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《論語》選段閱讀及答案

時間:2021-06-10 19:55:07 閱讀答案 我要投稿

《論語》選段閱讀及答案

  閱讀下面《論語》選段,回答問題。 (6分)

《論語》選段閱讀及答案

  季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子,曰:“季氏將有事于顓臾!

  孔子曰:“求!無乃爾是過與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也,何以伐為?”

  冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也!

  孔子曰:“求!周任有言曰:‘陳力就列,不能者止!6怀,顛而不扶,則將焉用彼相矣?且爾言過矣,虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰之過與?”

  冉有曰:“今夫顓臾,固而近于費(fèi)。今不取,后世必為子孫憂。”

  孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞有國有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無貧,和無寡,安無傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來之。既來之,則安之。今由與求也相夫子,遠(yuǎn)人不服而不能來也,邦分崩離析而不能守也,而謀動干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也。”

  1、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )(3分)

  A、不足三百字的文章,不但表達(dá)出孔子“為政以德”的治國方略,而且可使人見到冉有文過飾非、最后理屈詞窮的窘態(tài)和孔子洞察事物的深邃、義正詞嚴(yán)的態(tài)度。

  B、孔子教育弟子是以政治上有所作為為目標(biāo)的,主張“持危扶顛”。冉有幫助季氏專權(quán),不幫助季氏走正道,違背其主張,所以孔子說“‘求!’‘季氏將伐顓臾’‘無乃爾是過與’”。

  C、《論語》在記言之中,能見出各人的不同性格,本文中“冉有”的性格就極其鮮明。司馬遷寫《仲尼弟子列傳》主要取材于《論語》。這一點表明《論語》在散文發(fā)展中的重要地位。

  D、子路、冉有皆侍季氏,在“季氏將伐顓臾”的問題上,孔子責(zé)備二人,輕重分量明顯不同:二人均有不可逃脫的責(zé)任,但子路的責(zé)任更大,從“今由與求也相夫子”可看出來。

  2、“虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中”運(yùn)用了什么手法?聯(lián)系語境解釋這句話的含義。

  答:

  【答案】

  1、D(在“季氏將伐顓臾”的'問題上,孔子責(zé)備二人,輕重分量明顯不同:二人均有不可逃脫的責(zé)任,但冉有的責(zé)任更大。文章開篇是“冉有、子路見于孔子”,中間說話只有“冉有”,這最后的批評是針對二人的,而子路比冉有大,所以孔子說“今由與求也相夫子”,把子路提在前面。)

  2、運(yùn)用類比的手法;①畛鲨詡,龜玉毀于櫝中,是看守者的失職。冉有、季路作為季氏家臣,就如同看守虎兕龜玉的人,若不能勸諫季氏放棄武力,致使顓臾被滅,也是他們的失職。

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