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疫情防控的總結范文

時間:2022-01-26 12:03:18 疫情防控的總結范文 我要投稿

疫情防控的總結范文

  疫情防控的總結范文(精選14篇)

  一段時間的工作在不經意間已經告一段落了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,為此要做好工作總結。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧,以下是小編為大家收集的疫情防控的總結范文(精選14篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  疫情防控的總結范文1

  面對新型肺炎兇猛來襲,中國人再次表現出強大的團結力量,萬眾一心、眾志成城、團結一致、抗擊疫情。有一種驕傲叫中國速度,有一種精神叫眾志成城。

  新中國成立后,我們遇到過不止一次的自然災害。中國人沒有退縮,沒有向災難低頭,沒有被災難嚇倒,而是用團結就是力量的豪氣,用堅韌創(chuàng)造歷史的骨氣,用百折不撓、永不服輸的勇氣,戰(zhàn)勝了巨大困難,取得了戰(zhàn)勝洪水、抗擊非典、抗震救災的偉大勝利。同樣,面對此次重大疫情和災難,全國各族人民能夠將困難變成無聲的號角,讓每個人迅速行動起來,大力支持和幫助疫情地區(qū)共同面對危難,最終凝聚成戰(zhàn)勝一切困難的磅礴洪流。

  在這次抗擊疫情工作中,最令人感動和難以忘懷的就是團結的力量。不分男女老少、不分軍人百姓、不分干部群眾,大家心往一處想,勁往一處使,哪里有疫情,他們就趕往哪里,哪里有需要,他們就出現在哪里。在這突入其來的疫情面前,全國上下的齊心協(xié)力,緊密團結和鼎力支持,使抗擊疫情擁有了不竭的力量源泉。全國各地的醫(yī)療隊和救援物資就像一條條溪流,從四面八方匯集,形成一股不可抗拒的力量。這就是團結的力量,勝利的力量。

  正是因為有了這種團結的力量,鼓舞起了億萬人民的斗志,凝聚起了億萬人民的心;正是有了這種團結的力量,它促使我們每一個人在疫情面前,勇于承擔社會道義和社會責任,互相關愛、彼此溫暖;正是有了這種團結的力量,它讓我們在疫情面前更加堅定信心,更加眾志成城,這種力量可以讓每一個人的微薄之力凝聚成強大的動力,使被感染者充滿對祖國的信任,對生命的渴望,對勝利的憧憬和對未來的希望。

  疫情就是命令,防控就是責任。這是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,再大的苦痛也擋不住口罩后的笑容,這也是一場只會贏不會輸的戰(zhàn)斗,因為強大的祖國在背后支撐,團結一致、眾志成城是戰(zhàn)勝疫情的巨大力量。這種力量將在疫情防控戰(zhàn)役中再次激情迸發(fā),中國人民有信心、有決心取得抗擊疫情的最后勝利。

  疫情防控的總結范文2

  為全面做好全校教育系統(tǒng)的疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》及各級部門應急預案要求,經學校研究,現將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結如下:

  一、延期開學期間師生安排

  延期開學期間,學校領導班子按正常時間值班,每日確保一名領導班子和中層干部在校值班,負責人要親自值班帶班,領導班子成員要保持工作網絡、電話24小時暢通,隨時保持聯系。教職工上班時間根據區(qū)教體和學校疫情防控工作領導小組通知而確定。

  學校通過微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學校充分利用釘釘、QQ、微信等信息化教育資源為學生居家學習提供支持。全體教職工強化政策學習,尤其是國家、省、市關于教師師德、職業(yè)教育相關文件學習,按照學校要求,做好疫情防控工作。

  二、延期開學期間部門職責

  延期開學期間,任何學生不得以任何理由返校,嚴禁利假期組織學生到校違規(guī)補課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。制定并落實《學校延期開學期間遠程學習教育服務工作實施指導方案》。利用互聯網開展遠程教學。延期開學期間,各學科確保停課不停學,授課以網絡授課形式為主進行。

  教學部門組織優(yōu)秀師資力量提前備課、錄制延期開學期間學習課程并推薦免費學習的平臺及平臺操作指南,依托教育資源公共服務平臺等搭建起“空中課堂”,充分利用網上平臺提供的教學資源做好學生線上學習指導,開展網上授課、在線答疑、網上提交批改作業(yè)等教育教學活動,實現與開學后學校教育教學的有效銜接。同時,要求學校根據網絡學習的特點,合理安排好學生的學習時間和休息時間,做到勞逸結合,保障學生身心健康。

  延期開學期間本著提高學生修養(yǎng)、夯實學生基礎、提升學生技能的目標開展各項工作,以學生成人為最終目標,在知識、技能傳授的同時關注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育,各個教研組根據各自特點,鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務、疫情防控相關有意義的活動。在知識傳授中注重基礎知識傳授,加大作業(yè)反饋量,打好學生基礎,提升學生學習信心。

  有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網絡平臺、學生自備技能訓練耗材等方式提升學生技能,對于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節(jié)為單位進行組內微調,加強專業(yè)理論課的學習。待疫情解除后,學校將及時恢復正常秩序,并統(tǒng)籌周末、寒暑假時間安排,保證學生在校學時不減少。

  三、正式開學的各項防控工作

  學校正式開學通知發(fā)出后,由工會和學生處逐一排查,凡是有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過疫區(qū)人員未超過14天的師生,不得返校;待身體完全康復或超過隔離時間后,經相關處室、專業(yè)部、班主任確認,報學校工作領導小組研究后方可返校。

  因延遲開學耽誤的教學內容,主要通過調減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償,保證總教學時長不減少;學期開始后,原則上實行“零起點”教學,線上教學不得替代假期后課程教學。要通過網上教研、視頻會議等方式,組織教師備好課。

  開學集中開展防疫教育。制定并落實開學預案,建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應急處置等各項制度,有針對性地進行教師培訓,做好必要疫情防控物資的儲備,組織開展校園集中消毒,精心做好開學前各項準備工作。開學第一周,學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育,組織開展一次集體心理輔導。

  疫情防控的總結范文3

  當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依然嚴峻,為貫徹落實上級部門關于延期開學的通知要求,阻斷疫情向校園蔓延,確保學校師生生命安全和身體健康,教導處根據上級“停課不停學”的文件精神,精心規(guī)劃,細致分工,有序地開展線上教育教學活動,開設了語文、數學、英語、音樂欣賞、美術創(chuàng)作、體育鍛煉等常規(guī)課程,還增設了家務勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程,確保學生在家也能做到“停課不停學,成長不停歇”。

  一、統(tǒng)籌規(guī)劃,科學安排。

  為了確保學生在特殊時期學習不被耽誤,我校根據上級文件精神和學校的實際情況,部署“停課不停學 成長不停歇”工作,制定《“停課不停學 成長不停歇”橋山小學疫情防控期間教育教學管理方案》、《橋山小學“停課不停學、成長不停歇“電話咨詢及工作指引》、《橋山小學”停課不停學 成長不停歇“線上教學的基本流程(教師版)》等,組織全體教師審閱初稿,采納可行性建議,對方案和指引進行二次修改,使統(tǒng)籌安排更科學合理,更符合學生實際,更便于教師操作。教導處要求教師結合本學科實際,有序地安排教學進度和教學內容,提前備課,做好家校溝通,為線上學習做好充分準備。

  二、在線教學,有條不紊。

  在線學習第一天,老師們早早地出現在各自的班級學習群中,給學生推送學科資源,布置專題自學任務,有防疫知識、古詩朗讀背誦、書法、數學微課、單詞自習、課外閱讀等等。學生學習過程中,老師們協(xié)助家長解決操作平臺的困難,對家長的困惑耐心解釋,回答學生們在學習中遇到的問題,給學生們點贊、送去鼓勵,幫學生檢查作業(yè),及時反饋。這個特殊的日子,雖然不能在學校相聚見面,但家校線上共育,幫助學生成長的心是在一起的。

  三、學習交流,樂在其中。

  這一天,對農村學生來說,是一種全新的學習體驗,隔著屏幕,跟著老師的文字指令,大多數學生能夠有序進行“在線學習”,參與網上升旗儀式,觀看教學視頻,閱讀有趣的圖書,聆聽美妙的音樂,動手制作手工藝品,跟著節(jié)奏跳繩做操……積極參與,樂于分享,經歷了一段美好的學習時光。

  四、家務勞動,學有所長。

  家庭生活能力是一個人最基本的生存能力,它不僅可以培養(yǎng)學生們的勞動觀念和習慣,還可以培養(yǎng)一個人的責任心。學校給每個年段的學生布置了家務勞動的任務,在家長的配合和指導下,許多學生積極主動并出色地完成了這項特殊的“作業(yè)”。

  五、居家鍛煉,科學防疫。

  為做好疫情防控,幫助學生增強自身抵抗力,激活免疫力,做好健康第一防護人,體育科設計了《停課不!熬殹睒蛏叫W居家體育鍛煉指引》,拍攝了便于同學們練習的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習視頻、靜態(tài)拉伸視頻等,科學引導學生進行體育鍛煉。學生們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運動場,做起了室內體育活動,鍛煉成為學生學習休息之余的另一樂趣。

  六、客觀制約,迎難而上。

  在線教育教學受許多客觀因素的制約,第一天居家學習遇到一些困難:

  1.學校學生多為外來務工人員子女,有電腦和平板的家庭不多,多數學生利用手機進行線上學習,家長白天上班帶走手機,學生無法進行學習;家長晚上回家后,學生才能完成不同學科老師布置的學習任務。如果家里有兩個學生,需要輪流看,很不方便。如果家長要用手機做事,學習就得中斷;如果家長需要晚上加班,學生就無法參與線上學習。

  2.線上學習需要學生有較強的自覺性,缺乏自律的學生需要家長督促和提醒,但有的家長不太重視,所以這部分學生在線學習的效果不理想。

  3.受疫情影響,有的學生仍在家鄉(xiāng),未能返回居住地,老家網絡信號不好,無法完成學習。

  4.受白天無手機學習的影響,老師白天要指導能在線學習的學生,晚上也要指導只能在晚上學習的學生,導致從早到晚都有學生在線上咨詢老師學習問題,老師要回復答疑,還要逐一檢查作業(yè),反饋情況,跨班教學的老師就顯得有些忙不過來,導致工作時間長,工作量大。

  5.線上學習使用不同的平臺,給家長帶來一些操作上的不便。

  20xx年2月居家學習第一天,師生用行動對抗一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役,雖然有困難,但我們堅信一定能找到化解的辦法,春天會來,花兒會開,我們會繼續(xù)組織好居家自主學習,用成長迎接戰(zhàn)勝疫情的花開日。

  疫情防控的總結范文4

  抗擊疫情,人人有責。20xx年寒假,一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國人民措手不及。我們學校嚴格落實上級要求,精準有序展開疫情防控,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。

  隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延,各地紛紛開展停課不停學的工作,但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。

  首先,有些家長認為停課不停學就是網上上課,網上直播。教育部相關有關負責人也回應了:“停課不停學”不是指單純意義上的網上上課,其實只要是有助于學生身心發(fā)展的的內容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到,我們網絡平臺上有很多豐富的課程內容供我們學生學習,這也是對我們學生興趣愛好的一個提升。而現在進行的網絡授課,只是一個初步認識,是讓孩子們有一個接受的過程,加深印象。

  其次,有些老師也是很茫然,認為自己不會直播,所以就找一些好的資源去給孩子去分享,但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關負責人也在11號做出了相關回應:沒有要求每個教師都去錄課,可以共享相關優(yōu)秀資源。確實這種方式沒有課堂教育具有約束力,但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊!

  最后,孩子們感覺這樣自己的學習時間太長了,又成了學習的機器了。對此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學習的時間,不要讓孩子們整體忙碌在上網課與刷題做作業(yè)之間,相反,我們更應該從生活和情感上教育孩子從這場戰(zhàn)“疫”中學習怎樣去對待社會,對待生活,對待自己!同時,我們也應該把孩子的身心健康放在第一位,讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。

  疫情防控的總結范文5

  新冠肺炎疫情發(fā)生以來,我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置,認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務,統(tǒng)一思想,積極應對,精準施策,扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作,以實際行動詮釋使命擔當。

  一是迅速響應,周密部署

  疫情發(fā)生后,學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務。向各學院發(fā)布《某某學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》,對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發(fā)布《關于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》,告知全體學生高度重視疫情,做好個人防護,理性對待疫情。

  二是實時摸排,做好管理。

  建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯動機制,確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學生去向,及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況,重點摸排學生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”,做好湖北籍學生相關信息統(tǒng)計,協(xié)同相關部門做好留校學生管理,同時告知學生不得提前返校,嚴格落實了學校疫情防控各項措施。

  三是簽到打卡,精準施策

  考慮到學校目前仍處于放假階段,傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象,為確保準確收集學生疫情數據,在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時,通過“今日校園APP”,利用大數據手段每日摸排監(jiān)測學生健康情況。每日下發(fā)簽到任務,學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像,對于未及時簽到的同學,系統(tǒng)自動推送短信提醒,確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。

  四是思想引領,筑牢信心。

  寒假期間,學生分散在全國各地,充分發(fā)揮網絡新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進行學生輿情引導。通過“新醫(yī)微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識,發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠,增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結合,引導學生堅定理想信念,擔當抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。

  五是心理援助,消除恐慌。

  為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢,做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務,搭建“某某學院網絡心理支持和互助平臺”,組織素質高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍,在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式,為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務。心理援助服務開展以來,不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會反響良好。

  六是精準資助,關愛學子。

  在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻,為保障我校困難學生正常生活,立即啟動疫情緊急救助機制,學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統(tǒng)計,將對有現實生活困難的同學發(fā)放臨時困難補助,資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。

  疫情防控的總結范文6

  為堅決落實市委市政府和監(jiān)管部門的具體工作要求,發(fā)揮好金融服務保障疫情防控的重要作用,郵儲銀行xx市分行下發(fā)了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應對工作的緊急通知》,要求全行快速響應、高效應對、果斷決策,做好本次疫情的預防和處置工作。

  一、提高政治站位,加強全行組織領導

  為全力做好疫情防范應對工作,市分行成立疫情防控工作領導小組,由劉遼峰行長擔任組長,市分行其他行領導擔任副組長,領導小組成員為市分行各部門主要負責人、各縣區(qū)支行行長;

  工作領導小組下設辦公室,由xx副行長任組長,xx副行長任副組長,市分行辦公室、工會、三農金融事業(yè)部、個人金融部主要負責人為成員。并制定專項應急預案,要求各一級支行比照市分行成立領導小組及辦公室,專題研究本單位疫情防控工作,根據各級黨委、政府統(tǒng)一安排,根據市分行預案,因地制宜,制定專項應急預案并立即啟動。

  二、切實做好網點的防護工作,控防與保暢結合

  按照市委、市政府和監(jiān)管部門、上級行的部署,統(tǒng)籌安排好網點營業(yè)工作及網點安全防護工作,切實保障員工和客戶健康,維持正常營業(yè)秩序。一是密切關注當地疫情情況,對重點地區(qū)營業(yè)網點營業(yè)時間及時做出調整,并做好客戶公告工作。二是在營業(yè)場所統(tǒng)一配備醫(yī)用口罩、洗手液、消毒液等安全防護用品以及紅外線體溫測試儀。營業(yè)人員通過體溫測試正常后上崗,營業(yè)上崗人員佩戴口罩,并做好手部清潔等個人衛(wèi)生。用84消毒液稀釋后噴灑地面,用醫(yī)用酒精擦拭自助機具和大廳鍵盤,根據人流量情況,每日至少三次對營業(yè)大廳全面消毒。重視經常接觸外來人員場所的防護,如客戶接待室、大堂引導臺、柜面等。三是向客戶做好答疑釋問、宣傳解釋和糾紛疏導,做好客戶服務和安全保衛(wèi)工作,切實保障網點正常運營。同時,加大線上業(yè)務辦理渠道宣傳,積極引導客戶優(yōu)先采用電子渠道辦理業(yè)務。四是為方便客戶通過我行手機銀行、個人網上銀行辦理捐款,我行于20xx年1月27日至4月30日免收手機銀行所有跨行轉賬交易手續(xù)費,免收個人網上銀行單筆交易金額5萬元(含)以下跨行轉賬手續(xù)費。

  三、落實信貸支持,做好抗疫人員金融服務

  為全力配合做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,發(fā)揮好金融服務保障疫情防控的重要作用,一是做好抗疫人員金融服務。對奮戰(zhàn)在抗擊疫情前線的醫(yī)護人員、政府工作人員及其直系親屬,提供個人信用貸款(含優(yōu)享貸、公積金信用消費貸款等)服務,可在分行授權范圍內享受最優(yōu)惠利率。二是延后特殊人群還款期限。對受疫情影響暫時失去收入來源的人群,在信貸政策上予以適當傾斜,靈活調整住房按揭等個人消費信貸還款安排,合理延后還款期限,最長申請6個月貸款停息。三是配合做好相關逾期利息減免工作。對參加疫情防控的醫(yī)護人員、政府工作人員、感染新型冠狀病毒肺炎及隔離人員、受疫情影響暫時失去收入來源的人群,疫情期間因還款不便造成逾期,我行將減免相關息費,提供征信保護。四是對于受疫情影響較大的批發(fā)零售、住宿餐飲、物流運輸、水產養(yǎng)殖、文化旅游等行業(yè)的貸款做到“不抽貸、不斷貸、不壓貸”,若客戶出現還款困難,可優(yōu)先按照貸款展期的相關要求進行展期。貸款到期且客戶仍有用款需求的,及時按照相關要求進行續(xù)貸,并給予一定的利率優(yōu)惠。五是申貸新客戶服務,保障業(yè)務連續(xù)性。對于有貸款需求的客戶,首先引導符合條件的客戶走線上申貸渠道,盡量減少線下接觸;

  對于緊急用款且無法通過線上渠道獲得貸款的客戶,簡化調查流程,報總行備案,待疫情結束后補充完善相關手續(xù);

  對于為疫情防治提供支持的醫(yī)療器械等行業(yè),開辟綠色通道,優(yōu)先處理、優(yōu)先放款,在執(zhí)行利率方面,給予一定利率優(yōu)惠,積極滿足衛(wèi)生防疫、醫(yī)藥產品制造及采購等方面的合理融資需求。

  四、加強員工教育、防護和監(jiān)測,保障員工健康安全

  市分行各級領導干部堅守崗位,對全轄人員實行網格化管理,明確直線管理責任,做好員工關懷工作。對員工教育提醒

  到位,精準掌握到位,在疫情得到有效控制前不安排前往疫情集中區(qū)域出差,不召集疫情集中區(qū)域人員開會,不舉辦各類大型會議、營銷活動等大型聚集性活動。既嚴防死守,也不過度恐慌,在防控疫情中抓好各項工作,保證各級機構正常工作秩序。

  五、強化應急值班,確保處置高效妥當

  強化應急值班,嚴格執(zhí)行24小時值班和領導帶班制度,保障通信聯絡暢通。遇有轄區(qū)內出現確診病例或疑似病例等問題和突發(fā)情況,第一時間按規(guī)定報告,并實行全行“零報告”制度。

  六、強化宣傳教育,做好輿論引導

  郵儲銀行xx市分行堅持與市委、市政府有關疫情應對決策部署保持高度一致,按照公布的疫情發(fā)展情況,及時分析形勢,科學應對風險,加強宣傳引導,切實加強疫情風險提示和防控知識宣傳,不斷提高全行安全防范意識,強化宣傳引導客戶使用我行各種電子渠道開展業(yè)務,引導員工注意防寒保暖、室內通風和個人衛(wèi)生,避免到人群密集場所活動。加強輿論引導,增強廣大員工及客戶的自我防病意識和社會信心。

  疫情防控的總結范文7

  疫情防控工作是當前最重要的任務,每一天都生活在被疫情折磨的恐懼中,全國上下的老百姓苦不堪言,無論是經濟還是文化生活都被這場疫情攪得痛不欲生。在危機面前,基層黨組織更要發(fā)揮作用,早早帶領人民渡過這場劫難,絕不認輸。

  要進行有效指揮、有序管理。領導的安排部署決定了下級的行動方向。對于一定量的工作人員如何發(fā)揮他們的最大能力達到事半功倍的效果,竊以為,應當征求工作人員的意愿再考慮是安排其外出入戶還是待在辦公室搜集材料、統(tǒng)計數據,以興趣為前提方能干事有勁頭。不能以會議落實會議、以文件落實文件、把工作往下推。要明確每一個工作人員的職責,而不是多人做一件事或無人處理某件事,造成工作的不及時、管理的混亂。

  應按照屬地原則、守土有責。偌大的轄區(qū)僅憑一個人不可能做到親力親為、面面俱到,這就需要強調屬地責任,將各自的一塊轄區(qū)管理好,整個體系才能有序運轉。需要充分發(fā)揮分工與合作的效用,將合適的工作分派給適合的人,明確遇到問題時請教的對象,而不是像無頭蒼蠅一樣手足無措、耽誤時機,保持信息暢通,能聯系到彼此,而不是大家都在忙別的事而唯獨沒有人處理這件事。

  一項任務最好由至少兩人來做,這樣方便及時響應,兩人之間互相配合,將負責的事有序落實、互相監(jiān)督,在任務繁重的當下也好互相加油打氣,不至于絕望的發(fā)現只有自己孤單作戰(zhàn)、滿目蒼涼。屬地原則也不是“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”,要多向周圍表現優(yōu)秀的村(居)學習先進做法、典型經驗,提高效率、規(guī)范工作流程。

  得強調責任擔當、任勞任怨。我常常覺得自己不怕吃苦,直到面對真正的考驗時才發(fā)現自己的不堪一擊。疫情防控期間,全員全時在崗、隨時待命、經常性加班讓我心態(tài)崩了,每天早上掙扎著起床簡直是如臨大敵。不僅要從外部激勵,還要時時樹立一些疫情防控期間涌現的典型人物、突出事跡,以生動活潑的形式帶領大家學習效仿,讓工作人員從內心深處愿意干活,愿意擔責,外化為實際行動。不僅基層工作人員得勇擔責任、追求卓越,領導遇事也要沖在前頭、做好表率。

  疫情防控的總結范文8

  在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中,區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署,全面動員,全面部署,全面發(fā)聲,營造了“堅定信心、同舟共濟、眾志成城、科學防治”的濃厚氛圍。

  一、全面發(fā)動興熱潮

  連日來,xx主持召開宣傳輿情組專題會議,對做好宣傳輿情工作再安排、再部署,并到所包街道xx街道實地督導,提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作,要求堅持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結合,做好防疫常識的宣傳引導;加大正面宣傳力度,做好恐慌心理的消除引導;營造不信謠、不傳謠社會氛圍,做好防傳謠、信謠的教育引導;積極發(fā)動廣大群眾,做好全面參與防控的引導;引導群眾樹立正確的就醫(yī)、購物觀念,維護良好社會秩序。各鎮(zhèn)街、部門加大宣傳力度,利用基層組織微信群、“村村響”應急廣播等,及時將權威信息傳達到群眾手中,建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級宣傳體系,在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。

  二、新聞宣傳領方向

  一是外宣展示成效。加強與上級媒體溝通,通過媒體及時報道全區(qū)各級各部門防控疫情的做法成效xx多條,引導了輿論,鼓舞了士氣。二是內宣把準導向。組織圍繞新型冠狀病毒科普知識、應知應會、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面,精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內容數百條,把區(qū)委部署、基層經驗、愛心行動、食用野生動物風險提示等聲音第一時間傳播出去。

  xx邀請專家全媒體同步直播,擴大了覆蓋面,增強了傳播力。三是輿情嚴格管控。實施公安分局網監(jiān)大隊和區(qū)網絡輿情中心兩手抓、兩手硬,加強輿情監(jiān)控,正本清源、防微杜漸,及時辟謠、及時發(fā)聲。區(qū)網絡輿情中心共篩查信息xx余條,涉及疫情的兩辦值班已督辦,相關信息已回復,累計報區(qū)委值班督辦xx條。網上目前無煽動性信息,無謠言,提高了疫情防控的科學性和有效性,凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強大正能量。

  三、社會宣傳聚能量

  一是著眼廣覆蓋,增強傳播力。根據不同群眾接受信息的多樣化需求,實行分眾化、對象化傳播,懸掛橫幅xx多條,設置檢查督導牌、宣傳版面xx多個,擴大了覆蓋面,提高了知曉率。二是立足快公開,增強公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應急廣播、新媒體等平臺通報了全區(qū)疫情防控情況,消除了群眾恐慌,維護了社會穩(wěn)定。三是圍繞少聚集,增強引導力。及時發(fā)布公交、客車停運、景區(qū)關閉、公共場館閉館等信息,引導廣大群眾以實際行動為抗擊疫情貢獻力量。

  四、存在問題

  一是新聞記者采訪防護設備不足,如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺,記者及設備消毒物資儲備不足。二是無線應急廣播存在人為斷電現象,xx維修人員少,不能迅速巡查維修。

  五、下一步工作

  將充分發(fā)揮職能作用,加大宣傳力度,引導社會輿論,營造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。

  一、是及時發(fā)布權威信息。通過電視、廣播、網絡、新媒體平臺等及時轉播上級新聞發(fā)布會等,做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布,將權威信息通過各種渠道向下傳導,確保全覆蓋,無死角。

  二、是做好防疫典型事例宣傳推送。及時收集整理防疫戰(zhàn)線典型事例,與上級媒體溝通交流,做好宣傳工作。

  三、是正確引導處置網上輿情。密切關注輿情動態(tài),及時搜集有關信息,回應網民關切,引導輿論方向。聯合公安機關對造謠者嚴肅查處、嚴厲打擊,營造良好網絡輿論環(huán)境。四是盡快維修無線應急廣播。鑒于xx維修人員不足現狀,建議采取鎮(zhèn)臺聯動模式,xx提供技術服務,各鎮(zhèn)街參考xx鎮(zhèn)的做法(xx已經安排工程升降車檢修,檢修速度很快),加快檢修,確保宣傳效果。

  疫情防控的總結范文9

  面對近期xx市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據中央領導重要指示批示精神,根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,學校高度重視,密切關注,及時應對,強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,F就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下:

  一、領導高試重視,落實責任

  1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學、規(guī)范地做好衛(wèi)生應急處理工作,我校結合本單位實際情況,成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。

  2、xx校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重中之中工作。

  3、學校建立各項工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告” 制度,保證學校預防疾病控制工作的順利開展,截止目前,我校尚未發(fā)現感染病毒攜帶者。

  4、嚴格控制進校人員,除值班人員外,其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作,非必要不外出,減少出門,聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠,不跟風,不炒作,不在朋友圈等隨意轉發(fā)消息或發(fā)布不實言論。

  二、做好宣傳動員, 落實疫情防控措施

  1、我校發(fā)放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》,指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié),假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求,做到早發(fā)現、早報告、早治療。

  2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液,體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩,做好自我防護。

  三、推進校園環(huán)境整治

  春季學期開學前,學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,做到日常通風換氣,保持教室內空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

  四、強化師生健康教育

  春季學期開學后,各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。 五、做好假期值班值守。當前,春節(jié)臨近,學校正值寒假,人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學校強化責任意識,嚴格落實24小時值班和領導帶班制度,確保信息聯絡暢通,學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

  六、做好開學學生入學防控工作

  1.原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生,各學院應及時向校附屬醫(yī)院報告,進行體溫監(jiān)測。開學報到期間,校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學生體溫監(jiān)測。

  2.所有學生做好居家體溫監(jiān)測,體溫異常者,及時就診,向學工處申請延遲返校。對于xx地區(qū)籍學生或其它疫情嚴重的學生,凡因當地疫情控制要求無法按時返校的,可視情況辦理延遲返校。

  3.開學報到期間,保衛(wèi)處,學校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉送至指定隔離場所。

  4.學校每天安排醫(yī)務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監(jiān)測及相關檢查和治療,必要時轉診到定點醫(yī)療機構。

  5.一旦發(fā)現疑似病人,第一時間隔離觀察,并立即轉診至定點醫(yī)療機構,并報告領導小組辦公室。

  七、加強確診病例學生的休學、復學管理 對確診病例,要嚴格執(zhí)行休學、復學管理制度,并密切跟蹤其治療情況。

  按照相關規(guī)定,根據傳染病定點醫(yī)療機構開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學的意見,為確診病例辦理休學手續(xù)。根據傳染病定點醫(yī)療機構開具的復學診斷證明,為符合復學條件的`學生辦理復學手續(xù)。要開展全校師生,尤其是確診病例學生及其家長,隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作,及時消除其恐慌心理。 以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。

  疫情防控的總結范文10

  新冠肺炎爆發(fā)以來,X局迅速動員部署、主動擔當作為,第一時間進入戰(zhàn)時狀態(tài),全員上崗、全時在位、全域覆蓋,沖鋒在前、連續(xù)作戰(zhàn),以最堅決的態(tài)度、最堅定的決心、最扎實的措施筑牢疫情防控阻擊堡壘,打好“四仗”全力助推全區(qū)“戰(zhàn)疫”工作。截至目前,X區(qū)新冠肺炎患者實現“零確診”“零疑似”,疫情防控工作取得了階段性勝利。

  一、強化全力動員,打好戰(zhàn)疫聯防聯控“組織仗”。

  一是強化組織領導。疫情防控工作開展之初,該局迅速成立由局主要領導同志任組長,其他班子成員任副組長,各基層所、機關各科室、直屬各單位主要負責人為成員的領導小組,下設綜合協(xié)調及材料組、社區(qū)排查防控組、國省道及縣界道路卡口查控組、集中隔離觀察及醫(yī)療點秩序安保組、緊急情況現場處置組、情報信息研判組、輿情導控組、物資保障及內部安全防控組、宣傳及內部排查組、紀律督察組十個專項工作組,各組細化分工、明確責任,切實把各項工作做實做細做到位。二是突出黨建引領。在各疫情防控卡點設立黨員先鋒崗X個,成立黨員突擊隊X個,志愿者青年團X個,充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,發(fā)布倡議書,組織戰(zhàn)時動員、重溫入黨誓詞、向黨旗莊嚴宣誓。在黨旗感召下,該局先后有X余名青年民警、輔警在防控一線向黨組織遞交了入黨申請書,經局黨委研究決定,已向區(qū)委組織部推薦申報X名人員火線入黨。三是加強典型激勵。及時收集掌握“戰(zhàn)疫”過程中隊伍中涌現出來的好人好事、英勇事跡,大力開展正面典型宣傳,傳播公安正能量,提振隊伍作戰(zhàn)士氣。3月X日,該局對在疫情防控工作中表現突出的X個集體、XX名個人予以戰(zhàn)時嘉獎表彰,有力激發(fā)了全局民警的工作熱情和斗志。

  二、強化精準制導,打好戰(zhàn)疫外防輸入“查控仗”。

  一是主動發(fā)揮技術優(yōu)勢,及時梳理重點人員。該局充分發(fā)揮大數據服務疫情、查控助力實戰(zhàn)的作用,在xx地區(qū)市宣布封城后,迅速反應、主動作為,利用云平臺主動梳理從xx地區(qū)返城人員,并將梳理出的X月X日至X月X日從xx地區(qū)返城XX名人員信息,第一時間推送給區(qū)衛(wèi)健部門和轄區(qū)派出所。各派出所社區(qū)接到指令后,迅速組織民警會同鎮(zhèn)村干部、衛(wèi)健部門工作人員利用除夕和大年初一兩天時間,逐人逐戶走訪登記、測量體溫,果斷對相關人員進行居家隔離,為全區(qū)開展精準防控贏得了時間、打下了基礎。二是迅速成立工作專班,及時研判涉疫數據。為進一步梳理、研判各類涉疫數據,該局從指揮中心、刑警大隊、網安大隊、技偵工作站抽調X名業(yè)務骨干成立研判工作專班,針對后期上級推送和基層單位上報的大量數據,進行24小時不間斷進行清洗、梳理以及二次研判,精確指導派出所上門排查管控,切實解決基層所隊的實際需求。截止目前已梳理市局推送數據XX余條,篩選后獲取有效數據XX余條,并及時將數據推送給一線基層所隊,強有力支撐了全區(qū)疫情防控工作。三是運用梳網清格方式,重點做好外來人員管控。堅持“外防流入、內防擴散”原則,充分發(fā)揮制度優(yōu)勢,運用“梳網清格”這一法寶,組織社區(qū)干部、社區(qū)民警、網格員“一戶一戶過、一家一家清”,關門封口、格中找人,全力查找重點疫區(qū)來城人員,截至目前通過梳網清格工作共排查出疫情重點人員XX人次,有效隔離防控了相關“風險源”。同時,加大防疫工作宣傳力度,累計印制下發(fā)來徐(在徐)人員出入小區(qū)(單位)健康登記系統(tǒng)操作指南X萬余份,在各社區(qū)、村委、企業(yè)、公交站臺、交通卡點、商業(yè)中心等顯著位置張貼,極力營造全民自覺防疫、主動防疫的氛圍。

  三、強化主責主業(yè),打好戰(zhàn)疫違法犯罪“阻擊仗”。

  一是持續(xù)升級社會巡邏查控。疫情防控以來,該局按照市局統(tǒng)一部署,持續(xù)提升社會面防控等級,每天在主城區(qū)投入警力X人次,開展全天候、不間斷巡邏防控工作。同時,配合交通、巡特警、衛(wèi)健部門在國省道設置交通防疫卡點X處、縣際交界處設置聯合防疫檢測點XX處,動員村委會及居委會在村頭踟路口設置疫情防控卡點XX余處,日均投入警力XX名,全天候嚴防死守,堅持逢車必查、逢人必測,日均檢查車輛XX余輛、人員XX余名,全力阻斷疫情傳播渠道。二是迅速提升應急處突能力。為高效應對疫情防控中出現的各種緊急情況,該局提早謀劃、科學部署,抽調XX名處突隊員,成立應急處置工作小組,配備防化服、防化面具等專業(yè)裝備,開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置訓練演練,隨時做好對拒不服從隔離治療、拒不配合醫(yī)療部門工作的病人或疑似病人進行強制收治。三是依法打擊涉疫違法犯罪。針對因疫情引發(fā)的詐騙、網絡謠言、沖卡堵卡等違法犯罪,該局相關職能警種會同各派出所協(xié)同作戰(zhàn)、密切配合,堅決予以打擊。截止目前,已打擊處理各類違法犯罪人員X名,其中刑事打擊X名、行政拘留X名、教育訓誡XX名。

  四、強化內部防控,打好戰(zhàn)疫內防擴散“安全仗”。

  一是加強內部人員排查。對所有民警、職工、輔警的家屬、親屬和子女春節(jié)前后從外省市回城的情況進行逐一排查統(tǒng)計、登記,逐人落實了防范措施,要求凡有與外來人員密切接觸的自行居家隔離,不要外出,遇有發(fā)熱等癥狀的要及時就診。同時,安排督察和后勤人員在單位門口對每一位上班人員進行體溫檢測,體溫異常的一律不得進單位辦公,確保內部不出現疫情。二是加強監(jiān)所疫防工作?词厮鶎嵭斜O(jiān)管民警、輔警封閉式管理,采取“九嚴格”措施,定期輪流住所X天值班備勤,嚴格落實24小時值班制度,堅持領導帶班靠前指揮,狠抓責任落實;強化在押人員的一日生活制度落實,合理安排在押人員作息時間,確保監(jiān)區(qū)內每日兩次噴灑藥液消毒,監(jiān)室每日兩次紫外線燈消毒以及監(jiān)室通風,增加駐所醫(yī)生巡診力度和測量體溫次數,對監(jiān)所病號早發(fā)現、早匯報、早治療,確保在押人員安全健康。三是加強機關內部防疫。嚴格落實機關工作人員防范措施,充分做好防控物資準備,在防護物資供應緊缺的情況下,投入X萬元,劃撥X萬元支持疫情防控單位,通過多途徑采購調撥口罩、防護服以及護目鏡、膠手套等各類防護裝備、物資。同時,機關大樓所有公共場所每日三次消毒,推行錯峰就餐和分餐制度,全力確保辦公場所安全。

  回顧新冠肺炎疫情防控工作以來,雖然取得階段性成效,全市疫情防控形勢持續(xù)向好,但仍然存在思想站位不夠高,缺乏疫情防控是壓倒一切的頭等大事來抓;連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風不實,缺乏一不怕苦、一戰(zhàn)到底的拼搏精神;防控物資保障不夠到位,缺乏協(xié)調統(tǒng)籌、多措并舉的思路方法;聯防聯控制度機制不健全,缺乏通力協(xié)作、信息共享的整體戰(zhàn)意識。面對新形勢新挑戰(zhàn),我們要認清形勢,直面這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)和保障經濟發(fā)展保衛(wèi)戰(zhàn)兩不誤,要一手抓疫情防控,一手抓社會安全穩(wěn)定,堅決做到“兩手抓、兩手硬、兩促進”,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和維護經濟發(fā)展貢獻力量。

  疫情防控的總結范文11

  在打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中,區(qū)宣傳輿情組按照區(qū)委統(tǒng)一部署,全面動員,全面部署,全面發(fā)聲,營造了“堅定信心、同舟共濟、眾志成城、科學防治”的濃厚氛圍。

  1、全面發(fā)動興熱潮。

  連日來,區(qū)委常委、宣傳部部長、疫情處置工作指揮部副總指揮X主持召開宣傳輿情組專題會議,對做好宣傳輿情工作再安排、再部署,并到所包街道X街道實地督導,提出明確要求。特別是對做好宣傳輿情工作,要求堅持傳統(tǒng)媒體和新媒體相結合,做好防疫常識的宣傳引導;加大正面宣傳力度,做好恐慌心理的消除引導;營造不信謠、不傳謠社會氛圍,做好防傳謠、信謠的教育引導;積極發(fā)動廣大群眾,做好全面參與防控的引導;引導群眾樹立正確的就醫(yī)、購物觀念,維護良好社會秩序。各鎮(zhèn)街、部門加大宣傳力度,利用基層組織微信群、“村村響”應急廣播等,及時將權威信息傳達到群眾手中,建立了區(qū)、鎮(zhèn)街、村居三級宣傳體系,在全區(qū)興起了群防群控的宣傳熱潮。

  2、新聞宣傳領方向。

  一、是外宣展示成效。加強與上級媒體溝通,通過新華網、鳳凰網、大眾日報客戶端、X等媒體,及時報道全區(qū)各級各部門防控疫情的做法成效X多條,引導了輿論,鼓舞了士氣。

  二、是內宣把準導向。組織區(qū)新聞中心、廣播電視臺及其新媒體圍繞新型冠狀病毒科普知識、應知應會、疫情防控、眾志成城抗擊疫情等方面,精心制作圖文并茂、影音俱全的宣傳內容數百條,把區(qū)委部署、基層經驗、愛心行動、食用野生動物風險提示等聲音第一時間傳播出去。XX廣播電視臺邀請疾控中心、中醫(yī)院專家走進直播間,在XXTV1、FMxxx、網絡直播平臺全媒體同步直播,擴大了覆蓋面,增強了傳播力。

  三、是輿情嚴格管控。實施公安分局網監(jiān)大隊和區(qū)網絡輿情中心兩手抓、兩手硬,加強輿情監(jiān)控,正本清源、防微杜漸,及時辟謠、及時發(fā)聲,目前,公安分局網監(jiān)大隊通過巡查微博、XX人論壇、大XXAPP,微信公眾號等媒介,共發(fā)現相關信息XX余條。其中涉及XX的信息共XX余條,有關肺炎的信息XX條。暫未巡查發(fā)現網上煽動性、行動性和攻擊黨委政府的負面信息。區(qū)網絡輿情中心共篩查信息XX余條,涉及疫情的兩辦值班已督辦,相關信息已回復,累計報區(qū)委值班督辦XX條。網上目前無煽動性信息,無謠言,提高了疫情防控的科學性和有效性,凝聚起了眾志成城、攻堅克難的強大正能量。

  3、社會宣傳聚能量。

  一是著眼廣覆蓋,增強傳播力。根據不同群眾接受信息的多樣化需求,實行分眾化、對象化傳播,發(fā)放、張貼《致廣大市民朋友的一封信》、倡議書XX萬多份,懸掛橫幅XX多條,設置檢查督導牌、宣傳版面XX多個,擴大了覆蓋面,提高了知曉率。發(fā)揮“村村響”應急廣播作用,每天循環(huán)播放《一封信》《倡議書》等內容X次。二是立足快公開,增強公信力。每天通過電視、廣播、“村村響”應急廣播、新媒體等平臺發(fā)布《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的公告》,目前,已發(fā)布X期,通報了全區(qū)疫情防控情況,消除了群眾恐慌,維護了社會穩(wěn)定。三是圍繞少聚集,增強引導力。及時發(fā)布公交、客車停運、景區(qū)關閉、公共場館閉館等信息,轉播國新辦以及我省新聞發(fā)布會;發(fā)布《關于簡辦婚喪嫁娶等活動的倡議書》《致全區(qū)網民的倡議書》,引導廣大群眾以實際行動為抗擊疫情貢獻力量。

  4、文藝宣傳奏強音。

  以“文藝六百工程”為載體,讓文藝作品在疫情防控中傳遞溫暖、奏響強音。《背影》《勇者之歌》《最美的逆行》《中國脊梁》等一批有溫度、接地氣的文學曲藝作品,讓人們看到美好、看到希望、看到勝利就在前方。

  存在問題:

  一、是新聞記者采訪防護設備不足,如醫(yī)用酒精、消毒液、紫外線消毒燈等緊缺,記者及設備消毒物資儲備不足。

  二、是無線應急廣播存在人為斷電現象,廣電臺維修人員少,不能迅速巡查維修。

  下一步,將充分發(fā)揮職能作用,加大宣傳力度,引導社會輿論,營造“眾志成城、群防群控”的濃厚氛圍。

  一、是及時發(fā)布權威信息。通過電視、廣播、網絡、新媒體平臺等及時轉播上級新聞發(fā)布會等,做好我區(qū)疫情防控工作公告發(fā)布,將權威信息通過各種渠道向下傳導,確保全覆蓋,無死角。

  二、是做好防疫典型事例宣傳推送。及時收集整理防疫戰(zhàn)線典型事例,與上級媒體溝通交流,做好宣傳工作,展現群眾抗擊疫情的精神面貌。

  三、是正確引導處置網上輿情。密切關注輿情動態(tài),及時搜集有關信息,回應網民關切,引導輿論方向。聯合公安機關對造謠者嚴肅查處、嚴厲打擊,營造清朗網絡輿論環(huán)境。

  四、是盡快維修無線應急廣播。鑒于廣播電視臺維修人員不足現狀,建議采取鎮(zhèn)臺聯動模式,廣電臺提供技術服務,各鎮(zhèn)街參考X鎮(zhèn)的做法(X已經安排工程升降車檢修,檢修速度很快),加快檢修,確保宣傳效果。

  疫情防控的總結范文12

  戰(zhàn)場就是考場,疫情就是鏡子。干部的態(tài)度如何、能力如何、作風如何,心里是不是裝著老百姓的生命安全和身體健康,面對疫情有沒有清晰有效的防控思路、化險為夷的本領能力,在這面鏡子下,哪個干部有辦法有能力,哪個干部沒擔當沒作為,都照得一清二楚,老百姓的心里也明白著。

  照清楚干部的態(tài)度。關鍵時候看態(tài)度。疫情當前,態(tài)度比能力更重要。干部是否提高政治站位,把疫情防控作為當前最重要的政治任務來抓,是否認清形勢和使命,是否全面貫徹“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的要求,是否出于自我保護一般干、不想干、硬不干、反著干,是否推諉扯皮、松懶散漫、偷奸;龅矫芾@著走、碰見困難躲著行,等等。這些都能直接反映出干部對待疫情的態(tài)度。作為干部,必須要時刻意識到生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任,不能讓內疚、自責、痛心成為公眾談論的熱詞。

  照清楚干部的能力。疫情面前,干部有辦法有能力、敢擔當敢作為,群眾才安心。近日,各地都陸續(xù)公開曝光了一些因防控不力等被問責的干部,給那些心存僥幸、不擔當不作為者以警醒。疫情這面鏡子,能照清楚某些干部究竟有“幾斤幾兩”,有沒有“兩把刷子”,關鍵時候是否會“掉鏈子”。

  照清楚干部的作風。大疫當前,形式主義、官僚主義又成為干部群眾熱議的話題。有的干部在疫情防控第一線駐卡點,夜以繼日地做宣傳、排查、監(jiān)測等防控工作,有的干部卻在一遍又一遍地要報表、邀約稿。政出多門、多頭報送、反復填報等不正之風又刮在了疫情防控阻擊戰(zhàn)線上,耗費著防疫一線干部的精力。因此,一些基層干部無奈抱怨“開口就要、閉口就到,天天報表、到處約稿,簡直應付不過來”。面對嚴峻的疫情防控形勢,一些可發(fā)可不發(fā)的文件通知、可報可不報的報表并不是在干事的證明,并不是在阻擊疫情,而是在給疫情防控添堵,折射出某些干部形式主義、官僚主義的作風亂象。

  疫情是面鏡子,而社會處處是鏡子,干部只有在崗位上履職盡責,在工作中盡心盡力,不做樣子、不掉鏈子,不給組織“扯后腿”,才能在每面鏡子下照出群眾的好口碑,照出組織的好干部。

  疫情防控的總結范文13

  為切實推進疫情防控常態(tài)化條件下學校全面復學復課,確保全體師生身體健康,我校按照縣教委的要求,積極響應,迅速行動,全面加強常態(tài)化疫情防控工作,確保秋季開學順利進行,F將相關工作匯報如下:

  一、常態(tài)化疫情防控主要做法

 。ㄒ唬┘訌娊M織領導,統(tǒng)籌做好防控工作部署

  1、成立領導小組。為了有效應對疫情,成立了由校長任組長的疫情常態(tài)化防控領導小組,明確工作職責,有序開展疫情防控工作,及時上報和反饋工作情況,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

  2、完善方案預案和各項制度。隨著疫情防控工作的推進,結合學校實際,及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善,目前修訂和完善預案3個。

 。ǘ┳ズ眯麄鹘逃,筑牢師生科學防護基礎

  學校抓好防護知識教育。結合學生實際情況,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

 。ㄈ⿵膰缆鋵嵟e措,確保防控工作取得成效

  1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展疫情摸底工作,準確掌握3000名師生假期動向和身體健康狀況,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況。

  2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”,做好詳細的信息統(tǒng)計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,切實做到早發(fā)現、早預防。

  3、嚴格落實報告制度。

  4、抓好防控物資保障。做好開學準備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資。

  5、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執(zhí)行校園封閉式管理,嚴格執(zhí)行“五個一律”。

  6、深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內教室、食堂、等學生重要聚集場所和洗手間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

  二、下步工作打算

  疫情防控雖然取得了階段性勝利,但戰(zhàn)斗還沒有結束,疫情形勢依然嚴峻,抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不松懈,進一步加大工作力度:

  1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔,一日一報”制度,密切關注疫情防控動態(tài),及時修訂方案預案,做到科學應對。

  2、科學研判加強督導,堅持問題導向,查找不足,認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題,研究整改措施,切實消除隱患。

  疫情防控的總結范文14

  從控制傳染源、救治被傳染者,到切斷傳播途徑、保護易感人群,正是科學態(tài)度、科學方法,讓人類面對傳染病不再束手無策,擁有了守護健康的法寶。

  科學技術是社會進步的強大支撐,也是戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的有力保障。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,從“依法科學有序防控至關重要”的叮囑,到“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求,為做好新冠肺炎疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科學,精準防控越到位,阻斷疫情就越有力有效。把科學有序的防控要求落到實處,有效遏制疫情蔓延,人民生命安全和身體健康就能得到有力保障。

  疾病與人類始終相伴隨,威脅著人類健康,但人類只要恰當使用科學武器,就能程度降低生命代價。無論是非典、甲流還是新冠肺炎,我們對它們的科學認知有一個過程?箵舴堑鋾r一些人最初認為致病因素是衣原體,最終發(fā)現是冠狀病毒。對付衣原體,抗生素就管用,而對付病毒,則需要進行綜合治療。由此而言,防控疫情不能偏離科學的軌道,不能脫離對生物規(guī)律的把控。

  戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情,必須依靠科學、運用科學。目前的出院患者在不斷增加,我們完全可以戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情。廣大醫(yī)護人員不辭勞苦、科學救治,努力完善診療方案,提高收治率治愈率;廣大科技人員不畏艱難、勇于攻關,加快病毒溯源等研究;各條戰(zhàn)線扎實做好預防、控制和保障工作,切實提高疫情防控的科學性和有效性,這些都將為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅實科學支撐。

  戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情,需要尊重科學、相信科學。打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn),對大多數人而言,關鍵在“防”。加強病例排查,做好居家隔離觀察,做好密切接觸者的追蹤,把防控力量向社區(qū)下沉,加強社區(qū)各項防控措施的落實,疫情防控的人民戰(zhàn)爭就有必勝把握?破招麄饔兄诳朔蛞咔閷е碌牟话步箲]情緒。讓科學防疫知識走進千家萬戶,使人民群眾懂得用科學態(tài)度對待疫病、用科學手段防治疫情,有助于提高人民群眾自我保護的能力,增強人民群眾戰(zhàn)勝疫情的信心。

  “病毒固然可怕,但比病毒更可怕的是謠言和恐慌!辈恍胖{、不傳謠,堅持做到科學抗疫,切實加強科學防控,我們必將取得戰(zhàn)“疫”的勝利!

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