禮儀禮貌的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的禮儀禮貌的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮儀禮貌的演講稿1
我們中華民族是禮儀之邦。自古以來，我們就強(qiáng)調(diào)作為一個(gè)孩子，當(dāng)你年輕的時(shí)候，你應(yīng)該親吻你的老師和朋友，學(xué)習(xí)禮儀。如果一個(gè)人想在學(xué)習(xí)或事業(yè)上取得成功，他應(yīng)該首先學(xué)會(huì)禮貌。
禮貌意味著尊重和寬容他人，否則會(huì)傷害他人，阻礙我們與他人的正常溝通。
尊敬的周總理對(duì)自己很嚴(yán)格，對(duì)別人也很有禮貌。有一次，他去照相館拍工作照。師傅正在給幾個(gè)解放軍士兵拍照。士兵們認(rèn)出了他，說：丞相工作很忙。請先拍照。讓我們等待吧。周總理握著他的手，笑著說：不，大家都一樣忙。誰輪流拍照。在他的堅(jiān)持下，每個(gè)人都按照原來的順序。周總理的偉大在于他的人格魅力、禮貌和尊重。
有一個(gè)故事：一個(gè)傲慢的人經(jīng)常對(duì)周圍的人發(fā)脾氣。有一天，他的父親給了他一袋釘子，讓他每次粗魯時(shí)都在籬笆上釘一顆釘子。第一天釘了31顆釘子，粗暴地傷害了自己。幾天后，男孩逐漸學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)整，行為也發(fā)生了明顯的變化。這時(shí)，他的父親對(duì)他說：如果你能堅(jiān)持一天不發(fā)脾氣，就從籬笆上拔一根釘子。男孩做到了。過了一會(huì)兒，籬笆上的釘子都拔了。父親把兒子帶到柵欄前說：兒子，你做得很好，但你看，釘子留下了這么多洞，柵欄就不一樣了。當(dāng)你對(duì)別人無禮時(shí)，你的言行會(huì)像釘子一樣留下深深的傷疤。無論你說多么抱歉，傷疤總是存在的。因此，我們不應(yīng)該對(duì)別人粗魯，以免傷害別人。
孔子經(jīng)常教弟子們說：不學(xué)禮，站不起來。他認(rèn)為，禮物是社會(huì)生活中最重要的事情，是人們基于社會(huì)的最基本的方式。然而，在當(dāng)今社會(huì)，人們出口臟現(xiàn)象很常見，總是把親戚掛在嘴里，罵嘴唇干；作為一名學(xué)生，有些甚至叫老師的名字，在老師背后比動(dòng)作打老師，或者和老師說話，憤世嫉俗，真的很荒謬。
面對(duì)那些不禮貌的行為，首先要學(xué)會(huì)以禮待人。如果我們有禮貌，心胸開闊，我們就不會(huì)和人打架。我們對(duì)人有禮貌禮貌。最好做到不禮貌，不禮貌，不聽，不禮貌，不禮貌，不動(dòng)。其次，我們需要從身邊一點(diǎn)一點(diǎn)做起，做到語言文明，說話善良，態(tài)度友好，舉止端莊······
俗話說好話三冬暖，壞話傷人六月寒。學(xué)會(huì)禮貌，不花一文就贏一切。讓我們一起做一個(gè)文明禮貌的人吧！只要每個(gè)人都文明禮貌，我們就會(huì)有一個(gè)溫暖和諧的社會(huì)！
禮儀禮貌的演講稿2
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
古人說不學(xué)禮，不能立。也就是說，不學(xué)禮，就不能站在社會(huì)上。那什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀是自律和尊重的行為準(zhǔn)則，是尊重和理解他人的過程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)道德的體現(xiàn)。更是城市的.臉，更是國家的臉。因此，學(xué)習(xí)禮儀不僅能增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，還能潤滑和改善人際關(guān)系。
作為一個(gè)有著5000年文明歷史的禮儀狀態(tài)，談?wù)撐拿骱褪褂枚Y儀也是弘揚(yáng)民族文化和展示民族精神的重要途徑。我們在社會(huì)中，我們的身份和角色在不斷變化。我們現(xiàn)在討厭別人，下一刻往往成為別人討厭的對(duì)象。這些只不過是非正式的行為。
作為游客，我們總是根據(jù)自己的興趣吐痰、吐口香糖、踩草坪、在文物上亂涂亂畫；當(dāng)我們是公民時(shí)，我們討厭隨地吐痰和亂畫。
當(dāng)我們和同學(xué)相處時(shí)，我們總是抱怨同學(xué)的非正式，無論是在工作還是生活中說話，借東西；我們經(jīng)常懶得關(guān)注這些部分。
當(dāng)我們乘公共汽車時(shí)，我們總是自滿地抓住座位，擠壓，踩別人，總是互相抱歉，甚至拳頭和腳；當(dāng)我們是老人時(shí)，站在悠閑的汽車上，總是渴望有人站不住。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求水平和自我認(rèn)知價(jià)值越來越高，他們越來越希望被理解和尊重。毫無疑問，在當(dāng)前形勢下，禮儀不再是個(gè)別行業(yè)和社會(huì)層面的需求，而是全民的需求。
火車跑得快，全靠前帶。在家里，如果家長能帶好頭；在學(xué)校，如果老師能帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)能帶好頭；在窗口單位，如果窗口工作人員能帶好頭……如果首都1000多萬人能帶好這個(gè)頭，就要在全中國推廣和普及文明禮儀；如果我們每個(gè)人都能從我開始，從現(xiàn)在開始……
毫無疑問，我們的文明禮儀將更容易推廣和推廣。那么，我們的精神文明建設(shè)將像物質(zhì)文明建設(shè)一樣快速發(fā)展。我們13億人的精神面貌將不可避免地?zé)ㄈ灰恍�。人們將生活在友好、寬容、關(guān)懷和溫暖的社會(huì)氛圍中！
文明禮儀強(qiáng)調(diào)尊重為本。如果你想讓別人尊重你，你必須首先尊重別人。那些壞習(xí)慣，圖片是暫時(shí)的，失去了自己的個(gè)性和尊嚴(yán)。一個(gè)甚至不尊重自己的人會(huì)尊重你嗎？
禮儀禮貌的演講稿3
俗話說：好話冬暖，壞話六月傷人。禮貌的話，即使在寒冷的冬天，也會(huì)讓人感到寒冷；粗魯?shù)脑挘词乖谘谉岬牧�，也�?huì)讓人感到寒冷，這顯示了禮貌對(duì)他人的重要性。
過去有兩位藝術(shù)家，藝術(shù)家A很漂亮，藝術(shù)家B幾乎很差。雖然藝術(shù)家A很漂亮，但她不僅不尊重她的前任，而且還告訴年輕一代，所以沒有人再喜歡她了。另一方面，藝術(shù)家B不像藝術(shù)家A那么漂亮，但很有禮貌，所以很快就成為了娛樂業(yè)的焦點(diǎn)，藝術(shù)家A最終只能成為一個(gè)未知的藝術(shù)家。
記得有一次，因?yàn)閽叩夭恍⌒�，沒發(fā)現(xiàn)一團(tuán)灰塵，老師說:你看，那邊有一團(tuán)灰塵。記得以后掃！于是我禮貌地回答：哦！好的。然后我聽到老師禮貌地對(duì)其他同學(xué)說：你掃得很干凈，加強(qiáng)角落。而不是簡單地說你好！那兒很臟，你沒看見嗎？去掃。后來那些不認(rèn)真的同學(xué)越來越認(rèn)真地掃地。所以我們班也獲得了優(yōu)秀的清潔獎(jiǎng)！老師也鼓勵(lì)我們，希望大家繼續(xù)在班里爭光。
以前有個(gè)故事講的是一個(gè)孩子到處捉弄人。有一次，他在村里大聲說：一個(gè)小男孩掉進(jìn)河里，來救他！大家都很驚訝。他們跑到湖邊去找小男孩。從早到晚，沒有人看到孩子提到的小男孩。后來孩子出現(xiàn)了，說：哈哈哈！沒有人落水，哈哈哈！第二天，他騙別人說他的褲子有個(gè)大洞。那人跑回家，看到根本沒有洞。被騙的人很生氣。有一天，孩子的房子著火了。他很快跑進(jìn)村里的市場尋求幫助，但沒有人相信他。后來一個(gè)人沖出來說:孩子家真的著火了！所以大家都趕緊幫他滅火，沒有造成太大損失。后來孩子意識(shí)到捉弄人是不禮貌的，就向大家道歉。最后，村民們原諒了他，希望他不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
禮貌可以像鑲嵌一樣DIA禮物，也可以像一把鋒利的刀片，刺傷別人的心。我希望在未來的世界里，每個(gè)人都能有禮貌，讓我們的生活更加和諧和幸福！
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