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學(xué)生頒獎(jiǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-29 14:14:19 學(xué)生頒獎(jiǎng)發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)生頒獎(jiǎng)發(fā)言稿

  學(xué)生頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(精選13篇) 

  發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。下面是小編精心整理的學(xué)生頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(精選13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  學(xué)生頒獎(jiǎng)發(fā)言稿1

各位來賓、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這個(gè)火熱的季節(jié)里,我們隆重舉行“車隨我動(dòng)”手動(dòng)變速器、推車技巧大賽頒獎(jiǎng)典禮。在此,我謹(jǐn)代表校委會(huì)向在此次大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示由衷的祝賀,同時(shí)代表全校師生向致力于發(fā)展xxxxx事業(yè)和關(guān)心xxxxxx的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士致以崇高的敬意和誠摯的感謝。

  天道酬勤,不負(fù)苦心。一直以來,我校堅(jiān)持以育人為本,以學(xué)生為主體,將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù),放在學(xué)校工作的首位,將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線。在理實(shí)一體化教學(xué)模式下,我們倡導(dǎo)學(xué)生“以賽代練”,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在7月學(xué)校組織的“車隨我動(dòng)”手動(dòng)變速器拆裝大賽和推車技巧賽活動(dòng),同學(xué)們踴躍報(bào)名,積極參與,同時(shí)在競(jìng)賽中也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學(xué)員。這些同學(xué),他們尊師愛友,團(tuán)結(jié)協(xié)作;他們勤學(xué)苦思,善于總結(jié);他們奮起直追,持之以恒;正是他們自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì),才使他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),希望這些獲獎(jiǎng)同學(xué)把獎(jiǎng)勵(lì)和稱贊化為今后不竭的動(dòng)力,飲水思源,心懷感激,志存高遠(yuǎn),為自己的人生開拓出一片更寬廣的嶄新天地。

  同時(shí),我也向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的期望!九層之臺(tái),起于壘土,希望你們不要妄自菲薄,要有“天生我材必有用”的豪情,努力學(xué)習(xí),永不言敗。不斷發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)展自己,跨越自己。相信在未來的日子里,你們同樣會(huì)躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列,品嘗成功的甘美,收獲豐收的喜悅。

  老師們、同學(xué)們,回顧過去,我們感到無比自豪,展望未來,我們更充滿信心。我們?nèi)w師生當(dāng)以此次頒獎(jiǎng)典禮為契機(jī),銳意進(jìn)取,乘風(fēng)破浪,我們堅(jiān)信,在全校師生的共同努力下,xxxxxxx明天必將更加輝煌!

  學(xué)生頒獎(jiǎng)發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  丹水悠悠繞商丹,商丹日日譜華篇。

  今天我們?cè)谶@里隆重舉行上學(xué)期期末頒獎(jiǎng)大會(huì),首先,我代表老師向獲獎(jiǎng)的學(xué)生表示熱烈的祝賀!希望獲獎(jiǎng)的學(xué)生,能夠再接再厲,百竿尺頭,再創(chuàng)佳績(jī)。

  同學(xué)們,經(jīng)過高中一年的學(xué)習(xí),你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績(jī),贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。

  作為老師代表,在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí),也要對(duì)你們提出四點(diǎn)希望:

  一是,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖涮,經(jīng)不起時(shí)間的等待,更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對(duì)成績(jī),不驕不躁;面對(duì)失敗,絕不氣餒,保持良好的心態(tài),把握住有限的時(shí)光,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,以只爭(zhēng)朝夕的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取在下一階段中取得更為優(yōu)異的成績(jī)。

  二是,希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),讓青春輕舞飛揚(yáng)。青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤(rùn),才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信;擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼;生活中應(yīng)有“嚴(yán)以律己、寬以待人”的寬容精神;發(fā)揮“己所立而立人,己所達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚(yáng)。

  三是,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,揚(yáng)起青春遠(yuǎn)航之帆。詩云:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明同學(xué)們要做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對(duì)任何困難,充分抓住高中階段這一人生的黃金時(shí)期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  四是,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓青春無怨無悔。學(xué)習(xí)是一件快樂的事,也是一樁苦差事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。大家知道,能登上金字塔頂?shù)纳镏挥袃煞N:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,通過慎思來提高自己的學(xué)識(shí)水平?鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。

  同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,高二征途已經(jīng)起航。無論以前成績(jī)是好是壞,都已經(jīng)成為過去。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。在接下來的學(xué)習(xí)生活中,只要同學(xué)們能夠做到:發(fā)揮優(yōu)勢(shì)而不偏執(zhí),張揚(yáng)個(gè)性而不妄為,努力拼搏而不怕累,遭遇挫折而不氣餒,選好定位而不言悔,成功一定屬于你們!

  同學(xué)們,老師深信:你們行,你們一定行!

  謝謝大家!

  學(xué)生頒獎(jiǎng)發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  在剛剛結(jié)束的縣xxxx年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我校運(yùn)動(dòng)員努力拼搏,積極進(jìn)取,賽出了風(fēng)格,賽出了水平,奪取了田徑比賽團(tuán)體總分第七名的好成績(jī),并同時(shí)獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。有8人次進(jìn)入全市單項(xiàng)比賽前8名,團(tuán)體賽女子獲得4x 00第五名。其中:陳xx同學(xué)摘取了800米桂冠,余xx、陳xx同學(xué)分別獲得400米比賽第二名,劉xx同學(xué)分別獲100、200米兩項(xiàng)全縣第三名,徐xx同學(xué)分別獲得200、800米兩項(xiàng)第三名的好成績(jī)。

  在x月20日結(jié)束的縣中學(xué)生籃球賽中,我校女子籃球隊(duì)獲得全縣第三名。籃球比賽得分加上田徑比賽的得分,最終我校獲得今年中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第六名。排名前進(jìn)了一名,籃球隊(duì)功不可沒。

  開學(xué)以來,我們的運(yùn)動(dòng)員在四位體育老師的精心指導(dǎo)下,起早貪黑地進(jìn)行艱苦訓(xùn)練,不斷地摸爬滾打,提高技能;今天獲得的獎(jiǎng)牌和證書凝聚著他們的心血和汗水。不怕吃苦,不畏強(qiáng)手、不斷突破,不斷進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)一致,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),這就是我校運(yùn)動(dòng)健兒的風(fēng)采,這就是我們建中的體育精神。我們要讓這種拼搏精神永遠(yuǎn)傳承下去。

  下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我校運(yùn)動(dòng)健兒頒獎(jiǎng):

  一、先請(qǐng)?zhí)飶巾?xiàng)目獲獎(jiǎng)的

  余xx、劉xx、徐xx、張xx、陳xx上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  二、請(qǐng)學(xué)校女子籃球隊(duì)隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

  吳xx、廖xx、劉xx、葉xx婷、余xx、許xx、劉xx、李xx、朱xx

  三、在前不久舉行的縣“中央彩票公益金杯”中學(xué)生大合唱中,我校榮獲二等獎(jiǎng)。羅xx老師獲得優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)。請(qǐng)羅老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  四、現(xiàn)在頒發(fā)最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。為獲得縣“中央彩票公益金杯”美術(shù)、書法大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。我校劉xx、劉xx、劉xx、明xx、劉xx都獲得三等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)這五位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

  同學(xué)們,我們要向獲獎(jiǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕吃苦,團(tuán)結(jié)一致,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的奮斗精神,也希望同學(xué)們把這種精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。我們?cè)谑斋@勝利和喜悅的同時(shí),要清醒地認(rèn)識(shí)自己與別人仍有差距,我們的任務(wù)將更加繁重,任重道遠(yuǎn)。我們要將此次的勝利和成功作為新的起點(diǎn),勇敢地展示自我,積極地增強(qiáng)自己各方面的素質(zhì)!

  謝謝大家!

  學(xué)生頒獎(jiǎng)發(fā)言稿4

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很高興又站在了文來杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。在這里我首先要感謝悉心教導(dǎo)我培養(yǎng)我的老師們,是你們的關(guān)心教育和鼓勵(lì),使我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上信心更加堅(jiān)定,步伐也更加踏實(shí)有力。敬愛的老師們,你們辛苦了,謝謝你們!

  借這個(gè)機(jī)會(huì),我想和同學(xué)們分享一下我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一些認(rèn)識(shí)和感悟。有人說數(shù)學(xué)講究嚴(yán)密的邏輯思維,推導(dǎo)、計(jì)算的過程枯燥乏味。然而對(duì)我而言,數(shù)學(xué)卻是一門處處能體現(xiàn)“美”的學(xué)科。

  記得在我小時(shí)候,每次看到阿拉伯?dāng)?shù)字和運(yùn)算符號(hào)組合成的算式時(shí),我就覺得他們像神奇的萬花筒,變化多端,奇妙無窮,在我眼里,他們充滿神奇的美。后來,開始慢慢理解數(shù)學(xué)了,我又感覺到那種遇到難題時(shí)的苦苦思索其實(shí)是一種讓人興奮的過程,一旦千辛萬苦得出答案,那完整的算式便如一件藝術(shù)品一般,讓我感到賞心悅目。正如電影《美麗心靈》中主人公的原型,曾獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)家納什在回答用數(shù)學(xué)博弈論解決經(jīng)濟(jì)問題的'感受時(shí)所說的“用數(shù)學(xué)解決問題很美”;蛟S,正是這種在數(shù)學(xué)中尋求美的信仰,支撐著納什與病魔苦苦斗爭(zhēng)數(shù)十年,并取得了如此非凡的成就。

  在這里,我也真誠的希望能有更多的同學(xué)去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美并激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,將來我們也要能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)方法去解決科技、經(jīng)濟(jì)及生活中的許多問題,這其中一定充滿著魅力。

  還想與同學(xué)們分享的是我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的一些感悟。記得剛進(jìn)文來時(shí),我的數(shù)學(xué)老師謝小花老師就對(duì)我們說:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我不需要你們過多預(yù)習(xí),我需要你們?cè)谡n堂上有高度集中的精力,你們要努力讓自己的思維跟上老師的節(jié)奏,要堅(jiān)持鍛煉和提高自己的思維能力和反應(yīng)速度。同時(shí)謝老師還要求,爭(zhēng)取將每道會(huì)做的題一次做對(duì),一定不要寄希望于事后的檢查。這幾年來,我牢牢記住了謝老師的話,無論是學(xué)校課堂的正常進(jìn)度,還是競(jìng)賽輔導(dǎo)班的超快節(jié)奏,我都按照謝老師的要求,努力讓自己跟上每位老師的進(jìn)程,即便這個(gè)過程有時(shí)是非常煎熬的,我也要求自己盡全力做到。記得初次考進(jìn)一個(gè)競(jìng)賽培訓(xùn)班時(shí),我的自身水平與老師所講的難度、進(jìn)度都有較大差距,在課堂上要跟上老師的節(jié)奏也就變得十分吃力,為了能迎頭趕上,每次課后,我都要連續(xù)三四個(gè)小時(shí)坐著一動(dòng)不動(dòng)地去消化老師所講的內(nèi)容,并把自己欠缺的知識(shí)點(diǎn)一一補(bǔ)上。當(dāng)時(shí)正值盛夏,我要求自己時(shí)刻要保持冷靜,書桌上堆得草稿紙?jiān)睫胶瘢瑵u漸的在我面前堆成了兩座“小山”。之后,我的進(jìn)步之快,讓老師都感到驚訝,我終于又能在課堂上與老師和諧共鳴了。正是有了這些訓(xùn)練,才讓我現(xiàn)在在課堂上、考場(chǎng)上能更加自如的應(yīng)對(duì)。再次謝謝謝老師,也請(qǐng)同學(xué)們記住謝老師的話,相信有了辛勤付出,終會(huì)有收獲的!

  我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。

  學(xué)生頒獎(jiǎng)發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我很榮幸能代表本屆獲得通威獎(jiǎng)學(xué)金的全體同學(xué)在這里發(fā)言,經(jīng)過自己多方面的努力獲得通威獎(jiǎng)我倍感榮幸。但高興之余,不能忘記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的無限的關(guān)懷,不能忘記辛勤培育我們的園丁,也不能忘記通威集團(tuán)對(duì)我校的大力支持,借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)?wù)。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷,感謝園丁的辛勤培養(yǎng),感謝通威集團(tuán)對(duì)教育事業(yè)的支持!

  經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥腔壑福瑢?shí)踐出真知,在學(xué)生會(huì)工作期間自己始終保持謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的工作作風(fēng)。不懂就問,遇事先思,集思廣益。積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)。豐富了自己的智慧,提高了自己的的綜合素質(zhì)。金無足赤,人無完人。工作之中難免有不足之處,處理方式不是特別合理,嫻熟的表達(dá)能力還有待于進(jìn)一步提高,在經(jīng)后工作之中我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷的提升自己。

  我們已到學(xué)校2年了,我深深的感到校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的關(guān)懷,以翰墨輔學(xué)子,以愛心育英才。園丁潤(rùn)物細(xì)無聲的平凡;誨人不倦的執(zhí)著;俯首甘為孺牛的無私,無不觸及學(xué)子的心扉。老師,你們是人類靈魂的工程師!你們的品格和精神,可以用兩個(gè)字來形容——燃燒!不停的燃燒!無悔的燃燒!

  在獲此殊榮的同時(shí)。我們不能忘記我們還有一個(gè)大后方——通威集團(tuán)。依靠科技,以“追求卓越奉獻(xiàn)和服務(wù)社會(huì)為宗旨”,奉行“誠,信,正,一”的經(jīng)營原則。在多個(gè)領(lǐng)域里做出了驕人的業(yè)績(jī)。XX年,通威商標(biāo)以價(jià)值33億列入“中國500強(qiáng)最俱價(jià)值品牌榜”!巴献,威力無窮”是對(duì)通威的詮釋,更是通威人團(tuán)隊(duì)精神的高度濃縮。創(chuàng)新是通威的靈魂。祝愿通威蒸蒸日上,更加輝煌。

  同學(xué)們得到了通威獎(jiǎng),想必一定是其樂融融。這畢竟是自己工作的一個(gè)回報(bào),一個(gè)驗(yàn)證。但我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。古之立大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志。惟賢惟德,能服于人。所以我們應(yīng)當(dāng)有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的意力;應(yīng)當(dāng)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的膽量;應(yīng)該有“雄心制服千江水,壯志劈開萬重山”的壯志豪情。千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。我們要追求真理,成為社會(huì)主義社會(huì)的有用之才。我們應(yīng)當(dāng)該記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改的。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。我們要?jiǎng)?chuàng)造出自己的特色,以特色來站穩(wěn)腳跟,脫穎而出。

  十年磨一劍,我們不能再沉默了,我們應(yīng)在沉默中爆發(fā)。但冰封的世界里,怎么能在一夜間解凍復(fù)蘇;初醒的大地怎能一夜間繁花噴香,我們應(yīng)當(dāng)厚積而薄發(fā),不斷積累,有所創(chuàng)造。

  最后,再次感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)各位老師,感謝通威集團(tuán)。

  謝謝大家!

  學(xué)生頒獎(jiǎng)發(fā)言稿6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  清楚地記得每年的這個(gè)時(shí)候,有許多優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,他們或平凡,或特別,然而在他們的人生中,都用自己的努力書寫了一段特殊而寶貴的人生經(jīng)歷——競(jìng)賽。

  20xx年我們一中人不負(fù)眾望,在各科競(jìng)賽賽場(chǎng)上再攀新高,取得了矚目的成績(jī)。欣喜之余,我們也應(yīng)當(dāng)保持清醒,并且要飲水思源。

  很難忘記,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們一次次的關(guān)心。學(xué)校的精心安排也為我們的學(xué)習(xí)打好了完備的基礎(chǔ)。精心的教學(xué)安排,合適的自習(xí)教室,以及各方面的協(xié)調(diào),讓我們做到了平時(shí)的學(xué)習(xí)和競(jìng)賽兩不誤,完校長(zhǎng)和陶主任更是走進(jìn)同學(xué),悉心聽取競(jìng)賽選手的意見,在方方面面為我們創(chuàng)造良好的環(huán)境。

  更難忘記你們——校園內(nèi)最可愛的老師們。在競(jìng)賽過程中你們給予的鼓勵(lì)和指導(dǎo)如今一幕幕還清晰地印刻在我們心中。這一路走來,你們不僅是我們的師長(zhǎng),更是和我們一起同甘共苦的朋友。記得還是暑假剛來學(xué)校輔導(dǎo)的時(shí)候,汪毅老師搬來了好幾箱礦泉水,淡淡的沒有多余的味道,不比碳酸飲料或是其他,而這正像你們的付出,也許沒有過多的刺激和新奇,但正是這淡淡的味道,不僅解渴而且韻味無窮。寒暑假雙休日,這些本該屬于老師的休息時(shí)間,你們?nèi)挤艞壛耍瑫r(shí)刻陪伴著我們。外出上課,出門在外的許多困難你們也都一個(gè)人擔(dān)著。費(fèi)宏老師身體力行,堅(jiān)持在競(jìng)賽教學(xué)的一線,張捷老師和王明華老師一方面有著繁重的課堂教學(xué)任務(wù),一方面又緊抓競(jìng)賽教學(xué)。而汪毅老師和林厚從老師則為學(xué)生的發(fā)展投入了太多太多的精力。在這里,我代表全體參與競(jìng)賽學(xué)習(xí)的同學(xué)在此感謝5位主教練和其他參與競(jìng)賽教學(xué)的教練老師,沒有你們的辛勤付出,就沒有今天臺(tái)上我們的碩果累累。

  我還想感謝那些日日夜夜奮戰(zhàn)在一起的戰(zhàn)友們。我們會(huì)為了一道難題而互相交流,會(huì)為了一個(gè)不同的意見而爭(zhēng)論,有時(shí),也會(huì)一起為了難題而苦惱。在這期間,我們更是建立了身后的友誼。這些都將是我們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。我想說:作為一中的學(xué)生,我們是最棒的!

  競(jìng)賽已成為過去,成績(jī)也屬于過去。最后,我想用《莊子·達(dá)生》里的一句話來結(jié)束我的發(fā)言:用志不分,乃凝于神!學(xué)習(xí)中,我們需要內(nèi)斂謙遜,少一些華麗的辭藻,以一言一行探索實(shí)踐,行勝于言不僅是競(jìng)賽更是學(xué)習(xí)中的真理。正如蝴蝶一生中最痛苦的便是破繭之時(shí),很多幼蝶夭折其中,而飛出來的便能展翅。我希望高三的戰(zhàn)友們能和我一起攜著這份感悟,迎接未來高三的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌。謝謝大家!

  學(xué)生頒獎(jiǎng)發(fā)言稿7

尊敬的各位來賓、家長(zhǎng)朋友們

  大家好

  我是__小朋友的家長(zhǎng),今天站在這我很激動(dòng),因?yàn)楹⒆釉谶@方面取得的收獲讓我感到半年前的選擇是正確的!是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)和希望!在這里我要衷心的說聲謝謝,謝謝曹靜老師。孩子的進(jìn)步與老師的辛勤培育和耐心細(xì)致的引導(dǎo)是分不開的。

  說起7月份為孩子選美術(shù)老師,我在渭南市找了許多地方,有朋友介紹的、有廣告的……本著為孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,我和每位見面的美術(shù)老師都進(jìn)行溝通并且查看教學(xué)環(huán)境。當(dāng)我見到優(yōu)雅文靜的曹靜老師,聽了她的教學(xué)觀點(diǎn),又看到樓道內(nèi)那一抹柔和的綠色,我覺得她就是我要找的――孩子的領(lǐng)路人。她尊重孩子,理解孩子,帶給每名孩子一個(gè)自由發(fā)揮的天地,讓孩子從美術(shù)的視覺去觀察生活,了解世界。

  自孩子上親子班以來,通過美術(shù)學(xué)習(xí),孩子的性格變開朗了,動(dòng)手能力也增強(qiáng)了,繪畫已經(jīng)成了他最心儀的游戲和最大快樂所在。作為家長(zhǎng)我更高興、更欣慰。曹老師生動(dòng)的課堂教學(xué),豐富的教學(xué)內(nèi)容,寬松的教學(xué)氣氛,使孩子表現(xiàn)欲望增強(qiáng),而且增強(qiáng)了他們自己大膽果斷地去畫的信心。

  “沒有錯(cuò)誤,也無需修改,只有不斷地發(fā)現(xiàn)和完善。”這是曹老師常對(duì)孩子和我們家長(zhǎng)說的話。我對(duì)這話特別贊成,這樣的觀點(diǎn)可以培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,不要只想著放棄,而且也能鍛煉毅力,使孩子學(xué)會(huì)怎樣勇往直前,這對(duì)促進(jìn)孩子的自信心和創(chuàng)造力很有幫助。有一次兒子在畫葫蘆時(shí),可剛畫上去就告訴我:媽媽,我把葫蘆畫瘦了。想到老師的話,兒子說:沒關(guān)系,我會(huì)想辦法把它畫的很漂亮的。那天,孩子上午和下午竟然畫了將近5個(gè)小手,寫作無憂!]時(shí),終于畫完了,畫成了飄著香氣的酒葫蘆了。他還悄悄的告訴我:媽媽,這是我畫的最努力的一張。我心想兒子確實(shí)不錯(cuò),能堅(jiān)持5個(gè)小時(shí),有毅力。而且繪畫也能鍛煉了耐心,培養(yǎng)起踏實(shí)認(rèn)真的品格。有一次我給孩子作模特,他只給我畫四個(gè)手指,我一再要求加1根手指,他堅(jiān)決不同意,而且告訴我:媽媽,我畫時(shí),你的另一個(gè)手指被擋住了,看不見,所以不能畫。態(tài)度很是堅(jiān)決啊,很認(rèn)真。

  “好孩子是夸出來的”,這種教學(xué)理念也貫穿于曹老師的教學(xué)之中。我對(duì)孩子的教育觀念開始只是認(rèn)為不要強(qiáng)制的灌壓,后來在親子班和孩子一塊上課后,老師不僅教孩子從點(diǎn)、線、面開始認(rèn)識(shí)美術(shù)的最基本的組成元素,同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)正確地評(píng)價(jià)孩子的畫,給孩子正確的指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子,贊賞孩子的進(jìn)步。受曹老師的觀點(diǎn)的影響,我的觀念比較明確了,又看了論壇上的文章,觀念就更明確了,這時(shí)候再看孩子的作品就比較能夠有的放矢了。后來兒子畫畫時(shí),我都會(huì)給他一個(gè)自己的空間,寬松的氛圍,讓他能夠表現(xiàn)他的思想、感情、興趣和對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)。對(duì)兒子的每一幅畫我也能滿臉微笑、滿眼欣賞、不斷夸獎(jiǎng)地看著兒子畫完,并耐心地聽孩子講述心中的想法;我還會(huì)滿懷自豪地向同事,朋友和網(wǎng)友介紹兒子,向盡可能多的人講述兒子的故事。讓孩子從中找到自信,得到快樂。

  在座的各位家長(zhǎng)朋友們,孩子是祖國的未來,更切貼的說他們是家庭的希望,每個(gè)孩子都寄托著父輩的殷切希望。“望子成龍,望女成鳳”家長(zhǎng)的希望固然迫切,可孩子的成長(zhǎng)更為重要。曹老師的教學(xué)觀點(diǎn)并不以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的,它是對(duì)孩子進(jìn)行心理、思想、情操和人格的教育,是全面育人的教育。曹老師的美術(shù)教育恰似孩子求知欲中的甘露,能達(dá)到培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力的目的,讓孩子能動(dòng)的發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,進(jìn)而去創(chuàng)造美。她教給孩子借繪畫表現(xiàn),舒展自己內(nèi)在的意欲和情感,使孩子感覺到時(shí)光的美好,學(xué)習(xí)的快樂,從而培養(yǎng)兒童美的情操和陶冶他們完美的人格。

  我想說得很多,可表達(dá)能力有限,有說得不對(duì)的地方請(qǐng)大家諒解。為了孩子的明天,讓我們大家支持他們,關(guān)心他們,讓他們?cè)诩饧饨敲佬g(shù)樂園找到快樂和收獲。同時(shí)也祝愿尖尖角美術(shù)樂園發(fā)展壯大,桃李滿天下,達(dá)到讓每個(gè)孩子都與眾不同的宗旨。

  學(xué)生頒獎(jiǎng)發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  今天在這里隆重地舉行一年一度的xx大學(xué)學(xué)生表彰大會(huì),師大學(xué)子們經(jīng)過了一個(gè)學(xué)年的辛勤努力迎來了自己收獲的季節(jié)。我十分榮幸地獲得“十佳大學(xué)生”這一崇高榮譽(yù),并作為獲獎(jiǎng)同學(xué)的代表表達(dá)我們的心聲。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)給予我們各種榮譽(yù)的母校、對(duì)辛勤培育我們的師長(zhǎng)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

  xx師大仿佛一位慈祥寬厚的長(zhǎng)者對(duì)于自己的孩子總是不吝支持與鼓勵(lì),令我們倍增信心與前行的勇氣。如果說我們敢于不斷地嘗試去挑戰(zhàn)自我,那么這正是師大為我們提供了源源不斷的精神動(dòng)力。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是我們,而成績(jī)的取得絕不僅僅代表個(gè)人的努力。時(shí)代、社會(huì)為我們提供了施展才華的舞臺(tái);xx師大以其深厚的文化底蘊(yùn)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)滋養(yǎng)著我們的心靈;師德高尚、學(xué)術(shù)精深的老師對(duì)我們悉心教導(dǎo)、誨人不倦;志同道合的同學(xué)相互啟發(fā)、共同進(jìn)步。正是這一切使我們有了今天的成績(jī),也正因?yàn)槿绱耍覀儾桓矣薪z毫的自滿與懈怠,而是時(shí)時(shí)自省,倍感重任在肩。

  我們珍視榮譽(yù),也同樣珍視學(xué)習(xí)的過程,珍視成長(zhǎng)中積淀的寶貴財(cái)富,比如理想,比如勤奮;那也許是學(xué)習(xí)上對(duì)于一個(gè)問題的窮根究底,也許是科研中整整做了一天的實(shí)驗(yàn),也許是舉行文化活動(dòng)時(shí)來回的奔波。我們就這樣長(zhǎng)大了,成熟了,懂得付出,懂得努力,也懂得了爭(zhēng)取榮譽(yù)的真諦所在。獲獎(jiǎng)決不是我們拼搏的句點(diǎn),而是新的征程的開始。我們會(huì)不斷地設(shè)立新的目標(biāo),不斷地超越自我,各種獎(jiǎng)項(xiàng)是一個(gè)個(gè)參照系數(shù),記載著我們奮斗的歷程。保持夢(mèng)想與奮斗不息正是我們閃亮青春的最好注解,也是值得我們一生保有的優(yōu)秀品質(zhì)。

  作為新時(shí)代的大學(xué)生,個(gè)人的成長(zhǎng)必須與時(shí)代的脈搏共同跳躍。欣遺盛世,十三年來中國取得的偉大成就令我們振奮,黨的十六大提出的“全面建設(shè)小康社會(huì)”的奮斗目標(biāo)更為青年學(xué)子們指明了前進(jìn)的方向。同時(shí),xx師大融會(huì)時(shí)代精神,日益散發(fā)出青春的活力。這一切為每一個(gè)xxxx年創(chuàng)造了全面發(fā)展的盛世良機(jī)。時(shí)不我待,我們必須珍惜每一天的大學(xué)生活,把個(gè)人的努力融人建設(shè)師大、建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。

  在此,我謹(jǐn)代表獲獎(jiǎng)同學(xué)莊嚴(yán)承諾:我們一定珍惜榮譽(yù),合理利用獎(jiǎng)學(xué)金。在未來的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)刻牢記“學(xué)為人師,行為世范”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,開拓創(chuàng)新,努力達(dá)到自身的充實(shí)與完善,為把我校建設(shè)成為“綜合性、有特色、研究型世界知名高水平大學(xué)”貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,為把我國全面建設(shè)成為小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而繼往開來,不懈奮斗!

  謝謝大家!

  學(xué)生頒獎(jiǎng)發(fā)言稿9

同學(xué)們、老師們:

  大家下午好!

  “杲杲冬日光,明暖真可愛!便逶≈盏呐枺裉煳覀?cè)谶@里隆重舉行由上允鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)處牽頭精心籌劃的 “寫字魅力秀”和“計(jì)算小能手”競(jìng)賽活動(dòng)的頒獎(jiǎng)典禮。此次競(jìng)賽活動(dòng)在上允鎮(zhèn)小學(xué)行政辦、各村校校長(zhǎng)和全鎮(zhèn)廣大教職工的支持和配合下,在全鎮(zhèn)各村校352名同學(xué)的積極參與中,今天圓滿結(jié)束了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政辦向積極參與此次競(jìng)賽活動(dòng)的上允鎮(zhèn)小學(xué)全體師生表示衷心的感謝,向本次競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)我們還要用同樣熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的幕后英雄,給同學(xué)們傳授知識(shí)的教師們,謝謝你們的辛勤付出。謝謝!

  俗話說:“字如其人。”“寫一手規(guī)范的字”是小同學(xué)的“五好”要求之一,但由于我鎮(zhèn)教師對(duì)同學(xué)的寫字缺乏科學(xué)有序的指導(dǎo)、作業(yè)安排中機(jī)械重復(fù)謄寫的比重大,導(dǎo)致我校同學(xué)作業(yè)和學(xué)科評(píng)價(jià)中“三不”(不規(guī)范、不美觀、不整潔)現(xiàn)象較為突出。而計(jì)算教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)中重要的組成局部,它貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的始終,在學(xué)科評(píng)價(jià)中占的比重較大,加之計(jì)算能力也是小同學(xué)必需具備的基天性力,鑒于以上的原因,為開辟寫字和數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)新天地,本學(xué)期上允鎮(zhèn)小學(xué)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi),掀起大練寫字和計(jì)算的熱潮,來豐富同學(xué)們的學(xué)校文化生活, 努力營造全鎮(zhèn)小學(xué)的同學(xué)從小就愛寫規(guī)范字、喜歡數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。促使同學(xué)們?cè)趨⑴c的過程中能養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,提高計(jì)算技巧和能力。

  本學(xué)期八月份開始,在全鎮(zhèn)語數(shù)教師的認(rèn)真組織和耐心指導(dǎo)下,各村校的同學(xué)掀起了大練寫字和計(jì)算的熱潮。通過歷時(shí)三個(gè)多月的練兵、預(yù)賽活動(dòng)的開展,同學(xué)們獲得勝利的快樂,培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力,激發(fā)積極練習(xí)寫字和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)又進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們規(guī)范書寫漢字,提高對(duì)漢字的欣賞能力和計(jì)算的速度和正確率,進(jìn)一步拓展同學(xué)們的解題思維、豐富了知識(shí)。正是在這樣一個(gè)氛圍里,今天我鎮(zhèn)小學(xué)的352名參賽選手更是很好地發(fā)揮了自身平日里訓(xùn)練的寫字和計(jì)算水平,用自身的行動(dòng)、實(shí)力證明我們是最棒的!

  為進(jìn)一步把我鎮(zhèn)小學(xué)的寫字和計(jì)算活動(dòng)引向深入,激勵(lì)全鎮(zhèn)更多的同學(xué)都能寫出一手“書寫規(guī)范、間架結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,整體感觀舒適而又美觀的好字”,都能成為“計(jì)算小能手”。希望獲獎(jiǎng)的選手戒驕戒躁,繼續(xù)刻苦鍛煉寫字和計(jì)算,成為全鎮(zhèn)同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,為他們樹立寫字計(jì)算的一面旗,在全鎮(zhèn)小學(xué)中進(jìn)一步營造比、學(xué)、趕、超的練字計(jì)算的良好氛圍。同學(xué)們,今天你們已經(jīng)播下寫字計(jì)算的種子,明天你們將收獲碩大的果實(shí)!我們期待著你們?nèi)〉酶蟮膭倮?/p>

  最后,祝全體教師工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,期末學(xué)科評(píng)價(jià)取得好成果!

  謝謝!

  學(xué)生頒獎(jiǎng)發(fā)言稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親們:

  大家早上好!能應(yīng)邀參加文昌市公坡晝錦教育福利會(huì)第五屆頒獎(jiǎng)大會(huì),我感到非常的榮幸,也特別珍惜這難得的機(jī)會(huì)。

  首先自我介紹,我叫韓政宇,籍貫文昌市,就讀海南中學(xué)高三(1)班。高三年級(jí)獲得全國高中化學(xué)競(jìng)賽海南省級(jí)一等獎(jiǎng)(第二名),25屆全國高中化學(xué)競(jìng)賽國家級(jí)二等獎(jiǎng),全國高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽海南省級(jí)二等獎(jiǎng),20XX年12月17、18日參加北京大學(xué)保送生考試(由北大出題,當(dāng)時(shí)考語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理和面試,全省理科共錄取4人)被錄取。

  五年來,晝錦教育福利會(huì)通過獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),激發(fā)廣大教師和學(xué)生的積極性,社會(huì)效應(yīng)日益明顯,“崇文重教,扶貧濟(jì)困”的宗旨和理念,已經(jīng)常常地扎根在公坡每個(gè)角落,進(jìn)而影響和輻射到整個(gè)文昌乃至全省各市縣,形成濃厚的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),在一定程度上推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。

  文昌是我的故鄉(xiāng),我深深的熱愛這片故土,也為我的故鄉(xiāng)感到無限驕傲和無比自豪,不論將來我的學(xué)歷有多高,也不論將來我的職位有多大,更不論將來我身處何處,我都會(huì)義不容辭為家鄉(xiāng)發(fā)光發(fā)熱,竭智盡力。

  父母從小就教育我要學(xué)會(huì)“感恩”,要懂得“感恩”,我能夠如愿以償考上北京大學(xué),我要感謝從小到大培養(yǎng)我的老師,他們把畢生知識(shí)無償?shù)貍魇诮o我,默默地付出,辛勤地耕耘;我也要感謝從小到大共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我們一起享受成功的快樂,也一起分擔(dān)過失敗的痛苦,我們相互鼓勵(lì),情若手足;我更要感謝生我養(yǎng)我的父母,從我出生開始,他們就默默地在我身上傾注所有的精力,十八年的養(yǎng)育之恩,教我學(xué)習(xí),教我生活,教我做人。最后,我還要感謝社會(huì),感謝所有關(guān)心和幫助我的人,感謝在座的各位父老鄉(xiāng)親。

  雖然被保送北京大學(xué),成為一名光榮的“北大人”,但我認(rèn)為:考上大學(xué),這只是完成人生的一個(gè)階段性目標(biāo),后面還有漫長(zhǎng)的人生道路需要獨(dú)立前行,還會(huì)經(jīng)過無數(shù)的曲折道路需要面對(duì),還有很多高峰需要攀登。不能驕傲自滿,放緩步伐,更不能停滯不前,只有不懈的努力,頑強(qiáng)的拼搏,才能達(dá)到希望的頂峰。

  最后我談兩點(diǎn)希望:

  一是希望通過今天的頒獎(jiǎng)大會(huì),使文昌市公坡晝錦教育福利會(huì)能夠擴(kuò)大影響力和凝聚力,使更多的社會(huì)各界參與進(jìn)來,大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,通過獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),讓更多的教師和學(xué)生受益,形成教有所得、學(xué)有所成的良好氣氛。

  二是希望在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)你們加倍努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)各位父老鄉(xiāng)親對(duì)你們的期望。

  謝謝大家!

  學(xué)生頒獎(jiǎng)發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師、各位家長(zhǎng)、各位校友、各位同學(xué):

  大家好!在這春風(fēng)柔和,陽光爛爛的日子里,第七屆未來人才獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在這里隆重舉行。我謹(jǐn)代表126名未來人才獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,在這里做個(gè)發(fā)言。

  首先我要感謝社會(huì)上的有識(shí)之士和我們的各位老師,各位校友,是他們的無私捐助設(shè)立了未來人才獎(jiǎng)勵(lì)基金,并且在我們最需要的時(shí)候送到了我們手中。這份獎(jiǎng)勵(lì)是大家對(duì)教育事業(yè)的支持,對(duì)祖國未來的幫助。其次我要感謝母校龍會(huì)中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。

  龍會(huì)中學(xué)是一所有著悠久辦學(xué)歷史的老校,一切為了學(xué)生的龍中精神正是我們一代又一代龍會(huì)中學(xué)學(xué)子不斷進(jìn)步的動(dòng)力。崇德、尚美、強(qiáng)知、健行,是我們前進(jìn)的航標(biāo)。龍會(huì)中學(xué)有今天的成就,也是我們一代代龍中人不斷奮進(jìn)的結(jié)果。現(xiàn)在已經(jīng)建成市級(jí)示范中學(xué)的龍會(huì)中學(xué),又在緊鑼密鼓地籌劃著創(chuàng)建省級(jí)示范高中,相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力,龍會(huì)中學(xué)的明天一定會(huì)更加輝煌。

  手捧著這特等獎(jiǎng),我心里有些緊張,但它給我更多的是一種鼓勵(lì)一種鞭策,它也僅代表著我們過去成績(jī)的肯定,我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼,還所謂愛拼才會(huì)贏,相信在這莘莘學(xué)子會(huì)聚的地方,我們會(huì)高唱到“我知道我的未來不是夢(mèng)”。我也相信大家都會(huì)成為未來的人才,讓那句口號(hào)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)——今天我們以龍會(huì)中學(xué)為驕傲,明天龍會(huì)中學(xué)以我們?yōu)樽院馈?/p>

  學(xué)生頒獎(jiǎng)發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!我們班級(jí)由xx名學(xué)生組成,班容量比較大,要培養(yǎng)好這些學(xué)生,就必須調(diào)動(dòng)學(xué)生的思想積極性,充分發(fā)揮他們的聰明才智,充分挖掘他們的內(nèi)在潛力,優(yōu)化他們的成長(zhǎng)環(huán)境,培養(yǎng)他們各方面的能力,通過學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)和教育,形成一個(gè)良好的班級(jí)風(fēng)氣,從而又為他們的成長(zhǎng)提供更好的環(huán)境,使班級(jí)的發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)。要達(dá)到這一目的,必須依靠作為班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者和組織者的班主任,作出長(zhǎng)期的努力和實(shí)踐,進(jìn)行切實(shí)有效的班級(jí)管理。

  針對(duì)我們班的實(shí)際情況,我的班級(jí)管理主要做了如下幾方面的工作:

  一、設(shè)計(jì)相對(duì)合理的班級(jí)框架

  班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的第二環(huán)境,要組織好班級(jí),一個(gè)合理的班級(jí)框架是必不可少的,班級(jí)框架就是指學(xué)生座位的排列和環(huán)境布置。我在軍訓(xùn)時(shí)就注意觀察學(xué)生的特點(diǎn),了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣,這樣在排列座位時(shí)就有了一定的依據(jù),盡可能使身高、男女生、動(dòng)靜、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想狀況等得到兼顧,這樣有利于管理,有利于互相激勵(lì),更有利于團(tuán)結(jié)同學(xué),形成合力,為班級(jí)管理打下一定基礎(chǔ)。在教室的環(huán)境布置方面,我比較注重環(huán)境育人的作用,針對(duì)我們班都是市區(qū)孩子,比較活躍的特點(diǎn),我把班訓(xùn)定為:心納天地、志存高遠(yuǎn)。定做了一塊展板:挑戰(zhàn)自我。選擇了兩幅字。整體上比較厚重、沉穩(wěn)。從一定程度上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,為老師創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境 。

  二、建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍

  一個(gè)人的力量是有限的,如果凡事班主任都親歷親為,就會(huì)出現(xiàn)班主任不在時(shí),學(xué)生出現(xiàn)松散,而且也不利于班級(jí)的發(fā)展和學(xué)生能力的培養(yǎng)。一個(gè)組織健全的班級(jí),更能有利于班級(jí)管理。因此,我在開學(xué)初,就及時(shí)建立好班級(jí)組織,并明確分工,讓他們各司其職,然后我再帶領(lǐng)他們做、幫助他們做、指揮他們做、暗示他們做,這樣,就讓班級(jí)干部能夠比較順利的進(jìn)入角色,學(xué)生也容易接納班級(jí)干部的管理,從而充分發(fā)揮班級(jí)組織的功能,起到了很好的管理效果。同時(shí),又把自己解放出來,有較多的精力對(duì)班級(jí)的發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃。同時(shí),良好的班級(jí)組織一般具有榜樣、同化功能,其他同學(xué)會(huì)以他們?yōu)榘駱,發(fā)生潛移默化的變化。同時(shí)具有激勵(lì)和約束功能,其他同學(xué)會(huì)在他們的激勵(lì)下,自發(fā)產(chǎn)生一種無形的力量約束自己的行為。并且班級(jí)組織也具有監(jiān)督共管功能,促使班級(jí)學(xué)生向自我管理邁進(jìn)。

  三、細(xì)致的常規(guī)管理

  我主要是以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,《班規(guī)》 為準(zhǔn)則,狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣,文明語言、舉止行為,校內(nèi)外學(xué)習(xí)行為、紀(jì)律道德,使常規(guī)制度化。常規(guī)管理是需要有效監(jiān)督的,我主要是按照年級(jí)組提出的三勤的要求,經(jīng)常跟班,但是,如果一味的跟,又會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生依賴性,所以,我主要是在開學(xué)的第一個(gè)月,全天跟班,后來就采取打游擊的策略,讓學(xué)生找不到規(guī)律,讓他們覺得老師不在,又隨時(shí)可能出現(xiàn),他們犯了錯(cuò)誤,老師總是能及時(shí)發(fā)現(xiàn),其實(shí)就是在學(xué)生的心里植入了監(jiān)督的種子。有很多時(shí)候我的信息都是來源于班級(jí)干部組織,這樣,就起到了齊抓共管的作用,使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實(shí)處。

  四、樹立典型

  一個(gè)班級(jí)學(xué)生很多,要提高管理效果,樹立典型很重要。首先要樹立正面典型,以班級(jí)中勤奮好學(xué),積極上進(jìn)的學(xué)生作為典型,進(jìn)行積極的指導(dǎo),指出他的閃光點(diǎn)和不足之處,要求他在各方面都起模范帶頭作用。其次要樹立思想暫時(shí)落后的轉(zhuǎn)變典型。要耐心啟發(fā),循循善誘,肯定和指出他的閃光點(diǎn),增強(qiáng)他的自信心,并以正面典型激勵(lì)他,啟發(fā)他,一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴,他定會(huì)轉(zhuǎn)變的,這樣就可以以一帶十,點(diǎn)面結(jié)合。通過典型的樹立,全面育人, 使學(xué)生更佩服、尊重班主任,就可以很順利地開展班級(jí)管理工作。

  學(xué)生頒獎(jiǎng)發(fā)言稿13

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  首先我代表學(xué)校對(duì)剛才上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的學(xué)生表示熱烈的祝賀!對(duì)付出辛勤勞動(dòng)的指導(dǎo)老師表示衷心的感謝!

  本次大賽取得了空前的優(yōu)異成績(jī),是我校的一件大喜事,是我們xx教育發(fā)展史上前所未有的輝煌成就。實(shí)事證明我校就是xx市最好的職業(yè)中學(xué),就是山西省一流的職業(yè)學(xué)校,事實(shí)勝于雄辯,我們必須有這樣的自信。

  此次技能大賽,又一次擴(kuò)大了靈石職教在全省的影響力,不僅為我縣贏得了榮譽(yù),也為xx市爭(zhēng)了光,更重要的是在技能訓(xùn)練中鍛煉出了一支敢打硬仗、善打硬仗的高素質(zhì)教學(xué)管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。

  我們?nèi)绱寺≈氐卣匍_表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),有兩層意思:

  一是樹榜樣。這些參賽的同學(xué)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研、刻苦訓(xùn)練;指導(dǎo)老師盡職盡責(zé)、善于教研、精心輔導(dǎo)。他們?yōu)槲覀儗W(xué)校爭(zhēng)了光。付出勞動(dòng)、取得成績(jī)就應(yīng)該得到嘉獎(jiǎng)。他們就是全體師生學(xué)習(xí)的榜樣。

  二是表明學(xué)校的態(tài)度,凡是實(shí)干、會(huì)干、能干,干出成績(jī)的,不管在哪一個(gè)方面,不管是老師還是學(xué)生,我們都要大力表彰。

  老師們、同學(xué)們,“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。我們?nèi)w師生都要刻苦學(xué)習(xí)、勇于拼搏、敢于爭(zhēng)先。

  “普通教育有高考,職業(yè)教育看技能”。 “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。學(xué)習(xí)就是積累的過程。今后在教學(xué)工作中,我們堅(jiān)決把技能大賽作為一項(xiàng)重要工作來抓,要抓緊、抓實(shí)、抓好,把技能大賽作為檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)尺,作為展示學(xué)校教學(xué)成果的亮點(diǎn)和抓手,作為提高學(xué)生就業(yè)含金量的重要途徑。通過技能競(jìng)賽進(jìn)一步促進(jìn)我校辦學(xué)模式改革、專業(yè)課程改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、雙師型隊(duì)伍建設(shè)和評(píng)價(jià)制度的完善。在技能教學(xué)中,我們將貫徹“以賽促教”的教學(xué)管理思想,希望全體專業(yè)課教師以本次技能大賽的指導(dǎo)教師為楷模,學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的教學(xué)態(tài)度、樂教善導(dǎo)的教學(xué)作風(fēng),爭(zhēng)做理論功底深厚、技能技藝精湛的“雙師型”教師,在不斷提升自身專業(yè)技能和教學(xué)技能的同時(shí),狠抓學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐技能的培養(yǎng),培養(yǎng)出又好又多的創(chuàng)新型高技能人才。

  今后,我們學(xué)校每學(xué)期都要舉行隆重的技能大賽,要形成技能比賽制度。在學(xué)生中形成“學(xué)習(xí)技能、苦練技能、創(chuàng)新技能、層層比賽、人人參與”的學(xué)習(xí)氛圍,通過技能大賽展示各部教學(xué)改革的成果及所取得的長(zhǎng)足進(jìn)步,展現(xiàn)全校師生奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌和精湛的職業(yè)技能。技能大賽是我校人才培養(yǎng)、辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的大檢閱,是檢驗(yàn)學(xué)生“自信成功,自強(qiáng)成才”的試金石。

  同學(xué)們,我們要向獲獎(jiǎng)的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們“勤學(xué)苦練、自強(qiáng)不息、敢于爭(zhēng)先”的精神,爭(zhēng)取在大賽中取得更好成績(jī)。明年我們肯定還要組隊(duì)參加市級(jí)、省級(jí)技能大賽,到時(shí)將優(yōu)中選優(yōu)。你們要從現(xiàn)在起就努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,爭(zhēng)取能夠被選中參加省市大賽,贏得在省市技能大賽的舞臺(tái)上展示自己、為校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)。

  邱吉爾有這樣一句名言:“只要克服困難就是贏得機(jī)會(huì)”!笆郎献钪匾氖拢辉谟谖覀?cè)诤翁,而在于我們朝著什么方向走”。本次省?jí)技能大賽成績(jī)喜人,但形勢(shì)也逼人。我們?cè)趪壹?jí)技能大賽中拿過二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),但是沒有拿過一等獎(jiǎng),我相信,只要我們?nèi)I舷履繕?biāo)一致、共同努力,就一定能取得國賽一等獎(jiǎng),為我省爭(zhēng)光。

  老師們、同學(xué)們,一年一度的高考即將到來,讓我們?cè)俳釉賲,在火熱的六月決戰(zhàn)高考,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)技能大賽和高考的雙豐收。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。身處xx市最好的職業(yè)高中,我們已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn),讓我們一起努力、共同為職中的美好未來而奮斗。

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