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最新集體榮譽(yù)演講稿

時(shí)間:2022-06-17 16:17:40 演講稿 我要投稿

最新集體榮譽(yù)演講稿(精選10篇)

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的最新集體榮譽(yù)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新集體榮譽(yù)演講稿(精選10篇)

  最新集體榮譽(yù)演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是,我今天國(guó)旗下講話的主題是:樹集體榮譽(yù)感,做文明青少年。

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位智者和他的弟子漫步于河邊,智者問弟子:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟說:“將它托入掌心。”師父笑曰說:“非也、非也!將它投入大海之中!薄前!一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸,一個(gè)人只有融入集體中,才不會(huì)孤獨(dú)。如果把我們福外比作美麗的大海,而我們每一位同學(xué)就是這大海中的一滴滴水珠;倘若將我們福外比作一條航行的大船,我們就是這條船上的水手。只有我們心往一處想,勁往一處使,大船才會(huì)順利到達(dá)彼岸。

  俗話說:一根筷子容易折,一把筷子折不斷。一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮個(gè)人才能,一個(gè)集體也正因有了個(gè)人的努力才發(fā)出光芒。只有有了集體榮譽(yù)感,才能心往一處想,力往一處使,才能團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。眾人拾柴火焰高,團(tuán)結(jié)就是力量;而團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn),離不開無私奉獻(xiàn)的集體主義精神。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成一個(gè)美好的人間,可是如果人人都少一點(diǎn)愛,這世界會(huì)變成什么呢?據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,10月1日國(guó)慶節(jié),有來自全國(guó)各地的約11萬名群眾冒雨在北京天安門廣場(chǎng)觀看升國(guó)旗儀式,慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年,可當(dāng)升旗儀式結(jié)束后,天安門廣場(chǎng)留下的垃圾,最密集處甚至露不出地面,150名保潔員人手一把掃帚,2輛清掃車,2輛垃圾收集車,以“拉網(wǎng)式”的排兵布陣,用了30分鐘,清掃垃圾多達(dá)5噸之多。這極不光彩的一幕,讓人感覺大煞風(fēng)景,更讓每一人有集體榮譽(yù)感的中國(guó)人深感恥辱、蒙羞。“愛國(guó)熱情很高,文明素質(zhì)太差”這句話貼切的說明了我們現(xiàn)在許多人欠缺文明素養(yǎng),而文明素養(yǎng)的高低很大一部分取決于集體榮譽(yù)感。

  同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。集體榮譽(yù)感和文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明做人,道理并不復(fù)雜,但貴在集體榮譽(yù)感和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持。

  集體榮譽(yù)感無處不在,成才先成人,愛國(guó)先愛校,學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,只有這樣,才能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個(gè)文明青少年

  最新集體榮譽(yù)演講稿 篇2

老師們,同學(xué)們:

  上午好!

  今天我國(guó)旗下講話的主題是集體榮譽(yù)感。

  我們還記得7天前學(xué)校舉行了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是什么?可能會(huì)有同學(xué)說是為了增加同學(xué)們的樂趣?或者是為了給我們展示自己的平臺(tái)?但我想,其中很重要的一點(diǎn)是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有大量的集體項(xiàng)目。我們回顧一下,有多少同學(xué)利用課余時(shí)間,活動(dòng)課體育課時(shí)間為了這集體項(xiàng)目而努力練習(xí)?為的是什么?同學(xué)們都會(huì)說,是為了自己班能獲得更好的名次,但其中體現(xiàn)出來的是每個(gè)同學(xué)都擁有一種精神,那就是集體榮譽(yù)感。為了班集體,我們會(huì)無私地?fù)]灑汗水。我還記得其中有個(gè)班級(jí)在同心協(xié)力跑時(shí)得了第一,但因?yàn)槔K子掉落被取消了名次,班里的很多同學(xué)落淚了,感到不平。但我想,名次不再重要了,因?yàn)閺哪銈兩砩峡吹搅四銈優(yōu)榘嗉?jí)努力的一種精神。我這兒想利用晨會(huì)的時(shí)間勸慰一句:等20年后,我們?cè)傧嗑垡黄饡r(shí),我們一起取得哪些比賽的第一名,可能我們已經(jīng)淡忘了,但是因?yàn)榈袅死K子而沒取消第一的事情我們估計(jì)還記得,權(quán)且把那件事情當(dāng)做殘缺的美吧。

  這種集體榮譽(yù)感是不是只有運(yùn)動(dòng)會(huì)中才有?平時(shí)能不能體現(xiàn)?上周能不能體現(xiàn)?比如在上周星期二時(shí)候,初一的部分班級(jí)早自修和午自修都較為吵鬧,但真正吵鬧的是個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)。我想現(xiàn)在問問這些同學(xué),那時(shí)你所表現(xiàn)的是為了班級(jí)增光還是抹黑?你心里是不是時(shí)時(shí)刻刻有班級(jí)?星期四午自修時(shí)初三有個(gè)班級(jí)聲音極為響亮,我看了一下,好像在做填寫表格類似的事情,但我想說的是這不是午自修喧嘩的理由。我們?cè)趯W(xué)校,在班級(jí)所做的不僅僅是代表我們個(gè)人,還是代表我們的班級(jí),時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該想到為了班集體的榮譽(yù),我們?cè)撟鲂┦裁矗茏鲂┦裁矗?/p>

  用今天的晨會(huì)時(shí)間與同學(xué)們交流,借此我們能共勉。

  謝謝大家!

  最新集體榮譽(yù)演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)遷徙,它們不斷變換隊(duì)形,輪流承受氣流的阻力;它們一邊飛翔,一邊呱呱的鳴叫,激勵(lì)同伴堅(jiān)定的飛向預(yù)定的目標(biāo);如果群體中哪一只鳥掉隊(duì),就會(huì)有幾個(gè)同伴放慢飛行速度,與它共渡難關(guān)。它們行程數(shù)萬里,成為金秋長(zhǎng)空最靚麗的風(fēng)景線。這種鳥叫大雁;它們的精神,叫大雁精神;這種精神也就是越來越被現(xiàn)代人重視的團(tuán)對(duì)精神。

  讓我們把目光轉(zhuǎn)向我們自己,在我們學(xué)校,我們年級(jí),我們班級(jí),是否存在著這個(gè)時(shí)代所倡導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)精神不相協(xié)調(diào)的地方呢?你所在的集體有高遠(yuǎn)的的目標(biāo)嗎?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),你和集體成員有自覺而恒久的行為準(zhǔn)則嗎?在集體需要你的時(shí)候,你能勇敢的擔(dān)當(dāng)起集體一分子的責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂解難嗎?你能真誠(chéng)地給團(tuán)隊(duì)中的暫時(shí)后進(jìn)的同學(xué)提供最及時(shí)的幫助嗎?你又是怎么為制止落后與學(xué)校要求的種種不良行為而不懈努力的呢?

  必須牢記,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。大到整個(gè)地球,一個(gè)國(guó)家,小到一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班級(jí),只有樹立集體利益高于一切,集體榮譽(yù)勝過個(gè)人得失的思想,我們才可以融入團(tuán)隊(duì);只有學(xué)會(huì)肩負(fù)自己作為團(tuán)隊(duì)一員的責(zé)任,我們才可能達(dá)到目的地,只有坦誠(chéng)的接受他人的幫助,并且真誠(chéng)的協(xié)助他人,我們才會(huì)營(yíng)造出更和諧更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  然而,細(xì)心觀察我們身邊,我們有時(shí)會(huì)很痛心:校園里有廢棄物,有同學(xué)跨過,視而不見;班級(jí)自習(xí)課秩序亂,沒有人制止;集體需要我們服務(wù)時(shí),有人退卻,同學(xué)有缺點(diǎn),包庇袒護(hù),不聞不問,任其發(fā)展。這些都是與我們倡導(dǎo)的所相反的不和諧的音符,是我們向理想進(jìn)發(fā)的障礙,應(yīng)該引起我們的反思。

  同學(xué)們:我們是立志高遠(yuǎn)的中學(xué)生,只要我們都能夠發(fā)揚(yáng)大雁的精神,用自己的展翅高飛為隊(duì)友提供源源不斷的向上之風(fēng),就一定能拓展更開闊的發(fā)展空間。讓我們大力弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,倍加珍惜集體榮譽(yù),做愛集體的楷模。

  最新集體榮譽(yù)演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  無論是一個(gè)國(guó)家,還是一個(gè)民族、一個(gè)集體,甚至于一個(gè)人,沒有精神力量是不行的。一個(gè)前進(jìn)的國(guó)家,總有一種奮發(fā)向上的精神。一個(gè)發(fā)展的民族,總有一種積極進(jìn)取的意志。一個(gè)強(qiáng)大的集體,總有一種根深蒂固的集體榮譽(yù)感,它是團(tuán)隊(duì)持續(xù)健康發(fā)展的有力保證。每一個(gè)集體都應(yīng)該對(duì)自己的員工進(jìn)行集體榮譽(yù)感的教育,每一個(gè)成員都應(yīng)該喚起對(duì)自己所在團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感。

  集體榮譽(yù)感是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。它是振奮精神,激勵(lì)斗志,團(tuán)結(jié)一心,艱苦創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。一個(gè)缺乏集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)注定是散沙一盤,結(jié)果必然是各人自掃門前雪,不管他人瓦上霜,油瓶倒了都不扶一手。

  集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。有了集體榮譽(yù)感,團(tuán)隊(duì)才有凝聚力,才有進(jìn)取心,才有向上的朝氣。

  集體榮譽(yù)感是粘合劑。它可以將一盤散沙聚合成堅(jiān)硬無比的砂輪,力量足以磨平堅(jiān)硬的鋼鐵。喪失了集體榮譽(yù)感,一個(gè)團(tuán)隊(duì)哪怕它曾經(jīng)是一塊堅(jiān)硬無比的砂輪,天長(zhǎng)日久,也會(huì)被風(fēng)化成一盤散沙。

  集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。擁有集體榮譽(yù)感,團(tuán)隊(duì)才有活力,才有奉獻(xiàn)精神,才能招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝,無堅(jiān)不摧。集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展的推動(dòng)力。

  一個(gè)沒有集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)是沒有希望的團(tuán)隊(duì),一個(gè)沒有集體榮譽(yù)感的員工是不可能成為一名真正意義上的優(yōu)秀員工。有集體榮譽(yù)感的員工,會(huì)顧全大局,以集體利益為重,絕不會(huì)為個(gè)人的私利而損害公司的整體利益,他們甚至為集體的利益不惜犧牲自己的利益。他們知道,只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了,自己才能有更大的發(fā)展,他們明白唇亡齒寒,皮之不存,毛將焉附的道理。如果一個(gè)員工對(duì)自己的工作有足夠的榮譽(yù)感,對(duì)自己的集體引以為榮,他必定會(huì)煥發(fā)出極大的工作熱情。事實(shí)上,往往是那些有集體榮譽(yù)感的員工才敬業(yè)愛崗,踏實(shí)肯干,才有可能被真正地委以重任。具有集體榮譽(yù)感的人,在任何一個(gè)集體中都會(huì)受到歡迎和尊重。

  有了集體榮譽(yù)感,才會(huì)有敬業(yè)。具有集體榮譽(yù)感的員工都具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,集體榮譽(yù)感可以衍生人對(duì)集體的歸屬感和責(zé)任感,使員工更加珍惜和熱愛自己的本職工作,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),敬業(yè)愛崗。也只有這樣,員工才能自覺地不做任何與履行職責(zé)相悖的事,不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)名譽(yù)的事。有了集體榮譽(yù)感,才會(huì)有進(jìn)取。有了集體榮譽(yù)感,員工才有自我修煉的渴望,團(tuán)隊(duì)才能形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍,團(tuán)隊(duì)成員才能不斷增強(qiáng)其自我約束、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識(shí)。

  有了集體榮譽(yù)感,才會(huì)有合作。集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力,有了集體榮譽(yù)感,工作才會(huì)不分份內(nèi)份外,工作起來才能互相協(xié)作,緊密配合,相互支持,相互補(bǔ)臺(tái)。因?yàn)槟繕?biāo)一致,才能維護(hù)集體的榮譽(yù),為集體增光。否則,就會(huì)面對(duì)工作,人人作壁上觀,斤斤計(jì)較,不配合,不協(xié)作。

  有了集體榮譽(yù)感,才會(huì)去修煉。修即學(xué)習(xí),煉即實(shí)踐。有了集體榮譽(yù)感,人才會(huì)更有上進(jìn)心,才能像海綿吸水一樣不斷學(xué)習(xí),才能“吾日三省吾身”,常知不足而進(jìn)取。

  集體榮譽(yù)感可以創(chuàng)造榮譽(yù),榮譽(yù)也可以讓個(gè)人獲得更大的回報(bào)。事實(shí)上,只要我們盡職盡責(zé)、努力工作,工作也會(huì)賦予我們心理的滿足,回饋我們豐收的果實(shí)。有首歌唱到:“公社是棵長(zhǎng)青藤,社員就是藤上的瓜。瓜兒連著藤,藤兒牽著瓜,藤兒越肥瓜越甜,藤兒越壯瓜越大”,說的就是這個(gè)道理。正像馬克思和恩格斯說的那樣,“只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段!边@也印證了馬克思和恩格斯的另一句名言:“一個(gè)人的發(fā)展,取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”。

  具有集體榮譽(yù)感的人,通常是道德品格高尚的人。他們會(huì)更多的為別人著想,而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人著想,多替集體著想,會(huì)使人心胸更寬廣,自己也更愉悅。

  最新集體榮譽(yù)演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心!睅煾感υ唬骸胺且、非也!將它投入大海之中!??是啊!一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我寶島眼鏡不正是這一片汪洋大海,而在寶島眼鏡工作的每一位同事不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。

  眾所周知而今隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,知識(shí)爆炸,科學(xué)技術(shù)進(jìn)展神速,學(xué)術(shù)思辨爭(zhēng)論不休,經(jīng)濟(jì)化大潮席卷世界,全球安全形勢(shì)緊張。人類又一次站在了歷史的拐點(diǎn)。我們年輕人也正迷茫的看著這個(gè)世界,沒有目標(biāo),沒有方向,沒有前途。但是我們還有東西不應(yīng)該且沒有也絕不會(huì)放下,那就是對(duì)國(guó)家的“責(zé)任”,民族的“榮譽(yù)”。 那么下面我們就來淺談下榮譽(yù)吧! 當(dāng)然是思想進(jìn)步的表現(xiàn)。人生活的社會(huì)中,工作和生活,都離不開大大小小的集體。但人們小的時(shí)候,不知道什么是集體榮譽(yù)感。隨著年齡的增長(zhǎng),到了少年時(shí)期,人們的集體榮譽(yù)感普遍地開始產(chǎn)生了。產(chǎn)生了集體榮譽(yù)感,也產(chǎn)生了新的問題,其主要的有:如何處理好自己的個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù)之間的關(guān)系;如何處理好大集體與小集體榮譽(yù)的關(guān)系呢?1955年4月18日,20世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創(chuàng)立了相對(duì)論而名揚(yáng)四海,各種榮譽(yù)也從四廣告八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報(bào)和廣告;市場(chǎng)上還出現(xiàn)了相對(duì)論雪茄香煙;他一上街就被大群的廣告師和廣告記者以及要求簽名的人包圍;在他住的公寓里,每天都有成筐的信件給他送來;他講演時(shí),人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭(zhēng)吵不休。對(duì)此,愛因斯坦非常厭煩。但是偉人愛因斯坦并沒有被這種煩惱阻礙他在科學(xué)道路上前進(jìn)的步伐。談到集體榮譽(yù),首先應(yīng)搞清楚一個(gè)問題,那就是每個(gè)人都生活在集體之中。談到個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù),也應(yīng)搞清楚一個(gè)問題。這問題十分簡(jiǎn)單,無限大的萬分之一等于無限大;零的一萬倍仍等于零。如果一個(gè)集體被大眾尊為泰斗,而個(gè)人只在這集體中排倒數(shù)第一,而這個(gè)人在大眾眼中,同樣是泰斗中的一員。如果一個(gè)集體被人貶為鼠輩,而個(gè)人就算在這集體中排老大,在大眾眼中,也一樣是鼠輩一個(gè)。所以,先有集體榮譽(yù),才有個(gè)人榮譽(yù)。集體有了榮譽(yù),個(gè)人也自然就有榮譽(yù)。

  集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感,我們就會(huì)熱愛這個(gè)集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性,每個(gè)人都會(huì)表現(xiàn)出主人翁的一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,會(huì)不斷進(jìn)取,產(chǎn)生積極向上的強(qiáng)烈愿望,會(huì)做到心往一處想、勁往一處使,形成一股合力,從而使我們更具有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。相反,如果我們?nèi)狈s譽(yù)感,不為維護(hù)集體榮譽(yù)而努力,這樣直接導(dǎo)致的就是人人各自為戰(zhàn)、人人心里都想著自己的一套,如果變成這樣,自我約束力下降,必然會(huì)導(dǎo)致紀(jì)律渙散。

  愛因斯坦取得的成就夠大的了,獲得的榮譽(yù)也夠多了?蛇@位科學(xué)巨匠依然虛懷若谷,不斷探索未知的真理,向更加堅(jiān)固的科學(xué)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。榮譽(yù)會(huì)使人進(jìn)步,也會(huì)使人后退。在他眼里,榮譽(yù)只代表過去,不代表今天和未來。也正是因?yàn)檫@樣,他才能專心于科學(xué)研究,才能取得一個(gè)又一個(gè)的巨大科研成果。為整個(gè)世界做出了偉大的貢獻(xiàn)。

  因此,我希望我們能發(fā)揚(yáng)認(rèn)真工作、熱情服務(wù)的精神,從我做起,從身邊小事做起,為損害公司利益榮譽(yù)為恥,以為公司爭(zhēng)光而榮!來做一個(gè)優(yōu)秀的寶島眼鏡員工。

  最新集體榮譽(yù)演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是高二xx班的xx。今天我演講的題目是:集體榮譽(yù),我的責(zé)任!

  近日,高一年級(jí)拔河比賽正在如火如荼的開展,“集體榮譽(yù)感”是取得勝利必不可少的因素?墒蔷烤故裁词羌w榮譽(yù)感?聞一多先生說:“個(gè)人之于社會(huì)等于身體的細(xì)胞,要一個(gè)人身體健全,不用說必須每個(gè)細(xì)胞都健全”。集體指的是許多人合起來的有組織的整體。而集體榮譽(yù)感就是對(duì)集體的熱愛,對(duì)身邊人的關(guān)心。

  一個(gè)人的力量如螻蟻般渺小,但是一個(gè)集體的力量如大海般深不可測(cè)。彭德懷說過 “誰(shuí)敢橫刀立馬,唯我英勇紅軍”!1934年的萬里長(zhǎng)征,紅軍們鐵一般的集體榮譽(yù)感,使他們翻過茫茫雪山,闊過滾滾長(zhǎng)河,在荒無人煙的草地上苦苦支撐。試問當(dāng)他們脫離了集體,他們還能在這黑暗的絕境中度過幾日呢?

  當(dāng)航天英雄在太空中揮動(dòng)五星紅旗,當(dāng)中國(guó)女排站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,每一名中華兒女都為之熱血沸騰,是什么力量如此強(qiáng)大,讓十四億中國(guó)人民緊緊地凝聚在一起,那就是集體,是榮譽(yù),是對(duì)祖國(guó)、民族的歸屬。拿破侖曾說過這樣一句話:“只要給我足夠的軍勛章,我就可以征服整個(gè)世界”,這就是榮譽(yù)的力量,在賽場(chǎng)上多少運(yùn)動(dòng)健兒為了祖國(guó)的榮譽(yù)揮灑汗水、奮力拼搏;在戰(zhàn)場(chǎng)上多少英雄兒女為了祖國(guó)赴湯蹈火、視死如歸。

  作為學(xué)生,我們要有集體榮譽(yù)感!班級(jí)正如一棵參天大樹,我們?cè)谒谋佑酉伦聣殉砷L(zhǎng),吸取著它的養(yǎng)分!可是我們問問自己,我是否做到愛我的班級(jí)?其實(shí)熱愛班級(jí)很簡(jiǎn)單,例如認(rèn)認(rèn)真真打掃教室衛(wèi)生、晚修時(shí)保持安靜、積極代表班級(jí)參加學(xué)校組織的活動(dòng)、幫助同學(xué)解決困難等等、這只不過是舉手之勞。

  放眼到學(xué)校,實(shí)中如同一片汪洋大海,而我們只是一滴水,只有把水放到大海里,才能永遠(yuǎn)保持活力!學(xué)校是我們的家!藍(lán)天白云下,多少莘莘學(xué)子如雛鷹一般,在實(shí)中的幫助下,成長(zhǎng)為雄鷹而飛向?qū)儆谧约旱奶炜??shí)中為我們提供一個(gè)豐富自我,展現(xiàn)自我的平臺(tái)。我們都是實(shí)中人,我們理所當(dāng)然要愛這所學(xué)校,把實(shí)中建設(shè)地更美好,為實(shí)中添榮耀。當(dāng)我們細(xì)細(xì)思量,當(dāng)我們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感已成為習(xí)慣,那么我們必定隨處可見,那一片潔白的墻壁,那一個(gè)關(guān)緊的水龍頭,那一張光滑潔凈的課桌,那一塊飽含知識(shí)的黑板,還有隨手主動(dòng)保潔的身影,和諧友愛的笑容。

  集體榮譽(yù)感,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字,可是我們做到了嗎?人不能離開集體而生活,而集體是由每一個(gè)人組成的。愛護(hù)集體,是我們的義務(wù),更是我們的責(zé)任。

  最后,請(qǐng)大家銘記:責(zé)任勝于能力,要做敢于負(fù)責(zé)任的人,集體榮譽(yù)感,我們的責(zé)任!

  最新集體榮譽(yù)演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  班級(jí)是一個(gè)整體,是你我他的合稱,是使我們產(chǎn)生凝聚力的地方。它讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),知道了集體榮譽(yù)感,也是見證我們成長(zhǎng),使我們?yōu)橹冻龊顾团Φ牡胤健?/p>

  初二的下半學(xué)期,學(xué)習(xí)很緊張,而隨之而來的合唱比賽卻讓我們有了放松的間隙,所以,同學(xué)們大多抱著一顆放松的心態(tài)去面對(duì),說老實(shí)話,大家根本沒有從思想上重視起來。于是排練時(shí),說笑的、打鬧的、惡作劇的比比皆是。音樂老師在臺(tái)上教,大家在下面吵,沒人能學(xué)到心里去,所以,幾天下來,同學(xué)們依然什么都不會(huì),合唱時(shí)雜亂無章,各種跑調(diào),簡(jiǎn)直難聽極了!老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“要知道你們這次的比賽代表的不是個(gè)人,而是1316班這個(gè)集體,你們?cè)敢庖赃@樣的面貌展示給全校么?愿意1316班輸給別人么?”同學(xué)們沉默了,是的,我們誰(shuí)都不愿意輸,尤其是事關(guān)班級(jí)榮譽(yù)啊!

  再次上音樂課時(shí),同學(xué)們一反常態(tài),一個(gè)個(gè)精神十足,仔細(xì)地聽老師的示范,認(rèn)真地對(duì)著手中的樂譜,跟著老師的鋼琴,一絲不茍地唱著,就連一向嚴(yán)格的楊老師臉上也呈現(xiàn)出滿意的微笑。我們都知道,這是源于大家對(duì)班級(jí)的熱愛,這就每個(gè)人心中強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感。下課后,我們依然談?wù)摰氖歉枨某ǎ廊辉谧聊ピ鯓映眠@首歌。

  有時(shí)我們會(huì)頂著熱辣辣的太陽(yáng)在室外排練,同學(xué)們一個(gè)個(gè)被汗水打濕了衣襟,甚至有人中暑了,但沒有人在意這些,更沒有人打退堂鼓,仍然堅(jiān)強(qiáng)地站在那里,力爭(zhēng)完美地演繹歌曲,這就是我們所詮釋的對(duì)班級(jí)的熱愛!

  功夫不負(fù)有心人,我們?nèi)缭改玫搅说谝唬蛉熒蔑@了我們1316班的獨(dú)特魅力,展示了我們對(duì)班級(jí)炙熱的愛。

  最新集體榮譽(yù)演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  相互支持,密切合作,無私奉獻(xiàn)的群體精神。

  前幾天,學(xué)校組織了一場(chǎng)廣播體操比賽,參賽的有七、八年級(jí)的全體學(xué)生、由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及部分老師當(dāng)評(píng)委。分別評(píng)出各級(jí)的最佳領(lǐng)操員、最佳指揮員以及兩級(jí)各前三名的班級(jí)。

  比賽準(zhǔn)備的前幾個(gè)星期,正值三伏,不管是烈日當(dāng)頭,或暑氣蒸騰,或淫雨霏霏,在操場(chǎng)上隨時(shí)可以看到學(xué)生操練的影子。經(jīng)過幾個(gè)星期的辛苦練習(xí),終于要拿出實(shí)力,展示自己多日來的勞動(dòng)成果。

  在指揮員宏亮的口令聲中,在領(lǐng)操員的帶領(lǐng)下,在同學(xué)們積極的參與下,整個(gè)比賽場(chǎng)面無不體現(xiàn)著學(xué)生團(tuán)隊(duì)拼搏進(jìn)取的精神。

  群體比賽要求個(gè)人的動(dòng)作應(yīng)與整體的高度和諧統(tǒng)一,做到個(gè)人服從集體。當(dāng)今的青少年兒童由于種。種社會(huì)、家庭問題的緣故,容易形成孤僻、自傲、對(duì)世事漠不關(guān)心的不良性格。體操鍛煉或比賽,不僅可以豐富青少年兒童的'課余生活,還可以防止和矯正青少年兒童的不良品行,創(chuàng)造一個(gè)積極上進(jìn)的氛圍,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互愛,服從組織、遵守紀(jì)律等集體主義精神。同時(shí)可以培養(yǎng)青少年兒童的友誼感與集體榮譽(yù)感,有效地消除部分青少年存在的心境低沉、抑郁和情緒淡漠的現(xiàn)象。

  看著同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,各自為各自加油鼓勁,各自盡最大的努力完成比賽,我看到的不是同學(xué)們之間那種團(tuán)隊(duì)的拼搏精神,那種頑強(qiáng)的意志,那種持久的定力,更確切的是,那就是校園、班級(jí)文化的有力體現(xiàn),是比賽目的的另一種完美的體現(xiàn),在這個(gè)美好校園文化的熏陶下,今后的學(xué)習(xí)生活定會(huì)開出絢麗的成功之花。

  最新集體榮譽(yù)演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,今天我想和大家探討一下集體榮譽(yù)感。

  什么是集體榮譽(yù)感?書本上的解釋是集體中的每個(gè)成員意識(shí)到集體的一種尊嚴(yán)的情感體驗(yàn),是以維護(hù)所在集體的利益為崇高目標(biāo)的。而我要說的是,集體榮譽(yù)感不僅僅是你個(gè)人的心理行為,更主要是集體對(duì)你的一種折射行為。集體對(duì)你我有哪些影響呢?舉個(gè)例子來說吧,一個(gè)才華橫溢之人因一次小失誤而進(jìn)了監(jiān)獄,出來后,監(jiān)獄這個(gè)集體就給他身上鍍了一層黑影,大部分人會(huì)因他進(jìn)了監(jiān)獄而只見黑影卻不見其才華;相反,一個(gè)資質(zhì)平庸的人因?yàn)闄C(jī)遇僥幸進(jìn)了清華北大,而這個(gè)集體就給他周身鍍了一層金,出來后把這名牌一亮,別人無不注目敬佩。當(dāng)然這例子也許不太準(zhǔn)確,但是它卻深刻地說明一個(gè)道理:不管你愿意還是不愿意,集體都會(huì)公正地把它的光環(huán)投射到每個(gè)人身上,成為你一生永遠(yuǎn)難忘的印記。

  現(xiàn)在西坡就是這樣一個(gè)會(huì)把其痕跡投印在我們身上的集體,它還有一個(gè)更響亮的名字叫“母!保裁词悄感D?華工大的院長(zhǎng)李培根教授的一句解釋,我很喜歡,他說“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話,這么質(zhì)樸的解釋告訴我們,母校是親切而又神圣的!每個(gè)學(xué)子都有義務(wù)和責(zé)任為它的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量,我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績(jī)奠定了西坡中學(xué)在隨州教育史上的英名,那我們的任務(wù)就是讓它的一切更加發(fā)揚(yáng)光大。我們每天都該在心中捫問“作為西坡生,你為西坡做了點(diǎn)什么?你為西坡留了點(diǎn)什么?”

  有的同學(xué)孜孜不倦,刻苦求學(xué),用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槲髌逻@個(gè)母校臉上鍍了層金色的光環(huán);有的同學(xué)謙虛禮讓,舉止文明,為西坡這個(gè)母校身上披了件漂亮的外衣;有的同學(xué)勞動(dòng)積極,勤奮鍛煉,為西坡這個(gè)母校身體里注入了新鮮的血液;有的同學(xué)多才多藝,發(fā)展全面,為西坡這個(gè)母校心臟地跳動(dòng)注入了不竭的動(dòng)力。大家都在努力,你呢?我親愛的同學(xué),你還在那抱怨校園周圍不太干凈嗎?還在抱怨周圍充斥著臟話聲嗎?還在抱怨食堂的飯菜不好吃嗎?當(dāng)一連串的抱怨想說出口時(shí),你可曾想過,為這個(gè)共同的母親,你可曾做過讓它驕傲的事,可曾把它放在心底最神圣的位置來敬重?

  同學(xué)們,停下你的牢騷,停下你的漠視,拿出你的真心真情好好為西坡中學(xué)做點(diǎn)什么吧!“勿以惡大而為之,勿以善小而不為”西坡這個(gè)母親它一直都看著呢,看著你的每個(gè)成長(zhǎng)歷程,看著你的每個(gè)進(jìn)步,你為她添金銀還是添糞土,她都在默默承受著。

  希望我們的同學(xué)堅(jiān)定“西坡榮,我榮;西坡興,我強(qiáng)”的觀念,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,為把母校建得更好而真誠(chéng)地努力!

  最新集體榮譽(yù)演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天國(guó)旗下講話的主題是:做集體榮譽(yù)感召下的文明好少年 在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)遷徙,它們不斷變化隊(duì)形,輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔,一邊鳴叫,激勵(lì)同伴堅(jiān)定的飛向預(yù)定目標(biāo)。這種鳥叫大雁,它們的精神叫大雁精神,其實(shí)質(zhì)上也就是集體利益至上精神。

  說道大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己,當(dāng)集體需要你的時(shí)候,你能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂解難嗎?為了集體的榮譽(yù),你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?我想,不用我說,我們坂上初中的每一名同學(xué)都會(huì)挺起胸脯自豪的說:“為了集體,我能行”因?yàn)樵趧倓偨Y(jié)束的班級(jí)文化建設(shè)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,各位同學(xué)的表現(xiàn)給出了有力的答案。

  為了豐富校園生活、班級(jí)文化生活,突出班級(jí)特色,加強(qiáng)班級(jí)文化環(huán)境育人實(shí)效,營(yíng)造和諧學(xué)習(xí)氣氛,9月中旬,我校在全校范圍內(nèi)開展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。初一至初三的分別為結(jié)合“放飛夢(mèng)想”,“積淀美德”,“拼搏沖刺”主題忙碌開來。這期間,同學(xué)、老師全體總動(dòng)員,為營(yíng)造別具匠心的“班級(jí)文化”而勞心傷神、忙忙碌碌。很快,原來單調(diào)的教室變得充滿了生機(jī)和文化氣息,很多班級(jí)的布置新穎、美觀、獨(dú)具創(chuàng)意。而剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們充分發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、敢打敢拼的精神,不顧腿腳的酸痛,他們?yōu)榈囊彩切闹心且环菁w榮譽(yù)感。更有在一旁觀看的師生,使勁揮舞著自己的雙手,扯著嗓子為參賽隊(duì)員加油,他們也正是為了心中的那份集體榮譽(yù)。

  但是這種集體榮譽(yù)感是不是只有運(yùn)動(dòng)會(huì)中才有呢?平時(shí)能不能體現(xiàn)?比如中午在食堂吃飯時(shí),個(gè)別班級(jí)較為吵鬧,但真正吵鬧的是個(gè)別的幾個(gè)同學(xué)。我想問問這些同學(xué),那時(shí)你的表現(xiàn)是在為班級(jí)增光還是為班級(jí)抹黑呢?早上值日時(shí),室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧,不好好值日,導(dǎo)致班級(jí)包干區(qū)被扣分,這樣的同學(xué)你把集體的利益放在心里了嗎?還有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝紙扔到地上,當(dāng)你扔完紙屑放眼環(huán)視一下我們整潔的校園,你的心里沒有一種愧疚感嗎?

  說到這里,我給大家講個(gè)故事:海爾集團(tuán)要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,應(yīng)聘者很多,最后,一個(gè)學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)各方面條件都很一般的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去公司問老板。老板說聘用他的原因是他具有很好的文明習(xí)慣。進(jìn)門口時(shí)他在門口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)門,說明他做事認(rèn)真仔細(xì);在走廊里他看到有個(gè)殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí)他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了,只有他俯身?yè)炱鹚⒎呕刈雷??這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

  同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。一件事這樣做是文明的,那樣做是不文明的,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長(zhǎng)期的堅(jiān)持。

  同學(xué)們,聽了今天的國(guó)旗下講話,你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物,如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試?無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個(gè)人只有養(yǎng)成文明習(xí)慣,學(xué)會(huì)做人,才算具備了成功的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,文明習(xí)慣無處不在,成才先成人,愛國(guó)先愛校,學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們從身邊做起、從小時(shí)做起、從現(xiàn)在做起,把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì),持之以恒,爭(zhēng)取人人成為集體榮譽(yù)感召下的文明好少年!

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