小學生助人為樂作文500字
小學話題作文有哪些寫作要點?
一、把握文體
話題作文往往不限文體,允許考生自由發(fā)揮。但是,不限文體并不等于不要文體。話題作文的“文體不限”其實是指不限于一種文體,讓學生有選擇文體的自由。
二、縮小范圍
話題作文只提供寫作的話題,而沒有中心、材料、結構、文體、語言等等的限制;給了考生一個比較開放的構思空間,使考生能最大限度地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。但是,如果不注意把握話題,縮小寫作的口子,就會出現(xiàn)“下筆千言,離題萬里”的毛病。因此,不管所給的話題多么寬泛,我們都要善于縮小“包圍圈”,要選擇一個小小的切入口,如一件事、一個人、一樣物品、一種感受、一點看法等等,集中筆力加以突破,把你所選擇的話題角度寫細寫深寫透,做到“以小見大”。
三、擬好題目
標題是文章的“眼睛”。俗話說:“題好文一半”。話題作文允許自己擬題目,因此,我們要努力提高擬題水平,力爭使自己擬的題目準確、凝煉、含蓄、新奇,使閱卷老師“一見鐘情”。
四、善于聯(lián)想
話題作文是一種開放性的作文形式,要求考生放開手腳,盡情地馳騁在想象的空間,善于多方位地展開聯(lián)想,這樣,才能生發(fā)出豐富多彩的思路來。比如話題“風”,你可以聯(lián)想到自然界的風:微風、大風、狂風、颶風、龍卷風等等;你還可以聯(lián)想到社會風氣:拍馬風、送禮風等等;你可以聯(lián)想到一種像風一樣的流行時尚:金庸熱、韓寒熱等等;你甚至可以聯(lián)想到假如你是風,假如你遇到風等等。
五、寫出新意
話題作文,既然是應試作文,總得給評卷老師一個好的感覺,得到—個好的分數(shù)。因此,寫出特色、寫出新意,是十分重要的。我們在寫作時,要善于“獨辟蹊徑”,也就是要求我們在立意上要有獨特的感悟,不人云亦云;選材上要有獨到的眼光,不陳題舊話;構思上要獨具匠心,不四平八穩(wěn),波瀾不驚語氣上要有獨到的魅力,不平鋪直敘泛泛而談。
小學生助人為樂作文500字(精選32篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學生助人為樂作文500字(精選32篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生助人為樂作文1
放學后,同學們按隊形分開走了,我和譚思雨、郝稼琰一起回家。譚思雨為了能和我們聊天,她推著自行車和我們一起走,當我們沒走多遠,郝稼琰突然大叫一聲,把我和譚思雨嚇壞了,急忙問:“你怎么了?”
郝稼琰站在原地說:“不好了,我崴腳了。”
我趕忙扶著她說:“能不能走了,這可怎么辦?”說完讓赤稼琰走兩步,可是郝稼琰說疼的不行,不敢走了。這可怎么辦,這才離開學校沒多遠,怎么回家呢?也不能把郝稼琰丟在這兒不管,這可如何是好呢?我說:“我扶著你,你慢慢走,大不了晚點回家!
譚思雨對郝稼琰說:“來,你坐上我的自行車吧,我推你!
譚思雨是剛剛學會騎車,自己的技術也不一定好到哪兒,我扶著郝稼琰一瘸一拐地坐到譚思雨的自行車后面,然后把郝稼琰的書包背上,譚思雨推著車,我在后面扶著郝稼琰,我也怕她座不穩(wěn)再摔下來可不是更慘。我們就這樣一路走走停停地往她家走,當我們送到她家院門口時,郝稼琰對我倆說:“你們別告訴我媽說我腳崴了,要不她會擔心的,我倆點了點頭,把她送到家門口我倆才扭頭向各自的家中走。
當我出電梯門時,媽媽已經在門口迫不及待地等我,準備下樓看我怎么還沒回來,當我告訴媽媽我送郝稼琰回家時,媽媽表揚了我和譚思雨,說這種助人為樂的精神值得學習,我心里高興極了。
小學生助人為樂作文2
助人為樂,乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個人世間好比是布滿無數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果每個人都閃耀著這種光亮,就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。
每個人都需要幫助,每個人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可贊賞的品質。一個助人為樂的人,是一個真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長。助人為樂是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者,會不會自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?
是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關己,高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個人的靈魂獲得了一次洗禮,個人的情操獲得了一次升華。
助人為樂的傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會舞臺上,永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
小學生助人為樂作文3
為善對我們來說,最重要的是“付出”;而最樂呢?那就是當我們看到別人快樂時,心里也覺得溫暖,那種快樂是用再多金錢也買不到的。
令我印象深刻的是,記得在一次回家的途中,我在公車上看到一名乘客正因為忘了帶零錢不能下車而煩惱,一位小姐看到了立刻從她的錢包裏拿出錢出來幫助他,令對方感動莫名;還有一次,我看到一位老爺爺正要過馬路,但他因為行動不方便而差點跌倒,幸好有位好心的先生馬上過去扶他,讓我看了很感動。在日常生活中,這種為善最樂的例子還真是不勝枚舉,相信大家都記得一位賣菜的阿姨:她每天辛苦的賣菜,卻還能從微薄的收入中撥出一些錢來救助其他的人;還有棒球明星王建民,雖然名滿天下,但他還是謙卑為懷,捐出部份收入來做公益,讓大家感受到社會的溫暖。
擁有數(shù)億身價,住著高級豪宅就會快樂嗎?穿金載銀,出門以高級轎車代步,就能擁有幸福嗎?也許會!一開始的時候會有一種興奮的感覺,但是這都是短暫、曇花一現(xiàn)的。因為他們擁有的只是一些身外之物,并不是從內心感到真正的滿足與快樂;相反的,當我們在幫助別人的時候,這些有形或無形的布施,卻能讓受益的人打 從內心感激,也能帶給我們真正的快樂,因為真誠的善行善念可以帶給我們實在的幸福感。
“施比受更有!、“助人為快樂之本”,雖然我們每天的生活都過的平平凡凡,但是我們卻能從平凡的助人行動中擁有真正的快樂,因為“為善最樂”,不是嗎?
小學生助人為樂作文4
每一個人都有一顆與眾不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;還有一些人的心是永不言棄的。然而,我的心卻沒有他們的心那么簡單,我的心是一顆樂于助人的心,是一顆美好的心。
就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在剛要過馬路的時候,我和我的朋友就看到一位奶奶穿著破爛不堪的衣服在那里,我們一看就知道她要過馬路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且點了點頭(這就示意著我和我的朋友一起上去幫忙)。于是,我們一起走上去問那一位奶奶:“請問這一位奶奶,您好。請問您這是要去哪?需不需要我們兩位人來送你過馬路啊?”于是,這一位老人就說:謝謝你們兩位初中生。〔挥昧,我自己是可以過去了的。真的不用了,謝謝你們的好意啦!”于是,我就對老人說:“沒有事的!反正我們現(xiàn)在又沒有事干,你就讓我們來幫幫你嗎!再說了,你看現(xiàn)在深圳都已經是車水馬流,人山人海的了。再說了,這些車的車主也是有時候不長眼睛,在那里橫沖直撞的。這多么危險啊!是不是?你要是一不小心,你的命都會沒有了,是不是啊,還是讓我們兩來幫你吧!”于是,我的朋友和我一起扶著這一位奶奶過馬路。過完馬路之后,這位奶奶說我們很懂禮貌,懂得愛護他人,關心他人。
我覺得幫助別人既能讓他人得到幫助,又能夠讓自己得到快樂,這真的是一舉兩得啊!
所以,從現(xiàn)在開始,我一定要和我的朋友要一起幫助別人。
這就是我的一顆善良的心,一刻樂于助人的心。
小學生助人為樂作文5
寒假中發(fā)生的一件事,令我至今難忘。雖然也算不上什么大好事,但我的記憶卻很深刻。
那天,我和兩個哥哥回到老家,就到山腳下做游戲。玩著玩著,大哥哥就聽到了有人在呻吟,說:“慢著,仔細聽聽。”我們靜了下來,聽到了一陣哼聲。之后,我們隨著聲音尋了過去。在一條水渠里,我發(fā)現(xiàn)了我家的鄰居林伯伯倒在了下面。還有一捆柴在他的腳下。我想:可能的林伯伯是個殘疾人,上山時沒吃多少飯,造成了體力不支,而且還背著一捆重重的柴。他的手還流了血,是在水渠里劃傷的。我們試著把他從下面扶上來?墒牵覀內齻小孩根本就拉不起來。
經過商量,我們決定,派一個人去林伯伯家里找他的家人來幫忙。我自告奮勇的去了。我到他家里后,告訴了他的親人事情的經過,就來了四個人去救林伯伯。我?guī),火速到了那里。兩個人先下去把林伯伯扶起來,然后上面的兩個人把他帶起來,把林伯伯抬回家了?匆姷厣系牟,我們心想:不能讓林伯伯白忙活一場,我們兄弟三人就合力把柴落下山去了。
到林伯伯家后,我們把柴放在他家的門外,進門看見他正在躺在床上,擦藥、包扎呢。我們對林伯伯說:“林伯伯,我們給你把柴拉下來了!绷植粤Φ卣f:“謝謝你們啊!蔽覀兓卮穑骸皼]什么,這是我們應該做的。”
原來做好事這么快樂,我以后還要繼續(xù)做好事。
小學生助人為樂作文6
我是一個喜歡幫助別人的人,一看那位我覺得助人為樂的人最美麗了。
那是一個炎熱的夏天,我突然看見一位老奶奶昏倒在馬路邊。我連忙跑過去,把老奶奶扶起來,媽媽去買了一瓶水和一條毛巾。媽媽買來后,我又向別人家里找來一盆水,把毛巾弄濕,放在老奶奶的頭上,然后把老奶奶扶起來,喝了一點水。我和媽媽把她送到醫(yī)院。一路上,我擔心又著急,生怕老奶奶出了什么意外。終于到了醫(yī)院了,醫(yī)生問我:“你是不是病人家屬!蔽覔u搖頭說:“不是,她在路上昏倒,被我看到了!闭f完,我累得氣喘吁吁,頭上還不停地冒出豆大的汗珠,但雖然如此,我的心情還是特別高興,因為我?guī)椭藙e人。
還有一次,媽媽和我一起去超市買東西,看見一個小女孩在大聲地哭喊,嘴里不停的說;“媽媽,媽媽,你在哪里?……”我和媽媽走過去對她說;“別怕,我們帶你去找媽媽!毙∨⒙犚娏恕皨寢尅埃@個詞,連忙就不哭了。
我們帶她去超市的廣播,尋找小女孩的母親,過了一會兒,小女孩的媽媽走進廣播室里,那著急的眼神,讓我看出她多么愛她的女兒。那位母親的頭上滿是汗珠,感激地說:“謝謝你們,……!蔽覀冞B忙說:“沒關系,這是我們應該做的!
我喜歡幫助別人,幫助需要幫助的人,給別人帶來幸福和快樂,我自己也會感覺很開心。我希望每個人都能在別人需要幫助的時候伸出援手,幫別人一把,要知道,助人為樂是最美的。
小學生助人為樂作文7
助人為樂,是我國的傳統(tǒng)美德。助人為樂要從日常小事做起,不因善小而不為。
暑假的早晨,爸爸媽媽早早上班去了,睡了懶覺,肚子已經“咕咕”地在抗議了,決定趕緊去奶吧吃早餐。
打開房門,咦,門旁有一封信,它端端正正地躺在墻角,怎么看都是有人特意擺的。我的好奇心暴漲,撿起一看,地址沒錯,可是姓名卻是我不熟悉的呀!會不會是那些無聊的廣告呢,我剛想將這封信當作惡作劇而扔掉時,忽然“會計學”三個小字跳入我的視線,我再仔細一看寄信人地址,竟然是一所大學。難不成這是誰的大學錄取通知書?如果我那么隨意一扔,將會讓收信的哥哥或姐姐多么焦急呀,給他的家庭帶來多大的麻煩呀!
這么一想,我整個人都嚇出一身冷汗。不行,我一定要把信安全地送到本人手上?墒,我該怎么找到收信人呢?找保安,還是……忽地,我想到我們這幢樓分東西兩個樓,我家在東邊,而粗心的收信人可能沒寫清楚地址,他(她)可能住在西邊的樓上。
我趕緊跑到那邊的三樓,這短短的距離,我卻感覺如此遙遠,我仿佛體會到收信人急切的心情,我站在門口,深深地吸了一口氣,按響門鈴,但愿沒找錯人。當我小心翼翼地將信交給那家人,我能感覺到他們的喜悅。
贈人玫瑰,手留余香。沒想到力所能及地去幫助別人,卻也給自己帶來如此快樂!
小學生助人為樂作文8
幫助別人是一件快樂的事。
如果你幫助一個山溝里的孩子上了學,你會非?鞓贰
暑假,我整理書本,發(fā)現(xiàn)許多練習本只用了幾頁,有的還沒有用過。我想:扔掉它們太可惜,留著自己用吧,下學期的新本又得剩下來。我想起爸爸從青海回來說的話:“青海的小朋友上學沒有筆和本,他們用樹枝在土地上寫字。如果你少吃幾頓‘麥當勞’,就能讓那里的一個小伙伴上六年學!
想到這里,我把這些本子,還有鉛筆、橡皮、尺子等學習用品,放在了一個大信封里。第二天,我來到郵局,叔叔阿姨們聽說我要給山里的小伙伴寄學習用品,都來幫助我。我把郵包寄給了爸爸曾經捐助過的小朋友;青海省民和縣新民鄉(xiāng)三岔杏樹灣的田永華。
郵件寄出以后,我每天都在等田永華的回信。時間一天一天過去了,我每天都要到居委會,去看看有沒有我的信,可是每天我都失望而歸。“是不是她又失學了,收不到我寄給她的信?”我想。
終于有一天,青海來信了,不用說,一定是田永華寄來的。我連忙打開信看,信里說:“我們全家人都為我有這么多的文具感到高興
高興的不僅僅是田永華。這時我才雀得,幫助別人,自己也會很快樂!
今后,我要和更多的山區(qū)小伙伴建立友誼,幫助更多的小伙伴重返校園。
小學生助人為樂作文9
在一個晴朗的下午,我和媽媽準備乘車回家。
站在公交車站,我焦急地等待車的到來。好不容易,公交車終于來了,我們連忙上了車,想找一個位置坐下來,可是車上的位置已經坐滿了,我只能靠在柱子邊,兩手緊緊地拉著扶手。下面還有人在上車,幾乎把車廂都擠滿了。這時上來一位大娘,她手里抱著一個剛出生不久的嬰兒,旁邊還有一位不到十歲的孩子,大娘的腳下磕磕絆絆,好像隨時可能會摔倒。她向四周瞧了瞧,然后嘆了一口氣,便站在車中間。
過了一會兒,車開始啟動了,只見大娘的身體不由自主地向前沖,腳下不僅打了個趔趄。車慢慢地快起來了,大娘的腳下更不穩(wěn)了,身體不停地在搖晃,懷里的嬰兒也發(fā)出了幾聲哭聲,大娘不得不靠在左邊的柱子上。
忽然,前面一個轉彎,大娘一個站不穩(wěn),差點把懷里的嬰兒摔出去,嬰兒受到了驚嚇,發(fā)出了震耳欲聾的哭聲。這時后面一位阿姨急忙上前扶住大娘,讓她坐在自己的位置上。那位阿姨自己站在旁邊,并幫助大娘哄孩子。孩子漸漸地停止了哭喊。大娘高興不已,連連向那位阿姨道謝,口中不停地嘮叨著:“好人哪!好人!”
看到這一幕,讓我非常感動。是!人世間每個人都可能需要幫助,哪怕是一個小小的舉動,就可能幫助到所需要幫助的人。幫助了別人,別人高興了,自己的心里也會開心。
小學生助人為樂作文10
快樂,是人生中最為美麗的彩虹?鞓肥谷诵腋,得到快樂的方式多種多樣,我的快樂就是——幫助別人。 一次,我出去玩的時候,在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他:“小弟弟,你為什么要哭?”“我,我忘記了回家的路了!”我拿出手絹,一邊給小弟弟擦臉,一邊說:“你不要哭了,姐姐幫你回家好嗎?”小弟弟聽后點了點頭。我抱起他來,他并不很重,我問他:“你家在什么地方?”他想了想,說出了他家的地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上,我給他講了很多笑話,他聽了以后哈哈大笑起來,那種煩惱也被笑聲沖走了。
終于來到了他的家,我把他放下來敲了敲門,開門的是一個非常漂亮的女人,小男孩一見到她,便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里,說:“嚇死我了,你這么長時間都沒有回來,我還以為你只知道貪玩,忘記回家了呢,正要去找你!”小男孩說:“我忘記了回家的路,是這位姐姐把我送回來的,如果不是她,我真的不知道該怎么辦!”他媽媽聽后對我說:“真是謝謝你呀,快起來坐吧!”“不了,這是我應該做的!”說完后我就走了。我回到家里之后,心里感到美滋滋的,很開心。
幫助別人真的很快樂,快樂真的是人生中彩虹!如果沒有它,我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。
小學生助人為樂作文11
班里我有許多好朋友,其中和我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心里熱乎乎的。
特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末,我把語文復習卷弄丟了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一個角落場所,可是那張復習卷連一個影子都沒有看到。正在我著急的時候,姚嘉莉來了。她聽說我的復習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來?墒,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒說:“嗨,戴雅香,別著急。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊!”我一聽高興極了,拉著她的手輕松地上學了。
下午放學回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復習卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫著什么。神情非常專注,就連我進屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是,我對她說:“這么熱的天怎么還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看著我,支支唔唔地說:“沒,沒寫什么??”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復習紙!這時,我激動得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個樂于助人的學生呀!
小學生助人為樂作文12
有一天,我走在馬路上,汽車尾氣正拼命地污染著空氣。化工廠、 造紙廠等不斷地“生產”出廢物,污染了大自然和有限的資源……
我來到街道旁,看見民警叔叔正在抓小偷,小偷好可惡,他把阿姨的錢包偷走了。終于,民警叔叔滿頭大汗把小偷抓住了。
我又來到了農村,農村里的孩子們沒有一個好的學習環(huán)境。還有那些非?蓱z的殘疾兒童們,他們中有的看不見花兒的美麗,有的聽不見悠揚的去琴聲,有的不能跟著我們一起奔跑玩耍……
其實我是一個小魔女,我有法力無邊的魔杖、神奇的水晶球,我能帶著自由飛翔的飛天掃帚。當然,我還有許多魔法用具和魔法。
我坐著飛天掃帚飛到了城市,用魔杖讓工廠、汽車“生產”出的廢氣變得更干凈, 恢復大自然的美麗。
我又坐著飛天掃帚來到了山村,我用點金術把光禿禿的山丘變成了大片大片的森林,讓滅絕動物重新復活,自由生活在屬于他們的世界。把枯草變成了豐收的麥子,把不能用的泥土種上大片的果樹,把草房子變成了樓房。讓農民們變富,讓他們的孩子能上干凈、寬敞的教室,受到好的教育。我還讓殘疾兒童們變得和我們一樣健康快樂,無憂無慮度過美好的童年。
最后,我要把我的隱形披風送給民警叔叔,讓壞蛋跑不出民警的手掌心,叔叔們抓壞蛋不用吹灰之力。
沒錯,我就是樂于助人、法力無邊的小魔女,有可能在22世紀的某一天,你會在電視新聞里見到我。
小學生助人為樂作文13
今天,天空陰沉沉的,我要坐公交車去鄉(xiāng)下看望老太婆。只見站里擠滿了人,大包小包趕著回家過年。這天氣太冷了,就連路旁的小花小草都縮緊了身子,凜冽的北風呼呼地刮著,怒嚎著,如咆哮的獅子。風像一把把刀,無情地傷害我,風又像調皮的孩子,我已經把衣服攥地緊緊的了,可風還是能跑到我的體內。街上的行人縮著脖子,倒著走。人們眼巴巴地望著公交車的到來。
遠遠望去,公交車緩緩駛來,這時候車的人像潮水一樣沖向公交車,在人群最后又一位白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老奶奶,一手扶著拐杖,一手扶著車門,慢悠悠向上走,只見她上兩步退兩步,怎么都上不來。我看見了,想:“老奶奶年紀這么大了,應該需要幫助呀!”于是我連忙跑過去扶著老奶奶,一步一步走上臺階,讓她坐在我的座位上,老奶奶連聲對我說:“小朋友,謝謝你的幫忙,這年齡大了,腿腳不方便,多虧你扶著我!”我笑瞇瞇地說:“沒關系,這是我應該做的!”話音剛落,做在車上的人們都盯著我看,他們臉上露出贊揚的笑容,其中一位大伯說:“這小女孩好,真懂事,幫忙后還把座位讓給老人,真是獲雷鋒呀!”我聽了他的話,微微地笑了。汽車向前行駛著,顛顛簸簸,我一邊使勁站穩(wěn)腳,一邊緊緊拉著扶手,可我心里卻樂開了花。看著老奶奶安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里,我心里可高興了!
汽車緩緩地在站臺停下,到站了,我扶著老奶奶一起下車,雖然寒風刺骨,可我的心里卻熱乎乎的,我和老奶奶告別后,歡蹦亂跳地朝老太婆家走去。
小學生助人為樂作文14
大雪下了整整一夜。第二天早晨,太陽出來了,地上白茫茫的一片,折射著耀眼的光。我走在上學的路上,只見雪后的地面坑坑洼洼,行人,車輛稀稀疏疏,都在緩緩移動著。騎車的人更是小心翼翼,聳起雙肩,夾緊雙臂,兩眼注視著前方。
前面快到十字路口處,一群人正在推一輛載著大白菜的三輪車。這輛三輪車深深的陷在雪中,眾人一邊喊:“一,二,三!“我也加入推車行列。
突然,在我前面一位騎車的中年人重重摔倒在地上,掛在車上保溫瓶的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上,皮夾克被弄上了油漬。過路的行人慢慢停下來看熱鬧,大家都認為一場”舌戰(zhàn)“又要發(fā)生了。沒想到那位年輕人沒顧得擦身上的油漬,卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉:”真對不起,我急著為醫(yī)院的病人送飯,今天路滑,不小心……同志,您的皮夾克。人們把目光轉向年輕人。只見她從口袋中拿出手絹,一邊擦著皮夾克,一邊笑著說:“這么點小事,您別介意。您給病人送的湯一定很好喝,我的皮夾克真有”口福“,還嘗了個鮮兒!”兩個人笑了,眾人也笑了。
我望著那漸漸散去的人群,心中有一種說不出的感覺。三輪車在我們眾人群齊心協(xié)力的作用下,也從陷入雪地的困境中走了出來。
我繼續(xù)向學校走去。呼吸著雪后清新的的空氣,看一眼藍藍的天,心里有說不出的舒暢。
雖然這件事已過去很久,但在我腦海中記憶猶新!
小學生助人為樂作文15
在我的生活中有許許多多的好朋友,其中我的一位最特別的朋友要屬“黨鶯歌”了!記得最初見到她的時候,她矮墩墩的個子,挺挺的小鼻子上長著一顆黝黑黝黑的痣。一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓,但是我從她的眼神中讀懂了她一定是一個樂于助人的女孩子。
有一次上體育課的時候,大家都在跑步,跑著跑著我的鞋帶給開了,我自己沒太注意,跑到中間時,一不小心給摔倒了。我低頭一看,腿給摔破了正在流血,那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶,這時班上的許多同學都看著我笑了起來,可是我的耳邊突然想起了一個熟悉的聲音:“你沒事吧!”我抬頭一看,原來是“她”,她焦急的望著我,我說:“沒事!”于是我吃力的想要站起來,可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上,只聽見她驚呼了一聲:“哎呀,你的腿流血了!”她不由分說地把我攙扶到椅子上,急忙掏出一張紙巾,一點一點幫我輕輕擦拭著腿上流出的血,還不時地用關切的眼光望著我,當看到我臉上沒有一絲的痛意時,才又放心的幫我繼續(xù)擦著,擦完后她小心翼翼地將一塊干凈的手帕綁在我的腿上!
我頓時感覺到疼痛減輕了許多,當我抬起頭緩緩的向她看去時,這才發(fā)現(xiàn)她的額頭已經掛著幾滴晶瑩的汗珠,臉上依舊洋溢著歡樂的笑容!
時光飛逝,一轉眼六年過去了,當年那個矮墩墩的小女孩已經變成一個樂于助人的“少先隊員”了!我望著她開心地笑了!
小學生助人為樂作文16
幫助別人是件快樂的事情,正可謂“贈人玫瑰,手留余香!
今天是一個碧空如洗,萬里無云的好天氣,我和媽媽早早就從家出來,坐公交車上課。我們從家出來,走到公交車站,剛上車,我看到一個大姐姐有著瀑布般長的頭發(fā),只見她身子一搖那長發(fā)就如同俏皮的精靈在跳舞。她一回頭,!她有一雙像藍寶石般閃耀的眼睛,好漂亮,原來是外國人!
這時只見那個外國姐姐用手撓撓頭好似很著急的樣子,她左右亂轉,卻又不知道怎么樣表達似的。我看到了,拽了拽玩手機的媽媽說:“媽媽,媽媽咱們幫幫這個外國姐姐吧,看她好像很著急的樣子。”媽媽點了點頭,我正要跟她說話的時候,而她卻說了一串兒我們聽不懂的英文,what?沒辦法我們只好借助百度,媽媽告訴她是在博物館下車換車?晌以僖豢幢硗炅艘t到了,可再看外國姐姐好像還沒聽懂,我們只好告訴她一會兒跟著我們下車,這回可算懂了。只聽一聲“秋林到了!蔽覀冓s緊沖下車。媽媽和我指了指公交站牌告訴外國姐姐,該怎么換車,看著車來了告訴她上車,一聲好聽的聲音沖進了我的耳膜“Thankyou!”看來她聽懂了心里涌起一陣莫名的喜悅,我開心的向她揮揮手。
雖然今天我遲到了,但我的心去暖暖的,臉上洋溢著喜悅的微笑,我想因為我?guī)椭藙e人。
小學生助人為樂作文17
春光明媚的星期六,我和小伙伴相約到公園玩。我們手牽手漫步在廣場上,微風吹拂過臉頰,感覺暖暖的……
突然,我們耳邊傳來了兇猛的狗叫聲和小孩子的哭聲,我們忙尋聲趕過去,躲到一個花壇后面查看情況。咦?我的眼睛花了嗎?我們不約而同地揉了揉眼睛,沒錯!這的確是一只高大、黑白相間的野狗,正對著一個大概二十多歲的阿姨狂吠!可我們聽到的明明是小孩子的哭聲。∥覀兺蝗粦岩勺约旱亩涑隽藛栴}!而且,那阿姨站在那兒,連半滴眼淚都沒流下來啊!奇了怪了!野狗離她只有一小步遠了!
阿姨憤怒地瞪著那只狗,僵持了幾分鐘,那狗估計是被她嚇到了,夾著尾巴一聲不吭地跑了!一會兒,從她身后探出了個小腦袋,原來是個小女孩!小女孩煞白著臉,真誠地對阿姨說:“謝謝您,阿姨!我很怕狗……”這時,一個五十來歲的婦女慌里慌張跑過來:“你這孩子怎么能到處亂跑,你知道我有多著急嗎?”再對阿姨說:“對不起,給您添麻煩了!謝謝你,我是她奶奶!卑⒁踢B忙說:“不用謝啦!小朋友以后可不能亂跑了噢!”小女孩乖乖地點了點頭,笑著跟奶奶走了。
一旁的我們懸著的那顆心終于落地了,一股暖流涌入心田!“贈人玫瑰,手留余香”,在別人有困難時施以援手,別人會因為你的幫助而感到快樂,你也會更快樂,這就是助人為樂!
小學生助人為樂作文18
有一天,我走在上學的路上。當時陽光很明媚,空氣也很清新。我很高興地走著,卻突然看見前方有一個很熟悉的背影。我趕緊走上前,原來那就是馬勛。
我看見他躺在地上,說:“馬勛,你怎么了?”
馬勛的眼睛紅紅的,他指了指他的'腿,原來他是摔了一跤,摔得腿上流出了一點血。我心中很慌張,這該如何是好?我問他走得了路嗎,他說走不了。我沒有其他的辦法了,只好使出那一招了。
迎面走來一個阿姨,我攔住她的去路,說:“你好,阿姨。我可以借你的電話用一下嗎?我的朋友摔跤了!
那個阿姨二話不說,將手機交給我。我用電話打給媽媽,媽媽再把消息轉告給馬勛的媽媽。她們兩個一起過來了,后來馬勛沒去學校,他去醫(yī)院檢查了。
但是當我做完這一切,再趕回學校時,第一節(jié)課已經開始了。老師問我為什么,我是這樣說的:“老師,因為馬勛摔跤了,我為了幫他,才遲到了!
本來我以為自己肯定要接受遲到的懲罰,但是老師聽了我的話,決定放過我這一次。老師說我遲到也是因為幫助別人,這種舍己救人的精神值得贊揚。
我心里開心極了,我既幫助到了別人,又受到了老師的贊美,真是兩全其美。要是下次還遇上這種情況,我一定還會這么做。幫助別人,又快樂自己,何樂而不為呢?
小學生助人為樂作文19
世界上好多事情都是快樂的,人們常說:“助人為樂”,幫助別人真的是一件讓自己也開心地事呢!去年暑假,我?guī)椭艘粋老爺爺和小女孩兒,他們的表情讓我至今難忘。
夏季炎熱的一天,我正吃著冰激凌,在街上悠閑的走著,準備回家,剛到看見家門口,就看見有一個老爺爺和一個小女孩兒。這個老爺爺又矮又瘦,皮膚黝黑,身上穿著一件破舊的襯衣,手里緊緊地領著一個瘦小的小女孩兒,女孩兒臉上有許多灰,但眼睛卻又大又亮。他們在翻門口的垃圾桶,他們把里面的瓶子紙箱都撿了出來。我猜應該是要去賣廢品,老爺爺從里面撿到了一包餅干,小女孩兒一見開心極了,兩眼放光,兩大口就吃完了餅干。鬧著向爺爺還要,爺爺往垃圾桶里看了看,無奈的告訴她:“已經沒有,等有錢了我就給你買著吃!笨尚∨F(xiàn)在就想吃,又哭又鬧我看了看她,跑過去跟他說:“我給你包餅干吃吧!彼戳丝次,眼睛睜的很大,我讓她等一會兒,我飛奔上樓拿了一盒餅干遞給她,她的臉上充滿了驚喜和開心,老爺爺看了看我,呆滯了,他不知道我為什么要給他餅干,我不好意思地說:“送給你了,要聽爺爺?shù)脑。”然后走了,我躲在門縫里,偷偷看著他們,女孩兒把餅干像寶貝一樣的捧在手里,爺爺也開心地笑了,接著他們又開始收拾撿到的一些紙殼。
他們倆雖然沒有做任何表示,但我心里十分開心,想著女孩兒驚喜的表情,爺爺呆滯又變成開心的表情,我就心里甜滋滋的,讓我至今難忘,其實幫助別人,自己更快樂!
小學生助人為樂作文20
君子貴人賤己,先人而后己。
——題記
幫助他人,在作為一種立足之本的同時,也不失為一種“贈人玫瑰,手有余香”的樂趣。但在這污穢渾濁的世道之中,卻再難見到人與人之間的相互信任了,助人為樂,又談何容易?
秋日的黃昏,習習的涼風,吹拂在過往來去匆匆的人們臉頰上,使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊,赤紅的晚霞無定的飄蕩著,為天地間的一切渲染上火紅的色彩。仿佛一位活潑的少女,向人們綻放她美麗的微笑。
我的目光在穿行的人流之中停下了,那是一個有些矮小、無助的身影,在人群中,顯得尤為的醒目。上前兩步,發(fā)現(xiàn)他正努力地將一輛對于他來說尤為笨重的自行車推上階梯。無論他如何使勁,車依舊不動,他卻早已漲紅了臉。四周的人群仿若未見一般,一個接一個地從他身邊經過,卻無一人駐足,出手相助。由此可見世態(tài)的炎涼。人們或許早已忘記了這個傳承已久的中華傳統(tǒng)、為人美德。亦或是在不斷地失去信任,也失去了那顆助人為樂的赤子之心。
一個人,在助人為樂的道德實踐中,會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說:“一個人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞!笔澜缡莻展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以,從現(xiàn)在起,讓我們?yōu)橹腥A助人傳統(tǒng)美德的傳承做出一份貢獻,為人與人之間和睦的交往做出一些改變。
病人之病,憂人之憂。
小學生助人為樂作文21
在“大寶”滑雪場,“正義”這兩個字,也時常出現(xiàn)在我們身旁,正義在我看來就是助人為樂。
在上山頂時,我們必須要通過一個雪坡才能乘上傳送帶到達山頂。起先,我上雪坡時,十分害怕。因為我看見前面的大人都一直上不去,像我這樣的小孩又怎能上得去呢?輪到我了,沒辦法,只好硬著頭皮上。我學著前面大人的樣子,側著身,走上去,但是每走一步,右腳就會滑一步,導致我一直上不去,我急了,因為下面的人還在等著我呢!我的左腳使勁地踩下去,可右腳還是照舊滑下去。后面的叔叔看出了我在著急,笑著安慰我道:“沒關系,慢慢來,不要著急!蔽疫@才靜下心來,想著怎么樣才能走上去而不會滑下來。
忽然一個主意從我腦子里閃過:右腳可以微微向里傾斜,這樣就不會再滑下去了。我便試著再邁前了一步。我的想法成功了,右腳果然沒有再次滑下來,我一步一步地走了上去,終于到了傳送帶跟前,走上了傳送帶。但因為滑雪板的尾部交叉了,只聽“砰——”的一聲,我被摔在了雪地上,雙手支撐著身體卻怎么也爬起不來,是后面的叔叔用雙手把我抱了起來,使我終于能站在了傳送帶上。這時,我就轉過身去向那位叔叔道謝。
我體驗到了被人幫助的感覺,從尷尬到自然,讓人身心愉悅。我們應該把這種樂于助人的精神弘揚起來!
小學生助人為樂作文22
六月的天,娃娃的臉,說變就變。放學后,小兔在校門口等媽媽來接。忽然天黑沉沉地壓下來。小兔想:現(xiàn)在怎么辦?要下起雨來啦!過了一會兒閃電越來越亮,雷聲越來越響,“嘩嘩嘩”下起雨來了,雨點兒歡快地落到大地媽媽的懷里,小兔看著這么大的雨抱著頭,急忙趕回家。跑著跑著,看見了一只可愛的小烏龜,它正慢慢騰騰地爬著!靶⊥眯⊥媚愀陕锱艿眠@么快呀?”小烏龜轉過頭問。小兔說:“我沒有帶傘,會淋成‘落湯雞’的!”小烏龜想了想靈機一動,想出辦法來了。
小烏龜連忙把自己的龜殼拿下來,找來一根樹枝做成了一把雨傘遞給小兔,小烏龜說:“我們同撐一把雨傘吧!”小兔接過雨傘,高興地說:“謝謝你,是你幫助了我,你是我最好的朋友!毙觚斢H切地說:“贈人玫瑰,手有余香嗎!”最后它們倆撐著雨傘高高興興地回家了。
你們喜歡這只的小烏龜嗎?
有一天下午,小麗一放學回家就寫作業(yè),寫好了之后吃好飯出去散散步,在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒了,小麗連忙扶起小紅,問小紅:“你沒事吧?下次小心點。”小紅聽到這些話對小麗說了聲謝謝。小麗說:“這沒什么,做人本來就要互相幫助的!
這個故事告訴我們要助人為樂,幫助別人,自己也會快樂。
小學生助人為樂作文23
大森林里有一只美麗的小袋鼠,小袋鼠有一雙毛茸茸的耳朵,一條短短的小尾巴,一身棕色帶深黃的皮毛和兩只小手,兩只小腿。他很可愛,所以大家都叫他“小可!
有一天,小可遇到了小鹿,小鹿找小可玩足球,于是小可和小鹿玩到下午才回家。
小可在回家時突然下起了一場大雨,還好小可帶了兩把雨傘,他撐著雨傘回家了,忽然,他可看到了路旁邊的大樹下有一只可憐的小兔,她沒帶雨傘,全身濕濕的,小小的又毛茸茸的小耳朵垂了下來,被雨整個打濕了,衣服也濕了,整個人都在瑟瑟發(fā)抖,小可覺得她怪可憐的,就對她說:“我把這一把雨傘給你吧!”小兔子說:“那你怎么辦?”小可說:“我還有一把雨傘呢!”說完,小可把自己的絲圍巾給了小兔子,小兔子激動地說:“謝謝!”說完,小可拉著小兔子回家了。
回到了溫暖的小家,小兔子可開心了,小袋鼠和媽媽說了原因,媽媽覺得小可真是一個的好孩子。于是,媽媽用家里種的蘑菇做了可口的蘑菇湯,小兔子和小可津津有味的吃了起來,吃了之后,他們玩起了堆積木。最后,小兔子要回家了,他們告別了,小兔子說:“我們是好朋友了,我家住在小前路里獨一無二的蘿卜屋里,下次我給你做可口美味的蘿卜湯,那才叫天下美味呢!不過有時間一定來哦!”小可說:“保證!”
以上就是一件森林里的事,請大家!,快樂自己,這樣人人都開心,世界也會更美好。
小學生助人為樂作文24
星期天,我獨自一人在路上溜達。一眼望去,路上的車真多啊,好像到了車的海洋。
突然,我發(fā)現(xiàn)馬路對面有個老奶奶拄著拐扙想過馬路。在這川流不息的車海中,一個顫顫巍巍的老人獨自過馬路!多危險啊!我正皺著眉頭擔憂著。這時,走過來一個系著紅領巾的少先隊員,一手扶著老奶奶的腰,一手挽著她的手臂,慢慢的向我這邊走來,我隱約聽見老奶奶抬起臺感激地說:“小朋友謝謝你!”少先隊員連忙搖了搖頭說:“沒關系,這是我們應該做的!
我被眼前的場面感動了!心想,我在猶豫的時候,別人已經在行動了,我一定要向那位少先隊員學,學習他樂于助人的精神。
一邊想著一邊上了一輛公交車——我準備去公園玩。車里原本空蕩蕩的,過了幾站,車上便擠滿了乘客,有一位身穿黑色大衣,頭發(fā)花白的老爺爺最后上了車,因為人太多,他沒有座位坐,他用雙手扶著車上的扶手,但還是隨著汽車的晃動左右搖晃著,好像隨時都有可能摔倒在地上。這時,我的腦海里浮現(xiàn)出剛才那位少先隊員的行為。頓時,我知道我該怎么做了。我立刻起身,把老大爺扶到自己的位置上對爺爺說:“爺爺您請坐!”
老爺爺笑著說:“謝謝你!小朋友你真懂事!”
“沒關系,這是我們應該做的!蔽也缓靡馑嫉負狭藫项^,也學著剛剛那個少先隊員回答到。車上的乘客都向我投來贊許的目光。
我心情愉悅的下了車,來往的汽車發(fā)出的嘀嘀聲好像也在表揚我,原來幫助別人是這樣讓人開心快樂。
小學生助人為樂作文25
今天數(shù)學考試,一個這樣的消息打破了今天的快樂。不過成績出來,考了99分的我與一些同學并列第5。我看了看試卷,怎么又是計算錯誤!馬虎,我因為它不知多少次與滿分擦肩而過,與完美就差了那么一點兒,鐘意清又是100分,看來她真是一個強大的對手。
其實我的對手是許靖宜,去看看她幾分,說不定還可以得到一些計算技巧。許靖宜是學霸,與鐘意清不分高下,可在生活中我們仨是再好不過的鐵三角關系。我雖然當不上一班之長或是副班長,可在成績上也暗暗與她倆比。
我蹦著跳著走向許靖宜?勺叩揭话耄×,因為我看見她正手握著筆,愁眉苦惱的看著她那張畫著一個大叉叉與減五分的試卷。再一看,她竟是九十三分!原來,一道應用題讓她讓她失去了五分。
她不相信自己做不出,在草稿本上打了一頁密密麻麻媽的草稿。刺眼的陽光照在許靖宜的試卷上,那個又紅又大的93分顯的那么奪眼球。我悄悄走過去問,“怎么了?”許靖宜一抬頭看見是我,就說“麻靖涵,這題目我算了好幾遍,19,11,7這幾質數(shù)加起來就是37,為什么錯?”我告訴她:“三角形兩邊之和大于第三邊!彼腥淮笪颉
其實呢,這題我也是巧合做對了,這個道理也是鐘意清告訴我的,不過教一道題,當一回“教師”也挺快樂。
下樓打球去,我招呼許靖宜。到了樓下,這一次打球似乎特別輕松。陽光不再那么刺眼。它照在身上是那么暖和。
幫助他人是那么簡單,這樣的舉手之勞何不多做些呢?
小學生助人為樂作文26
小區(qū)有一位老爺爺退休在家,大家都稱他為“好爺爺”,因為他樂于助人,每當左鄰右舍有困難,他總是樂于上門幫助別人。
每天一大早,你會看見老爺爺獨自在道路上清理衛(wèi)生,等到大家起床的時候,會發(fā)現(xiàn)小區(qū)的道路、花園,是那么地干凈、美麗,這都是老爺爺?shù)墓诎。?/p>
有人問老爺爺:“你為什么天天給小區(qū)打掃衛(wèi)生啊?”老爺爺笑著說:“小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境要靠大家來保護,誰不想有一個優(yōu)美、干凈的生活環(huán)境呢?再說,我自己也住在這里,我們老人早上起得早,也沒什么事,幫助小區(qū)搞好衛(wèi)生,方便了別人,也方便了自己!還可以鍛煉身體呢!
去年冬天,天氣特別寒冷,小道路已經被冰雪凍住,有些上學的小孩走著走著就摔了。老爺爺看見了,心里特別著急,連忙拿起鐵鍬,冒著嚴寒,來到道路上吃力地清理著冰雪。有行人看見了,都勸老爺爺:“您這么大年紀,路上這么滑,還是回家吧,小心滑倒。”可是老爺爺說:“沒事,我鏟一點算一點吧!”
一會兒,好多人紛紛加入老爺爺?shù)年犖椋硕嗔α看,不一會兒,道路上的冰雪就清理干凈了,這時候,老爺爺已經累得滿頭大汗了,可他看見行人們安全地走在路上,臉上露出了快樂的笑容。
“好爺爺”的這種助人為樂、無私奉獻精神,真是讓我敬佩,也值得我們去學習。
小學生助人為樂作文27
王世哲盡管他成績不怎么好,但他很樂于助人。
清晨,我還不斷地吃力掃著地,看我掃過的地面,既不干凈又慢,我都快不行了。而樹葉也不時的往下掉,一丁點不理會我的心情。就在這時候,王世哲抱著個大掃把跟我的小掃把比差遠了!他一步步朝我的衛(wèi)生區(qū)走來,喊著說要幫忙,并把他的大掃把和我的小掃把換一下用。我呦不過他這好心,只好讓他幫忙掃幾下。他這一幫忙,我真是感激不盡。他很有規(guī)律的掃地,而且連一點小紙屑也不放過。他用我小掃把掃過的地,又干凈又快還很猛,比我用它大掃把掃過的地面干凈很多。
我不住的說謝謝,王世哲會心笑了笑,說:“沒關系,咱們是朋友!北M管他了累得滿頭豆大的汗珠,他還是認真、一絲不茍的幫我掃地,并不斷告訴我哪里騷的不干凈要多掃····一眨眼,掃的干凈了,就差掏樹坑了。我想問他幾個掃地秘訣,但他剛才掃的時候已經讓我明白是什么了。在他們正在掏時,王世哲跟我說話,他跟我談一談三國。他真讓我大吃一驚!他對三國的人物易如指掌,對這些三國歷史人物如關羽、張飛、劉備、趙云······的各類戰(zhàn)例,各種策略還有他們的死因都讓王世哲知道了,在王世哲眼前,我?guī)缀跏裁匆脖炔贿^他。他讓我學會了很多東西,有不少價值的東西。
我很高興這個清晨,他幫助了我。
小學生助人為樂作文28
樂于助人,這是一種樸實的中國傳統(tǒng)美德。每個人都有遇到困難的時候,最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛,將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧,我也會在別人困難時伸出援助之手。
有一次勞技課,老師讓我們帶一些安全標志。有一個同學忘記帶來了,可是,我?guī)Я嗽S多。我拿出標志放在桌上,然后埋頭做自己的事。我一眼瞥見了一個同學,那個同學不停地在其他人的座位上游走,好像挺著急呢!最后,他失落的走回座位,低頭小聲的說著什么。問了別人才知道,那位同學忘記帶安全標志了,沒有人愿意借他。他的眼圈微微泛著紅,看到他滿頭的汗珠,我想:我自己有這么多,反正也用不完,到最后還得丟掉,倒不如用多余標志的幫助那位同學,讓他免受老師的批評。
這樣想著,我站起身來,本能地將手中的標志剪開一半,走到那位同學的座位上,說:“你沒帶標志,老師肯定會批評你的,我?guī)Я嗽S多,給你一些,這樣老師就不會批評你了!蔽乙贿呎f一邊將手中的安全標志遞給他。他接過標志,臉上的焦急化為激動,連連說著感謝的話。
上課了,老師讓沒帶安全標志的同學站起來,全班沒有一個人站起來,老師滿意的笑了,我的心里也美滋滋的。
從這件事中,我悟出了一個道理:幫助別人快樂的是自己。
小學生助人為樂作文29
在我們身邊有許多好人好事,而我身邊也發(fā)生過很多這樣的事,而令我印象最深的是一個小伙子幫助老人。
那是一個傍晚,一位老爺爺獨自騎著三輪車在路上走著,車上裝著滿滿一車塑料。突然,只聽“通”的一聲,三輪車陷進了路邊的一個大坑里,老爺爺一下子慌了。
他無奈地看著,自己試圖把他推出來,但三輪車卻無動于衷。這是,一個年輕的小伙子看見了,趕緊前來幫忙。
只見他先雙手緊緊地抓住車的一邊,生怕打滑,然后奮力一抬,他咬緊牙關,拼盡全身力氣,可沒有抬起來。一計不成他就在再施一計,他和老爺爺商量了一下,準備把三輪車推出來。說干就干,他們站在車身后面,用手扶住車,“一,二,三!闭f完,他們就把車向前推,只見小伙子緊皺眉頭,兩個人都拼盡了全力。就在這時,一只車輪開始慢慢移動了,小伙子看準時機,使勁往上一臺,一只車輪出來了!
這時兩人都已滿頭大汗,但還有一只車輪沒出來。于是他們兩人還按照剛剛的辦法,一起把車輪用力向前面推,只見車輪慢慢的移動著,快了,快了,輪子快出來了,他們興奮不已。這時,他用力一抬,兩個車輪就都出來了。
大爺激動不已,非常感謝這個小伙子,連連道謝。
我們也要向這個小伙子學習,像他一樣助人為樂。因為贈人玫瑰,手留余香。
小學生助人為樂作文30
幫助,是口干舌燥時的一杯清涼的水;幫助,是嚴寒冬天里的一件大衣;幫助,是雨天的一把傘;幫助,是失敗時一句貼心的安慰;幫助,更是遇到困難時伸出的援救之手……俗話說:“只要人人都獻出一點愛,將變成美好人間!痹诘哪X海中,幫助別人是很高尚的舉動。
那天下午,我蹦蹦跳跳地哼著歌向學校走去。到了班級,好王麗對我說:“今天上午你和小燕吵架了?”一提起這件事,我的好心情頓時就消失了,是因為上午小燕把我的鋼筆弄壞了,所以我便有氣無力地說:“是啊!
開始上課了,我從書包里拿出文具盒,又從文具盒中拿出黑水筆開始做試卷了。我不經意地往小燕那里一看,她正在尋找筆做試卷呢,一副焦頭爛額的樣子。我在心中暗暗地想:誰叫你把我的筆弄壞了?真是自作自受!這時我又轉念一想:成人之美是一種高尚的品德,我們不應該因雞毛蒜皮的小事而針鋒相對,何況我們倆還是好朋友,應該團結互助。此時,我的思想被分為兩部分,一邊是魔鬼,一邊是天使。經過一會兒考慮,終于,“善良”戰(zhàn)勝了“邪惡”。于是,我小聲地對小燕說:“你在找筆嗎?我這兒有一枝筆,你可以先拿去用!毙⊙嘁娢抑鲃咏杞o她,她也變得不好意思起來,羞澀而又地對我說:“謝謝!”
從此以后,我們又成了好朋友。
經過這件事,我明白了,幫助是一件很神奇的東西,它可以使人,也可以使自己崇高。我以后一定要多幫助他人,使別人得到快樂,自己也得到快樂。
小學生助人為樂作文31
“贈人玫瑰手有余香!”在人山人海的街道旁,有一個瘦小的身影在穿行著,只聽竭盡全力的吆喝聲:“賣花啦!賣花啦!,一塊錢一束花!”原來這是一個賣花的小姑娘,只見她手上提著一個大藍子,里面擺著各式各樣的花朵。她的頭發(fā)胡亂地扎成一個馬尾,眼睛有如清水一樣的透澈、明亮,長長的睫毛像一排小扇子擋住了眼珠,小巧的鼻子和嘴巴,穿的衣服雖破舊,卻很干凈。她站在來來往往的人群中,盡管她怎樣叫賣,也沒有一個人買她的花,到了夜幕降臨的時候,她垂頭喪氣地往小巷子里走去。
在墻角的轉彎處,有一只垃圾桶,垃圾桶的旁邊蹲著一個頭發(fā)長亂,衣服破舊的乞丐。小姑娘拿起一束花走到乞丐的面前!笆迨,給你花!毙」媚锫冻鰞蓚小酒窩。乞丐呆呆地望著小姑娘那甜甜的笑,把花接了過去。
“叔叔,人的一生總不會時時很順利的,你看,我的花兒,不也是有時盛開,有時就會枯萎了嗎?你要堅強!”說罷,小姑娘自己就走了。乞丐望著遠去的背影,默默地低下了頭。
多年后,那個小姑娘成了大姑娘。有一天,她的媽媽病了,需要有一筆巨大的手術費,正當她一籌莫展的時候,正當她想讓她媽媽放棄治療的時候,醫(yī)生走到病房來告訴她,手術費有人幫她付了,賬單上簽的是一束花的名字。姑娘哭了起來,但她不是悲傷,而是感激和感動。
小學生助人為樂作文32
我們身邊有很多好人好事,我身邊也有很多這樣的事情,最讓我印象深刻的是一個年輕人幫助老人。
那是一個晚上,一位老人獨自騎著一輛裝滿塑料的三輪車在路上。突然,剛聽“彤”一聲,三輪車就陷在路邊的一個大洞里,爺爺慌了。
他無可奈何地看著,想把他推出去,但三輪車卻無動于衷。這是,一個年輕人看到了,很快就來幫忙。
我看到他先是雙手緊緊抓住車的側面,生怕滑倒,然后試圖把車抬起來。他咬緊牙關,盡了最大努力,但沒有抬起牙來。如果不成功,他會再做一次。他已經和爺爺商量過了,打算把三輪車推出去。照他們說的做。他們站在車身后面,用手握住汽車!币,二,三。”說完,他們把車往前推,只見年輕人皺著眉頭,兩人都盡力了。這時,一個輪子開始慢慢地移動。年輕人看到了這個機會,努力想去下一個。一個輪子出來了!
這時,他們兩個都在冒汗,但其中一個輪子沒出來。于是,他們兩個也按照剛才的方式把輪子推到前面,看到輪子在慢慢地、快速地、快速地移動,輪子出來了,他們很興奮。這時,他用力抬起,兩個輪子都出來了。
我很興奮。非常感謝你,年輕人。非常感謝你。
我們也應該向這個年輕人學習,幫助像他這樣的人。因為玫瑰的手是芬芳的。
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