太宗殺宮人閱讀訓練及答案

　　一段文言文，回答后面問題。

　　大宗有一駿馬特愛之恒于宮中養(yǎng)飼無病而暴死太宗怒養(yǎng)馬宮人將殺之�；屎笾G曰：“昔

　　齊景公以馬死殺人，晏子請數(shù)其罪云：‘爾養(yǎng)馬而死，爾罪一也。使公以馬殺人，百姓聞之，必怨吾君，爾罪二也：諸侯聞之，必輕吾國，爾罪三也。’公乃釋罪：陛下嘗讀書見此事，豈忘之邪?”大宗意乃解。又謂房玄齡曰：“皇后庶事相啟沃，極有利益爾�！�

　　(選自《貞觀政要》)

　　【小題1】本文主要寫了一件什么事?

　　答：

　　【小題2】皇后諫言中講到晏子歷數(shù)養(yǎng)馬人的罪狀，晏子的真正用意是什么?

　　答：

　　【小題3】文中有幾句活沒有標點符號，請用“/”線標示出需要加際點符號的.位置。

　　大宗有一駿馬特愛之恒于宮中養(yǎng)飼無病而暴死太宗怒養(yǎng)馬宮人將殺之。

　　【小題4】對對聯(lián)。

　　上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭

　　下聯(lián)： ，

　　答案

　　【小題1】(唐)太宗因愛馬暴死欲殺養(yǎng)馬宮人，經(jīng)皇后勸諫才改變主意。

　　【小題1】勸諫齊景公不要殺養(yǎng)馬宮人。

　　【小題1】太宗有一駿馬/特愛之/恒于宮中養(yǎng)飼/無病而暴死/太宗怒養(yǎng)馬宮人/將殺之。

　　【小題1】寬對即可。

　　示例：①藝高膽大，悟空勇斗魔 ②義蓋云天，關羽私放曹③多愁善感，黛玉悲葬花

　　解析【小題1】本題考查學生對課文內(nèi)容閱讀、概括的能力。答案只要涵蓋文章的主要意思就行，可按照“什么人做了什么事，結(jié)果怎樣”的思路考慮。

　　【小題1】本題考查學生對課文內(nèi)容分析能力。在古時皇帝權(quán)傾朝野，至高無上，即使皇后在他面前也自稱為“臣妾”，說話稍不留意就會招來殺生之禍，所以聰明的臣子向皇上進諫只能借他人（物）委婉、曲折地表達自己的諫言，從而達到勸諫的目的。

　　【小題1】本題考查學生劃分音節(jié)停頓的能力。做本題時要根據(jù)語感、朗讀的節(jié)奏和句子的意思來劃分。

　　【小題1】本題考學生學寫對聯(lián)的能力。從上聯(lián)可以看出對聯(lián)的結(jié)構(gòu)是：性格＋人名＋事件，補寫下聯(lián)時除了注意上聯(lián)這一特殊結(jié)構(gòu)外，還要注意字數(shù)要與上聯(lián)相等，詞性相對。

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