文明校園班會(huì)演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的文明校園班會(huì)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明校園班會(huì)演講稿1
親愛的師生們：
大家好！
有句話說得好：“勞動(dòng)是光榮的”。勞動(dòng)是財(cái)富的基礎(chǔ)，是發(fā)展的基石。沒有勞動(dòng)力，就沒有現(xiàn)在的城市。但是勞動(dòng)也是辛苦的，需要汗水，所以我覺得要尊重別人勞動(dòng)的成果。
勞動(dòng)不僅光榮，而且偉大。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類文明，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的生活。勞動(dòng)者為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。大家都可以工作。比如我們沒起床的時(shí)候，保潔人員默默的在自己的崗位上干活；建筑工程師在寒冷炎熱的夏天在屋外工作；作家們都在為如何寫出討喜的文章而咬著頭；種植工人正在給城市增加更多的綠色，并盡最大努力使每棵樹茁壯成長(zhǎng)和工作；老師們正在努力為年輕無知的人備課，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。這些都是別人努力的成果，自然受到尊重。但是，也有人不這樣做：隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處有垃圾桶，也不會(huì)多走一步；上課不注意聽講，做小動(dòng)作；在花園散步，踐踏草坪；把別人辛辛苦苦創(chuàng)作的書扔得到處都是；隨意浪費(fèi)食物。這些行為都是對(duì)他人勞動(dòng)成果的極大不尊重。所以讓我們培養(yǎng)良好的社會(huì)道德和文明習(xí)慣，珍惜他人的勞動(dòng)成果。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
文明校園班會(huì)演講稿2
親愛的同學(xué)：
在我們的生活中，我們聽到太多關(guān)于“保護(hù)環(huán)境”的話，但事實(shí)上，很少有人能做到。如今，當(dāng)我們走在路上時(shí)，垃圾隨處可見，但人們卻視而不見。保護(hù)環(huán)境真的那么難嗎？
其實(shí)不是。只要我們每個(gè)人少扔一張紙，每個(gè)人拿起一張紙，那么環(huán)保就不是問題。但是，人為什么做不了這么容易的事呢？大多數(shù)人總是這樣想：“這不是我扔的垃圾，為什么讓我撿？”“他們都扔垃圾。為什么我還是扔不出去？”正是在這種心理下，人們總是為自己著想，“保護(hù)環(huán)境”自然只是人們的口頭禪。
一句話說得好：“你扔的是垃圾，我撿的是美德�！睘槭裁床荒軖侀_私心，為他人和社會(huì)著想？只要是品德高尚的人，他都會(huì)毫不猶豫的撿起地上的紙。我真的不明白為什么有的人就是不肯彎腰撿起一張紙刷掉心里的一�；覊m。
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。如果地球環(huán)境遭到破壞，我們很難把它恢復(fù)到原來的狀態(tài)。只有愛護(hù)地球，改善地球環(huán)境，才是拯救我們自己的唯一途徑。
讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)地球環(huán)境。不要在它被破壞后才后悔，要在它失去后才珍惜！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
文明校園班會(huì)演講稿3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，同樣，它還可以讓我們的校園變得更加美麗！
我們小學(xué)生要衣著整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采。升旗儀式上，這凝聚了熱血的國(guó)旗，只有在禮儀的包圍中才會(huì)顯得更加鮮艷。平時(shí)，我們們應(yīng)該時(shí)刻注意，課間休息不追逐打鬧，不亂扔紙屑，上下樓梯一律右行，見到老師和客人要主動(dòng)問好。
一直以來，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出上實(shí)附小高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，使我們的校園變得更加文明美麗！
文明校園班會(huì)演講稿4
各位同學(xué)、老師：
我們的校園里有綠綠的樹，紅紅的花真美麗，在這舒適的環(huán)境里我們要好好學(xué)習(xí)。在校園里要做個(gè)講衛(wèi)生講禮貌是好孩子，講衛(wèi)生要不亂扔廢紙，不亂拋果皮雜物。我們喜愛打掃校園和教室。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助互相監(jiān)督。
講禮貌就是說話要輕聲慢語(yǔ)，見到老師要問好，見到長(zhǎng)輩要說：您好，同學(xué)幫助要說：謝謝，做錯(cuò)事跟別人說：對(duì)不起。
禮儀是表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，在于他平時(shí)的坐、走、站、立、行和待人接物。接待客人要熱情，端上一杯熱水，我們作為祖國(guó)的花朵，未來要靠我們?nèi)?chuàng)造。所以我們凡事都應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，相信在我們的校園每個(gè)同學(xué)都能做到講文明講禮貌，做一個(gè)有禮儀的好學(xué)生，我們感謝老師辛勤的教育。
文明校園班會(huì)演講稿5
各位同學(xué)、老師：
禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。這春意盎然的四月，鳥語(yǔ)花香的春天，意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新的面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？首先我們小學(xué)生要衣著得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
古人說的好：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說，禮儀就是利己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以加強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
當(dāng)你和自然相處時(shí)，望著那美麗的繁花，請(qǐng)把你那悄悄伸出的手縮回去；當(dāng)你和環(huán)境相處時(shí)，請(qǐng)你主動(dòng)伸出小手，彎一彎腰，還眼前一片潔凈；當(dāng)你和同學(xué)相處時(shí)，不要埋怨同學(xué)的“放肆”，笑一笑，學(xué)會(huì)相互謙讓和尊重。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。
文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬他人。
那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，但丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎？讓我們做一個(gè)文明的小學(xué)生，在校園里、校園外，都能留下你文明的腳印。
文明校園班會(huì)演講稿6
各位同學(xué)、老師：
翻開北大荒的光輝一頁(yè)，我們首先想到的是用“艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻(xiàn)”來形容北大荒人民。
50年代末，中國(guó)人民解放軍10萬轉(zhuǎn)業(yè)官兵，按照黨中央“屯墾戍邊”的方針，開赴地處黑龍江省荒無人煙的北大荒，開拓北大荒。經(jīng)過三代人的`艱苦創(chuàng)業(yè)、開發(fā)建設(shè)，北大荒人把渺無人煙的亙古荒原建成了中國(guó)耕地規(guī)模最大、機(jī)械化程度最高的國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)群，成為國(guó)家重要的商品糧基地、農(nóng)副產(chǎn)品精深加工基地和外貿(mào)出口基地，成為舉世聞名的“北大倉(cāng)”。北大荒人為國(guó)家和人民做出了巨大的貢獻(xiàn)。北大荒精神正是在這特定的自然環(huán)境和特定的歷史條件下形成和發(fā)展起來的，她集中體現(xiàn)了“北大荒人”這個(gè)英雄群體高度的政治覺悟、崇高的思想境界、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
既然我們是艱苦奮斗的北大荒人的子孫，我們是現(xiàn)代文明社會(huì)的中學(xué)生，那么文明禮貌是我們中學(xué)生必需具備的基本素質(zhì)。
文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，我們應(yīng)該先成人，后成材，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園！
新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥。
以上這個(gè)事例表明，文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這個(gè)細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上。可能有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門窗，也不覺心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意損壞花壇、樹木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過，最近這段時(shí)間，在全體老師，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步：校園里，我經(jīng)常聽到“老師好！”的喊聲，校園也整潔多了，同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)認(rèn)真做操。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
文明校園班會(huì)演講稿7
親愛的同學(xué)們：
你們好！
當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄落地降臨校園時(shí)，當(dāng)我們迎著這陽(yáng)光邁入校園時(shí)，映入我們眼簾的是寬敞的教學(xué)樓，廣闊干凈的操場(chǎng)，碧綠的草坪。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快。
同學(xué)們，當(dāng)你看到這一切時(shí)，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué)，是否看見學(xué)校老師栽培草坪時(shí)的背影，是否感覺到那位拖垃圾車?yán)蠣敔數(shù)钠D辛，
在那么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻上那一串串腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰蒙蒙糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，共創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明的學(xué)生，我相信通過我們的努力，校園將更加美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
謝謝大家！
文明校園班會(huì)演講稿8
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
當(dāng)我們步入校園時(shí)，你是否看見滿地的垃圾？這源自于哪里呢？
同學(xué)們，俗話說得好，人無完人，金無足赤，每個(gè)人都有那么一點(diǎn)的缺點(diǎn)，這是很正常的，世界上沒有完美的人，但是，你們有沒有想過要去改正這些缺點(diǎn)，有沒有想過擁有這些缺點(diǎn)的后果將是如何的呢？尋找問題要從根源找起。
首先請(qǐng)同學(xué)們四人一小組討論一下我們中學(xué)生有哪些陋習(xí)并推選一名代表把你們討論的陋習(xí)總結(jié)一下 螻蟻雖小，但可潰千里長(zhǎng)堤；缺點(diǎn)雖小，但也可毀了人的一生，你們也許認(rèn)為我這樣說很夸張，也許認(rèn)為這點(diǎn)錯(cuò)誤改不改無所謂，但是恰好是同學(xué)們的這些想法，從而導(dǎo)致同學(xué)們情不自禁地犯錯(cuò)誤。
下面我出幾題目讓同學(xué)們即興表演（每四人一小組）在以擊鼓傳花的形式抽取幾個(gè)小組來表演 （題目寫在黑板上） 抽煙 追求時(shí)髦 拉幫結(jié)派 亂丟垃圾 沉迷網(wǎng)上游戲 中國(guó)歷代都被世人稱之為禮儀之邦，文明古國(guó)，我們身為中國(guó)人，是龍的傳人，龍的后代，有些陋習(xí)是不應(yīng)該在我們身上發(fā)生的，就拿同學(xué)們最為普遍的缺點(diǎn)——出口成“臟”來說吧，這是不可否定的，可是，當(dāng)你們罵人時(shí)，是否想起了自己的尊嚴(yán)，我們民族的尊嚴(yán)，整個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)，我們，被整個(gè)國(guó)家、社會(huì)稱為新一代的接班人，我們肩上承擔(dān)著自己的命運(yùn)，同時(shí)也背負(fù)著整個(gè)祖國(guó)的尊嚴(yán)，人都是要相互尊重，相互理解的，當(dāng)你對(duì)別人出口成“臟”是否應(yīng)該想想那個(gè)聽的人的感受。所以，我們要養(yǎng)成好習(xí)慣。
請(qǐng)大家跟我念一首關(guān)于好習(xí)慣的小詩(shī)：講禮貌、做言行文明的少年, 講友善、做關(guān)愛他人的少年, 講誠(chéng)信、做表里如一的少年, 講衛(wèi)生、做身心健康的少年, 講自立、做自強(qiáng)上進(jìn)的少年、 講友善、做關(guān)愛他人的少年, 講誠(chéng)信、做表里如一的少年, 講衛(wèi)生、做身心健康的少年, 講自立、做自強(qiáng)上進(jìn)的少年 同學(xué)們，陋習(xí)是不應(yīng)該在我們學(xué)生身上出現(xiàn)的，中學(xué)時(shí)代的我們是長(zhǎng)個(gè)子，同時(shí)又增強(qiáng)自身素質(zhì)的階段，中學(xué)時(shí)期的我們應(yīng)當(dāng)是一個(gè)充滿陽(yáng)光、熱情奔放、以禮待人的少男少女，而不是出口成“臟”的半大孩子，告別你們身上的陋習(xí)吧！改正身上的缺點(diǎn)吧！從現(xiàn)在做起，從自己做起，做一名合格的中學(xué)生，讓我們踏著陽(yáng)光，走向成功的光明大道吧！
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