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青年的責(zé)任感演講稿

時(shí)間:2022-07-07 16:45:31 演講稿 我要投稿

青年的責(zé)任感演講稿(精選14篇)

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的青年的責(zé)任感演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青年的責(zé)任感演講稿(精選14篇)

  青年的責(zé)任感演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  早上好!

  我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西是什么?大家也許會(huì)說,有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)好的爸爸媽媽,碰到了一個(gè)好的老師,結(jié)識(shí)了一個(gè)好的朋友,獲得了某種榮譽(yù),等等。但我要說的是,青春是我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西,為什么怎么說呢?因?yàn)榍啻阂资,青春可畏,青春無價(jià)。

  生理年齡上的青春是短暫的,它只有十幾年。如果你虛度光陰,那就是揮霍青春;如果你珍惜你的花樣年華,那就是熱愛青春,捍衛(wèi)青春,為青春添光增色。

  青春是可畏的。俗話說:“初生牛犢不畏虎!蹦贻p人有一股闖勁,敢想、敢做、敢為,沒有舊觀念的束縛,有的是新思想和新技術(shù)的武裝,“敢為天下先!本灰,領(lǐng)軍高科技領(lǐng)域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風(fēng)云,成績卓著!當(dāng)然,我這里所說的年輕人的“闖”,決不是那種漠視師長、法規(guī)的胡作非為!

  青春是無價(jià)的?v使是億萬富翁也買不到他人的青春,更買不會(huì)自己的青春。青春的無價(jià),體現(xiàn)在青春的純潔、無私。不管是愛國救國前列的青年學(xué)生,還是新中國成立以來,一批有一批的有志青年奔赴祖國建設(shè)最急需的地方,奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。君不見,無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境,毅然下基層,到祖國的大西北去,到貧困地區(qū)去,去譜寫新時(shí)代青年的贊歌。可是,生活中的某些人,對當(dāng)代大學(xué)生偉大舉動(dòng),竟然嘲笑他們傻,說他們是“作秀”。我倒要問問,在人生天平上,真正愚蠢、丑陋的是誰!

  盡管我還是一個(gè)高中學(xué)生,但我清醒地意識(shí)到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對個(gè)人而言,目前的責(zé)任是搞好自己的學(xué)習(xí),練就今后飛翔的翅膀;同時(shí),確定自己人生奮斗的目標(biāo)。對家庭而言,我將更加理解和體諒父母,我不會(huì)讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯(cuò)誤操心、焦慮,我想這是目前我對父母感恩和孝敬的的禮物。在學(xué)校,我將努力做到,熱帶班集體,自覺維護(hù)學(xué)校利益。在社會(huì)上,我會(huì)做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。這就是我作為一個(gè)青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。

  我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任,我決心度過一個(gè)有價(jià)值的人生。把忠心獻(xiàn)給祖國,把愛心獻(xiàn)給社會(huì),把關(guān)心獻(xiàn)給他日呢,把孝心獻(xiàn)給父母,把信心留給自己。

  我的演講完畢。謝謝大家!

  青年的責(zé)任感演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人只要活著,就有一份責(zé)任,你可能自己不知道,但是,他卻在你的心中,在不經(jīng)意時(shí),悄然流露……

  那一周我早早的來到了教室,教室如往常一樣的“熱火朝天”,我倍感無奈,這時(shí),班主任卻是來了個(gè)突然襲擊,平時(shí)要等到上晚自習(xí)來的他,竟是先到了教室,教室頓時(shí)鴉雀無聲,但首先吵鬧的聲音還是使他大怒,他徑直走到講臺(tái)上,猛地一拍桌子,說道:“這周值周班干部是誰?”我不禁同情那位仁兄,可好半會(huì)也沒有人站起來,同學(xué)們齊刷刷的看向了我。我突然意識(shí)到了不妙,連忙站起來。班主任看到后,對著我一頓“河?xùn)|獅吼”,我被他說的十分不耐,想要反駁他,可又想想的確是我沒管,便是只好在他罵完后坐到了講臺(tái)上。那一刻,我十分的不解,全班都吵了,為什么只說我呢?

  直到我當(dāng)上了班長……

  到了初二的我,有幸拿下了班長的職責(zé),可我們班還和初一時(shí)一般紀(jì)律差,我也并沒有在意這一些,知道那次年級(jí)組長把我喊過去談話,他對我說:“你,是這個(gè)班的班長嗎?”我回答是。他又說:“你們班什么情況,我相信作為班長的你不可能不知道。我就這么跟你說吧,一個(gè)班的班長就是一個(gè)班的靈魂,你,掌握著你們班,在三年后,你們班的所有人將會(huì)迎來中考,在那時(shí)如果你們班一直像現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài),那么中考你們班不用我說也會(huì)考砸,在那時(shí),同學(xué)們會(huì)說誰呢?是你,他們會(huì)抱怨,為什么你不管他們,為什么你放任他調(diào)皮……”話說到這便是打住了,我卻是猶如被警鐘狠狠地敲擊,是啊,既然我當(dāng)上了班長,就應(yīng)該承擔(dān)這一份責(zé)任。

  在那一次談話后,我感受到了那一份屬于我的責(zé)任,我收起了嬉皮笑臉,開始認(rèn)真的管理起班上的事務(wù)。久而久之,連班主任都感到了奇怪——那個(gè)惹是生非的16班去哪了?我,第一次覺得自己做到了擔(dān)起責(zé)任,第一次讀懂了責(zé)任。

  也許,責(zé)任與我所想的不一樣,但在這條布滿泥濘的成長路上,我堅(jiān)信,責(zé)任會(huì)伴我成長。我同樣也能擔(dān)當(dāng)!

  謝謝大家!

  青年的責(zé)任感演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是來自xx班的xxx。非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上,我演講的主題是:我的責(zé)任,我擔(dān)當(dāng)。有人說,90后成長在蜜罐中,是貪圖享樂、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,甚至說是"垮掉的一代"。的確,看!在上學(xué)放學(xué)的路上,爺爺奶奶外公外婆背著書包,跟在我們后面跑者,有之;早上起床,媽媽喊破喉嚨仍無濟(jì)于事者,有之;衣來伸手飯來張口者,有之;遭遇挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者,也有之。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M足他的某些要求而耿耿于懷,也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比,更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習(xí),整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。同學(xué)們,這些不良現(xiàn)象可能普遍存在于我們的生活之中,但我們不能忘記我們的責(zé)任和使命,我們通過刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,必將成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。

  首先,我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)孝敬父母,關(guān)心長輩的情感和意識(shí)。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。同學(xué)們,就讓我們從今天開始履行我們那報(bào)不完的孝行,讓這個(gè)家因?yàn)槲覀兊拇嬖诙^上幸福而無比快樂生活。

  同學(xué)們,作為祖國新一代的花朵,我們是有理想有抱負(fù)的一代,是敢于擔(dān)當(dāng)忠于祖國的一代。我們不能忘記:如今的中國正處于發(fā)展中國家,而我們又是祖國未來的接班人,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),長大了才能擔(dān)負(fù)起祖國未來沉甸甸的責(zé)任!想到這些,我們豈能做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"?同學(xué)們,將溺愛拒之門外,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,找回自信吧!面對學(xué)習(xí),面對生活,我們也許會(huì)迷茫,也許會(huì)膽怯,也許想要退縮,但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說:"少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。"

  當(dāng)然,我們還應(yīng)該擁有一顆充滿愛的心。在汶川和玉樹大地震中,在甘肅泥石流災(zāi)害中,都需要我們每一個(gè)公民團(tuán)結(jié)起來,奉獻(xiàn)一份自己的愛心,我們更要相互幫助、關(guān)心他人、助人助己,只有這樣,我們的祖國才能日益強(qiáng)大,我們的未來才更有希望!

  同學(xué)們,我們是90后!我們是自信、自立、自強(qiáng)的90后!我們是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,我們會(huì)肩負(fù)起我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!我們的地盤、我們做主,我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng)。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻(xiàn)!謝謝。

  青年的責(zé)任感演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  梁啟超說過:“人生需知負(fù)責(zé)任的苦楚,才能知道責(zé)任的樂趣。”責(zé)任的含義是什么呢?

  記得小時(shí)候當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的孩子時(shí),媽媽便教我:“做人要敢于負(fù)責(zé)!蹦菚r(shí)我還小,不懂得責(zé)任兩字的深刻含義,卻一直將它銘記在心中。直到一件事讓我慢慢讀懂責(zé)任……

  后來,我聽說了媽媽和奶奶談?wù)撈鸬囊患拢呵皫啄赅従油跄棠桃蛏⒉綍r(shí)不幸摔了一跤,導(dǎo)致全身癱瘓,我奶奶后半生只能躺在床上了。王爺爺卻沒有因此而離開她。王奶奶每天都需要檢查血壓,血脂等,還要給王奶奶端茶送水,擦拭身體……這些都是王爺爺一手操辦,他每天寸步不離我奶奶,照料之余平常也只是在家看看報(bào)紙、電視。日子就這樣平淡的過去了,王爺爺似乎從中獲得了快樂,這也許就是盡責(zé)任的樂趣吧?人們常常勸他多休息,他卻總是義正言辭地說:“這有什么,做人要敢于負(fù)責(zé)”

  每當(dāng)看到爺爺談到責(zé)任時(shí)堅(jiān)毅的神情,便會(huì)不由的想到自己。想起我在學(xué)校時(shí),擔(dān)任班級(jí)的班干部,管理一天中的大小事物,雖能去管理,卻始終不能盡職盡責(zé),像王爺爺一般全身心投入其中,享受盡責(zé)任的樂趣。

  記得有一天,我和小伙伴吃過年夜飯后在院子里玩耍。中午王奶奶要午休,王爺爺就守在王奶奶身邊看報(bào)紙。那天陽光格外光線,明媚。王爺爺看著看著便把頭往地上垂,我們不禁出了聲,他猛的一驚,抬起了頭,那雙充滿疲憊卻又慈祥的眼鏡,望著我們,他半壓著嗓音,說:“其實(shí)我們都知道王爺爺是不想我們打擾王奶奶午睡……

  我逐漸地長大我知道了諸葛亮:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已,也知道趙子龍七進(jìn)七出救阿斗的責(zé)任。我在成長過程中一點(diǎn)一滴感受責(zé)任,在學(xué)校,我也會(huì)盡力做好我應(yīng)該做的事,因?yàn)槲抑溃骸白鋈艘矣谪?fù)責(zé)”。

  責(zé)任是一種態(tài)度,一種行為,更是做人的行為準(zhǔn)則。我努力讀懂責(zé)任,也努力踐行做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

  謝謝大家!

  青年的責(zé)任感演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  我是來自xx班的劉xx,非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上,我演講的主題是:90后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  有人說,90后成長在蜜罐中,是貪圖享樂、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,甚至說是"垮掉的一代"。也確實(shí)有道理,你看!早上起床時(shí),媽媽喊破喉嚨仍無濟(jì)于事者,有之;衣來伸手飯來張口者,有之;稍稍遇到點(diǎn)挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者,也有之。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M足他的某些要求而耿耿于懷,也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比。這些不良現(xiàn)象可能或多或少的存在于我們的生活之中,但我們90后從未忘記過我們的責(zé)任和使命,我們要通過刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。

  林肯曾說:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,你才能磨練自己”。同學(xué)們,作為祖國新一代的花朵,我們是有理想有抱負(fù)的一代,是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮。我們不能忘記:如今的中國正處于發(fā)展中國家,而我們又是祖國未來的接班人,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),用知識(shí)來武裝我們的頭腦,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜,一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國、為人民奉獻(xiàn)一切的青年。長大了才能擔(dān)負(fù)起祖國未來沉甸甸的責(zé)任!在不同的歷史時(shí)期,這份責(zé)任雖然有所不同,但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,匹夫有責(zé)”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟。同學(xué)們,我們只有像這些偉人一樣以天下為己任,切實(shí)地對自己、對他人、對社會(huì)、對國家,盡到了自己的責(zé)任,真正把自己做明白,才有顏面立足于這天地之間,才能無愧于我們的這一條生命!

  想到這些,我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"了。同學(xué)們,將溺愛拒之門外,把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑,找回自信吧!面對學(xué)習(xí),面對生活,我們也許會(huì)迷茫,也許會(huì)膽怯,也許想要退縮,但你們還記得周恩來爺爺"為中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啟超的話嗎?他說:"少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。"

  同學(xué)們,我們是90后!我們是自信、自立、自強(qiáng)的90后!我們是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后!從今以后,我們要讓那些瞧不起我們的人看看,我們肩負(fù)起了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任!在為自己的夢想追逐。我們的地盤、我們做主,我們的責(zé)任、我們擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為將來我們能更好地為我們的祖國和人民做出的貢獻(xiàn)!讓我們在學(xué)海中盡情遨游,在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長;為了明天的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),讓今天的暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

  青年的責(zé)任感演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  還記得“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”嗎?還記得“天下興亡,匹夫有責(zé)”嗎?還記得“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語嗎?先人們正是在強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的指引下,在中國革命的道路上不斷探索,不斷求進(jìn),一步一步帶領(lǐng)我們走向現(xiàn)在。如今我國社會(huì)總體還處于社會(huì)主義初級(jí)階段,前進(jìn)的道路依然面臨不少矛盾和問題,金融危機(jī)嚴(yán)重影響到經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)的任務(wù)艱巨,農(nóng)村發(fā)展面臨困境,這些問題亟待解決。

  我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),了解社會(huì)發(fā)展的情況,認(rèn)識(shí)到社會(huì)需要如何去改進(jìn)。諸葛亮雖居臥龍而定三分天下之勢,如果我們不能首先認(rèn)識(shí)到我們要做什么,哪里知道路從哪走,更別談責(zé)任了。我們需要從不同層面、不同角度了解社會(huì)對教育的要求,時(shí)代對人才的呼喚,思考對自己、對它人、對社會(huì)負(fù)責(zé)的人生設(shè)計(jì);準(zhǔn)備充分,一旦條件合適,我們應(yīng)在自己的本職工作中盡獻(xiàn)力量。

  責(zé)任是一種意識(shí),是抽象的,只說不做是無法達(dá)到責(zé)任,無法貫徹的,讓我們把責(zé)任化解為具體的行動(dòng),其實(shí)我們應(yīng)該把責(zé)任時(shí)時(shí)伴心中,從小做起,從身邊事情做起,一點(diǎn)一點(diǎn)積累,小責(zé)任就變成大責(zé)任了。

  從小事做起,從身邊事做起。播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。事不論大小,把它們和自己的責(zé)任聯(lián)系起來,思索究竟怎樣做才能是符合責(zé)任要求的。把心放大,培養(yǎng)主人翁的負(fù)責(zé)精神,要知道周圍的事物都和自己相關(guān),也都和自己的國家相關(guān),對小事負(fù)責(zé),就是對大事對社會(huì)負(fù)責(zé)了,對身邊事負(fù)責(zé)了,也就是對民族隊(duì)國家負(fù)責(zé)了。

  與長輩對話,理解家庭責(zé)任。家事國事天下事,一家之事和睦,家家之事和睦,那么國家也就和睦。作為家庭成員,作為新青年我們應(yīng)理會(huì)自己在家庭中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,不要逃避,也不要以為自己家庭的責(zé)任不需用我去承擔(dān),古語有一屋不掃何以掃天下。每個(gè)人都處于一個(gè)家庭單位中,國家也是由一個(gè)個(gè)小家組成的,作為普通人把自己家庭責(zé)任扛起來,也就做到了對社會(huì)負(fù)責(zé),我們應(yīng)在心里樹立這個(gè)意識(shí),把責(zé)任落到實(shí)處。

  堅(jiān)定對生活信念,探究生命的意義,明確生活責(zé)任。雖然社會(huì)不想我們想的那樣完美,還可能傷害我們,但一定不要誤解了生活,人永遠(yuǎn)是自己的主人,想象一下,茫茫宇宙,我們每個(gè)人的誕生都是一個(gè)奇跡,都是宇宙給了我們探究他認(rèn)識(shí)他的機(jī)會(huì),從小時(shí)候的懵懂無知,到如今的認(rèn)識(shí)到一些哲理,和浩瀚世界相比,真的是滄海之一粟,前面還有很多未知的事物等著我們?nèi)チ私猓灰p言放棄,堅(jiān)定信仰,永遠(yuǎn)把自己看作和國家和世界和宇宙緊緊相關(guān)的一員,積極、快樂、自信、有信仰的去奮斗,只要你前行,路便會(huì)在我們腳下展開,帶上信念,肩負(fù)責(zé)任,去開創(chuàng)屬于我們每個(gè)人的精彩世界吧!

  如果我們肩負(fù)了為人類負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé)的信念,那么我們就不用怕任何的壓力與困難,因?yàn)槟悴皇枪陋?dú)的,你還有很多志同道合的朋友陪伴,只要去努力就會(huì)有收獲的一天。我們不會(huì)感覺到孤單,不會(huì)認(rèn)識(shí)到冷漠,因?yàn)槲覀儾皇菫榧憾钪,而是為他們(yōu)樯鐣?huì)為國家為人類活著,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,當(dāng)我們走在路上時(shí)便會(huì)有屬于自己的幸福感,因?yàn)槁愤叺囊换ㄒ徊荻加形业男难,因(yàn)橹車愕男θ菔俏业淖8,因(yàn)槲邓{(lán)的天空下我有倒影。

  只要有目標(biāo)有夢想便會(huì)有方法有結(jié)果,成功的種子便會(huì)在我們心底慢慢發(fā)芽,成長!坝職狻⒘α、靈感、和諧,這些想法取代了原先的失敗、絕望、匱乏、限制與嘈雜的聲音。個(gè)體的生命將被新的亮光所照耀,生命因而有了新的意義──它得以重塑,充滿了歡樂、信心、希望與活力。”你肩負(fù)著責(zé)任,快樂的生活。

  會(huì)當(dāng)水擊三千里,自信人生二百年,我們青年的激情是無限的,能力是無窮的。樹立自己的責(zé)任意識(shí),把它與社會(huì)發(fā)展、國家進(jìn)步緊密結(jié)合起來,有雄心,有目標(biāo),有自信,相信自己,相信國家,乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  青年的責(zé)任感演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位來賓:

  你們好!今天我演講的題目是《責(zé)任重于山,信念高過天》。

  責(zé)任照詞典的解釋就是份內(nèi)應(yīng)做的事!盡管我們每個(gè)人所在的崗位有不同,對社會(huì)的貢獻(xiàn)有大小,但每個(gè)人都擔(dān)負(fù)著一定的職務(wù),有職務(wù),就有責(zé)任,這是并行不悖的道理。擔(dān)子有輕重之分,但心里的責(zé)任之心卻是一樣的份量,土兵的職責(zé)就是保家衛(wèi)國;教師的職責(zé)就是教書育人;稅務(wù)干部的職責(zé)就是做到應(yīng)收盡收。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君!進(jìn)也憂,退也憂,時(shí)時(shí)警醒。

  在其位,就得司其職。如果我們按時(shí)上下班,完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)是不是就算盡職盡責(zé)了呢?表面現(xiàn)上看是這樣,但我以為責(zé)任心的涵義要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其表面的遵章守法,按部就班!人的能力因?yàn)樘熨x的不同,努力程度的不同,起點(diǎn)不同,環(huán)境不同,價(jià)值也就不同,但技能的嫻熟程度以及經(jīng)驗(yàn)的多少只是決定了一個(gè)人硬件上的價(jià)值,責(zé)任心卻不一樣,有嫻熟的技能,豐富的工作經(jīng)驗(yàn),如果沒有高度的責(zé)任心,人生的價(jià)值體現(xiàn)一樣會(huì)大打折扣。

  我們都知道孫悟空的職責(zé)是保護(hù)唐僧取經(jīng)路上的安全,唐僧分不清好歹,怪孫悟空打殺太過,甚至于說:我就是被哪個(gè)妖怪吃了,那也是他的造化。言外之意就是要孫悟空不要隨便打殺,即使自己真的被妖怪吃了也不怪孫悟空,如果此時(shí)孫悟空對妖精睜一只眼,閉一只眼,不僅可以搞好上下級(jí)關(guān)系,不受緊箍咒的折磨,還能贏得善良寬大的美譽(yù)。假如唐僧真的被妖怪吃了,從問責(zé)制上講也追究不到他的身上,可孫悟空不是那么想,他深知妖邪的狡詐,凡人的善良,因而忍辱負(fù)重,委曲求全終于使唐僧涉險(xiǎn)九九八十一難,圓滿完成了取回真經(jīng)的艱巨任務(wù)。

  對于一個(gè)有崇高的信念和高度責(zé)任心的人來說,不管什么理由,只要完不成任務(wù),就是一種失職。小時(shí)候,我曾讀過一個(gè)故事,講一個(gè)通信員因?yàn)榕诨鸢丫路炸斷,他到戰(zhàn)場上接線,但電線不夠長,沒有辦法,他只好忍著巨痛,一手抓著電線的一端,把自己當(dāng)作導(dǎo)體,讓電流從自己的身體上通過,為上級(jí)下達(dá)攻擊命令,爭取勝利提供了保證。一個(gè)販毒份子通過精心偽裝,連闖數(shù)關(guān),就在通過最后一個(gè)關(guān)卡的時(shí)候,遇上了方紅霄。方紅霄只是比別人多盤問了幾句話,多看了幾眼,然后就從對方言談舉止上識(shí)破了販毒分子的伎倆,販毒分子可謂處心積慮,機(jī)關(guān)算盡,但在最后關(guān)頭卻栽在了一個(gè)具有高度責(zé)任心的人的手里。高度的責(zé)任心源于對崇高理想的堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求,只有崇高理想和信念的人才有高度的覺悟,才能有高度的責(zé)任心,也才能產(chǎn)生驚人的力量。于是董存瑞才會(huì)舍身炸碉堡,黃繼光才會(huì)撲向敵人的槍眼。也就是因?yàn)橛辛诉@些舍身忘我的人的無私奉獻(xiàn)和自我犧牲,我們的社會(huì)才能前進(jìn),我們的事業(yè)也才會(huì)一往無前。

  為什么有的帳別人查了無數(shù)次都沒有問題,而有的人多看了兩眼,便發(fā)現(xiàn)了其中的端倪?當(dāng)然有的人會(huì)說,我技不如人!工作經(jīng)驗(yàn)和技能的高低這只是一個(gè)方面,而是否有高度的責(zé)任心才是問題的關(guān)鍵所在。技能不嫻熟,我們可以通過練習(xí)而臻于至境,經(jīng)驗(yàn)不豐富我們可以不斷積累,但如果沒有責(zé)任心我們就會(huì)不求上進(jìn),當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過且過,那么我們上班工作也只是和尚念經(jīng)有口無心,給再多的時(shí)間,再多的機(jī)會(huì)練習(xí)也只是然。這責(zé)任心,關(guān)鍵也就在一個(gè)心字上,佛家說,佛在靈山莫遠(yuǎn)求,靈山只在你心頭。如果你心里沒有佛燒多少香,磕多少頭也枉然。古詩說:練汞燒鉛四十年,至今尤在火爐前。不知子晉緣何事,只學(xué)吹簫便成仙?別人能做到的,我們?yōu)槭裁床荒茏龅,這就是一個(gè)有心無心的問題了,孟子曾經(jīng)說過:挾泰山跨北海,這是我們不能做到的,而為長者摘枝,一般人都能做到,關(guān)鍵在于做不做,有沒有為長者摘技的那個(gè)心。世上無難事,只怕有心人,勤可以補(bǔ)拙,儉可以補(bǔ)窮,只要我們把我們的工作當(dāng)作一種崇高的事業(yè)去做,就會(huì)產(chǎn)生高度的責(zé)任心,就會(huì)有高度的責(zé)任感。

  熱愛工作,盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,小而言之,是我們的衣食飯碗,大而言之是為國富民強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。一切法規(guī)都要人來執(zhí)行,然而再科學(xué)的制度都不可能十全十美,再完美的法規(guī)也有顧及不到的地方,沒有責(zé)任心的工作就是沒有良知的工作,沒有責(zé)任心的人,就是沒有良知的人!責(zé)任是什么?責(zé)任就是安全,責(zé)任就是保證,責(zé)任就是信賴,責(zé)任就是財(cái)富,責(zé)任就是幸福!當(dāng)我們重新回過頭來的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),如果我們的建筑商多一點(diǎn)責(zé)任心的話,我們就會(huì)少一些傷亡,我們的質(zhì)檢部門如果多一點(diǎn)責(zé)任心的話,九江大橋就不會(huì)跨塌,大頭奶粉也不會(huì)堂而皇之地登上超市的柜臺(tái),多少人間悲劇就不可能重復(fù)上演,多少百姓就會(huì)少受煎熬!

  試想如果駕駛員沒有責(zé)任心,交通事故就會(huì)隨時(shí)發(fā)生,如果藥監(jiān)部門的官員沒有責(zé)任心,患者的生命就不可能得到保障,一個(gè)數(shù)字出了毛病會(huì)使藥品傷害病人,會(huì)使火車越出軌道,千里之堤就會(huì)毀于一旦!我們寧原放慢腳步,在事前就本著高度的責(zé)任心和事業(yè)心多思多想,而不愿得到后來吸取血的教訓(xùn)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。也就因?yàn)橛辛顺绺叩男拍詈透叨鹊呢?zé)任心,我們才有了焦裕祿,我們才有了孔繁生!就是因?yàn)橛辛诉@許放多多無私奉獻(xiàn)的人,我們的社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展;我們的推綜工作才能勝利完成;我們的葛洲大壩也才能屹立在世界科技文明之巔!我們才能戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的天災(zāi)和艱險(xiǎn)!

  位卑不敢忘憂國,在職焉得不盡責(zé)!不管你是什么人,擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)的,只要心里裝著為人民服務(wù),把人民利益看得高于一切的人,就一定會(huì)一顆有高度的責(zé)任心和事業(yè)心。

  責(zé)任重于山,信念高過天,如果說稅收帶來了祖國美好,那么責(zé)任心才是我們邁向美好明天的根本保證!

  謝謝大家。

  青年的責(zé)任感演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!今天我演講的題目是《敢于擔(dān)當(dāng),共創(chuàng)輝煌》。

  在座的每一位一定會(huì)對擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞有自己的理解。在我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是一種面對責(zé)任不回避的胸襟,是一種面對困難不退縮的勇氣,是一種面對危難敢于一馬當(dāng)先的豪情。今天在座的各位當(dāng)中有我們的信貸人員,我們?yōu)榱四艹晒I銷一筆貸款,走嚴(yán)寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋,但客戶未必全都理解。我們的柜員每天都在三尺柜臺(tái)前用微笑對著各種各樣的客戶,日復(fù)一日、年復(fù)一年地從事著簡單枯燥、周而復(fù)始的收收付付,我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮,或許為數(shù)錯(cuò)了錢,被客戶投訴又或者被上級(jí)下了差錯(cuò)而擔(dān)憂,但這就是我們的工作,在面對這樣或者那樣的困難的同時(shí),我們作為一個(gè)龍行人,扔能勇挑重?fù)?dān),全心全意為農(nóng)戶服務(wù)。只有在工作中敢于擔(dān)當(dāng),勇于承擔(dān)責(zé)任,才能使你找到自我,獲得客戶的擁護(hù)。

  擔(dān)當(dāng)不僅要有一力承擔(dān)的勇氣,而且要有合作共事的胸襟,擔(dān)當(dāng)不僅要有埋頭苦干的執(zhí)著,而且要有獨(dú)辟蹊徑的創(chuàng)新。擔(dān)當(dāng)不僅要有義無反顧的果敢,而且要有如履薄冰的謹(jǐn)慎。擔(dān)當(dāng)不僅要有奪取成功的信心,而且要有接受失敗的準(zhǔn)備。只有這樣的擔(dān)當(dāng),才是真擔(dān)當(dāng)。

  作為一個(gè)龍行人,我們必須把擔(dān)當(dāng)精神放在首位,勇?lián)?zé)任,勇挑重?fù)?dān),不怕困難。始終用發(fā)自內(nèi)心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風(fēng)。多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑,我們?yōu)楣ぷ骷影嗉狱c(diǎn),徹夜不眠,或堅(jiān)守崗位,以行為家。但我們從沒有人抱怨過工作的繁重,我們從不喊累,因?yàn)槲覀兠靼走@是我們的職責(zé),每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實(shí)際行動(dòng)支持龍江銀行的發(fā)展。

  “敢擔(dān)當(dāng)或者說勇于擔(dān)當(dāng)”,是一種責(zé)任,是一種胸襟,更是一種作風(fēng)。是一種正氣之風(fēng),是我們龍江銀行一面不倒的旗幟,更是一種不朽的精神。她不只是隨口說出的一句空話,更不是標(biāo)榜自己的詞匯,它更應(yīng)該是一種實(shí)實(shí)在在的奉獻(xiàn)精神,一個(gè)崇高的理想,一股強(qiáng)勁的力量。作為龍行的一名員工,我感到自豪,由衷地向著我心中的她吶喊:我愿把自己火熱的青春獻(xiàn)給你,我愿把對龍行事業(yè)的無限赤誠獻(xiàn)給你。我更愿我們擔(dān)起重任,攜手前行,共創(chuàng)龍江銀行輝煌的明天。

  謝謝大家!

  青年的責(zé)任感演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  千百年來,責(zé)任心就像是一盞人生道路上的指路明燈,燃起責(zé)任明燈的人,總是最耀眼的。

  文天祥寧死拒做元相,血灑異幫,高唱“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;林則徐在內(nèi)外憂患之下,“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;岳陽樓上,范仲淹難抑心潮蕩漾,放聲高喊“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;陳毅元帥當(dāng)年被_軍隊(duì)圍困梅山,準(zhǔn)備犧牲,仍然寫下“此去泉臺(tái)招舊部,旌旗十萬宰閻羅”,是什么使他們有如此境界?是一切為了天下百姓蒼生的愿望和責(zé)任追求!

  崇高的責(zé)任感,讓無數(shù)仁人志士抱定忠貞愛國的政治理想并為之奮斗,并成為中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德,讓一代又一代人發(fā)揚(yáng)光大。

  今年6月2日,在無錫通往杭州的高速公路上,大巴司機(jī)吳斌師傅在被迎面飛來的鐵片穿過座前玻璃,砸壞多處內(nèi)臟的那一刻,依然強(qiáng)忍著劇痛,把車緩緩?fù)O,確保了24位乘客的安全,這位“最美司機(jī)”以忠于職守演繹了他完美的一生!

  11月25日,我國自行研制的航母艦載機(jī)殲—15在航母“遼寧艦”上順利進(jìn)行起降飛行訓(xùn)練成功不久后,作為飛機(jī)研制的現(xiàn)場總指揮、沈飛集團(tuán)公司的董事長、總經(jīng)理羅陽,突發(fā)心臟病,不幸以身殉職。正是他和一批研究人員抱定“航空報(bào)國”的責(zé)任和忠誠,才實(shí)現(xiàn)了我國航空從陸地到海洋的跨越!

  責(zé)任對于我們當(dāng)代中學(xué)生是什么呢?在社會(huì)上我們是公民,就要自覺遵守法律,遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公物,熱心助人,做個(gè)好公民;在學(xué)校里我們是學(xué)生,就要遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬老師,友愛同學(xué),努力學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生;在家庭里我們是子女和晚輩,就要尊重父母長輩,幫助父母做力所能及的事情,體諒父母,為父母排憂解難,做個(gè)好孩子。對人對己,對家對國,都要盡忠盡責(zé),積極奉獻(xiàn),才能踏向更美好的明天,人格魅力才會(huì)受人尊重,人生才夠完美精彩!

  負(fù)責(zé)任是一個(gè)人的處世之道,立身之本,是人生歲月的指路明燈。當(dāng)每個(gè)社會(huì)成員真正負(fù)起責(zé)任時(shí),社會(huì)就能和諧有序運(yùn)行,個(gè)人就能健康地發(fā)展。讓我們從小學(xué)會(huì)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任!

  謝謝大家!

  青年的責(zé)任感演講稿 篇10

尊敬的老師,各位親愛的同學(xué):

  大家好!

  梁啟超曾經(jīng)說過:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣!彼f的好,一個(gè)人要想在學(xué)校中、家庭里、乃至社會(huì)上立足,就必須盡到自己應(yīng)盡到的責(zé)任,心中時(shí)時(shí)充滿著責(zé)任感,才會(huì)體會(huì)到付出和兌現(xiàn)自己責(zé)任后的`快樂。

  縱觀現(xiàn)在社會(huì)上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人,他們恪盡職守,堅(jiān)守著自己的崗位,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己應(yīng)該做什么,怎樣把事情做好。這些工作崗位不同的人,都勇于在生活中把自己的責(zé)任放在最首,用責(zé)任心去完成自己應(yīng)該完成的一切。他們把平常的小事看成一座高峰,不攀到峰頂,不把事情做到完美,是不會(huì)輕易罷休的。他們每個(gè)人心中都蘊(yùn)含著一把責(zé)任的鑰匙,要用自己的行動(dòng)和責(zé)任感,打開一把堅(jiān)固的鎖,敞開一扇厚厚的大門,進(jìn)入一個(gè)全新的空間。

  其實(shí),生活中也有許多和我們年紀(jì)相仿的同學(xué)與責(zé)任的事情。在電影《一個(gè)獨(dú)生子女》的影片中,不到10歲的女孩張鳴鳴的父親去世了,媽媽又因心臟病臥倒在床。她十分懂事,用自己平時(shí)積攢的零錢交了學(xué)費(fèi),同時(shí)也挑起做家務(wù)的擔(dān)子。她做完家務(wù)還要寫作業(yè),在學(xué)校也爭當(dāng)一位好學(xué)生。媽媽看了鳴鳴的日記后自責(zé)委屈了女兒,但鳴鳴為了不讓媽媽傷心,就燒掉了日記。一天雷雨之夜,媽媽被送進(jìn)醫(yī)院,此后鳴鳴每天不僅堅(jiān)持上學(xué),而且要跑去醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)都是在病床上完成的。為了給媽媽補(bǔ)充營養(yǎng),鳴鳴殺了自己心愛的小雞。她的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,文章在小記者報(bào)上發(fā)表,臂上也帶上了大隊(duì)委的標(biāo)志,可媽媽病情越來越重。媽媽在被送進(jìn)急救間搶救過來之后,鳴鳴臉上綻開了幸福的笑容。在生活的磨難中,鳴鳴逐漸成長,勇敢地走向明天……

  文中的鳴鳴,在父親去世、母親大病的情況下獨(dú)立生活,每天除了做完作業(yè),辦完自己該做的事情之后,還要做家務(wù),打掃屋子。面對家庭的貧窮,鳴鳴樂觀地生活著,用自己稚嫩的雙手撐起了家庭的天空。這,就是責(zé)任;這,就是不會(huì)被困難擊倒的責(zé)任!

  在生活中,有很多事情需要我們付出自己的心血,盡到自己的責(zé)任。勞動(dòng)的時(shí)候,我們要從雙手中表達(dá)自己的責(zé)任;幫助別人的時(shí)候,我們要從語言訴出自己的責(zé)任;學(xué)習(xí)、聽課、做作業(yè)的時(shí)候,我們更要在我們的心中來抒發(fā)我們發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感。畢竟,這是我們的義務(wù)——我們必須要做的事情。

  在人生的長河里,即使有一些事情你不一定喜歡去做,但這些事情卻都是我們必須要做的,這就是責(zé)任的含義。它所占有的面積,是比海還深、比山還高、比天空還廣闊的,就像是一只鯤鵬,在藍(lán)天中自由地暢游和翱翔……

  謝謝大家!

  青年的責(zé)任感演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  愛與責(zé)任是人一出生就應(yīng)當(dāng)有的,自我懂事的時(shí)候,媽媽就告訴我:“你孝敬爸爸媽媽是愛,你憐惜小花小草是愛,你關(guān)愛老師學(xué)弟是愛;闖了禍主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,你有履行一個(gè)有道德素養(yǎng)的公民的責(zé)任!北M管那時(shí)很小,不知道什么公民、群眾,分不清輩分的大小,但還是懂一點(diǎn)兒。

  一天天的長大,我漸漸的明白了什么是愛,什么是責(zé)任。聽完了于丹教授的講座,我對愛與責(zé)任有了更深一步的了解。所謂愛,就是所講的:大樹為孩子奉獻(xiàn)出果子、樹枝、樹干,直至不能再奉獻(xiàn),這是大樹對孩子的一種愛。

  生活中,在我們身邊,到處都是愛,尤其是孝敬父母。對于父母的孝心,自古以來都是人們所談?wù)摰,古人運(yùn):正為本,孝為先。如今又有孝為德之本這一說。我們可以用自己的嘴巴講出來,當(dāng)然,有人不好意思向父母去說,那就可以寫在紙上。而父母表達(dá)對我們的愛時(shí),往往表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,當(dāng)你酣然入睡時(shí),一睜眼,父親在檢查你近日的學(xué)習(xí)情況,母親在一旁為你收拾書包,你可否心酸呢?我們唯可做的是,不提過分要求,努力學(xué)習(xí),為了自己的明天,為了父母所給予的愛。

  責(zé)任在我們身邊更是無處不在:好好學(xué)習(xí),是我們當(dāng)前的責(zé)任,現(xiàn)在,我們的責(zé)任是為了未來的責(zé)任而責(zé)任。胡蘿卜、雞蛋、茶葉就像我們,每個(gè)人都有責(zé)任,只是形式不同而已,胡蘿卜變?yōu)楹}卜湯,雞蛋變成可口的熟雞蛋,而茶葉變成了濃香四溢的茶水。

  男孩要了樹的能利用的一切,回來陪陪樹墩,這是他的責(zé)任,樹為他奉獻(xiàn)的太多太多,他唯有陪樹度過一些時(shí)光來感謝樹的奉獻(xiàn)。所以有愛就有責(zé)任,它們二者息息相關(guān)。

  人間冷暖,我們可以用愛來衡量,用責(zé)任去作砝碼,使人間的暖一天天的加重,而冷永無翻身之地,這才是愛與責(zé)任共同想擁有的未來。

  謝謝大家!

  青年的責(zé)任感演講稿 篇12

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:做一個(gè)有責(zé)任感的人。

  也許你們都聽說過郵差弗雷德的故事,弗雷德是職業(yè)化的典范,他身上體現(xiàn)了真正的敬業(yè)精神。他雖然是一名普通的郵差,但他的事跡卻聞名世界。弗雷德負(fù)責(zé)為小區(qū)的住戶收、送郵件。他聽說小區(qū)內(nèi)有一位叫桑布恩的職業(yè)演說家。這位桑先生一年有60到200天在外出差,于是他向桑布恩索要一份全年行程表。桑布恩很奇怪,問:“您有什么用?”他說:“以便您不在家時(shí),我暫時(shí)代為保管您的信件,等您回來再送給您!边@讓桑布恩很吃驚,因?yàn)樗麖奈磁龅竭^這樣的郵差。桑布恩回答道:“沒必要這么麻煩,把信放進(jìn)信箱就好了,我回來再取也是一樣的。”弗雷德解釋說:“竊賊經(jīng)常會(huì)窺探住戶的郵箱,如果發(fā)現(xiàn)是滿的,就表明主人不在家,那住戶的家就可能要遭遇竊賊了!备ダ椎孪肓讼耄纸又f:“這樣吧,只要郵箱的蓋子還能蓋上,我就把信放到里面。塞不進(jìn)郵箱的郵件,則擱在房門和屏柵門之間。如果那里也放滿了,我把其他的信留著,等您回來。”

  弗雷德的故事告訴我們,無論做什么事都要懷有責(zé)任心,我們需要用自己的責(zé)任感使別人生活得更好。作為一名中學(xué)生,僅履行法定義務(wù)是不夠的,我們應(yīng)學(xué)會(huì)幫助別人,隨手撿起垃圾,幫不在的同學(xué)打掃衛(wèi)生,積極為班級(jí)出謀劃策,踴躍參加活動(dòng),都是有集體責(zé)任感的表現(xiàn),在社會(huì)上我們也要負(fù)起青年人該有的道德責(zé)任,比如在公交車上給需要幫助的人讓座,積極參加社會(huì)公益活動(dòng)等。此外我們還需要對自己的言行負(fù)責(zé),你今天的行動(dòng)決定了你的未來。

  如果你是一名班委,那么做好班級(jí)工作就是你不可推卸的責(zé)任。我個(gè)人認(rèn)為,責(zé)任沒有強(qiáng)制性,不屬于外界壓力,而是人類本身的思想覺悟,任務(wù)是別人支配的,而責(zé)任是自己給自己的。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該已經(jīng)擁有了社會(huì)責(zé)任感,也應(yīng)當(dāng)提醒自己時(shí)刻保持這種責(zé)任感。在這個(gè)世界上,擁有良好道德品質(zhì)的人永遠(yuǎn)比沒有素質(zhì)的人要多得多。我們要成為前者。

  在我們班級(jí),責(zé)任感的表現(xiàn)隨處可見。我們班的衛(wèi)生委員,是最負(fù)責(zé)任的班委,不論是清理垃圾,檢查衛(wèi)生還是修理門窗,他都能以最平常的心情與最認(rèn)真的態(tài)度完成。我們的班長經(jīng)常因?yàn)榘嗉?jí)事務(wù)而四處奔波,對班級(jí)充滿責(zé)任感。我們的團(tuán)支書總是熱情開朗,為組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)忙得不亦樂乎。我們的每一位同學(xué),都因?yàn)閷Π嗉?jí)的責(zé)任心而互相幫助,發(fā)揮向上的正義力量。在我們小小的教室里,每個(gè)人都擁有責(zé)任感,這是最樸實(shí)的真摯情感,這是無私奉獻(xiàn)的另一個(gè)名字,這甚至是一種生活態(tài)度。做一個(gè)有責(zé)任感的人,在平時(shí)的生活中收獲勞動(dòng)的滿足,這世界上最燦爛的光輝,能夠燃燒起情感和生命的光輝,不是來自金幣而是源自人心。

  我相信每個(gè)班級(jí)都有這樣的人,我相信這樣的人會(huì)越來越多,以我們自身為原點(diǎn),做一個(gè)有責(zé)任感的人,“抵制住沾沾自喜的輕松舒適,物質(zhì)主義的浮華誘惑和自鳴得意的迷幻麻痹!背袚(dān)起自己的那份責(zé)任,讓周圍的同學(xué)老師因你而感到幸福。

  謝謝大家!

  青年的責(zé)任感演講稿 篇13

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸,很多很多!同學(xué)們,你們呢?我想也應(yīng)如此吧,那么,就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!

  古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。

  作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛!

  同學(xué)們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學(xué)校了嗎?我對自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎?”,在我看來,對學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰;我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

  在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐穑改妇投嗔艘豁?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

  當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地bdquo;bdquo;。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋5模?/p>

  我的演講完畢,謝謝大家!

  青年的責(zé)任感演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  什么是責(zé)任感?《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是:自覺地把分內(nèi)的事做好的心情。“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句話我們聽了好多年,也喊了好多年,有一個(gè)臺(tái)灣人說:“‘匹夫有責(zé)’應(yīng)該改為‘我的責(zé)任’!彼這樣闡述道:“‘天下興亡,我的責(zé)任’,惟有這樣的思想,我們的國家才有希望。 “天下興亡,我的責(zé)任”!多么富于創(chuàng)造性的提法!它既秉承了孟子“以天下為己任”的古訓(xùn),又更新了顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的思想,更切實(shí)倡導(dǎo)了一種積極負(fù)責(zé)的道德觀念。

  愛看新聞節(jié)目的人一定還記得今年國慶節(jié)過后我們的環(huán)衛(wèi)工人和志愿者蹲在天安門廣場上用小鐵鍬刮地上的口香糖污漬的情景吧。記者說,國慶過后,環(huán)衛(wèi)部門調(diào)動(dòng)了大量人力物力清除天安門廣場的口香糖污漬,這項(xiàng)工作一直要持續(xù)到10月25日才能結(jié)束!扒Ю镏坛⒂谙佈ǎ薄暗溁汲7e于忽微”。正是某些人道德水平低下的一個(gè)小舉動(dòng),有時(shí)直接影響著中國人的國際形象。從這個(gè)意義上講,任何小事都是大事,正所謂“集小惡則成大惡,集小善則成大善”。偉大的責(zé)任心,讓這些平凡而普通的人那么崇高那么耀眼。責(zé)任心是赴湯蹈火的壯舉、舍己為人的豪情、發(fā)奮圖強(qiáng)的干勁、臥薪嘗膽的成功。有了責(zé)任心,才有了位卑不敢忘憂國的陸游,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的顧炎武,“名出所學(xué),各盡所知,使國家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球上”的詹天佑,以身擋子彈的黃繼光,至死不移半步的邱少云,為中華之崛起而讀書的周恩來。

  同學(xué)們,作為一名學(xué)生,我們的責(zé)任是什么呢?在家里,我們要讓父母輕松些,為父母分憂,盡我們所能地干些力所能及的家務(wù);父母有煩心事時(shí)逗他們開心。在學(xué)校中,自覺遵守班級(jí)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭,我們應(yīng)當(dāng)共同維護(hù)集體榮譽(yù),為班級(jí)為學(xué)校增光。當(dāng)然最重要的是要好好學(xué)習(xí),這是對父母、老師最好的報(bào)答;在社會(huì)上,我們應(yīng)遵守社會(huì)秩序,尊老愛幼,保護(hù)環(huán)境,關(guān)心和幫助弱勢群體,給災(zāi)區(qū)捐款為祖國加油等都是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

  林肯說過這樣一句話,“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界”。青少年時(shí)期正是人生中絢麗多彩的春天,高中階段正是同學(xué)們大志綢繆的時(shí)候。

  “人無善志,雖勇必傷”,作為一名高中生,應(yīng)當(dāng)樹立堅(jiān)定的社會(huì)責(zé)任感,自覺地?fù)?dān)負(fù)起“掃一屋”的責(zé)任,進(jìn)而達(dá)到“掃天下”的目的。同學(xué)們,時(shí)不我待,讓我們共同肩負(fù)起自己的責(zé)任,做一個(gè)對自己、對父母、對家庭、對班級(jí)、對師生、對學(xué)校、對社會(huì)、對國家和民族有責(zé)任心的人吧!

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