[經(jīng)典]結(jié)對幫扶工作方案22篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的結(jié)對幫扶工作方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
結(jié)對幫扶工作方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
教師的成長是一個連續(xù)性和階段性相結(jié)合的過程,教師培養(yǎng)是學(xué)校一項(xiàng)重要工作的督促。為全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),尤其是青年教師的教育教學(xué)水平,讓本校骨干教師與青年教師在師徒結(jié)對幫扶過程中形成“教師專業(yè)互助共同成長”,倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”;建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,在教學(xué)工作中“共讀、共教、共研、共成長”,加快青年教師專業(yè)成長速度,保證教師隊(duì)伍穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。
二、師徒結(jié)對參與對象
1、被幫扶對象:教齡不足五年、積極上進(jìn)、肯于鉆研、工作認(rèn)真、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處煛?/p>
2、指導(dǎo)教師:師德師風(fēng)好、樂于助人、教學(xué)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的骨干教師(具備下列條件之一者:教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人、中級及中級以上職稱教師)。
三、措施與方法
1、建立師徒結(jié)對拜師制度
學(xué)校成立師徒結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。各教研組織青年教師與本組政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)基本功過硬的骨干教師結(jié)成師徒對子,明確要求,指導(dǎo)教師既要關(guān)心青年教師的業(yè)務(wù)成長,也要關(guān)心青年教師的思想進(jìn)步,做到“傳、幫、帶”!皞鳌奔磦魇诮虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法;“幫”即幫助熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,掌握教學(xué)基本功;“帶”即帶出好的教學(xué)作風(fēng)和思想作風(fēng)。具體業(yè)務(wù)幫扶活動包括:備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置與批改、教學(xué)改革與教學(xué)研究、班務(wù)工作等活動。
2、學(xué)校組織評委在一學(xué)年對師徒結(jié)對幫扶對象的課堂教學(xué)進(jìn)行量化評價(jià)與考核。
四、明確雙方職責(zé)義務(wù)
。ㄒ唬┲笇(dǎo)教師(師傅)職責(zé)如下:
。ǎ保┲贫ㄓ嗅槍π缘.培養(yǎng)方案,即“三案”俱全:學(xué)期指導(dǎo)學(xué)計(jì)劃、二年或三年培養(yǎng)規(guī)劃,對徒弟提出明確具體的階段要求,指導(dǎo)徒弟制定相應(yīng)的的專業(yè)成長計(jì)劃。每次活動要填寫《骨干教師與青年教師結(jié)對幫扶記錄表》(包括指導(dǎo)教師姓名、被幫扶教師姓名、活動時間、活動項(xiàng)目、活動內(nèi)容并附有活動體會)。
。ǎ玻┭詡魃斫,培養(yǎng)徒弟嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。
。ǎ常⿴煾得繉W(xué)期至少聽十節(jié)徒弟的課,并對徒弟上課要提出指導(dǎo)意見,指導(dǎo)徒弟寫出活動體會,提高其課堂教學(xué)能力。
(二)幫扶對象(徒弟)職責(zé)如下:
。ǎ保┰趲煾档闹笇(dǎo)下制定切實(shí)可行的專業(yè)成長方案,即“三案”俱全:學(xué)期專業(yè)成長計(jì)劃、學(xué)年專業(yè)成長計(jì)劃、二年或三年專業(yè)成長規(guī)劃。
。ǎ玻┲鲃雍蛶煾甸_展談心活動,虛心學(xué)習(xí)師傅忠誠黨的教育事業(yè)的思想,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的.敬業(yè)精神,不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平。
。ǎ常┟吭孪驇煾堤峁┑湫徒贪,請師傅指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。
(4)虛心學(xué)習(xí),勤聽、勤看、勤問、積極探索。積極參加各種教學(xué)活動,促進(jìn)個人素質(zhì)不斷提高。
五、考核與獎懲
1、建立師徒結(jié)對幫扶工作激勵機(jī)制。學(xué)校每學(xué)期對青年教師學(xué)習(xí)情況和工作業(yè)績進(jìn)行考核,對發(fā)展快速的青年教師或在各項(xiàng)比賽等教育教學(xué)活動中取得突出成績的青年教師及其指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎勵。一學(xué)期幫扶期滿后,學(xué)校要根據(jù)考核和教學(xué)評估的結(jié)果,對結(jié)對幫扶成績突出的指導(dǎo)教師,在評優(yōu)晉升時優(yōu)先考慮。對課堂教學(xué)能力提高較大的幫扶對象進(jìn)行表彰獎勵。
2、建立師徒結(jié)對幫扶教師成長檔案。在原有的教師評價(jià)制度基礎(chǔ)上建立以教師師徒自評為主,學(xué)?荚u組、教師、學(xué)生共同參與的評價(jià)體系。即學(xué)期初教師制定個人發(fā)展目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃,學(xué)期中學(xué)校教研組以常規(guī)教學(xué)管理為載體對教師進(jìn)行形成性的評價(jià),并以調(diào)查問卷的形式引導(dǎo)學(xué)生參與對教師的評價(jià),學(xué)期末由教師本人、教研組同事、學(xué)?荚u組根據(jù)教師學(xué)期工作、發(fā)展目標(biāo)的達(dá)成情況以及學(xué)生的評價(jià)意見對教師進(jìn)行綜合評價(jià)。根據(jù)評價(jià)過程,以一學(xué)年或一學(xué)期為一個時間段,為教師建立成長檔案。學(xué)校在每學(xué)期末進(jìn)行業(yè)務(wù)檔案專項(xiàng)整理,了解教師的目標(biāo)達(dá)成狀況,促成每個教師沿著適合自己的臺階向上攀登。
3、對于課堂教學(xué)仍達(dá)不到要求或無明顯提高的幫扶對象,應(yīng)延長幫扶期。延長幫扶期后,幫扶對象仍不能勝任教學(xué)工作的,學(xué)校安排改任其他工作。
4、在實(shí)施過程中,教務(wù)處負(fù)責(zé)具體的組織、督促、檢查、指導(dǎo)和考核工作。
結(jié)對幫扶工作方案 篇2
為進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,服務(wù)人民群眾,爭做群眾貼心人,進(jìn)一步增強(qiáng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部的宗旨意識,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究,對今年的“結(jié)對幫扶”工作提出如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)實(shí)踐落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),建立健全結(jié)對幫扶長效工作機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),更新服務(wù)觀念,爭做群眾貼心人,進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。
二、成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:
副組長:
成 員:
三、工作任務(wù)和幫扶內(nèi)容
1、幫扶任務(wù)
。1)每年上門上戶聯(lián)系溝通感情、解決實(shí)際問題等不得少于6次,給幫扶家庭每戶送慰問品金額不得少于200元。
。2)對所幫扶對象每年上門上戶聯(lián)系溝通感情、解決實(shí)際問題等不少于6次,給幫扶家庭每戶送慰問品金額不得少于100元。
2、幫扶對象
確定幫扶對象重點(diǎn)考慮以下三類人員:
(1)家庭生活困難戶;
。2)生活困難黨員、老干部;
(3)矛盾較集中的居民。
3、幫扶內(nèi)容:
通過結(jié)對幫扶,為每個幫扶對象在“艱苦創(chuàng)業(yè)、安居樂業(yè)、完成學(xué)業(yè)”等方面解決一些實(shí)際問題,幫助改善生產(chǎn)生活狀況,增強(qiáng)其致富能力和生活信心。
幫扶內(nèi)容主要包括:
。1)在生活上給予幫助,幫助聯(lián)系戶解決生活困難問題;
。2)在生活上給予支持,支持聯(lián)系戶發(fā)展生產(chǎn),自主創(chuàng)業(yè);
。3)在科技上提供咨詢,給聯(lián)系戶提供有關(guān)科技知識的咨詢和服務(wù);
。4)在政策和法律法規(guī)上進(jìn)行解讀,解讀黨和政府在農(nóng)村實(shí)行的方針政策,消除群眾心中的疑慮,增強(qiáng)群眾法律意識和法制觀念;
。5)在情感上加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),通過感情的聯(lián)絡(luò)進(jìn)一步融洽黨群、干群關(guān)系;
。6)在就業(yè)上給予指導(dǎo),指導(dǎo)群眾多途徑、多渠道就業(yè)。
四、方法步驟
1、確定對象。結(jié)對幫扶在村支部、村委會具體指導(dǎo)下開展工作,幫扶對象的確定由村級提出初步意見,通過各單位工作人員與各村充分討論后,在10月20日前確定幫扶對象。
2、搞好調(diào)查。采取上門走訪、征求意見等形式,了解各村特困家庭、困難黨員等家庭的現(xiàn)狀,摸準(zhǔn)其最需要解決的問題,并加以認(rèn)真分析歸類。
3、組織實(shí)施。根據(jù)調(diào)查摸底出來的實(shí)際情況和各村分布結(jié)對幫扶工作人員的數(shù)量,各自按照要求,進(jìn)行分對象結(jié)對幫扶。結(jié)對幫扶對象確定后,填寫表格統(tǒng)一上報(bào)鎮(zhèn)結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將分階段對結(jié)對幫扶工作進(jìn)行跟蹤調(diào)查,確保結(jié)對幫扶工作落到實(shí)處。
4、考核驗(yàn)收。各困難家庭的結(jié)對幫扶干部,要制訂并上報(bào)結(jié)對幫扶的具體措施,并至少開展一次幫扶活動。
五、工作要求
1、提高認(rèn)識。結(jié)對幫扶工作是進(jìn)一步深化群眾貼心人活動的重要舉措,它有助于社會矛盾的緩和,改善黨群干群關(guān)系,促進(jìn)社會和諧。
2、大力營造氛圍。在全鎮(zhèn)開展比幫扶效果活動,通過幫扶活動的開展,實(shí)現(xiàn)社會矛盾明顯減少,群眾致富能力明顯提高,黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯加強(qiáng),黨和政府在群眾當(dāng)中的威信明顯提升。相關(guān)工作人員必須積極主動參與,用實(shí)際行動贏得群眾的信任和贊譽(yù)。
3、注重實(shí)際效果。開展幫扶活動時,要主動與各村協(xié)調(diào),聽取村支部、村委會的`意見和建議,做到有的放矢,幫助一些真正有困難的群眾;在做好結(jié)對幫扶工作的過程中,要注意抓好典型,及時總結(jié)好的做法,并加以推廣;對幫扶成效突出的,要進(jìn)行宣傳表彰。
結(jié)對幫扶工作方案 篇3
為做好我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)貧困群眾脫貧解困工作,確保穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)“兩不愁三保障”總體目標(biāo),經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展城鎮(zhèn)貧困群眾結(jié)對幫扶工作,現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)貧困群眾脫貧解困工作實(shí)際,特制定實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想
以結(jié)對幫扶為依托,促進(jìn)貧困戶經(jīng)濟(jì)收入增加,生活質(zhì)量提升,精神面貌顯著改善,全面推進(jìn)我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)貧困群眾脫貧解困工作。
二、目標(biāo)任務(wù)
通過各項(xiàng)政策實(shí)施和結(jié)對幫扶,使貧困群眾生產(chǎn)生活條件顯著改善,全鎮(zhèn)扶貧成效顯著提升。
三、幫扶制度
。ㄒ唬┞鋵(shí)縣級領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)幫扶制度。為加大脫貧解困制度的落實(shí)力度,根據(jù)縣委、縣政府部署由縣委副書記、縣長吳云飛和人大黨組成員、副主任賴興發(fā)兩位縣領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)紫陽鎮(zhèn),負(fù)責(zé)落實(shí)縣級領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排脫貧解困工作制度。
。ǘ└鶕(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一安排,紫陽鎮(zhèn)由縣政府辦、森林公安局、城市管理、財(cái)政局、稅務(wù)局、自然資源局、公安交警大隊(duì)掛點(diǎn)幫扶,各幫扶單位派出工作組長,負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)本單位幫扶干部開展幫扶工作。(具體名單見附件)
。ㄈ┞鋵(shí)干部結(jié)對幫扶貧困戶制度。紫陽鎮(zhèn)現(xiàn)有城鎮(zhèn)貧困群眾250戶,幫扶單位7個,為落實(shí)結(jié)對幫扶貧困戶制度,政府辦幫扶貧困戶任務(wù)數(shù)14戶,現(xiàn)領(lǐng)12戶;森林公安局幫扶貧困戶任務(wù)數(shù)29戶,現(xiàn)領(lǐng)24戶;城市管理局幫扶貧困戶任務(wù)數(shù)37戶,現(xiàn)領(lǐng)32戶;財(cái)政局幫扶貧困戶任務(wù)數(shù)38戶,現(xiàn)領(lǐng)33戶;稅務(wù)局幫扶貧困戶任務(wù)數(shù)68戶,現(xiàn)領(lǐng)62戶;自然資源局貧困戶幫扶貧困戶任務(wù)數(shù)49戶,現(xiàn)領(lǐng)43戶;公安交警大隊(duì)扶貧困戶任務(wù)數(shù)49戶,現(xiàn)領(lǐng)44戶,由各幫扶單位選派幫扶干部,與貧困戶實(shí)行一對一精準(zhǔn)結(jié)對幫扶(原則上一名干部掛點(diǎn)幫扶一戶城鎮(zhèn)貧困戶,如遇特殊原因需一人幫扶多戶,須向縣城鎮(zhèn)貧困群眾脫貧解困工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)備)。結(jié)對幫扶單位和幫扶干部確定后,幫扶工作直至脫貧攻堅(jiān)成效考核結(jié)束,無特殊原因原則上不再變動。
四、幫扶職責(zé)
。ㄒ唬┙Y(jié)對幫扶單位職責(zé)。結(jié)對幫扶單位要主動與幫扶村(社區(qū))對接工作,并結(jié)合實(shí)際情況,充分發(fā)揮幫扶單位資源優(yōu)勢,幫助完善村(社區(qū))脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃和精準(zhǔn)扶貧政策實(shí)施計(jì)劃,協(xié)助對接落實(shí)各項(xiàng)精準(zhǔn)扶貧政策,幫助開展技能培訓(xùn),培育富民增收產(chǎn)業(yè);深化村(社區(qū))改革,發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì);協(xié)助開展基層黨組織建設(shè),建強(qiáng)基層黨組織;宣傳政策法律,疏導(dǎo)情緒,化解矛盾,激發(fā)貧困群眾內(nèi)生動力,全力推進(jìn)幫扶村(社區(qū))脫貧攻堅(jiān)工作。
。ǘ┕ぷ鹘M長職責(zé)。負(fù)責(zé)組織本單位幫扶干部協(xié)助做好貧困戶精準(zhǔn)識別、精準(zhǔn)退出的動態(tài)管理工作。深入宣傳精準(zhǔn)扶貧政策和教育、健康、養(yǎng)老、低保、就業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、扶貧貸款、醫(yī)療保險(xiǎn)等各項(xiàng)惠民政策。按照村(社區(qū))脫貧計(jì)劃,對接落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策措施,幫助反映及協(xié)調(diào)解決脫貧攻堅(jiān)中的具體困難和問題。加強(qiáng)與村(社區(qū))兩委班子的.銜接配合,不包辦代替鎮(zhèn)、村(社區(qū))兩級自身承擔(dān)的脫貧攻堅(jiān)及其他日常工作。
。ㄈ⿴头龈刹柯氊(zé)。幫扶干部和工作組長作為貧困戶幫扶責(zé)任人,要結(jié)合貧困戶的實(shí)際情況,找準(zhǔn)“貧根”,精準(zhǔn)制定脫貧計(jì)劃和幫扶計(jì)劃,量化幫扶工作內(nèi)容,確保每月開展一次幫扶活動,多為貧困戶幫辦實(shí)事好事,切實(shí)提升幫扶成效。
五、工作要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)對接。根據(jù)城鎮(zhèn)貧困群眾脫貧解困工作安排,各村居要及時與幫扶單位對接,共同研究制定幫扶方案。
。ǘ┖葑スぷ髀鋵(shí)。各村居要根據(jù)幫扶工作方案,積極協(xié)助幫扶單位和幫扶干部開展入戶走訪活動,了解掌握貧困戶具體家庭及生活情況,并落實(shí)各項(xiàng)幫扶政策,讓城鎮(zhèn)困難群眾的就醫(yī)、就學(xué)住房等困難等問題得到及時解決。
結(jié)對幫扶工作方案 篇4
為深入貫徹中央、省、市、縣關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的決策部署,根據(jù)縣兩辦印發(fā)的《關(guān)于開展結(jié)對幫扶推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的實(shí)施方案》文件精神,依托干部下基層開展“三送”工作的平臺,結(jié)合本單位實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、結(jié)對幫扶目標(biāo)
從20xx年起,對駐點(diǎn)幫扶村xx鎮(zhèn)xx村、xx鄉(xiāng)xx村共計(jì)40戶貧困戶開展單位和干部結(jié)對幫扶工作。通過扶貧攻堅(jiān),確保幫扶村結(jié)對幫扶貧困戶人均純收入年均增幅高于全縣年均增幅,實(shí)現(xiàn)“兩不愁、三保障”(不愁吃、不愁穿,保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房),促進(jìn)貧困村基本公共服務(wù)主要領(lǐng)域接近全縣平均水平,與全縣人民同步實(shí)現(xiàn)全面小康。
二、結(jié)對幫扶方式
1、與“三送”工作相結(jié)合,幫扶單位派出工作隊(duì)駐村幫扶,駐村工作隊(duì)與“三送”工作隊(duì)為同一支隊(duì)伍。
2、實(shí)行干部結(jié)對幫扶貧困戶全覆蓋。按照“543”的方式結(jié)對幫扶貧困戶,即縣級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶5戶、科級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶4戶、一般干部結(jié)對幫扶3戶。
3、結(jié)對幫扶一包到底,不脫貧不脫鉤。幫扶干部變動后,新進(jìn)人員自然接替。對新進(jìn)入的'返貧農(nóng)戶,要及時安排干部結(jié)對幫扶。
三、結(jié)對幫扶內(nèi)容
1、對所駐村基本情況、貧困原因、存在問題、群眾意愿等進(jìn)行調(diào)研。駐村工作隊(duì)和結(jié)對幫扶干部要對已在冊的扶貧對象認(rèn)真開展再核查、再識別,進(jìn)一步核實(shí)其家庭人口、資源狀況、貧困現(xiàn)狀、致貧原因、勞力情況、就業(yè)意愿、技能培訓(xùn)意向等情況,逐一分析梳理出因病、因殘、因?qū)W、因?yàn)?zāi)、缺土地、缺水、缺技術(shù)、缺勞力、缺資金以及交通條件落后、自身發(fā)展意志不足等具體致貧原因,實(shí)事求是逐戶登記在冊。對屬于貧困戶但不在冊的,按程序補(bǔ)錄;對不屬于貧困戶的,按程序及時調(diào)整出冊。
2、幫扶單位和駐村工作隊(duì)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,幫助貧困村圍繞改善發(fā)展條件、提升發(fā)展能力制定脫貧措施。圍繞脫貧成效可持續(xù)、不返貧的要求,分戶制定脫貧規(guī)劃和年度計(jì)劃。
重點(diǎn)做好“五幫扶”:
。ㄒ唬⿴头霭l(fā)展產(chǎn)業(yè)。幫扶貧困村河扶貧對象以市場為導(dǎo)向,圍繞“兩茶一苗”及生態(tài)魚等農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游,以及農(nóng)村電商等服務(wù)產(chǎn)業(yè),結(jié)合村情和貧困家庭人口、資源、技能、致貧原因、產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿,選擇有利增收的特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),形成“一村一品”格局,推動精準(zhǔn)扶貧。要鼓勵引導(dǎo)貧困村、貧困對象以產(chǎn)權(quán)為紐帶,在依法、自愿的基礎(chǔ)上將土(林)地吃飽經(jīng)營權(quán)作價(jià)、產(chǎn)業(yè)幫扶資金入股,參與合作農(nóng)場、聯(lián)戶經(jīng)營、農(nóng)民專業(yè)合作社和農(nóng)民龍頭企業(yè),形成緊密型利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,改造提升現(xiàn)有產(chǎn)業(yè),發(fā)展新的產(chǎn)業(yè),參與生產(chǎn)勞動,獲取分紅收入和勞務(wù)收入。
。ǘ⿴头鼍蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)。利用縣有條件,組織貧困家庭有針對性地參加各類技能培訓(xùn),讓有條件的扶貧對象掌握1-2項(xiàng)職業(yè)技能、農(nóng)村實(shí)用技術(shù),實(shí)現(xiàn)就業(yè)增收。積極為扶貧對象提供職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息等就業(yè)服務(wù),幫助貧困對象轉(zhuǎn)移就業(yè)。
。ㄈ⿴头鐾晟票U稀ω毨Ъ彝プ优妥x建立長期助學(xué)計(jì)劃,協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門落實(shí)貧困家庭助學(xué)措施,引導(dǎo)社會各界捐資助學(xué),確保貧困戶子女順利完成義務(wù)教育、高中階段讀得起書,不因貧困而輟學(xué);幫助落實(shí)生源地信用助學(xué)貸款和國家資助政策,做到應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)、應(yīng)貸盡貸,確保考入大中專院校的貧困戶子女學(xué)業(yè)不受影響,能如期畢業(yè)。根據(jù)上級要求,不斷完善社會救助措施,開展“救急難”工作,對因病、因?yàn)?zāi)、因殘等特殊原因致貧的困難家庭實(shí)施臨時救助,加大物資、資金等扶助力度,幫助渡過難關(guān)。
。ㄋ模⿴头龈纳茥l件。一是繼續(xù)協(xié)助完成土坯房改造任務(wù),確保住上“安全房”;二是開展貧困村居民飲水提升工程,確保喝上“放心水”;三是加快貧困村公路建設(shè)和信息網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)施建設(shè),為貧困村、貧困戶脫貧致富提供信息服務(wù)支撐;四是開展農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)村灌溉條件;五是實(shí)施農(nóng)村清潔工程,治理垃圾和污水,改善農(nóng)村人居環(huán)境。
。ㄎ澹⿴头鎏嵘髣。加強(qiáng)村級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),推進(jìn)村級黨組織規(guī)范化建設(shè),提高村級黨組織推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的.能力和水平。加強(qiáng)農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),豐富群眾文化生活。幫助建設(shè)或修繕村級組織活動場所。開展平安創(chuàng)建,強(qiáng)化城鄉(xiāng)社會自治和服務(wù)功能,促進(jìn)社會管理創(chuàng)新。加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度,妥善化解重復(fù)訪、非正常上訪問題。加大黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)公開力度,加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)。
四、保障措施
(一)保障幫扶資金。根據(jù)文件規(guī)定,縣級財(cái)政籌集扶貧救助專項(xiàng)資金成立產(chǎn)業(yè)扶貧擔(dān)保公司,用于支持發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)提供融資擔(dān)保;按照每個貧困村100萬元的標(biāo)準(zhǔn)安排5700萬元,用于57個貧困村發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè),收益可用于托底保障和壯大產(chǎn)業(yè);采取幫扶單位向上爭一點(diǎn)、單位自籌一點(diǎn)、向社會募捐一點(diǎn)的辦法,在不增加干部個人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的前提下,按一定標(biāo)準(zhǔn)籌措資金專項(xiàng)支持有產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿和一定能力的貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè),沒有發(fā)展產(chǎn)業(yè)的貧困戶不享受資金補(bǔ)助。
(二)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。要整合宣傳資源,充分利用電視、廣播、報(bào)刊、手機(jī)短信、微信等各種載體,宣傳好結(jié)對幫扶推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的重大意義、扶持政策、取得成果及典型事跡等,進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識,激發(fā)扶貧攻堅(jiān)信心,形成工作合力。駐村工作隊(duì)和結(jié)對幫扶干部要上門上戶宣傳結(jié)對幫扶各項(xiàng)政策,讓每個貧困村、貧困戶了解幫扶政策,掌握幫扶措施,對接落實(shí)到位。
(三)加強(qiáng)管理考核。幫扶單位主要負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人,對幫扶工作負(fù)總責(zé),將結(jié)對幫扶工作納入重要議事日程,每季度研究結(jié)對幫扶工作1次以上。單位分管領(lǐng)導(dǎo)每月駐村不少于10天,隊(duì)長、隊(duì)員每月駐村工作時間不少于15天。不駐村的結(jié)對幫扶干部每年上門聯(lián)系不少于4次,平時加強(qiáng)電話聯(lián)系,及時掌握情況解決問題。駐村工作隊(duì)日常管理以幫扶村所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理為主,在當(dāng)?shù)攸h委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。單位保障駐村工作隊(duì)的生產(chǎn)和工作。駐村工作隊(duì)和隊(duì)員日常工作要坐到“四有”:有工作計(jì)劃、有工作制度、有幫扶記錄、有幫扶臺賬(表冊),切實(shí)為幫扶對象解決實(shí)際問題,確保幫扶對象脫貧。
結(jié)對幫扶工作方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以改善民生、促進(jìn)教育公平為宗旨,以提高農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)量為目標(biāo),通過城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作,提高我旗相對薄弱幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量,促進(jìn)全旗學(xué)前教育健康、持續(xù)發(fā)展。
二、主要內(nèi)容
幫扶活動內(nèi)容不限,形式多樣,可開展教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)等形式多樣的結(jié)對交流、幫扶活動。通過結(jié)對幫扶活動,促進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》在農(nóng)村幼兒園的貫徹落實(shí),提高農(nóng)村學(xué)前教育辦園水平。具體目標(biāo):
1.提高管理水平。區(qū)、市級示范性幼兒園通過派員深入農(nóng)村幼兒園指導(dǎo)、交流或接納農(nóng)村幼兒園派員掛職鍛煉學(xué)習(xí)等方式,幫助農(nóng)村幼兒園全面了解示范園的管理體系和管理方法,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)農(nóng)村幼兒園各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)、全面提高其管理水平。
2.提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。區(qū)、市級示范性幼兒園為農(nóng)村幼兒園教師提供參加學(xué)習(xí)的機(jī)會,形式有觀摩、聽課、說課、跟班學(xué)習(xí),做配班教師等,時間可長可短。同時,要積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動,通過優(yōu)秀骨干教師深入農(nóng)村幼兒園舉辦講座、開設(shè)示范課、交流教研信息等形式提高農(nóng)村幼兒園教師的隊(duì)伍素質(zhì)。
3.提高幼兒綜合素質(zhì)。發(fā)揮各自優(yōu)勢,互通有無,通過互贈書畫、參觀等形式,加強(qiáng)城鄉(xiāng)幼兒相互學(xué)習(xí)交流。
三、工作措施
學(xué)前教育城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作,要以示范園為龍頭,以各項(xiàng)交流互助活動為載體,以點(diǎn)帶面,區(qū)域推進(jìn),全面提高我旗學(xué)前教育的.整體質(zhì)量。
1.組成結(jié)對幫扶小組。教育局根據(jù)本地實(shí)際情況,組織旗內(nèi)每所區(qū)級、市級示范性和市級一級幼兒園對應(yīng)幫扶2到3所農(nóng)村幼兒園。
2.結(jié)對幫扶方式。
以教育局為主導(dǎo),搭建交流與推廣平臺。教研室要積極為各結(jié)對園所創(chuàng)設(shè)交流與溝通的平臺,重視教育資源的整合與共享,定期組織區(qū)域內(nèi)專題講座、優(yōu)秀活動展示等交流活動,總結(jié)和推廣幫扶成果與經(jīng)驗(yàn),不斷推動區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育事業(yè)向更高水平發(fā)展。
以區(qū)、市級示范幼兒園為骨干,多形式開展互助幫扶活動。各示范園是開展結(jié)對幫扶工作的基地,要在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以園長、行政管理人員和教師互助交流、教科研課題實(shí)施、優(yōu)質(zhì)教育活動展示、專題講座為形式,與結(jié)對園所開展交流互助活動,促進(jìn)學(xué)前教育質(zhì)量的整體提高。
4.時間安排。
結(jié)對幫扶工作,一般以一學(xué)年為一期,兩年為一周期,每一周期結(jié)束后,由教育局對結(jié)對幫扶小組進(jìn)行調(diào)整。具體的交流幫扶時間,可根據(jù)結(jié)對幫扶幼兒園和幫扶內(nèi)容的需要,按周、月、學(xué)期、學(xué)年靈活確定。
5.考核與評價(jià)。
區(qū)教育局不定期對幫扶工作進(jìn)行督查,并將督查結(jié)果在全旗通報(bào),同時將督查結(jié)果作為幼兒園參與晉級、復(fù)評、表彰的重要依據(jù)。每一周期(兩年)幫扶工作結(jié)束后,教育局將通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和展示交流等形式,推廣結(jié)對幫扶工作成果,并對結(jié)對幫扶工作成績突出的單位和個人給予表彰獎勵。
四、相關(guān)要求
1.教研室要加強(qiáng)對幫扶工作的指導(dǎo),充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用,提供專業(yè)支持,提高幫扶工作的實(shí)效性和科學(xué)性。
2.各結(jié)對幼兒園要結(jié)合實(shí)際,進(jìn)一步細(xì)化活動內(nèi)容、目標(biāo)、方法、步驟、人員安排、措施要求,完成年度工作方案。
3.結(jié)對幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案,各類幫扶活動要有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié),分別建檔立卷,規(guī)范管理,努力提高幫扶活動的實(shí)效性。
結(jié)對幫扶工作方案 篇6
為進(jìn)一步推進(jìn)全縣教育教學(xué)均衡發(fā)展,有效解決我校當(dāng)前的薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)把對口幫扶的各項(xiàng)工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展,整體提高辦學(xué)水平,根據(jù)縣教育局及實(shí)驗(yàn)五小學(xué)校幫扶工作實(shí)施方案的文件精神及相關(guān)內(nèi)容,制定我校結(jié)對幫扶方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為宗旨,以改造農(nóng)村薄弱學(xué)校,促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展為目的,認(rèn)真貫徹教育局結(jié)對幫扶的通知精神,切實(shí)開展校際幫扶活動,使我校的教育質(zhì)量和管理水平不斷提高,促進(jìn)我校辦學(xué)水平整體再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
通過為期一學(xué)期的對口幫扶,使我校辦學(xué)理念得到更新,學(xué)校管理水平及教育質(zhì)量得到提高,課堂教學(xué)出現(xiàn)高效,師資素質(zhì)得到提升,校園面貌大幅改觀。
三、工作機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對我校的幫扶工作,切實(shí)保障工作實(shí)效,我校成立被幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長:
副組長:
成 員:全體教師
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由陳同志擔(dān)任,具體負(fù)責(zé)與實(shí)驗(yàn)五小蔡校長聯(lián)系策劃安排幫扶工作的'相關(guān)事宜。
四、幫扶方式
1、幫扶工作期間我校派管理人員、教師到實(shí)驗(yàn)五小進(jìn)行短期的.學(xué)習(xí)、任教,并完成幫扶期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、結(jié)合實(shí)驗(yàn)五小舉辦的教育教學(xué)活動,我校將選派教師到該校跟蹤學(xué)習(xí)、交流,以提高進(jìn)步。
3、通過網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)交流,爭取與實(shí)驗(yàn)五小實(shí)現(xiàn)教育資源共享。
五、幫扶內(nèi)容
。ㄒ唬⿲W(xué)校管理
1、與幫扶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持密切聯(lián)系,及時交流,共同分析我校教育教學(xué)及管理現(xiàn)狀,以便研究解決。
2、邀請幫扶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期到我校進(jìn)行各項(xiàng)工作指導(dǎo),我校也將定期選派中層管理人員、教師到幫扶學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。
3、借鑒幫扶學(xué)校在管理方面的優(yōu)秀教育資源,以便為我學(xué)校提供好的教育平臺。
。ǘ⿴熧Y建設(shè)
1、學(xué)校將選派教師到第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)參與,參加各種研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等,從而為我校培養(yǎng)教學(xué)骨干、學(xué)術(shù)帶頭人,提升我校教師的專業(yè)化水平。
2、學(xué)校定期邀請幫扶學(xué)校選派學(xué)科骨干教師到我校帶課,并指導(dǎo)教師開展教學(xué)研究工作。
3、學(xué)校選派業(yè)務(wù)骨干教師到第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行包括“影子”培訓(xùn)在內(nèi)的多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
。ㄈ┙虒W(xué)研究
1、學(xué)校隨時邀請幫扶學(xué)校老師參加我校的教學(xué)、教研活動。并給予指導(dǎo)性建議。
2、幫扶學(xué)校進(jìn)行公開、示范課教學(xué)時,我校將選派若干名教師到該校跟蹤學(xué)習(xí),接受她們的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和最新教改信息;幫助我校教師轉(zhuǎn)變教育觀念,優(yōu)化教學(xué)過程。
3、同幫扶學(xué)校實(shí)行教學(xué)質(zhì)量同步測試,在質(zhì)量檢測之后,共同對成績進(jìn)行對比、分析,查找原因,調(diào)整教學(xué)方法。
。ㄋ模┬@文化建設(shè)
1、邀請幫扶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行工作指導(dǎo),和他們一起研討、設(shè)計(jì)具有學(xué)校特色的校園文化。
2、結(jié)合幫扶學(xué)校對我校校本課程,綜合實(shí)踐活動進(jìn)行指導(dǎo),開展主題鮮明、富有特色的校園文化活動。
3、每學(xué)年開展一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流活動。
六、幫扶措施
1、為提高我校過程管理,分階段實(shí)施。我校將依據(jù)幫扶學(xué)校實(shí)施方案,制定我校工作計(jì)劃,定期召開幫扶工作座談會,每學(xué)期進(jìn)行一次階段總結(jié)會,加強(qiáng)實(shí)施力度,強(qiáng)化過程管理,選好幫扶人員,保證此項(xiàng)工作的實(shí)效性。
2、建立激勵機(jī)制。將“結(jié)對幫扶”工作納入學(xué)校年度考核以及評優(yōu)選先的條件之一。對在“結(jié)對幫扶”工作中取得突出成績個人予以表彰和獎勵,充分調(diào)動幫扶人員工作的積極性。
3、及時總結(jié),做好宣傳。聯(lián)絡(luò)員要及時對幫扶工作進(jìn)行宣傳報(bào)道,及時總結(jié)幫扶工作經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮網(wǎng)站等媒體的作用,對幫扶工作的進(jìn)展情況進(jìn)行宣傳。
結(jié)對幫扶工作方案 篇7
為進(jìn)一步做好學(xué)院退休教師工作,加強(qiáng)與退休教師的密切聯(lián)系,落實(shí)“結(jié)對幫扶”工作,盡可能地給他們提供力所能及的幫助,送去學(xué)院黨組織的溫暖,特制訂本工作方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以學(xué)校相關(guān)文件為依據(jù)。充分認(rèn)識退休教師是學(xué)院的寶貴財(cái)富,是學(xué)院事業(yè)發(fā)展的一支重要支撐力量,我們今天取得的成績,凝聚著老同志們的智慧、心血和汗水。堅(jiān)持以“精心、精細(xì)、精準(zhǔn)”為工作目標(biāo),緊緊圍繞“思想上關(guān)心、生活上照顧、精神上關(guān)懷”這條主線,始終把老教師工作抓在手中,落在實(shí)處,開展好“結(jié)對幫扶”工作,確保老同志的生活愉快、身心健康和安全穩(wěn)定。
二、責(zé)任主體和組織機(jī)構(gòu)
1、責(zé)任主體:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),提高政治站位,學(xué)院黨委是履行落實(shí)“結(jié)對幫扶”工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),各黨支部、院分工會是具體工作的實(shí)踐主體。責(zé)任主體要樹立大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),壓實(shí)工作責(zé)任,切實(shí)推動做好學(xué)院退休教師工作高質(zhì)量發(fā)展。
2、組織機(jī)構(gòu):學(xué)院成立“結(jié)對幫扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和學(xué)院工會委員組成,并充分發(fā)揮好各個黨支部在做好退休教師工作中的'戰(zhàn)斗堡壘作用。
組長:
成員:
主要職責(zé):學(xué)院黨政“一把手”履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,將做好退休教師工作列入學(xué)院事業(yè)發(fā)展的年度工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)各方力量,調(diào)動積極因素,教育引導(dǎo)好全院師生、黨員共同關(guān)心關(guān)愛退休教師;學(xué)院行政副院長全面協(xié)助落實(shí)退休教師的具體工作,掌握退休教師信息,準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),制訂工作方案,組織并落實(shí)相關(guān)工作;成員全面落實(shí)“結(jié)對幫扶”工作,熟悉人員狀態(tài),認(rèn)真履行職責(zé),增強(qiáng)工作的預(yù)見性、主動性,積極靠前思考,主動聯(lián)系,快速反應(yīng)。所有人員要做到“三熟悉、兩主動、一報(bào)告”:熟悉工作職責(zé),熟悉幫扶對象,熟悉相關(guān)流程;主動加強(qiáng)聯(lián)系,主動解決問題;遇到特殊情況應(yīng)立即報(bào)告。
三、結(jié)對幫扶措施
1、特殊時期的幫扶。特殊時期主要是指疫情防控城區(qū)實(shí)施靜態(tài)管理,小區(qū)實(shí)行臨時封控管理時期;高溫炎熱、暴雨暴雪、極寒冰凍、自然災(zāi)害發(fā)生等時期,應(yīng)對幫扶對象及時幫扶。
2、重點(diǎn)對象的幫扶。重點(diǎn)對象主要是指高齡、獨(dú)居、空巢老人,在購置生活物資、藥品以及生活料理等方面出現(xiàn)困難的,且身邊又沒有可依靠的特殊老人,應(yīng)對幫扶對象隨時幫扶。
3、生活上關(guān)心:做到“急老人所急、想老人所想”,了解他們的家庭狀況、生活居所、身體健康等情況,經(jīng)常與幫扶對象保持電話聯(lián)系,必要時上門慰問。對重點(diǎn)對象、特殊老人生活出現(xiàn)困難的及時給予關(guān)心和幫助,動態(tài)跟進(jìn)服務(wù),幫助解決實(shí)際問題。
4、思想上解惑:了解老人思想狀態(tài),熟悉老人平時在想什么、干什么、需要什么,幫助他了解學(xué)院發(fā)展情況,思想政治工作幫扶要跟上。
5、物質(zhì)上幫困:必要時可以向?qū)W院或?qū)W校申請?zhí)峁┍匾奈镔Y幫扶,如防疫口罩、消毒物品等。
6、環(huán)境上熟悉:必要時主動聯(lián)系老人的子女,常存子女電話,保持信息溝通;熟悉老人所居住社區(qū)的辦公位置、辦公電話和社區(qū)聯(lián)系人,必要時做好與社區(qū)對接幫扶相關(guān)事宜。
結(jié)對幫扶工作方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),努力落實(shí)省普教室《關(guān)于落實(shí)“三件行動計(jì)劃 加強(qiáng)結(jié)對幫扶工作的通知》等文件精神,立足各園所的具體實(shí)際,發(fā)揮示范園的示范和幫扶作用,利用環(huán)境、師資、教育教學(xué)、教科研等資源,定期開展互動和幫扶指導(dǎo),使各個園所在教學(xué)教研、學(xué)園管理等方面得到實(shí)質(zhì)性的提高,促進(jìn)各園所共同成長、共同發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、幫助提高管理水平。
2、幫助提升師資隊(duì)伍素質(zhì)。
3、幫助開展保教活動。
4、幫助利用農(nóng)村自然資源創(chuàng)辦園所特色。
三、幫扶對象和時間安排:
幫扶時間:
我縣有省級示范性幼兒園2所,每年各幫扶三所幼兒園;市級示范性幼兒園1所,每年幫扶2所幼兒園;縣級示范性幼兒園12所,每年各幫扶1所幼兒園
四、幫扶內(nèi)容及工作安排:
1.互相交流、切磋、規(guī)范幼兒園管理模式
通過園長與園長之間、教師與教師之間的交流。依托各園所具有的特色教育資源,結(jié)合幫扶園的實(shí)際情況,幫助其樹立先進(jìn)的保教理念,建立科學(xué)的管理體系和管理方法,完善園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,更新教師的教育教學(xué)觀念,促進(jìn)中心幼兒園向科學(xué)化、制度化和規(guī)范化發(fā)展,幫助其拓展視野,轉(zhuǎn)變觀念,提升保教管理水平。
2.開展形式多樣的幫扶活動,提升教學(xué)質(zhì)量
。1)開展專題講座,為幫扶園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料,開展定期培訓(xùn),為教師提供專業(yè)成長的.機(jī)會。
。2)積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動,選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦示范課、指導(dǎo)交流教研信息,實(shí)行教師培訓(xùn)資源共享,提高幫扶園師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
(3)鼓勵幫扶幼兒園積極開展課題研究,以研促教,以教促研,教科研一體化,提高幫扶園教師的業(yè)務(wù)水平。
。4)開展觀摩研討活動,組織幫扶園的青年骨干教師觀摩省市縣級示范性幼兒園開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動等,手把手結(jié)對幫扶。
3、總結(jié)提高
(1)完善檔案資料,建檔歸案,規(guī)范管理。
(2)撰寫結(jié)對幫扶經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
(3)做好幫扶簡報(bào)工作及交流活動。
結(jié)對幫扶工作方案 篇9
一、工作目標(biāo)
縣直單位與12個“十三五”省定貧困村結(jié)對,縣、鄉(xiāng)、村三級干部與0.28萬戶建檔立卡貧困戶結(jié)對,實(shí)現(xiàn)幫扶全覆蓋,確保每個貧困村都有幫扶單位和駐村工作隊(duì),確保每戶貧困戶都有干部結(jié)對幫扶,確保貧困村農(nóng)民人均純收入年均增幅高于全縣年均增幅。通過五年脫貧攻堅(jiān),全縣現(xiàn)有貧困人口穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)“兩不愁、三保障”(不愁吃、不愁穿,保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房),促進(jìn)貧困村基本公共服務(wù)主要領(lǐng)域指標(biāo)接近全縣平均水平,全縣基本公共服務(wù)達(dá)到全省平均水平,與全省人民同步實(shí)現(xiàn)全面小康。
二、結(jié)對方式
實(shí)行縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)鄉(xiāng)包村工作機(jī)制?h級領(lǐng)導(dǎo)組成扶貧幫扶工作團(tuán),每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)由1名縣級領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián),每個貧困村由2名縣級領(lǐng)導(dǎo)包抓工作機(jī)制,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指導(dǎo)脫貧攻堅(jiān)工作。
實(shí)行單位結(jié)對幫扶貧困村全覆蓋。單位幫扶村與“四進(jìn)四聯(lián)四幫”活動確定的單位“連心”點(diǎn)為同一個村。幫扶單位要派出工作隊(duì)駐村幫扶,駐村工作隊(duì)與“連心”小分隊(duì)為同一支隊(duì)伍,由單位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),中層干部任隊(duì)長,1—2名干部為工作隊(duì)員。干部派出部門(單位)要從后備干部中選派德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀干部駐村幫扶。
實(shí)行干部結(jié)對幫扶貧困戶全覆蓋?h處級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對幫扶2戶、科級及以下干部結(jié)對幫扶1戶,其余貧困戶由所在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及村干部包干托底。結(jié)對幫扶一包到底,不脫貧不脫鉤。幫扶干部變動后,新進(jìn)干部自然接替。新納入扶貧范圍的貧困戶要及時安排干部結(jié)對幫扶。
三、幫扶內(nèi)容
幫扶單位和駐村工作隊(duì)要對所駐村基本情況、貧困原因、存在問題、群眾意愿等進(jìn)行調(diào)研。駐村工作隊(duì)和結(jié)對幫扶干部要對建檔立卡的扶貧對象認(rèn)真開展再核查、再識別,進(jìn)一步核實(shí)其家庭人口、資源狀況、貧困現(xiàn)狀、致貧原因、勞力狀況、技能技術(shù)等情況,逐一分析梳理出因病、因殘、因?qū)W、因?yàn)?zāi)、缺土地、缺水、缺技術(shù)、缺勞力、缺資金以及交通條件落后、自身發(fā)展意愿不足等具體致貧原因,實(shí)事求是逐戶登記在冊。對屬家庭貧困戶但不在冊的,按程序補(bǔ)錄;對不符合貧困戶條件的,按程序及時調(diào)整出冊。
幫扶單位和駐村工作隊(duì)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,幫助貧困村圍繞改善發(fā)展條件、提升發(fā)展能力制訂脫貧規(guī)劃和年度計(jì)劃,對貧困對象致貧原因分析歸類,制訂分類脫貧措施。駐村工作隊(duì)和幫扶干部要圍繞脫貧成效可持續(xù)、不返貧的要求,根據(jù)貧困家庭的實(shí)際情況,分戶制訂脫貧規(guī)劃和年度計(jì)劃。幫扶措施要因村因戶制宜,切實(shí)可行、持久生效。要綜合施策、組合幫扶,做到一村一套幫扶措施、一類一套幫扶方式、一戶一套幫扶辦法,把資金和具體幫扶措施整裝精準(zhǔn)“滴灌”到貧困村和貧困對象身上。
重點(diǎn)做好“五幫扶”:
。ㄒ唬⿴头霭l(fā)展產(chǎn)業(yè)。幫助貧困村和扶貧對象以市場為導(dǎo)向,圍繞當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和鄉(xiāng)村旅游、休閑農(nóng)業(yè)、農(nóng)村電商等第三產(chǎn)業(yè),結(jié)合村情和貧困家庭人口、資源、技能、致貧原因、產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿,選擇有利增收的`特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),形成“一村一品”格局,推動精準(zhǔn)扶貧。要鼓勵引導(dǎo)貧困村、貧困對象以產(chǎn)權(quán)為紐帶,在依法、自愿基礎(chǔ)上將土(林)地承包經(jīng)營權(quán)作價(jià)、產(chǎn)業(yè)幫扶資金入股,參與合作農(nóng)場、聯(lián)戶經(jīng)營、農(nóng)民專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),形成緊密型利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,改造提升現(xiàn)有產(chǎn)業(yè),發(fā)展新的產(chǎn)業(yè),參與生產(chǎn)勞動,獲取分紅收入和勞務(wù)收入。
。ǘ⿴头鼍蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)。加大培訓(xùn)力度,組織貧困家庭原有和新增勞動力參與“雨露計(jì)劃”、“新型農(nóng)民職業(yè)培訓(xùn)”、“金藍(lán)領(lǐng)工程”和訂單式技能培訓(xùn),讓有條件的扶貧對象掌握1—2項(xiàng)職業(yè)技能、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)。積極為扶貧對象提供職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息等就業(yè)服務(wù),幫助貧困對象轉(zhuǎn)移就業(yè);引進(jìn)和培育一批積極參與扶貧開發(fā)、帶動貧困群眾脫貧致富的企業(yè),幫助貧困對象在本地就近就業(yè);推出一批公益性崗位,安排貧困對象就業(yè)。用好創(chuàng)業(yè)小額貼息貸款政策,發(fā)展農(nóng)村電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、家政服務(wù)等第三產(chǎn)業(yè),支持貧困對象創(chuàng)業(yè),吸引貧困家庭大中專畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。
(三)幫扶完善保障。加大教育扶助力度,優(yōu)先支持貧困村學(xué)校規(guī)劃建設(shè),改善辦學(xué)條件。幫扶單位和幫扶干部要對貧困家庭子女就讀建立長期助學(xué)計(jì)劃,協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門落實(shí)貧困家庭助學(xué)措施,引導(dǎo)社會各界捐資助學(xué),確保貧困戶子女順利完成義務(wù)教育、高中階段讀得起書,不因貧困而輟學(xué);幫助落實(shí)生源地信用助學(xué)貸款和國家資助政策,做到應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)、應(yīng)貸盡貸,確?间洿笾袑T盒5呢毨糇优畬W(xué)業(yè)不受影響,能如期畢業(yè)。加大醫(yī)療扶持力度,對因病致貧的對象,要按規(guī)定實(shí)行大病救助、大病保險(xiǎn)等醫(yī)療精準(zhǔn)扶貧,確?吹闷鸩。灰虿〖又刎(fù)擔(dān)。完善社會救助措施,開展“救急難”工作,對因病、因?yàn)?zāi)、因殘等特殊原因致貧的困難家庭實(shí)施臨時救助,加大物資、資金等扶助力度,幫助渡過難關(guān)。加大托底保障力度,對符合低保、五保的貧困人口做到應(yīng)保盡保、應(yīng)救盡救。
。ㄋ模⿴头龈纳茥l件。加快貧困村公路建設(shè),實(shí)現(xiàn)所有25戶以上自然村通水泥路。探索信息扶貧新途徑,推進(jìn)貧困村信息通信和郵政網(wǎng)絡(luò)建設(shè),逐步實(shí)現(xiàn)電信、廣電、互聯(lián)網(wǎng)三網(wǎng)融合,為貧困村、貧困戶脫貧提供信息服務(wù)支撐。加大貧困村電網(wǎng)改造升級投入,提高電力供應(yīng)質(zhì)量。開展農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)業(yè)灌溉條件。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村清潔工程,治理垃圾和污水,改善農(nóng)村人居環(huán)境。開展貧困村居民飲水提升工程,確保喝上“放心水”。加大移民搬遷扶貧力度,根據(jù)群眾意愿,凡符合搬遷條件的做到應(yīng)搬盡搬。
。ㄎ澹⿴头鎏嵘髣拧<訌(qiáng)村級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),推進(jìn)村級黨組織規(guī)范化建設(shè),提高村級黨組織推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧的能力和水平。組織開展好黨員教育培訓(xùn)、“一村一名入黨積極分子”、“三培兩帶兩服務(wù)”等活動,充分發(fā)揮黨員干部在精準(zhǔn)扶貧中的先鋒模范作用。加強(qiáng)農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),豐富群眾文化生活。幫助建設(shè)或修繕村級組織活動場所。開展平安創(chuàng)建,強(qiáng)化城鄉(xiāng)社會自治和服務(wù)功能,促進(jìn)社會管理創(chuàng)新。加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度,妥善化解重復(fù)訪、非正常訪問題。加大黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)公開力度,加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)。
四、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級各部門要深刻認(rèn)識開展結(jié)對幫扶工作的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求取得實(shí)效?h扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全縣開展結(jié)對幫扶推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作的組織領(lǐng)導(dǎo),鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府承擔(dān)主體責(zé)任。縣直幫扶單位主要負(fù)責(zé)人為結(jié)對幫扶工作第一責(zé)任人,對結(jié)對幫扶工作負(fù)總責(zé)。要認(rèn)真制定工作方案,把結(jié)對幫扶活動的具體任務(wù)和責(zé)任進(jìn)行逐級分解、落實(shí),豐富結(jié)對幫扶活動的形式和內(nèi)容?h委組織部、縣扶貧和移民局要負(fù)責(zé)做好結(jié)對幫扶的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督查落實(shí)、考核匯總等工作。
(二)嚴(yán)格獎懲措施。建立評優(yōu)罰劣獎懲機(jī)制,充分調(diào)動單位和干部的工作積極性,將結(jié)對幫扶貧困村工作情況作為文明單位創(chuàng)評的重要考核指標(biāo)。對幫扶干部工作積極、成績特別突出的,可優(yōu)先評選為本單位年度優(yōu)秀公務(wù)員或先進(jìn)工作者,同時作為提拔使用的重要依據(jù);對態(tài)度不積極,不履行幫扶職責(zé),造成惡劣影響的,要視其情節(jié)分別給予通報(bào)批評和紀(jì)律處分。對結(jié)對幫扶工作不達(dá)標(biāo),致使幫扶村面貌未得到有效改善的縣直單位,須向縣委、縣政府作出書面檢討并制定整改方案報(bào)縣委辦公室、縣政府辦公室。
。ㄈ┙⑿畔⑵脚_。建立宜黃縣扶貧信息服務(wù)系統(tǒng)。把全縣所有貧困村、貧困戶和縣、鄉(xiāng)、村三級幫扶單位、幫扶干部對口聯(lián)系的詳細(xì)數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫,并實(shí)行動態(tài)管理、無縫對接,做到幫扶單位、駐村工作隊(duì)、幫扶干部、貧困戶信息互聯(lián)互通,實(shí)現(xiàn)聯(lián)絡(luò)服務(wù)信息全覆蓋。把貧困戶、貧困村的貧困信息、需求信息與社會各界的扶貧資源、幫扶意愿等進(jìn)行對接共享,為社會力量扶貧和貧困戶提供幫扶通道、政策咨詢、答疑解惑、專業(yè)技術(shù)查詢等服務(wù)。
(四)營造良好氛圍。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各單位要整合宣傳資源,充分利用電視、廣播、報(bào)刊、手機(jī)短信、微信、手機(jī)報(bào)、宣傳畫、宣傳橫幅、板報(bào)等各種載體,對結(jié)對幫扶工作進(jìn)行深度宣傳報(bào)道,及時總結(jié)、宣傳好的經(jīng)驗(yàn)、做法,營造良好的社會氛圍,推動結(jié)對幫扶工作深入開展。
(五)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。縣委組織部門和扶貧和移民局要加強(qiáng)對結(jié)對幫扶工作的日常督查和指導(dǎo)。每年2月底前,縣委組織部門要在扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,牽頭開展對上一年度結(jié)對幫扶工作的考核。縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要切實(shí)履行職責(zé),密切配合,積極推動結(jié)對幫扶工作落到實(shí)處。
結(jié)對幫扶工作方案 篇10
為深入推進(jìn)省內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校對口幫扶深度貧困地區(qū)中小學(xué)校工作,認(rèn)真落實(shí)《xx市教育局關(guān)于全面加強(qiáng)對口幫扶深度貧困縣中小學(xué)校工作的通知》的要求,提高幫扶質(zhì)量和幫扶效果,促進(jìn)xx教育事業(yè)又快又好發(fā)展,結(jié)合xxxx教育局對口支援縣教育“校對!苯Y(jié)對幫扶實(shí)際,制定本方案:
一、結(jié)對幫扶范圍
縣xx所受援學(xué)校與xx市xxxx所學(xué)校建立“校對!苯Y(jié)對幫扶關(guān)系。
二、結(jié)對幫扶內(nèi)容
。ㄒ唬敖處熃涣骰ヅ伞表(xiàng)目
由xx教育局選派xx名教師來縣結(jié)對學(xué)校開展教育教學(xué)工作;11名掛職干部到結(jié)對學(xué)校指導(dǎo)教育教學(xué)及教研工作;縣選派5名教育管理人才和后備干部到xx結(jié)對學(xué)校掛職鍛煉;30名骨干教師到xx結(jié)對學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。
。ǘ爸v師團(tuán)”講學(xué)交流項(xiàng)目
由xx區(qū)教育局牽頭,選派30名特級教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等來縣講學(xué)交流。
。ㄈ皒x異地代培”項(xiàng)目
縣選送20名初一學(xué)生到xx去就讀,該項(xiàng)目由xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)校具體實(shí)施。
。ㄋ模┤粘=逃虒W(xué)交流
以“校對校”結(jié)對幫扶為載體,各結(jié)對學(xué)校加強(qiáng)溝通聯(lián)系、深化結(jié)對幫扶,通過開展送培送教活動、工作坊研修、心連心、手拉手活動等智力支教活動,促進(jìn)學(xué)校間、師生間的交流交融,為幫扶學(xué)校提供物資資金支持,幫助xx學(xué)校轉(zhuǎn)變教育理念、提高教育管理水平和師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。
三、組織管理和考核
。ㄒ唬└叨戎匾暎J(rèn)真落實(shí)。
各校(園)要按本方案的.要求,高度重視,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),與幫扶學(xué)校共同制定適合本校實(shí)際的幫扶方案,加強(qiáng)日常管理,專人負(fù)責(zé),抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。
(二)加強(qiáng)管理,督促考核。
“校對校”結(jié)對的考核工作由縣與xx對口支援xx教育“校對!苯Y(jié)對工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。各校(園)每年除要形成“校對!苯Y(jié)對工作方案、總結(jié)外,還要及時通過報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等多途徑對工作進(jìn)行宣傳,撰寫經(jīng)驗(yàn)交流文章,努力營造良好的“校對!苯Y(jié)對工作氛圍,注意收集相關(guān)照片、視頻等過程性資料存檔。
。ㄈ┞鋵(shí)分工,細(xì)化責(zé)任。
在“校對校”結(jié)對工作中,要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和檢查,把“校對校”結(jié)對工作列入教育檢查的重要內(nèi)容,將檢查結(jié)果作為今后評價(jià)和考核校(園)工作的'一項(xiàng)重要內(nèi)容。對工作落實(shí)不力、問題頻發(fā)、社會反響惡劣的校(園),要嚴(yán)肅追究其主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
結(jié)對幫扶工作方案 篇11
為深入貫徹落實(shí)中央、省、州關(guān)于開展精準(zhǔn)扶貧工作的重大決策部署,圓滿完成巴東縣溪丘灣鄉(xiāng)營盤村脫貧攻堅(jiān)任務(wù),確保20xx年?duì)I盤村脫帽出列、貧困戶脫貧銷號。按照州委、州政府統(tǒng)一部署,結(jié)合營盤村及學(xué)院實(shí)際,現(xiàn)就開展精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶活動制定以下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
圍繞州委、州政府關(guān)于全力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧的重大決策部署,以“精準(zhǔn)扶貧、不落一人”為總要求,以營盤村及建檔立卡貧困戶為對象,按照因村施策,因戶施策,大力實(shí)施“五個一批”,建立學(xué)院幫扶村、干部與貧困對象結(jié)對幫扶機(jī)制,明確幫扶任務(wù),落實(shí)幫扶責(zé)任,強(qiáng)化幫扶措施,圓滿完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù),為全州脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、幫扶對象
巴東縣溪丘灣鄉(xiāng)營盤村、72戶217名建檔立卡貧困戶。
三、幫扶目標(biāo)、方式和任務(wù)
。ㄒ唬⿴头瞿繕(biāo)
20xx年12月31日前營盤村建檔立卡的貧困戶全部脫貧銷號,營盤村實(shí)現(xiàn)整村脫貧出列。
。ǘ⿴头龇绞
學(xué)院負(fù)責(zé)幫扶村,干部結(jié)對幫扶貧困戶,2名干部一組,每組負(fù)責(zé)結(jié)對幫扶2-3戶貧困戶,具體結(jié)對幫扶情況見恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)對幫扶貧困戶名冊(附表1)。
。ㄈ⿴头鋈蝿(wù)
1.加強(qiáng)基層黨建工作,把學(xué)院黨建工作與村里黨建相
結(jié)合,每月組織一個機(jī)關(guān)黨支部(原則上要求支委參加)到村配合村黨支部開展主題黨日活動。(責(zé)任部門:組織人事處)
2.結(jié)合營盤村實(shí)際,編制村級發(fā)展規(guī)劃,有針對性的
在基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會公共服務(wù)等方面給于必要的幫扶。(責(zé)任部門:駐村工作隊(duì))
3.組織科技下鄉(xiāng)活動,根據(jù)需要可一個季度組織一次
培訓(xùn)活動,并把相關(guān)專家教授的聯(lián)系方式制作成卡片,方便貧困戶咨詢。(責(zé)任部門:科技處、教務(wù)處及相關(guān)系部)
四、幫扶項(xiàng)目
。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施
1.新建產(chǎn)業(yè)發(fā)展道路5公里,硬化道路22公里
2.修復(fù)漫水橋一座
3.新建取水池1口,泵站2座,蓄水池4口,共計(jì)550立方米。
4.鋪設(shè)供水管道15千米
5.增設(shè)5臺變壓器
。ǘ┊a(chǎn)業(yè)發(fā)展
1.種植業(yè)
計(jì)劃發(fā)展藥材種植500畝、柑橘種植500畝、小水果種植350畝、蔬菜50畝。
2.養(yǎng)殖業(yè)
計(jì)劃發(fā)展生豬養(yǎng)殖1200頭、山羊養(yǎng)殖500只、家禽養(yǎng)殖1000羽。
3.成立農(nóng)民專業(yè)合作社3家,即巴東縣百草苑農(nóng)牧專業(yè)合作社、巴東縣真誠養(yǎng)殖專業(yè)合作社、巴東縣惠豐藥材種植專業(yè)合作社,以及扶持村級農(nóng)家樂1家。
。ㄈ┥鐣l(fā)展
1.新建村級衛(wèi)生室,面積200平米
2.新建小型文化廣場4處,800平米
3.力爭全村沼氣池建設(shè)達(dá)80%以上
4.新建垃圾池10處
。ㄋ模┛萍寂嘤(xùn)
依托恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人才優(yōu)勢,結(jié)合全村產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,有計(jì)劃開展科技培訓(xùn),一是選擇科技帶頭人、產(chǎn)業(yè)大戶直接進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí),二是把專家教授請進(jìn)村來,集中開展培訓(xùn)。
(五)村級經(jīng)濟(jì)
建光伏發(fā)電站1座,實(shí)現(xiàn)村級經(jīng)濟(jì)年收入5萬元以上。
五、幫扶資金
(一)積極爭取上級項(xiàng)目資金;
(二)學(xué)院每年在財(cái)政預(yù)算中安排10萬元幫扶資金;
(三)每年在全院教職工中組織一次扶貧幫困捐款活動。
六、工作步驟
。ㄒ唬┱{(diào)查摸底階段(20xx年1月至3月底前)
各幫扶責(zé)任人進(jìn)村入戶,對所幫扶對象的家庭情況進(jìn)行深入調(diào)查,摸清底數(shù),研究制定幫扶方案和具體可行的幫扶措施。
。ǘ┙M織幫扶階段(20xx年4月至20xx年12月)
各幫扶責(zé)任人要按照與貧困戶共同商定的脫貧計(jì)劃,有針對性的開展幫扶活動,了解貧困戶脫貧進(jìn)度,及時幫助他們解決生產(chǎn)生活中遇到的.實(shí)際問題。
。ㄈz查驗(yàn)收階段(20xx月12月)
學(xué)院將采取適當(dāng)形式,檢查驗(yàn)收結(jié)對幫扶工作完成情況。國家、省、州、縣將采用第三方評估等方式進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
七、有關(guān)要求
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)
1.調(diào)整學(xué)院精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員組成如下:
組長:
副組長:
成員:
2.組建州直駐巴東縣溪丘灣鄉(xiāng)營盤村扶貧工作隊(duì)
隊(duì)長:
隊(duì)員:
3.學(xué)院黨委及精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開一次專題會議,聽取駐村工作隊(duì)工作匯報(bào),研究部署學(xué)院扶貧工作。
4.各幫扶責(zé)任人要進(jìn)一步提高對脫貧攻堅(jiān)工作重要性的認(rèn)識,明確結(jié)對幫扶責(zé)任和時間進(jìn)度,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。要全面落實(shí)工作責(zé)任,加強(qiáng)與駐村工作隊(duì)、村委會的聯(lián)系溝通協(xié)調(diào),征求各方意見,制定科學(xué)、管用的幫扶計(jì)劃和措施,積極爭取扶貧項(xiàng)目和資金,下真功夫,扶真貧,確保所幫扶貧困戶如期脫貧。
。ǘ┕ぷ骷o(jì)律
1.駐村工作隊(duì)員脫產(chǎn)開展工作,每月工作時間不得低于20天。
2.幫扶人全年走訪貧困戶至少6次以上,每月采取電話及其他方式聯(lián)系至少2次以上,幫助幫扶對象解決實(shí)際困難。
3.各幫扶人要為幫扶對象建立健全幫扶檔案和卡片,各項(xiàng)幫扶措施都應(yīng)留有幫扶記錄,做到全程痕跡管理。
4.要密切聯(lián)系群眾,嚴(yán)守工作紀(jì)律,注意工作方法。對基層只能予、不能取;只幫忙,不添亂。
5.要體察民情、珍惜民力,輕車簡從,切實(shí)做到“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)向基層提任何不合理的要求,不準(zhǔn)接受基層的吃請和報(bào)銷開支,不準(zhǔn)收受基層饋贈的錢物(包括土特產(chǎn)),不準(zhǔn)打牌賭博和參與公款娛樂消費(fèi),不準(zhǔn)做違背群眾意愿、侵害群眾利益的事情,不準(zhǔn)層層搞陪同和迎送。
(三)政策保障
1.駐村工作隊(duì)員相關(guān)費(fèi)用按州里統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。
2.駐村工作隊(duì)員屬教師系列的,其工作應(yīng)按完成全年教學(xué)工作量計(jì)算,在職稱評定上按特殊情況對待,不受影響。
3.干部進(jìn)村入戶,應(yīng)統(tǒng)籌安排好本職工作,可按出差標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷差旅補(bǔ)助,凡需統(tǒng)一安排就餐的,應(yīng)自行交納伙食費(fèi)。
4.扶貧資金由學(xué)院統(tǒng)籌,幫扶責(zé)任人根據(jù)幫扶對象的具體情況提出具體幫扶措施意見,經(jīng)學(xué)院扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組研究后統(tǒng)一安排。
(四)檢查考評
各幫扶人各項(xiàng)幫扶記錄應(yīng)齊全備查。對幫扶成效不明顯、幫扶對象滿意度不高的,應(yīng)限期整改或通報(bào)批評。干部職工的幫扶效果,作為部門年終考核和黨員評議重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決。
結(jié)對幫扶工作方案 篇12
為全面落實(shí)省、市、縣城鎮(zhèn)貧困群眾脫貧解困相關(guān)文件精神,建立長效工作機(jī)制,全力做好我縣城鎮(zhèn)貧困群眾脫貧解困結(jié)對幫扶工作,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
緊扣省、市相關(guān)決策部署,緊盯“兩不愁三保障”目標(biāo),建立黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、部門協(xié)同、社會參與的城鎮(zhèn)脫貧解困工作新格局,以托底保障為根,以精準(zhǔn)幫扶為本,實(shí)現(xiàn)我縣城鎮(zhèn)貧困群眾同步進(jìn)入小康社會。
二、幫扶目標(biāo)
建立健全城鎮(zhèn)貧困群眾脫貧解困結(jié)對幫扶機(jī)制,實(shí)現(xiàn)幫扶全覆蓋。按照縣直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及社區(qū)干部共同參與的原則,實(shí)施城鎮(zhèn)貧困家庭“一對一”幫扶政策,通過兩年脫貧解困,全縣現(xiàn)有城鎮(zhèn)貧困群眾穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)“兩不愁、三保障”(不愁吃、不愁穿,保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和安全住房)目標(biāo)。
三、幫扶對象
經(jīng)過縣城鎮(zhèn)貧困群眾脫貧解困工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和民政部門精準(zhǔn)識別認(rèn)定的城鎮(zhèn)貧困群眾,其中已納入集中供養(yǎng)的特困人員和長期在外地居住的貧困對象不安排結(jié)對幫扶。
四、幫扶方式
(一)實(shí)行縣、鄉(xiāng)兩級領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)幫扶全覆蓋。建立縣級領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系制度,橫水鎮(zhèn)每個居委會和其他鄉(xiāng)(鎮(zhèn))安排一名縣領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系,統(tǒng)籌指導(dǎo)城鎮(zhèn)貧困群眾脫貧解困脫貧解困工作;各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府承擔(dān)本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))貧困群眾脫貧解困的主體責(zé)任,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委書記、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長為本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)對幫扶工作第一責(zé)任人。
。ǘ⿲(shí)行城區(qū)每個居委會和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))幫扶工作隊(duì)全覆蓋。橫水鎮(zhèn)每個居委會和其他鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各建立一個幫扶工作隊(duì),由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府牽頭,成員由相關(guān)幫扶單位組成。橫水鎮(zhèn)每個居委會要落實(shí)一名鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)擔(dān)任隊(duì)長,具體負(fù)責(zé)安排、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各個單位的結(jié)對幫扶工作,
。ㄈ⿲(shí)行單位結(jié)對幫扶全覆蓋。由縣委組織部和縣城鎮(zhèn)貧困群眾脫貧解困領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)籌結(jié)對幫扶對象數(shù)量,安排有關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和部門單位進(jìn)行結(jié)對幫扶,其中橫水鎮(zhèn)城區(qū)按單位(部門)在編在職人員情況,落實(shí)具體幫扶對象戶數(shù),其它鄉(xiāng)(鎮(zhèn))由本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))自行安排干部結(jié)對幫扶。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和幫扶部門(單位)要安排1名副科級領(lǐng)導(dǎo)和1名解困專干,在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))幫扶工作隊(duì)的指導(dǎo)調(diào)度下,牽頭做好本單位的結(jié)對幫扶工作。
。ㄋ模⿲(shí)行干部結(jié)對幫扶貧困戶全覆蓋。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門(單位)根據(jù)分配給本部門(單位)結(jié)對幫扶對象的數(shù)量,安排本部門(單位)若干名干部對幫扶對象進(jìn)行幫扶,做到全縣城鎮(zhèn)貧困群眾戶戶有人幫扶。幫扶干部有調(diào)整的,幫扶單位要安排人員接替,并做好接替記錄。新識別的城鎮(zhèn)貧困群眾,由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及時安排干部結(jié)對幫扶。
五、幫扶內(nèi)容
各幫扶單位要組織幫扶干部,深入幫扶對象所在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、社區(qū),認(rèn)真開展幫扶對象再核查、再識別工作,準(zhǔn)確掌握幫扶對象的基本情況、貧困原因、存在問題,核實(shí)家庭人口、資源狀況、貧困現(xiàn)狀、致貧原因、勞力狀況、技能技術(shù)等情況,逐一分析梳理出因病、因殘、因?qū)W、因禍、因失業(yè)、因無住房等具體致貧原因,實(shí)事求是逐戶登記在冊,制訂分類脫貧解困措施,建立工作臺賬。對照城鎮(zhèn)貧困群眾脫貧解困工作要求,通過在全縣實(shí)施“七大”幫扶舉措,逐戶進(jìn)行分類幫扶,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)脫貧目標(biāo)。
。ㄒ唬╅_展好兜底幫扶。進(jìn)一步健全社會救助制度,按照“兜底線、織密網(wǎng)、建機(jī)制”的要求,根據(jù)低保、特困供養(yǎng)的相關(guān)政策兌現(xiàn)救助,穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)貧困群眾不愁吃、不愁穿。對城鎮(zhèn)貧困群眾遭遇突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病或其他特殊原因而其他制度暫時無法覆蓋,或經(jīng)過幫扶之后基本生活仍有嚴(yán)重困難的,主動協(xié)助其提交臨時救助或特別救助申請,加大物資、資金等扶助力度。同時,廣泛動員本地愛心企業(yè)、社會組織及愛心人士參與幫扶,幫助其渡過難關(guān)。
。ǘ╅_展好就業(yè)幫扶。鼓勵城鎮(zhèn)貧困群眾通過就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)脫貧解困,幫助有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的“零就業(yè)家庭”至少有1人就業(yè);根據(jù)對象實(shí)際需求,對有培訓(xùn)愿望和需求的,及時聯(lián)系相關(guān)部門申請參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)、勞動技能培訓(xùn),落實(shí)相關(guān)優(yōu)惠政策。對有創(chuàng)業(yè)能力和項(xiàng)目,主動協(xié)助其申請辦理創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款,緩解其創(chuàng)業(yè)融資難題。
(三)開展好醫(yī)療幫扶。掌握熟悉貧困家庭社會保障的'基本情況,宣傳城鄉(xiāng)醫(yī)療保障相關(guān)政策,宣傳城鎮(zhèn)貧困群眾全部納入“四道醫(yī)療保障線”補(bǔ)償范圍,醫(yī)療費(fèi)用實(shí)行“一卡通”即時結(jié)算等政策。對需緊急救治、無負(fù)擔(dān)能力的貧困對象,幫助其申請醫(yī)療專項(xiàng)救治服務(wù),著力解決貧困群眾醫(yī)療負(fù)擔(dān)問題。
。ㄋ模╅_展好教育幫扶。引導(dǎo)社會各界捐資助學(xué),保障貧困家庭子女不因貧失學(xué)。鼓勵貧困對象大力支持子女讀書,幫助貧困對象子女申請相應(yīng)的助學(xué)政策,確保其在義務(wù)教育階段不輟學(xué);鼓勵和支持城鎮(zhèn)貧困家庭子女就讀職業(yè)學(xué)校,增強(qiáng)脫貧致富能力;對考入大學(xué)的貧困對象,及時與民政、工會、團(tuán)委及婦聯(lián)等部門單位聯(lián)系,協(xié)助其申辦“慈善助學(xué)”、“金秋助學(xué)”、“春蕾計(jì)劃”(貧困女學(xué)生)等,確保其順利完成學(xué)業(yè)。
(五)開展好社保幫扶。認(rèn)真排查貧困家庭中16-60周歲人口,對無力繳納居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的貧困群眾,按農(nóng)村建檔立卡貧困戶政策代繳部分或全部最低標(biāo)準(zhǔn)的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi),對確實(shí)無力繳納城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)、距法定退休年齡5年以內(nèi)、符合貸款條件的貧困群眾,協(xié)助申請辦理助保貸款。
。╅_展好住房幫扶。對城鎮(zhèn)分散供養(yǎng)特困人員中無住房的,積極引導(dǎo)其到養(yǎng)老院集中供養(yǎng);對無住房且自愿選擇分散供養(yǎng)的,按相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)給予住房救助。對家庭人均住房面積低于15平方米的城鎮(zhèn)貧困家庭,協(xié)助其申請辦理保障性住房或住房租賃補(bǔ)貼;對屬于棚戶區(qū)改造的,主動引導(dǎo)其向有關(guān)部門辦理申請手續(xù),及時納入危房改造范圍,實(shí)現(xiàn)貧困家庭住有所居。
六、時間安排
幫扶工作隊(duì)長每月在掛點(diǎn)幫扶居(村)委會工作時間不少于4天,結(jié)對幫扶干部原則上每月至少走訪幫扶對象1次。
七、工作要求
(一)提高思想認(rèn)識。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各幫扶單位要充分認(rèn)識做好城鎮(zhèn)貧困群眾脫貧解困脫貧解困工作的政治意義,像抓農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)一樣,抓好城鎮(zhèn)脫貧解困工作,以堅(jiān)決的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)落實(shí)各項(xiàng)幫扶工作。各幫扶干部要切實(shí)履行好幫扶城鎮(zhèn)貧困戶工作職責(zé),真正做到思想認(rèn)識到位、幫扶措施到位、工作落實(shí)到位。
。ǘ⿵(qiáng)化工作保障。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、單位要成立鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和單位城鎮(zhèn)貧困群眾脫貧解困辦公室,由分管領(lǐng)導(dǎo)任辦公室主任,安排相應(yīng)的工作經(jīng)費(fèi),確保有人、有錢、有場所,為做好城鎮(zhèn)貧困群眾脫貧解困工作做好保障?h財(cái)政積極整合現(xiàn)有各項(xiàng)民生政策、資金、項(xiàng)目,科學(xué)合理編制貧困群眾脫貧解困資金預(yù)算,切實(shí)拓寬城鎮(zhèn)貧困群眾脫貧解困資金來源渠道。加強(qiáng)對脫貧解困資金使用的檢查監(jiān)督,確保各項(xiàng)投入發(fā)揮最大效益。
。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各部門(單位)要整合宣傳資源,充分利用電視、手機(jī)短信、微信、手機(jī)報(bào)、宣傳冊、宣傳橫幅、宣傳欄等各種載體,宣傳好城鎮(zhèn)貧困群眾脫貧解困工作的重大意義,宣傳好扶持政策、結(jié)對幫扶舉措及成效、典型事跡等,激發(fā)脫貧解困信心,形成工作合力。幫扶干部要上門入戶宣傳結(jié)對幫扶各項(xiàng)政策,讓每個貧困群眾了解幫扶政策,掌握幫扶措施,將各項(xiàng)政策落實(shí)到位。
。ㄋ模┞鋵(shí)工作責(zé)任。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府在資金、項(xiàng)目、技術(shù)、人才、信息等方面要加大支持力度,為幫扶對象辦好事、辦實(shí)事。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和幫扶單位應(yīng)明確1名科級干部為城鎮(zhèn)解困工作分管領(lǐng)導(dǎo),并選派1名能力強(qiáng)、素質(zhì)高的干部任解困專干,負(fù)責(zé)具體鞏固工作。每一位幫扶干部要落實(shí)幫扶干部主體責(zé)任,將解困措施落實(shí)情況和幫扶記錄如實(shí)填寫在幫扶手冊上,幫扶干部要做到“六個清楚”,即脫貧解困政策清楚、家庭情況清楚、致貧原因清楚、所需所盼清楚、脫貧措施清楚、脫貧成效清楚,切實(shí)為幫扶對象解決實(shí)際問題,助力幫扶對象脫貧。
。ㄎ澹﹪(yán)格責(zé)任追究。各責(zé)任單位、幫扶干部要確保城鎮(zhèn)貧困對象的脫貧真實(shí)可靠,既要經(jīng)得起上級的考核評估,又要得到群眾的普遍認(rèn)可,決不允許弄虛作假,搞數(shù)字脫貧。凡在縣級以上督查檢查等工作中有負(fù)面反映的,視問題輕重和責(zé)任,分別對幫扶單位的主要負(fù)責(zé)同志、分管負(fù)責(zé)同志、直接責(zé)任人和幫扶干部進(jìn)行追責(zé),并取消當(dāng)年評先評優(yōu)資格。
(六)強(qiáng)化督查考核。將城鎮(zhèn)貧困群眾脫貧解困工作納入縣委、縣政府年度高質(zhì)量發(fā)展考評內(nèi)容。考核堅(jiān)持日?己伺c年終考核相結(jié)合,每年對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和單位城鎮(zhèn)脫貧解困工作進(jìn)行考核,考核結(jié)果報(bào)縣委組織部,作為對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨政班子及其單位主要領(lǐng)導(dǎo)綜合考核評價(jià)的重要依據(jù)?h紀(jì)委監(jiān)委、縣委辦公室、縣政府辦公室、縣城鎮(zhèn)脫貧解困工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)對城鎮(zhèn)脫貧解困工作的督查,定期通報(bào)幫扶工作進(jìn)展情況,推動工作任務(wù)的落實(shí)。
結(jié)對幫扶工作方案 篇13
為全面貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于“立德樹人”的根本任務(wù),根據(jù)學(xué)!蛾P(guān)于開展“潛心立德樹人”系列活動的通知》的要求,構(gòu)建“全員、全過程、全方位”長效育人機(jī)制,發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用,提升我院人才培養(yǎng)質(zhì)量,增強(qiáng)育人實(shí)效,不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì),特制定本結(jié)對幫扶方案。
一、結(jié)對幫扶辦法
1.幫扶目標(biāo)。指導(dǎo)和督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)、掌握正確的學(xué)習(xí)方法、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使其課程考核不及格情況減少、學(xué)業(yè)成績得到提升。
2.幫扶主體。
。1)幫扶人員:學(xué)院教職工黨員、各班班主任、本科優(yōu)秀學(xué)生黨員。
(2)幫扶對象:學(xué)院各年級掛科三門及以上的`學(xué)習(xí)困難的本科學(xué)生(以下簡稱“學(xué)困生”)。
二、方案實(shí)施原則
1.構(gòu)建平等、互相尊重的幫扶關(guān)系
在尊重人格平等的基礎(chǔ)上,構(gòu)建健康積極的互動關(guān)系,做學(xué)困生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、參與者,引導(dǎo)其正視問題、正確認(rèn)識自我,幫助其樹立自尊自信的心態(tài),提高學(xué)生自我評價(jià)能力和自我責(zé)任意識。
2.重點(diǎn)提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力,助其掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法
一是指導(dǎo)學(xué)困生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,把握好正確的學(xué)習(xí)方向;二是注重培養(yǎng)學(xué)困生的自學(xué)意識,培養(yǎng)學(xué)困生獨(dú)立思考、獨(dú)立判斷的能力;三是引導(dǎo)學(xué)困生做好時間管理,合理安排學(xué)習(xí)、工作和娛樂時間。
三、具體實(shí)施措施
1、幫扶責(zé)任人一帶一學(xué)習(xí)
(1)熟知情況,及時進(jìn)行溝通交流
幫扶責(zé)任人與幫扶對象、班主任、同學(xué)、家長等相關(guān)人員進(jìn)行溝通交流,了解幫扶對象的薄弱點(diǎn)和困難情況,建立被幫扶人檔案。幫扶責(zé)任人定期了解學(xué)生情況,及時將學(xué)生學(xué)習(xí)情況與家長、班主任溝通,共同督促學(xué)生學(xué)習(xí)。
。2)制定計(jì)劃,定期進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)
與幫扶對象建立良好幫扶關(guān)系,指導(dǎo)其制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排不及格科目的`復(fù)習(xí)進(jìn)度;共同協(xié)商制定合理的輔導(dǎo)方案,約定每周的輔導(dǎo)次數(shù),并嚴(yán)格執(zhí)行;幫扶責(zé)任人指導(dǎo)督促學(xué)困生及時反饋掛科科目復(fù)習(xí)中存在的疑難點(diǎn),有針對性地制定問題解決方案;開展相應(yīng)的心理疏導(dǎo),避免因?qū)W習(xí)、心理壓力過大而影響本學(xué)期課程學(xué)習(xí)、打擊學(xué)習(xí)積極性的情況出現(xiàn)。
。3)正確引導(dǎo),喚醒職業(yè)生涯意識
深入溝通了解幫扶對象的性格特點(diǎn)、興趣愛好及學(xué)困生成因,針對學(xué)生的實(shí)際困難,幫助其從不及格的課程入手,發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行準(zhǔn)確自我定位,科學(xué)制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
2、組織統(tǒng)一的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
對于掛科較多的科目(比如物理化學(xué)、高等數(shù)學(xué)等),學(xué)院統(tǒng)一組織幾次課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)和一次考前指導(dǎo)大會,邀請相關(guān)老師或是優(yōu)秀學(xué)長開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。在考試月期間,以班為單位組織學(xué)生集體自習(xí),增強(qiáng)學(xué)困生學(xué)習(xí)自律性,提升學(xué)習(xí)效果。班主任負(fù)責(zé)督促班級各科目課代表對該科目不及格的學(xué)困生給予重點(diǎn)關(guān)注。
四、激勵保障措施
。1)幫扶成果認(rèn)定和考核
根據(jù)學(xué)生幫扶效果(包括績點(diǎn)提升、補(bǔ)考通過科目等)和日常幫扶情況予以考核。
。2)幫扶獎勵辦法
對于教職工:評定年度“優(yōu)秀幫扶工作者”10名。
對于學(xué)生:評定年度“優(yōu)秀學(xué)生幫扶工作者”10名。
結(jié)對幫扶工作方案 篇14
按照國家發(fā)改委《滬蘇浙城市結(jié)對幫扶皖北城市實(shí)施方案》通知要求,根據(jù)省、市統(tǒng)籌安排,我區(qū)將著力開展對安徽省宿州市碭山縣合作幫扶工作。結(jié)合兩地區(qū)縣實(shí)際,現(xiàn)制訂工作方案如下:
一、 指導(dǎo)思想
聚焦增強(qiáng)長三角欠發(fā)達(dá)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展動能,扎實(shí)推進(jìn)西湖區(qū)結(jié)對幫扶碭山縣工作,努力構(gòu)建產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、人才、資本、市場等一體化發(fā)展的結(jié)對幫扶工作格局。
二、 合作原則
1.堅(jiān)持優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏。充分發(fā)揮各自比較優(yōu)勢、深入挖掘合作點(diǎn)和互補(bǔ)點(diǎn),建立和完善合作幫扶工作機(jī)制,互學(xué)互鑒,互惠互利,相互促進(jìn)和共同發(fā)展。
2.堅(jiān)持政府引導(dǎo)、市場運(yùn)作。堅(jiān)持市場導(dǎo)向、企業(yè)主體、發(fā)揮政府引導(dǎo)和推動作用,鼓勵社會資本參與合作幫扶,以項(xiàng)目為載體,依托各類園區(qū)、展會、互聯(lián)網(wǎng)等平臺深化產(chǎn)業(yè)和經(jīng)貿(mào)合作。
3.堅(jiān)持立足實(shí)際、循序漸進(jìn)。緊扣“一體化”和“高質(zhì)量”兩個關(guān)鍵詞,立足兩地合作基礎(chǔ)和實(shí)際,由點(diǎn)到面、由易到難、由淺入深、有序推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效、聚焦聚力聚集,開展多層次、多領(lǐng)域、多樣化合作交流。
4.堅(jiān)持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、融合推進(jìn)。統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興相結(jié)合,提升區(qū)域發(fā)展平衡性與協(xié)調(diào)性,統(tǒng)籌合作與幫扶相結(jié)合,既推進(jìn)幫扶工作又體現(xiàn)互利共贏,統(tǒng)籌規(guī)定動作與自選動作相結(jié)合,促進(jìn)全面、深度、共贏合作。
三、工作目標(biāo)
通過結(jié)對幫扶,充分發(fā)揮兩地比較優(yōu)勢,到20xx年兩地合作幫扶工作機(jī)制基本建立并逐步完善,形成多領(lǐng)域、多方位、多層次、開放式的合作體系,努力構(gòu)建產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、人才、資本、市場等相結(jié)合的結(jié)對幫扶工作格局。到20xx年,合作發(fā)展空間進(jìn)一步拓展,經(jīng)濟(jì)融合度進(jìn)一步提升,重點(diǎn)合作領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得重大突破,形成全面深度的合作幫扶工作格局。在統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、城鄉(xiāng)融合發(fā)展方面取得新突破,人均地區(qū)生產(chǎn)總值差距進(jìn)一步縮小,一體化和高質(zhì)量發(fā)展得到明顯提升。
四、重點(diǎn)任務(wù)
根據(jù)國家、省、市明確的重點(diǎn)任務(wù),結(jié)合兩地實(shí)際,擬訂重點(diǎn)合作幫扶任務(wù)如下:
1.服務(wù)共商、產(chǎn)業(yè)共鏈。根據(jù)市級統(tǒng)一部署,積極對接兩地“十四五”產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,補(bǔ)齊兩地產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈短板。對已落地碭山的'西湖企業(yè)加強(qiáng)服務(wù),擴(kuò)大市場,引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)鏈配套項(xiàng)目落戶碭山,支持兩地在智能制造、生物醫(yī)藥等方向開展合作,加強(qiáng)兩地?cái)?shù)字產(chǎn)業(yè)交流合作,共建共享產(chǎn)業(yè)數(shù)字化平臺。(責(zé)任單位:區(qū)發(fā)改經(jīng)信局、區(qū)投促局、區(qū)工商聯(lián))
2.資本共設(shè)、項(xiàng)目共推。搭建資本與項(xiàng)目對接平臺,按照市場化機(jī)制探索設(shè)立專項(xiàng)基金,共同爭取國家和省、市級產(chǎn)業(yè)基金合作與支持,梳理重大合作項(xiàng)目清單,推動兩地重大合作項(xiàng)目和資本對接,推動兩地金融業(yè)交流合作。(責(zé)任單位:區(qū)財(cái)政局、區(qū)投促局、區(qū)商務(wù)局)
3.農(nóng)業(yè)互鏈、農(nóng)品互銷。發(fā)揮兩地農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)與銷比較優(yōu)勢,加強(qiáng)兩地農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈協(xié)同,共同拓展碭山-西湖優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)渠道,共同打造杭州“菜籃子”碭山基地。支持企業(yè)、社會資本參與碭山縣長三角綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工供應(yīng)基地建設(shè),推動兩地農(nóng)優(yōu)產(chǎn)品精深開發(fā)、品牌打造、市場拓展和營銷網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,數(shù)字農(nóng)業(yè)發(fā)展合作。(責(zé)任單位:區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、區(qū)商務(wù)局,區(qū)工商聯(lián))
4.人才互培、資源共享。搭建人力資源供需和職業(yè)技能人才共建平臺和合作服務(wù)載體,針對兩地供需,共同培養(yǎng)各類專技人才和市場需求的家政、護(hù)理等專業(yè)人員,加強(qiáng)人才資源市場、人才綜合服務(wù)平臺合作。支持雙方高校、科研院所、相關(guān)企業(yè)等社會資源加強(qiáng)合作,開展人才專家互訪交流活動,建立兩地人力資源赴對方就業(yè)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的長效機(jī)制。(責(zé)任單位:區(qū)人力社保局、區(qū)委組織部、區(qū)教育局)
5.文旅互融、市場共拓。深入對接兩地文旅市場需求,共同開拓優(yōu)勢旅游資源合作。聯(lián)合開發(fā)跨省市旅游路線和新產(chǎn)品,推動兩地文旅產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。協(xié)助碭山縣深入對接西湖市場,引導(dǎo)西湖優(yōu)秀文旅企業(yè)參與碭山“酥梨之鄉(xiāng)”的文化品牌開發(fā)建設(shè),推動兩區(qū)職工療休養(yǎng)交流合作。(責(zé)任單位:區(qū)文廣旅體局、區(qū)文旅集團(tuán)、區(qū)總工會)
6.民生共興、成果共享。在提升基層醫(yī)療服務(wù)能力、推進(jìn)現(xiàn)代化醫(yī)院建設(shè)、構(gòu)建分級診療體系、醫(yī)保異地結(jié)算等方面開展合作探索。采取線上線下診療、培訓(xùn)等方式推動優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源共享,面向老齡化社會,在醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、人才培訓(xùn)等方面開展探索;推動雙方教育合作交流,采取線上線下結(jié)合等方式,開展師資能力、素質(zhì)提升及學(xué)生研學(xué)交流,探索兩地教育資源共建共享路徑。(責(zé)任單位:區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)教育局、區(qū)人社局)
7.改革共促、經(jīng)驗(yàn)共享。加強(qiáng)合作交流,在行政審批、改革創(chuàng)新、市場環(huán)境、政府誠信等方面互鑒互學(xué)。加強(qiáng)數(shù)字政府、數(shù)字社會、數(shù)字治理等方面的交流,支持碭山推進(jìn)政府?dāng)?shù)字化轉(zhuǎn)型和營商環(huán)境再造。(責(zé)任單位:區(qū)發(fā)改經(jīng)信局、區(qū)審管辦、區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)數(shù)據(jù)資源局)
8.干部掛職、互鑒互學(xué)。根據(jù)上級統(tǒng)一部署安排,開展兩地干部學(xué)習(xí)交流和掛職鍛煉。推進(jìn)兩地干部互鑒互學(xué),支持兩地重點(diǎn)部門選派干部掛職鍛煉、交流學(xué)習(xí),充分發(fā)揮掛職干部橋梁紐帶作用,推進(jìn)兩地合作幫扶重點(diǎn)任務(wù)。(責(zé)任單位:區(qū)委組織部)
五、工作機(jī)制
1.高層會商機(jī)制。設(shè)立兩區(qū)高層對接機(jī)制,定期開展互動交流,共同研究推動重點(diǎn)工作,研究決策重要合作事項(xiàng)。
2.部門責(zé)任機(jī)制。涉及重點(diǎn)合作領(lǐng)域的兩地有關(guān)部門,要切實(shí)履行主體責(zé)任,協(xié)同推進(jìn)結(jié)對合作任務(wù),圍繞“十四五”規(guī)劃及各領(lǐng)域合作任務(wù)、重大項(xiàng)目、重大工程建設(shè)等方面,及時互通信息、互相借鑒,共享機(jī)會、共謀發(fā)展。
3.任務(wù)協(xié)調(diào)機(jī)制。兩地結(jié)對牽頭部門加強(qiáng)常態(tài)化對接聯(lián)絡(luò),共同制訂年度工作計(jì)劃,協(xié)同推動合作內(nèi)容項(xiàng)目化、企業(yè)市場化、工作機(jī)制化,定期協(xié)調(diào)結(jié)對合作工作進(jìn)展,梳理年度重點(diǎn)合作事項(xiàng)清單,督促有關(guān)部門和單位對標(biāo)兩地協(xié)議和年度任務(wù)逐項(xiàng)跟進(jìn)落實(shí)。
結(jié)對幫扶工作方案 篇15
為深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的意見》過渡期內(nèi)嚴(yán)格落實(shí)“四個不摘”要求,保持主要幫扶政策總體穩(wěn)定,進(jìn)一步做好全縣脫貧戶、監(jiān)測對象的結(jié)對幫扶和結(jié)對聯(lián)系工作,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、時間安排
1.9月8日前。縣派駐村工作隊(duì)的村由后盾單位根據(jù)結(jié)對幫扶(聯(lián)系)工作要求,調(diào)整結(jié)對幫扶(聯(lián)系),省市派駐工作隊(duì)的村,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)按要求安排轄區(qū)內(nèi)干部結(jié)對幫扶(聯(lián)系)。
2.9月10日前。根據(jù)縣駐村辦下發(fā)的《新田縣面上村監(jiān)測對象結(jié)對幫扶(聯(lián)系)人派出單位安排表》,調(diào)整明確結(jié)對幫扶(聯(lián)系)人,報(bào)縣鄉(xiāng)村振興部門備案,并錄入全國防返貧監(jiān)測信息系統(tǒng)。
3.9月15日前?h鄉(xiāng)村振興局完成對縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村級駐村幫扶(聯(lián)系)業(yè)務(wù)培訓(xùn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村級要完成轄區(qū)內(nèi)所有結(jié)對幫扶(聯(lián)系)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)?h鄉(xiāng)村振興局為每名結(jié)對幫扶(聯(lián)系)人印發(fā)工作手冊口袋書(內(nèi)容包含《健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機(jī)制工作指南》、幫扶計(jì)劃或鞏固計(jì)劃制定、手冊填寫、收入計(jì)算等相關(guān)政策知識)。
4.9月20日前。組織結(jié)對幫扶(聯(lián)系)人第一次入戶填寫手冊,建好未消除風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測對象“一戶一檔”,采集脫貧戶、監(jiān)測對象20xx年度收入,由村級匯總報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)匯總后報(bào)縣鄉(xiāng)村振興局,由縣鄉(xiāng)村振興局匯總后統(tǒng)一導(dǎo)入省防返貧監(jiān)測與幫扶管理平臺。
二、人員安排
1.結(jié)對幫扶人。要優(yōu)先安排副科級(含四級主任科員)及以上干部、有幫扶能力的機(jī)關(guān)事業(yè)單位財(cái)政供養(yǎng)人員、曾經(jīng)任扶貧工作隊(duì)長或隊(duì)員的人員擔(dān)任。縣處級(含)以上干部、縣直單位班子成員要帶頭結(jié)對幫扶最困難的未消除風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測對象。原則上每名干部結(jié)對幫扶1戶,任務(wù)重的村或幫扶能力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部可結(jié)對幫扶最多不超過3戶。新識別的監(jiān)測戶,要在10天內(nèi)安排結(jié)對聯(lián)系人并錄入系統(tǒng)。
2.結(jié)對聯(lián)系人。由縣直單位(含后盾單位)、派出單位干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、駐村工作隊(duì)、村干部擔(dān)任。各村安排結(jié)對聯(lián)系人可以參考“黨群連心”五個到戶活動。每名干部結(jié)對聯(lián)系原則上不超過5戶,任務(wù)重的村最多不超過8戶;駐村工作隊(duì)長和隊(duì)員每人聯(lián)系最多不超過10戶。
三、駐村安排
1.已安排駐村幫扶工作隊(duì)的村(含易地搬遷安置點(diǎn)村),該村的.結(jié)對幫扶戶和結(jié)對聯(lián)系戶由該村(社區(qū))的駐村幫扶后盾單位干部職工、駐村工作隊(duì)、村“兩委”干部負(fù)責(zé)。其中省市工作隊(duì)駐隊(duì)的村,由駐村工作隊(duì)和村“兩委”干部結(jié)隊(duì)幫扶(聯(lián)系)后仍然不能全部覆蓋的,由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委政府安排干部職工負(fù)責(zé)結(jié)隊(duì)聯(lián)系。
2.沒有駐村工作隊(duì)的村(社區(qū)),該村(社區(qū))的結(jié)對幫扶戶和結(jié)對聯(lián)系戶先由村干部、駐村干部按每人最多不超過8戶的原則安排后仍然不能全部覆蓋的,由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委政府安排干部職工負(fù)責(zé)結(jié)隊(duì)聯(lián)系;如經(jīng)統(tǒng)籌安排,鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作力量仍不能滿足需要的,由縣里統(tǒng)一安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)衛(wèi)生院、學(xué)校、派出所結(jié)隊(duì)幫扶(聯(lián)系)。衛(wèi)生院、學(xué)校、派出所等派出單位,原則上只結(jié)對幫扶(聯(lián)系)不駐村。
3.結(jié)對幫扶人原則上不能同時擔(dān)任結(jié)對聯(lián)系人,任務(wù)重的村,可以適當(dāng)調(diào)整。結(jié)對幫扶人確定后,原則上按“風(fēng)險(xiǎn)不消除、幫扶不脫鉤”要求保持結(jié)對幫扶關(guān)系穩(wěn)定;結(jié)對聯(lián)系人確定后,在過渡期內(nèi)無特殊情況原則上不得調(diào)整。如因工作變動、健康等原因無法繼續(xù)履職的,相關(guān)單位要及時指派接替人員,并報(bào)縣級鄉(xiāng)村振興部門備案,確保結(jié)對幫扶(聯(lián)系)工作不出現(xiàn)“斷檔”。對當(dāng)年消除風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)測對象,自風(fēng)險(xiǎn)消除之月起,結(jié)對幫扶人應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持6個月結(jié)對幫扶關(guān)系,監(jiān)測對象無返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)的,再轉(zhuǎn)為結(jié)對聯(lián)系對象。
四、工作安排。
1.結(jié)對幫扶。結(jié)對幫扶人主要落實(shí)好“五個一”的工作職責(zé),即制定一個年度幫扶計(jì)劃并跟蹤落實(shí),開展“每月一走訪”,每季度采集一次收入數(shù)據(jù),每季度開展一次幫扶成效評估,協(xié)助建好“一戶一檔”。
制定一個年度幫扶計(jì)劃并跟蹤落實(shí)。要根據(jù)監(jiān)測對象返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)類型,按照“缺什么、補(bǔ)什么”和“全面幫、及時幫”的要求,原則上10天內(nèi)完成幫扶計(jì)劃制定,上報(bào)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級,需要審核的幫扶措施,縣鄉(xiāng)兩級原則上15天內(nèi)完成審批并落實(shí)。
開展“每月一走訪”。結(jié)對幫扶人要與監(jiān)測對象經(jīng)常保持微信或電話聯(lián)系,每月至少上門走訪一次;對整戶長期在外的監(jiān)測對象,要利用節(jié)假日群眾返鄉(xiāng)期間主動上門開展走訪。走訪內(nèi)容包括:了解掌握家庭生產(chǎn)、務(wù)工和收入增減情況;實(shí)地查看“三保障”及飲水安全鞏固情況,核實(shí)幫扶措施落實(shí)情況。
每季度采集一次收入數(shù)據(jù)。每季度最后一月25日至下一月5日為收入采集和錄入時間,由結(jié)對幫扶人嚴(yán)格按照工資性收入、生產(chǎn)經(jīng)營性收入、轉(zhuǎn)移性收入、財(cái)產(chǎn)性收入采集方法,核算和記錄監(jiān)測對象家庭收入,并對數(shù)據(jù)真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。收入信息采集完成后,鄉(xiāng)村兩級負(fù)責(zé)核實(shí)匯總,縣級負(fù)責(zé)導(dǎo)入省防返貧監(jiān)測與幫扶管理平臺。
每季度開展一次幫扶成效評估。評估內(nèi)容:收入是否穩(wěn)定超過當(dāng)年監(jiān)測范圍;“三保障”及安全飲水是否持續(xù)鞏固;返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)是否穩(wěn)定消除。對達(dá)不到風(fēng)險(xiǎn)消除標(biāo)準(zhǔn)的要持續(xù)開展幫扶,要認(rèn)真核實(shí)政策落實(shí)情況,無明顯成效的要加大幫扶力度,對收入明顯下降的或有下降風(fēng)險(xiǎn)的要及時調(diào)整幫扶計(jì)劃,確保實(shí)現(xiàn)穩(wěn)收增收;對收入持續(xù)穩(wěn)定、“兩不愁三保障”和飲水安全持續(xù)鞏固、返貧致貧風(fēng)險(xiǎn)穩(wěn)定消除或自然消除的按程序及時消除風(fēng)險(xiǎn)。
協(xié)助建好“一戶一檔”。要主動配合村支兩委、駐村工作隊(duì)建好監(jiān)測對象“一戶一檔”,“一戶一檔”由村級保存。具體資料包括:《防止返貧監(jiān)測對象個人申請及承諾授權(quán)書》《防止返貧監(jiān)測對象識別審批表》《防止返貧監(jiān)測對象風(fēng)險(xiǎn)消除評估表》《防止返貧監(jiān)測對象信息采集表》《結(jié)對幫扶手冊》及其他相關(guān)資料等。
2.結(jié)對聯(lián)系。結(jié)對聯(lián)系人主要落實(shí)好“四個一”的工作職責(zé),即制定一個年度脫貧成果鞏固計(jì)劃并跟蹤落實(shí),開展“每季度一走訪”,每季度采集一次收入數(shù)據(jù),填好《結(jié)對聯(lián)系手冊》。
制定一個年度脫貧成果鞏固計(jì)劃并跟蹤落實(shí)。對脫貧戶和已消除風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測對象制定一個成果鞏固計(jì)劃,確保過渡期內(nèi)政策落實(shí)到位,農(nóng)戶持續(xù)穩(wěn)定增收。
3.日常管理。原則上《結(jié)對幫扶手冊》和《結(jié)對聯(lián)系手冊》一式兩份,分別由監(jiān)測對象(脫貧戶)和村級保存,長期不在家的都由村級保存。結(jié)對幫扶(聯(lián)系)人開展工作時,從村級領(lǐng)取手冊再入戶走訪。入戶走訪對象,要以農(nóng)戶家庭主要勞動力或家庭戶主為主。入戶期間同時填寫兩本手冊,手冊填寫要準(zhǔn)確、規(guī)范,計(jì)算收入時先在草稿紙上完成,嚴(yán)禁在手冊上亂寫、亂畫、涂改,保持手冊整潔,填寫規(guī)范。每次入戶并將手冊填好后,要及時送還村里歸檔。村級要加強(qiáng)手冊管理,對里面填寫的內(nèi)容進(jìn)行把關(guān),第一次領(lǐng)取手冊時必須由結(jié)對幫扶(聯(lián)系)人本人領(lǐng)取并簽字,每次入戶走訪后由幫扶聯(lián)系對象簽字,嚴(yán)禁冒名代領(lǐng)、代替入戶走訪?h鄉(xiāng)村振興局每月匯總并通報(bào)結(jié)對幫扶走訪情況,每季匯總并通報(bào)結(jié)對聯(lián)系走訪情況。
4.強(qiáng)化督導(dǎo)考核?h委實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組將組織人員,采取四不兩直方式,不定期實(shí)地抽查各村結(jié)對幫扶(聯(lián)系)情況,結(jié)對幫扶(聯(lián)系)工作納入鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果考核范圍,對無人幫扶或因幫扶工作履職不到位導(dǎo)致群眾返貧致貧或產(chǎn)生惡劣影響的,將追究相關(guān)單位和人員責(zé)任,結(jié)對幫扶(聯(lián)系)后盾單位要結(jié)合本單位實(shí)際情況,對結(jié)對幫扶(聯(lián)系)人定期考核,落實(shí)幫扶(結(jié)對)成效,對結(jié)對幫扶(聯(lián)系)人下鄉(xiāng)經(jīng)費(fèi)、車輛、后勤給予保障。
結(jié)對幫扶工作方案 篇16
按照宿州市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“萬名教師結(jié)對幫扶貧困生”專項(xiàng)行動的實(shí)施意見》的精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“教育扶貧,育人為本”的原則,以立德樹人為目標(biāo),將教育脫貧作為脫貧攻堅(jiān)的優(yōu)先任務(wù)和教育發(fā)展的重點(diǎn)工作,把精準(zhǔn)脫貧與學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的全面成長相結(jié)合,采取結(jié)對幫扶的形式,切實(shí)解決貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、成長等方面的困難、困惑,努力讓每一個學(xué)生受到良好的教育。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
成員:
辦公室主任:
成員:各班班主任。
幫扶工作由學(xué)?傌(fù)責(zé),由教育扶貧辦公室具體落實(shí)實(shí)施,負(fù)責(zé)教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生方案制定、結(jié)對安排、日常資料收集整理、匯報(bào)總結(jié)等,督查各年級教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生工作的開展情況。
三、幫扶人員
全校教職工。
四、幫扶對象
在本校上學(xué)的建檔立卡貧困家庭學(xué)生(含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭、農(nóng)村低保家庭、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員)。
五、幫扶內(nèi)容
1.加強(qiáng)思想教育與心理疏導(dǎo)。
結(jié)對幫扶教師要切實(shí)關(guān)心幫扶對象的.思想成長,定期與幫扶對象開展談心活動,向?qū)W生傳授成長心得和人生經(jīng)驗(yàn),幫助解決學(xué)習(xí)生活中的困惑,努力用真誠的態(tài)度觸動學(xué)生心靈,用樂觀向上的精神激勵學(xué)生奮發(fā),幫助他們走出精神誤區(qū),勇敢面對現(xiàn)實(shí)困難。
2.進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)與精神啟迪。
結(jié)對教師要經(jīng)常了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況,并根據(jù)其知識基礎(chǔ)和接受能力,有針對性地制定幫學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)對他們的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及行為習(xí)慣訓(xùn)練,做好學(xué)業(yè)輔導(dǎo),通過知識結(jié)構(gòu)的有效梳理和學(xué)習(xí)行為的逐步規(guī)范,促使他們重拾學(xué)習(xí)信心,重建學(xué)習(xí)目標(biāo),推動學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
3.參與生活幫扶。
結(jié)對教師要深入關(guān)心幫扶對象的生活狀況,對于能幫助解決的困難,要及時解決;一時難以解決的問題,要協(xié)調(diào)各方力量,想方設(shè)法幫助解決,讓幫扶學(xué)生能夠盡早免除后顧之憂,安心學(xué)習(xí)、快樂成長。
4.密切家校聯(lián)系。
要與暫時學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的家長進(jìn)行經(jīng)常性的聯(lián)系,通過短信平臺、家長會、學(xué)生家訪等方式將結(jié)對幫扶活動的目的、意義及開展情況及時通報(bào)學(xué)生家長,溝通交流學(xué)生近期的思想狀況及學(xué)習(xí)表現(xiàn),協(xié)調(diào)教育方式方法,努力形成在校老師“幫”、在家家長“促”的良好共育局面。
六、幫扶方式
幫扶活動由學(xué)校教育扶貧辦公室統(tǒng)籌組織,以年級組、班級為基本單位,建立起教師與貧困學(xué)生的幫扶體系,采取“一對一、一對多”的自愿互助模式,確保每名教職工至少幫扶一至多名貧困學(xué)生,實(shí)現(xiàn)全體教師與全體貧困學(xué)生雙向全覆蓋。
七、時間安排
第一階段:安排動員(9月1日至9月10日)。
各年級組、各班級要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制定方案,廣泛宣傳,對本年級所有建檔立卡貧困戶進(jìn)行一次全面梳理和核實(shí),確保幫扶對象準(zhǔn)確無誤,9月10日前將摸底核實(shí)情況報(bào)學(xué)校教育扶貧辦公室。
第二階段:全面實(shí)施(9月10日至11月20日)。
教育扶貧辦公室按照方案措施,根據(jù)貧困學(xué)生實(shí)際和幫扶教師人數(shù)確定結(jié)對幫扶人員,下發(fā)結(jié)對幫扶名單分配表,各位幫扶教師按照幫扶工作要求和所幫扶的貧困學(xué)生的具體實(shí)際開展幫扶工作。
第三階段:總結(jié)梳理(11月21日至11月30日)。
年級組、要認(rèn)真對活動開展情況進(jìn)行自查,總結(jié)教師在幫扶過程中的經(jīng)驗(yàn)和做法,相互交流,查找不足,并對活動開展情況形成材料,于11月底前報(bào)學(xué)校扶貧辦公室。
第四階段:持續(xù)推進(jìn)(20xx年至20xx年)。
各年級組要結(jié)合幫扶情況,搞好每年春秋學(xué)期兩次資助貧困學(xué)生的摸底審核,幫扶措施更新,實(shí)行動態(tài)管理,跟蹤幫扶,不斷提升活動成效,形成長效機(jī)制。
八、工作要求
。ㄒ唬┧枷胫匾暎(zé)任到位。
此項(xiàng)活動是抓好教育脫貧攻堅(jiān)的重要措施之一,各級部、各教師要高度重視,統(tǒng)籌安排,認(rèn)真部署,抓好落實(shí)。
。ǘ┐胧┰鷮(shí),幫扶到位。
各級部、各教師要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,因地制宜,認(rèn)真設(shè)計(jì)師生互助方案和細(xì)化幫扶措施,確;顒佑行蚋咝ч_展。
。ㄈ┘訌(qiáng)監(jiān)督,檢查到位。
各級部、各教師要定期開展幫扶活動,及時對活動開展情況進(jìn)行總結(jié)。學(xué)校教育扶貧辦公室也將適時對各級部、各教師的幫扶活動開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
。ㄋ模┘{入考核,獎罰到位。
學(xué)校要將此項(xiàng)工作納入對全體教職工日常的量化考核。學(xué)校教育扶貧辦公室根據(jù)平時檢查及幫扶結(jié)果,對各級部、各教師進(jìn)行考核,獎優(yōu)罰劣,確保幫扶取得實(shí)效。
。ㄎ澹┞鋵(shí)幫扶責(zé)任。
成立靈璧縣范橋?qū)W校全體教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,以年級為單位成立結(jié)對幫扶小組。各幫扶小組成員,明確幫扶對象,確保每一名貧困學(xué)生都有一位在職教師幫扶。
(六)建立信息臺賬。
學(xué)校建立貧困學(xué)生家庭基本信息檔案、貧困學(xué)生家庭信息數(shù)據(jù)庫,與全縣貧困家庭信息庫動態(tài)比對,確保不漏不重,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動態(tài)管理,最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用,確保結(jié)對幫扶工作穩(wěn)步實(shí)施。
結(jié)對幫扶工作方案 篇17
一、指導(dǎo)思想
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)持教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展,推進(jìn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育向農(nóng)村及山區(qū)輻射,縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的差距,逐步實(shí)現(xiàn)教育公平。
二、工作目標(biāo)
充分發(fā)揮城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校的資源優(yōu)勢和輻射、示范、帶動作用,提高農(nóng)村薄弱學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,促進(jìn)學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量整體提升,促進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享和共同提高,推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。
三、實(shí)施范圍
義務(wù)教育學(xué)校“結(jié)對幫扶”活動由支援學(xué)校和受援學(xué)校雙方簽署長期合作協(xié)議的形式實(shí)施“一對一”、“一對多”的結(jié)對幫扶活動。支援學(xué)校應(yīng)為城區(qū)或在當(dāng)?shù)乜h域內(nèi)具有辦學(xué)優(yōu)勢的義務(wù)教育學(xué)校;受援學(xué)校應(yīng)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校或山區(qū)學(xué)校!敖Y(jié)對幫扶”活動由縣教育體育局統(tǒng)籌規(guī)劃,組織實(shí)施。原則上,各城區(qū)和平川優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育學(xué)校均須與一所或多所農(nóng)村薄弱學(xué);蛏絽^(qū)學(xué)!敖Y(jié)對”,形成幫扶關(guān)系,開展“結(jié)對幫扶”活動(具體安排見附件)。
四、實(shí)施內(nèi)容
義務(wù)教育學(xué)!敖Y(jié)對幫扶”的主要內(nèi)容是:擴(kuò)大義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面,發(fā)揮支援學(xué)校的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用,對受援學(xué)校從教育理念、學(xué)校管理、師資力量、教學(xué)資源、辦學(xué)條件等方面進(jìn)行指導(dǎo)與幫扶,推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享,整體提升農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。
。ㄒ唬⿲W(xué)校管理幫扶。幫助樹立正確的辦學(xué)思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念,健全和完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范學(xué)校日常工作管理,提高管理水平;找準(zhǔn)發(fā)展定位,理清辦學(xué)思路,幫助制定中長期發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃;開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),從班級管理、心理健康教育、安全教育等方面進(jìn)行指導(dǎo);可互派管理人員到對方學(xué)校掛職交流學(xué)習(xí),使受援校管理水平得到提高。
(二)教育教學(xué)幫扶。指導(dǎo)受援校按規(guī)定開齊課程、開足課時,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,建立健全教學(xué)檔案;定期開展各類教育教學(xué)研討活動,如制定教學(xué)計(jì)劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、評課、教學(xué)報(bào)告會、專題講座和課題研究等;開展課題研究,引導(dǎo)受援校教師更新教育觀念,改革教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)效率和水平,幫助和指導(dǎo)受援校開好信息技術(shù)課,用好教育資源,開展教研活動交流,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;幫助受援校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、功能室、圖書室建設(shè),對實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行指導(dǎo);可選派教師支教,傳播先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和新教學(xué)理念,同時接受農(nóng)村及山區(qū)學(xué)校教師前來學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。
(三)教師專業(yè)發(fā)展幫扶。幫助受援校制定教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃,整合學(xué)科教學(xué)能力培訓(xùn);幫助受援校開展師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng);幫助受援校教師提高專業(yè)水平,組織優(yōu)秀教師、骨干教師到受援校開展形式多樣的指導(dǎo)及支教交流活動,提高農(nóng)村及山區(qū)學(xué)校教師專業(yè)素養(yǎng)。
(四)校園文化建設(shè)幫扶。幫助受援校加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營造積極向上的校園文化氛圍。指導(dǎo)受援校開展團(tuán)隊(duì)活動和課外活動,促進(jìn)雙方學(xué)校相互交流、相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。
。ㄎ澹┺k學(xué)條件幫扶。力所能及地向受援校捐贈本校更新?lián)Q代的信息技術(shù)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、教學(xué)儀器和圖書資料等,使硬件建設(shè)有所改善;開展“手拉手、獻(xiàn)愛心”活動,在資金和物質(zhì)方面幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;積極爭取外援資金,改善辦學(xué)條件。
五、工作措施及要求
(一)高度重視,明確責(zé)任。各學(xué)校要高度重視開展義務(wù)教育“結(jié)對幫扶”活動,提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,把“結(jié)對幫扶”作為均衡發(fā)展九年義務(wù)教育的一項(xiàng)重要舉措,列入議事日程,納入年度工作計(jì)劃,做好活動安排。結(jié)對學(xué)校雙方要加強(qiáng)聯(lián)系,深入了解,針對受援學(xué)校存在的薄弱環(huán)節(jié),共同制定操作性強(qiáng)的活動方案和學(xué)年“結(jié)對幫扶”計(jì)劃,確定“結(jié)對幫扶”的.目標(biāo)、內(nèi)容、方法及具體措施,建立校際間“結(jié)對幫扶”工作制度,簽訂“結(jié)對幫扶”協(xié)議,精心組織,落實(shí)責(zé)任。
。ǘ┮(guī)范管理,講求實(shí)效?h教育體育局根據(jù)省市有關(guān)文件精神及我縣義務(wù)教育區(qū)域發(fā)展?fàn)顩r確定了本縣義務(wù)教育支援學(xué)校和受援學(xué)校,對此項(xiàng)活動進(jìn)行統(tǒng)一管理和協(xié)調(diào)指導(dǎo),并負(fù)責(zé)協(xié)商解決幫扶過程中出現(xiàn)的問題和困難。各支援學(xué)校和受援學(xué)校要從全局出發(fā),按照要求開展實(shí)質(zhì)性合作,認(rèn)真落實(shí)“結(jié)對幫扶”活動的總體規(guī)劃和活動實(shí)施方案,增強(qiáng)結(jié)對幫扶活動的針對性和實(shí)效性,確保活動高質(zhì)量有序開展。在活動中,要高度重視安全工作,切實(shí)關(guān)心參與“結(jié)對幫扶”活動的校長、教師及相關(guān)人員的人身安全和生活待遇,統(tǒng)籌安排雙方學(xué)校互派人員的交通和食宿安全,關(guān)心他們的生活和健康。
。ㄈ┳⒅乜偨Y(jié),激勵推進(jìn)。縣教育體育局將組建專門力量對義務(wù)教育學(xué)!敖Y(jié)對幫扶”活動進(jìn)行不定期督導(dǎo)檢查,對實(shí)施不力的學(xué)校將予以通報(bào)批評,并將其工作開展情況與學(xué)校工作進(jìn)行捆綁式考核,作為校長年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。各義務(wù)教育學(xué)校要將活動的進(jìn)展情況、成功做法和典型經(jīng)驗(yàn)、表現(xiàn)突出的個人和事跡及時上報(bào)縣教育體育局推廣交流,推動此項(xiàng)工作穩(wěn)步、快速發(fā)展。對全縣開展義務(wù)教育“結(jié)對幫扶”活動成績突出的單位、學(xué)校、個人將進(jìn)行評選表彰。
結(jié)對幫扶工作方案 篇18
根據(jù)學(xué)!蛾P(guān)于持續(xù)推進(jìn)“三秦教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生”專項(xiàng)行動工作的通知》要求,結(jié)合我院實(shí)際,制定藝術(shù)學(xué)院“三秦教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生”專項(xiàng)行動幫扶實(shí)施方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
經(jīng)研究決定,成立藝術(shù)學(xué)院三秦教師結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)建檔立卡貧困生幫扶工作。
組長:
副組長:
成員:全體教師
二、目標(biāo)任務(wù)
認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展“三秦教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生”專項(xiàng)行動的實(shí)施意見》,堅(jiān)持以人為本,做到精準(zhǔn)發(fā)力、精準(zhǔn)幫扶,建立幫扶工作責(zé)任制。
三、工作措施
1、提高認(rèn)識、全面落實(shí)。教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生工作是深入貫徹黨的十九大精神、落實(shí)全省教育脫貧攻堅(jiān)的'有力舉措,是全面發(fā)揚(yáng)我校教師良好師風(fēng)、凸顯崇高師德的具體實(shí)踐,是“走進(jìn)家庭,攜手育人”延續(xù)和深化。本著“誰幫扶、誰負(fù)責(zé)”,保證全體教師與建檔立卡貧困學(xué)生實(shí)現(xiàn)雙向全覆蓋,即橫向到邊、縱向到底,實(shí)現(xiàn)每個貧困生都有教師具體幫扶,根據(jù)不同情況,制定幫扶計(jì)劃,抓好責(zé)任落實(shí)。
2、摸清底數(shù)、建立臺賬
我院現(xiàn)有建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生共85人,按學(xué)校要求做到“一生一策、一生一檔、一生一卡”。 扎實(shí)穩(wěn)妥做好對學(xué)生的生活幫扶、學(xué)業(yè)幫扶、心理健康幫扶、家校共建合力幫扶、就業(yè)指導(dǎo)幫扶五項(xiàng)幫扶措施,要把好事做實(shí)、實(shí)事做好,讓建檔立卡貧困學(xué)生真真切切感受到黨和國家的關(guān)懷,實(shí)實(shí)在在體會到的學(xué)校的關(guān)心。
3、綜合施策、強(qiáng)化幫扶
院黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體教師都必須參與幫扶工作,其中,結(jié)合我院專業(yè)特色盡可能安排本專業(yè)課教師幫扶自己的學(xué)生。按照實(shí)施方案要求,落實(shí)幫扶教師,細(xì)化幫扶任務(wù),確保幫扶效果,使教師結(jié)對幫扶工作真正落到實(shí)處。在全面建立開展工作的基礎(chǔ)上,認(rèn)真填寫貧困學(xué)生幫扶工作臺賬。
結(jié)對幫扶工作方案 篇19
為確保全鄉(xiāng)農(nóng)村貧困人口如期脫貧,根據(jù)鄉(xiāng)黨政聯(lián)席會議安排,決定在全鄉(xiāng)開展脫貧攻堅(jiān)“一幫五”結(jié)對幫扶活動。為確;顒釉鷮(shí)有序開展并取得實(shí)效,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
開展脫貧攻堅(jiān)結(jié)對幫扶活動,進(jìn)一步落實(shí)脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,增強(qiáng)廣大干部職工推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)的責(zé)任感、使命感和緊迫感;進(jìn)一步推動干部職工轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入基層,做好精準(zhǔn)扶貧工作,切實(shí)做到真扶貧,扶真貧;進(jìn)一步動員和引導(dǎo)社會各界力量,開展多種形式的扶貧幫困活動,努力營造全黨動員、全民動手、全社會參與的大扶貧格局和良好氛圍,確保每個貧困農(nóng)戶都有幫扶責(zé)任人和精準(zhǔn)幫扶措施,確保全鄉(xiāng)農(nóng)村貧困人口如期脫貧。
二、總體要求
按照“一幫五”的方式進(jìn)行,即每名幫扶責(zé)任人幫扶5戶貧困農(nóng)戶,實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)貧困農(nóng)戶結(jié)對幫扶全覆蓋,結(jié)對幫扶一包到底,不脫貧不脫鉤。在縣內(nèi)調(diào)動的干部職工,結(jié)對幫扶對象不調(diào)整,調(diào)出洞口的干部職工,其結(jié)對幫扶對象由縣結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組重新安排結(jié)對幫扶責(zé)任人。
三、結(jié)對安排
。ㄒ唬⿴头鰧ο
全鄉(xiāng)所有建檔立卡貧困農(nóng)戶。
。ǘ┙Y(jié)對安排
1.縣直機(jī)關(guān)單位干部職工首先安排所駐貧困村的貧困農(nóng)戶結(jié)對幫扶,多余干部或干部力量不夠的,由鄉(xiāng)結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一調(diào)劑安排。
2.鄉(xiāng)機(jī)關(guān)公職人員(含七站八所工作人員)安排本轄區(qū)內(nèi)行政村的貧困農(nóng)戶結(jié)對幫扶。
3.村干部安排所在行政村的貧困農(nóng)戶結(jié)對幫扶。
4.人大代表、政協(xié)委員、經(jīng)濟(jì)能人等社會賢達(dá)人士在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)自由選擇結(jié)對幫扶。
四、時間、步驟及任務(wù)
(一)組織對接,精準(zhǔn)核實(shí)情況(10月22日前)
幫扶對象確定后,以村為單位,組織好幫扶責(zé)任人上門認(rèn)親,各村、支兩委要將貧困農(nóng)戶情況向幫扶責(zé)任人進(jìn)行介紹,幫扶責(zé)任人要掌握思想動態(tài),對已確定的幫扶對象開展再次全面核實(shí),了解其家庭真實(shí)詳細(xì)情況和生產(chǎn)生活情況,對下列“四類”人員[財(cái)政供養(yǎng)人員(含村干部)、有工商登記的個體工商人員或經(jīng)營公司人員、在縣城或城鎮(zhèn)購買商品房或自建住房人員、購買汽車的人員],要認(rèn)真登記,核實(shí)核準(zhǔn),記入精準(zhǔn)識貧檔案,由各幫扶單位匯總后報(bào)鄉(xiāng)扶貧辦按程序進(jìn)行清理并退出系統(tǒng)。
(二)動態(tài)管理,建好一戶一檔(11月1日前)
幫扶責(zé)任人要按照“一戶一檔”的要求建好幫扶檔案,檔案數(shù)據(jù)要精準(zhǔn),要扎實(shí)填好“三張表”。 一是精準(zhǔn)識別登記表(此表新增的貧困戶進(jìn)行填寫)。入戶詳細(xì)了解貧困農(nóng)戶家庭情況,建立以戶為單位的貧困農(nóng)戶精準(zhǔn)信息檔案。二是精準(zhǔn)幫扶登記表。理清貧困農(nóng)戶有關(guān)幫扶項(xiàng)目及措施落實(shí)情況,做好貧困農(nóng)戶精準(zhǔn)幫扶措施登記。三是精準(zhǔn)脫貧登記表。嚴(yán)格按照貧困農(nóng)戶脫貧退出程序,做好資料的收集及整理。幫扶責(zé)任人要填寫好《洞口縣脫貧攻堅(jiān)結(jié)對幫扶情況統(tǒng)計(jì)表》(附件1),建好一戶一檔(請各幫扶隊(duì)員按《洞口縣建檔立卡貧困戶檔案》材料要求收集并整理,裝入檔案袋,各村必須要建立專門的扶貧資料檔案柜),將檔案信息交所在單位匯總,幫扶單位信息員填寫好《渣坪鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)干部職工結(jié)對幫扶情況匯總表》(附件2),并將匯總資料交鄉(xiāng)扶貧辦核實(shí),鄉(xiāng)根據(jù)核實(shí)的信息錄入建檔立卡系統(tǒng)中,對貧困農(nóng)戶進(jìn)行動態(tài)管理,并將紙質(zhì)檔案加蓋單位公章后交縣扶貧辦備案。
(三)精準(zhǔn)施策,落實(shí)幫扶措施(11月15日前)
協(xié)助村支“兩委”和駐村幫扶工作隊(duì),認(rèn)真分析幫扶對象致貧原因,按照 “七個一批”的要求,科學(xué)規(guī)劃,逐戶制訂具體幫扶措施。幫扶措施要因地制宜,因戶施策,精準(zhǔn)選擇,原則上選擇產(chǎn)業(yè)發(fā)展扶貧、易地扶貧搬遷、農(nóng)村危房改造、教育助學(xué)、醫(yī)療救助、生態(tài)補(bǔ)償、社會保障兜底中的`任意一種幫扶措施。確定幫扶措施時,要與村支“兩委”、駐村幫扶工作隊(duì)及時溝通,與貧困農(nóng)戶逐戶商量確定,充分尊重貧困農(nóng)戶意愿。各村在核準(zhǔn)幫扶措施時,要統(tǒng)籌兼顧,各類幫扶措施要符合掛圖作戰(zhàn)路線圖的要求,避免某類幫扶措施過多,超過幫扶規(guī)?刂品秶
。ㄋ模﹪(yán)格程序,確保脫貧實(shí)效
認(rèn)真落實(shí)幫扶項(xiàng)目及措施,幫扶對象達(dá)到國家規(guī)定脫貧標(biāo)準(zhǔn)后,要實(shí)事求是申報(bào)家庭當(dāng)年收入情況,幫扶責(zé)任人要耐心細(xì)致做好幫扶對象的思想工作,嚴(yán)格按照“民主評議、入戶核實(shí)、農(nóng)戶確認(rèn)、公示公告、備案管理、信息錄入”6個程序?qū)崿F(xiàn)精準(zhǔn)脫貧,同時幫扶對象要認(rèn)真配合做好脫貧人口核查、退出工作。
五、保障措施
。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)
成立渣坪鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),指導(dǎo)全鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作,由唐盛同志任組長,劉慶、尹艷生同志任副組長,各片片長、鄉(xiāng)黨政辦、鄉(xiāng)財(cái)政所、鄉(xiāng)扶貧辦負(fù)責(zé)人任成員,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)扶貧辦,由扶貧辦主任周軍兼任辦公室主任。各村要切實(shí)擔(dān)負(fù)起組織實(shí)施的主體責(zé)任,結(jié)合實(shí)際制定本單位結(jié)對幫扶工作方案,村支部書記為第一責(zé)任人,按照“全覆蓋、不漏戶”的要求,主動對接,做好結(jié)對幫扶日常管理和有關(guān)服務(wù)協(xié)調(diào)工作,充分抓住結(jié)對幫扶的良好機(jī)遇,促進(jìn)村級經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
。ǘ﹪(yán)格督查考核
鄉(xiāng)和各結(jié)對幫扶單位每個月召開一次幫扶工作調(diào)度會,鄉(xiāng)脫貧攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對脫貧攻堅(jiān)結(jié)對幫扶活動進(jìn)行督查,重點(diǎn)督查村支兩委的參與度,幫扶責(zé)任人走訪的次數(shù),項(xiàng)目資金是否落實(shí),扶貧工作手冊和幫扶日志是否記錄全面完整等。各村開展活動情況將與績效文明考核,個人評先評優(yōu)掛鉤。
。ㄈ┺D(zhuǎn)變工作作風(fēng)
幫扶責(zé)任人要按照“四必準(zhǔn)、四必到、四必記”的工作要求,發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng),帶著感情和責(zé)任開展結(jié)對幫扶工作。干部職工進(jìn)村入戶,要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定和市委十條規(guī)定,輕車簡從,勤儉節(jié)約,開展幫扶工作的所有費(fèi)用由各單位自行負(fù)責(zé),各村不得有結(jié)對幫扶責(zé)任人開餐費(fèi)用等開支項(xiàng)目列賬。凡一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律按違反八項(xiàng)規(guī)定查處;造成不良影響的,要按程序進(jìn)行問責(zé)。
結(jié)對幫扶工作方案 篇20
為深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會。根據(jù)衛(wèi)〔20xx〕47號《關(guān)于繼續(xù)深入開展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)衛(wèi)生對接幫扶工作的通知》、綦江衛(wèi)醫(yī)〔20xx〕47號《開展20xx年“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動方案的通知》和綦江衛(wèi)委[20xx]22號《關(guān)于深入開展“手拉手·心連心”支部聯(lián)線結(jié)對共建和“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動的通知》文件精神,結(jié)合學(xué)校20xx年“質(zhì)量年”工作目標(biāo),制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持和貫徹以農(nóng)村為重點(diǎn)、預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針。深入開展衛(wèi)生對接幫扶活動,大力推進(jìn)城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),科學(xué)發(fā)展,推進(jìn)衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,為建設(shè)健康綦江作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。同時,結(jié)合20xx年我!百|(zhì)量年”的建設(shè)目標(biāo),將貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合到我校的實(shí)際情況中,堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、建設(shè)和諧校園。
二、結(jié)對幫扶的方式及要求
。ㄒ唬⿲W(xué)校結(jié)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院
1、捐助物資、開展義診活動及發(fā)放健康知識宣傳資料。擬定捐助物質(zhì)(價(jià)值每套220元的床上用品15套)。組織醫(yī)務(wù)人員到結(jié)對單位所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行每年一次義診活動,并發(fā)放健康宣傳資料。通過活動的開展,幫助結(jié)對單位增強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力,幫助廣大群眾了解更多的健康知識和保健知識,提高健康知識知曉率和健康行為的形成率。
2、選派單位的骨干到幫扶醫(yī)院進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),舉行專業(yè)知識的培訓(xùn)。協(xié)助開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),提高醫(yī)療服務(wù)能力和水平。
3、幫扶領(lǐng)導(dǎo)每月到結(jié)對衛(wèi)生院工作1天。結(jié)合幫扶醫(yī)院具體情況,與幫扶單位研討,完善管理制度,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提升管理水平。
。ǘ┦掷帧ば倪B心支部聯(lián)線結(jié)對共建活動
結(jié)合“三進(jìn)三同”實(shí)踐鍛煉活動,綦江衛(wèi)委[20xx]22號《關(guān)于深入開展“手拉手·心連心”支部聯(lián)線結(jié)對共建和“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動的通知》文件精神,積極開展與我校支部結(jié)對的新盛鎮(zhèn)石橋村支部的聯(lián)系活動,實(shí)現(xiàn)“以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互促、雙向受益、共同提高”的目的。具體要求為:
1、支部書記為結(jié)對村黨員上黨課一次,并聯(lián)系貧困黨員1戶。組織相關(guān)人員為結(jié)對支部黨員做一次黨課知識講座。
2、校領(lǐng)導(dǎo)每人結(jié)1戶“窮親”,每年走訪看望不少于2次。
3、學(xué)校幫扶1名貧困學(xué)生,從生活上、學(xué)習(xí)上給予關(guān)系給予他們最大的關(guān)愛。
4、下半年組織醫(yī)務(wù)人員到石橋村舉行義診活動。并實(shí)地了解該村情況,必要時給予一定的物資援助。
5、認(rèn)真做好篆塘鎮(zhèn)白坪村的結(jié)對幫扶工作。
在整個活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持“三進(jìn)”:進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶,深入開展走訪活動,宣講政策時事,幫助群眾解決實(shí)際困難。做到“三同”:與群眾同吃、同住、同勞動。通過親身感受基層群眾和困難家庭的`生活和所思所想,力爭幫助聯(lián)系的困難家庭擺脫貧困。
。ㄈh員結(jié)對班級
根據(jù)重醫(yī)校支〔20xx〕01號《關(guān)于開展20xx年黨員結(jié)對幫扶活動實(shí)施方案》文件,在學(xué)校開展黨員結(jié)對班級活動,一個黨員結(jié)對一個班級。結(jié)對黨員與班主任配合,協(xié)助做好班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),以促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。在思想上,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì),及時解決學(xué)生的思想困惑和心理問題;在學(xué)習(xí)上,以人為本,關(guān)愛每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展過程;在生活上,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,促進(jìn)身心健康,從而真正成為學(xué)生德智體美等各方面全面發(fā)展的引路人。每期在結(jié)對班級講黨課一次,培養(yǎng)入黨積極分子一名。
(四)支委成員結(jié)對新教師
根據(jù)重醫(yī)校支〔20xx〕01號《關(guān)于開展20xx年黨員結(jié)對幫扶活動實(shí)施方案》文件,開展支委成員結(jié)對新教師的幫扶活動,包括傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)及應(yīng)急事件處理經(jīng)驗(yàn)。支委成員要積極幫扶新進(jìn)教師,從學(xué)校文化、人文素養(yǎng)、師德要求、教育教學(xué)等方面進(jìn)行幫扶。不能將幫扶活動認(rèn)為是走過場的事情來對待。通過幫扶活動,建立起我校教師的良好精神面貌和過硬的專業(yè)素質(zhì)。
三、高度重視,強(qiáng)化責(zé)任,建立長效機(jī)制
為了把結(jié)對幫扶活動作為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的具體體現(xiàn),建立有效的激勵約束機(jī)制,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,以促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),努力提高結(jié)對幫扶的實(shí)效。
組長:
副組長:
成員:
各參加幫扶的人員應(yīng)根據(jù)與幫扶對象的具體情況,明確責(zé)任,按照要求,切實(shí)做好結(jié)對對幫扶工作。
為促進(jìn)本次活動的順利開展,建立長效機(jī)制。一是建立健全“結(jié)對幫扶”活動檔案資料。二是要將“結(jié)對幫扶”主題活動納入黨員個人考核內(nèi)容,作為評先選優(yōu)的依據(jù),以考核的方式使這項(xiàng)工作走上制度化的發(fā)展軌道。
結(jié)對幫扶工作方案 篇21
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧工作方針,以縣委、縣政府總體脫貧攻堅(jiān)實(shí)施意見為指導(dǎo),以解決貧困群眾溫飽、促進(jìn)貧困群眾增收為目標(biāo),努力改善貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,提高扶貧標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)開展科技扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等專項(xiàng)扶貧工作措施,努力實(shí)現(xiàn)扶貧對象穩(wěn)定脫貧的工作目標(biāo)。
二、明確幫扶責(zé)任
全局上下要進(jìn)一步明確幫扶人員責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)脫貧攻堅(jiān)責(zé)任制,強(qiáng)化措施,確保完成20xx年脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。幫扶民警要強(qiáng)化對扶貧政策的學(xué)習(xí)及所包貧困戶基本情況的熟悉,做到底數(shù)清、戶數(shù)明,幫扶政策有針對性,切實(shí)做到每月下村入戶實(shí)地走訪幫扶不少于一次,認(rèn)真完善扶貧手冊,宣傳扶貧政策,制定幫扶方案,落實(shí)幫扶措施,幫助解決所包戶脫貧過程中問題,確保圓滿完成朱圩村扶貧攻堅(jiān)工作任務(wù)。
三、發(fā)揮幫扶作用
進(jìn)一步嚴(yán)格要求幫扶人員履職盡責(zé)。堅(jiān)決不能走形式、做樣子,要深入村組,嚴(yán)格按照結(jié)對幫扶要求,認(rèn)真開展結(jié)對幫扶活動,認(rèn)真做好對貧困戶的走訪、溝通、了解,摸清他們的思想動態(tài)、面臨困難,找準(zhǔn)貧困的根本原因,根據(jù)貧困戶的'實(shí)際情況,提出切實(shí)有效的扶貧辦法,積極主動向地方黨委政府報(bào)告,盡心盡力發(fā)揮幫扶人員應(yīng)有的作用,幫助貧困群眾早日擺脫貧困,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
四、制定幫扶措施
一是加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)脫貧。幫助村兩委及幫扶貧困戶想辦法,出點(diǎn)子,打破固有觀念,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)從糧食產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)到為經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,從解決資金難題入手,加大協(xié)調(diào)幫助力度,爭取項(xiàng)目實(shí)施,助力精準(zhǔn)扶貧。
二是加強(qiáng)結(jié)對幫扶。深入推進(jìn)“單位包村、民警包戶”結(jié)對幫扶工作,嚴(yán)格按照結(jié)對幫扶要求,與1貧困家庭實(shí)行結(jié)對幫扶。認(rèn)真開展結(jié)對幫扶活動,幫助貧困群眾早日擺脫貧困實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
三是協(xié)調(diào)幫扶資金。充分征求村兩委、幫扶對象的意見,重點(diǎn)在家庭養(yǎng)殖等方面進(jìn)行幫扶。幫助協(xié)調(diào)落實(shí)產(chǎn)業(yè)補(bǔ)助資金,大力發(fā)展貧困戶家庭養(yǎng)殖業(yè)。
四是做好協(xié)調(diào)工作。在村容村貌建設(shè)、貧困戶危房改造工程、爭取扶貧項(xiàng)目等方面,積極與相關(guān)單位取得聯(lián)系,使相關(guān)項(xiàng)目早日落地實(shí)施,切實(shí)取得幫扶成效。
五、強(qiáng)化工作要求
一是全體幫扶民警要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識,主動負(fù)起幫扶責(zé)任。
二是按照精準(zhǔn)扶貧要求,公安局幫扶民警要協(xié)助村兩委進(jìn)一步調(diào)查核實(shí)朱圩村貧困戶基本情況,逐戶登記造冊,針對貧困戶不同情況,規(guī)范完善扶貧手冊,及時反饋上報(bào)群困戶所想所需所求,認(rèn)真研究解決脫貧對策。
三是堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級部署要求,切實(shí)幫助貧困戶解決工作中實(shí)際困難和問題,幫扶民警要及時與幫扶對象取得聯(lián)系,定期走訪了解情況,切實(shí)開展幫扶工作,在幫扶期間要增加貧困戶收入,不得增加村兩委和貧困戶負(fù)擔(dān),堅(jiān)決完成20xx年脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。
結(jié)對幫扶工作方案 篇22
一、總體要求
按照中央、自治區(qū)和市委關(guān)于精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的重大決策部署,堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略,嚴(yán)格落實(shí)“兩不愁、三保障”脫貧標(biāo)準(zhǔn),大力實(shí)施脫貧富民戰(zhàn)略,持續(xù)發(fā)力,創(chuàng)新扶貧機(jī)制,提高被幫扶移民貧困人口基本素質(zhì)和自我發(fā)展能力,確保脫真貧、真脫貧。幫扶戶脫貧后,堅(jiān)決貫徹落實(shí)“摘帽不摘責(zé)任、摘帽不摘政策、摘帽不摘幫扶、摘帽不摘監(jiān)管”要求,全面提升脫貧攻堅(jiān)質(zhì)量和水平。
二、工作目標(biāo)
進(jìn)一步發(fā)揮“局室包片、干部包戶”幫扶作用,實(shí)行精準(zhǔn)施策。
三、工作步驟
。ㄒ唬┒ㄆ趯头龅49戶(紅瑞村20戶,紅翔新村29戶)生態(tài)移民貧困家庭進(jìn)行走訪入戶,摸清幫扶戶家庭人口、收入來源、致貧原因等基本情況和變動情況,完善檔案,為精準(zhǔn)扶貧提供可靠依據(jù)。
(二)根據(jù)幫扶戶的家庭情況和發(fā)展需求,以戶為單位,具體問題具體分析,因戶因人制定幫扶措施。
。ㄈ┟吭氯霊艏敖(jīng)常電話了解幫扶戶家庭困難和信息變動情況,及時調(diào)整幫扶措施。
四、幫扶措施
。ㄒ唬┐罅(shí)施就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶貧行動,解決困難家庭就業(yè)問題。從貧困群眾就業(yè)需求出發(fā),本著貧困群眾有什么就業(yè)需求就提供什么就業(yè)服務(wù)的原則,通過與生產(chǎn)和在建企業(yè)對接,鼓勵企業(yè)參與脫貧攻堅(jiān),了解各施工單位用工需求,分批逐步將幫扶群眾安置到各工程項(xiàng)目上工作,確保幫扶群眾全年有工打,月月有收入;支持移民群眾發(fā)揮自身優(yōu)勢自主創(chuàng)業(yè),大力發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì),根據(jù)其經(jīng)營規(guī)模給予扶持。
。ǘ┲(shí)施教育脫貧攻堅(jiān)行動,解決困難家庭學(xué)生上學(xué)問題。積極協(xié)調(diào)教體局,爭取農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)和普通高中階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金;協(xié)調(diào)團(tuán)縣委爭取希望工程救助資金,救助特困大、中、小學(xué)生;對單親家庭中未成年子女,低保家庭中就讀大學(xué)、大專、高中、中專、職高、技校的學(xué)生,給予資金補(bǔ)助,讓有接受職業(yè)教育需求的貧困家庭子女都能獲得職業(yè)學(xué)歷教育,確保貧困家庭穩(wěn)步脫貧。
。ㄈ┥钊雽(shí)施健康扶貧工程,開展貧困殘疾人脫貧行動,解決因病致貧問題。配合鎮(zhèn)、村督促幫扶戶及時繳納城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn),減輕群眾醫(yī)療負(fù)擔(dān),入戶宣傳“一免一降四提高一兜底”的綜合醫(yī)療保障政策;積極協(xié)調(diào)民政局,爭取大病救助資金解決優(yōu)撫對象、低收入人群及因病致貧戶的醫(yī)療救助問題;積極做好宣傳全面實(shí)施貧困兒童營養(yǎng)改善、新生兒疾病免費(fèi)篩查、貧困母親“兩癌”救助、孕前優(yōu)生健康檢查等政策,確保讓新政策、好政策深入民心。
。ㄋ模┓e極開展節(jié)日送溫暖活動,堅(jiān)定幫扶群眾脫貧信心。按照“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動要求進(jìn)行捐助;發(fā)動園區(qū)各企業(yè)本著自愿的原則進(jìn)行捐助。管委會在兩節(jié)期間對幫扶戶進(jìn)行走訪慰問,捐贈米、面、油等物資,使幫扶戶過一個溫暖祥和的節(jié)日。
(五)開展其他幫扶活動。配合扶貧鎮(zhèn)、村開展幫扶等工作,改善移民群眾生產(chǎn)生活條件;根據(jù)幫扶戶家庭需要開展其他幫扶活動。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為全力推進(jìn)園區(qū)脫貧攻堅(jiān)工作,現(xiàn)就寧夏平羅工業(yè)園區(qū)脫貧攻堅(jiān)結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整如下:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,設(shè)在園區(qū)辦公室,馮堯同志兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常工作。
六、工作要求
。ㄒ唬⿵(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。把精準(zhǔn)扶貧列入園區(qū)重要議事日程,嚴(yán)格按照市縣下達(dá)的`脫貧任務(wù)和目標(biāo),認(rèn)真履行職責(zé),精心組織實(shí)施和安排,做到統(tǒng)籌兼顧,確保責(zé)任落實(shí)到位、扶貧開展到位。根據(jù)結(jié)對幫扶任務(wù),由局室負(fù)責(zé)人牽頭,以戶為單位進(jìn)行結(jié)對幫扶。(責(zé)任分工見附件)
。ǘ┳⒅貙(shí)際效果。具體參與脫貧攻堅(jiān)結(jié)對幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志要主動聽取貧困戶的意見和建議,幫助貧困群眾解決日常生產(chǎn)生活中出現(xiàn)的實(shí)際問題,在做好結(jié)對幫扶工作的過程中,要注意總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),及時解決群眾在生產(chǎn)生活中遇到的難題,并記錄在扶貧工作檔案中。
。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳,營造氛圍。要加大對脫貧攻堅(jiān)工作的宣傳力度,及時宣傳工作中的新進(jìn)度、新成效,營造濃厚的扶貧氛圍。
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