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“形近字,同音字,近音字”并可以發(fā)音?砂茨昙、學期、單元、課、表1或表2來設
置指定范圍的生字,并可設置自動循環(huán)(按物理順序或隨機順序),重復顯示和朗讀
指定范圍的生字,強化學生記憶。當學生僅有部分生字有困難時,可將這些生字加入
“難字表”,以便重點學習。軟件操作簡單,可大大減少家長及老師的輔導工作,是
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