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《善呼者》閱讀理解及翻譯答案

時(shí)間:2021-06-13 16:12:19 閱讀答案 我要投稿

《善呼者》閱讀理解及翻譯答案

  善呼者

《善呼者》閱讀理解及翻譯答案

  昔者公孫龍?jiān)谮w之時(shí),謂弟子曰:“人而無(wú)能者,龍不能與游!庇锌鸵潞謳鞫(jiàn)曰:“臣能呼!惫珜O龍顧謂弟子曰:“門(mén)下故有能呼者乎?”對(duì)曰:“無(wú)有。”公孫龍?jiān)唬骸芭c之弟子籍!”后數(shù)日,往說(shuō)燕王。至于河上,而航在一汜(通‘涘’,讀音sì,河岸)。使善呼者呼之,一呼而航來(lái)。

  故曰:“圣人之處世,不逆有伎能之士。”

 。ā痘茨献印さ缿(yīng)訓(xùn)》)

  注釋:①公孫龍:戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙人,姓公孫,名龍,字子秉,名家代表人物。②汜:河岸。

  1、下面是從古漢語(yǔ)詞典中查出的“游”字的4個(gè)義項(xiàng),請(qǐng)為“龍不能與游”的“游”字選擇一個(gè)正確的義項(xiàng)。()

  A、游玩,游覽 B、游歷,游學(xué) C、交往,交際 D、游走,游動(dòng)

  2、下列句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )

  A、有客衣褐帶索而見(jiàn)曰(衣服) B、公孫龍顧謂弟子曰(回頭)

  C、門(mén)下故有能呼者乎(原本,原先) D、往說(shuō)燕王(游說(shuō),勸說(shuō))

  3、對(duì)下面句子的翻譯正確的一句是( )

  與之弟子籍。

  A、和他的弟子一起登記。 B、給他弟子的身份。

  C、和他弟子籍貫相同。 D、給他弟子的書(shū)籍。

  4、請(qǐng)對(duì)“公孫龍”(或“善呼者”)的所作所為,作一簡(jiǎn)評(píng)。

  1、C

  2、A

  3、B

  4、例如:①公孫龍知人善任,廣納賢才,能用人之長(zhǎng)。②善呼者為謀求職業(yè),勇于自薦,以發(fā)揮自己的才能。③公孫龍收羅“雞鳴狗盜”之徒,浪費(fèi)了人力資源,助長(zhǎng)了人浮于事的風(fēng)氣。(任選一個(gè)人物發(fā)表看法,言之成理即可)

  翻譯

  從前公孫龍?jiān)谮w國(guó)的時(shí)候,對(duì)弟子說(shuō):“沒(méi)有才能的人,(我)公孫龍不會(huì)和他交往的!庇袀(gè)穿粗布衣服用繩索當(dāng)衣帶的訪客求見(jiàn)并說(shuō):“我善于呼喊。”公孫龍回頭環(huán)顧弟子問(wèn)道:“(我的`)門(mén)下原來(lái)有善于呼喊的人嗎?”回答說(shuō):“沒(méi)有!惫珜O龍說(shuō):“給他弟子的身份吧!”數(shù)天以后,(公孫龍)前往勸說(shuō)燕王。來(lái)到河邊,但是渡船在河對(duì)岸。(公孫龍)讓善于呼喊的人呼叫渡船,一叫渡船就過(guò)來(lái)了。

  所以說(shuō):圣人處世,也不能拒絕有一技之長(zhǎng)的人。

  詞解

  1.龍不能與游——游:交往,交際

  2.公孫龍顧謂弟子曰——顧:回頭看,環(huán)顧

  3.門(mén)下故有能呼者乎——故:原本,原先

  4.往說(shuō)燕王——說(shuō):游說(shuō),勸說(shuō)

  5.有客衣褐帶索而見(jiàn)曰——衣:穿著

  6.航在一汜——汜:通“涘”,水邊;河岸

  7.門(mén)下:弟子。

  8公孫龍;戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙人,哲學(xué)家。姓公孫,名龍,字子秉,名家代表人物。

  9籍:登記名冊(cè)。

  10.河下:河岸。

  11.航:指船。

  12.逆:指拒絕。

  13.伎:通“技”,技能,技巧,技藝。

  對(duì)文中人物看法

  1、善呼者:

 。1)為謀求職業(yè),勇于自薦.

  (2)能夠充分發(fā)揮自己的才能。

  2、公孫龍:

 。1)知人善任

  (2)能用人之長(zhǎng)

 。3)廣納賢才

  (4)也可說(shuō)公孫龍收羅“雞鳴狗盜”之徒,浪費(fèi)了人力資源,助長(zhǎng)了人浮于事的風(fēng)氣。

  3、或許每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們要合理加以利用。

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