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初中語文文言文閱讀題目及答案
文言文是以古漢語為基礎(chǔ)經(jīng)過加工的書面語。是中國古代的一種書面語言組成的文章,主要包括以先秦時期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語。以下是小編收集的文言文閱讀題目及答案,歡迎查看!
。ㄒ唬楚人學(xué)舟
楚①人有習(xí)操舟者,其始折②旋疾徐,惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以為盡操舟之術(shù)。遽謝舟師,椎③鼓徑進,亟④犯在險,乃四顧膽落,墜槳失柁⑤。
注釋:①楚:古國名。②折:調(diào)頭。旋:轉(zhuǎn)彎。③椎:用椎敲:古代作戰(zhàn),前進時以擊鼓為號。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。
1.解釋下列句中加點的詞語。
其始折旋疾徐()乃四顧膽落()
2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
遂以為盡操舟之術(shù)。
椎鼓徑進……
3.本文告訴人們的道理是:_______________________________________________。
(二)
荀巨伯①遠看友人疾值胡賊②攻郡。友人語巨伯曰:“吾今死矣,子速去!”巨伯曰:“遠來相視,子令吾去,敗義以求生,豈荀巨伯所行邪?”賊既至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空;汝何男子,而敢獨止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委③之,寧以我身代友人命!辟\相謂曰:“我輩無義之人,而入有義之國。”遂班軍④而還,一郡并獲全。
注:①荀巨伯:東漢桓帝時義士。②胡賊:古代的一些漢人對北方匈奴族人的蔑稱。③委:丟下。④班軍:即班師,出征而回。
1、在下面語句中加上一個逗號,將其斷開。
荀巨伯遠看友人疾值胡賊攻郡。
2、翻譯下面語句。
吾今死矣,子速去!翻譯:___________________________________________
3、匈奴“班軍而還”的原因是什么?
答:___________________________________________________________
(三)
龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲,謂魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”王曰:“否!薄岸搜允杏谢,王信之手?”王曰:“寡人疑之矣!薄叭搜允杏谢ⅲ跣胖?”王曰:“寡人信之矣。”龐蔥曰:“夫市之無虎明矣,然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠于市,而議臣者過于三人矣。愿王察之!
王曰:“寡人自為知!庇谑寝o行,而讒言先至。后太子罷質(zhì),果不得見。
[注釋]①龐蔥:人名,戰(zhàn)國時魏國的大臣。②質(zhì):做人質(zhì)。③邯鄲:地名,趙國的都城。④大梁:地名,魏國的都城。
1.下列句子中加點詞解釋有誤的一項是()
A.今邯鄲去大梁也遠于市:距離B.而議臣者過于三人矣:誹謗
C.愿王察之:觀察D.后太子罷質(zhì),果不得見:結(jié)束
2.翻譯句子。
夫市之無虎明矣,然而三人言而成虎。___________________________________
3.從龐蔥與魏王的對話中,可以看出龐蔥有哪些思想顧慮?
____________________________________________________________________
4.后人從這個故事中概括出成語“三人成虎”。這個成語通常用來比喻什么?
____________________________________________________________________
(四)為學(xué)
天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之,則難者亦易矣;不學(xué),則易者亦難矣。
蜀之鄙(邊遠的地方)有二僧,其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”
富者曰:“子何恃(依仗、憑借)而往?”
曰:“吾一瓶一缽足矣!
富者曰:“吾數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往!”
越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色。
西蜀之去南海,不知幾千里也,僧富者不能至而貧者至焉。人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?
1.本文通過一個生動的故事,告訴我們_________________________對于學(xué)習(xí)的重要性。
2.“以()告富者”是一個省略句,括號中省略的內(nèi)容是___________________。
3.選出下面加點的詞解釋不正確的一項。()
(A)貧者語于富者曰(告訴)(B)吾欲之南海(往)
(C)西蜀之去南海(距離)(D)顧不如蜀鄙之僧哉(看來)
4.文中有兩處“子何恃而往”,為什么第一處用的是問號,而第二處用的是感嘆號?請作簡要分析。
答:____________________________________________________________________
5.對比鮮明是本文寫法上的一大特點,請以蜀鄙二僧欲往南海部分為例,說說文章是如何運用對比手法的。
答:____________________________________________________________________
6.下列哪句話可以看出作者希望子侄立定志向,刻苦學(xué)習(xí)?()
A、天下事有難易乎?B、人之為學(xué)有難易乎?
C、僧富者不能至而貧者至焉D、人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?
7.文中可以看出“之南海”是非常困難的語句是__________________________________。
(五)
楚有祠①者,賜其舍②人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請畫地為蛇,先成者飲酒!币蝗松呦瘸,引酒且飲之,乃左手持卮③,右手畫蛇,曰:“吾能為之足!蔽闯,一人之蛇成,奪其卮,曰:“蛇固無足,予安能為之足?”遂飲其酒。
為蛇足者,終亡其酒。(選自《戰(zhàn)國策·齊策》)
注:①祠:祭祀。②舍人:達官貴族家里的門客。③卮(zhī):古代一種盛酒的器皿。
1.請從所學(xué)的課文中,找出與文段中加點的“且”、“亡”意義和用法相同的句子各一個。
____________________________________
2.翻譯文中劃線的句子。
譯:___________________________________________________________
3.選出與本則寓言的寓意相對的—個成語。()
(A)畫餅充饑(B)畫地為牢(C)畫虎類犬(D)畫龍點睛
(六)
康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射□”翁曰:“以我酌油知之!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾!笨得C笑而遣之。
1.選出對“我亦無他,惟手熟爾”翻譯正確的一項()
A.我也沒別的(奧妙),只不過是手熟罷了。
B.我也沒有其他手段,只有手熟罷了。
C.我也不說別的,只有手熟練。
D.我更沒有別的(奧妙),只是手熟罷了。
2.這段方框中最恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點是哪一種?為什么?選出理解最正確的一項。()
A.句號。因為一句話已經(jīng)說完了,要稍作停頓。
B.問號。因為這是一疑問句,句中含有疑問詞“安”(怎么)。
C.逗號。因為一句話尚未說完。
D.感嘆號。因為它深刻地表現(xiàn)陳堯咨盛氣凌人,怒不可遏的驕傲態(tài)度。
3.賣油翁和陳堯咨的一番對話,從根本上說,是由陳堯咨的什么心理引起來的?選出理解正確的一項()
A自矜B.自卑C.謙虛D.嫉妒
4.陳堯咨的神態(tài)是怎樣變化的?根據(jù)文段內(nèi)容,填寫下表(分別用一個字來概括)。
矜_____________
5.“康肅笑而遣之”中的“笑”表現(xiàn)了他怎樣的心理狀態(tài)?選出理解正確的一項。()
A.佩服賣油翁的高超技藝,表示虛心向他學(xué)習(xí)。
B.始終不信服賣油翁“惟手熟”的說法。
C.爭強好勝,不愿當(dāng)面接受。
D.打心里感謝賣油翁的有益教誨。
6.《賣油翁》這個故事說明的道理是:_________________________________________
(七)
昔人有睹雁翔者,將援弓射之,曰:“獲則烹!逼涞軤幵唬骸耙遂堋!备偠范A于社伯。社伯請剖雁,烹燔半焉。已而索雁,則凌空遠矣。
1.解釋加點的詞。
(1)將援引射之()(2)宜燔()(3)烹燔半焉()(4)已而索雁()
2.將下面句子譯為現(xiàn)代漢語。
已而索雁,則凌空遠也。翻譯:_____________________________________________
3.下列句子中加點的詞與“競斗而訟于社伯”中的“而”字用法相同的一項是()
A.人不知而不慍,不亦君子乎?B.一絲而累,以至于寸。
C.擇其善者而從之。D.朝而往,暮而歸。
4.本文涉及幾個人物?誰的觀點正確?為什么?
答:________________________________________________
(八)
永之氓①咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船絕湘水。中濟②,船破,皆游。其一氓盡力而不能尋常③。其侶④曰:“汝善游最也,今何后為?”曰:“吾腰千錢,重,是以后!痹唬骸昂尾蝗ブ?”不應(yīng),搖其首。有頃,益怠⑤。已濟者立岸上呼且號曰:“汝愚之甚,蔽⑥之甚!身⑦且死,何以貨為?”又搖其首,遂溺死。
[注釋]①氓,百姓。②中濟:渡到河水的中間。③尋常:古代以八尺為尋,兩尋為常。④侶:同伴。⑤。簯卸瑁尚。此為疲倦無力。⑥蔽:蒙蔽,指為金錢所迷惑。⑦身:自身,自己。
1、解釋加點的字。
永之氓咸善游其侶曰汝善游最也
是以后何不去之益怠
2、選出加點字意思相同的兩項()()
A水暴甚暴病身亡B絕湘水夜久,語聲絕
C汝善游最也京中有善口技者D身且死立岸上呼且號曰
3、翻譯句子:
、偃暧拗鮛_______________________________
②汝善游最也,今何后為?______________________________________________
4、這篇短文諷刺了____________________________________________________。
參考答案:
(一)1、慢看
2、于是就認為已經(jīng)完全掌握了駕船方法(技術(shù));用椎敲著鼓,徑直向前駛?cè)?、學(xué)習(xí)、工作不能淺嘗輒止(不能自滿或應(yīng)該不斷進取)
。ǘ1、荀巨伯遠看友人疾,值胡賊攻郡2、我現(xiàn)在是活不成了,你快離開吧!3、被荀巨伯舍身救友的義舉所感動
。ㄈ1、C2、集市上沒有老虎是明擺的事,但是有三個人說有老虎,就變成真的有老虎了。3、擔(dān)憂邯鄲距離大梁太遠,有人挑撥離間,使魏王對自己失去信任。4、比喻謠言或訛傳一再反復(fù),就有使人信以為真的可能。
。ㄋ模1、主觀努力或立志2、到過南海這件事或“之”3、D(難道)4、第一次表探詢的語氣,第二次輕蔑的語氣或第一句表疑問,第二句表不屑一顧)5、貧和尚認為去南海一瓶一缽就夠了,富和尚認為應(yīng)雇船去南海(或貧和尚從南;貋砹耍缓蜕羞沒有成行)
6、D7、西蜀之去南海,不知幾千里也。
(五)1、年且九十亡以應(yīng)2、蛇本來就沒有腳,你怎么能給她添(畫)上腳呢?3、D
(六)1、A2、D3、A4、忿笑5、C6、熟能生巧
(七)1、牽引應(yīng)當(dāng)燒尋找2、過了一會兒去尋找雁,而那雁已向高空飛遠。3、C4、三個人都不正確。因為辦事要抓住時機,不能為無為的爭論而貽誤戰(zhàn)機。)
(八)1、都他的你因此拋棄更加2、AC3、①你太愚蠢了。②你最善于游泳,現(xiàn)在為什么落后了?4、諷刺了那些貪而無厭、愛財如命的人。
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