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學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)讀后感1
《論語(yǔ)》有云：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)�！痹跉v史長(zhǎng)河中，有的人取得了非凡的成就，有的人碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。這是為什么呢？
在我們的學(xué)習(xí)生活中，有的同學(xué)成績(jī)?nèi)绻陆盗�，他們就�?huì)奮勇直追。下課，如果遇到學(xué)習(xí)上什么疑惑就會(huì)主動(dòng)去問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。我相信這樣就會(huì)取得好成績(jī)，一旦有了好成績(jī)，就可以讓自己更自信、更快樂(lè)。正如《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》的主人公——江金珠，她是個(gè)非常懶散的人，但是她有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)宇航員�？墒撬蛔鲎鳂I(yè)，不聽(tīng)老師講課，在課堂上老是想：“當(dāng)宇航員需要做什么呢？”
直到有一天，爺爺改變了她。爺爺說(shuō)：“金珠，你有夢(mèng)想是一件非常好的事情，可光有夢(mèng)想是不夠的，你要腳踏實(shí)地，為了你的夢(mèng)想而拼搏、努力。”接下來(lái)的時(shí)間，江金珠按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，踴躍參加班里的活動(dòng)，不久，她的成績(jī)提高了二十三分。她自豪地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“太好了，我做到了，是金子總會(huì)發(fā)光，只要我堅(jiān)持了，就一定能當(dāng)上宇航員�！彼陌职謰寢屢残牢康匦α恕�
俗話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是啊！只要努力了、堅(jiān)持了，你在學(xué)習(xí)上就會(huì)更輕松、更自信、更快樂(lè)！吃得了苦中苦，方為人上人。凡事都是先苦后甜的，學(xué)習(xí)也不例外。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！讀了《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》之后，我決定培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，并給自己定個(gè)目標(biāo)，這對(duì)自己的夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航尤為重要。
學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)讀后感2
兩天前，我讀了一本名為學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)的書(shū)。這本書(shū)是韓國(guó)作家陳恩榮寫(xiě)的。它的故事很吸引人，很漂亮。
這本書(shū)主要講的是:金珠想當(dāng)宇航員，學(xué)校碰巧要組織兩天一夜的星座陣營(yíng)活動(dòng)，讓孩子參觀天文臺(tái)學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)。然而，當(dāng)金珠的母親聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)與金珠的英語(yǔ)培訓(xùn)課程發(fā)生沖突時(shí)，她不同意她去。因?yàn)榻鹬榈膵寢屨J(rèn)為金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了，先學(xué)好英語(yǔ)更重要。為了讓母親同意參加星座陣營(yíng)，金珠開(kāi)展了一項(xiàng)特別行動(dòng)，打動(dòng)了母親�！疤貏e行動(dòng)”就是她每天決定自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)、少玩電腦看電視、早上自己疊被子，自己整理書(shū)包等等。她開(kāi)始為自己的夢(mèng)想而努力，但她發(fā)現(xiàn)自己為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)了兩天。她很奇怪:為什么我總是那么沒(méi)有毅力？雖然不能堅(jiān)持，但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，金珠有一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)，那就是如果你能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)小成就，你也可以快樂(lè)地學(xué)習(xí)。后來(lái)，一位名叫斯比卡的網(wǎng)友教她如何堅(jiān)持，如何安排時(shí)間，如何做母親會(huì)同意讓她去星座陣營(yíng)來(lái)實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)她的努力，她終于堅(jiān)持下去，自覺(jué)地做自己的事，母親終于同意她參加活動(dòng)。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白如果你不知道如何享受成就，就很難堅(jiān)持下去。成就感很重要，可以讓你學(xué)得更好，學(xué)得更好，會(huì)讓自己更快樂(lè)！
學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)讀后感3
《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》這是一本讓你感到有成就感的勵(lì)志小說(shuō)，他會(huì)幫你拔掉沒(méi)用的雜草，制定優(yōu)先順序和找回自信等學(xué)習(xí)的方法，讓你踏著步子一直向前走。這本書(shū)的小主人公名叫金珠，讓我們邁開(kāi)第一步，來(lái)認(rèn)識(shí)一下她吧！
進(jìn)駐在五歲時(shí)的時(shí)光里，就夢(mèng)想著當(dāng)一名宇航員，這是寧越爺爺家時(shí)，所發(fā)現(xiàn)的夢(mèng)想，當(dāng)時(shí)，金珠很怕黑，所以爺爺就安慰他說(shuō)：“在農(nóng)村，天黑時(shí)并不可怕的，有那么多亮晶晶的星星陪著還有什么可怕的呢？”打那時(shí)候起，金珠就想：我將來(lái)一定要當(dāng)宇航員，可是人的一生怎能沒(méi)有一點(diǎn)挫折呢？那天恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng)，參觀天文臺(tái)，學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)�？墒侨掌趨s是周五周六，可能我們都舉得這不是很正常嗎？可對(duì)金珠來(lái)說(shuō)在這個(gè)時(shí)間段里她是要去培優(yōu)班的，如果不去的話，不但傷了媽媽的心，而且也對(duì)不起那昂貴的學(xué)費(fèi)。果然，媽媽一聽(tīng)，還真不同意，因?yàn)閶寢屨J(rèn)為，金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)號(hào)功課更為重要。為了讓媽媽同意這次活動(dòng)，金珠展開(kāi)了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”她努力地讓自己成為一名好學(xué)生，在這個(gè)過(guò)程中金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就，那么學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》告訴我們，如果能通過(guò)獲得成就感讓位夢(mèng)想呢而學(xué)習(xí)的過(guò)程變得快樂(lè)起來(lái)，那么他們最終會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人。
學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)讀后感4
金珠夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員，恰好學(xué)校組織參觀天文館的活動(dòng)�？墒牵瑡寢屢宦�(tīng)說(shuō)活動(dòng)與金珠的補(bǔ)習(xí)班沖突了，便不讓她去。為了讓媽媽同意自己參加活動(dòng)，金珠開(kāi)展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”，她開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而努力。她有了一個(gè)重大的'發(fā)現(xiàn)，就是在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)的成就，學(xué)習(xí)即變得很輕松，學(xué)習(xí)也可以變得很快樂(lè)。
我相信，只要有了一個(gè)個(gè)小小的成就，就會(huì)改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，就會(huì)感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
看了《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》這本書(shū)，我明白了，無(wú)論做什么事，都要建立一個(gè)小小的目標(biāo)。這樣，你就可以有了為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力，這個(gè)動(dòng)力會(huì)推動(dòng)你游完“書(shū)海”。而這，正是爸爸媽媽們所希望的“學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)”。
我常常夢(mèng)想著美好的未來(lái)。也許我長(zhǎng)大了會(huì)當(dāng)一名汽車(chē)工程師，發(fā)明潛水“汽車(chē)”實(shí)現(xiàn)人們深海探索的夢(mèng)想。當(dāng)暴雨襲擊水漫嘉定時(shí)，潛水汽車(chē)也可以緩解普通百姓的出行煩惱；也許我長(zhǎng)大了能成為一名醫(yī)生，發(fā)明一種包治百病的藥，讓人們不再為生病而煩惱；也許我長(zhǎng)大了可以建一個(gè)網(wǎng)站，在那里，人們可以有自己的星球空間；也許我長(zhǎng)大了能成為一名宇航員，找到另一個(gè)可以讓人類(lèi)居住的地球，來(lái)緩解現(xiàn)在的地球上越來(lái)越少的資源和越來(lái)越多的人�！瓱o(wú)論我將來(lái)干什么，都是建立在一個(gè)個(gè)小小的成就上的。我相信，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)成就，每個(gè)人都會(huì)成為自己想要的那個(gè)成功的人；經(jīng)過(guò)每一個(gè)成功的人的不斷努力，我們的祖國(guó)也一定會(huì)站在世界的頂峰！
學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)讀后感5
今天下午，我懷著高興的心情讀了《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》，讀完后我深受啟發(fā)。
主要內(nèi)容是：金珠的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，可金珠覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)，覺(jué)得太遙遠(yuǎn)了，可她毫不氣餒，把自己當(dāng)作雜草，先制定一個(gè)優(yōu)先順序冰淇淋，然后對(duì)自己說(shuō)：“為了成就努力吧！”來(lái)到學(xué)校后，她按照順序與同學(xué)英語(yǔ)對(duì)話1小時(shí)，跑步3圈。魯彬又告訴她了幾維鳥(niǎo)的故事，于是，她暗自下決心：我不是飛不了的幾維鳥(niǎo)，我要向前沖！然后，過(guò)了許久，學(xué)校舉行去星座陣營(yíng)，她很想去，但她的媽媽死也不肯答應(yīng)，因?yàn)橥嫌⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間沖突了，可金珠冥思苦想，終于想到了一個(gè)辦法，她一步一步地做，終于讓媽媽同意了，當(dāng)天去的時(shí)候，金珠不僅看到了星空，還看到了骨肉至親的爺爺。
讀了這些，我有很多感受，第一個(gè)是：金珠相當(dāng)宇航員，這個(gè)夢(mèng)想很偉大，我很佩服，不過(guò)，我想要提醒金珠，當(dāng)宇航員不容易，不能有蟲(chóng)牙，眼睛不能近視，千萬(wàn)要注意哦！
第二個(gè)是：你為了當(dāng)宇航員，付出了很多心血，像你擁有毅力、堅(jiān)持不懈精神的人不多，我要向你學(xué)習(xí)！
讀了這本書(shū)后，我懂得了：沒(méi)有成就感的孩子就不會(huì)成功和讓人生之樹(shù)結(jié)出成就之果。
學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)讀后感6
前一段時(shí)間，媽媽給我買(mǎi)了兩本書(shū)，一本是《愛(ài)是不自私》，一本是《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》。兩本書(shū)我都很喜歡，尤其最喜歡這本《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》。
每天我回家按照媽媽給我制定的讀書(shū)計(jì)劃閱讀一個(gè)小時(shí)，我越讀越覺(jué)得看書(shū)也可以使我很快樂(lè)。故事的主人公是個(gè)叫金珠的小女孩，她有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員，但媽媽認(rèn)為她的夢(mèng)想遙不可及，金珠為了打動(dòng)?jì)寢岄_(kāi)展了一次“特別行動(dòng)”，她開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而努力……在她為此夢(mèng)想努力的過(guò)程中她認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)中享受自己的一個(gè)小小的成就，那學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。
這個(gè)故事讓我懂得：不管你的夢(mèng)想離你有多遠(yuǎn)、目標(biāo)有多大，只要默默付出、不懈努力，在努力的過(guò)程中，你會(huì)慢慢熟悉這些事情，一開(kāi)始你覺(jué)得很難的問(wèn)題，自然也就會(huì)變得很簡(jiǎn)單。取得成就就需要持久的毅力和不斷的努力；成就就像人生之樹(shù)的樹(shù)枝，它們充分吸收營(yíng)養(yǎng)和水分，越來(lái)越繁茂，最后它會(huì)接出成就果實(shí)。這個(gè)果實(shí)幫助我們由弱變強(qiáng)，讓我們感到幸福。更神奇的是，它不僅給我們自己帶來(lái)快樂(lè)，而且還會(huì)給別人帶來(lái)希望。
我決定也要像金珠那樣，為自己的夢(mèng)想去努力。我也要有自己夢(mèng)想，為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。所以我要不斷地積極學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種快樂(lè)、一種樂(lè)趣、一種幸福。為我的夢(mèng)想吸取知識(shí)的養(yǎng)分，我也要種出我的成就果。分享給我的老師，我的爸爸媽媽和我的同學(xué)們。
我希望我在下個(gè)學(xué)期可以把學(xué)習(xí)變得很快樂(lè)。
學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)讀后感7
我從圖書(shū)館借了一本韓國(guó)作家陳恩榮寫(xiě)的勵(lì)志校園小說(shuō)《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》。
故事講的是一個(gè)叫金珠的小學(xué)生，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，但是她常常不按時(shí)做作業(yè)，忘記準(zhǔn)備好上課需要的物品，還經(jīng)常因?yàn)榭措娨暋⒆x漫畫(huà)書(shū)晚睡晚起。恰好學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng)，可是媽媽不讓她參加，因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間和英語(yǔ)培優(yōu)班沖突。為了讓媽媽同意自己參加活動(dòng)，金珠展開(kāi)了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”，她開(kāi)始為自己的夢(mèng)想而努力。她從網(wǎng)友那學(xué)會(huì)了制訂優(yōu)先順序表，學(xué)會(huì)了從所有需要完成的事情中選擇出最重要和最應(yīng)該先完成的事情；學(xué)會(huì)了不斷修改并確定之前的計(jì)劃，保證計(jì)劃在自己的能力范圍內(nèi)；跟班里學(xué)習(xí)最好的同學(xué)交流，尋找到了自信；知道了不會(huì)享受成就的人是堅(jiān)持不了多久的，學(xué)會(huì)了制訂任務(wù)地圖，每完成一個(gè)任務(wù)，就給自己一個(gè)小小的獎(jiǎng)賞，這些小小的獎(jiǎng)賞讓她尋找到了快樂(lè)。
我從金珠身上，看到了自己的影子。我也會(huì)因?yàn)榭磿?shū)或玩游戲影響到寫(xiě)作業(yè)，又影響到睡覺(jué)。我也有夢(mèng)想，可是我還沒(méi)有為夢(mèng)想做準(zhǔn)備。我要向金珠學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而制訂計(jì)劃。讓夢(mèng)想這棵樹(shù)越來(lái)越茂盛，將來(lái)結(jié)出成就之果。
學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)讀后感8
這本書(shū)有許多個(gè)性鮮明的人物——宇宙少女金珠、天真女孩銀珠、斯比卡爺爺，講述一個(gè)妙趣橫生的故事。金珠夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng)，參觀天文臺(tái)，學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)。可是，媽媽一聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)陪優(yōu)班沖突了，便不同意他去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為，金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)好英語(yǔ)更重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”，金珠開(kāi)展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”，她開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而努力。在這個(gè)過(guò)程中金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。
對(duì)，只要我們多動(dòng)腦筋，在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，更能提高學(xué)習(xí)。比如把一個(gè)個(gè)計(jì)劃的目標(biāo)想成是游戲任務(wù)，然后玩為了完成這些任務(wù)的游戲，每完成一個(gè)任務(wù)，就為自己準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)勵(lì)。真的很好玩，我有一次完成了看10本書(shū)的任務(wù)后，得到了和爸媽一起看電影、吃晚飯的獎(jiǎng)勵(lì)，再重頭開(kāi)始，開(kāi)始完成新的任務(wù)。大家也來(lái)試試吧！
學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)讀后感9
在這個(gè)寒假里，我讀了一本書(shū)，名叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》。我受到很多啟發(fā)，我想每天寫(xiě)日記，可第二天就不管了；我制定計(jì)劃表，過(guò)兩天就不照做了。為什么呢？因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持。
書(shū)中的主人公叫江金珠，金珠的夢(mèng)想是做一名宇航員，學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng)，參觀天文臺(tái)學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)，可是，媽媽一聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。但媽媽認(rèn)為做宇航員對(duì)金珠來(lái)講太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)好英語(yǔ)更重要，為了讓媽媽相信自己，金珠開(kāi)始了“打動(dòng)?jì)寢尅钡挠?jì)劃，也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)原來(lái)也可以很快樂(lè)的。
我對(duì)書(shū)中的優(yōu)先順序“冰淇淋”感觸最深。優(yōu)先順序原則就像吃甜筒冰淇淋，必須先吃上面的冰淇淋，如果先吃下面的甜筒，上面的冰淇淋就會(huì)融化，就吃不了了。我們可以把上面的冰淇淋想成重要的東西，把下面的甜筒想成不重要東西就可以明白優(yōu)先順序原則了。
主人公最后靠自己的努力贏得了媽媽的信任，雖然中途遇到了許多困難和波折但她不放棄，用努力和堅(jiān)持取得了勝利我也要像她那樣，不放棄，堅(jiān)持就是勝利。
我就像一只蝸牛向高山山頂爬去，想瞭望藍(lán)天，可是在半路，因?yàn)槔щy想要放棄，但我要重新努力，向上爬，超越別人�？傆幸惶煳伵�(huì)爬到山頂，我也會(huì)成功的。
學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)讀后感10
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了，回想起在幼兒園時(shí)除了玩耍還是玩耍，而升級(jí)為小學(xué)生以后，每天都要投入到緊湊的學(xué)習(xí)中。
我不是很聰明的那種孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是名列前茅的那種程度。之前媽媽對(duì)我說(shuō)，只要身體好，學(xué)習(xí)成績(jī)是無(wú)關(guān)緊要的。
可是自從我看了那本《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》之后，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度大有轉(zhuǎn)變。主人公金珠是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的小孩子，但在她生活中發(fā)生了一件件有趣的事情之后，她變成一個(gè)刻苦勤奮熱愛(ài)學(xué)習(xí)的乖孩子。因?yàn)樗凉u漸地在學(xué)習(xí)中獲得了一種成就感，也漸漸地有了自信心和自己遠(yuǎn)大的理想。
這本書(shū)深深激勵(lì)了我，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講
2、作業(yè)認(rèn)真完成
3、多看多讀
除此之外，如何在枯燥的學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)呢，首先自己制作一份完成計(jì)劃時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)表，獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目可以是看電影，聽(tīng)音樂(lè)，買(mǎi)好吃的，與同學(xué)玩，等等。這些小小的獎(jiǎng)賞會(huì)讓我更快樂(lè)地向下一個(gè)目標(biāo)努力。最后，把自己的成就用文字寫(xiě)下來(lái)或者用相機(jī)拍下來(lái)，然后保管好！
讀過(guò)《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了從成就感中找到自信，在自我激勵(lì)中找到快樂(lè)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人！
學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)讀后感11
前兩天我看了一本叫《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》的書(shū)，這本書(shū)是韓國(guó)作家陳恩榮寫(xiě)的，它的故事情節(jié)很吸引人，非常好看。
這本書(shū)主要講了：金珠想當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是讓小朋友參觀天文臺(tái)學(xué)習(xí)宇宙的知識(shí)。可是，金珠的媽媽一聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。因?yàn)榻鹬榈膵寢屨J(rèn)為，金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了，還是先學(xué)好英語(yǔ)更重要。為了讓媽媽同意讓自己參加“星座陣營(yíng)”，金珠開(kāi)展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”。“特別行動(dòng)”就是她每天決定自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)、少玩電腦看電視、早上自己疊被子，自己整理書(shū)包等等。她開(kāi)始為自己的夢(mèng)想而努力，但她發(fā)現(xiàn)自己為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)卻連兩天都堅(jiān)持不了。她很奇怪：為什么我總是這么沒(méi)有毅力？雖然堅(jiān)持不了，但在學(xué)習(xí)過(guò)程中，金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。后來(lái)有個(gè)叫斯比卡的網(wǎng)友教她怎么才能堅(jiān)持，怎樣安排時(shí)間，該怎么做媽媽才會(huì)同意讓她去“星座陣營(yíng)”，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)她的努力，她終于堅(jiān)持下來(lái)自覺(jué)做自己的事情，媽媽也終于同意她去參加活動(dòng)了。
通過(guò)讀這本書(shū)，我明白了不懂得享受成就就很難堅(jiān)持下去。成就感非常重要，能讓你學(xué)習(xí)變得更好，同時(shí)學(xué)習(xí)好，會(huì)讓自己更快樂(lè)！
學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)讀后感12
翻開(kāi)《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》這本書(shū)，我就被故事情節(jié)深深地吸引住了。
主人公江金珠想當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng)，參觀天文臺(tái)，學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)。可是媽媽一聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為，金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)好英語(yǔ)重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”，金珠開(kāi)展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”她開(kāi)始為自己的夢(mèng)想而努力。在這個(gè)過(guò)程中金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。
通過(guò)這個(gè)故事讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性，如果能通過(guò)獲得成就感讓為夢(mèng)想而的過(guò)程變得快樂(lè)起來(lái)，那么他們最終會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人。
說(shuō)到學(xué)習(xí)，我有些后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)有好好安排時(shí)間，也沒(méi)有為夢(mèng)想而努力，夢(mèng)想是不會(huì)自己找上門(mén)來(lái)的，只能靠實(shí)踐和自信心……它們就像人生之樹(shù)的樹(shù)枝，只有它們充分吸收營(yíng)養(yǎng)和水分，越來(lái)越繁茂，最終人生之樹(shù)才能結(jié)出成就之果。這些獲得成就感的孩子擁有自己一定能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的自信，這樣，在他們的人生中都擁有行動(dòng)的激情；而那些沒(méi)有成就感的孩子，因?yàn)闆](méi)有自信遇到事情愛(ài)猶豫。拖拉和抱怨。
我決定要像金珠那樣，為自己的夢(mèng)想而努力，為了夢(mèng)想不斷學(xué)習(xí)，吸取更多的知識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種快樂(lè)、一種樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)讀后感13
某一天，我偶然有了讀書(shū)的興致。我翻找著圖書(shū)角，發(fā)現(xiàn)了《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》，我隨意地翻了一下目錄，走馬觀花般地看了一遍推薦序。知道這本書(shū)就是專(zhuān)門(mén)為我們這些沒(méi)有成就感的學(xué)生寫(xiě)的，便有興趣讀這本書(shū)。
這本書(shū)內(nèi)容不長(zhǎng)，又好理解，不久就讀完了。小主人公金珠不按時(shí)做作業(yè)，忘記準(zhǔn)備課上需要的物品，還經(jīng)常因?yàn)榭措娨�，讀漫畫(huà)書(shū)晚睡晚起。他有一個(gè)美好的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名宇航員，但她并不知道怎樣才能把夢(mèng)想成真。一天，她在網(wǎng)上找到了“小不點(diǎn)兒天文臺(tái)”，認(rèn)識(shí)了一位叫“寧越斯比卡”的長(zhǎng)輩。從那以后，經(jīng)驗(yàn)豐富的斯比卡常常幫助金珠解開(kāi)她的煩惱，幫助她慢慢實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
看著書(shū)中的小主人公從這些壞毛病中慢慢走出來(lái)，我真是很高興，不管怎么說(shuō)，我從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)還真不少，比如說(shuō)：
（1）想要成功，必須要有成就感。
（2）如果每天都辛勤地拔除雜草，就不怕意外發(fā)生了。
�。�3）不管怎樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，只要你每天都努力，就會(huì)慢慢拔掉那些雜草。
斯比卡的話不僅對(duì)金珠有好的影響，而且對(duì)我也有些觸動(dòng)。我雖沒(méi)有金珠那樣不做作業(yè)，偷看漫畫(huà)書(shū)等壞毛病，但我對(duì)有效的學(xué)習(xí)方法還真一竅不通。我有的地方還不如金珠，就是我現(xiàn)在還沒(méi)有夢(mèng)想，只是一味地努力學(xué)習(xí)，學(xué)得很累很煩，覺(jué)得學(xué)習(xí)太痛苦了。但我讀完后，對(duì)學(xué)習(xí)有了新的看法，原來(lái)學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。
這本書(shū)教我的方法我還真想試一試，想讓學(xué)習(xí)很快樂(lè)，如果你也想的話，請(qǐng)讀一讀這本書(shū)吧！
學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)讀后感14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我讀過(guò)許多書(shū)，五花八門(mén)的都十分精彩。其中《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》讓我受益匪淺，下面我就給你介紹介紹，希望你喜歡。
這本書(shū)講了主人公金珠想當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng)，參觀天文臺(tái)，學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)。可是。媽媽一聽(tīng)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了，便不同意她去，因?yàn)閶寢屨J(rèn)為，金珠離自己的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了，還是學(xué)好英語(yǔ)更重要一些。為了讓媽媽同意自己去參加“星座陣營(yíng)”金珠展開(kāi)了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”，她開(kāi)始為自己的夢(mèng)想而努力。
我非常喜歡看這本書(shū)，里面的每個(gè)小故事都十分精彩。比如：宇宙少女，發(fā)射星星，尋找自信！講述了金珠計(jì)劃失敗，失去了自信，通過(guò)爺爺斯比卡的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，慢慢地找回了自信，又通過(guò)不斷的努力，最終去參加了“星座陣營(yíng)”完成了夢(mèng)想。
《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》讓我懂得：我們都要有夢(mèng)想，因?yàn)椴还苣愕膲?mèng)想離你有多么遙遠(yuǎn)，目標(biāo)有多遠(yuǎn)大，只要你默默地付出，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始不懈努力，你就會(huì)成功。我們要像金珠那樣，為自己的夢(mèng)想努力，也應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種快樂(lè)的游戲。
這就是我對(duì)你們推薦的一本好書(shū)——《學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)》，你也來(lái)看看吧！
學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)讀后感15
學(xué)習(xí)，這個(gè)困難而又熟悉的兩個(gè)字。
有些人會(huì)有疑問(wèn)：為什么我為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)卻連兩天都堅(jiān)持不了？為什么我總是這么沒(méi)毅力？那就讓這一本書(shū)教教你們吧！
這本書(shū)主要講了：金珠夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員，恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng)，參觀天文臺(tái)，學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)。可是，媽媽一聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)和金珠的英語(yǔ)培優(yōu)課沖突了，便不同意她去。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”，金珠開(kāi)展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”，她開(kāi)始為了自己的夢(mèng)想而努力。在這個(gè)過(guò)程中，金珠有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就，學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)。
這本書(shū)告訴孩子，如果能通過(guò)獲得成就感讓為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)的過(guò)程變得快樂(lè)起來(lái)，那么他們最終會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人。有信心的人和沒(méi)有信心的人對(duì)待事情態(tài)度不同，有信心的人做起事來(lái)更積極，也更專(zhuān)注。
自信心會(huì)化成夜空中的星星，成為永遠(yuǎn)守護(hù)你的星星。就像一顆顆星星聚集成一個(gè)星座一樣，你的未來(lái)也是從一個(gè)個(gè)小小的成就開(kāi)始的。請(qǐng)大家不要忘記，你發(fā)射的自信之星會(huì)一直守護(hù)著你，照亮你的夢(mèng)想。
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