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儒墨之爭給儒學(xué)帶來了什么閱讀題目及參考答案

時間:2021-06-11 16:50:50 閱讀答案 我要投稿

儒墨之爭給儒學(xué)帶來了什么閱讀題目及參考答案

  ①早期儒學(xué)的傳承創(chuàng)新既是早期儒家自身傳承的結(jié)果,又是排拒與融合其他學(xué)說的結(jié)晶。墨子非儒與孟子辟墨是儒、墨兩家爭鳴的重頭戲,對儒、墨學(xué)派的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響,尤其凸顯出早期儒學(xué)的傳承與創(chuàng)新路徑。

儒墨之爭給儒學(xué)帶來了什么閱讀題目及參考答案

 、诿献訉W(xué)于子思之門人,是孔子、曾子、子思這一系早期儒家譜系的傳人。孟子時代,楊朱、墨翟之言盈天下,天下之言,不歸楊則歸墨。面對咄咄逼人的墨家,孟子以欲平治天下,舍我其誰的浩然之氣,毅然起而辟墨。

  ③仁愛與兼愛是儒墨之爭的核心問題。要擊退墨家的進攻,必須徹底揭露兼愛的危害。恰好,墨者夷之厚葬其親的舉動暴露了墨家的理論缺陷。墨家贊同薄葬,批評儒家的厚葬主張,而墨者夷之厚葬其親的做法正違反了自家學(xué)說。當孟子批評夷之時,夷之卻以儒家主張的若保赤子為借口,辯解說愛無差等,施由親始亦為儒家所贊同。孟子對夷之的論調(diào)予以堅決的反擊,他指出,喪禮的真正內(nèi)涵不在于財產(chǎn)的多寡,而是源于子女發(fā)自內(nèi)心對父母的真愛情感。這種特定的情感體驗由血緣關(guān)系決定,而絕不可能來自外部,也不可能依靠推論方式獲得。但墨家既承認有發(fā)自內(nèi)心的情感之愛,又認為這種愛可以用語言與推論方式施于他人。墨子津津樂道的視人之國若視其國,視人之家若視其家,視人之身若視其身的兼愛精神,實際上是把特定情感庸俗化了。孟子認為,墨家把他人之父視為己之父,消弭了父親的特定內(nèi)涵。仁愛是儒家的核心價值觀,儒、墨在仁愛與兼愛問題上有著不可彌合的分歧,因此,孟子才尖銳地批判墨家的兼愛學(xué)說是使人成為無異于禽獸的無父之學(xué)。

 、軅鹘y(tǒng)說法認為,孟子辱罵墨子為禽獸,遂以為孟子與墨子的學(xué)說是對立的。但如果把墨學(xué)置于孔孟之間加以分析,就會發(fā)現(xiàn)一個不爭的事實:孟子在捍衛(wèi)儒家仁學(xué)核心價值的同時,亦悄然對墨學(xué)進行了吸收。性善論與仁政學(xué)說是孟子對儒學(xué)的`新貢獻,但如果我們只注重孟子對儒學(xué)的傳承的一面,很容易忽略墨學(xué)對孟子的影響。簡帛《五行》篇出土后,我們從子思五行說中發(fā)現(xiàn)了性善論的直接來源。但是,子思與孟子對仁、義、禮、智的論述尚有一定距離。子思的仁、義、禮、智既重外在之行,又重內(nèi)心之德,德行并重。而孟子已經(jīng)把仁、義、禮、智完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)心之德、人性之善。子思并沒有把人性與善畫等號,而孟子直接說人無仁義禮智則非人?梢姡菩砸呀(jīng)成為做人的必然條件。那么,孟子性善論的至善源頭到底是什么呢?

 、萑绻覀兛紤]到墨子對儒家的批評,不難發(fā)現(xiàn),墨子對天與善的論述正被孟子悄然吸收了!赌印窌刑烀褚辉~出現(xiàn)2次,《孟子》書中出現(xiàn)了3次。值得關(guān)注的是,這個詞卻不見于其他早期儒墨兩家著作。墨子把至善之天與民連接以來,為人性找到了至善之源。愛人利人以得福,扶危救困、愛人利人之人,獲得天佑而得福,墨子雖未明言人性善,但推行兼愛之人必定以人之善性為前提。墨子官無常貴,民無終賊的主張,從農(nóng)與工肆選拔官吏的提議,均是墨子提升民眾地位的舉措。經(jīng)過墨家的宣傳及實踐,墨子的這些主張已經(jīng)喚醒了民眾積極爭取自身利益的意識。在風(fēng)起云涌的墨家革命之后,孟子提出民為貴、社稷次之、君為輕的民本思想也就順理成章了。此外,孟子仁,人之安宅;義,人之正路的論述,既堅持了儒家仁愛的核心價值觀,又受到了墨子行天下大義的影響。墨子非樂,孟子則勸導(dǎo)統(tǒng)治者與民同樂,把墨子認為貴族專享的樂舞文化轉(zhuǎn)化為君民共享的社會財富。

 。ㄟx自《光明日報》2012年3月26日,有刪節(jié))

  1.下列關(guān)于原文第二、三兩段內(nèi)容的表述,不正確的一項是

  A.孟子所處的時代,墨家影響力十分巨大,以至楊朱、墨翟之言盈天下。天下之言不歸楊,則歸墨。

  B.面對墨家強大的勢力,孟子作為當時儒家的代表人物,自覺擔(dān)負起與墨家爭鳴以捍衛(wèi)儒家仁學(xué)核心價值的使命。

  C.兼愛屬于墨家的核心思想,與儒家仁愛說相比,雖然都有愛,但是兩種學(xué)說卻風(fēng)馬牛不相及。

  D.孟子撻伐墨家,是很善于選擇突破口的,如他抓住墨家夷之厚葬其親的做法,來攻擊墨家自身的理論缺陷。

  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是

  A.面對孟子的攻伐,夷之運用求同思維方法用自認為是儒墨公認的主張來為自己辯駁,但是效果并不理想。

  B.孟子認為,愛無差等,施由親始不是從物質(zhì)財富的多寡層面上講的,而是從子女對父母的真情方面而言的。

  C.儒家認為子女對父母的真愛情感體驗是由血緣關(guān)系決定的,絕不可能來自外部,也不可能由推論的方式獲得。

  D.儒家認為墨家的兼愛思想把人與人之間的感情庸俗化了,容易模糊人與禽獸的區(qū)別,也使墨家淪為無父之學(xué)。

  3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是

  A.因為孟子認為墨家的兼愛思想消弭了父親的特定內(nèi)涵,這觸及儒家的核心價值,因而遭到孟子的尖銳批判。

  B.孟子在對仁、義、禮、智的理解上,融合了墨家的思想,他把仁、義、禮、智完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)心之德、人性之善。

  C.墨子官無常貴,民無終賤的主張、從農(nóng)與工肆選拔官吏的提議等提升民眾地位的思想,也促成了孟子民本思想的建立。

  D.孟子對墨學(xué)的借鑒是反其道而行之,如墨子主張非樂,孟子卻倡導(dǎo)與民同樂,將其轉(zhuǎn)化為君民共享的社會財富。

  答案:

  1.C

  2.D

  3.D 答案解析: 1.試題分析:風(fēng)馬牛不相及說法有誤,兩種學(xué)說其實你中有我,我中有你。

  2.試題分析:偷換概念,人與人之間的情感錯,文中說的是把特定的情感庸俗化了。

  3.試題分析:孟子對墨學(xué)的借鑒是反其道而行之理解有誤,原文中說孟子的仁義思想受到了墨子行天下大義的思想的影響。

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