《王文簡公文集》閱讀題及答案
二、文言文閱讀(18分)
閱讀下面的文言文,完成6~9題。
汪容甫先生行狀王引之先生名中,字容甫,江都人。少孤,好學(xué)。貧不能購書,助書賈鬻書于市,因遍讀經(jīng)史百家,過目成誦。年二十,應(yīng)提學(xué)試,試《射雁賦》第一,補(bǔ)附學(xué)生,詩古文詞日益進(jìn)。儀征鹽船于火,焚死無算,先生為《哀鹽船文》,航編修世駿序之,以為驚心動(dòng)魄,一字千金,由是名大顯。當(dāng)世通儒如朱學(xué)士筠,盧學(xué)士文昭,見先生所撰,咸嘆賞以為奇才。
年二十九,始顓治經(jīng)術(shù)。謝侍郎墉提學(xué)江左,特取先生為拔貢生。每試,別為一榜,列名諸生前。侍郎嘗謂人曰:“予之先容甫,以爵也;若以學(xué),則予于容甫當(dāng)北面矣! 其見重如此。朱文正公提學(xué)浙江,先生望謁,答述揚(yáng)州割據(jù)之跡、死節(jié)之人,作《廣陵對》三千言,博綜古今,天下奇文字也。畢尚書沅總督湖廣,招來文學(xué)之士。先生往就之,為撰《黃鶴樓銘》,歙程孝廉方正瑤田書石,嘉定錢通判坫篆額,時(shí)人以為“三絕”。
先生于六經(jīng)、子、史以及詞章、金石之學(xué),罔不綜覽。乃博考三代典禮,至于文字訓(xùn)詁、名物象數(shù),益以論撰之文,為《述學(xué)》內(nèi)外篇。又深于《春秋》之學(xué),著《春秋述義》,識議超卓,論者謂唐以下所未有。為文根柢經(jīng)、史,陶冶漢、魏,不沿歐、曾、王、蘇之派,而取則于古,故卓然成一家言。
性質(zhì)直,不飾容止,疾當(dāng)時(shí)所為陰陽拘忌、釋老神怪之說,斥之不遺余力。而遇一行之美、一文一詩之善,則稱之不置。事母以孝聞,貧無菽水,則賣文以養(yǎng),左右服勞,不辭煩辱。其于知友故舊歿后衰落,相存問過于生前,蓋其性之篤厚然也。年五十一,卒于杭州西湖之上。
先生,家大人之所推服也。其學(xué)其行,竊聞?dòng)谮呁ブ站靡。而先生于予所說《尚書》訓(xùn)詁,極獎(jiǎng)勵(lì),以為可讀父書,則又有知己之感焉。雖不能文,尚欲揚(yáng)榷而陳之,以告后之君子。
。ㄟx自《王文簡公文集》,有刪節(jié))
6.對下列加點(diǎn)詞的`解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.助書賈鬻書于市 鬻:賣
B.先生往謁 謁:拜見
C.稱之不置 置:置辦
D.尚欲揚(yáng)榷而陳之 陳:陳述
7.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.江左:文中指長江下游以東地區(qū)。古人敘地理以東為左,以西有右,江左即江東。
B.三代:文中指曾祖、祖父、父親三代,古人參加科舉考試須如實(shí)填報(bào)三代履歷。
C.菽水:豆和水,指粗茶淡飯。多形容清貧者對長輩的供養(yǎng),如成語“菽水承歡”。
D.趨庭:《論語》中有孔鯉“趨而過庭”的記載,后世將子承父教稱為“趨庭”。
8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
。1)予之先容甫,以爵也;若以學(xué),則予于容甫當(dāng)北面矣。
(2)其于知友故舊歿后衰落,相存問過于生前,蓋其性之篤厚然也。
9.根據(jù)第三段,概括汪中在治學(xué)、為文方面的熱點(diǎn),不超過30個(gè)字(4分)
試題答案:
二、
6. C
7. B
8.(1)我名字比汪容甫靠前,是因?yàn)楣倬簦蝗绻麘{借學(xué)習(xí),那我比之汪容甫應(yīng)當(dāng)向?qū)W生一樣。
。2)他(汪容甫)在得知舊友故交去世后家里衰弱失落,去慰問探望他們超過友人生前,他(汪容甫)的性情忠實(shí)敦厚如此啊。
9.治學(xué)方面,研究廣泛深刻,見解獨(dú)到深刻;為文方面,獨(dú)樹一幟。
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