牛奶海露真容的閱讀答案
“牛奶海”露真容
譚正文
、僭谌謇铡し矤柤{的小說《海底兩萬里》中,曾描述過鸚鵡羅號遭遇“牛奶!钡钠嫣毓适。無獨有偶,一些航行歸來的水手們也聲稱,他們在夜間目睹過這一景象:一大片海域的海水呈現(xiàn)出不可思議的乳白色,從各個方向上都可看到。現(xiàn)在,衛(wèi)星圖片終于記錄下這一現(xiàn)象。它將幫助科學(xué)家弄清楚這一罕見現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
②美國海軍研究實驗室的科學(xué)家史蒂文·米勒通過對大量衛(wèi)星圖片進行對比,成功地發(fā)現(xiàn)了衛(wèi)星圖片上的一片“白斑”——顯示印度洋上一大片發(fā)光海域。這次發(fā)光現(xiàn)象持續(xù)了三個晚上并且其運動軌跡與洋流流向完全吻合。
③對這一發(fā)現(xiàn)給以佐證的是,衛(wèi)星照片拍攝于1995年,而恰恰在此時,一艘英國貨船報告過同一區(qū)域發(fā)現(xiàn)過海洋發(fā)光現(xiàn)象。
、芎Q蟀l(fā)光現(xiàn)象的成因各不相同。有一種海洋發(fā)光出現(xiàn)在航行中的船舶的尾跡和浪花泡沫里,這主要是由顆粒很小,一般由大小為0.02—5毫米的發(fā)光浮游生物引起的。其本身多呈玫瑰紅色,平時,憑借其體內(nèi)的一種脂肪物質(zhì)就能發(fā)出微光。發(fā)光的特點是由無數(shù)白色的、淺綠色或淺紅色的閃光組成。但通常只有在海面有機械擾動或受到化學(xué)刺激時才比較鮮明。這樣的海發(fā)光通常稱為火花型海發(fā)光。
、葸有一種海發(fā)光是由海洋發(fā)光細菌引起的。它們發(fā)光強度較弱,其特點是不論什么海況,也不管外界是否擾動,只要這種發(fā)光細菌大量存在時,海面就會出現(xiàn)一片乳白色光輝。這樣的海發(fā)光稱為彌漫型海發(fā)光。
、蘖硪环N海發(fā)光是由海洋里軀體較大的發(fā)光生物所引起的,如水母、海綿、苔蟲、環(huán)蟲、蛤等。水母軀體上有特殊的發(fā)光器官,受到刺激便發(fā)出較大的閃光,某些魚體內(nèi)能分泌一種特殊物質(zhì),這種物質(zhì)和氧作用而發(fā)光。這種發(fā)光生物通常是孤立地出現(xiàn),在機械、化學(xué)物質(zhì)刺激下,才比較醒目,它們發(fā)出的海光特點是一亮一暗,反復(fù)循環(huán),如同閃光燈似的`。這種海發(fā)光被稱為閃光型海發(fā)光。
、呖茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn),發(fā)光細菌等海洋生物之所以能發(fā)光,是因為其體內(nèi)包含著一種稱之為熒光素的化學(xué)物質(zhì),它在熒光酶這種生物催化劑的催化下,與氧氣結(jié)合生成氧氣熒光素,其化學(xué)反應(yīng)所產(chǎn)生的能量以光的形式釋放出來,因而就發(fā)出了光。
⑧米勒博士認為,新發(fā)現(xiàn)的這片發(fā)光海域面積要大得多,細菌總量幾乎是正常水平的200倍。專家們由此推測,這些熒光細菌并不是單獨存活的,而是與海洋生物混生,否則不足以維持如此之大數(shù)量的細菌的存活。
⑨米勒博士的發(fā)現(xiàn)再一次證明,人類對神秘的海洋知之甚少。比如,大部分被報告過的海洋發(fā)光現(xiàn)象發(fā)生在印度洋,靠近印度尼西亞海岸附近,而這里是海上貿(mào)易線路集中的地方。在其他海域發(fā)生的海洋發(fā)光現(xiàn)象或其他神秘現(xiàn)象只不過不為人所知罷了。米勒博士等人的研究工作仍在進行,他們希望通過進一步分析衛(wèi)星拍攝到的照片找到解釋這一現(xiàn)象的答案。
1.在文中,人們目睹到的“牛奶!笔且环N什么景象?“露真容”又指什么?(4分)
2.選文開頭提到“牛奶海”的故事并且對“牛奶!本跋筮M行描述,這樣寫有什么作用?(2分)
3.認真閱讀④—⑥段,篩選有關(guān)信息,完成下表:(3分)
海洋發(fā)光現(xiàn)象
類別
成因
發(fā)光特點
(1)
由顆粒很小的發(fā)光浮游生物引起
由無數(shù)白色、淺綠色或淺紅色的閃光組成
彌漫型
(2)
強度較弱,呈乳白色
閃光型
由海洋里軀體較大的發(fā)光生物引起
4.用簡潔的語言概括第⑦段的主要內(nèi)容。(3分)
5.選文中哪些地方體現(xiàn)出科學(xué)家們嚴謹執(zhí)著的科學(xué)態(tài)度?(3分)
答案:
1.景象:一大片海域的海水呈現(xiàn)出不可思議的乳白色。露真容:科學(xué)家找到了海洋發(fā)光現(xiàn)象的成因。(4分,每問2分,意思符合即可)
2.吸引讀者,引出說明的對象。(2分,意思符合即可)
3.(1)火花型(2)由海洋發(fā)光細菌引起(3)一亮一暗,反復(fù)循環(huán)(3分,每空1分)
4.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海洋生物發(fā)光的原因。(3分,意思符合即可)
5.例:對大量衛(wèi)星圖片進行對比分析。找到了海洋發(fā)光現(xiàn)象的原因,還找到了海洋生物發(fā)光的原因。研究工作仍在進行,并希望進一步尋找答案。(3分,答出一點、意思符合即可)
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