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惰性中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2021-07-03 09:52:46 演講稿 我要投稿

惰性中學(xué)生演講稿范文

  中學(xué)生演講稿:惰性(篇一)

惰性中學(xué)生演講稿范文

  每個(gè)人都有惰性心理,在做事的時(shí)候最易體現(xiàn)。有惰性心理就是對自己要求不嚴(yán)格,對事情做與不做的必要性、事情的完成度,最后的結(jié)果都不重視。所以,對于我們當(dāng)代大學(xué)生相當(dāng)重要又有意義的事總是被惰性藐視,而惰性相繼打敗了“積極,向上,奮斗,拼搏”,它似乎要在學(xué)里稱霸了。對于這種情況,我們要把它驅(qū)逐出境或者扼殺在搖籃里。

  我們學(xué)生一族,惰性主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面,以我自己為例:本來計(jì)劃好的今晚上記20個(gè)單詞,把物理公式記下,手機(jī)扔一邊去,結(jié)果來了條短信,打開看了,順便也打開了微博,微信和游戲。玩舒服了之后,惰性帶著疲憊叫上了瞌睡,他們總是那么的團(tuán)結(jié),而我和學(xué)習(xí)相處得總是不和諧,感情也一直不好;想和它培養(yǎng)感情的時(shí)候,這課本就非常的害羞,他還一直對我說:“別看我,我怕羞,快閉眼!”結(jié)果我和我的床的感情最好。

  我的這種惰性是缺乏對學(xué)習(xí)的熱情和積極性。無法提起對學(xué)習(xí)的主觀能動性,如何克服這種惰性呢?百度一下,相信大家看了復(fù)雜化的解釋,條條款款的克服方法后和我一樣,完全沒感覺。最重要的是自己的態(tài)度和自律能力。

  當(dāng)我們對學(xué)習(xí),參加活動有惰性心理時(shí),就是在不重視這些東西,覺得這會兒的學(xué)習(xí)不重要,這次活動不參加好像也可以,同時(shí)也在為自己的不積極找借口。由此可看出:最好別和惰性心理的'人比什么,懶和找借口。因?yàn)樗麄兛倳鶕?jù)自己的心理需求找到不做的理由。所以要想拒絕惰性,就要拒絕找理由,在學(xué)習(xí)方面都沒有理由!

  我們應(yīng)該重視每次可以學(xué)習(xí),有時(shí)間參加活動的時(shí)候,學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,成長是一個(gè)經(jīng)歷的過程,要想成長就要經(jīng)歷這些過程,積累過程,淘出經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槎栊,我們沒有了那一點(diǎn)點(diǎn)的積累,沒有一次次的經(jīng)歷,那么大學(xué)四年就只能只能用貧窮來形容,用空白來總結(jié)。當(dāng)我們多參加活動、多和人接觸,一起完成一件事,一起分享這件事帶來的快樂和成就感時(shí),我們的消極和郁悶就會慢慢消退,而積極活躍的氛圍會帶動、感染我們。積極地心態(tài)就會遍布整個(gè)生活,同時(shí)帶到學(xué)習(xí)中。

  最后就是要自律,我們不能由著自己懶惰的想法來做事,不能讓及時(shí)享樂的想法跟不上夢想的步伐,不能讓坦然面對這一品質(zhì)對待急需完成的事情,不能讓惰性發(fā)動“滾雪球效應(yīng)”使得懶惰一發(fā)不可收拾。要讓動機(jī)點(diǎn)燃我們想做事的欲望,讓欲望燃起做事的積極和激情,讓積極變成努力,讓他們吞噬掉懶惰。

  雖不是一日之功可改變,但可以點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一步一步的,總會吞沒惰性心理。

  讓我們都積極向上起來,Try,Try,neversaydie!

  中學(xué)生演講稿:惰性(篇二)

  今天很榮幸在大學(xué)校園里給大家演講,這是我第一次演講,如果有不好的地方請大家多多包涵。

  我對惰性的理解,我想要分成兩部分,一部分是懶惰,一部分是性格。我們先來談?wù)剳卸璧膯栴}。

  大家都應(yīng)該很喜歡睡懶覺吧,在座的同學(xué)們,在我看來80%的人都應(yīng)該喜歡睡懶覺,尤其是我。大家認(rèn)為這是什么原因?qū)е碌哪?我認(rèn)為是懶惰,是因?yàn)闆]有確定的目標(biāo)而放松自己的身心。畢竟休息總是不會累的。但是大家睡過18個(gè)小時(shí)的懶覺么?

  我睡過。

  我可以負(fù)責(zé)任的告訴你們,18個(gè)小時(shí)的懶覺那真的不是休息。那完全是一種脫離這個(gè)時(shí)空的旅行,起來后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)不是現(xiàn)實(shí)。而且很疲憊。所以我給大家的建議是,睡懶覺問題不大,但是別經(jīng)常睡,生活需要清醒的欣賞。

  從懶惰這個(gè)角度我想表達(dá),懶惰有害,遠(yuǎn)離懶惰,珍愛生命。

  接下來我們討論性格這個(gè)角度。

  還是從睡懶覺這個(gè)話題來說,我覺得睡懶覺不是大家的錯(cuò),是習(xí)慣的錯(cuò)。我想從出生的時(shí)候大家就開始培養(yǎng)自己睡懶覺的習(xí)慣了,但是那不是我們的借口是吧。當(dāng)你嘗試早起,欣賞美麗的日出,當(dāng)你嘗試早睡,逃避寂寞的黑夜。你會有一個(gè)完全不同的精氣神,當(dāng)然,這不是一朝一夕的事情,大家堅(jiān)持3個(gè)月,看看會不會有很大的改觀。

  所以我認(rèn)為,惰性,就是一種懶惰的性格,只要我們堅(jiān)持,去清醒地發(fā)現(xiàn)一些美好,那樣的話,惰性會離我們而去。

  這是我的演講,謝謝大家。

  中學(xué)生演講稿:惰性(篇三)

老師,同學(xué)們:

  大家晚上好!今天我演講的題目是“惰性”。首先問大家一個(gè)問題,現(xiàn)在我們早上要跑操,我想問一下大家,大家想不想跑早操啊,既然同學(xué)們不想跑早操,那我想問一下同學(xué)們?yōu)槭裁床幌肱茉绮倌?是不是想睡一個(gè)懶覺啊。這就說明了一個(gè)問題,那就是懶惰,同學(xué)們每天早上都設(shè)定好鬧鐘,鬧鐘響了之后,我們就在想,我再睡五分鐘吧,五分鐘后,我們就又會說再睡五分鐘。等到室友們把你叫起來后,時(shí)間已經(jīng)來不及了,這時(shí)候你被子也不疊,臉也不洗,牙也不刷就下來跑早操了。上一次李老師也說了,許多同學(xué)都不疊被子,這就充分說明了同學(xué)們有一點(diǎn)懶惰。

  懶惰就是做事情拖拖拉拉,把第一天的事情拖延到第二天,到了第二天還要往后拖,本來應(yīng)該是今天就做完的事情,結(jié)果半月之后,甚至是一個(gè)月之后都沒做完,你們說這懶不懶啊?我們作為一個(gè)大學(xué)生,每天都有許多的空閑時(shí)間,那這些空余時(shí)間同學(xué)們是怎么度過的呢?我想男同學(xué)們可能就會呆在寢室打游戲了,而女同學(xué)可能就去網(wǎng)上逛逛,去淘寶買東西去了,而很少有同學(xué)去圖書館看書,去自習(xí)室學(xué)習(xí)。我們是大學(xué)生,應(yīng)該多看一些書豐富自己,讓自己的大學(xué)生活充實(shí)一點(diǎn)。

  那我現(xiàn)在來談?wù)勅绾慰朔栊。第一,制定一個(gè)計(jì)劃,根據(jù)我們的課程表,看看什么時(shí)候有時(shí)間,和同學(xué)去圖書館,學(xué)會兒習(xí),看會兒書。第二,跟朋友一起,讓朋友監(jiān)督自己,我相信,你朋友一定會幫助你的。第三,制定一個(gè)獎勵懲罰措施,當(dāng)你在規(guī)定時(shí)間完成任務(wù)時(shí),就獎勵一下自己,去吃點(diǎn)東西,或者是出去玩會兒,如果沒有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),那就懲罰一下自己,取消去看電影,改為多背幾個(gè)單詞。這樣獎罰分明一些,并同時(shí)讓同學(xué)監(jiān)督自己,那你應(yīng)該會克服自己的惰性。

  總之,我希望大家能夠克服惰性,多去圖書館或者是自習(xí)室,多讀一些書,積極參加一些活動,讓自己的大學(xué)生活充實(shí)一點(diǎn)。

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