最新辯論賽的主持稿
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì)去使用主持稿,主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書面性稿件。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的最新辯論賽的主持稿(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。
最新辯論賽的主持稿1
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué),大家晚上好!
網(wǎng)絡(luò)在依托科學(xué)技術(shù)的提高下正迅猛發(fā)展,同時(shí)在工作生活中也扮演這不可替代的角色。許多大學(xué)生擁有了自己的電腦,但是,從中我們也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題。故我們兩班舉行此次“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利”的辯論賽,希望以此來(lái)提高同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí),達(dá)到使同學(xué)們能正確使用網(wǎng)絡(luò)的目的。
下面介紹下我們的辯論團(tuán)隊(duì)。正方是31091—2班選手,所持觀點(diǎn)是:網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生是利大于弊,反方則是31091—3班選手,他們所持的觀點(diǎn)是:網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生是弊大于利。
現(xiàn)在我來(lái)介紹一下今天辯論雙方的選手
正方:一辯手:二辯手:
三辯手:四辯手:
反方:一辯手:二辯手:
三辯手:四辯手:
下面由我來(lái)宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;
2、不可進(jìn)行人身攻擊;;
3、除辯論開始一辯必須說(shuō)“評(píng)委、同學(xué)們好”,其余皆可省去。
4、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。
5、時(shí)間提示:最后30秒時(shí),聲音提示,時(shí)間結(jié)束后計(jì)時(shí)手應(yīng)立即予以提示。
6、各班班委應(yīng)維持好各班紀(jì)律,給各位辯手一個(gè)安靜的思考環(huán)境。謝謝
好了我們的辯論賽正式開始
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——立論即正方一辯首先發(fā)言,表明本方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘,然后由反方一辯發(fā)言,表明本方觀點(diǎn),時(shí)間3分鐘。下面請(qǐng)正方一辨發(fā)言。謝謝正方一辨的精彩表現(xiàn),請(qǐng)反方一辨發(fā)言。謝謝反方一辨的精彩發(fā)言,下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯。
攻辨即由正方二辯向反方二辯提問(wèn),反方二辨作答。反方二辯向正方二辯提問(wèn),正方二辨作答。正方三辯向反方三辯提問(wèn),反方三辨作答。反方三辯向正方三辯提問(wèn),反方三辨作答。每一x辯階段為3分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)20秒,每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)40秒。用時(shí)滿時(shí),請(qǐng)停止發(fā)言。提問(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確,回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分。好下面請(qǐng)正方二辨向反方二辨提問(wèn),反方二辨作答。下面請(qǐng)反方二辨向正方二辨提問(wèn),正方二辨作答。下面請(qǐng)正方三辨向反方三辨提問(wèn),反方三辨作答!旅嬲(qǐng)反方三辨向正方三辨提問(wèn),正方三辨作答!x謝各位選手的精彩發(fā)言。接下來(lái)的是第三個(gè)環(huán)節(jié)——攻辯小結(jié)
請(qǐng)正方一辯作攻辯小結(jié)(時(shí)間1分30秒)
請(qǐng)反方一辯作攻辯小結(jié)(時(shí)間1分30秒)
下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)——自由辯論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方8分鐘,雙方總計(jì)16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。自由辯論結(jié)束,下面進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)——總結(jié)陳詞由反方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)由正方四辯總結(jié)陳詞(4分鐘)?偨Y(jié)陳詞結(jié)束。
下面進(jìn)行第六個(gè)環(huán)節(jié)——觀眾提問(wèn)
正方觀眾代表針對(duì)比賽向反方進(jìn)行提問(wèn),時(shí)間3分鐘,反方觀眾代表針對(duì)比賽向正方進(jìn)行提問(wèn),時(shí)間3分鐘。
雙方需選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評(píng)委評(píng)判。
看來(lái)我們的辯手確實(shí)為此次辯論賽做了充分的準(zhǔn)備,對(duì)大家的提問(wèn)能夠輕而易舉的作答。
觀眾提問(wèn)就到這里了,讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們的學(xué)管干事徐老師來(lái)為我們的這次辯論賽做個(gè)總結(jié)。大家歡迎。
謝謝徐老師的精彩點(diǎn)評(píng)。
下面進(jìn)行我們最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)——大家期待已久的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
經(jīng)過(guò)對(duì)評(píng)委打分的統(tǒng)計(jì),此次,辯論賽的獲勝方是,他們的得分是。同時(shí),我們還評(píng)選了各方陣中的辯手,正方,得分為。反方,得分為。請(qǐng)我們的評(píng)委上臺(tái)來(lái)為我們的獲勝選手頒獎(jiǎng),謝謝!
好了,我們這次以網(wǎng)絡(luò)的利與弊的辯論賽到這里就結(jié)束了,謝謝各位評(píng)委能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我們的辯論賽。讓我們用最熱烈的掌聲歡送我們的評(píng)委們離場(chǎng)。
最新辯論賽的主持稿2
各位同學(xué),大家上午好!
歡迎來(lái)到南京師范大學(xué)泰州學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。我是本場(chǎng)辯論賽的主持人。
導(dǎo)語(yǔ):眾所周知,代溝是父母與子女之間戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索,代溝的產(chǎn)生是社會(huì)日新月異的發(fā)展速度,當(dāng)一種思想尚未顯的陳舊,另一種新的生活態(tài)度已經(jīng)逐漸成熟,我們當(dāng)今社會(huì)中的主流與“非主流”等等的生活超然脫俗,而與之,相比較早的生活方式形成了鮮明沖突,但是沖突的根本是為了什么呢?是父母還是孩子挑起的戰(zhàn)爭(zhēng)?那么誰(shuí)又是侵略者呢?今天雙方選手就要以此為話題進(jìn)行一場(chǎng)精彩的辯論。首先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下本場(chǎng)比賽的評(píng)委們,他們分別是:
本場(chǎng)比賽的參賽雙方:正方:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院094班代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是:代溝的主要責(zé)任在父母/反方:外國(guó)語(yǔ)學(xué)院115班代表隊(duì),他們所持的觀點(diǎn)是:代溝的主要責(zé)任在子女謝謝雙方辯手,下面就讓我們一起進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):⑴開篇立論:
雙方一辯就本方觀點(diǎn)進(jìn)行開篇立論,樹立起本方辯論的核心。先由正方一辯立論,后反方一辯立論。(時(shí)間各3分鐘。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),將會(huì)有鈴聲提示一次,時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束),有請(qǐng)正方一辯,感謝正方一辯的精彩發(fā)言,接下來(lái),讓我們有請(qǐng)反方一辯陳述反方觀點(diǎn)
在雙方的精彩陳詞之后,讓我們進(jìn)入第二環(huán)節(jié):
⑵攻辯:
攻辯第一階段:
、傧扔烧蕉q向反方二辯或三辯提問(wèn),然后由反方二辯向正方二辯或三辯提問(wèn)(每一輪攻辯階段時(shí)間為2分鐘,提問(wèn)方各限一個(gè)問(wèn)題,答辯方需在2分鐘內(nèi)完成答辯。時(shí)間用完時(shí)將會(huì)由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束)
有請(qǐng)正方二辯/有請(qǐng)反方三辯。雙方辯手的回答都很精彩,那么打鐵趁熱,讓我們開始攻辯的第二階段吧:
、谙扔烧饺q向反方二辯或三辯提問(wèn),然后由反方三辯向正方二辯或三辯提問(wèn)。(每一輪攻辯階段時(shí)間為2分鐘,攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,辯方每次回答不得超過(guò)20秒,時(shí)間用完時(shí)將會(huì)由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束)有請(qǐng)正方三辯/有請(qǐng)反方三辯
哎呀,雙方辯手真可謂是唇槍舌劍,妙語(yǔ)如珠,那么現(xiàn)在就請(qǐng)進(jìn)入攻辯的第三階段:
、酃マq小結(jié):
先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。(每方攻辯小結(jié)時(shí)間為2分鐘。在每方用時(shí)剩余10秒時(shí)將會(huì)有鈴聲提示一次,時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束),有請(qǐng)正方一辯/有請(qǐng)反方一辯
謝謝,見識(shí)過(guò)雙方一、二、三辯的風(fēng)采之后,接下來(lái)就是雙方四位辯手齊上陣,施展才華的時(shí)刻了,也是我們辯論賽最精彩的時(shí)刻———自由辯論。
、亲杂赊q論:
正、反方辯手輪番發(fā)言,由正方開始。每方限時(shí)各六分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,即為另一方發(fā)言計(jì)時(shí)開始,另一方辯手必須緊接著發(fā)言。若有間隙,累計(jì)計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完,即停止發(fā)言,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。(自由辯論階段,每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)將會(huì)有鈴聲提示一次,時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束)
有請(qǐng)正方一辯
好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重,接下來(lái),讓我們進(jìn)入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)⑷總結(jié)陳詞:
先由反方四辨進(jìn)行總結(jié)陳詞,后由正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞。(總結(jié)陳詞階段每方限時(shí)3分鐘。每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)將會(huì)有鈴聲提示一次,時(shí)間用完時(shí)將由鈴聲長(zhǎng)鳴結(jié)束)
有請(qǐng)反方四辯/有請(qǐng)正方四辯為正方作總結(jié)性陳述
經(jīng)過(guò)八位辯手的精彩表現(xiàn)后,我們的評(píng)委一定有一些問(wèn)題想問(wèn)一問(wèn)我們的辯手,有請(qǐng)好,感謝各位辯手精彩的回答,究竟哪方獲勝,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案,在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓,對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng)xx,各位掌聲歡迎。
又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了,本場(chǎng)比賽最佳辯手是:方xx代表隊(duì)的辯辯手,獲得本場(chǎng)比賽勝利是:方xx代表隊(duì)。
各位同學(xué),今天緊張激烈的辯論賽到這里終于接近尾聲了,雙方辯友唇槍舌劍,妙語(yǔ)如珠,氣度不凡,在此次比賽中辯出了水平,辯出了的風(fēng)采,他們的精彩表現(xiàn)值得我們喝彩,下面,我宣布本場(chǎng)比賽到此結(jié)束。
最新辯論賽的主持稿3
A:各位老師,
B:各位同學(xué):
合:大家晚上好!
A:我是本場(chǎng)比賽的主持人——x。
B:我是本場(chǎng)比賽的主持人——x。
A:歡
B:在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的評(píng)審委員,第一位是……感謝各位評(píng)審委員。
A:接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。
B:本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的`是x系x專業(yè)的同學(xué)。反方是x系x專業(yè)同學(xué)。
正方一辯,xx,x系x專業(yè)……
反方一辯,xx,x系x專業(yè)……
(主持人介紹兩隊(duì)情況,溝通觀眾。)
A:在介紹完辯手后,讓我們看一下,今天比賽的辯題(誠(chéng)信吃虧與否),F(xiàn)在辯論賽正式開始。
B:首先進(jìn)入陳詞階段:每次陳詞時(shí)間是3分鐘,2分半鐘按鈴一次,3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,現(xiàn)在請(qǐng)正方一辯陳詞,有請(qǐng)。
A:下面請(qǐng)反方一辯陳詞,有請(qǐng)。
B:好雙方陳詞結(jié)束,下面進(jìn)行辯論階段,雙方2辯,3辯反駁對(duì)方觀點(diǎn),并對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間是1分半鐘,1分鐘按鈴一次,1分半鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,每次提問(wèn)不超過(guò)15秒,每次回答不超過(guò)20秒。下面請(qǐng)雙方一辯對(duì)剛才進(jìn)行
A:下面進(jìn)行自由辯論階段:時(shí)間是雙方各5分鐘,由正反雙方自由輪流發(fā)言,發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言。同一方的發(fā)言次序不限,如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主持提出不發(fā)言。
B:最后進(jìn)入結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行最后的
A:在勝負(fù)還未揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),有請(qǐng),大家歡迎。
B:下面我宣布本場(chǎng)比賽的最佳辯手是xx,獲得本場(chǎng)比賽勝利的代表隊(duì)是x隊(duì)。
A:下面有請(qǐng)xx作最后的
B:我宣布,本次的辯論賽,圓滿結(jié)束!
最新辯論賽的主持稿4
女:尊敬的各位來(lái)賓
男:各位觀眾
合:大家晚上好!
女:歡迎大家來(lái)到陜西師范大學(xué)“誠(chéng)信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)
男:此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團(tuán)委主辦,化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支承辦。
女:期望這次比賽能夠給眾多的同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。期望我們的觀眾朋友能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞。
男:這天坐在場(chǎng)上的兩支隊(duì)伍都是“過(guò)關(guān)斬將,志在必得”。此刻讓我給大家介紹這天的交戰(zhàn)雙方,首先坐在我右手邊的是正方代表隊(duì),他們分別是一辯二辯三辯四辯;好,那么坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)他們分別是一辯二辯三辯四辯。
女:下來(lái)由我給大家介紹另一組關(guān)鍵人物,就是我們的評(píng)委嘉賓,他們是來(lái)自承辦方的嘉賓:
男:下方我宣讀一下本次辯論程序及相關(guān)規(guī)則:
1、主論階段:由正、反方一辯、二辯分別陳述己方觀點(diǎn)、立論,時(shí)限每人三分鐘(先正后反);
2、攻辯階段:由正(反)方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯,提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過(guò)程中,提問(wèn)方提出問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)光為10秒,被提問(wèn)方只做回答,回答時(shí)光為30秒,且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題(否則視為違規(guī)),各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)光不得超過(guò)三分鐘;
3、自由辯論階段:正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補(bǔ)充回答,每次只能由一個(gè)人發(fā)言,提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言。在對(duì)方?jīng)]有坐下的狀況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時(shí)光累計(jì)不得超過(guò)五分鐘;
4、總結(jié)陳詞階段:由四辯總結(jié)陳詞,時(shí)限四分鐘(先反后正);
5、觀眾提問(wèn)階段:由觀眾分別向正或反方提出問(wèn)題,最多提出兩個(gè)問(wèn)題。(問(wèn)題經(jīng)評(píng)委認(rèn)證合格后方可回答),此階段不計(jì)時(shí)。
女下方由我來(lái)宣讀一下本場(chǎng)辯論賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、論點(diǎn)明晰,理解深刻,論據(jù)充足、合理、有力,引證恰當(dāng)、有層次、多角度,分析透徹;(團(tuán)體)
2、迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及陳詞失誤、駁論精到,切中要害;(團(tuán)體)
3、思路敏捷,應(yīng)對(duì)潛力強(qiáng);(團(tuán)體)
4、言語(yǔ)清楚達(dá)意、陳述條理性強(qiáng),措辭造句邏輯嚴(yán)密;(團(tuán)體)
5、團(tuán)隊(duì)分工良好,默契配合;(團(tuán)體)
6、形象:著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì);(團(tuán)體)
男:7、陳詞:層次性、條理性、論據(jù)充分,說(shuō)服力;(個(gè)人)
8、語(yǔ)言:流程、準(zhǔn)確、言簡(jiǎn)意賅、發(fā)音準(zhǔn)確;(個(gè)人)
9、儀表風(fēng)度:自然、大方、不強(qiáng)詞奪理、尊重對(duì)方、尊重評(píng)委與觀眾,表情、手勢(shì)恰當(dāng);(個(gè)人)
10、把握準(zhǔn)確性、機(jī)智、有否新意、思維是否貼合邏輯;(個(gè)人)
11、對(duì)于違規(guī)的行為,工作人員將進(jìn)行記錄,違規(guī)一次扣一分(既扣除辯手的個(gè)人分,也扣除該隊(duì)的團(tuán)體分),累加。
女:各位觀眾,不誠(chéng)信的人我們需不需要對(duì)他講誠(chéng)信?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題真是眾說(shuō)紛蕓,莫衷一是。這天讓我們一齊來(lái)看看在座的各位辯手將給我們一個(gè)怎樣的答案?那正方將極力告訴我們“對(duì)于不誠(chéng)信的人需要講誠(chéng)信”,而反方將告訴我們“對(duì)于不誠(chéng)信的人不需要講誠(chéng)信”。好,下方我們的辯論賽正式開始。
男:首先有請(qǐng)正方一辯同學(xué)發(fā)言,時(shí)光3分鐘。
女:多謝同學(xué),此刻我們來(lái)聽聽反方一辯同學(xué)是如何破題立論的,時(shí)光也是3分鐘。請(qǐng)!
男:多謝同學(xué),此刻請(qǐng)正方二辯同學(xué)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)光是3分鐘;
女:多謝同學(xué),此刻請(qǐng)反方二辯進(jìn)一步作補(bǔ)充陳詞,時(shí)光也是3分鐘;
男:經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰(zhàn),我們比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也在逐漸升溫,下方進(jìn)入攻辯階段:
由正(反)方三辯針對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯,提問(wèn)人先指定回答問(wèn)題人,只能由被指定人回答,其他人不能作補(bǔ)充回答。在攻辯過(guò)程中,提問(wèn)方提出問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題的提出時(shí)光為10秒,被提問(wèn)方只做回答,回答時(shí)光為30秒,且被提問(wèn)方不能提出問(wèn)題(否則視為違規(guī)),各方提問(wèn)累計(jì)時(shí)光不得超過(guò)三分鐘;
女:下方請(qǐng)反方三辯對(duì)對(duì)方任意一名辯手進(jìn)行一對(duì)一攻辯。(提問(wèn)累計(jì)時(shí)光不得超過(guò)三分鐘;)
男:多謝,經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯精彩的立論、攻辯之后,接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)候了,也是辯論賽最精彩的、大家最期盼的'———自由辯論階段。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)光,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限,正方先發(fā)言,雙方輪流參加辯論,其他辯手可作補(bǔ)充回答,每次只能由一個(gè)人發(fā)言,提問(wèn)或回答完畢請(qǐng)示意。例如我的提問(wèn)完畢,請(qǐng)作答;我的回答完畢,多謝。須在對(duì)方落座之后方可發(fā)言。在對(duì)方?jīng)]有坐下的狀況下發(fā)言的,視為違規(guī),各方時(shí)光累計(jì)不得超過(guò)五分鐘;如果一方用時(shí)已完,另一方能夠繼續(xù)發(fā)言,也能夠提出不發(fā)言。
最新辯論賽的主持稿5
各位評(píng)委、各位同學(xué),大家晚上好!
歡迎來(lái)到魯迅中學(xué)第四屆辯論賽的初賽現(xiàn)場(chǎng),很榮幸作為本次辯論賽的主席來(lái)主持這場(chǎng)比賽。
首先,為大家介紹本次辯論賽的評(píng)委,他們是下面我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下參加今天比賽的辯手,坐在我左邊的是正方代表隊(duì),他們分別是正方一辯xxx,二辯xxx,三辯xxx,四辯xxx,坐在我右邊的是反方代表隊(duì),他們分別是反方一辯xxx,二辯xxx,三辯xxx,四辯xxx。
比賽開始前,首先我宣布一下比賽規(guī)則:
1、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;
2、不可進(jìn)行人身攻擊;
3、尊重主席及評(píng)委的評(píng)判;
4、我們提倡辯手使用普通話。
5、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,但尺寸不能過(guò)大,以免遮擋。
6、在每場(chǎng)比賽中,辯手的辯位不能變動(dòng)。
7、最后30秒時(shí),我們的計(jì)時(shí)員會(huì)給予提醒。
下面進(jìn)行本場(chǎng)比賽的第一環(huán)節(jié)命題辯論。本環(huán)節(jié)分為五個(gè)階段,開篇陳詞,自由辯論階段,總結(jié)陳詞。
引入辯題
本場(chǎng)辯論賽的辯題是:
正方所持觀點(diǎn)是:
反方所持觀點(diǎn)是:
下面我們進(jìn)行第一環(huán)節(jié)的第一階段開篇陳詞,時(shí)間為3分鐘。
主席:下面有請(qǐng)正方一辯——表明立場(chǎng)和發(fā)言。
主席:感謝正方一辯——的精彩發(fā)言,下面有請(qǐng)反方一辯——來(lái)陳述觀點(diǎn)。
主席:感謝反方一辯——的精彩立論。
主席:接下來(lái)是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。這個(gè)環(huán)節(jié)正方先發(fā)言,每位隊(duì)員的發(fā)言次序、時(shí)間和次數(shù)均不限,但全隊(duì)的發(fā)言
時(shí)間不得超過(guò)5分鐘;自由辯論開始后,正方的任何一位隊(duì)員先起立發(fā)言,在其結(jié)束發(fā)言后,反方任何一位隊(duì)員應(yīng)立即發(fā)言,雙方依此程序輪流發(fā)言,直到雙方時(shí)間用完為止;如果一方的發(fā)言時(shí)間已用盡,另一方還有剩余發(fā)言時(shí)間,則該隊(duì)的一名或多名隊(duì)員可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
主席:我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
主席:下面有請(qǐng)正方代表隊(duì)先發(fā)言。
主席:謝謝,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,下面就由各方的第四位辯手完成我們的第一環(huán)節(jié)的最后一個(gè)階段總結(jié)陳詞,這個(gè)階段往往更是舉足輕重。時(shí)間為3分鐘。
我們有請(qǐng)反方四辯xxx做總結(jié)性陳詞,請(qǐng)。
主席:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方四辯xxx作總結(jié)性陳述,請(qǐng)。
主席:感謝雙方的精彩發(fā)言,雙方真可謂是唇槍舌劍,我們不得不佩服他們的思維與口才,雙方都不示弱,氣勢(shì)逼人。我相信在座每一位辯手都在本場(chǎng)辯論賽中受益良多,希望大家在今后的生活中能夠像今天的比賽一樣精彩。(休息3——5分鐘,評(píng)委商量)
下面有請(qǐng)?jiān)u委————對(duì)今天的比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
主席:下面我宣布本場(chǎng)比賽的分?jǐn)?shù),正方……,反方……,本次辯論賽獲勝方為……
祝賀……,也希望沒(méi)有取得勝利的辯手不要灰心,再接再厲,在今后的學(xué)習(xí)和生活中取得更多的輝煌與成就。
我宣布本次辯論賽到此結(jié)束。
最新辯論賽的主持稿6
A:尊敬的各位評(píng)委,嘉賓,
B:親愛的同學(xué)們:
合:大家好晚上好!
A:首先,非常感謝各位評(píng)委,嘉賓在百忙之中來(lái)參加xx系“xx”新生辯論賽。此次辯論賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)我們學(xué)校風(fēng)華正茂的
B:今天,我們就以"xx"這一主題,加以辯駁。相信通過(guò)同學(xué)們的辯論和討論,能夠
首先介紹評(píng)委及嘉賓:
A:下面,我來(lái)介紹一下今天的辯論雙方,坐在我右手邊的是正方隊(duì),他們的觀點(diǎn)是:環(huán)境改變?nèi)恕?/p>
B:坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)。他們的觀點(diǎn)是:人改變環(huán)境。
A:下面我們將宣布和比賽規(guī)則和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律:比賽分為五個(gè)階段:
一、陳詞階段:正反雙方一辯進(jìn)行開
B:二、提問(wèn)階段:正方二、三、四、辯提問(wèn)反方二、三、四、辨(共計(jì)3分)
反方二、三、四、辯提問(wèn)正方二、三、四、辨(共計(jì)3分)
A:三、攻辯
B:四、自由辯論階段:由正反雙方自由輪流發(fā)言,時(shí)間是雙方各6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
A:五、
B:下面,辯論賽正式開始。
A:比賽進(jìn)入陳詞階段,有請(qǐng)正方一辯發(fā)言,時(shí)間2分鐘。
B:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是2分鐘。請(qǐng)!
A:感謝雙方的精彩陳述,下面我們進(jìn)入提問(wèn)階段。
首先由正方二、三、四辯提問(wèn)反方二、三、四辨(共計(jì)3分)
謝謝反方的精彩回答。
有請(qǐng)反方二、三、四辯提問(wèn)正方二、三、四辨(共計(jì)3分)
B:經(jīng)過(guò)了剛才一番激烈的論戰(zhàn),比賽的現(xiàn)場(chǎng)氣氛也在逐漸升溫,接下來(lái)由雙方各自作攻辯
A:謝謝,經(jīng)過(guò)剛才雙方的
B:在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有6分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,也要適當(dāng)扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。
A:先請(qǐng)正方先發(fā)言……
好一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn),果然是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)啊!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來(lái)就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機(jī)會(huì)了,各方的第六位辯手將作
B:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方五辯?為正方作
A:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委
與此同時(shí),讓我們聽一手好聽的歌曲,是由x系團(tuán)總支文藝部,帶來(lái)的《x》,有請(qǐng)他們。
B:好的,謝謝他們帶來(lái)的好聽歌曲,在比分揭曉之前,先請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委嘉賓?對(duì)今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),大家歡迎!
A:感謝xx老師的精彩點(diǎn)評(píng),相信對(duì)每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。今天圍繞著主題,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng)。
B:所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!
A:獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是:x。
B:下面有請(qǐng)xx給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎(jiǎng)。
A:各位
B:本屆辯論賽到此圓滿結(jié)束。
合:謝謝大家!
最新辯論賽的主持稿7
各位老師、各位同學(xué),大家好!這里是xx中醫(yī)藥大學(xué)“我的大學(xué)”主題辯論賽初賽第二場(chǎng)比賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
。1)首先,請(qǐng)?jiān)试S我作一下自我介紹,我是來(lái)自于杏林學(xué)院的劉xx,很榮幸能夠擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的主席,來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!
。2)下面就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)下本場(chǎng)辯論的雙方同學(xué),在我右手邊的是正方:來(lái)自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的同學(xué),他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先工作再考研合理”,在我左手邊的是反方:來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的同學(xué),他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先考研再工作合理”。
。3)接下來(lái)我將為大家介紹本場(chǎng)比賽的評(píng)委,今天我們很榮幸地請(qǐng)到了:校團(tuán)委的劉浩老師,校辯論隊(duì)的xxx。
(4)我宣布,本場(chǎng)辯論賽開始!首先進(jìn)行第一階段:陳詞階段
首先請(qǐng)正方一辯陳述己方觀點(diǎn),時(shí)間2分鐘;
接下來(lái)請(qǐng)反方一辯陳述己方觀點(diǎn),時(shí)間2分鐘。
(5)下面進(jìn)行第二階段:攻辯階段
那么由我說(shuō)一下這一階段的規(guī)則:
①問(wèn)方只能問(wèn),答方只能答,回答應(yīng)簡(jiǎn)潔,提問(wèn)應(yīng)明了,每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題。
②對(duì)方提出問(wèn)題時(shí),被問(wèn)一方必須回答,不得回避,也不得反駁。攻辯時(shí)間每人1分30秒,攻辯小結(jié)時(shí)間為1分鐘。
首先請(qǐng)正方二辯盤問(wèn)反方二、三辯(1分30秒);
接下來(lái)請(qǐng)反方二辯盤問(wèn)正方二、三辯(1分30秒);
接下來(lái)請(qǐng)正方三辯盤問(wèn)反方二、三辯(1分30秒);
接下來(lái)請(qǐng)反方三辯盤問(wèn)正方二、三辯(1分30秒);
請(qǐng)正方進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分);
請(qǐng)反方進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分)。
。6)下面進(jìn)行自由辯論階段
首先由我說(shuō)明下本階段的規(guī)則:
①自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言,然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,雙方輪流,直到時(shí)間用完為止;
、诟麝(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算,當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,即開始計(jì)算另一方用時(shí);
、墼诳倳r(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限;
、苋绻魂(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,另一隊(duì)可以輪流發(fā)言,直到時(shí)間用完為止,也可以放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響打分。
下面先請(qǐng)正方發(fā)言
。7)接下來(lái)進(jìn)行最后一個(gè)階段:陳詞總結(jié)
首先請(qǐng)反方四辨總結(jié),時(shí)間為3分鐘;
請(qǐng)正方四辯總結(jié),時(shí)間為3分鐘
。8)現(xiàn)在,請(qǐng)我們的評(píng)委退場(chǎng),對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)分
那么在評(píng)委評(píng)分期間呢,由現(xiàn)場(chǎng)觀眾向正方或者反方提問(wèn),時(shí)間截止到評(píng)委評(píng)分結(jié)束。首先要聲明的是,觀眾提問(wèn)不影響比賽結(jié)果
。9)下面請(qǐng)我們的評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
。10)下面由我宣布本場(chǎng)辯論賽的結(jié)果
最新辯論賽的主持稿8
一、主席宣布比賽開始:
主席:20xx年江蘇職工醫(yī)科大學(xué)首屆校園辯論賽現(xiàn)在開始
二、介紹該場(chǎng)評(píng)委和領(lǐng)導(dǎo):
主席:首先我要向大家介紹一下參加本次比賽的嘉賓和評(píng)委。今天我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了黨委陳永年書記(鼓掌),黨辦周桂華主任(鼓掌),學(xué)工部吳旭東主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我們的評(píng)判團(tuán)陣容也特別強(qiáng)大,他們是劉虹老師,萬(wàn)建華老師,柯世懷老師,張良毅老師和李星老師。
三、主席致開場(chǎng)詞:
主席:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中抽空參加這次辯論賽,相信我們的辯手們一定會(huì)有精彩的表現(xiàn)!現(xiàn)在就開始進(jìn)入今天的第一個(gè)話題——網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生影響的利弊!
從前,人們是天涯海角各一方,而今,人們卻可以有網(wǎng)千里能相會(huì),從前即使是小國(guó)寡民,人們也是老死不相往來(lái)。而今,人們卻可以千里姻緣一網(wǎng)牽。那網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的影響到底是利大于弊還是弊大于利?公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。這也是我們今天第一場(chǎng)辯論賽的辯題。
四、主席介紹正反雙方隊(duì)員。宣布隊(duì)員論辯開始:
主席:根據(jù)賽前抽簽的結(jié)果,正方:來(lái)自02級(jí)高護(hù)二班,正方一辯xxxxx,二辯xxxxx,三辯xxxxx,四辯xxxxx,他們所持的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是利大于弊”;反方:來(lái)自02級(jí)臨床一班,反方一辯xxxxx,二辯xxxxx,三辯xxxxx,四辯xxxxx,他們的觀點(diǎn)是“網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響是弊大于利”。
。1)雙方一辯開篇立論,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)3分鐘;
主席:下面首先要進(jìn)入的是陳述立論階段,雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來(lái)陳述觀點(diǎn)。首先有請(qǐng)正方一辯發(fā)言。(掌聲)
主席:感謝xxxxx同學(xué)(正方一辯),謝謝!下面有請(qǐng)反方一辯xxxxx同學(xué)來(lái)陳述觀點(diǎn),時(shí)間也是3分鐘。
。2)攻辯
正方二辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題
反方二辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題
正方三辯選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題
反方三辯選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題
問(wèn)方時(shí)間:1.5分鐘
答方時(shí)間:2.5分鐘
主席:感謝xxxxx同學(xué)(反方一辯)!
為了使我們的辯論會(huì)更具攻擊性,接下來(lái)要進(jìn)入的是攻辯環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,我們首先有請(qǐng)正方的二辯選反方的二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。注意:?jiǎn)柗綍r(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。好,首先有請(qǐng)正方二辯xxxxx同學(xué)提問(wèn)。(掌聲)
主席:好,下面我們有請(qǐng)反方二辯xxxxx同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。同樣,問(wèn)方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。
主席:好,下面我們有請(qǐng)正方三辯xxxxx同學(xué)選反方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題。問(wèn)方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。
主席:現(xiàn)在進(jìn)行到了攻辯的最后一輪。有請(qǐng)反方三辯xxxxx同學(xué)選正方二、三、四辯手中任意一位辯手回答問(wèn)題同樣,問(wèn)方時(shí)間是1分30秒,答方時(shí)間是2分30秒。
。3)自由辯論階段,由正方先發(fā)言,各自發(fā)言總時(shí)間5分鐘;雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言;
主席:感謝xxxxx同學(xué)(最后一個(gè)發(fā)言的人)!
好了,下面進(jìn)入雙方大展辯才的自由辯論階段,雙方累計(jì)用時(shí)各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時(shí)間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。首先從正方開始。請(qǐng)。
。4)雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時(shí)間不超過(guò)4分鐘;
主席:時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!(掌聲)
下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,迎接最后勝利的時(shí)候了,我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請(qǐng)反方四辯xxxxx同學(xué)總結(jié)反方觀點(diǎn),時(shí)間4分鐘。
主席:謝謝xxxxx同學(xué)(反方四辯)。接下來(lái)請(qǐng)正方四辯xxxxx同學(xué)進(jìn)行總結(jié)陳詞,時(shí)間也是4分鐘。
。5)由觀眾向雙方辯手各提兩個(gè)問(wèn)題(必須交替向雙方提問(wèn)),被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問(wèn)題不應(yīng)超過(guò)40秒如遇無(wú)觀眾向某一方提問(wèn),則回答時(shí)間由被提問(wèn)方自由發(fā)言。
主席:感謝雙方的精彩辯論。
在這一片辯論聲中,網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響究竟是利大還是弊大呢?還是讓評(píng)判專家們?nèi)X筋吧!接下來(lái)我們請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)為這些辯手們打分。
利用評(píng)委緊張?jiān)u分的機(jī)會(huì),我們進(jìn)行中場(chǎng)答辯,請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)向雙方辯手各提兩個(gè)問(wèn)題,被提問(wèn)方可自由決定由一位或幾位選手回答,每個(gè)問(wèn)題回答時(shí)間不超過(guò)40秒。(到觀眾席讓同學(xué)們向辯手提問(wèn),共4個(gè)同學(xué)提問(wèn))
五、評(píng)判團(tuán)進(jìn)行評(píng)議和裁決
六、裁決期間,主席主持觀眾就辯題發(fā)表看法
主席:謝謝雙方辯手精彩的回答!現(xiàn)在,辯論會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,我想請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)對(duì)我們今天這個(gè)辯題發(fā)表自己的看法。
有沒(méi)有誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)?(到觀眾席,如果沒(méi)有人主動(dòng)談,就上前詢問(wèn))
七、評(píng)決開始
1、評(píng)判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況
2、主席宣布比賽結(jié)果
主席:謝謝!下面我們有請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)代表點(diǎn)評(píng)賽況。(拿比賽結(jié)果)
主席:謝謝xxxxx老師!
下面我宣布比賽結(jié)果:本場(chǎng)最佳辯手是xxxxx同學(xué)。(掌聲)
本場(chǎng)獲勝方是xxxxxxxxxxx。(掌聲)
在比賽中,xx方(敗方)也表現(xiàn)出了儒雅之風(fēng)和良好的辯論技巧,我們用掌聲對(duì)xx方同學(xué)(敗方)表示感謝。ㄕ坡暎
八、比賽結(jié)束,退場(chǎng)
主席:感謝雙方辯論員,他們的精彩表現(xiàn)給我們的辯論會(huì)開了一個(gè)好頭。
我們第一場(chǎng)比賽就進(jìn)行到這里,稍做休息,15分鐘后我們將進(jìn)行第二場(chǎng)辯論賽。
最新辯論賽的主持稿9
各位老師、同學(xué)們,大家好!初二學(xué)年“中學(xué)生上網(wǎng)利與弊”辯論賽即將開始!請(qǐng)?jiān)试S我向各位同學(xué)介紹今天的各位評(píng)委老師和參賽同學(xué):坐在我前方的是來(lái)自咱們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和語(yǔ)文老師,他們擔(dān)任今天的評(píng)委,從左到右依次是欒澤林主任、王忠林校長(zhǎng)、費(fèi)小梅老師、王坤老師和盛亞波老師。請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示真摯的感謝。坐在我右邊的是正方代表隊(duì),他們是初二二班的同學(xué),從一辯開始,依次是史明月、張宇薇、田逸妍、張麗萍,他們的觀點(diǎn)是“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”;坐在左邊的是反方代表隊(duì),他們是初二三班的同學(xué),依次是程博、田野、肖美辰、許向陽(yáng),他們的觀點(diǎn)是“中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”。請(qǐng)我們以熱烈的掌聲預(yù)祝各位賽手有精彩的.表現(xiàn)。
各位老師、同學(xué),網(wǎng)絡(luò)時(shí)代悄悄的但不可遏止的到來(lái)了,它對(duì)我們的社會(huì)、學(xué)校和家庭都產(chǎn)生了無(wú)法回避的很大影響。今天的中學(xué)生更是對(duì)這一新生事物產(chǎn)生了極大的興趣。而網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生利與弊的問(wèn)題,也就成了人們關(guān)注的熱點(diǎn)。下面先聽聽這兩班同學(xué)是怎樣認(rèn)為的吧!
聽了同學(xué)們的回答,我們不得不問(wèn):“中學(xué)生上網(wǎng)到底利大于弊,還是弊大于利呢?”下面就請(qǐng)聽聽各位辯手的高見吧。首先由正方一辯開篇立論。
正方一辯激情滿懷,慷慨陳詞,觀點(diǎn)鮮明,有理有據(jù),看來(lái)已經(jīng)是胸有成竹了。那么我們?cè)倏纯捶捶揭晦q是如何開篇立論的。
反方一辯亦是慷慨激昂,擲地有聲,針鋒相對(duì),寸步不讓。
看來(lái)雙方都戰(zhàn)略一定,勢(shì)在必得。那么就趕快看看攻辯階段雙方是如何擺開陣勢(shì),發(fā)難質(zhì)疑,巧妙應(yīng)對(duì)的吧。
好,雙方可謂是你來(lái)我往,兵來(lái)將擋,難分上下。讓我們來(lái)聽各自一辯的攻辯小結(jié)吧。
雙方一辯針對(duì)實(shí)情進(jìn)行了恰如其分的分析,再次重申了自己的觀點(diǎn),看來(lái)該是短兵相接的時(shí)候了,看看自由辯論階段同學(xué)們?nèi)绾胃黠@神通,唇槍舌劍的吧。
好一個(gè)激烈的自由辯論,雙方氣勢(shì)咄咄逼人,不甘示弱,真是勢(shì)均力敵,不相上下?纯丛谧詈箨愒~階段,雙方如何趁熱打鐵,擴(kuò)大戰(zhàn)果,最后摘得桂冠,一舉奪魁的吧。
好,全場(chǎng)比賽時(shí)間到。看得出各位辯手意猶未盡,還有許多話要說(shuō),那好,在評(píng)委統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),商議比賽結(jié)果期間,請(qǐng)下面的各位同學(xué)向任何一位辯手提出一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)他們進(jìn)行回答。
好,提問(wèn)就進(jìn)行到這里,勝負(fù)結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了,到底誰(shuí)能勝出呢?請(qǐng)聽評(píng)委盛亞波老師宣布比賽結(jié)果并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
感謝盛老師的點(diǎn)評(píng),請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲對(duì)各位評(píng)委公正的評(píng)判表示感謝!
各位同學(xué),經(jīng)過(guò)賽手激烈的辯論,我想,大家對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)利與弊有了一個(gè)更清醒的認(rèn)識(shí)了吧。的確,網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的影響是多層次、多角度、多方面的,呈現(xiàn)出積極與消極同時(shí)并存、交錯(cuò)影響的復(fù)雜狀態(tài)。中學(xué)生上網(wǎng)的利與弊,并不在于網(wǎng)絡(luò)本身,而在于上網(wǎng)的人,就看我們抱著什么目的上網(wǎng)。我們更應(yīng)深刻的認(rèn)識(shí)到,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)巨大的資源庫(kù),交流平臺(tái),也是一個(gè)垃圾場(chǎng)。化害為利,趨利避害,則是我們舉辦這次活動(dòng)的根本目的。希望同學(xué)們睜開慧眼看網(wǎng)絡(luò)!盃(zhēng)做文明上網(wǎng)人,共奏網(wǎng)絡(luò)和諧曲”。好,全場(chǎng)比賽到此結(jié)束,謝謝各位老師,謝謝同學(xué)的積極參與,再見!
最新辯論賽的主持稿10
尊敬的各位評(píng)委及老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!歡迎來(lái)到由數(shù)控工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的大學(xué)生辯論賽決賽的現(xiàn)場(chǎng),本次比賽目的在于培養(yǎng)我系同學(xué)們的創(chuàng)新精神和團(tuán)體協(xié)作能力,增強(qiáng)我系同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力和邏輯思維能力,同時(shí)也體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃,積極向上的精神面貌。
現(xiàn)在讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下今晚比賽雙方的各位辯手,坐在我右手邊的是由復(fù)活隊(duì)組建的正方代表隊(duì),坐在我左手邊的是由數(shù)設(shè)3111班組建的反方代表隊(duì)。我們正方代表隊(duì)的辯題是愚公應(yīng)該移山,我們反方代表隊(duì)的辯題是愚公應(yīng)該搬家。到底是應(yīng)該移山還是搬家呢?
在比賽開始之前讓我來(lái)介紹一下蒞臨本場(chǎng)比賽的各位評(píng)委及老師:
好的,現(xiàn)在我宣布本場(chǎng)辯論賽正式開始。
首先有請(qǐng)我們正方代表隊(duì)作自我介紹,大家歡迎!
好的,接下來(lái)有請(qǐng)反方代表隊(duì)作自我介紹,大家歡迎!
第一環(huán)節(jié)是開篇立論,本環(huán)節(jié)由雙方的一辯開始發(fā)言,時(shí)間是3分鐘,用時(shí)還有30秒時(shí),會(huì)以短促哨聲提醒,用時(shí)滿時(shí)會(huì)以長(zhǎng)哨聲終止發(fā)言。先由正方一辯為本方作開篇立論陳詞,看他是怎樣先聲奪人的。
感謝正方一辯的精彩發(fā)言,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)反方一辯為本方作開篇立論陳詞。
感謝反方一辯的精彩發(fā)言。
我們第一環(huán)節(jié)結(jié)束,下面進(jìn)入第二環(huán)節(jié)攻辯環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)由雙方的二辯和三辯進(jìn)行發(fā)言,每位辯手需提問(wèn)3個(gè)及3個(gè)以上的問(wèn)題,提問(wèn)時(shí)間不得超多10秒,回答時(shí)間不得超過(guò)20秒,時(shí)間是1分30秒,正反雙方交替進(jìn)行,用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì)以短促哨聲提醒,用時(shí)滿時(shí)會(huì)以長(zhǎng)哨聲終止發(fā)言,首先讓我們有請(qǐng)正方二辯選擇反方的二辯或者三辯進(jìn)行提問(wèn)。
感謝正方二辯的精彩提問(wèn),接下來(lái)有請(qǐng)反方的二辯對(duì)正方二辯或者三辯進(jìn)行提問(wèn)。
好的,感謝反方二辯的精彩提問(wèn),讓我們?cè)儆姓?qǐng)正方三辯對(duì)反方二辯或者三辯進(jìn)行提問(wèn)。
感謝正方三辯的精彩提問(wèn),最后讓我們?cè)儆姓?qǐng)反方三辯對(duì)正方二辯或者三辯進(jìn)行提問(wèn)。
感謝反方三辯的精彩提問(wèn)。
攻辯環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在讓我們進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)由雙方的一辯進(jìn)行發(fā)言,時(shí)間是1分30秒。用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì)以短促哨聲提醒,用時(shí)滿時(shí)會(huì)以長(zhǎng)哨聲終止發(fā)言。首先有請(qǐng)正方一辯為本方作攻辯小結(jié)。
感謝正方一辯的發(fā)言,再有請(qǐng)反方一辯為本方作攻辯小結(jié)。
感謝反方一辯的發(fā)言。
我們正反雙方經(jīng)過(guò)了精彩的攻辯環(huán)節(jié)和攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),接下來(lái)進(jìn)行的是最精彩的自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共10分鐘,每方各五分鐘,用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì)以短促哨聲提醒,用時(shí)滿時(shí)會(huì)以長(zhǎng)哨聲終止發(fā)言。先由正方開始發(fā)言。
感謝雙方辯手的精彩辯論,下面是觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)由正反雙方的觀眾向?qū)Ψ睫q手提出咨詢,四辯不參與作答,每方兩位觀眾,每位觀眾只能提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。先由反方觀眾向正方觀眾進(jìn)行提問(wèn)。(反方觀眾、正方觀眾、反方觀眾、正方觀眾)
最后讓我們進(jìn)入本場(chǎng)辯論賽的最后一個(gè)環(huán)節(jié)―總結(jié)陳詞。本環(huán)節(jié)是由雙方的四辯進(jìn)行發(fā)言,每方各4分鐘,用時(shí)還有30秒時(shí)會(huì)以短促哨聲提醒,用時(shí)滿時(shí)會(huì)以長(zhǎng)哨聲終止發(fā)言。先由正方開始發(fā)言。首先有請(qǐng)反方四辯為本方作總結(jié)陳詞。
感謝反方四辯的精彩總結(jié),讓我們?cè)儆姓?qǐng)正方四辯為本方作最后的總結(jié)陳詞。
感謝正方四辯的精彩總結(jié),本場(chǎng)辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了,讓我們的統(tǒng)分人員在后臺(tái)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在有請(qǐng)?jiān)u委席的xxx為我們的本場(chǎng)辯論賽的雙方辯手進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓我們掌聲歡迎!
最新辯論賽的主持稿11
當(dāng)今社會(huì),大學(xué)為學(xué)生提供了更多與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),許多大學(xué)生滿懷信心地想自己干出一番事業(yè),于是紛紛走上了創(chuàng)業(yè)之路,但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也會(huì)遇到許多的困難,如資金緊張、經(jīng)驗(yàn)不足等,有的甚至也會(huì)失敗收?qǐng)。那么,在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利呢?
下面就請(qǐng)今天的雙方辯手為大家揭開真相,闡述原因。
好的,下面我宣布辯論賽正式開始。
。ㄒ唬┦紫,進(jìn)入我們的第一環(huán)節(jié),即:開篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有3分鐘時(shí)間對(duì)己方觀點(diǎn)進(jìn)行立論陳詞。時(shí)間剩余30秒時(shí),會(huì)有計(jì)時(shí)員警示音提示;鈴聲響起時(shí),請(qǐng)辯手停止發(fā)言。
現(xiàn)在,我們首先請(qǐng)正方一辯進(jìn)行立論陳詞,有請(qǐng)。
好的,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)做了(“精彩”等形容詞的)立論陳述,現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的,有請(qǐng)反方一辯。
。ǘ└兄x反方一辯(“條理清晰”等形容詞)的精彩論述。在剛才的規(guī)范發(fā)言中,雙方辯手可以說(shuō)是胸有成竹、志在必得。那么接下來(lái),我們進(jìn)入今天的第二環(huán)節(jié),即:反駁論證環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中,雙方都有兩分鐘的時(shí)間針對(duì)對(duì)方的立論進(jìn)行反駁論證。首先,我們有請(qǐng)正方二辯做反駁論證,時(shí)間為兩分鐘,有請(qǐng)。
下面有請(qǐng)反方二辯作反駁論證,時(shí)間同樣為兩分鐘,有請(qǐng)。
。ㄈ└兄x雙方辯手的精彩發(fā)言。下面進(jìn)行第三環(huán)節(jié)二辯對(duì)辯環(huán)節(jié)。正反兩方二辯各有1分30秒的時(shí)間交替發(fā)言。
當(dāng)對(duì)辯環(huán)節(jié)開始時(shí),正反兩方二辯起立,并由反方二辯開始發(fā)言。在反方二辯結(jié)束發(fā)言后,反方二便立即發(fā)言。雙方依次程序輪流發(fā)言,一方時(shí)間用完則停止發(fā)言,另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時(shí)間用完為止。先由反方二辯開始。有請(qǐng)!
到現(xiàn)在為止,相信大家對(duì)雙方的論述體系有了一個(gè)大致的了解。那么下面,我們就將進(jìn)入正方三辯盤問(wèn)環(huán)節(jié)。盤問(wèn)先由正方三辯盤問(wèn)反方三、四辯。再由反方三辯盤問(wèn)正方三、四辯。每一輪盤問(wèn)階段為90秒,盤問(wèn)方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒,被盤問(wèn)方每次回答不得超過(guò)20秒。每輪必須提出三個(gè)或以上的問(wèn)題。盤問(wèn)方可指定對(duì)方三或四辯回答問(wèn)題,但不得只針對(duì)一位辯手發(fā)問(wèn),否則適當(dāng)扣分。
盤問(wèn)雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題,提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被扣分。每一輪盤問(wèn),盤問(wèn)角色不得互換,被盤問(wèn)方不得反問(wèn),盤問(wèn)方也不得回答問(wèn)題。現(xiàn)在有請(qǐng)正方三辯開始。
(四)感謝雙方精彩的發(fā)言。經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)個(gè)人應(yīng)辯能力的盤問(wèn)環(huán)節(jié),接下來(lái)雙方三辯將針對(duì)上一環(huán)節(jié)進(jìn)行盤問(wèn)小結(jié),雙方均有1分30秒時(shí)間。首先有請(qǐng)正方三辯手,計(jì)時(shí)開始。
謝謝,現(xiàn)在有請(qǐng)反方三辯手進(jìn)行盤問(wèn)小結(jié),時(shí)間同樣為1分30秒。計(jì)時(shí)開始。
。ㄎ澹┙(jīng)過(guò)前面的四個(gè)環(huán)節(jié)之后,我們可以看到,這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在此可謂是愈演愈烈。那么接下來(lái),我們即將進(jìn)入辯論賽最精彩、最激烈的環(huán)節(jié)——自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共10分鐘,每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,當(dāng)一方時(shí)間剩余30秒時(shí),會(huì)有計(jì)時(shí)員警示音提醒,用時(shí)滿時(shí)將有鈴聲提示終止發(fā)言。正反雙方交替發(fā)言,同一方的發(fā)言順序不限。如果在本環(huán)節(jié)中出現(xiàn)惡性鼓掌喝彩現(xiàn)象,影響比賽正常進(jìn)程,經(jīng)一次提醒仍不改正者,將扣除己方時(shí)間5秒鐘。自由辯論提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
好,現(xiàn)在我宣布,自由辯論正式開始,有請(qǐng)反方先發(fā)言。計(jì)時(shí)開始。
。┲x謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩,雙方針鋒相對(duì)的發(fā)言為本次比賽增添了不少亮點(diǎn)。而各方的三辯將要做的總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),往往更是舉足輕重。在本環(huán)節(jié)中,雙方各有3分鐘時(shí)間,剩余30s時(shí)計(jì)時(shí)員警示音提醒,鈴聲響時(shí)請(qǐng)辯手終止發(fā)言。那么下面,我們首先有請(qǐng)反方三辯進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,有請(qǐng)。
謝謝!接下來(lái)請(qǐng)正方三辯作總結(jié)發(fā)言,時(shí)間同樣為3分鐘。請(qǐng)。
感謝場(chǎng)上六位辯手精彩的表現(xiàn)。截止到現(xiàn)在,本場(chǎng)比賽暫時(shí)告一段落。究竟鹿死誰(shuí)手,花落誰(shuí)家,我們相信評(píng)委會(huì)給大家一個(gè)客觀公正的答案。下面有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)一首歌曲《XXX》。
謝謝,謝謝為我們帶來(lái)的精彩表演。
在我們的評(píng)委經(jīng)過(guò)討論商議之后,結(jié)果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評(píng)委老師為本場(chǎng)辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
本場(chǎng)比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來(lái),感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。
最新辯論賽的主持稿12
左邊的是正方代表,他們的觀點(diǎn)是“開卷有益”;3位辯手分別是:一辯、二辯、三辯,請(qǐng)依次作自我介紹女:在我右邊的是反方代表,他們的觀點(diǎn)是“開卷未必有益”。他們的3位辯手分別是:一辯(鼓掌)
過(guò)程語(yǔ):
男:我們的要求是:“開卷有益,未必有益,一分為二看問(wèn)題;擺事實(shí),講道理,以理服人亮思想。”女:在比賽開始之前,讓我們一起來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則
男:(1)陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對(duì)方觀點(diǎn)的同時(shí),對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。
女:(2)自由辯論階段:時(shí)間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。、二辯、三辯,請(qǐng)依次作自我介紹發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時(shí)另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分,對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的,適當(dāng)扣分。
男:(3)結(jié)辯陳詞階段:時(shí)間是3分鐘,由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,適當(dāng)扣分。規(guī)則宣讀完畢。
女:我宣布,辯論會(huì)正式開始!下面有請(qǐng)正方代表先亮出自己的觀點(diǎn)。男:首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘。
女:好,剛才正方一辯對(duì)自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,現(xiàn)在我們來(lái)看看反方是如何破題立論的。請(qǐng)反方一辯發(fā)言,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)!
男:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請(qǐng)正方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;下面有請(qǐng)反方二辯作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;
女:下面請(qǐng)正方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間是3分鐘;下面請(qǐng)反方三辯對(duì)本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,時(shí)間也是3分鐘;
男:謝謝,經(jīng)過(guò)剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來(lái)又是他們施展才華的時(shí)刻了,也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。
女:一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。如果一方用時(shí)已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。先請(qǐng)正方先發(fā)言
男:好一場(chǎng)激烈的唇槍舌戰(zhàn),果然是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。「兄x雙方辯手的精彩論辯!那么接下來(lái)就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機(jī)會(huì)了,因?yàn)槲覀兗磳⑦M(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段。首先由反方作總結(jié)陳詞,時(shí)間為3分鐘,有請(qǐng)反方三辯――
女:謝謝!現(xiàn)在我們請(qǐng)正方三辯xxx為正方作總結(jié)性陳述,時(shí)間也是3分鐘。請(qǐng)。
男:非常感謝正方三辯的總結(jié)陳詞。那么到現(xiàn)在,本場(chǎng)辯論賽的正式比賽環(huán)節(jié)就告一段落了,下面有請(qǐng)?jiān)u委商議比賽結(jié)果。
結(jié)尾詞:
女:剛才雙方辯手從不同的角度,闡述了讀書的意義、作用、方法和途徑。我個(gè)人認(rèn)為:雙方擺事實(shí),講道理,讓我們明白了“為什么要讀書”和“應(yīng)該怎樣讀書?”這兩大問(wèn)題。
男:辯論讓我們知道了同學(xué)們應(yīng)該從小就“多讀書,讀好書”,讓健康思想的燦爛陽(yáng)光照亮我們美好的童心,讓豐富多彩的知識(shí)甘泉澆灌我們干涸的心田,在正確地選擇適合我們少年兒童閱讀的書籍的前提下,多讀好書,使開卷真正達(dá)到有益的目的。
女:現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)在我手中了,但在揭曉結(jié)果之前讓我們有請(qǐng)老師對(duì)今天整場(chǎng)比賽進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。掌聲有請(qǐng)!
男:感謝老師的精彩點(diǎn)評(píng),相信對(duì)每一位辯手及在場(chǎng)的每一位同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。
女:今天圍繞著開卷是否有益,我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù),展示出了他們出眾的辯才、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!
男:我看大家都已經(jīng)迫不及待地想要知道比賽結(jié)果了,那么到底花落誰(shuí)家呢?下面就由我來(lái)為大家揭曉本場(chǎng)比賽的結(jié)果――本場(chǎng)比賽的最佳辯手是:反方代表隊(duì)的,讓我們對(duì)他表示祝賀!
女:下面,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,本場(chǎng)比賽的最終結(jié)果是:方獲勝。讓我們對(duì)他們表示祝賀!男:在這里我們?cè)俅胃兄x各位評(píng)委們的到場(chǎng),感謝雙方辯手為我們帶來(lái)的精彩比賽,感謝我們的老師的精彩點(diǎn)評(píng),同時(shí)感謝各位同學(xué)的積極參與,(鼓掌)
女:現(xiàn)在我宣布今天的開卷是否有益辯論賽到此圓滿結(jié)束,讓我們歡送評(píng)委和嘉賓退場(chǎng),謝謝大家!下次辯論會(huì)再見!
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