裝在套子里的人讀后感范文
《裝在套子里的人》是俄國作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫創(chuàng)作的短篇小說。在《裝在套子里的人》中,契訶夫塑造了一個性格孤僻,膽小怕事,恐懼變革,想做一個純粹的現(xiàn)行制度的“守法良民”別里科夫。下面是裝在套子里的人讀后感范文(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。
裝在套子里的人讀后感范文1
“套子”是一個吃掉自由的枷鎖。被“套子”套住的人就像生活在一座圍城里,不明白外面的世界是多么自由的。所以,我認(rèn)為,我們不應(yīng)當(dāng)生活在又保守又虛偽的“套子”里。
拿《裝在套子里的人》中的別里科夫來說,他一生生活在“套子”里,每一天做什么事情都是忐忑不安。沒有人能夠跟他很舒服地溝通。“全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年,什么事都怕。他們不敢大聲說話,不敢寫信,不敢交朋友,不敢看書,不敢周濟(jì)窮人,不敢教人念書寫字······”從這句話我們能夠感覺到,裝在“套子”里的人是多么可憐!生活在他周圍的人會受到他的影響。這樣看來,“套子”周圍的人似乎比“套子”里的人更可憐,因?yàn)樗麄兏鼪]有自由。
生活在“套子”外的人不像生活在“套子”里的人一樣默守陳規(guī),他們的生活更豐富、更精彩。像愛迪生一樣不斷地發(fā)明創(chuàng)造新事物;像蔡倫一樣不停地嘗試新東西。他們的生活是充滿期望的。我們需要向他們學(xué)習(xí),把自己的生活裝扮得既有創(chuàng)意,又有韻味。
為此,我們得從虛偽的“套子”中出來。首先,不要每一天都是杞人憂天,心里總想著事情壞的方面。其次,思想要有翅膀,勇敢地向前飛。而不要被別人稱作是個保守、落后的人。最終,不要虛偽,與別人真誠交往,當(dāng)然,這需要了解別人的想法和態(tài)度,也就是要懂得與別人很好地交流與溝通。
原文用將近三分之二的篇幅敘寫別里科夫的婚事。在內(nèi)心深處,別里科夫?qū)Ω星椴粺o渴望,可是他身上既有的“套子”太厚重,他無力掙脫,他怕承擔(dān)結(jié)婚的義務(wù)和職責(zé),他怕結(jié)婚會鬧出亂子。試想,一個連婚姻的義務(wù)和職責(zé)都不敢承擔(dān)的人,他的心靈該是到了多么麻木枯竭的地步!第二處正是對別里科夫這種心理的細(xì)致刻畫,描述了別里科夫?qū)Υ橐龈星榈膽B(tài)度,表現(xiàn)了他的性格分裂,進(jìn)而昭示讀者:別里科夫既令人可笑,又是一個杯具人物。
總之,我們要尋找自己的自由,尋找自己的朋友,尋找自己的生活。實(shí)踐這些只要一種方法——從“套子”中大膽地走出來!
裝在套子里的人讀后感范文2
我讀過一篇文章,叫《裝在套子里的人》,在實(shí)際生活中,我也見過這樣的人。他是我爸爸的一個朋友。書上說:“他也真怪,即使在最晴朗的日子,也要穿上雨鞋,帶上雨傘,而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子里,把表放在一個灰色的鹿皮套子里,就連削鉛筆的小刀,也是裝在一個小套子里的。他的臉也好像蒙著套子,因?yàn)樗鲜前阉卦谪Q起的衣領(lǐng)里。他帶黑眼鏡,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵?傊,這人總想把自己包在殼子里,仿佛要為自己制造一個套子,好隔絕人世,不受外界影響。現(xiàn)實(shí)生活刺激他,驚嚇?biāo),老是弄得他六神不安。?/p>
他把他的思想也極力藏在一個套子里。這種人心理上不快樂,老想著隔絕人世,不樂觀。聽見流言,說是中學(xué)出了事,他就一個勁地說:“千萬別鬧出什么亂子。”他那種慎重,那種多疑,那種純粹套子式的論調(diào),簡直壓得我們透不過氣來。
是啊,裝在套子里的人太多疑,太小心,太封建,太悲觀,太謹(jǐn)慎。在這些人的影響下,人們不敢大聲說話,不敢寫信,不敢交朋友。
這種人性格孤辟,我們不能跟他們一樣。
裝在套子里的人讀后感范文3
讀了《裝在套子里的人》一書后,心中便萌生一種莫名其妙的沖動。低頭細(xì)想,自己先處的世界就是這樣的,是個骯臟的世界,是個虛偽的世界。每個人的身體正在被這骯臟,虛偽的世界一點(diǎn)點(diǎn)的殘噬。每個人變得虛偽骯臟。有人還恬不知恥的說:“這世界如此,我們必須變得冷漠,虛詐!薄斑@就是處世之道?”雖然說“防人之心不可無!钡矣X得沒必要這樣!沒想到我生活的神奇世界竟是這樣的。
我知道我的軀體已被這世界熏陶而變得虛偽,唯有把自己唯一純凈的靈魂裝在套子里,不讓我的靈魂被這世界污染。人的一生如白駒過隙忽然而已 。我要把自己純凈的靈魂帶到世界的另一個地方——也就是所謂的天堂吧!
回想千年歷史,千年的歷史風(fēng)云,浩瀚的榮華,不過是過眼云煙彈指一揮間。
裝在套子里的人讀后感范文4
《裝在套子里的人》是俄國作家契科夫的著名短篇小說,書中塑造了一個想把自己裝進(jìn)套子里的人——別里科夫。別里科夫是一個性格孤僻、膽小怕事、恐懼變革的人。他每天,哪怕是艷陽天,也帶著雨傘、鞋套,把一切能裝在套子里的東西都套起來,甚至想把自己也套起來。別里科夫總是擔(dān)驚受怕,對一切政府沒有明文規(guī)定的事物都十分恐懼,例如:學(xué)生們做游戲,以及騎自行車。最后,他在驚恐中一命嗚呼了。
讀了這篇小說,我不禁感慨:這個人是多么愚蠢啊!的確,他“愚”在墨守成規(guī)、不順應(yīng)潮流、逃避現(xiàn)實(shí)上。在我們的生活中,不是也有許多這樣作繭自縛的人嗎?這篇文章就是作者寫給這些人的。契科夫希望人們能夠在現(xiàn)實(shí)中奮斗,敢于變革,順應(yīng)時代潮流,呼吁人們從自己的“套子”里走出來。
雖然生活并不能像莊子《逍遙游》里寫的那樣完全自由、無憂無慮,但把自己裝在套子里是完全不可取的,這樣“與世隔絕”的死板生活只會讓人壓抑,感受不到生活的快樂。生活中要敢于變通、打破舊格局,才能出現(xiàn)新的機(jī)遇,向?qū)崿F(xiàn)自己的理想邁進(jìn)。
裝在套子里的人讀后感范文5
最近在看《裝在套子里的人》,覺得別里科夫可悲可憐,可惡可憎的同時,我感到現(xiàn)實(shí)的套子比那更讓人難受,但也必須承受。當(dāng)教師問現(xiàn)實(shí)中有沒有像別里科夫的人的時候,我第一次感覺教師,教育就是“套子’。
教師這”套子“不需用雨鞋,雨傘來隔絕社會,他們不是膽小,多疑,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。他們都是光明正大的,都是”知識的傳播者“。毫無疑問,他們受到整個社會的擁戴。他么拿著”套子“到處套住別人,套那些剛萌發(fā)思想,萌發(fā)一種可愛天真的少男少女們。他們專揀這些有些許叛逆的年青人,反抗是無用的,也是無意義的。整個社會都是這樣。
他猛成功的一代代套下去,因?yàn)樗麄冏屓藗兊玫搅斯γ。盡管是少數(shù)人,可是已經(jīng)足夠了,沒有什么可推翻的了,又盡管他們扼殺了一大批的年青人,扼殺了他們的天真、浪漫、惹人喜愛的思想。但這些受害者都認(rèn)為理所當(dāng)然,沒有人反抗。哦,或許有罷,但無論如何,像孫悟空逃不出如來佛祖的手掌心,因?yàn)檎麄社會就是這樣。
他們“套子“很精致,很小巧,很適合。因?yàn)樯鐣褪沁@樣,人是一群充滿貪婪,欲望的動物。也許有人不以為然,說說某某淡泊名利,某某視金錢如糞土。其實(shí),這只是從地球看太陽罷了。因?yàn)槭挛锟偸窍鄬Φ,淡泊追求精神享受,貪婪這思想上的財(cái)富。所以“套子”是兩面。它的的確確扼殺了那些可愛的'人可愛的想法,它卻無疑維護(hù)了幾個思想。一山不容二虎,人們的思想也是有許多對立不容,那么就必須消除一種,反對一種,唯有這樣,這個世界才能平息,減少矛盾,整個社會才能繼續(xù),生生不息地發(fā)展。
教師這“套子’在現(xiàn)實(shí)這個很現(xiàn)實(shí)的社會,不可置否。我無法改變,無法反抗,或許在走進(jìn)社會的一刻,我也會成為”套子“,或許被”套子“所套。我想那時,我也是心甘情愿的理解,因?yàn)樘鬃硬拍芴鬃√鬃。也許,該有一把剪刀來剪破套子,但它為了不被風(fēng)吹雨淋,不被腐蝕,而將或必須用套子將它包裹,那么”套子“也將永遠(yuǎn)不能消除,這樣說來,“教師”這套子的撕破是無益的,至少對我,對我同樣弱小是無益的。
這就是我關(guān)于《裝在套子里的人》的思考。
裝在套子里的人讀后感范文6
讀完《裝在套子里的人》后,纏綿悱惻的思緒涌上心頭。鏡子里的那個我不正是別里科夫嗎?整天把自己裹藏在不乏歡樂的軀殼里。為了表現(xiàn)出一絲歡笑,無奈唯有絞磨著心中那份離愁別緒,化成無可觸摸的灰霧,消逝遠(yuǎn)際。
別里科夫心里有份孤寂。
晴朗的日子,穿上雨鞋,帶著雨傘,裹著棉大衣,把自己隔絕于世。天不是沒下雨,而是人們看不見他頭上那團(tuán)烏云。他的行為舉止與這個世界格格不入。他想躲避,他想逃離。可現(xiàn)實(shí)給她一副枷鎖,鎖住他的雙腳,讓他無法前行。唯有接受人們的冷諷。他無法回到那個屬于自己的世界。這個世界里陪伴他的只有孤寂。真正的孤獨(dú)不是一個人孤獨(dú),而是在無盡的喧嘩中喪失了自己。從鏡子里的那個我看到了別里科夫的那份孤寂。
別里科夫透著他的憂傷。
有一份屬于自己的愛情很難,能在一起卻很幸福,而又離開真的好傷。華連卡一個讓他有過幸福憧憬,而又離開他讓他在悲傷中靜靜死去的女孩。原來一個人可以難過到,沒有情緒,沒有言語,沒有表情。離開這個世界可能是一種解脫吧!沒有難過,沒有憂傷。從鏡子里的那個我看到了別里科夫的憂傷。
套子人的生活何時才能解脫?或許只有閉上雙眼才可以吧!
哀莫大于心死,而人死亦次之。
裝在套子里的人讀后感范文7
我讀契訶夫的《裝在套子里的人》已好幾遍了,閱讀感受也一個逐步深化的過程:最先是覺得別里科夫可笑、可恨、可悲、可憐,繼而發(fā)現(xiàn)專制制度的殘暴冷酷,再后來痛心于民眾的麻木隱忍……而如今呢,我發(fā)現(xiàn)別里科夫才是真正值得現(xiàn)代文明社會公眾效法的“壞人”,而那些自稱受他轄制迫害的“好人”才恰恰應(yīng)被我們指責(zé),甚至唾棄!
何出此言呢?
從堅(jiān)持信念上來講,別里科夫信奉的政府的法律、指示和上司的指令,布爾金等人信奉的是革命民主主義思想。然而,別里科夫?yàn)榱俗约旱男拍羁梢院湍吧宿q論,為此不惜和同時翻臉,真正做到了我心如一;而布爾金等人呢,空抱有崇高的道義和理想,遇到一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的阻力就屈服,違背了自己的信念,這樣的人也配談“有理想、正派”嗎?恰恰相反,正因?yàn)樗麄兊呐橙鹾妥运,才默許和縱容了惡人和壞事的層出不窮,即使說他們助紂為虐似乎也不為過。
其次,別里科夫明知科瓦連科非常討厭自己,可他在自身道德感和責(zé)任感的驅(qū)使下,還是硬著頭皮去登門造訪,鄭重表達(dá)對科瓦連科的勸誡和擔(dān)憂,絲毫不顧這會招致對方多大反感;而包括“我”在內(nèi)的其他人呢,他們躲在自己虛偽的“善心”幌子下,提心吊膽,不敢接濟(jì)窮人,不敢交朋友,不敢教別人念書、寫字…….他們的卑怯,比起別里科夫相去何止以“里”計(jì)算。
無論古今中外,“好人”總是有一些聊以空洞口號為自己的自私、膽怯做遮羞布,用自己的“善良”的動機(jī)代替那些實(shí)實(shí)在在偽善的行為。何況,別里科夫死后,按理來說那些受他管制的“好人”們本該自由呼吸,揚(yáng)眉吐氣了吧!可事實(shí)上是他們的生活很快就恢復(fù)了以前的老樣子,難道這也能歸罪于別里科夫嗎?
專制統(tǒng)治確實(shí)殘暴,英國有位思想家曾說過:“專制使人沉默,但這種責(zé)任不能只推給君主皇帝”,魯迅先生也曾說過,暴君之所以能夠肆意妄為,是因?yàn)樗麄兊慕y(tǒng)治小有太多的奴才和順民。
如果我們能把合乎人性的道德與別里科夫的態(tài)度結(jié)合起來,我們的世界才能更加美好!
裝在套子里的人讀后感范文8
《裝在套子里的人》是契訶夫?qū)懴碌慕?jīng)典作品,別里科夫是一名希臘文教師,他是小鎮(zhèn)上最古怪的人,他必須把所有東西都裝在套子里,這樣他才覺得舒服。例如雨傘,手表,鉛筆刀。不論天氣如何,他都帶著墨鏡,衣領(lǐng)要豎起來,棉花堵住耳朵,回到家就鉆進(jìn)被窩蒙住頭,這種強(qiáng)迫癥讓他不把自己包裹起來就渾身不舒服。
有一天,一個盜賊溜進(jìn)他家臥室,一點(diǎn)動靜他都會被嚇得臉色蒼白,渾身發(fā)抖。一連幾天他都無精打采,連做噩夢。
一個人不能總是在舒服區(qū),一旦覺得安全可靠,對外在環(huán)境失去了警惕,其實(shí)是非常危險(xiǎn)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨的歷練,出現(xiàn)危機(jī)無力招架。
別里科夫有一句口頭禪就是可千萬別鬧出什么亂子,每當(dāng)有新事物出現(xiàn),他都愛用陳舊思想衡量,容易杞人憂天,鎮(zhèn)上新開了戲劇俱樂部,他想可別聚眾出現(xiàn)混亂,勸別人少去;政府對中學(xué)生實(shí)行宵禁到晚上九點(diǎn),他認(rèn)為這樣孩子們會變壞。二年級的彼得洛夫和四年級的葉果羅夫課上打鬧而已,他給送到了校長室,他逼著學(xué)校開除他倆,避免出現(xiàn)打鬧事件。
別里科夫是一個思想被套牢的人,從烏克蘭來的新同事柯瓦連科把姐姐介紹給別里科夫,校長太太也極力撮合,于是別里科夫和華連卡準(zhǔn)備結(jié)婚,這天,別里科夫像往常一樣在林子里散步,看到華連卡騎著自行車,弟弟跟在后面,姐弟倆和他打完招呼就走了,他覺得這樣不好,在他的觀念里,女子就要安靜待在家里,怎么可以騎自行車,當(dāng)時的年代,人們都追求新思想新生活,只有他還試用陳舊思想,他跑去柯瓦連科家里,斥責(zé)他和姐姐,然后報(bào)告了校長,柯瓦連科很生氣,一把抓起別里科夫給他扔了出去,這一幕被華連卡和她的朋友看到,別里科夫慌張而逃。
一個月后,他死在了自己的床上。因?yàn)樗鹨曅滤枷耄O住了自己前進(jìn)的道路,別里科夫死了,但是影子還在每個人身上,或許還沒有喚醒我們,或許我們正在被套牢。我們要勇于掙脫束縛,大膽嘗試,勇敢面對。
【裝在套子里的人讀后感范文】相關(guān)文章:
《裝在套子里的人》說課稿范文06-12
《裝在套子里的人》說課稿04-01
裝在套子里的人說課稿11-14
《裝在套子里的人》說課稿11-04
裝在套子里的人說課稿07-12
裝在套子里的人說課稿03-08
《裝在套子里的人》教案11-17
《裝在套子里的人》說課稿11-04
裝在套子里的人說課稿02-15
《裝在套子里的人》說課稿01-17