《快樂的節(jié)日》教學(xué)心得范文
一、創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣:
興趣是最好的老師,這句話一點不假。有了學(xué)習(xí)的興趣,課堂教學(xué)就成功了一半。在這節(jié)課上,我利用多種方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如表演讀,背誦;讓學(xué)生隨著《快樂的節(jié)日》歌曲唱歌、做動作;選擇自己喜歡的方式表達快樂的心情等情景的創(chuàng)設(shè),都收到了很好的效果。
二、注重指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生自主參與能力:
在自學(xué)自己喜歡的小節(jié)時,我提出以下要求:第一讓學(xué)生有明確的'學(xué)習(xí)目標(biāo),能夠順利地進行學(xué)習(xí)活動;第二讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)的方法,是一個學(xué)法的指導(dǎo)。在學(xué)文時,穿插了說話的訓(xùn)練和詞語的積累,學(xué)生說了很多的好句子:我聽見河水嘩啦啦地流著。小樹向我們招手。小草向我們點頭。星星在眨眼睛。太陽向我們微笑……在快樂的氛圍中發(fā)散學(xué)生的思維,開闊他們的想象空間,從知識、能力方面進行學(xué)習(xí)。我還提供學(xué)生在全班交流的機會,讓學(xué)生在交流中互相啟發(fā),也傾聽到別人的想法。
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