我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文閱讀答案
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放暑假時(shí)，爸爸說(shuō)生活是語(yǔ)文的海洋，讓我多從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
“生活中怎么學(xué)習(xí)語(yǔ)文？”我半信半疑地問(wèn)。
這時(shí)，爸爸打開(kāi)手機(jī)，屏幕上出現(xiàn)了幾行字：“小蚯蚓問(wèn)媽媽為什么總看不見(jiàn)爸爸，媽媽摸著小蚯蚓的頭，嘆了一口氣，說(shuō)：‘他和漁夫釣魚(yú)去了�！彬球景职址置魇亲隽唆~(yú)餌，丟了性命，這么辛酸的事竟然書(shū)寫(xiě)成這么豪邁的語(yǔ)句。
接著屏幕上又出現(xiàn)了一條短信：“金豬送福送吉祥，奧運(yùn)福娃來(lái)幫忙：貝貝送你谷滿倉(cāng)，晶晶送你情滿堂，歡歡送你事如意，迎迎送你身安康，妮妮送你福壽長(zhǎng)……”多么巧妙的構(gòu)思、幽默的語(yǔ)言和精練的用字�。�
關(guān)上手機(jī)，爸爸又打開(kāi)音響，邊聽(tīng)邊說(shuō)，“�；丶铱纯础北憩F(xiàn)了溫暖人心的親情，“該出手時(shí)就出手”呼喚見(jiàn)義勇為的美德，“一句話，一輩子”突出了朋友間的誠(chéng)信……這樣的歌詞形象優(yōu)美，委婉動(dòng)人，自然會(huì)幫助我們提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
爸爸還答應(yīng)暑假一定帶我去旅游。去廬山，你會(huì)切身體會(huì)蘇軾“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的哲理，領(lǐng)略李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉氣魄；去揚(yáng)州游玩，可以感受“天下三分明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州”描繪的意境。每一處風(fēng)景名勝都是一本無(wú)字的書(shū)，都蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。
的確，生活中處處有語(yǔ)文，時(shí)時(shí)有語(yǔ)文，生活是學(xué)習(xí)語(yǔ)文取之不盡、用之不竭的.源泉。
1、這篇短文圍繞“_________________”這句話，從____________、_____________、_____________等三個(gè)方面具體敘述。
2、選擇正確的答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。
（1）“生活是語(yǔ)文的海洋”的意思是（）。
A、語(yǔ)文處處有生活
B、比喻生活中有無(wú)窮的語(yǔ)文知識(shí)
C、形容生活和語(yǔ)文很豐富
�。�2）比較而言，短文最恰當(dāng)?shù)念}目是（）。
A、在生活中學(xué)語(yǔ)文
B、我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好老師
C、在旅游中也可以學(xué)語(yǔ)文
參考答案：
1、生活是語(yǔ)文的海洋，從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文；手機(jī)短信；歌詞；旅游。
2、（1）B；（2）A。
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