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《落價(jià)》閱讀理解及答案
我的心猛然往下一沉,心說:和破爛一樣,我們是落價(jià)了,這我早就知道!下面,小編為大家分享《落價(jià)》閱讀理解及答案,希望對(duì)大家有所幫助!
《落價(jià)》閱讀理解及答案
我們家的老阿姨回安徽老家去給兒子娶媳婦的時(shí)候,對(duì)我說:“宋老師,我這次回去,可能不來了。我總覺著在您家里干活,挺輕松、挺安逸的。我的侄女昨天從鄉(xiāng)下來了。她剛念完初中,她媽媽就死了,她爹又娶了后妻,待她很不好,盡叫她下地干農(nóng)活。我聽說了怪心疼的,就托同鄉(xiāng)把她帶來了,想讓她頂我的缺。她什么都會(huì),又有文化,比我強(qiáng)多了!闭f著從身后拉過一個(gè)二十歲左右、面黃肌瘦、衣衫襤褸的姑娘來,說她叫方玉鳳,又催她說:“你快見見宋老師,她就是你的東家!”小方靦腆地向我鞠了一個(gè)深深的躬。
那時(shí)我還沒有退休,我女兒小真大學(xué)剛畢業(yè),也在中學(xué)里教書。家中里里外外的事也不少,有小方來幫忙,我很高興。
小方雖然瘦弱,卻很利落麻利,來了不到一個(gè)月,我們就都十分喜歡她。她也因?yàn)榫靡褯]有家庭的溫暖,在我們這個(gè)簡(jiǎn)單的小家庭里,似乎又得到了和睦融洽的“家”的滋味。小真總把自己穿過的衣服,一年四季給小方換上。她倆就像姐妹上樣地親熱。每天晚上小真還教她英語、數(shù)學(xué)等,鼓勵(lì)她去考中專。
兩年過去了,忽然有一天,小方很難為情地來對(duì)我說:有個(gè)同鄉(xiāng)介紹她到一家面鋪當(dāng)售貨員,每月工資有一百九十元,獎(jiǎng)金除外。她幾乎流著眼淚說:“我真是舍不得離開你們,可是我若想上學(xué),不攢一點(diǎn)學(xué)費(fèi)不行……”這時(shí)我已經(jīng)退休了,足可以料理家務(wù)了,因此我和小真都連忙說:“這個(gè)我們了解而且也替你高興,你去吧,有空常來走走!
小方真地像回家一樣,每個(gè)星期天都來。本來在我們家兩年,她已經(jīng)豐滿光鮮得多了,這時(shí)再穿上顏色鮮艷的連衣裙,更是十分漂亮,我們都笑說幾乎認(rèn)不得她了。
她每次來,都帶著果品,尤其常送些新鮮的南豆腐,她說:“從書上看到老人骨節(jié)疏松,最好吃些帶‘鈣’的東西,除了牛奶、雞蛋之外,最好的是豆制品了。你們上街買菜時(shí),不容易碰得到好豆腐。”當(dāng)我們辭謝她時(shí),她還對(duì)小真擠眼,笑說:“我的工資比你們都高,這點(diǎn)東西算不了什么!蔽覀円仓缓糜伤。
有一天,她拿來了一架小長(zhǎng)方形的白色藍(lán)面的收音機(jī),放在我的書桌上,說:“這收音機(jī)才十八塊錢,不到我工資的十分之一,你們?cè)绯科饋砺牎侣労蛨?bào)紙摘要’不比訂那些報(bào)紙強(qiáng)么?從前我每次到郵局去替您訂這個(gè)報(bào)、那個(gè)報(bào)的,我都覺得很浪費(fèi)!其實(shí)那些報(bào)紙上頭登的都是一樣的話!”我一邊賞玩著那架小巧的收音機(jī),一邊笑說:“報(bào)紙上也不盡是新聞,還有許多別的欄目呢。而且?guī)追輬?bào)紙看過了,整理起來,也是一大摞,可以賣給收買破爛的,不也可以收回一點(diǎn)錢?”
小方打斷了我,說:“您不知道,‘破爛’才不值錢呢!現(xiàn)在人人都在說,一切東西都在天天漲價(jià),只有兩樣?xùn)|西落價(jià),一樣是‘破爛’,一樣是知識(shí)……”小方忽然不往下說了。
我的心猛然往下一沉,心說:和破爛一樣,我們是落價(jià)了,這我早就知道!
(1)下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是:( )( )(5分)
A.“我們家的老阿姨”出場(chǎng)時(shí),人物語言特點(diǎn)是句式短,語言邏輯帶著鮮明的口頭表述方式;于是,一個(gè)形象生動(dòng)、語言準(zhǔn)確的農(nóng)婦角色躍然紙上。
B.小方出場(chǎng)時(shí),只見她“靦腆地向我鞠了一個(gè)深深的躬”。這一句話,就把小方的年齡、外貌、衣著和動(dòng)作準(zhǔn)確地描寫出來了。
C.小真是中學(xué)教師,她把自己的農(nóng)服“一年四季給小方換上”,還教“小方”英語、數(shù)學(xué)等,鼓勵(lì)她去考中專,這只是為給“小方”之后的拜金做鋪墊。
D.兩年后,“小方”去了一家面鋪當(dāng)售貨員,“我”和小真表示“你去吧,有空常來走走”。這里可以看出,“常來走走”的表示則是為引出下文。
E.小說對(duì)“我”的描寫一般都是點(diǎn)到即止,輕描淡寫,而到了文章最后一段,“我”這個(gè)人物的形象就豐滿和獨(dú)特起米,而且具有鮮明的時(shí)代特征。
(2)結(jié)合全文,請(qǐng)你說說小說的情節(jié)是如何展開的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
(3)根據(jù)小說內(nèi)容,你認(rèn)為小方是一個(gè)什么樣的人?(6分)
(4)小說以“落價(jià)”為題,但主要內(nèi)容卻是寫小方的事情,這樣的安排是否合理?結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。(8分)
參考答案
(1)選A項(xiàng)3分,E項(xiàng)2分,D項(xiàng)1分,B、C不給分。解析:B項(xiàng),這一句話不能把小方的年齡、外貌、衣著等描寫出來了;C項(xiàng)“這只是”表意絕對(duì)。D項(xiàng)“常來走走”還有對(duì)小方關(guān)懷之意。
(2)答案:小說是以“我”為線索展開情節(jié)的。(2分)先是“我”接待小方來我家,接著在“我”家生活兩年;(2分)然后“我”見證小方給我們帶來的東西和描寫了“我”和小方的對(duì)話;最后以“我”的感慨結(jié)束全文。(2分)(可以說小方的變化為線索,言之成理也行)
(3)答案:農(nóng)村小姑娘的形象(2分),渴求知識(shí)的青年形象(2分),重視金錢輕視知識(shí)的青年形象(2分)。
(4)觀點(diǎn)一:這樣安排非常合理。(2分)從情節(jié)上看,小方先想學(xué)習(xí)知識(shí)、再到給我們買東西、最后說知識(shí)不值錢,體現(xiàn)了知識(shí)“落價(jià)”了;(2分)從主旨上看,小說以小見大,通過小方的言談舉止的變化體現(xiàn)了對(duì)輕視知識(shí)重視金錢的思想,突出知識(shí)“落價(jià)”了;(2分)從人物形象上看,小方重視金錢輕視知識(shí)的青年形象恰好闡釋了題目“落價(jià)”的現(xiàn)實(shí)問題。(每條2分,答其他可酌情給分)
《落價(jià)》閱讀理解及答案
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、軆赡赀^去了,忽然有一天,小方很難為情地來對(duì)我說:有個(gè)同鄉(xiāng)介紹她到一家面鋪當(dāng)售貨員,每月工資有一百九十元,獎(jiǎng)金除外。她幾乎流著眼淚說:“我真是舍不得離開你們,可是我若想上學(xué),不攢一點(diǎn)學(xué)費(fèi)不行……”這時(shí)我已經(jīng)退休了,足以料理家務(wù)了,因此我和小真都連忙說:“這個(gè)我們了解,而且也替你高興,你去吧,有空常來走走!
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、匏看蝸,都帶著果品,尤其常送些新鮮的南豆腐,她說:“從書上看到老人骨節(jié)疏松,最好吃些帶‘鈣’的東西,除了牛奶、雞蛋之外,最好的是豆制品了。你們上街買菜時(shí),不容易碰得到好豆腐。”當(dāng)我們辭謝她時(shí),她還對(duì)小真擠眼,笑說:“我的工資比你們都高,這點(diǎn)東西算不了什么!蔽覀円仓缓糜伤。
⑦有一天,她拿來了一架小長(zhǎng)方形的白色藍(lán)面的收音機(jī),放在我的書桌上,說:“這收音機(jī)才十八塊錢,不到我工資的十分之一,你們?cè)绯科饋砺牎侣労蛨?bào)紙摘要’不比訂那些報(bào)紙強(qiáng)么?從前我每次到郵局去替您訂這個(gè)報(bào)、那個(gè)報(bào)的,我都覺得很浪費(fèi)!其實(shí)那些報(bào)紙上頭登的都是一樣的話!”我一邊賞玩著那架小巧的收音機(jī),一邊笑說:“報(bào)紙上也不盡是新聞,還有許多別的欄目呢。而且?guī)追輬?bào)紙看過了,整理起來,也是一大摞,可以賣給收買破爛的,不也可以收回一點(diǎn)錢?”
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、嵛业男拿腿煌乱怀粒恼f:和破爛一樣,我們是落價(jià)了,這我早就知道!
1.根據(jù)小說內(nèi)容,概括小方人物形象并作簡(jiǎn)要分析。(4分)
2.結(jié)合全文,說說小說的情節(jié)是如何展開的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
3.文中第④段劃線處在結(jié)構(gòu)上起什么作用?(4分)
4.小說以“落價(jià)”為題,但主要內(nèi)容卻是寫小方的事情,這樣的安排是否合理?結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和具體理由。(6分)
答案:
1.曾渴求知識(shí),后重視金錢(拜金)的農(nóng)村小姑娘的形象。(形象概括2分,結(jié)合文本分析2分)
2.小說是以“我”為線索展開情節(jié)的。(2分)先是“我”接待小方來我家,接著在“我”家生活兩年;(2分)然后“我”見證小方給我們帶來的東西和描寫了“我”和小方的對(duì)話;最后以“我”的感慨結(jié)束全文。(2分)(也可以說以小方的變化為線索,言之成理即可)
3.引出下文小方經(jīng)常來我家以及她的變化,為“小方”的拜金作鋪墊。(“引出下文”2分,具體闡釋2分)
4.這樣安排合理。從情節(jié)上看,小方先想學(xué)習(xí)知識(shí)、再到給我們買東西、最后說知識(shí)不值錢,體現(xiàn)了知識(shí)“落價(jià)”了;從主旨上看,小說以小見大,通過小方的言談舉止的變化體現(xiàn)了輕視知識(shí)重視金錢的思想,突出知識(shí)“落價(jià)”了;從人物形象上看,小方重視金錢輕視知識(shí)的青年形象恰好闡釋了題目“落價(jià)”的現(xiàn)實(shí)問題。(每點(diǎn)2分,答其他可酌情給分) 答案解析: 1.試題分析:文章中的小方分為兩個(gè)階段,第一個(gè)階段是剛到“我”家時(shí),那時(shí)的她勤勞能干,渴求知識(shí);第二個(gè)階段是小方當(dāng)了售貨員以后,這是的她開始重視金錢,認(rèn)為知識(shí)“落價(jià)”。
2.試題分析:本文是以第一人稱“我”來敘述的,所見所聞,和小方的變化,都是借由“我”的眼鏡看到的,因此我們可以說全文的線索是“我”。但是整篇文章也是在圍繞小方的變化寫的,先是由剛來我家的一個(gè)瘦弱羞澀的小姑娘,到后來變得愛學(xué)習(xí),渴求知識(shí),再到后來金錢至上輕賤知識(shí)。所以可以從這方面去入手。
3.試題分析:劃線部分在文章的中間部分,而且在內(nèi)容上很明顯地將原來在“我”家住,和后來雖然不在“我”家,卻經(jīng);貋磉B在了一起,起到承上啟下的作用。
4.試題分析:文章寫小方的事情,最終是為了引出文末的“落價(jià)”,所以說情節(jié)安排上是比較合理的。在解答這道題時(shí),還可以從文章主旨及人物形象分析兩方面去考慮。通過小方到我家來時(shí)的生澀,到后來的對(duì)知識(shí)的渴求,以及后來對(duì)知識(shí)的貶低,都體現(xiàn)了小說以小見大的主旨。
考點(diǎn):本題考查學(xué)生“探討作者的寫作背景和寫作意圖”的能力,能力層級(jí)為F級(jí)
解題思路:快速讀懂原文,深入理解文意(作者記敘、議論了哪些方面的事)→→跳出文章外,整體把握文旨(文章涉及哪些社會(huì)問題?)→→舍末逐本,歸納要點(diǎn),把握文章真意和神魂(作者的真正意圖是什么)→→按照題目要求,整理提取有效的信息。
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