《一只空瓶子的溫暖》閱讀訓練及參考答案
在學習和工作的日常里,我們經常接觸到試題,試題可以幫助學校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。那么問題來了,一份好的試題是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的《一只空瓶子的溫暖》閱讀訓練及參考答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《一只空瓶子的溫暖》閱讀訓練及參考答案:
①星期天,一家人購物回到小區(qū),女兒把空的純凈水瓶子順手放到了垃圾箱旁。13歲的女兒是進步了,以前她可是隨手亂扔。但我沒有表揚她,我想,這反倒是一個很好的教育機會。
、谖也粍勇暽,走過去把空瓶子又撿了起來,隨手放進了我的手提袋里。這是我的習慣,我不會把它們扔掉的,我家里不缺幾個瓶子的錢,但瓶子問題折射出來的是一個人的素養(yǎng)。今天,我更是要做給女兒看的。
、畚抑琅畠簳恍家活櫍會說我老土。如今的孩子,把面子看得很重要,穿名牌,吃肯德基,而且會比著誰會浪費。不過我會用事實告訴她,即使像有錢的比爾·蓋茨,在生活中也是反對浪費的。
、芄唬畠嚎吹轿业呐e動很吃驚,她竟然要把瓶子從我手提袋中拿出來重新給扔掉。看女兒進入我設的圈套,我這才諄諄地教導她:“孩子,不是老爸吝嗇,一只瓶子一毛錢,不值什么錢,但這也是錢,節(jié)儉是從一個空瓶子開始的!
⑤我等待著女兒的慚愧,或者向我道歉,或者默默地從我身邊走開。不想,她趁我不備,伸手把空瓶子從我手提袋里取了出來,回過頭,又重新把它放到了原處。沒等我反應過來,她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌:“爸,一個瓶子對咱們不算什么,但對一些人很重要。咱小區(qū)每天都有一個撿廢品的老人在這轉悠,好可憐哪!把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。我知道,她不是乞討的,她是靠勞動吃飯的……”
⑥看著女兒清水般閃亮的眼眸,我忽然有些慚愧了。那個老人我是知道的,每天靠撿一些廢品養(yǎng)活自己,平時我見到她時,偶爾也會遞上一兩塊硬幣,想著自己的慈善,會自我陶醉上好一陣子。我怎么沒有想到女兒說的這一層意思呢?幫助一個人,更主要的`是給她勞動的尊嚴。
、呶覜]有說話,只是感激地沖女兒笑,夸她長大了。我看到,暖暖的夕陽下,那只空瓶子穩(wěn)穩(wěn)地站在垃圾箱旁邊,等待著一個真正需要它的人。
、嗨鼛サ,有溫暖,有尊嚴。
1.根據你對文章內容的理解,填寫下表。
2.爸爸本想教育女兒不要浪費,教育過后,為什么“忽然有些慚愧了”?
3.第⑦段中加點的短語“一個真正需要它的人”是指什么樣的人?
4.賞析下面句子。
她又輕快地跑到我身邊,拉著我的手臂撒嬌。
5.理解題目“一只空瓶子的溫暖”的含義。(2分)
[參考答案]
1.吃驚 重新把瓶子放到原處并說明原因
2.一是因為爸爸明白女兒把空瓶子放回到垃圾旁,是為了給撿廢品的老人一個勞動的尊嚴——靠勞動吃飯;
二是因為自己曾經給予老人的幫助是一種施舍;
三是因為對女兒的誤解;
3.一方面是指那個撿廢品的老人,另一方面是指有尊嚴靠勞動生活的人。
4.示例:運用動作描寫,生動傳神地表現(xiàn)了女兒完成任務后的一種輕松、愉快和十分自豪的心理。
5.示例:一方面是指女兒用空瓶子給撿廢品的老人帶去的有尊嚴的溫暖;另一方面是指爸爸看到女兒成長后內心感到的溫暖。
【拓展】《選擇》閱讀訓練及參考答案:
閱讀下面文章,完成問題。
①徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,也有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類內心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。
②選擇永恒。流星的永恒源于用生命劃亮的光華,飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱,人生的永恒源于一次次選擇。
③站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔,縱然諂媚污蔑蒙蔽視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;魏武帝揚鞭東指壯心不已,縱然馬革裹尸魂歸關西,也要揚聲邊塞盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;陶淵明悠然南山,飲酒采菊,縱然一身清苦終日難飽,也愿怡然自樂、躬耕隴畝,這是高雅的選擇……在一番番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
、芏裉煊卸嗌偃嗽跍厝岣毁F鄉(xiāng)中疲軟筋骨,麻木神經,又有多少人愿選擇清貧,選擇質樸,選擇剛健?物欲橫流流盡了血汗,歌舞升平平息了壯志,阿諛逢迎迎合了庸人,追名逐利害苦了百姓。千百年民族精魂大氣磅礴還有誰繼承?五千年傳統(tǒng)美德源遠流長還有誰傳揚?選擇永恒,不是要我們抖落千年文明,摔碎道德瓷罐;選擇永恒,不是讓我們漠視生命,麻木不仁。
、葸x擇永恒,需要“A_________”的大丈夫精神,需要“B_________”的慷慨志向;選擇永恒,需要“C_________”的探尋,需要“D_________”的高潔。
、抻眯撵`選擇,給人一片綠陰;用意志選擇,撐出一道晴空。對生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人的生;浩瀚沙漠里,戰(zhàn)士選擇自身的苦辛卻給了別人幸福。面對歹徒毫不畏懼,面對苦難迎難而上,生命的選擇賦予人活力、追求與成功,靈魂的選擇產生永恒。
、哌x擇永恒。“天行健,君子以自強不息”,“地勢坤,君子以厚德載物!
、噙x擇永恒。追求生命圖騰,激昂生命斗志,讓掉進泥潭的人振奮,讓處于危難的人平安。縱然一無所得,縱然粉骨碎身,也要將文明與道德的火炬?zhèn)鞒,也要用今生無悔的選擇鑄就生命的樂章!
、徇x擇永恒,雖九死而猶未悔!
1.根據語境,選出在文中的A、B、C、D處填寫的句子。
a.威武不能屈 b.金戈鐵馬去 c.吾將上下而求索 d.要留清白在人間
A.( ) B.( ) C.( ) D.( )
2.本文作者的寫作意圖是什么?
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3.比較下面兩句話在表達效果上有何不同?
(1)而今天有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨,麻木神經,又有多少人愿選擇清貧,選擇質樸,選擇剛。
。2)而今天許多人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨,麻木神經,沒有多少人愿意選擇清貧,選擇質樸,選擇剛健。
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4.仿照第③段畫線的句子,再續(xù)寫一句。
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參考答案:
1.a.b.c.d
2.只有選擇為崇高的理想而奮斗才能實現(xiàn)生命的永恒。
3.第(1)句使用反問修辭,增強語氣,強調了作者對此現(xiàn)象的憤慨之情。又能引起讀者的思考。
4.“略”。
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