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課外活動計劃通用版

時間:2021-06-13 19:29:20 學習計劃 我要投稿

課外活動計劃(通用版)

  導語:課外活動是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的不可缺少的途徑,是課堂教學的必要補充,是豐富學生精神生活的重要組成部分。

課外活動計劃(通用版)

  課外活動計劃1

  在學校,課外活動是進行素質(zhì)教育的重要資料,豐富多采的課外活動,有助于提高學生組織潛力,透過相互合作,培養(yǎng)群眾主義精神。為豐富學生的學習生活,現(xiàn)制定本學期的課外活動計劃。

  一、基本狀況分析

  此刻學生的體質(zhì)正在不斷下降,為了提高學生的體質(zhì),開展適當?shù)恼n外活動是有用的,而且是必要的。學生們很喜歡有好處的課外活動,在以前的活動中,能夠看出學生得到了很好的鍛煉,在思想上顯得更加團結(jié),在體質(zhì)上更加強健,這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序,學生在活動中還不能守好規(guī)則,自律意識不強。

  二、活動目標:

  1、使學生樹立創(chuàng)新意識、動手意識,培養(yǎng)探索科學的信心,發(fā)展學生創(chuàng)造生活美的潛力。

  2、豐富學生的課內(nèi)外生活,陶冶學生的情操,為學生的發(fā)展帶給可能。

  3、加強活動的計劃性,嚴密組織,提高活動效果。

  三、活動措施:

  1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學生的課外生活。

  2、利用班級圖書角,組織開展讀書活動。

  3、在重大節(jié)日,開展適應節(jié)日特點的活動。

  4、保證活動時間,在每一天的課外活動中,讓學生有充分的時間進行活動,切實到達活動目的。

  5、做好活動的記錄,在每次活動后都對活動的狀況進行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,為后面的活動打好基礎。

  6、抓好個別輔導,讓個別差的學生在原先的基礎上得到提高。

  7、發(fā)揚群眾精神,使每一個學生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

  8、發(fā)揮年級組的.合力,組織適合學生活動的班級群眾項目,增強班級的凝聚力。

  課外活動計劃2

  一、指導思想:

  興趣是學生的內(nèi)驅(qū)力,引發(fā)學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農(nóng)村小學英語學習缺乏語言環(huán)境,學生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴重,出現(xiàn)學時會、用時忘的現(xiàn)象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。小學英語教學的活動立足于現(xiàn)實,著眼于學生的未來的學習和發(fā)展,僅靠純課堂內(nèi)教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習用心性,為了豐富小學生的課余生活,我們開設小學英語課外活動小組。

  二、活動目的:

  1、透過有效的課外活動,從小培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。

  2、授人以漁,培養(yǎng)學生英語學習潛力。

  3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,構成健康的個性心理。

  4、提高學生的整體素質(zhì),為日后學習英語打好基礎。

  三、活動資料:(每次確定一個主題)

  1、進行課文朗讀訓練。

  2、學生自我介紹,及學生唱英語歌。

  3、根據(jù)話題,進行討論,編對話及表演。

  4、英語詞匯大比拼訓練。

  5、學唱英文歌。

  6、討論英語學習方法,讓學生用英語去表達,做1-2分鐘的口語表達。

  7、根據(jù)話題,進行討論,編對話表演。

  8、自由對話(用英語交流)。

  四、活動要求:

  每位同學務必按時參加興趣小組活動。在活動中用心參與,團結(jié)協(xié)作。

  五、活動措施:

  1、充分利用錄音磁帶進行朗讀訓練,并用心開展朗讀比賽。

  2、開展有效的游戲比賽,學生進行詞匯大比拼。

  3、利用校園小廣播,讓學生進行口語表達,能夠流利地進行口語交際。

  4、活動前教師要確定好主題,讓學生能夠按主題進行活動。

  六、具體安排:(略)

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