教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向一直以來對(duì)一線教師給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！我叫趙xx，是xx州民族中學(xué)一名普普通通的教師。今天，能作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言，感到無比榮幸！我想首先與大家分享一下我去參加xx省首屆說課大賽的事。xx年，我通過州里的選拔到省里參加說課大賽，當(dāng)時(shí)，我們學(xué)校有一臺(tái)用膠片的投影儀，那是我見到的最好的多媒體了，我請(qǐng)了我們學(xué)校的美術(shù)老師精心畫了四副與說課相關(guān)的漫畫，信心滿滿的去參賽了，到了省城，走進(jìn)賽場，我被說課的小伙伴們驚呆了！我甚至沒有勇氣拿出我的漫畫，我第一次知道了U盤，知道了手提電腦，人家的課件是會(huì)動(dòng)的，是有顏色的，我的課件是不會(huì)動(dòng)的，是黑白的，于是我只好笑著跟大家說：我是代表落后地區(qū)的，我的說課沒有課件，是真的說課！用嘴說！全場都在笑，我卻想哭。是的，那時(shí)我們落后別人太多，落后是要挨打的！可是現(xiàn)在，看看我們今天聚會(huì)的場所，多么的高大上，看看我們的教室，里面全是最先進(jìn)的多媒體設(shè)備，別人有的我們都有，別人沒有的我們也有，感謝州委州政府對(duì)教育的重視和投入，也感謝為教育事業(yè)四處奔波勞碌的同仁們，領(lǐng)導(dǎo)們。在這里，我看到了進(jìn)步，也看到了希望。
我還想與大家分享一一點(diǎn)點(diǎn)帶班經(jīng)歷和感動(dòng)。20xx年，我?guī)?09班，班上有個(gè)同學(xué)在身體和心理上都有點(diǎn)問題，每到晚上兩三點(diǎn)的時(shí)候，總會(huì)有這樣和那樣的事情發(fā)生，我經(jīng)常在晚上兩三點(diǎn)送她到醫(yī)院去打針、看病�？墒蔷褪遣灰姾茫t(yī)生們說這沒什么大事，注意飲食，補(bǔ)充維生素，加強(qiáng)鍛煉和心理疏導(dǎo)就可以了。于是我給她買了維生素，不時(shí)把她叫到家里來改善伙食，還每天下晚自習(xí)后與她到球場跑上幾圈，又故意讓我們班最陽光的同學(xué)與她同桌，一年以后，她的身體有了明顯的改變，疾病減少了，成績進(jìn)步了，最終以優(yōu)異的成績考入了大學(xué)。三年來，每一次回到香格里拉，她都會(huì)來看看我，前不久，她又給我捎來兩瓶護(hù)肝藥，還認(rèn)真的強(qiáng)調(diào)了用藥的方法和時(shí)間，這使我非常感動(dòng)，我只是做了一個(gè)班主任該做的，可是孩子卻記住了一輩子！教育沒有方法、沒有捷徑、沒有高大上，只有良心和用心！
最后，我想說一說我的160班，說到160大家就會(huì)想到xx，是的，在20xx年的高考中，xx同學(xué)完美發(fā)揮，以701的成績刷新了xx高考紀(jì)錄，成為xx高考史上第一個(gè)突破700的學(xué)生�？墒�，160不緊緊有xx，160的每一個(gè)孩子都那么優(yōu)秀和善良。前不久，他們將我一次非常平凡的批閱作業(yè)改編成了一個(gè)短視頻，將它作為教師節(jié)禮物送了給我，當(dāng)看到孩子們?cè)诓煌牡胤奖戎恼f：“老班，我們愛您”時(shí)，我熱淚盈眶！我覺得我很富有，也很幸福。三年來，160并不完美，卻足夠感動(dòng)！拿一位家長的話說就是：“老師，感謝你，讓他們學(xué)會(huì)了感恩！”是的，成績固然重要，更重要的是學(xué)會(huì)做人！善緣在每個(gè)孩子心里扎了根，這比什么都光彩奪目！
謝謝大家的聆聽。
教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！非常榮幸能站在這里做交流發(fā)言，首先感謝各級(jí)組織的提攜指導(dǎo)、感念各位同仁的幫助引領(lǐng)，身為xx學(xué)校的政治老師，從xx師范大學(xué)畢業(yè)入職xx學(xué)校以來，是xx學(xué)校這個(gè)充滿生機(jī)與活力的舞臺(tái)，為我搭建了進(jìn)步的階梯，是組織的悉心培育和一大幫好領(lǐng)導(dǎo)好導(dǎo)師的親切關(guān)懷不吝賜教，教會(huì)了我自信和成長。
常懷感恩之心。我從大山走來。小時(shí)候在xx山村，抬頭是山，低頭還是山，我最渴望的事情是去外面的世界看看，最大的愿望是能走進(jìn)象牙塔，坐在寬敞明亮的教室，感受大學(xué)生活。而如何實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想？入學(xué)堂受教育是唯一選擇。很慶幸的是從小學(xué)到高中再到大學(xué)直至xx學(xué)校，我遇到了一位位良師，是他們引導(dǎo)我一路走向知識(shí)的殿堂，讓我盡情吸收知識(shí)的甘霖，也是他們讓我明白要通過自身努力為家鄉(xiāng)做些什么。從小時(shí)候起我幼小的心靈里就埋下了一顆種子，要當(dāng)一名“園丁”。也正是一位位老師接力托舉起我的大學(xué)夢(mèng)，最終實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng)。來到xx學(xué)校，先實(shí)習(xí)、代課，后來獨(dú)自帶xx個(gè)班的思政課。回首過往，是xx學(xué)校xx班級(jí)主任、年級(jí)xx主任，他們一次次手把手的幫帶我，從如何教學(xué)到如何備課等等方面給了我莫大的幫助和指導(dǎo)，因此今天能夠站在這里，真的應(yīng)該感謝人生中那么多老師的無私幫助，同時(shí)我也告誡自己要始終心懷感恩，用行動(dòng)回報(bào)大家關(guān)懷、用良好業(yè)績反哺組織恩情。
常頂思想明燈�！敖逃馕吨豢脴鋼u動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。作為思想政治課老師，如何保持自身思想的高潔？又如何讓學(xué)生認(rèn)同理解本來有些高深難懂的理論課？我先后十余次走訪請(qǐng)教xx市優(yōu)秀思政課老師xx，又多次擠時(shí)間到xx大學(xué)聆聽“網(wǎng)紅”老師xx講授理論課，同時(shí)自己購買了理論熱點(diǎn)xx、xx等書籍，屢次拜師學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，思政課作為培根塑魂的一門課程，不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)，還要傳遞信仰、價(jià)值、追求。而只講大道理顯然難以令學(xué)生信服。我還通過在學(xué)生和家長中開展網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，加強(qiáng)與學(xué)生交流互動(dòng)，及時(shí)把準(zhǔn)學(xué)生思想脈搏，并有針對(duì)性的收集身邊案例，有的放矢編寫教案，把大道理講小講細(xì)講實(shí)，把空泛的故事講活，讓每堂課都有故事，讓學(xué)生們跟著自己的思路走，用正能量叩開學(xué)生心靈，學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的攀比以及不良思想導(dǎo)向得到根本性扭轉(zhuǎn)，我先后xx次應(yīng)邀到xx等xx所學(xué)校巡回講授思政課，受到廣大學(xué)生和家長們的一致好評(píng)。據(jù)此，根據(jù)xx撰寫的理論研討文章xx在國家期刊xx發(fā)表，我講授的xxxx課也在xx評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。
常負(fù)責(zé)任前行。百年大計(jì)，教育為本。我縣是全市較為落后的縣，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，縣委縣政府描繪了宏偉藍(lán)圖，同時(shí)就抓好教育脫貧工作也提出了具體要求，作為教育戰(zhàn)線的一員，又是思政課老師，我感到使命光榮責(zé)任重大，同時(shí)感覺自己做的還很不夠，在接下來的日子要更加勤勉學(xué)習(xí)，不斷砥礪思想加強(qiáng)修為，努力提高授課藝術(shù)水平，創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段，以真摯的情感打造富有親和力感染力的課堂。
教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家晚上好，我是xx學(xué)校教師代表葉xx。
秋風(fēng)颯爽，歲月如歌，我們相聚在第xx個(gè)教師節(jié)。一年365天，唯有今天讓我們與眾不同，我有幸作為教師代表發(fā)言，心情很是澎湃，在此我向?yàn)閤x學(xué)校的發(fā)展夙興夜寐、初心不改、默默奉獻(xiàn)著青春芳華的所有教育者致以最深情地敬意，道一聲：教師節(jié)快樂，您辛苦了！
今天，我?guī)е兄x而來。
感謝xx鎮(zhèn)政府對(duì)我們學(xué)校教學(xué)工作的大力支持與幫助；感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黃xx校長對(duì)我的栽培，感謝馬xx副校長在教學(xué)工作上對(duì)我的教導(dǎo)，感謝李xx主任把我?guī)нM(jìn)了少先隊(duì)這個(gè)組織，感謝身邊的同事對(duì)我工作的支持與配合，是你們給了我很多幫助，從課堂教學(xué)到班級(jí)管理，給了我很多思想的啟迪，給了我動(dòng)力，讓我能夠不斷成長。
擇一事，終一生，不為繁華，一生只為一事來。
5年前的九月，我初為人師，懷著對(duì)這份職業(yè)的敬重，我既熱血沸騰又忐忑不安地走上講臺(tái)，望著那一張張充滿朝氣、青春的臉，懷著不負(fù)孩子一生，亦無悔這錦瑟年華的信念，在這三尺講臺(tái)之上守望，耕耘，成長。時(shí)光磨去青春的棱角，而為人師的路卻走得堅(jiān)實(shí)而無悔，一生只為這事來。
還記得初讀臺(tái)灣作家張曉風(fēng)的文章《我交給你一個(gè)孩子》，“學(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育？今天早晨，我交給你一個(gè)歡欣誠實(shí)又穎悟的小男孩，多年以后，你將還我一個(gè)怎樣的青年？……”字字珠璣、句句舐犢情深，印在我的心扉。我在心里暗暗發(fā)誓，我一定要做一個(gè)好老師。而當(dāng)我為人母時(shí)，第一次將孩子送入校門，再回味這篇文章時(shí)，不覺潸然淚下，有個(gè)聲音一直在跟我說：為人師者，千萬，千萬，不要隨隨便便選擇平庸。
先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生
“先當(dāng)學(xué)生，后當(dāng)先生”是我們教書育人的準(zhǔn)則，“學(xué)而不厭，誨人不倦”是我們教師的本色。我感受著教師職業(yè)的辛勞與榮光，她代表著一份責(zé)任、一種使命；我知道，也許我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁！也許我們不是未來，但我們的學(xué)生是未來！因此工作以來，教學(xué)之余，我一方面閱讀教育教學(xué)的專著，一方面了解教育教學(xué)的最新信息，及時(shí)掌握教學(xué)課改的最新動(dòng)態(tài)。一次次的外出培訓(xùn)和參觀學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)地沖擊著我的思想，改變著我的理念，開拓著我的視野。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，給我們教師提出了更高的要求，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，無愧于改革創(chuàng)新的時(shí)代，無愧于我們的學(xué)生，無愧祖國的未來。
耿耿園丁意，拳拳育人心
老師們，今年全國教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚。全社會(huì)尊師重教，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勉，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力，用拳拳育人心贏得全社會(huì)的尊重。在此，與大家共勉：
多點(diǎn)愛心。包容學(xué)生的小缺點(diǎn)，欣賞他們的小愛好。因?yàn)�，教室里的每一個(gè)孩子，都是一個(gè)家庭的整個(gè)世界。
靜待花開。每一個(gè)孩子都是一粒種子，每顆種子的花期不盡相同，有的花需要漫長等待，不要看自己的那顆還沒動(dòng)靜就著急，相信孩子，靜等花開！就算你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花，那它或許也會(huì)長成一顆參天大樹。
做師德高尚的人。學(xué)高為師，身正為范。用我們的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力去贏得尊重吧。
老師們，教育家陶行知先生說過，“人生為一大事來”。我想，我可以堅(jiān)定地說，我的人生就是為教育而來。讓我們一起在平凡的道路上帶著初心，帶著歡笑，帶著信仰，砥礪前行！愿我們有夢(mèng)為馬，不丟信仰，不辱使命，不墜情懷，在xx學(xué)校留下濃墨重彩的一筆！最后祝愿大家身體健康、工作順利，節(jié)日快樂！
教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
募然回首，回望已走過的生命之旅，影響我之大的莫過于老師。她們給了我無微不的關(guān)懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗，長大后成為國之棟梁。她們的愛，在我的心中是高尚的。
小學(xué)的老師是攙扶著我們前進(jìn)的。從坐姿、敬禮、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo)。老師責(zé)無旁貸地呵護(hù)眼前柔弱的學(xué)生。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過無數(shù)個(gè)春秋的_老師，她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們跌倒后不必放棄，要向前看；在陽光下，她告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨。但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為、思想。我還記得那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)小紅五角星(100分才能蓋的)；每天午讀必念的《小學(xué)生守則》……
童年是燦爛的陽光，小學(xué)老師則是發(fā)出燦爛陽光的太陽，用一種樸實(shí)的愛，一種真摯的愛照亮我們。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。隨著歲月的流逝，我們一天一天地長大，思想也漸漸成熟，開始懂得成長的道理，處事的正誤，同時(shí)也有青春的煩惱，做人的無奈。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學(xué)識(shí)，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩詞、酸堿鹽、English……有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問題，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們的又是一個(gè)燦爛的笑容。
青春是廣闊的大海，中學(xué)老師則是大海中的渡輪，在暴風(fēng)雨中穿行，為的只是把我們護(hù)送到彼岸，但付出的就只有大海知道。
從小學(xué)到中學(xué)，每一份來自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛，如同陽春三月的暖，黎明前的曙光，牽著我們的手，拍著我們的肩，照著我們的路前進(jìn)。
怎樣報(bào)答師恩？
唯有不忘老師的諄諄教誨，未來成為出色的大人。
教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿11
各位同仁:
大家好，今天我演講的題目是“賡續(xù)時(shí)代使命，奏響青春華章�！�
教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成長為全面發(fā)展的人。青年教師作為教師隊(duì)伍的主力軍，既承載著接續(xù)奮斗、載夢(mèng)前行的使命，也肩負(fù)著開源活水、立德樹人的擔(dān)當(dāng)，要立大先生志，做奮斗者，育時(shí)代新人。今天，我們青年教師應(yīng)當(dāng)做到，賡續(xù)時(shí)代使命，奏響青春華章。
在去年大學(xué)畢業(yè)之前，從來沒有想過要從教，甚至經(jīng)常會(huì)和家里人爭吵，因?yàn)橛X得自己不可能成為我心中的那樣的教師。但是在去年，各種陰差陽錯(cuò)走進(jìn)了學(xué)校，同樣是在去年，我改變了職業(yè)規(guī)劃。我，想要去變成一個(gè)真正的老師。
初進(jìn)校園，就是高強(qiáng)度的跨初一和初三教學(xué)。新領(lǐng)域、新環(huán)境、新同事，一切還來不及慢慢適應(yīng)就必須思考如何去帶學(xué)生，向他們傳達(dá)書本知識(shí)、輸送解題方法、灌溉做人的道理。漸漸就覺得教學(xué)不再只是像在學(xué)生時(shí)代簡單的敷衍，小朋友每一個(gè)堅(jiān)定的眼神都在表達(dá)他們對(duì)你的信任，會(huì)開始思考教學(xué)的方式方法、逐漸改善不好的方面，不知道是不是因?yàn)槠渌蠋熥炖锏摹澳銈儼嗟膶W(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)很好了，以前語文課總是睡一片，現(xiàn)在都還是在認(rèn)真聽”，或者是小朋友隨口的“我們夠給你面子吧，在你課上再困也一定會(huì)控制聽講的，書也每天都在背”，又或者是署名的信件中寫道的“在向向老師的監(jiān)督下語文終于及格了”，更或者是念念不忘曾經(jīng)好多個(gè)男孩子因?yàn)槲业腵實(shí)習(xí)之路結(jié)束而痛哭的情景，更或者是時(shí)過年矣依舊時(shí)常收到聊天軟件上明確的想念和吐槽。不知道是該死的虛榮心，還是不合時(shí)宜的成就感。我想，我大概會(huì)成為老師吧。
當(dāng)我越來越多次的出現(xiàn)在他們的周記中、作文里、夢(mèng)想職業(yè)中，當(dāng)我在大街上聽到學(xué)生們欣然呼喊我的名字，當(dāng)我時(shí)時(shí)刻刻都感受到他們對(duì)我的敬意和愛意，當(dāng)“民主”“團(tuán)結(jié)”“尊重”“平等”“文學(xué)”“愛國主義”“覺醒年代”的思想在他們心中萌芽和發(fā)展，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)成績也有了逐步穩(wěn)健的提升。每每看到或聽到“最喜歡的老師”、“改變對(duì)語文課的態(tài)度”、“走近文學(xué)的課堂”、“注重人格的課堂”、“以后我也要向她一樣成為老師”、“我以后一定要成為像她那樣的人”這樣的話，我都很虛榮。我想，可能，我就快要變成一個(gè)真正的老師了。
蔡元培先生在就職北京大學(xué)校長時(shí)演講中首當(dāng)其沖，宗旨不可以不正大，對(duì)當(dāng)時(shí)北大學(xué)子適用，對(duì)我們教師而言，更是如此。在社會(huì)層面，我們青年教師要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者，自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，把落實(shí)黨的教育方針、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作為矢志不渝的職責(zé)使命。在個(gè)人層面，我們青年教師應(yīng)該有態(tài)度，有情懷，有理想。不是簡單的當(dāng)做一種職業(yè)，既然選擇了教師，就應(yīng)該是風(fēng)雨兼程。真正做到愛學(xué)生、為學(xué)生、尊重學(xué)生，向他們輸出正面的愛國主義、集體主義以及正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，教他們成為真正的人更應(yīng)該成為每個(gè)老師的信仰。要做的真愛學(xué)生，讓他們感受到愛，單純的他們一定會(huì)饋贈(zèng)給你最純粹的情感。
或許十年后我已經(jīng)不是一個(gè)老師了，但也不影響我十年后談起那段引以為傲的老師歲月，走在大公路上被兩公交車的人吶喊我的名字，在十年或者二十年后對(duì)自己的孩子說起那段我也曾經(jīng)被學(xué)生寫進(jìn)作文的日子，不再是一個(gè)年輕的或者長得還有點(diǎn)好看的形象，他們感受到了人格、教養(yǎng)、公平、感恩，感知到了文學(xué)、樂觀、美好。我沒有變成那種古板、自私、功利、不公平、不信任的老師，那是不是有朝一日，我真的可以變成我想要變成老師——不只關(guān)乎他們的成績，一切都可以剛剛好，我說的是我的嚴(yán)格和松弛，他們的品德和成績，一切剛剛好，一切！
其實(shí)，我的夢(mèng)想不是成為什么教育名師，我只是希望我的學(xué)生，在他們的學(xué)生時(shí)代因?yàn)樵?jīng)有過我的身影，有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。今天，我站在這里就是要告訴所有人，如果未來我真的會(huì)投身教育事業(yè)，作為青年教師，青年黨員教師，那么無論身在何方，都一定會(huì)堅(jiān)守我的初心，賡續(xù)時(shí)代使命，奏響屬于我青春的華章。
謝謝大家，我的演講完畢！
說實(shí)話，我也很好奇十年后的我！
教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀儼嘀魅喂ぷ鹘o予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！今天，我能同我們xx市的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄�，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。
我的發(fā)言想從我聽到的一句話開始：曾經(jīng)聽到過這樣一句話：做不了偉人就做偉人的老師吧！這一句“做偉人的老師”給我的印象特別的深刻，對(duì)我有很大的啟發(fā)：原來這么平凡的崗位可以孕育出這么多不平凡的人生，這就是教師職業(yè)的偉大。我從小就立志當(dāng)老師，從小就幻想在充滿愛的童心里去品嘗桃李滿天下的幸福。而這種幸福，在我三年的班主任工作中體現(xiàn)得尤其豐富和細(xì)膩。
現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)初三畢業(yè)離我而去，心有太多的不舍。這個(gè)假期我心里空空的，不自覺地跑到教室里和辦公室里轉(zhuǎn)了好多次，總覺得這里盛滿了回憶，久久不愿散去。
還記得當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，同學(xué)們審視的目光充滿期待和信任；第一次作業(yè)，同學(xué)們送給我一份掩飾不住的驚喜；第一次比賽，他們給我偌大的收獲和滿足；第一次考試，他們讓我無比的驚訝和自豪。我想起了火熱的軍訓(xùn)生活，高亢的軍歌嘹亮；想起了藝術(shù)節(jié)，熱情洋溢的他們，為活動(dòng)增添了一道亮麗的風(fēng)景；想起了元旦聯(lián)歡自娛自樂的瘋狂，想起運(yùn)動(dòng)會(huì)獲勝后大家的歡呼和擁抱，想起生日里深情的祝福。一切都?xì)v歷在目，似乎就在眼前。可是光陰似箭，歲月如梭，他們很快就翻閱完了初中生活這本書，讓我既有大結(jié)局的喜悅，又有離別的傷感……
往事一幕幕，記憶一點(diǎn)點(diǎn)，雖然凌亂，但卻永恒。一千多個(gè)日子，誰說不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事呢？同學(xué)們很爭氣，勤奮刻苦；老師們很用心，殫精竭慮；領(lǐng)導(dǎo)們很寵愛，盡力呵護(hù)。天道酬勤，孩子們的通知書就是我們勝利的符號(hào)。想想三年前我初到xx的惶恐和緊張，再看看現(xiàn)在沉甸甸的收獲，在這里我想說：因?yàn)槲覠釔�，所以我無悔我的選擇。校園的整潔美麗，校長的勤勵(lì)智慧，班主任的能干善良以及所有老師的無私奉獻(xiàn)，學(xué)生們花季雨季的青蔥歲月，都讓我深深迷醉。我在民主和諧的環(huán)境中成長鍛煉，感悟科學(xué)、人文和崇高，厲行勤奮、敏思與篤行，體會(huì)書香、愛心與自治，品位收獲、回憶與快樂。
在這莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，我在前面享受著大家親切而友好的目光，感到非常緊張和不安，我覺得我有責(zé)任回報(bào)，用對(duì)班主任幾十年如一日的新鮮和永不褪色的激情，用對(duì)教學(xué)的刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新來回報(bào)學(xué)校，
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！非常榮幸能站在這里做交流發(fā)言，首先感謝各級(jí)組織的提攜指導(dǎo)、感念各位同仁的幫助引領(lǐng)，身為X學(xué)校的政治老師，從X師范大學(xué)畢業(yè)入職X學(xué)校以來，是X學(xué)校這個(gè)充滿生機(jī)與活力的舞臺(tái)，為我搭建了進(jìn)步的階梯，是組織的悉心培育和一大幫好領(lǐng)導(dǎo)好導(dǎo)師的親切關(guān)懷不吝賜教，教會(huì)了我自信和成長。
常懷感恩之心。我從大山走來。小時(shí)候在X山村，抬頭是山，低頭還是山，我最渴望的事情是去外面的世界看看，最大的愿望是能走進(jìn)象牙塔，坐在寬敞明亮的教室，感受大學(xué)生活。而如何實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想？入學(xué)堂受教育是唯一選擇。很慶幸的是到高中再到大學(xué)直至X學(xué)校，我遇到了一位位良師，是他們引導(dǎo)我一路走向知識(shí)的殿堂，讓我盡情吸收知識(shí)的甘霖，也是他們讓我明白要通過自身努力為家鄉(xiāng)做些什么。從小時(shí)候起我幼小的心靈里就埋下了一顆種子，要當(dāng)一名“園丁”。也正是一位位老師接力托舉起我的大學(xué)夢(mèng)，最終實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng)。來到X學(xué)校，先實(shí)習(xí)、代課，后來獨(dú)自帶X個(gè)班的思政課�；厥走^往，是X學(xué)校X班級(jí)主任、年級(jí)X主任，他們一次次手把手的幫帶我，從如何教學(xué)到如何備課等等方面給了我莫大的幫助和指導(dǎo)，因此今天能夠站在這里，真的應(yīng)該感謝人生中那么多老師的無私幫助，同時(shí)我也告誡自己要始終心懷感恩，用行動(dòng)回報(bào)大家關(guān)懷、用良好業(yè)績反哺組織恩情。
常頂思想明燈。作為思想政治課老師，如何保持自身思想的高潔？又如何讓學(xué)生認(rèn)同理解本來有些高深難懂的理論課？我先后十余次走訪請(qǐng)教X市優(yōu)秀思政課老師X，又多次擠時(shí)間到X大學(xué)聆聽“網(wǎng)紅”老師X講授理論課，同時(shí)自己購買了理論熱點(diǎn)X、X等書籍，屢次拜師學(xué)習(xí)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，思政課作為培根塑魂的一門課程，不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)，還要傳遞信仰、價(jià)值、追求。而只講大道理顯然難以令學(xué)生信服。我還通過在學(xué)生和家長中開展網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查，加強(qiáng)與學(xué)生交流互動(dòng)，及時(shí)把準(zhǔn)學(xué)生思想脈搏，并有針對(duì)性的收集身邊案例，有的放矢編寫教案，把大道理講小講細(xì)講實(shí)，把空泛的故事講活，讓每堂課都有故事，讓學(xué)生們跟著自己的思路走，用正能量叩開學(xué)生心靈，學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的攀比以及不良思想導(dǎo)向得到根本性扭轉(zhuǎn)，我先后X次應(yīng)邀到X等X所學(xué)校巡回講授思政課，受到廣大學(xué)生和家長們的一致好評(píng)。據(jù)此，根據(jù)X撰寫的理論研討文章X在國家期刊X發(fā)表，我講授的XX課也在X評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。
常負(fù)責(zé)任前行。百年大計(jì)，教育為本。在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一�？圩�。我縣是全市較為落后的縣，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，縣描繪了宏偉藍(lán)圖，同時(shí)就抓好教育脫貧工作也提出了具體要求，作為教育戰(zhàn)線的一員，又是思政課老師，我感到使命光榮責(zé)任重大，同時(shí)感覺自己做的還很不夠，在接下來的日子要更加勤勉學(xué)習(xí)，不斷砥礪思想加強(qiáng)修為，努力提高授課藝術(shù)水平，創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)手段，以真摯的情感打造富有親和力感染力的課堂。
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。為此，我愿與廣大同仁一道爭做學(xué)生們心中的好老師！努力托起X縣明天的希望！
教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
很榮幸、很高心也很激動(dòng)能在這個(gè)特殊的時(shí)刻，再一次站在這個(gè)特殊的地方做班主任代表發(fā)言。我深深感覺到臨港區(qū)教體局、鎮(zhèn)黨委政府對(duì)我們壯崗以及臨港三中的關(guān)心、愛護(hù)、支持和幫助。在此，我謹(jǐn)代表臨港三中的全體師生向您表示最真誠地祝福和最衷心地感謝！
過去的一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)地關(guān)心和支持下，臨港三中實(shí)實(shí)在在的做了些真事、實(shí)事、好事、有用的事。作為臨港三中發(fā)展的見證者和參與者，我為全校師生的這種樸素的創(chuàng)造精神和執(zhí)著追求的毅力所深深地折服。環(huán)境更美了，心氣更順了，干勁更足了，教學(xué)質(zhì)量更高了，文化氛圍更濃了。
“辦人民滿意的教育”一直是臨港三中的精神與情懷！我們可以自豪地說：我們想到了，我們說到了，我們也做到了！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，再長的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的無比熱愛，再華麗的詩篇也道不盡我們對(duì)教育事業(yè)的赤膽忠心。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的事業(yè)而自豪！讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，再一次譜寫出最新、最美、最動(dòng)人、最華麗的樂章！
最后，真誠地祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、闔家幸福、心想事成、萬事如意！謝謝大家！
教師節(jié)班主任代表發(fā)言稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
上午好！
今天，我能站到這里，參加這次教師表彰大會(huì)，深感榮幸！值此教師節(jié)之際，請(qǐng)?jiān)试S我向參會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤耕耘在我鎮(zhèn)教育一線的老師們致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂，家庭幸福！
20xx年9月，懵懂的我踏上了在標(biāo)云崗小學(xué)從事教育教學(xué)工作的征途，并接手擔(dān)任一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把課上好，能否把班帶好。當(dāng)我真正走上講臺(tái)，面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛的面孔，面對(duì)一雙雙求知的眼睛時(shí)，我總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學(xué)生喜愛的好老師。一直以來，我也一直努力著，并把這句話當(dāng)做我的座右銘。讓它時(shí)時(shí)鞭策我，要努力上進(jìn)，要讓自己成為學(xué)生喜愛的好老師。
我現(xiàn)在所帶的班級(jí)是我從一年級(jí)開始帶的，這幾年里每個(gè)孩子的個(gè)性以及家庭情況我大概都有所了解。我們班的孩子大多是留守兒童，還有些是單親家庭，這些孩子的心理比較脆弱。學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好作業(yè)沒法按時(shí)完成，我會(huì)利用空余時(shí)間再給他們輔導(dǎo)一直到他們懂為止。為了讓孩子們更快的接受所學(xué)內(nèi)容，我采用學(xué)生感興趣的游戲，將游戲帶到課堂中讓他們?cè)凇皹分袑W(xué)”。這幾年里通過孩子們努力也取得了一些成績，二年級(jí)期末考在全縣統(tǒng)考中我班數(shù)學(xué)取得了第一名的好成績。三年級(jí)時(shí)，我除了帶他們數(shù)學(xué)外還加帶了英語。畢業(yè)多年，讓我重講英語確實(shí)倍感壓力。每天回家我會(huì)在電腦上將要給學(xué)生上的內(nèi)容先學(xué)習(xí)一遍，第二天再去教室給他們講。在與孩子們一起學(xué)的過程中，我自己也倍感充實(shí)快樂。而每次鎮(zhèn)內(nèi)統(tǒng)考，我班英語也一直是年級(jí)第一，也讓我信心倍增。
我畢業(yè)于警官學(xué)院，一些巧合讓我站到了講臺(tái)。在近四年時(shí)間里，面對(duì)生活中的種種困難和教學(xué)中的沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，但每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績時(shí)，我都感到無比的欣慰，覺得自己艱苦的付出都得到了回報(bào)，我不后悔選擇教師這個(gè)職業(yè)。
標(biāo)云崗小學(xué)的教師群體是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃、積極向上的教學(xué)群體，能成為這個(gè)群體里的一份子，我感到十分的幸福和自豪。這幾年里，我的工作一直得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，得到了年長教師和一群年輕同仁們的幫扶。在這里，我感謝我的學(xué)校，感謝所有關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。
如今的標(biāo)云崗小學(xué)，有八名教師是新機(jī)制教師。作為年輕教師，我們朝氣蓬勃，充滿活力和熱情。年輕是我們的'優(yōu)勢(shì)，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心向教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師們學(xué)習(xí)，努力通過勤學(xué)、多問、善思、實(shí)踐來不斷提高和完善自我。
路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。作為教師，在新學(xué)期里我一定會(huì)加倍努力，并力爭做到以下幾點(diǎn)：
1、以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)。
2、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心。
3、虛心向身邊的老師們學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽取他們的意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平。
4、為人師表，做好學(xué)生表率。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己，提高自己。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí)，青春蛻殼成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，才能獲得質(zhì)的飛躍。年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺(tái)這個(gè)人生大舞臺(tái)上，會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。
現(xiàn)在，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)相信，我們將以更加飽滿的熱情，積極的工作態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)，用青春和熱情為標(biāo)云崗小學(xué)教育大發(fā)展添磚加瓦。
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！
謝謝大家！
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