幼兒園大班英語課程《Health》教案
作為一名教職工，時(shí)常需要用到教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的幼兒園大班英語課程《Health》教案，歡迎大家分享。
一、活動(dòng)名稱：
大班英語：《Health》
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠讓幼兒認(rèn)識(shí)健康的英語單詞會(huì)讀會(huì)說，知道一些健康的生活方式與習(xí)慣；
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)英語的興趣，讓幼兒主動(dòng)并樂意參與英語活動(dòng)中，學(xué)會(huì)模仿教師讀英語，知道一些簡(jiǎn)單的關(guān)于養(yǎng)成健康生活習(xí)慣的英語表達(dá)；復(fù)習(xí)原來學(xué)過的"運(yùn)動(dòng)"﹑"唱"﹑"跳"﹑"笑"的英語。
3、讓幼兒了解健康身體的重要性，并要求他們好好保護(hù)自己的身體。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
《健康歌》的視頻，一些英語卡片與圖四、活動(dòng)過程：
1、老師作自我介紹
T："hello evelyone,I'm JOJO,I'm very glad to be you English teacher ,now the class is begin ,are you ready?"T:大家好！我是你們的英語老師JOJO，很高興能為大家上英語課。現(xiàn)在，你們準(zhǔn)備好上課了嗎？
S:準(zhǔn)備好了。
T:準(zhǔn)備好了就跟老師一起說:yes!
S:yes.
T:yes,you are so good.開始呢！老師要告訴大家三個(gè)手勢(shì)，當(dāng)我把手抬高大家就大聲的說：yes，手放平的時(shí)候大家的聲音像這樣說：yes當(dāng)JOJO把手放在下面時(shí)大家就小聲的說：yes。"are you ready?"S:yes.
T:所有的小朋友眼睛看前面的.視頻，跟著視頻和老師一起動(dòng)起來，看哪個(gè)小朋友最有活力。
S；好。
T: (音樂聲結(jié)束)剛才小朋友表現(xiàn)得都非常的有活力，你們知道剛才那首歌叫什么名字嗎？你們喜歡聽剛才那首歌嗎？
S:健康歌，喜歡。
T:嗯，很正確。我們剛才聽的健康歌英文名叫《Healthy song》，馬上圣誕節(jié)就快到了，圣誕老人特別喜歡能跟他說英語的小朋友，他說；誰跟他說英語，他就送誰禮物。小朋友們你們想不想要圣誕老人的神秘禮物啊？
S:想。
T:想就要跟著JOJO老師學(xué)會(huì)如何用英語表達(dá)"健康"﹑"運(yùn)動(dòng)" 、"唱"﹑"跳"﹑"笑"哦。
看這里，跟著我說：HealthS:healthT:heal heal healS:heal heal healT:th th thS:th th thT:health healthS:health health.
T:小朋友都會(huì)讀了嗎？
S:會(huì)
T:ok,very good.大家會(huì)讀了我就把health姐姐叫出來大家向她打招呼咯！當(dāng)health姐姐說;hello!小朋友就說；health! Ok?
S：ok.
T:大家都打完招呼了，小朋友有沒有看見JOJO手上有一張health姐姐的圖片��？小朋友想不想再看看我們?cè)瓉硪姷竭^的老朋友��？
S:想。
T：叮叮。我們出來啦！我是你們的"sport哥哥"﹑我是"sing叔叔"﹑我是jump弟弟"﹑還有我"smile妹妹"。我們每人手里都有一張去圣誕節(jié)老人家里做客人的邀請(qǐng)函，小朋友們想要嗎？
S：想。
T：那就和他們打招呼吧！
S：......
T：嗯！現(xiàn)在有哪位同學(xué)自告奮勇的把剛才老師教的所有單詞來讀一遍�。∫�?yàn)�，這里的4張邀請(qǐng)函要送給讀的最好的小朋友了，"sport哥哥"要來當(dāng)見證人啦！最后結(jié)果由他決定，小朋友可要趕快啦！
(有很多小朋友都上來讀了，最終有4個(gè)小朋友勝出了，由"sport哥哥"發(fā)邀請(qǐng)函了)。
T;讓我們大家以熱烈的掌聲祝賀剛才獲勝的4位小朋友，哈哈，沒有得到邀請(qǐng)函的小朋友也不要難過，因?yàn)槭フQ老人會(huì)讓剛才的獲勝者給你們帶禮物回來的，人人都有。OK，the class is over .小朋友敬請(qǐng)期待圣誕老人給你們的禮物吧！
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