適合小學(xué)生的詩歌15篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都收藏過自己喜歡的詩歌吧，不同的詩歌，其語言藝術(shù)所表現(xiàn)的語言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。究竟什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？下面是小編精心整理的適合小學(xué)生的詩歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
適合小學(xué)生的詩歌1
《池塘水漣漪》
天上還是層層烏云
雨卻停了下來
池塘靜靜的水面上
又撐開了那道風(fēng)景
秀色的映畫
浪漫著清凈的誘惑
狂風(fēng)沒有吹走池塘的.記憶
暴雨濃彩了水墨意境
烏云悄悄地再次錯位
喚起了更大的風(fēng)聲
吹皺了畫卷
雨越下越大
密密麻麻
沖散了一地墨跡
雨越下越大
一直落打著水面
“嘩嘩”聲
掉進(jìn)了我的心里
適合小學(xué)生的詩歌2
四季的雨
春天的雨，細(xì)細(xì)的，綠綠的，染綠了小草，染綠了樹葉，農(nóng)民伯伯開始播種了。
夏天的雨，急急的.，紅紅的，染紅了花兒，染紅了太陽，太陽火辣辣的把陽光灑向大地。
秋天的雨，忙忙的，黃黃的，染黃了樹葉，染黃了稻田，農(nóng)民伯伯開始收割了。
冬天的雨，冰冰的，白白的，染白了大地，染白了樹梢，哇，下雪了！
雨，是一位魔術(shù)師，因?yàn)橛辛怂�，四季才會變得如此美麗�?/p>
適合小學(xué)生的詩歌3
仙浪
春雨剛停，無新空，榮花濕落。
站樓臺，炎光廖鎖，葉風(fēng)蕭愁。
幾夜書人停漢筆，枯累心火頭垂路。
奮戰(zhàn)人，何力推此程，墜迷茫。
青春麗，書昏昏。
多了眼，更瘦顏。
羨水繞山漫，魚健鳥靈。
禁學(xué)何以成棟士？
青年況有偉史約。
教育牢，一詞苦情吟，學(xué)生情。
適合小學(xué)生的詩歌4
《勞動者》
勞動者！
天下最容易接近的是泥土
以及和泥土相依為命的男人和女人
他們以勞動的方式
同這個世界真情對話
他們漂泊過的所有地方
都生長發(fā)展史和進(jìn)化論
蘊(yùn)含豐富且平易自然
《我勞動我唱歌》
我勞動我歌唱
喊出歡快的號子
把肩頭的沉重
腿腳的累
都暫時(shí)淡忘
我勞動我歌唱
哼著深情的旋律
引靈魂出竅
為自己為同類
自由思想
我勞動我歌唱
讓辛勤與憂傷
不平與憤怒
縱貫天地
蕩氣回腸
開拓著幸福美好的未來
《勞動的汗水》
五一，是國際勞動者的節(jié)日，五月，又是一個充滿真情的日子。
這春意盎然的季節(jié)里，春風(fēng)送爽的今天，在此，向所有的勞動人民由衷地道一聲：
“五·一”國際勞動節(jié)快樂！
城市里的每一個角落都有勞動者奔波的身影，鄉(xiāng)村田野上到處都留下了勞動者辛勞的腳印。
滿是繭子的`雙手鋼鐵般厚實(shí)有力，撐起人生的理想與信念。
點(diǎn)點(diǎn)汗滴珍珠般閃爍光芒
與天相輝與地相映。
汗水染綠大地點(diǎn)綴了祖國山河的美麗，無私奉獻(xiàn)向人類播灑芬芳與快樂，勞動人民才是大地的精華。
為了祖國的繁榮，為了民族的富強(qiáng)，今天的主角用勤勞的雙手和智慧，不惜揮汗水灑熱血奉獻(xiàn)無悔的青春。
把萋涼的荒山改變成一片片美麗的果場，在亂石廢崗中建立起一座座壯觀的高樓大廈，
穿越高山峻嶺筑就了一條條現(xiàn)代化的高速信息公路，奮斗者開創(chuàng)了一個又一個驚人的業(yè)績。
是勞動人民創(chuàng)造了我們今天美好的生活，是他們構(gòu)建了文明的社會主義和諧社會。
在這激情澎湃的季節(jié)，在這特別的日子里，讓我們以崇敬的心情，衷心地祝愿：
偉大的勞動者節(jié)日快樂！
《來自何方》
不要問我來自何方
也許，五湖四海
也不要問我情歸何處
或許，只為服務(wù)人民
我們本來很渺小
渺小的有點(diǎn)不愿讓人想起
然而，渺小的事物卻光彩奪目
就像是沙礫中的一顆珍珠
不由自主讓人眼前一亮
五月，是一個艷陽的季節(jié)
五一，一個紀(jì)念的日子
我們的青春奉獻(xiàn)品格
就像是一股清香的氣流
注入每一份事業(yè)香味四溢
我們曾揮汗如雨
我們曾淡泊名利
我們曾愛崗敬業(yè)
我們曾艱苦奮斗
這一切，太值得，太有價(jià)值
我們不可能被人一一鐫刻
我們也不可能被人一一羨慕
不要問我為何如此
也許，只為輕于鴻毛，重于泰山
不要問我歸去何兮
或許，化為――釘子汗水粉筆
《五一頌》
春風(fēng)春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。
風(fēng)，用溫情的手在電線上彈奏著
歡快的樂章，在寂寥中
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，荒蕪人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，為了千萬勞動者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能
去建設(shè)祖國，我們的電業(yè)工人
起五更歸月色戰(zhàn)沙暴，巡線，檢修，消缺
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，從架空線到地纜的每個角落，細(xì)心檢查，不讓每一個隱患從眼前滑過……
這就是光明使者
為自己勞動者的節(jié)日獻(xiàn)上的
最真的贊歌！
《勞動贊歌》
陽光是那么明媚
陽光下的樹木綠葉婆娑
機(jī)器在飛速地轉(zhuǎn)動
也在為節(jié)日唱著一支贊歌
無論堅(jiān)守在什么崗位
崗位是多么平凡
你們都是在創(chuàng)造新的生活
休息時(shí)為了更好地工作
工作是為了更好的生活
這是人類永遠(yuǎn)的旋律
也是勞動者心靈之歌
勞動者平凡才顯偉大
平凡偉大才更見廣博
只有愉快地投入學(xué)習(xí)和工作
人生才會享受到真正的快樂
適合小學(xué)生的詩歌5
夏天到來蟲蟲飛
知了
知了知了，停在樹梢。
不去采蜜，不把屋造。
整天喊叫，吵吵鬧鬧。
秋風(fēng)一吹，冷得難熬。
再想辦法，遲了遲了！
蜜蜂
花姐姐，過生日，小蜜蜂，去做客。
東邊花上停一停，西邊花上歇一歇。
“謝謝姐姐給花汁，回去好釀香甜蜜。”
蜻蜓
說希奇，真希奇，蜻蜓停在半空里。
飛得高，飛得低，好像一架小飛機(jī)。
蜘蛛
蜘蛛婆，織綾羅，風(fēng)一吹，就扯破。
“扯破了，再織過，大風(fēng)大雨，嚇不倒我！”
蝸牛
小蝸牛，爬著走。
爬呀爬，走呀走，眼看就要爬到頭，一下跌個大跟頭。
小蝸牛，爬著走。
爬呀爬，走呀走，不怕再跌大跟頭，爬呀爬呀爬到頭。
螳螂
小螳螂，學(xué)木匠，兩把鋸子一個樣。
去給娃娃蓋新房，蓋的房子沒開窗。
蜜蜂一見哈哈笑，螳螂氣得肚子脹。
螢火蟲
螢火蟲，夜夜紅，飛到西，飛到東，一閃一閃像支小電筒。
“你拿電筒去照啥？”
“隔壁紡織娘，半夜回娘家，我去送送她。”
叫哥哥
叫哥哥，會唱歌；
手彈琴，腳打鑼。
duoruimifasuo，suofamiruiduo，唱得大家笑呵呵。
適合小學(xué)生的詩歌6
1、尋覓
天鵝踏著樂點(diǎn)翩翩起舞，
搖動起苗條美麗的長脖，
圓亮的眼睛一閃一閃，
四處尋覓著什么？
護(hù)鳥的孩子格格地笑了，
天鵝跟著唱起歡樂的歌。
2、愛什么顏色
我喜歡火紅的顏色，
因?yàn)椤?/p>
太陽是火紅的，
花朵是火紅的，
我是一名少先隊(duì)員，
我們的隊(duì)旗，我們的紅領(lǐng)巾，
也是火紅的。
我喜歡金色的顏色，
因?yàn)椤?/p>
稻子是金色的，
豐收的秋天是金色的，
我們的童年也是金色的。
3、什么是好孩子
每個小朋友，
都想成為乖孩子，
讓大人夸一句：
“這孩子真好！”
可是，什么是乖孩子？
怎樣才會讓人夸好？
山里每朵小花，
是不是都井得很香、很俏？
關(guān)于這個問題，
引起多少小朋友思考，
讓我們用一面鏡子，
來把自己照一照。
4、媽媽是棵大樹
媽媽是棵大樹，
每天，在媽媽身邊，
快活得又蹦又跳。
熱了，媽媽給我綠蔭，
綠葉搖響催眠小調(diào)；
冷了，媽媽把我摟緊，
雪花譜出春的歌謠。
啊，媽媽，
將來不論飛到哪里，
我都不會忘記，
這翠綠的林梢。
媽媽是一片沃土，
我是一棵小苗，
沃土把我滋養(yǎng)，
讓我一天天長高。
媽媽的愛，
給我生命一片翠綠，
給我人生的田野，
一個成熟的歡笑。
啊，媽媽，
我像谷穗那樣，
用沉甸甸的敬禮，
感謝您養(yǎng)育的功勞。
媽媽是藍(lán)藍(lán)的港灣，
我是離港遠(yuǎn)航的船帆，
您用祝福和期望，
為我鋪出前進(jìn)的航道。
我知道，前面會有
激流、暗礁、風(fēng)暴，
媽媽的港灣，
會隨時(shí)把我擁入懷抱。
啊，媽媽，
不論遇到什么驚濤駭浪，
我都堅(jiān)定地奔向目標(biāo)，
絕不會有半點(diǎn)動搖。
5、好爸爸
好爸爸一是很棒很棒，
孩子跟他走到街上，
美得會把胸脯挺得高高。
別人都說：“你看人家的孩子，
有一個多光彩的爸爸�！�
好爸爸一定最疼媽媽，
家里活兒總是搶著去干，
洗衣服、買菜、做飯，
還帶著孩子收拾家。
他的'兩手很巧很巧，
能使壞了的收音機(jī)開口講話。
好爸爸肚子里的故事最多，
像小河那樣總也淌不完，
聽得孩子豎起了耳朵，
還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。
不論小孩子提出多少怪問題，
他都能耐心地一個個回答。
好爸爸從不扳著面孔，
臉兒總是開滿了笑花。
他總說，小樹要長得直直，
必須經(jīng)常地剪枝打杈。
他的話像支動聽的小曲，
在孩子心湖上輕輕飄灑。
啊，這樣的爸爸，
誰都會說是好爸爸。
因?yàn)樗宰约旱男袆樱?/p>
教會孩子怎樣做人，
用愛的雨露，
染綠了每一棵小芽。
適合小學(xué)生的詩歌7
《滿江紅·學(xué)生情》
仙浪
春雨剛停，
無新空，
榮花濕落。
站樓臺，
炎光廖鎖，
葉風(fēng)蕭愁。
幾夜書人停漢筆，
枯累心火頭垂路。
奮戰(zhàn)人，
何力推此程，
墜迷茫。
青春麗，
書昏昏。
多了眼，
更瘦顏。
羨水繞山漫，
魚健鳥靈。
禁學(xué)何以成棟士?
青年況有偉史約。
教育牢，
一詞苦情吟，
學(xué)生情。
適合小學(xué)生的詩歌8
秋之韻
秋，如落葉之靜美
當(dāng)大雁南飛時(shí)
是秋天來了
當(dāng)紅花黯然失色時(shí)
是秋天來了
當(dāng)青蛙不再鳴叫時(shí)
那就是秋天來了
因?yàn)樗Ｖ沽松奶鴦?/p>
當(dāng)農(nóng)民伯伯發(fā)出爽朗的笑聲時(shí)
我聽到了秋的聲音
因?yàn)樗麄兊?辛勤總算有了收獲
當(dāng)秋風(fēng)吹過時(shí)
我聽到了秋的聲音
因?yàn)樗妥吡讼募镜目崾?/p>
走，我們一起去聽聽秋的聲音
當(dāng)枯葉落下時(shí)
我聽到了秋的聲音
走，我們一起去迎接秋的到來
當(dāng)果子成熟時(shí)
我們一起為她的到來歡呼
當(dāng)飄飄灑灑的雨絲落下時(shí)
當(dāng)金黃色的落葉鋪滿大地時(shí)
我們一起用心去感受秋的到來
讓我們一起去迎接靜謐無限的秋天
適合小學(xué)生的詩歌9
《祖國媽媽》
您是藍(lán)藍(lán)的天空，我們是展翅高飛的小鳥。
祖國媽媽，您是廣闊的海洋，我們是海中歡快的魚群。
祖國媽媽，您是富饒豐美的草原，我們是幸福頑皮的.小羊。
啊，祖國。
您是慈祥的母親。
兒女們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，從小奮發(fā)圖強(qiáng)，長大為您添彩增光。
適合小學(xué)生的詩歌10
1、《好爸爸》
好爸爸一是很棒很棒，孩子跟他走到街上，美得會把胸脯挺得高高。
別人都說：“你看人家的孩子，有一個多光彩的爸爸�！�
好爸爸一定最疼媽媽，家里活兒總是搶著去干，洗衣服、買菜、做飯，還帶著孩子收拾家。
他的兩手很巧很巧，能使壞了的收音機(jī)開口講話。
好爸爸肚子里的故事最多，像小河那樣總也淌不完，聽得孩子豎起了耳朵，還瞪圓了眼睛，張大了嘴巴。
不論小孩子提出多少怪問題，他都能耐心地一個個回答。
好爸爸從不扳著面孔，臉兒總是開滿了笑花。
他總說，小樹要長得直直，必須經(jīng)常地剪枝打杈。
我會制造一架時(shí)空飛機(jī)，能讓我們到宇宙里，看一看地球多美麗，我不會只有自己看，我會和全世界的人民共同分享
我真想快點(diǎn)長大，我會保衛(wèi)自己的祖國，讓祖國越來越繁榮富強(qiáng)。
2、《兒童詩》
我想把鼻子裝在蜜蜂上。
帶著毛嘟嘟的身體，在花叢中飛舞，聞啊，聞————聞著花中的香氣。
我想把小臉浸在溪水里。
隨著溪水的流動，看著小魚的游動，漂啊，漂————漂出朵朵美麗的浪花。
放在天空中，看星星月亮開玩笑，觀小鷹小鳥學(xué)飛翔。
我要飄啊，飄——我想把自己化身為種子，在春天的土地上播種。
變大樹，綠樹成蔭，變香花，清香淡雅。
成為大樹的`根，更是我的愿望。
我會伸啊，伸————伸入神秘的世界。
3、《圣誕節(jié)》
夜色人靜
燈火闌珊
母親的紡車伴我入眠
北風(fēng)吼叫
雪舞漫天
母親做的棉襖讓我不再嚴(yán)寒
慈祥的微笑
疼愛的叮嚀
母親的背影在我記憶中多么偉岸
無私的付出
只希望子女平安
這是慈母的心愿
不求回報(bào)
無悔無怨
只是盼望著孩子�；丶铱纯�
這便是偉大的母愛
深過大海
高過群山
感恩母親
祝福圣誕
愿天下的慈母
永遠(yuǎn)健康平安
愿天下的兒女
多一份對慈母的掛念
用微微的赤子之心
報(bào)償慈母的小小心愿
適合小學(xué)生的詩歌11
如果我有一雙翅膀
如果我有一雙翅膀
我會飛到失明的兒童身邊
把光明帶給他們
讓他們看看著美好的世界
如果我有一雙翅膀
我會飛到聾啞人身邊
把聲音帶給他們
讓他們聽見聲音的美好
如果我有一雙翅膀
我會來到所有的殘疾人的身邊
讓他們?nèi)鄙俚臇|西給補(bǔ)回來
還他們一個健康的.人生
如果我有一雙翅膀
適合小學(xué)生的詩歌12
1、給未來一首綠色的歌
給未來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，
你想給未來的地球留下什么？
是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說，我說，他說：
給未來留下一個更美的`地球。
適合二年級的詩歌朗誦：蟲和鳥
把媽媽洗好的襪子
一只只夾在繩子上
繩子就變成了一只多足蟲
在陽光中爬來爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夾在繩子上
繩子就變成一群白鷺鷥在微風(fēng)中飛舞。
2、獻(xiàn)給爸爸
我要把這一首詩，
獻(xiàn)給天下所有的爸爸，
讓他們都成為
孩子最喜愛的好爸爸。
還要把這一首詩，
獻(xiàn)給未來的爸爸，
等他們長大了，
也做一個小時(shí)曾向往過的好爸爸。
適合二年級的詩歌朗誦：我是小畫家
深情的揮動七彩畫筆，
藍(lán)天大海都會歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠遍沙漠？
是畫出場開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
3、草帽
草帽上的小洞洞
是我給陽光
開的一扇扇門
你看陽光鉆下來了
他們調(diào)皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
4、湖灘上，有一對天鵝
藍(lán)天上飛著
一對雪白的天鵝；
湖心里飄著
兩片美麗的云朵。
云朵馱著天鵝，
天鵝銜著云朵，
輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。
5、月亮
天上月亮圓又圓，
照在海里像玉盤。
一群魚兒游過來，
玉盤碎成兩三片。
魚兒嚇得快逃開，
一直逃到巖石邊。
回過頭來看一看，
適合小學(xué)生的詩歌13
《退路》
往事，在十字街頭游走
是唱過千遍的無心曲
是沒有文字的'回憶錄。
心思，像鄰居家的花草
快要爬滿一堵墻
還不知道從哪里生出。
借我一把利斧
斬?cái)鄟頃r(shí)路，斬?cái)嗫駳g時(shí)的孤獨(dú)
和莫名的在不在乎。
多么勇敢地結(jié)束
就有多么美好的退路!
適合小學(xué)生的詩歌14
1、和平鴿
潔白的鴿子飛翔飛翔
它帶來了和平帶來希望
奧運(yùn)會是全球的節(jié)日呀
綠茵場上應(yīng)撒滿陽光
讓孩子遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙
讓母親不再流淚悲傷
奧運(yùn)精神呼喚著和平
鴿子永遠(yuǎn)為幸福歌唱
為什么這樣輝煌？
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳？
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷？
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，他知道，
大家全知道。
2、小童話
在云彩的南面，
那遙遠(yuǎn)的地方，
我們想像花一樣開放。
有一群花朵說：
我們想像鳥一樣飛翔。
有一群孔雀說：
我么想像樹一樣成長。
3、媽媽我愛您
你蒼白的指尖理著我的.雙鬢
我禁不住象兒時(shí)一樣
緊緊拉住你的衣襟
呵，母親
為了留住你漸漸隱去的身影
雖然晨曦已把夢剪成煙縷
我還是久久不敢睜開眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾
生怕浣洗會使它
失去你特有的溫馨
呵，母親
歲月的流水不也同樣無情
生怕記憶也一樣退色呵
我怎敢輕易打開它的畫屏
4、長大以后做什么
蒲公英，蒲公英，
長大以后做什么？
我呀，我要做一只大獅子！
金色的鬃毛濃又密，
一只威武又善良的大獅子！
是嘛，你要做一只大獅子啊，
大獅子好啊。
可是，這片原野，
對大獅子來說太小了呀。
可不是嘛，那我還是做一朵蒲公英吧。
小魚，小魚，
長大以后做什么？
我呀，我要做一頭大鯨魚！
暢游四大洋，一頭游得飛快的大鯨魚。
是啊，你要做一頭大鯨魚啊，
大鯨魚好啊。
可是，這條小河，
對大鯨魚來說太小了呀。
可不是嘛，那我還是做一條小魚吧。
5、芽苞
春天到了
天氣暖和了
快點(diǎn)出來吧
小芽苞
別只露出個小頭
樹皮外面多美
快點(diǎn)出來吧
太陽會給你
穿上綠衣
春風(fēng)會送給你
適合小學(xué)生的詩歌15
《感謝》
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想收獲一縷春風(fēng)
你卻給了我整個春天
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想捧起一簇浪花
你卻給了我整個海洋
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的`時(shí)候
我原想擷取一枚紅葉
你卻給了我整個楓林
讓我怎樣感謝你
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想親吻一朵雪花
你卻給了我銀色的世界
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