2023年秋開學(xué)第一課教案小學(xué)
歲月綻放青春笑容,又到九一開學(xué)日。熟悉的學(xué)堂充滿全新的氣息,可愛的同學(xué)依舊充滿著朝氣。知識的魅力,為你注滿前進的動力,開心新學(xué)期。下面是小編為大家整理的2023年秋開學(xué)第一課教案小學(xué)(精選19篇),希望對大家有所幫助。
2023年秋開學(xué)第一課教案小學(xué)1
教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點:
掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)語:
同學(xué)們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們大家一起,學(xué)習(xí)怎樣保護這珍貴的生命,注意生活中的安全。
二、上下樓梯、課間活動及集體活動中應(yīng)該注意的安全事項
1、上下樓梯、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?學(xué)生討論、交流后,教師總結(jié)。
2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
三、學(xué)生飲食安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項。
行人、車輛靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
五、溺水
學(xué)生討論,溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟;盲目游入深水漩渦。在游泳時要注意哪些問題?學(xué)生分組討論教師小結(jié):未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。
六、安全小常識
臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。
七、小學(xué)生守則
1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規(guī),增強法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會公德。
3、熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。
5、自尊自愛,自信自強,生活習(xí)慣文明健康。
6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。
8、熱愛集體,團結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。
9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責(zé)任心。
10、熱愛大自然,愛護生活環(huán)境。
2023年秋開學(xué)第一課教案小學(xué)2
一、教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事件的教育。
二、教學(xué)重點:
掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
三、教學(xué)過程:
一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
1、不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
2、禁止購買用竹簽串起的油炸食品。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,遵守交通規(guī)則。
2、說一說學(xué)生乘坐公交車注意事項。
五、校外活動安全
1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍,嚴(yán)禁私自下河塘洗澡。
2、不玩火。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
六、校園安全其他注意事項:
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
3、如何加強教室安全?
4、為什么不能提前到校?
5、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
7、學(xué)習(xí)安全小常識。
七、樹立自我防范意識
不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
八、全課小結(jié)
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻銘記“安全”二字,做到高高興興上學(xué),平平安安回家。
2023年秋開學(xué)第一課教案小學(xué)3
一、教學(xué)目標(biāo):
通過本次班會,讓學(xué)生懂得做一個合格的小學(xué)生應(yīng)遵守的行為規(guī)范,從而約束自己,做個好學(xué)生,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,規(guī)范自身日常行為。
二、教學(xué)重點:
教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)。
三、教學(xué)過程
。ㄒ唬 談話引入:同學(xué)們是三年級的學(xué)生了,對在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤,這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓幼鲆粋合格的小學(xué)生。
。ǘ⿴熒樱
1、首先請一位同學(xué)面對全班同學(xué)讀一遍小學(xué)生日常行為規(guī)范。
2、提問題:
。1)上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?
。2)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?
。3)同學(xué)需要幫助時我們應(yīng)該怎么做?
3、表演:
、賻讉同學(xué)擠入教室。
、趲讉同學(xué)在教室里追逐。
③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。表演完后討論剛才的表演,他們做得對不對?為什么?
4、緩緩學(xué)生表演后的情緒,講一個簡短的故事:有一天,在兒童俱樂部地大廳里,一位滿臉歉意地工作人員,正在安慰一位四歲地小孩。原來這位工作人員,因為一時疏忽,在網(wǎng)球課結(jié)束后,少算了一位,將這位澳洲小孩兒留在網(wǎng)球場。等她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對時,才趕快跑回球場,將這位小孩帶回來。而小孩因為一個人在偏遠的網(wǎng)球場而飽受驚嚇,已經(jīng)哭得精疲力竭了。正在這時,小孩的媽媽出現(xiàn)了,看著自己的小孩哭得慘兮兮的,也非常擔(dān)心。如果你是這位媽媽,你會怎么做,痛罵那位工作人員,還是生氣地將小孩帶走,再也不參加俱樂部了? 這位媽媽蹲下來安慰她的小孩,并且很理性地告訴她:“已經(jīng)沒事了,那位姐姐因為找不到你而非常地緊張,所以現(xiàn)在你必須親親那位姐姐臉頰,安慰她一下!”只見那位四歲的小孩,踮起腳,親親蹲在她身旁的工作人員,輕輕地告訴她:“不要害怕,已經(jīng)沒事了!” 故事告訴我們,當(dāng)你感到難過的時候,也別忘了別人心里的感受。
。ㄈ┙Y(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
。ㄋ模┬〗Y(jié):同學(xué)們表現(xiàn)的都很好,老師再具體再說一遍,希望同學(xué)們做到以下幾點:
1、尊敬師長,見到老師主動問好,聽從老師、家長的教導(dǎo)。
2、團結(jié)友愛,與同學(xué)和睦相處,不漫罵他人,不開侮辱別人的玩笑。
3、講究衛(wèi)生,不隨地亂扔紙屑、吐痰,不帶零食到校,發(fā)現(xiàn)校園里的紙屑要主動撿起來。
4、勤儉節(jié)約,不亂花零錢,不在上學(xué)放學(xué)的途中購買零食,節(jié)約水電,離開時,隨手關(guān)燈、風(fēng)扇、水龍頭等。
5、文明游戲,課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不用臟手在墻上亂摸,保持墻壁的潔白,集隊做到快、靜、齊。
6、學(xué)習(xí)勤奮,作業(yè)認真,書寫工整。
。ㄎ澹┛偨Y(jié):同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起,拋棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個自尊自愛、樸素大方的學(xué)生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個文明、健康向上的合格小學(xué)生。
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教學(xué)目標(biāo):
1、教育學(xué)生初步懂得什么叫整潔,人和環(huán)境為什么要整潔。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。
教學(xué)重點、難點:
在平時生活中如何做才算整潔,培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。
教學(xué)課時:
一課時
課前準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:有關(guān)個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的投影片數(shù)張。手帕、書包、文具盒、書本等若干件(干凈與不干凈的),臉盆若干。
學(xué)生準(zhǔn)備:抹布、手帕、安全剪刀等。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課:
師:同學(xué)們已經(jīng)是二年級學(xué)生了,很多事情已不需要爸爸媽媽幫忙了。能告訴大家,你每一天起床后都做了些什么嗎?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系帶子……)
很多同學(xué)都十分能干,學(xué)會料理自己的事了。那你會整理房間、打掃教室衛(wèi)生,并堅持它們的整齊清潔嗎?今日,我們就來學(xué)習(xí)新的課文《我們愛清潔》,看一看什么叫整潔和怎樣做到愛整潔。
二、學(xué)習(xí)新課
1、在家愛整潔。
、琵R讀課文,領(lǐng)會“整潔”的含義。
、俪鍪荆哼@塊手帕干凈嗎?這一塊呢?這個書包不僅僅外面臟,再看里面的書本放得怎樣?我們說:這個書包不干凈、不整潔。
②投影片:這個小朋友的家干凈又整齊。我們說:他的家很整潔。
、屏私狻鞍磿r”的含義。
①你們明白清晨大約是指什么時候?(天剛亮)
、谀忝恳惶鞄c鐘起床?是誰叫醒你的?每一天都在這個固定的時間起床,就叫按時起床,“按時”是一種良好的習(xí)慣。
、翘釂枺浩鸫埠,你做些什么事?怎樣做的?
、戎v述:我們所做的這些事都是圍繞著個人衛(wèi)生來做的。你們看,xx同學(xué)穿的衣服多整齊,xx同學(xué)的手、臉洗得真干凈,xx的頭發(fā)(小辮)梳得真整齊……他們真整潔。
、沙藗人衛(wèi)生做得好,你房間里的被子誰疊?枕頭、床單誰鋪、誰撣?桌子誰來抹?我們應(yīng)當(dāng)自己的事自己做。(看投影片或錄像片)
①指定學(xué)生復(fù)述自己平時的做法。
、谕怀觯函B、鋪、撣、抹。表現(xiàn):四四方方、平平展展、一塵不染。
2、在學(xué)校愛整潔。
了解學(xué)校環(huán)境整潔的資料與堅持環(huán)境整潔的方法。
、徘鍜呓淌业牟襟E是怎樣的?
、茷槭裁匆乳_窗戶,再灑水、擦黑板、掃地、抹桌椅?不這樣做會怎樣?步驟顛倒又會怎樣?為什么?
⑶教師為什么要夸獎我們?是怎樣夸的?
3、身心健康與環(huán)境整潔。
1)為什么生活在干凈、整齊的環(huán)境里才會真開心?
2)怎樣才能長久堅持這樣的完美環(huán)境?(指定學(xué)生上臺表演、操作)
3)小結(jié)全課學(xué)習(xí)資料。
三、反饋檢測
1、游戲。
比賽穿衣、系鞋帶。請四位同學(xué)脫掉外衣,解開鞋帶,看誰最先穿好衣服、系好鞋帶。
2、思考題。
說一說怎樣才算整潔?你做得怎樣?
板書設(shè)計:
按時起床:穿衣、洗漱
在家里
整理房間:疊、鋪、撣、抹
我們愛整潔
打掃教室衛(wèi)生:開窗、灑水、擦黑板、
掃地、抹桌椅
在學(xué)校
保護學(xué)校環(huán)境:不亂丟、不踐踏……
2023年秋開學(xué)第一課教案小學(xué)5
一、教學(xué)目標(biāo)
1、了解危險無處不在,知道生活中的危險地帶。
2、認識幾種常見的安全標(biāo)志,知道保護自己的方法,做自己的守護天使。
3、養(yǎng)成良好的安全意識。
二、教學(xué)重點
1、了解危險無處不在,知道生活中的危險地帶。
2、養(yǎng)成良好的安全意識。
三、課前準(zhǔn)備
1、課件。
2、白紙、水彩筆。
四、教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
1、出示課件——危險在哪里?通過找尋生活中的危險,讓孩子們收集潛在的知識,這樣有利于學(xué)習(xí)。
2、提問:你看到了什么?哪些地方很危險?
你是怎么想的?
3、討論:生活有哪些地方很危險,為什么?
4、講述:下面,我們來做個守護自己的天使。
二、新授:
1、認識幾種常見的標(biāo)志
(1)學(xué)生活動——觀察p21的標(biāo)志,提問:你認識哪通過學(xué)生自行設(shè)計常見的標(biāo)志,讓孩子了解安全的重要性。
些標(biāo)志?它有什么特點?
(2)討論:你的生活周圍有哪些危險的地方?請你
設(shè)計一個標(biāo)志。
(3)將設(shè)計的標(biāo)志與同學(xué)交流
過 程 設(shè) 計 教案自評
(3)判斷——他們作得對嗎?
學(xué)生觀察——p 21讓學(xué)生學(xué)會判斷圖中小朋友的行為的正誤。
提問:他們作得對嗎?為什么?
2、學(xué)會脫險
(1)討論:突然被壓了,你會怎么辦?
(2)匯報
(3)小結(jié)。(要保持冷靜——尋找對策——進行簡單
處理——積極等待救援)
3、學(xué)會探險通過這樣的活動讓學(xué)生學(xué)會探險,學(xué)會勇敢地去面對危險而有意義的事情。
(1)小故事——山后有大洞
(2)討論:如果是你,你會怎么做?
(3)匯報
(4)提問:你去探險,需要準(zhǔn)備什么?
三、鞏固、反饋:
1、提問:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?
2、小組交流:怎樣離開危險地帶?
2023年秋開學(xué)第一課教案小學(xué)6
設(shè)計意圖:
小學(xué)生的安全工作始終是校園工作的重中之中,小學(xué)生的人身安全是小學(xué)生身心健康發(fā)展的前提。小學(xué)生期的孩子們好奇心強,什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而小學(xué)生的生活經(jīng)驗有限,他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動,并不知道那些危險所帶來的傷害,因此,我們校園的教育應(yīng)從多渠道、多方面,采取多種方式對小學(xué)生進行必要的安全教育,提高小學(xué)生的自我保護意識和能力。我覺得校園開學(xué)“安全教育”第一課應(yīng)該和小學(xué)生的校園生活和學(xué)習(xí)緊密相連。讓小學(xué)生知道哪些行為是危險的,哪些行為是安全的,提高小學(xué)生的自我防范意識是必要的。因此,我開展了此次活動。
活動目標(biāo):
1、通過活動使小學(xué)生對幾種常見安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認知,從而在日常生活中注意保護自己。
2、引導(dǎo)小學(xué)生辨別哪些行為時危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。
3、能結(jié)合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設(shè)計出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志。
《綱要》中明確的指出:“要為小學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”,教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,它著重于孩子的發(fā)展。教育目標(biāo)在整個教育活動中起著導(dǎo)向作用,也是教育價值的具體體現(xiàn);诖苏J識,我在每個教學(xué)活動中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標(biāo)制訂前提條件。在以上《安全小衛(wèi)士》教學(xué)活動中,我制訂的三個具體目標(biāo)既能圍繞教育總目標(biāo),又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價值,顯性之處在于力圖通過強調(diào)安全意識教育的重要性,通過培養(yǎng)小學(xué)生從小就能讀懂標(biāo)志,按照標(biāo)志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為,達到人人都為創(chuàng)建“平安社會、平安校園、平安生活”的社會出一份力的教育目的;隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中,同時指向于小學(xué)生生活質(zhì)量的提高,即安全與健康。
活動準(zhǔn)備:
活動的準(zhǔn)備在活動中占有重要的地位,活動的準(zhǔn)備要適合小學(xué)生的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準(zhǔn)備:
材料準(zhǔn)備:
1、安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片
2、水彩筆、記號筆、白紙等。
經(jīng)驗準(zhǔn)備:
了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。
教學(xué)重、難點:
1、培養(yǎng)小學(xué)生自我保護的意識,讓小學(xué)生從心里明白這么做是危險的。
2、設(shè)計標(biāo)志。這既適合小學(xué)生的現(xiàn)有水平,但又有一定的挑戰(zhàn)性。
教法、學(xué)法:
整個教學(xué)活動中,采取了許多教學(xué)法,主要采取了以下幾種教學(xué)法:
1、演示法
2、交流討論法
3、自主探索法
4、觀察法
學(xué)法:主要采取了體驗法,小學(xué)生在活動中體驗設(shè)計自己的標(biāo)志圖,感受游戲的快樂,體驗成功的快樂。
活動過程:
利用身體語言,激發(fā)興趣。——觀看、交流討論、探索!O(shè)計標(biāo)志。
。ㄒ唬├蒙眢w語言,激發(fā)小學(xué)生的興趣。
興趣是最好的老師,本活動利用肢體語言來引起小學(xué)生的興趣。
——教師用肢體語言來表達標(biāo)志的意思。如小心觸電的標(biāo)志:身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。
——然后請小學(xué)生猜猜教師表達的是什么意思。教師先不拿出標(biāo)志,請小學(xué)生大膽猜測是什么標(biāo)志,發(fā)展小學(xué)生的想象能力和表達能力。(肯定與尊重小學(xué)生的想法,不能因為小學(xué)生說得不對,而批評小學(xué)生。)
——把標(biāo)志拿出來,驗證小學(xué)生的想法。并認真仔細觀察標(biāo)記的形狀、特征。
——第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法,如拿出標(biāo)志,請小學(xué)生各自利用自己的身體語言來表達標(biāo)志的意思。(提高小學(xué)生利用身體語言來表達的能力。)
銜接語:這些標(biāo)志在我們的校園都能看到,那在校園我們應(yīng)注意哪些安全呢?
。ǘ╆P(guān)于校園生活安全的情景錄像。
進行生活中的情景錄像觀看,具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是校園生活安全的故事。讓小學(xué)生切身體驗校園生活存在的危險。
——組織小學(xué)生觀看八個安全教育小故事的前半段:
1、小朋友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
2、小朋友去碰校園或家里的帶電的插頭。
3、在玩游戲時(如滑滑梯),不按游戲規(guī)則,爭先恐后,發(fā)生摔跤的情景。
4、在玩石區(qū),拿石頭和沙子你扔過來,我扔過去。
5、將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。
6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。
7、在教室里到處跑、追追打打。
8、在校園迷路了怎么辦。
——組織小學(xué)生自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。
——師生談話活動,教師引導(dǎo)小學(xué)生想出各種正確有效的方法。(發(fā)展小學(xué)生的口語表達能力。)
——小結(jié)八個安全小故事的正確方法。
銜接語:在校園有這么多需要注意的事情,還有沒有別的危險的事情需要注意的呢?
。ㄈ┙M織小學(xué)生討論校園還有哪些危險的事情不能做,并請小學(xué)生按照自己的想法設(shè)計一些安全標(biāo)志,再討論哪些標(biāo)志適合放在教室里使用。(小學(xué)生對于自己設(shè)計的標(biāo)志放在教室里體驗成功的快樂。)
活動延伸:
激勵小學(xué)生在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,在自主尋求自護辦法后,與大人共同商討自護的辦法。如歹徒來了怎么辦、著火了怎么辦、地震來了怎么辦、迷路了怎么辦等等。
2023年秋開學(xué)第一課教案小學(xué)7
班會目的:
1、使學(xué)生明白一些簡單的安全常識。
2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有必須應(yīng)變能力。
教育重點:
學(xué)習(xí)防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
班會流程:
1、第一組代表表演防火(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2、大家認真觀察表演后討論:
。1)發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119,講清出事地點詳細地址,火勢情景)
。2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情景可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎樣辦?怎樣防火?打什么電話求救?
3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
。1)第二組代表表演:
。2)大家認真討論觀察表演后討論:
a、提問:發(fā)生了什么事他們是怎樣做的
b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情景可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎樣辦?怎樣防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?
4、學(xué)習(xí)防中毒知識的.情景表演:
(1)第三組代表表演:
。2)大家認真觀察表演后討論:
a、發(fā)生什么事了?他們怎樣做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果應(yīng)當(dāng)怎樣做。
b、總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情景可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎樣辦?怎樣防止中毒?出了事自己處理不了了打什么電話求救?
5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:
。1)第四組代表:
。2)大家認真觀察表演后討論:
a、剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情景應(yīng)當(dāng)怎樣做?
b、總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題,怎樣防止此類事情發(fā)生,出了事自己處理不了應(yīng)打什么電話求救。
鞏固總結(jié):
匪警,火警,急救中心電話各是什么,遇壞人打110,著火打119,急救中心120。
2023年秋開學(xué)第一課教案小學(xué)8
一、活動目標(biāo):
1、知道哪些是危險的事,懂得要遠離它。
2、積細安全生活的經(jīng)驗,增過自我保護的意識
二、活動準(zhǔn)備:
安全flash、圖片、記錄表格
三、活動過程:
1、討論導(dǎo)入:
師:什么是運動安全?
2、播放安全flash,并討論:在戶外時,我們要注意哪些運動安全?
。1)戶外活動時及時讓學(xué)生知道哪些是危險的事,并學(xué)習(xí)遠離危險的方法:如奔跑時應(yīng)學(xué)會躲閃,否則相互碰撞容易發(fā)生危險;顒又校绨l(fā)現(xiàn)鞋帶散了,應(yīng)有時系好。
。2)戶外活動時,要注意房屋、場地、玩具、用具使用的安全,避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。
。3)所有學(xué)生的活動均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi),對于玩攀爬等大型玩具的學(xué)生,帶班教師距學(xué)生不得超過2米,對特別調(diào)皮好動的學(xué)生,教師要格外關(guān)注,及時干預(yù)其具有潛在危險的舉動。
。4)戶外活動以有組織的集體游戲為主,注意動靜交替,教師既要參與其中又要關(guān)注全體,時刻觀察學(xué)生的活動情況,避免學(xué)生之間沖突及其它意外發(fā)生。
3、請學(xué)生表演正確的戶外運動作法。
4、帶班教師要教會學(xué)生各類玩具的正確玩法,避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。并請學(xué)生上來演示正確的作法,如學(xué)生操作不當(dāng),教師應(yīng)告知正確作法。
四、活動結(jié)束
2023年秋開學(xué)第一課教案小學(xué)9
一、班會目標(biāo):
1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學(xué)生。
2、結(jié)合本班的實際,提出新學(xué)期要求。
二、班會重點:
教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī),注意校內(nèi)外安全。
三、班會過程
。ㄒ唬┱勗捯耄和瑢W(xué)們,寒假過去了,我們又長大一歲了。對上學(xué)的基本要求應(yīng)該有更加深刻的了解的了解。這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī),注意好校內(nèi)外安全。
。ǘ⿴熒餐瑢W(xué)習(xí)二實小文明班級、單項獎、校園之星的評選標(biāo)準(zhǔn)。
。ㄈ┳袷刂刃?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)、安全是非常重要的,所以從開學(xué)第一天,我們就要努力做到遵規(guī)范、守秩序。
1.看圖,說一說,議一議
。1)上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)
。2)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
。3)課堂上可以做小動作嗎?(不可以,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))
2.結(jié)合本班實際,表揚上學(xué)期能遵守紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
3.小結(jié):剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守紀(jì)律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。
4.課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
。1)表演
、賻讉同學(xué)擠入教室
②幾個同學(xué)在教室里追逐
、蹘讉同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。
。2)討論剛才的表演,他們做得不對嗎?為什么?(他們的做法不對,這樣既危險,又影響同學(xué)們活動,也是極不文明的行為
。3)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是不可取的?
。、上下樓梯時,靠右側(cè)行走。
。、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。
。、玩上下樓梯游戲。
(4)關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受;蛘哒f一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景,好嗎?
像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(小組自由討論)
請小組代表發(fā)言吧!
請老師為我們做個強調(diào)吧!
(1)早晨、中午按時上學(xué),不要提前到校,在校門口或教室門口逗留、玩耍、打鬧。
(2)清理衛(wèi)生時,注意正確使用衛(wèi)生工具,不要拿工具玩、鬧。
。3)課間活動時要有秩序,不能用跳繩、毽子打鬧。
(4)上下樓梯、如廁,排隊有序,不喧嘩、不擁擠。如廁時,不得橫穿新操場。
。5)上操、放學(xué),集體帶隊,整齊安靜,不碰不擠,不說不笑。
(四)重新宣布上學(xué)期第二次民主選舉班干部名單,并強調(diào)班委分工。
(五)重新劃分小組,選出小組長
(六)重審班級日常行為檢查量化表,小組討論后進行再次修改。
(七)老師提出新學(xué)期要求后,各小組制定小組奮斗目標(biāo),班委制定班級奮斗目標(biāo)。
2023年秋開學(xué)第一課教案小學(xué)10
教學(xué)目的:
1、初步認識各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
2、懂得應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通法規(guī)。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,增強交通公德意識。
二、新課
1、認識交通警察。
。1)學(xué)生自讀書。
。2)出示圖片。
(3)學(xué)生看圖說說:誰是交通安全的維護者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?
教師補充:
交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護者,不論嚴(yán)寒酷暑,他們都堅守崗位,指揮著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的指揮,才會有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。
2、認識交通標(biāo)志。
(1)課前,教師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標(biāo)志,能說說你們觀察到了什么嗎?
。2)出示掛圖,請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線,并說出它的作用。
。3)在我們?nèi)粘5某鲂兄,?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時,應(yīng)當(dāng)怎樣做?
(4)教師歸納
其實,國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,今日我們認識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。
3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國道路交通管理條例》。
。1)出示圖片
說出圖片上行為的對與錯,為什么?
。2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?
。ㄓ镁唧w事例、自畫畫或圖片說明,能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)
(3)請你對著圖上的資料,說一句贊揚或警示的話。
。4)怎樣把我們今日認識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都明白?
教師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報,向更多的教師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。
三、課堂小結(jié)
1、說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線?
2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標(biāo)志后,檢查自我,并寫一條警示句。
2023年秋開學(xué)第一課教案小學(xué)11
一、教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園安全隱患;
2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
3、進行預(yù)防災(zāi)害、突發(fā)事件的教育。
二、教學(xué)重點:
掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
三、教學(xué)過程:
(一)校園中存在的安全隱患(請學(xué)生列舉一些看見或思考過的危險現(xiàn)象)。
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、學(xué)生飲食方面的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
(二)學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因為趕時間而奔跑;
、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U;
、巯聵菚r要與同學(xué)保持一定距離;
④上下樓時不要將手放在衣兜里;
、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰時東西、系鞋帶;
、奚舷聵强坑倚。
2、課間活動要注意什么?
、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應(yīng)盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程;
、诨顒拥膹姸纫m當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿;
、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等;
、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
(三)其他校園安全應(yīng)注意的事項。
1、如何加強教室安全?
放學(xué)離開教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不給壞人留有可乘之機。
上學(xué)時不要把球帶進教學(xué)樓或在樓道走廊上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一下,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
2、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。若在校門外擁擠,會造成意外傷害。
3、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?
應(yīng)該及時告知班主任或科任教師,與家長取得聯(lián)系。
(四)交通安全注意事項。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項:
、佘囃7(wěn)后方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
、诔塑嚂r要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外;人多時應(yīng)注意看管好自身物品,謹防扒手。
、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。
(五)小結(jié)
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
2023年秋開學(xué)第一課教案小學(xué)12
(一) 班會目的:
通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。
(二) 班會準(zhǔn)備:
(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》
(2) 常見交通標(biāo)志
(3) 學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料
(4) 節(jié)目表演
(三) 班會過程:
(1) 隊會儀式
(2) 歌曲導(dǎo)入,出示隊會主題
主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)
(3) 討論交流
主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)
學(xué)生談感受。
主持人:在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?
學(xué)生討論介紹。
(4) 認識交通標(biāo)志
主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。
a、(學(xué)生跑上臺把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。
b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。
c、交通知識競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)
(5) 平日活動的安全
主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。
展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)
a、在人多的地方或馬路上踢球,
b、在樓道上追逐狂打,
c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,
d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,
e、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳,
f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,
g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。
主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?
a 、(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?
它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)
b、多媒體展示這些電話號碼及用處。
c、表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴(yán)重。周圍的同學(xué)都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終于得救了。
(6)學(xué)會自我保護
、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
a、游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。
b、多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。
有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。
外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。
路遇搶劫的歹徒。
去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財富。
遇到雷雨天氣,躲在大樹下。
(7)小主持人宣讀早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學(xué)在倡議書上簽名。
(8)輔導(dǎo)員講話。
(9)呼號,退旗,活動結(jié)束。
(10)活動延伸:
a、請有關(guān)人員進行安全動員和教育。
b、組織學(xué)生上街進行交通安全宣傳。
2023年秋開學(xué)第一課教案小學(xué)13
活動目標(biāo)
1、認識生活中常見的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護的能力。
2、通過活動,培養(yǎng)小學(xué)生表達能力,動手、動腦及創(chuàng)造想象的能力。
教學(xué)重點、難點
重點:認識生活中常見的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法。
難點:通過活動,培養(yǎng)小學(xué)生表達能力,動手、動腦及創(chuàng)造想象的能力。
活動準(zhǔn)備
1、內(nèi)容活動前帶小學(xué)生觀察常見的交通標(biāo)記和安全標(biāo)記。
2、材料:玩具電話兩部,民警幅帽一頂,兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌,各種標(biāo)記圖片若干小紅星若干。各種幾何圖形的白卡片若干,繪畫工具材料。
活動過程
一:開始部分
小學(xué)生自由看《看圖認標(biāo)記》、《看圖識字講安全》的圖書邊翻邊輕聲交談。玩自制的“交通棋”,教師與個別自我保護意識較薄弱的孩子談話,觀看小學(xué)生園內(nèi)的墻報:“請遵守交通規(guī)則”。
二:基本部分,認識主要幾種標(biāo)記
認識幾種主要標(biāo)記:
。1)有毒危險品標(biāo)記,師:這是什么標(biāo)記?你在哪里見到過這種標(biāo)記了它表示什么,提醒我們注意什么?小學(xué)生自由討論,最后讓小學(xué)生知道有毒、危險品標(biāo)記的意思是劇毒,危及生命,切不亂動亂用。
。2)防觸電標(biāo)記師:這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫)著這種標(biāo)記?它表示什么?出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,讓小學(xué)生觀察分析,并說出這樣做有什么危險,哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。
。3)防火標(biāo)記師:這是什么標(biāo)記?平時小朋友應(yīng)該怎樣防火?在小學(xué)生討論的基礎(chǔ)上,教師講一些安全知識。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機、不玩爆竹;不知己摸亂掀電器開關(guān)等等。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時要采取一些一些自救的方法。如:撥火警電話“119”,大聲喊“救火”或“救命”,通知大人前來救火;想方設(shè)法離開現(xiàn)場等等。玩“報火警”的游戲。玩法:教師當(dāng)消防隊的值班員,請一小學(xué)生做報警者,撥玩具電話“119”,向值班人員報告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),請消防隊趕快來救火)。值班人員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令,全班小學(xué)生模仿消防車上警報器的聲音,邊走邊作開車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動作,征刻后,開車返回,表示火已撲滅。
。4)人行橫道師:這是什么標(biāo)記?在什么地方有這個標(biāo)記?它表示什么?過與路為什么要走人行橫道線?小學(xué)生回答后,教師提醒小學(xué)生要遵守交通規(guī)則,過與路要從人行橫道線上走,切不可亂。違反交通規(guī)則,就會闖大禍,組織小學(xué)生玩“過馬路的游戲”。玩法:一小學(xué)生扮演民警站在十字路中心,指揮交通,部分小學(xué)生扮司機部分小學(xué)生扮行人過馬路,司機開車沿著向前行駛,眼看紅綠燈,隨燈開行或停下。遇紅燈停車時,行人邊念兒歌(小朋友,大步走,一走走到與路口,綠燈車開人停下,紅燈車停人快走)邊從人行道穿過馬路。
2023年秋開學(xué)第一課教案小學(xué)14
活動目標(biāo):
1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。
3、加強小學(xué)生的安全意識。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
活動準(zhǔn)備:
故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖
活動過程:
一、師幼談話進入本次活動的主題。
師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(小學(xué)生自由回答)
師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓小學(xué)生自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。
二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。
教師講述故事,引導(dǎo)小學(xué)生仔細傾聽故事。
師:小貓很怕熱,它去干什么了?(小學(xué)生回答)教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。
師:小貓為什么會落水呢?(小學(xué)生回答)教師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。
師:"小貓落水后是誰救了它?(小學(xué)生回答)如果沒有人救它會怎么樣?(小學(xué)生回答)教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。
師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教師引導(dǎo)小學(xué)生回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。
三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。
師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。
請小朋友說一說"如果不小心掉到水里了,你會怎么做。"
故事:《小貓落水》
夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。
2023年秋開學(xué)第一課教案小學(xué)15
教學(xué)目標(biāo):
1、 充分認識安全工作的重要意義。
2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、 進行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過程:
一、 導(dǎo)入:
列舉出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。
2、 班級舉例
學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、 國家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前學(xué)校抓的幾項工作。
三、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、 學(xué)生討論。
2、 集體歸納。
(1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
(4) 飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來,為提高年級全體學(xué)生的安全意識和自護自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進行安全教育。
安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學(xué)生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學(xué)生傷害事故。
三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
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活動主題:
新學(xué)期,新起點,新打算
活動目標(biāo):
1、增強學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一,統(tǒng)一認識,強化常規(guī)管理教育。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
活動過程:
一、班主任提新學(xué)期要求:
新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué)越來越像男子漢了,個子也高了,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學(xué)們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領(lǐng),尤其是有的同學(xué)看了很多書籍,知識也越來越豐富了。
同學(xué)們,一個新的學(xué)期已經(jīng)開始,在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流:
1、內(nèi)容:說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時,小組內(nèi)分工,做好記錄。適合自己的好計劃,寫下來。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,激勵小組成員繼續(xù)努力,爭取越來越棒!
三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》
班長摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》,對學(xué)生進行道德規(guī)范教育、遵紀(jì)守法教育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,班級爭取被評上“文明班級”。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期計劃。
同學(xué)們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮,全力以赴,跑己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學(xué)們,新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們拿己的實際行動,好好學(xué)習(xí),天天向上。好好播種,好好把握吧!
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活動目標(biāo)
提高小學(xué)生的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。
引導(dǎo)小學(xué)生了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。
引導(dǎo)小學(xué)生正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,提高小學(xué)生對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。
活動準(zhǔn)備
安全教育課件《防溺水》
泳池、河塘、海邊游泳圖片
安全教育相關(guān)視頻
活動過程
教師通過談話導(dǎo)入,引起小學(xué)生對本次活動主題的預(yù)知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,小學(xué)生在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。
教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?
教師引導(dǎo)小學(xué)生回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導(dǎo)小學(xué)生說出游泳、洗澡等詞語。
教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。
。1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?
。2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?
。3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?
在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。
帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!
教師出示安全課件,進入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)小學(xué)生觀看溺水安全的視頻動畫,引導(dǎo)小學(xué)生回答相關(guān)問題,引導(dǎo)小學(xué)生深入了解溺水安全相關(guān)知識。
。1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?
兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!
。2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?
歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發(fā)生溺水的危險!
活動小結(jié):
教師引導(dǎo)小學(xué)生了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險!
活動延伸
教師出示教學(xué)課件,進入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)小學(xué)生說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。
教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?
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教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識,認識食物中毒特征,提高自我救護意識,預(yù)防發(fā)生食物中毒。
2、讓學(xué)生了解游泳時或不小心溺水的預(yù)防。
3、在學(xué)校安全教育中,要認識道路安全標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、外出乘車安全。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)
2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。
二、重點講述
(一)食物中毒的預(yù)防。
預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
1、認識食物中毒特征。
潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病
胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱
2、提高自我救護意識
出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。
3、預(yù)防發(fā)生食物中毒
a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手
b、不吃生、冷、不清潔食物
c、不吃變質(zhì)剩飯菜
d、少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食
e、不要長期吃辛辣食品
f、不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
g、劇烈運動后不要急于吃食品喝水。
h、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。
i、不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天
j、謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志(QS):為了保護人們飲食衛(wèi)生安全,國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自2002年起,在全國范圍內(nèi)實施食品安全市場準(zhǔn)入制度,對出廠食品,經(jīng)過強制檢驗合格后,加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志,方便選購。2002年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;2003年下半年,對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實施了市場準(zhǔn)入制度。
(二)游泳時或不小心溺水的預(yù)防。
為了杜絕因游泳造成溺水,學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動,都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng),選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先抓緊時間進行救護,不會游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會游泳的,在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸后,就及時倒水,及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方,可以在運輸條件的地方,可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸,同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級孩子溺水,要注意以下幾方面教育孩子:
(1)要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險性;
(2)有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。
(三)道路交通安全
在學(xué)校安全教育中,首先我們要認識道路安全標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規(guī)定,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。行走時不可以一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩
三、讓學(xué)生互相交流,談?wù)勼w會。
四、總結(jié)
要牢固樹立"安全第一,預(yù)防為主"的思想,因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設(shè)想。
2023年秋開學(xué)第一課教案小學(xué)19
活動目標(biāo):
1、增加學(xué)生自信,使學(xué)生懂得做事要有規(guī)劃,要努力,就肯定能勝利。
2、提出新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一,統(tǒng)一熟悉,強化常規(guī)治理教育。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的規(guī)劃。
活動過程:
一、班主任提新學(xué)期要求:
新學(xué)期,同學(xué)們面貌煥然一新,男同學(xué)越來越像男子漢了,個子也高了,女同學(xué)也都像小天使一樣,比以前更美麗了。在暑假的時候,同學(xué)們都進展了很多有意義的活動,增長了見識和能力,尤其是有的同學(xué)看了許多書籍,學(xué)問也越來越豐富了。
同學(xué)們,一個新的學(xué)期已經(jīng)開頭,在新學(xué)期里你有什么新的準(zhǔn)備嗎?
二、全班溝通:
1、內(nèi)容:說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?
2、展現(xiàn)自己的優(yōu)點和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做?組內(nèi)制定規(guī)劃。
3、小組成員發(fā)言時,小組內(nèi)分工,做好記錄。適合自己的好規(guī)劃,寫下來。
4、組員或小組長可以寫一些鼓勵性的語言,鼓勵小組成員連續(xù)努力,爭取越來越棒!
三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《五年級班規(guī)》
班長摘讀《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《五年級班規(guī)》,對學(xué)生進展道德標(biāo)準(zhǔn)教育、遵紀(jì)守法教育,要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀(jì)標(biāo)兵”,班級爭取被評上“文明班級”。
五年級班規(guī)、班訓(xùn)、班級公約
一、進校:穿戴干凈重儀表,備齊用品準(zhǔn)時到;進校說聲教師好,相互問候有禮貌。
二、早讀:勤奮好學(xué)爭分秒,貴在自覺效率高;語數(shù)英語同重要,書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗:升旗儀式要搞好,熱愛祖國第一條;齊唱國歌感情深,肅立致敬要做到。
四、兩操:出操集隊快靜齊,動作標(biāo)準(zhǔn)做好操;每天眼操做兩次,持之以恒視力保。
五、上課:鈴聲一響教室靜,用心聽講勤思索;舉手發(fā)言敢提問,敬重師長聽教育。
六、課間:課間休息不吵鬧,文明干凈要做到;勤儉節(jié)省愛公物,遵循公德要重要。
七、學(xué)習(xí):各門功課要學(xué)好,遵守紀(jì)律最重要;預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺,環(huán)環(huán)扣緊才生效。
八、作業(yè):審清題意獨立做,格式標(biāo)準(zhǔn)不抄襲;簿本干凈字端正,保質(zhì)保量按時交。
九、活動:科技文體熱忱高,體魄強健素養(yǎng)好;覺悟要提高,班隊活動少不了。
十、生活:疼惜糧食要記牢,節(jié)省水電少鋪張;聽從治理加自理,遵守紀(jì)律覺悟高。
十一離校:值日衛(wèi)生勤清掃,按時離校關(guān)門窗;橫穿公路站看行,安全法規(guī)要記牢。
十二目標(biāo):班級公約牢記心,行為習(xí)慣常對比;同學(xué)之間勤鼓勵,道德情操修養(yǎng)好。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標(biāo)”學(xué)期規(guī)劃。
每一位同學(xué)自己制定并在小組內(nèi)進展溝通。
五、班主任:
同學(xué)們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就肯定能獲得最終的成功。有些同學(xué)速度較快,但假如他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),興奮,全力以赴,跑己最好的水平。人生有很多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁,我會堅持究竟,雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學(xué)們,新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們拿己的實際行動,好好學(xué)習(xí),每天向上。好好播種,好好把握吧!
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