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質(zhì)量月心得體會1000字

時間:2022-09-06 10:31:30 質(zhì)量月心得體會1000字 我要投稿

質(zhì)量月心得體會1000字

  當我們有一些感想時,可以記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的質(zhì)量月心得體會1000字(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  質(zhì)量月心得體會1

  (一)進一步加強“質(zhì)量月”活動組織領(lǐng)導(dǎo)。各地、各行業(yè)要高度重視、認真謀劃,結(jié)合自身實際,明確活動目標、制定工作方案、細化責任分工。要為各項活動提供必要的政策和經(jīng)費支持,確!百|(zhì)量月”活動順利開展。要加強溝通合作、形成合力,全方位、多角度開展“質(zhì)量月”活動。

  (二)進一步提高“質(zhì)量月”活動參與程度。要充分發(fā)揮企業(yè)作為“質(zhì)量月”活動的主力軍作用,中央企業(yè)要發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用,引導(dǎo)廣大企業(yè)樹立“質(zhì)量第一”的觀念,中小企業(yè)要有針對性的開展“質(zhì)量月”活動,提升質(zhì)量管理水平。要動員行業(yè)協(xié)會廣泛開展“質(zhì)量月”活動,提升全行業(yè)質(zhì)量、誠信水平。廣大城市和園區(qū)要結(jié)合發(fā)展實際,開展豐富多彩的特色活動,使“質(zhì)量月”活動更加深入人心。

  (三)進一步確保“質(zhì)量月”活動實效。要創(chuàng)新形式,組織開展群眾喜聞樂見、寓教于樂的活動。要堅持問題導(dǎo)向,圍繞質(zhì)量工作中的熱點和難點問題,利用“質(zhì)量月”活動平臺,集中力量開展攻關(guān),在重點質(zhì)量問題上實現(xiàn)突破,增強人民群眾質(zhì)量“獲得感”。要大力開展“質(zhì)量月”宣傳活動,擴大“質(zhì)量月”活動影響,打造“質(zhì)量月”活動品牌。

  各地區(qū)、各部門要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),共同開展好“質(zhì)量月”活動。適時對活動開展情況進行檢查督促,把工作落到實處。

  “全國質(zhì)量強市示范城市”創(chuàng)建城市要結(jié)合創(chuàng)建工作開展“質(zhì)量月”活動,要以城市政府名義專門制定“質(zhì)量月”活動方案,開展豐富多彩的活動,推動提升城市發(fā)展質(zhì)量,并將活動方案通過省質(zhì)量興(強)省領(lǐng)導(dǎo)小組報質(zhì)檢總局。

  中國質(zhì)量獎獲獎企業(yè)要結(jié)合企業(yè)實際制定“質(zhì)量月”活動方案,發(fā)揮標桿引領(lǐng)作用,帶動和引導(dǎo)行業(yè)上下游、同行業(yè)企業(yè)等廣泛開展“質(zhì)量月”活動。

  各地質(zhì)檢部門要統(tǒng)一使用全國“質(zhì)量月”活動標識,發(fā)放、張貼全國“質(zhì)量月”活動海報,播放“質(zhì)量月”活動公益廣告,廣泛宣傳“質(zhì)量月”活動。要動員全社會提升質(zhì)量意識,樹立質(zhì)量發(fā)展理念。要發(fā)動地方各級各部門共同參與、互相支持“質(zhì)量月”活動。要利用“質(zhì)量月”平臺,切實開展中國質(zhì)量獎和省市質(zhì)量獎獲獎組織質(zhì)量管理模式方法的推廣。要推動獲獎企業(yè)對口幫扶小微企業(yè),提升質(zhì)量管理水平。要推動質(zhì)量強市示范城市創(chuàng)建活動,大力宣傳以質(zhì)量提升促進效益提高的成效;顒咏Y(jié)束后要及時總結(jié),對組織得力、成效顯著的單位予以表揚,要將活動總結(jié)、有關(guān)圖片及視頻及時報送質(zhì)檢總局。

  質(zhì)量月心得體會2

  (一)開展質(zhì)量和品牌提升活動,改善產(chǎn)品和服務(wù)供給。以空氣凈化器、電飯煲、智能馬桶蓋、智能手機、兒童玩具、兒童及嬰幼兒服裝、廚具、家具等10類消費品為重點,開展消費品質(zhì)量提升攻堅戰(zhàn),打造高品質(zhì)的消費品品牌。推廣精益制造等先進質(zhì)量管理方法,解決一批困擾質(zhì)量提升的關(guān)鍵、共性技術(shù)問題,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。推行企業(yè)產(chǎn)品標準自我聲明公開和監(jiān)督制度,形成促進質(zhì)量提升的內(nèi)在壓力和外在動力。深入實施質(zhì)量品牌提升行動計劃,開展消費品質(zhì)量提升、出口商品質(zhì)量提升、服務(wù)業(yè)質(zhì)量提升等質(zhì)量提升專項行動。

  (二)開展質(zhì)量整治活動,解決群眾關(guān)心的重大質(zhì)量問題。綜合運用監(jiān)督抽查、執(zhí)法打假、集中整治、缺陷產(chǎn)品召回等手段,保持質(zhì)量安全監(jiān)管的高壓態(tài)勢,切實維護群眾健康安全和合法權(quán)益。集中力量推進消費品安全標準“筑籬”專項行動,加強消費品質(zhì)量安全的風(fēng)險監(jiān)測、監(jiān)督抽查和聯(lián)動處置。圍繞人民群眾關(guān)心的重點產(chǎn)品和重要領(lǐng)域,嚴厲打擊質(zhì)量違法行為,嚴查徹辦大案要案,在全國“質(zhì)量月”期間著力解決一批人民群眾關(guān)心的質(zhì)量問題。

  (三)開展質(zhì)量宣傳活動,樹立崇尚質(zhì)量的價值導(dǎo)向。加大質(zhì)量宣傳力度,傳播質(zhì)量故事,唱響質(zhì)量聲音,弘揚追求卓越、崇尚質(zhì)量的價值導(dǎo)向和時代精神。充分利用信息網(wǎng)絡(luò)、移動客戶端等新興媒體促進全國“質(zhì)量月”活動信息的廣泛交流和及時宣傳。傳播和推廣先進的質(zhì)量理念和管理方法,提升全社會質(zhì)量意識。加強中國創(chuàng)造、中國質(zhì)量對內(nèi)對外宣傳,推動打造具有國際影響力的中國品牌。集中公布一批守信企業(yè)和嚴重失信企業(yè)名單,曝光一批質(zhì)量問題和重大違法案件,發(fā)布一系列社會關(guān)注的重要質(zhì)量信息。

  (四)開展群眾性質(zhì)量活動,增強全民質(zhì)量意識。廣泛開展質(zhì)量改進、質(zhì)量攻關(guān)、技術(shù)比武、QC小組等群眾性質(zhì)量活動,在基層普及質(zhì)量知識,提升質(zhì)量意識,推廣先進的質(zhì)量管理方法。開展質(zhì)量創(chuàng)新活力,激發(fā)群眾質(zhì)量創(chuàng)新熱情,分享和推廣一批質(zhì)量創(chuàng)新成果。加強質(zhì)量教育和培訓(xùn),不斷提高基層工作人員質(zhì)量素質(zhì)和技能,造就一批質(zhì)量意識強、具有質(zhì)量技能的工人隊伍。

  (五)培育工匠精神,提高全社會質(zhì)量素養(yǎng)。實施質(zhì)量素養(yǎng)提升工程,開展質(zhì)量素養(yǎng)提升活動。動員全社會向質(zhì)量技術(shù)能手、頂尖工匠學(xué)習(xí),弘揚追求卓越的質(zhì)量精神和文化。引導(dǎo)廣大企業(yè)持續(xù)改進、追求卓越、打造精品。著力提高一線工人的質(zhì)量責任意識和精益求精的質(zhì)量素養(yǎng),完善鼓勵一線工人追求質(zhì)量的制度和措施。在全社會營造尊重基層創(chuàng)造,崇尚工匠精神的良好氛圍。

  質(zhì)量月心得體會3

  尊老、敬老、愛老、助老,是我們中華民族幾千年的文明體現(xiàn),更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為偉大祖國的新一代,通過自己的社會實踐和努力,將這種美德不斷的發(fā)揚光大,是我們義不容辭的責任。我校以豐富多彩的活動為載體,把尊老敬老活動引向深入。

  一、抓宣傳發(fā)動,大力營造敬老氛圍。充分利用國旗下講話德育宣傳陣地,加大輿論宣傳力度,營造良好的校園氛圍。讓學(xué)生明白老人是社會的寶貴財富,我們社會的發(fā)展凝聚著老人們所作出的貢獻,今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的,明白尊老、愛老、助老是每個學(xué)生應(yīng)盡的社會責任,以提高尊老敬老的自覺性和主動性,使校園洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。

  二、開展系列活動,突出敬老主題。本次活動從10月1日開始籌備,為弘揚尊老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德,努力培養(yǎng)教師與學(xué)生的尊老敬老愛老助老的良好道德意識和良好道德風(fēng)尚,我校安排了以下系列活動:

  1、各班召開了一次以尊老敬老為主題的主題班會。在活動中學(xué)生非常樂意和積極,認真參與活動,并為老人們精心設(shè)計制作了許多禮品。制作活動充分發(fā)揮了全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,制作過程散發(fā)出了濃濃的對老人的敬愛之情。

  2、為身邊的老人做好事,辦實事。“敬老月”活動期間,各班班主任結(jié)合本班學(xué)生的年齡特點,安排學(xué)生進行了一些具體的,力所能及的敬老愛老的好事、實事。如安排學(xué)生為自己的爺爺奶奶、外公外婆及居住在自己周圍的殘疾老人、“空巢老人、高齡老人打掃衛(wèi)生、做一頓飯、講故事、洗衣服、洗腳等,六年級班的學(xué)生去慰問老人時正遇到幾個老年人在脫離包谷,同學(xué)們就主動圍著包谷堆,和幾個老人有說有笑地開始幫助脫離包谷。讓身邊老人感受到節(jié)日的溫暖。學(xué)生自己也從中領(lǐng)會到了付出的快樂。

  3、制作一份敬老禮品。各班的同學(xué)都為老人們精心設(shè)計和制作了一份禮品。如有些學(xué)生做了壽桃,有些同學(xué)則畫了幅畫,有些則折了一朵花,有些用一張紙剪成一個桃心,并在桃心上畫漂亮的畫。在走訪慰問老人時親手送給了遇到的老人們。

  總之,本次敬老月在全校師生的共同的努力下,取得了很好的教育效果。很多學(xué)生明白了敬老愛老的重要性,并付出了實際行動。在讓身邊老人感受到節(jié)日的溫暖。學(xué)生自己也從中領(lǐng)會到了付出的快樂。

  質(zhì)量月心得體會4

  人為本,質(zhì)做基,企業(yè)大廈平地起!質(zhì)量之于企業(yè),猶如健康對于人的生命一樣重要,它是企業(yè)發(fā)展的靈魂和競爭的核心,關(guān)系到企業(yè)的盈利與發(fā)展,乃至生死存亡;同時更關(guān)系到消費者的身心健康,關(guān)系到我們每一個人的衣食住行。正所謂質(zhì)量體現(xiàn)素養(yǎng),素養(yǎng)決定質(zhì)量,質(zhì)量決定生存!

  質(zhì)量在我心中——表明質(zhì)量是人控制的。我就從“人的責任心”來論述質(zhì)量在我手中這個觀點。我認為:不管在什么情況和條件下,人的因素是第一位,人是工程質(zhì)量的主體,人決定質(zhì)量,而非材料決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責任心的培養(yǎng)。實際上,我們都知道,工程質(zhì)量是我們每一個員工干出來的,而不是質(zhì)檢員檢出來的!因此應(yīng)該提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì),把工程質(zhì)量深入到每個員工的心中。嚴把質(zhì)量關(guān),從現(xiàn)在做起,從我做起,我就是一名質(zhì)檢員,上一道工序在我這里驗收不合格,就不能進行下一道工序為。我項目積極響應(yīng)開展“質(zhì)量月”活動號召,決定在我項目部范圍內(nèi)全面開展“質(zhì)量月”活動。

  一、圍繞質(zhì)量月活動主題、加強質(zhì)量教育與管理

  1、落實領(lǐng)導(dǎo)責任、加強宣傳活動:

  為了加強對“抓質(zhì)量水平提升 促發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),做到一級抓一級,層層抓落實,確保各項工作的落實。我項目部成立了以項目經(jīng)理為組長,生產(chǎn)經(jīng)理、技術(shù)總共為副組長。部門負責人為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。同時為了讓“質(zhì)量月”活動能深入人心,我項目部加強了宣傳活動,利用標語橫幅板報等形式,大力貫宣“抓質(zhì)量水平提升,促發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”、“安全質(zhì)量零容忍”活動,使“百年大計、質(zhì)量第一”的質(zhì)量意識在員工中得到了加強。

  2、加強學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),促進質(zhì)量管理:

  在開展質(zhì)量月活動過程中,注意加強質(zhì)量管理工作的落實,按照局里及公司的`指示下從嚴要求,嚴格貫徹落實“質(zhì)量月”活動要求,并以紅線管理、六查五防排查以及部分規(guī)范進行了學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),提高了施工管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),促進了施工工程質(zhì)量管理理念的改變。

  二、建立完善質(zhì)量規(guī)章制度,夯實基礎(chǔ)

  質(zhì)量月期間,我項目部針對工程目前實際情況,根據(jù)局、公司以及規(guī)范要求,對施工涉及到的內(nèi)容進行歸納整理,建立健全各項規(guī)章制度,夯實我項目部的安全質(zhì)量基礎(chǔ)工作,為以后創(chuàng)建精品工程、安全工程、環(huán)保工程施工提供保障服務(wù)。

  三、從深化認識和提升質(zhì)量上求得實效

  質(zhì)量月活動,由于準備充分,領(lǐng)導(dǎo)有力,取得了十分顯著的效果;顒悠陂g營造了濃厚的質(zhì)量文化氛圍,質(zhì)量觀念深入人心;我項目部對質(zhì)量技術(shù)方面的專業(yè)知識和法律法規(guī)有了更深入的了解;對質(zhì)量工作更加重視。質(zhì)量月活動實現(xiàn)了傳播質(zhì)量文化、宣傳質(zhì)量知識、普及質(zhì)量法規(guī)、強化質(zhì)量意識、樹立質(zhì)量形象、提高質(zhì)量水平的預(yù)期目的。

  四、工程施工質(zhì)量安全不是一朝一夕的事情,也不是開展一兩個月的質(zhì)量活動能夠產(chǎn)生的,好的作風(fēng)與高素質(zhì)的隊伍是通過長期的堅持與不懈的努力逐步鍛煉養(yǎng)成的,我們有了這方面的思想準備,才能確保工程質(zhì)量。

  總之,質(zhì)量是企業(yè)之本,質(zhì)量是企業(yè)的生命。企業(yè)只有把講究質(zhì)量放在整個企業(yè)工作的第一位,把它作為企業(yè)的生命來抓,一絲不茍,精益求精,始終保持優(yōu)質(zhì)高效,只有這樣,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

  質(zhì)量月心得體會5

  我認為:提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地在課堂教學(xué)。課堂教學(xué)關(guān)鍵在于教學(xué)方法的改進。課堂教學(xué)的研究是否深入,在很大程度上決定了課堂教學(xué)質(zhì)量的高低。為了保證新課標的落實,把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀方面都能夠得到充分發(fā)展。把教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展的過程,在教研組長的帶領(lǐng)下,緊扣新課程標準,和我!白灾鳌獎(chuàng)新”的教學(xué)模式,每個人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、評課;積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用。講、聽、評中推敲得失,完善自我。教師的群體智慧得到了充分發(fā)揮,課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示。

  課堂教學(xué)中,把學(xué)生置于一種開放、主動、多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)態(tài)勢中,提倡自主性學(xué)習(xí),體現(xiàn)學(xué)生自主探索。突出過程性,注重學(xué)習(xí)結(jié)果,以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗。使學(xué)生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心靈受到震撼,心理得到滿足,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲。大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

  以下是我結(jié)合平時的零星思索得出的幾點體會:

  一、改變心態(tài),轉(zhuǎn)變自我角色。

  “教育的一切都為了每一位學(xué)生的發(fā)展”。教師必須要轉(zhuǎn)變觀念,要充分相信學(xué)生的能力,教師是教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、評價者,是師生平等中的“首席”而不是凌駕于學(xué)生之上的“尊者”,教師的教是為了更好地促進學(xué)生的學(xué)。為此,教師要不斷反思自身的行為,積極融入到教學(xué)過程中,真正關(guān)注學(xué)生和接納學(xué)生,使教學(xué)過程成為師生共同對知識進行合作性建構(gòu)的過程。

  二、關(guān)注學(xué)生,喚醒自我意識。

  多半學(xué)生缺乏自我意識,沒能感覺到自己是課堂的主人,一直屬于“盲從”地位,其實每個孩子都有表現(xiàn)的欲望,培養(yǎng)學(xué)生的自我意識需要教師善于“體察下情”,抓住每一件小事,將關(guān)注的目光投向每一位學(xué)生,當學(xué)生從教師的目光中感受到成長的快樂,才能充分意識到“自我”的存在,積極投入到課堂中。教師應(yīng)從學(xué)生出發(fā),關(guān)注全體學(xué)生,在課上既要關(guān)注一些積極的參與者,還要重視那些被動參與者,并通過積極的觀察、思考和有效地挖掘,使全體學(xué)生都積極地參與到學(xué)習(xí)活動中來。

  三、建全法規(guī),改變評價方式。

  多元評價才能充分發(fā)揮評價的教育功能,以呵護孩子的自尊為基礎(chǔ)。這就需要我們批判地繼承原有評價體系,建立起課堂規(guī)則。比如說,傾聽的規(guī)則,守信用的規(guī)則等等。評價是門藝術(shù),不是一味地說“好”,也要有相應(yīng)的“懲罰”。不過,這種“懲罰”要以“愛護”學(xué)生為出發(fā)點,要貼近學(xué)生的實際,并在恰當?shù)臅r機給出。

  總之,教無定法,貴在得法,凡在教學(xué)中能符合教學(xué)規(guī)律,遵循學(xué)生認知規(guī)律的,都能使課堂效率有所提高。

  質(zhì)量月心得體會6

  為不斷深化北京郵政倡導(dǎo)的“用戶是親人”的服務(wù)理念,提升全局服務(wù)水平,東單郵局對照新修訂的《北京郵政營業(yè)服務(wù)規(guī)范》,組織全體職工進行了學(xué)習(xí)并參與了服務(wù)規(guī)范測試。在全局開展了“學(xué)習(xí)服務(wù)規(guī)范大家談”活動。開辟了“學(xué)‘東四’、話‘規(guī)范’、見‘行動’”大家談專欄,組織全局干部職工在學(xué)習(xí)、討論服務(wù)規(guī)范的基礎(chǔ)上,檢查自身服務(wù)工作,針對服務(wù)規(guī)范制定出提升服務(wù)水平的有效措施。全體職工在此次活動中踴躍投稿,人人爭做文明有禮郵政人,用實際行動踐行用戶是親人的服務(wù)理念,助推服務(wù)規(guī)范落到實處。

  隨著市場競爭日益激烈,“服務(wù)是影響顧客選擇的關(guān)鍵因素”、“服務(wù)是降低經(jīng)營成本的有效途徑”這些理念已經(jīng)成為很多企業(yè)尤其是服務(wù)型企業(yè)的共識。服務(wù)質(zhì)量如今成為郵政企業(yè)在市場競爭中立于不敗之地的根本保證,那么郵政企業(yè)到底應(yīng)該怎樣提高服務(wù)質(zhì)量?通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)服務(wù)規(guī)范,我感受頗深,下面就此話題來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會。

  首先要增強服務(wù)意識。我們要改善服務(wù)態(tài)度、服務(wù)語言和完善表情進行主動服務(wù)。應(yīng)該認識到只有加強服務(wù),才能更好滿足用戶用郵的需求;只有增強服務(wù)才能贏得用戶信賴;只有提升服務(wù),才能提高用戶用郵的滿意度;也只有服務(wù)質(zhì)量上去了,才能體現(xiàn)自身價值。由此要真正把用戶當作親人來對待,做到關(guān)心、細心、熱情、周到。同時營業(yè)服務(wù)要做到“五個有聲”,正確使用15字服務(wù)用語,避免使用郵政專業(yè)術(shù)語,這樣更便于用戶理解。做到“五個不講”,我們要為不同需求用戶提供無障礙語言服務(wù),要使用親情服務(wù)敬語,絕不使用服務(wù)忌語。對于在工作中遇到的用戶不配合情況,我們更要站在用戶角度考慮,設(shè)身處地為其解決困難?傊龅酱煺鄄缓笸,不氣餒,樂觀看待工作中的每次挑戰(zhàn)。

  其次要提高業(yè)務(wù)水平。這包括郵政理論知識和郵政實際操作技能,這些知識我都要終身學(xué)習(xí),不斷提高。從而用最豐富業(yè)務(wù)知識和最精湛的技術(shù)服務(wù)于每一位用戶。試想如果沒有過硬的技術(shù),那么最好的態(tài)度也不能使用戶滿意。因此,我一定要高度重視業(yè)務(wù)技能,發(fā)揮其在服務(wù)中的關(guān)鍵作用。

  最后,服務(wù)要體現(xiàn)藝術(shù)性。具體體現(xiàn)在要使服務(wù)對象感到舒適和滿意,樂意接受我們的服務(wù)。其實這句話說的容易但做起來難,我們只有在每一次服務(wù)中細心琢磨,好好體會,才能不斷改進。由于我們的服務(wù)對象是廣大群眾,所以沒有一個特定的標準來規(guī)范怎樣讓每位用戶感到滿意和舒適,因此我更要在實際工作中不斷摸索,靈活的運用文明禮貌用語;將心比心,換位思考;注意傾聽和引導(dǎo),對老年人多做解釋。這樣才能因人而異,做好服務(wù)工作。

  用戶需求在不斷的變化和發(fā)展,我們的服務(wù)也應(yīng)緊緊跟上。要變被動服務(wù)為主動服務(wù),化形式服務(wù)為優(yōu)質(zhì)服務(wù)。要“視用戶為親人,以用戶滿意為最終目標”,全面提高郵政服務(wù)質(zhì)量。讓我們每位郵政人從自己做起,大家共同努力,創(chuàng)出更好的成績。

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