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小烏龜現(xiàn)代文閱讀理解答案
有一次,我在同學(xué)家里看到一只小烏龜。那只烏龜非常小,只有四厘米長。背上有一個(gè)小山似的“盔甲”,兩邊低,中間高。“盔甲”上有十三塊小格子。它的整個(gè)身子是淡黃色的,背上有一條淺綠色的線。
烏龜?shù)奈舶秃芗?xì)小,細(xì)的像一條小繩兒,不到一厘米長。
烏龜有四條腿可以伸縮爪子的每個(gè)趾頭中間有蹼
烏龜?shù)哪X袋最有趣只占全身的六分之一它的脖子能伸的很長它的眼睛小卻很亮一眨一眨的很好玩
1.這篇文章主要寫了烏龜?shù)耐庑翁卣。具體寫了烏龜小山似的_______________,細(xì)小的_______________,可以伸縮的_______________,最有趣的是_______________,還有_______________的脖子、 _______________的眼睛。
2.給第三、四自然段加標(biāo)點(diǎn)。
參考答案:
1、“盔甲”尾巴四條腿腦袋能伸得很長小卻很亮
2、烏龜有四條腿,可以伸縮,爪子的每一個(gè)指頭中間有蹼(pǔ)。
烏龜?shù)哪X袋最有趣,只占全身的六分之一。它的脖子能伸很長。它的眼睛小卻很亮,一眨一眨的,很好玩。
文體知識(shí):
1、記敘的順序:順敘、倒敘、插敘。
倒敘:把事情的結(jié)局或某個(gè)最突出的片段先寫出來,然后寫事情的發(fā)生、經(jīng)過等。
倒敘作用:倒敘一般是為了突出中心、使內(nèi)容集中,對比鮮明、或使敘述有波瀾、或?yàn)榱嗽斐山Y(jié)構(gòu)懸念,引人入勝。
2、記敘的線索以時(shí)間為線索、以事件(某物、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換、感情的變化、“我”的見聞感受)為線索。
3、記敘的人稱:
(1)第一人稱(以‘’我“的口吻展開敘述)寫法的作用:以當(dāng)事人的身份敘述,使故事顯得真實(shí)(作為故事的見證人)、自然、有親切感。
(2)第三人稱寫法不受任何限制,寫起來開闊充分。
(3)第二人稱記敘,最貼近讀者,使人感到特別親切。
4、表達(dá)方式:記敘、抒情、描寫、說明、議論
5、描寫方法:
分兩類:人物描寫和環(huán)境描寫。
(1)人物描寫細(xì)節(jié)描寫
(2)環(huán)境描寫的作用
(3)側(cè)面描寫:用他人的反應(yīng)、與其他人物對比表現(xiàn)人物。
6、以寫景抒情為主的記敘文,要理清寫景的順序,找出觀察點(diǎn)(定點(diǎn)觀察或移步換景)。
(1)觀察角度:平視(遠(yuǎn)視)、仰視、俯視。
(2)觀察的手段:視覺、嗅覺、味覺、觸覺、聽覺。
(3)感受的形式:形、色、聲、香、味、光、感。
7、抒情方式:直接抒情和間接抒情。
間接抒情一般指借景抒情、寓情于景、情景交融。
8、品味藝術(shù)特色
一般指品味文章(包括品位小說)的構(gòu)思、布局、表現(xiàn)手法和語言特點(diǎn);卮饡r(shí)看它的構(gòu)思是否新穎巧妙;情節(jié)是否跌宕起伏;是否運(yùn)用對比、諷刺、夸張、烘托、以小見大、欲揚(yáng)先抑、象征、托物言志等表現(xiàn)手法;
9、散文特點(diǎn):形散而神不散。
形指結(jié)構(gòu),神指中心意旨。
寫作手段:借景抒情、寓情于景、托物言志的象征手法。
10、當(dāng)回答文章中某一內(nèi)容有何作用時(shí)可從三個(gè)方面考慮
(1)內(nèi)容方面,如深化主題、強(qiáng)調(diào)感情等;
(2)結(jié)構(gòu)方面的,如過渡、呼應(yīng)等;
(3)語言方面,如引人入勝、生動(dòng)活潑等。
11、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用:
引號(hào):(1)表引用(2)反語,表諷刺否定(3)表強(qiáng)調(diào)(4)特指
破折號(hào):(1)表解釋說明(2)表意思的遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折(3)表聲音延長(4)表插說或中斷。
省略號(hào):(1)表內(nèi)容的省略(2)表靜默或思考(3)表語言的中斷(4)表說話斷斷續(xù)續(xù)(5)表話未說完,語意未盡。
12、小說三要素:情節(jié)、人物、環(huán)境
小說結(jié)構(gòu):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局(有的前有序幕后有尾聲)
13、常見寫作方法;
14、語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用;
15、語句在表情達(dá)意方面的作用;
16、語言特點(diǎn)評(píng)價(jià)用詞:準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象、通俗易懂、語言簡練、簡潔明了、委婉含蓄、意味深長、富有感染力等。
17、圍繞短文談?wù)勛约旱目捶ɑ蝮w會(huì)或感受
答題模式:先用一句話概括出自己的看法或體會(huì),再用2-3句話談?wù)劺碛桑梢詳[事實(shí)、講道理、若題目有相關(guān)要求,還要結(jié)合親身經(jīng)歷。
關(guān)于文學(xué)類文本閱讀,主要把重點(diǎn)放在散文和小說上,說明文考到的可能性不大(我想應(yīng)該是說明文的解題技巧比較簡單用于高考區(qū)分度不太大吧)。無論是小說還是散文主要是把答題技巧給背熟,只有肚子里有點(diǎn)東西才能答題不是嗎。雖然老師上課時(shí)會(huì)慢慢補(bǔ)充相關(guān)的答題技巧,不過還是買一本有詳細(xì)敘述的練習(xí)比較好,因?yàn)楹芸赡芤獜?fù)習(xí)時(shí)你都不知道把筆記記在哪里了。
對了,我們老師要我們格外關(guān)注小說中的外國小說,說是外國小說和中國小說有很大的不同,手法也有很大差異,遇到不會(huì)的外國小說題型時(shí)一定要把它記下來并進(jìn)行歸納整理;遇到看不懂的小說時(shí),概括主題應(yīng)該往大的方面去概括,大的主題就是指和平、愛情、親情等永不過時(shí)的觀點(diǎn)。
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