經(jīng)典英文詩歌
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用詩歌吧,詩歌富于音樂美,語句一般分行排列,注重結(jié)構(gòu)形式的美。那么你有真正了解過詩歌嗎?以下是小編收集整理的經(jīng)典英文詩歌,僅供參考,大家一起來看看吧。
經(jīng)典英文詩歌1
為了豐富在校大學(xué)生的課余生活,活躍學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)同學(xué)們的綜合能力,提高同學(xué)們的審美情趣,增強同學(xué)們的競爭意識,激發(fā)同學(xué)們的愛國、愛校熱情,對自我、青春、信念、理想有進一步的認識,特面向全校主辦“飛揚青春、激越人生”中英文雙語詩歌朗誦比賽。具體安排如下:
一、主題“飛揚青春、激越人生”。演講內(nèi)容緊緊圍繞主題展開,積極健康向上。
二、活動方法
本次活動分預(yù)賽和決賽,選手自愿報名,預(yù)賽中勝出的同學(xué)即進入決賽,人數(shù)根據(jù)具體報名人數(shù)決定。
三、活動安排
時間:預(yù)賽:
決賽:
四、活動要求
1、中、英文兩種語言詩歌朗誦,先英文后中文。
2、一分鐘的中英文雙語自我介紹作開場白。
3、朗誦形式自由,可配樂朗誦或其他創(chuàng)新形式。
4、要求脫稿朗誦。
5、雙語朗誦時間控制在4—10分鐘。
6、詩歌主題積極向上,題材不限。
7、評委和獎勵
預(yù)賽由XX擔(dān)任評委,成績按高到低擇優(yōu)進入決賽。決賽將邀請資深老師作評委,評委按標(biāo)準(zhǔn)打分。本次活動準(zhǔn)備評出一等獎兩名,二等獎三名,三等獎五名。予以頒發(fā)證書和適當(dāng)獎品。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
本次活動按滿分10分記:口語表述3分,中文表達3分,感情真摯1分,勢語運用1分,創(chuàng)新1分,時間限制1分。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部
日期
經(jīng)典英文詩歌2
“飛揚青春、激越人生”中英文詩歌朗誦比賽在熱烈的掌聲中落下了帷幕。
此次活動秉承大學(xué)校園優(yōu)秀文化,激發(fā)了選手們的愛國、愛校熱情,增強了選手們及觀眾的審美意識,參賽選手的才華橫溢、深情演繹博得了評委及觀眾的陣陣喝彩與掌聲。
通過這次活動豐富了大家的課余生活,提高了大家學(xué)習(xí)英語的積極性,營造了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,也在學(xué)校范圍內(nèi)造成了較大的影響,xx個院系的x名同學(xué)報名參加了此次比賽。本次活動基本達到預(yù)期目標(biāo),并且得到了x系和外語系老師的大力支持,在此表示感謝。在取得成績的同時也出現(xiàn)了不少問題:
1.安排太緊,2.準(zhǔn)備3工作太倉促,未協(xié)調(diào)好與其他部門的工作。
2. 觀眾較少,場面稍顯冷淡,不過后來的精彩又吸引來了不少觀眾。
3.部分同學(xué)的口語表達能力欠缺,衣著方面也因為我們的疏忽未加以強調(diào)而使選手們的穿著不很正式,影響了效果。
4.與評委老師和系領(lǐng)導(dǎo)、老師的聯(lián)系也不很及時。
5.設(shè)備方面也有些欠缺。
在今后的工作中,我們會盡力避免此類問題的發(fā)生,摒棄不足,發(fā)揚優(yōu)點,爭取把工作做的'更細更好,以更好的為大家服務(wù)。
經(jīng)典英文詩歌3
I thought it boring
Do nothing I want
Trying
Trying and trying
I found it boring
Ending
I thought it interesting
Do what I want
Doing
Doing and doing
I found it exciting
Continuing
經(jīng)典英文詩歌4
Life
--- By Allan Houston
Life can be good,
Life can be bad,
Life is mostly cheerful,
But sometimes sad.
Life can be dreams,
Life can be great thoughts;
Life can mean a person,
Sitting in court.
Life can be dirty,
Life can even be painful;
But life is what you make it,
So try to make it beautiful.
生 活
---蘭斯頓·休斯
生活可能美滿,
生活可能悲傷,
生活常常充滿歡樂,
但有時令人沮喪。
生活可能是夢幻一場,
生活可能是智慧結(jié)晶;
生活也可能將一個人
送上被告法庭。
生活可能丑陋,
生活甚至可能痛苦;
但生活是你自己創(chuàng)造,
所以努力創(chuàng)造幸福。
經(jīng)典英文詩歌5
這就是萬圣節(jié)
每個年齡的男孩和女孩
你不希望看到一些奇怪的東西?
跟著我們,你將會看到
這里,我們的萬圣鎮(zhèn)
這就是萬圣節(jié),這就是萬圣節(jié)
南瓜在死亡之夜尖叫
這就是萬圣節(jié),人人都要露一手
“不給糖果就搗蛋”,玩到鄰居嚇出病
這是我們的小鎮(zhèn),每個人都尖叫
在這個萬圣鎮(zhèn)里......
我藏在你的床下
有貼地的尖牙和血紅的眼
我躲在你的樓梯下
有著蛇形手指和爬在頭發(fā)中的蜘蛛
這就是萬圣節(jié),這就是萬圣節(jié)
萬圣節(jié)!萬圣節(jié)!萬圣節(jié)!萬圣節(jié)!
這個小鎮(zhèn)是我們的家
人人都歡唱著南瓜頌
我們怎么會不愛這個鎮(zhèn)呢?
每個人都在等待下一個驚喜
轉(zhuǎn)個彎,我們躲進垃圾桶
等不及的去偷襲,然后你會......
尖叫!這才是萬圣節(jié)
黑中帶紅,泥濘的綠
難道你不怕嗎?
恩~,這才剛剛好
說一次,說兩次
碰個運氣,擲骰子
在漆黑的夜晚騎上月亮
人人尖叫,人人尖叫
在我們的萬圣鎮(zhèn)!
我是會變臉的小丑
來無影,去無蹤
當(dāng)你在電話中問“是誰”時,我會問:“你是誰?”
我是拂過你頭發(fā)的風(fēng)
我是晚上出現(xiàn)在月亮上的影子
在夢中把你推向恐懼的邊緣
這就是萬圣節(jié),這就是萬圣節(jié)
萬圣節(jié)!萬圣節(jié)!萬圣節(jié)!萬圣節(jié)!萬圣節(jié)!萬圣節(jié)!
嚇?biāo)廊艘膊回撠?zé)
沒有恐懼的生活多無趣
這就是我們的工作,但我們絕非故意
在我們的萬圣鎮(zhèn)
在這個小鎮(zhèn)
現(xiàn)在我們(包括你哦~)難到不喜歡這兒嗎?
每個人都在等待下一個驚喜
骷髏杰克可能會在黑暗中抓住你
然后尖叫的像一個斑西(預(yù)報死亡的女妖精)
嚇掉你的一層皮
這就是萬圣節(jié),大家都尖叫
請你讓開路給這個特殊的家伙
我們的杰克——萬圣節(jié)之王
每個人都歡呼的南瓜王
這就是萬圣節(jié),這就是萬圣節(jié)
萬圣節(jié)!萬圣節(jié)!萬圣節(jié)!萬圣節(jié)!
這個小鎮(zhèn)是我們的家
人人都歡唱著南瓜頌
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