我唯一的翅膀在你那里閱讀理解附答案
我唯一的翅膀在你那里
朱成玉
那一年我上高中，本來(lái)家境就貧寒，又遭遇了一場(chǎng)大冰雹，這意味著農(nóng)作物一年的收成都泡湯了。父親在一夜之間灰白了頭發(fā)，不僅僅是為了他的莊稼。
無(wú)論如何，也不能讓孩子中途退學(xué)。這是父親對(duì)我和他自己的承諾。由于生活窘迫，我在學(xué)校里處處捉襟見肘，那點(diǎn)可憐的生活費(fèi)我要精打細(xì)算到每一分每一毛。在食堂吃最便宜的飯菜，而且每頓飯都吃個(gè)上飽。即便如此，兜里的那點(diǎn)硬頭貨每月還是早早就“舉手投降”了，向生活繳了槍。
同學(xué)們自發(fā)的一些活動(dòng)我從不參加，我的“小氣摳門”是我的“死穴”，在他們攻擊我的時(shí)候常常令我無(wú)還手之力。但我也有自己的驕傲，那就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，還有我的籃球水平，在學(xué)校里也是數(shù)一數(shù)二的，它可以讓我一直挺直著腰板，永不低頭。
學(xué)校里要舉行籃球賽，作為班級(jí)的主力，我是必須要上場(chǎng)的，可是我要穿什么鞋子去比賽？我羨慕同學(xué)們腳上那一雙雙白得耀眼的運(yùn)動(dòng)鞋，有阿迪達(dá)斯的，有匹克的，如果能穿上那樣一雙鞋子在籃球場(chǎng)上飛奔，該是多么多么英姿颯爽啊。
可我只有兩雙布鞋，腳上的這一雙和包里的那雙新的，都是母親自己縫制的，雖說(shuō)那是母親一針一線縫制出來(lái)的，但我并未感到舒適過(guò)。因?yàn)樗荒懿仍诩亦l(xiāng)的山路上，一旦踏上城市那做了各種標(biāo)記的馬路，我的腳就像踩到了炭火上。因?yàn)槲铱吹饺藗兛次視r(shí)總是先盯著我的鞋子看，它泄漏了我難于啟齒的身世：一個(gè)窮酸的“土包子”。有一次父親來(lái)，同學(xué)們喊我：“你爸在校門口找你。”我問(wèn)他們?cè)趺粗朗俏腋赣H，他們說(shuō)：“因?yàn)樗┝撕湍阋荒Ｒ粯拥男�。”接著是一大幫人肆無(wú)忌憚的笑，很壞的笑，能把人撕碎的笑。我看著腳下的鞋子，這貧窮和寒酸的象征，我恨不能一下子把它踢到南極去，讓它再也不回到我的腳下。
所以我決定向父親要一雙運(yùn)動(dòng)鞋。盡管我知道它很貴，盡管我一向都很乖，很能體諒父母。那些天的夜里，我做一個(gè)夢(mèng)：我穿著白得耀眼的運(yùn)動(dòng)鞋，在籃球場(chǎng)上飛奔。我不停地扣籃、扣籃，我像長(zhǎng)了翅膀一樣，我飛了起來(lái)！
那時(shí)我還不知道家里遭了災(zāi)，在電話里還不忘跟父親幽默一把：“老爸，您兒子山窮水盡啦!”父親對(duì)家里的災(zāi)難只字未提，裝做輕松地說(shuō)，“別急，老爸明個(gè)給你送錢去，讓你柳暗花明�！�
當(dāng)我向父親說(shuō)出要一雙運(yùn)動(dòng)鞋的時(shí)候，他顯得很尷尬，他說(shuō)他沒(méi)帶閑錢來(lái)，“只要你球打得好，同學(xué)們就會(huì)給你鼓掌的，誰(shuí)會(huì)在乎你穿什么鞋子呢？”父親的聲音很小，仿佛自言自語(yǔ)一般。
我哭了，其實(shí)我完全能預(yù)料到那樣的結(jié)果，父母是沒(méi)有閑錢買這些奢侈品的。但我還是哭得很委屈。父親站在那里，像個(gè)做了錯(cuò)事的孩子，顯得手足無(wú)措。我沒(méi)和父親說(shuō)再見，扭頭就回學(xué)校去了。
運(yùn)動(dòng)鞋的夢(mèng)想從此徹底破滅了。我不能讓人因?yàn)槲业?布鞋而笑話我，我決定退出籃球隊(duì)。老師找到我，要我說(shuō)出退出的理由，我支支吾吾地說(shuō)，只想抓賢時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)，我是多么想在籃球場(chǎng)上奔跑啊!
比賽的前一天，父親來(lái)找我，他的乎里拎著一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋，耀眼的白，我以為自己在夢(mèng)中，直到父親催促我穿上試試的時(shí)候，我才敢確定這是真的。盡管不是名牌，但足以令我愛不釋手，它真漂亮，像“白色天使”。我忍不住問(wèn)父親，怎么舍得花錢買了它？
父親說(shuō)，那天聽了我的心愿之后，他就去了商場(chǎng)，可是每一雙鞋的價(jià)錢都讓他倒吸一口涼氣。正巧人家在搬貨，父親看不慣他們慢吞吞的樣子，忍不住替他們搬起貨物來(lái)，以一當(dāng)仨。搬完后，老板堅(jiān)持要給他些酬勞，他就指了指貨架上的運(yùn)動(dòng)鞋，不好意思地對(duì)老板說(shuō)，俺給你干一星期活，換那雙運(yùn)動(dòng)鞋行不行？老板猶豫了一下，同意了。
那一星期，對(duì)父親來(lái)說(shuō)足多苦的煎熬�。�
“就這樣，鞋子到手了�！备赣H不無(wú)得意地說(shuō)著。我卻再一次流下了眼淚。父親慌了：“怎么了，不滿意這個(gè)樣式?那我可以去給你換……”我一個(gè)勁地?fù)u頭，說(shuō)滿意�！岸即笮』镒恿耍瑒e總掉眼淚。”父親拍了一下我的肩膀，說(shuō)要趁早往家趕，100多里路，父親堅(jiān)持要走著回去。
我一把拽住父親，問(wèn)他是哪個(gè)商場(chǎng)，我要把鞋退掉，為父親換一張回家的車票。父親死活不肯，我抱著父親說(shuō)，爸，相信我，沒(méi)有這雙鞋子，我一樣可以堂堂正正地走路。
那一刻，我感覺(jué)自己一下子真正的長(zhǎng)大了。
那場(chǎng)比賽，我穿著樸素的布鞋上場(chǎng)了。我不停地飛奔，不停地投籃，不斷地把球投進(jìn)籃筐，勢(shì)不可擋，仿佛長(zhǎng)了翅膀一樣，像是在飛翔。在飛奔的時(shí)候，我想到的是父親，在投籃的時(shí)候，我想到的是父親，我要讓父親知道，我是他最棒的兒子。
從此，我在學(xué)校里有了和喬丹一樣的綽號(hào)：飛人。
從那以后，我更加勤奮地學(xué)習(xí)。第二年夏天，考取了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。我成了我們山村里飛出去的“金鳳凰”，我真的會(huì)飛了，是父親給了我堅(jiān)強(qiáng)而自信的翅膀。
父親，我唯一的翅膀在你那里，只有你，可以讓我飛翔。
(選自《青少年文摘》20xx年第1期，有刪改)
1．文中畫波浪線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有何作用?
借代，擬人�！坝差^貨”代指口袋里的錢，增強(qiáng)了語(yǔ)言的形象性，簡(jiǎn)潔精煉，生動(dòng)幽默。“‘舉手投降’，向生活繳了槍”形象地寫出了錢用光的窘態(tài)，生動(dòng)可感。
2．母親親手縫制的布鞋應(yīng)該是很合腳的，為什么“我”并未感到舒適過(guò)?
因?yàn)椴夹尅拔摇庇X(jué)得寒酸，沒(méi)面子，受到同學(xué)嘲笑。(或者：因?yàn)樗荒懿仍诩亦l(xiāng)的山路上，一旦踏上城市那做了各種標(biāo)記的馬路，我的腳就像踩到了炭火上。因?yàn)槲铱吹饺藗兛次視r(shí)總是先盯著我的鞋子看，它泄漏了我難于啟齒的身世：一個(gè)窮酸的“土包子”。)
3．聯(lián)系上下文展開合理想象，將文中橫線上要補(bǔ)充的內(nèi)容寫在下面。
出力倒沒(méi)有什么，關(guān)鍵是吃飯和睡覺(jué)的問(wèn)題。因?yàn)榭诖餂](méi)有幾個(gè)錢，父親只好每天吃一頓飯，而且每頓飯只吃一個(gè)饅頭。晚上沒(méi)地方住，父親只好到橋洞里去對(duì)付，被蚊子咬得滿身是包……
4．聯(lián)系全文分析，文章結(jié)尾有何作用?
照應(yīng)題目，升華主旨，說(shuō)明父親的大愛是我堅(jiān)強(qiáng)自信、不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。
5．文中的父親的愛不僅為兒子插上了飛翔的翅膀，也令我們?yōu)橹畡?dòng)容，請(qǐng)你仿照下面句子寫下對(duì)父愛的頌歌。
母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛是一座山，讓你的脊梁即使在重壓下也那么永遠(yuǎn)挺拔與偉岸；
父愛是一把傘，讓你的身軀即使在暴雨里也依然能夠不被淋濕。
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