給予的閱讀答案

　　分析人物品質(zhì)或是一些關(guān)鍵詞，可以通過在文章前后進行分析，可以提高你的答題的正確率。以下是給予的閱讀答案，歡迎閱讀。

　　我有一位朋友名叫保羅，在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車。是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕前夜，他從辦公室里出來，看見一個，小淘氣正在看他的新車，小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”

　　保羅點點頭，“我哥哥送給我的圣誕禮物�！毙∧泻⒊泽@地瞪大了眼睛，“你是說這車是你哥哥白白送給你的，你一分錢都沒花？天呵！我希望……”他猶豫了一下。 保羅當(dāng)然知道他希望什么。這個小男孩會希望他也有一個這樣的哥哥。但是那小男孩接下去說的話卻讓他對這小男孩刮目相看。

　　“我希望，”小男孩子接著說：“我將來能像你哥那樣。”

　　保羅吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？” “當(dāng)然，我非常愿意�！�

　　車開了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著亮光，說道；“先生，你能把車開到我家門口嗎？”

　　保羅笑了，這回他想他知道這小男孩想干什么，這小男孩想在鄰居們面前炫耀一下他是坐新轎車回家的。但是保羅又錯了。小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階那兒嗎？”

　　車停后，小男孩順著臺階跑進了屋，不一會兒，保羅聽到小男孩又返回來了，不過這次他回來很快。他背著他腳有殘疾的弟弟，他把他放在最下面的'臺階上，然后扶著他，指著車對他說：“伙計，看那新車，是不是跟我在樓上告訴你的一樣。他哥哥送給他的圣誕禮物，”、他一分錢也沒花，你等著，有一天我也會送你一輛車。那樣你就可以坐在車里親眼看一看圣誕節(jié)商店櫥窗里那些好東西！”

　　保羅下了車，把那個小男孩抱進了車里，那位小哥哥也坐進了車里，他們３個人一起度過了一個難忘的夜晚。

　　從那天起，保羅真正懂得了：“給予是快樂的”這句話。

　　1. 本文以“給予”為題，在文中有兩個基本意思：一個是指___________________________

　　另一個是指_________________________________________________________________

　　2. 請你在理解全文的基礎(chǔ)上，摘錄出能揭示文章中心的句子。

　　3. 車子在文中起什么作用？

　　4.本文要表現(xiàn)的主要人物是____________，其特點是________________________________，

　　另外一個主要人物是___________，這一人物在文中所起的作用是__________________。

　　5.本文運用的最主要的中心事件概括最準確的一項是（ ）

　　A動作描寫 B心理描寫 C語言描寫 D場景描寫

　　6.對文章所寫的中心事件概括最準確的一項是（ ）

　　A哥哥送給保羅新車 B小哥倆作著保羅的新車度過一個難忘的夜晚

　　C保羅開車兜了一圈 D保羅開著新車載著小哥倆度過一個難忘的夜晚

　　7.“給予是快樂的！”你在生活中是否也曾感受并擁有這種快樂呢？仔細想一想，將你的“曾經(jīng)”也用自己的筆記錄下來。

　　《給予》答案

　　1. 哥哥送給保羅新車 保羅讓小哥倆坐新車

　　2. “給予是快樂的！”

　　3. 線索（道具、媒介）

　　4. 小男孩 關(guān)愛弟弟 有遠大抱負 保羅 襯托小男孩

　　5. C

　　6. D

【給予的閱讀答案】相關(guān)文章：

給予閱讀答案11-08

給予閱讀答案(15篇)11-08

給予閱讀答案15篇11-08

給予是幸�，F(xiàn)代文閱讀答案02-08

閱讀的愉悅閱讀題答案05-14

新葉的閱讀答案05-25

觀潮的閱讀答案09-06

敲門的閱讀答案02-19

《湖》的閱讀答案01-22

生日的閱讀答案11-01