個人三進兩聯(lián)一交友心得體會
當我們有一些感想時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家收集的個人三進兩聯(lián)一交友心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人三進兩聯(lián)一交友心得體會1
學校開展“三進兩聯(lián)一交友”活動，旨在深入貫徹落實中央治疆方略、社會穩(wěn)定和長治久安總目標，不斷增強高校學生思想政治教育工作針對性、實效性。“三進兩聯(lián)一交友”活動開展，標志著今后我校將進一步構(gòu)建“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局。
“三進兩聯(lián)一交友”活動是做好學生思想政治教育工作的有效手段，也是促進各民族師生交往交流交融的重要載體，全校干部教師將積極行動起來，把學校建設成為xxx反滲透的堅強陣地、民族團結(jié)的模范單位，為實現(xiàn)自治區(qū)社會穩(wěn)定和長治久安作出積極貢獻。本月我們?nèi)昙壗M在我校政教處的帶領下繼續(xù)開展“三進兩聯(lián)一交友”活動。
我們?nèi)昙壗M不光召開了班會讓們了解有關民族團結(jié)的相關知識，還利用周末時間到結(jié)對的民族學生家去家訪。一來了解孩子的家庭狀況和孩子在家里的表現(xiàn)，二來跟孩子的父母溝通交流了孩子在學校的各個方面的情況。三來在學校多幫助。輔導名族同學學習。通過交朋友這個活動，切身的'感受到我班小朋友及家人的熱情。了解到孩子們在家里和在學校的情況，增進家長對孩子的了解，增加民族感情。
我們?nèi)昙壚蠋熯�利用課余時間為孩子們進行輔導。關心孩子的心理變化和動態(tài)。
作為一名教師，我認為“三進兩聯(lián)一交友”活動意義重大，我們要讓每一名學生，無論是漢族學生還是少數(shù)民族學生，都應該以自己的實際行動，積極投入到活動當中。開展好“三進兩聯(lián)一交友”活動，是我們義不容辭的責任，讓我們玩在一起、學在一起、成長在一起，共同創(chuàng)造新疆民族團結(jié)，大美新疆的明天。
個人三進兩聯(lián)一交友心得體會2
教育學區(qū)按照“突出重點、分類指導、分塊建設、整體推進”工作思路，全面推進基層組織建設工作，黨員干部隊伍建設得到加強，黨員素質(zhì)明顯提高，基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強，進一步促進了學區(qū)改革、發(fā)展和社會全面進步。
近年來，各個教育學區(qū)黨支部在黨中央的正確領導下，堅持以黨的“十八大精神”為指導，認真貫徹落實教育的各項工作部署和要求，以教育改革與發(fā)展為中心，堅持從嚴治黨的方針，兩手抓兩手都要硬，標本兼治，突出重點，團結(jié)帶領教育學區(qū)全體，全面履行教育管理及教育工作職能，充分發(fā)揮教育管理及監(jiān)督作用，在監(jiān)管教育行政、班子建設等方面取得了很大進展。
一、落實學校書記、校長“上好一堂黨的民族團結(jié)理論政策課”
通過支部書記、校長帶頭開展“上好民族團結(jié)一家親課”，使校教職工對民族團結(jié)工作的重要性、長期性和特殊復雜性有了新的認識，堅定了要不斷增強做好民族團結(jié)工作的責任感、使命感和緊迫感，牢固樹立“民族團結(jié)一家親”的思想意識。使校教職工全面掌握黨的民族團結(jié)政策，正確把握民族風俗習慣的'和區(qū)別，增強了政治鑒別力和敏銳性，在大是大非問題面前要立場堅定，旗幟鮮明，樹立祖國統(tǒng)一，確保學校、地域、民族團結(jié)領域和諧穩(wěn)定。使校教師高度統(tǒng)一思想，提高認識，著力解決“不愿管、不會管、不敢管”的問題。
二、開展“課前三分鐘”教育活動
根據(jù)上級單位要求全面開展“課前三分鐘”專項宣傳教育活動，實現(xiàn)社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，推動教育工作更加深入、深化、細化，助力全州夯實維穩(wěn)根基。通過開展“課前三分鐘”教育活動，使學生在短短的3分鐘內(nèi)很直觀的辨別出什么是對，什么是錯，該怎么做，從而增強學生的愛國情感和維護民族團結(jié)的自覺性。
三、廣泛開展“三進兩聯(lián)一交友”活動
在教育系統(tǒng)領導干部和教師中廣泛開展“三進兩聯(lián)一交友”活動（進班級、進宿舍、進食堂，聯(lián)系學生、聯(lián)系家長，與學生交朋友）的要求，有針對性的、有計劃、有成效地開展各項班級爭先創(chuàng)優(yōu)活動并形成常態(tài)，努力營造優(yōu)秀師生不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)環(huán)境。進入食堂：學校要確保食品安全制度嚴格落實，通過落實五項措施，培養(yǎng)學生文明用餐的意識，查找食堂管理漏洞，杜絕食材采購中的貪腐行為；聯(lián)系學生：建立師生聯(lián)系臺賬，并詳細記錄開展活動和解決問題的具體情況。通過組織學生參加社會實踐和公益活動、文娛活動，采用交流談心、師生網(wǎng)上互動等形式，提高思想政治教育的針對性和實效性；聯(lián)系家長：學校要高度重視建立“三位一體”聯(lián)動管理機制建設工作，采取積極有效的措施，真正將此項工作落實到位。建立教職工聯(lián)系學生家長工作臺賬，把聯(lián)系家長的實效與個人年終考核掛鉤；與學生交朋友：建立交友臺賬，重點做好三幫三導。學校領導及教職工通過多種形式與數(shù)名學生交朋友，營造共同成長進步的良好氛圍。具體措施如下：
1、幫思想。與聯(lián)系學生每周進行一次聊天，及時了解學生的學習、家庭情況、社會交往、人際關系、心理健康以及思想動態(tài)，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、幫學習。指導學生進行學習計劃和目標的設立，引導學生掌握科學的學習方法，端正學習態(tài)度；每月主動參加一次聯(lián)系學生的第二課堂活動，拉進與學生的距離；不定期地對聯(lián)系學生的學業(yè)進行輔導。
3、幫生活。幫助聯(lián)系學生合理規(guī)劃生活作息，對學生在與同學、老師交往中產(chǎn)生的矛盾主動予以協(xié)調(diào)解決，盡力幫助解決學生生活上遇到的實際困難。
4、成才引導。引導中學生端正成才動機，做好成才途徑選擇，尤其要引導好學困生樹立積極的成才觀；引導職業(yè)教育的學生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀。
5、心理疏導。對于聯(lián)系學生在成長過程中產(chǎn)生的厭學、自卑、孤僻、偏執(zhí)等心理障礙，以及交友、升學、擇業(yè)等方面遇到的困惑，要進行積極正面的心理疏導。
6、交友指導。指導學生樹立正確的擇友觀，通過“千校手拉手”、“融情實踐”等活動，引導聯(lián)系學生至少建立一個“手拉手”結(jié)對的朋友，促進各族學生互幫互助、互敬互愛、和睦相處、共同進步。
四、開展“千校手拉手”活動
我積極開展“千校手拉手”活動，內(nèi)容包括學校之間建立“一對一”、“多對一”或“一對多”的友好學校（班級）關系，加強學校間的教育教學交流，內(nèi)容主要圍繞學校的課程設置以及日常的教學管理。開展教師間互幫互學教學教研活動，組織友好學校（班級）夏令營以及互相考察學習活動；學生之間廣泛開展“一對一”結(jié)對子、寫書信、發(fā)微博等。
在上級黨工委、黨組織的領導下，在各學校的配合下，認清新形勢，立足新起點，展望未來，我們充滿必勝信心，做好今后的各項工作，管理好教師、教育好學生，為教育事業(yè)添磚加瓦。
個人三進兩聯(lián)一交友心得體會3
反貧是治國理政的大事，消除貧困、改善民生、逐步實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求，是我們黨的重要使命。十八大以來，我們黨把扶貧開發(fā)納入“四個全面”戰(zhàn)略布局，作為實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的重點工作，擺在更加突出的位置。xx在中央中央扶貧開發(fā)工作會議上多次提到脫貧。
做為教育局，一是宣傳黨的教育惠民政策，讓廣大家長及時知曉中職及高中、初中、小學、五個階段的補助對象、項目、標準、范圍及政策層面等內(nèi)容，并落實好“學前教育資助”“義務教育兩免一補”“高中資助”“中職資助””等政策，確保每個適齡兒童不因貧困失學。
二是大力支持貧困地區(qū)鄉(xiāng)村幼兒園建設，加快構(gòu)建貧困地區(qū)鄉(xiāng)村學前教育體系。貧困代際傳遞的問題，必須從學前教育抓起，為貧困家庭子女提供學前教育機會。當前和今后一個時期，應大力支持鄉(xiāng)村幼兒園建設，從最貧困地區(qū)、最貧困人口做起，逐步建立和完善學前教育資助政策體系，切實減輕貧困家庭學前教育負擔。
三是加強寄宿制建設。對寄宿制學校實行政策傾斜，在建設項目、資金分配上給予優(yōu)先安排，努力創(chuàng)建優(yōu)雅舒適的學習環(huán)境和生活環(huán)境，讓們進得來，留得住，學得好。
四是大力扶貧助學。通過開展“一家親”和“三進兩聯(lián)一交友”等形式對貧困家庭的學生進行結(jié)對幫扶，使其順利完成學業(yè)。
五是設立扶貧基金。鼓勵支持民營企業(yè)、社會組織、個人參與脫貧攻堅，發(fā)揮好社會動員作用；通過組織黨員干部捐款等形式籌集幫扶基金，作為扶貧幫困專款，為貧困戶致富輸血，增強脫貧致富的發(fā)展后勁。
六是強化職業(yè)教育。大力發(fā)展職業(yè)教育，落實職業(yè)培訓補貼等政策，確保有轉(zhuǎn)移培訓愿望的'貧困群眾得到政策扶持，同時，加強職業(yè)教育與就業(yè)的銜接，與需求的銜接，提高有技能勞動者的創(chuàng)業(yè)水平，精準扶貧，挖掉窮根。
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