有夢(mèng)就有希望國(guó)旗下演講稿
老師、同學(xué)們,大家早上好!
我是高三(1)班的zz。我想首先說(shuō)的是:非常感謝外語(yǔ)學(xué)校,因?yàn)槲疑钌畹闹,若沒(méi)有老師和同學(xué)們的支持與幫助,便不會(huì)有我今天的榮譽(yù)和現(xiàn)在的發(fā)言。
其次,我也清楚的看到:雖然自己取得了一些成績(jī),但在外語(yǔ)學(xué)校,優(yōu)秀的學(xué)生非常多,他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)都值得我和大家認(rèn)真的學(xué)習(xí),所以希望同學(xué)們能與他們多交流,F(xiàn)在我榮幸地能有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)談?wù)勛约旱南敕ㄅc體會(huì),希望能給大家一些啟示和幫助。
有這樣一個(gè)故事,可能很多同學(xué)都聽(tīng)過(guò):在美國(guó)西部一條普通的鄉(xiāng)間公路旁,一位老人開(kāi)了一家炸雞店,但生意一直很不景氣。有人勸老人換一個(gè)地方,他卻固執(zhí)地守在那里,結(jié)果,他的炸雞店被迫關(guān)門(mén)了。
就在許多人認(rèn)為他該去頤養(yǎng)天年的時(shí)候,白發(fā)的老人又忙碌開(kāi)了。他懷揣著自己多年心血的結(jié)晶--做炸雞的配方,去拜訪那些他認(rèn)為會(huì)對(duì)自己的配方感興趣的投資者。他問(wèn)了一個(gè)、兩個(gè)……兩百多次滿懷熱情的登門(mén)拜訪,換回的卻是千篇一律的拒絕。
老人沒(méi)有氣功餒,他一邊根據(jù)眾人所提的意見(jiàn)和自己的思考不斷完善炸雞的配方,一邊繼續(xù)尋找投資者。 "總會(huì)有人慧眼識(shí)珠的",老人這樣不斷地安慰自己,他來(lái)到了繁華的紐約。在他快要一千次地被拒絕時(shí),他的配方終于被一家不大的餐館相中了,他們開(kāi)始專門(mén)經(jīng)營(yíng)這種炸雞。很快,他的炸雞就風(fēng)靡了整個(gè)美國(guó),接著炸雞連鎖店又風(fēng)靡了全球。同學(xué)們,你們一定已經(jīng)猜到了,是的,這就是赫赫有名的'肯德基炸雞。那位歷經(jīng)挫折、在60歲時(shí)開(kāi)始創(chuàng)造奇跡的老人,就是肯德基的創(chuàng)始人。
同學(xué)們,在我們?nèi)松臍v程中,困難和挫折也是一直倍伴我們左右的,比如某一次考試名落孫山,某一次比賽失敗至極,再比如受到他人的誤解和責(zé)難等。遇到了這些困頓,該怎么辦?我想,肯德基老人的做法值得我們學(xué)習(xí)。
"只要你心里有夢(mèng)想,就永遠(yuǎn)不晚",現(xiàn)在,你能理解這句話的價(jià)值嗎?你能體會(huì)夢(mèng)想和堅(jiān)持的力量嗎?如果你也有心中的夢(mèng)想和行動(dòng)的執(zhí)著,那么,你也一定能夠象這位美國(guó)老人一樣成功。
夢(mèng)想不是幻想,而是一種志向,一種追求,是一種不達(dá)到目的就永不放棄的力量源泉。我們深外的學(xué)子,來(lái)到這風(fēng)景秀麗、條件優(yōu)越,名師云集的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,每個(gè)人的心中都繪制了一幅藍(lán)圖,設(shè)計(jì)了一個(gè)目標(biāo),這就是學(xué)有所成,考上理想的大學(xué),將來(lái)為社會(huì)、為國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了這個(gè)目標(biāo),我們信心百倍,不達(dá)目的誓不休。
心中有夢(mèng)想,就有了無(wú)窮的力量,就永遠(yuǎn)不會(huì)害怕。有夢(mèng)想導(dǎo)航,用意志劃槳,我們就能在浩瀚的海洋上掀起波浪。魯迅的夢(mèng)想編入了《吶喊》;張海迪的夢(mèng)想登上了《絕頂》高峰;袁隆平的夢(mèng)想長(zhǎng)成了如高粱的水稻;謝博的夢(mèng)想圓在了水木清華的學(xué)堂。有夢(mèng)就有希望,有夢(mèng)就有力量,任何開(kāi)天辟地的壯舉,任何響徹云霄的聲望都是因心中有夢(mèng)想。
還記得,上學(xué)校第一次升旗儀式上,龔校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò)"一個(gè)有目標(biāo)的人,全世界都會(huì)給他讓路",親愛(ài)的同學(xué)們,你可有你的追求?你可有你的夢(mèng)想?常聽(tīng)到老師和家長(zhǎng)們說(shuō)"走進(jìn)深外,就是走向成功的開(kāi)始",而我相信,若有夢(mèng)想指引,這條成功之路一定會(huì)伸向彼岸,伸向遠(yuǎn)方……
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