高一議論文閱讀題及參考答案

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。相信許多人會覺得論文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高一議論文閱讀題及參考答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在互聯(lián)網(wǎng)上，每一個賬號，都像一個小小的媒體。發(fā)帖子、轉(zhuǎn)微博、評新聞……信息、觀點(diǎn)、態(tài)度便匯入了互聯(lián)網(wǎng)的比特之海。自媒體——自我的小媒體，在近5億網(wǎng)民、3億微博的努力之下，煥發(fā)出巨大能量。

　　從郭美美的名牌手袋到故宮破碎的瓷盤，在進(jìn)行輿論監(jiān)督、反映社情民意上，自媒體發(fā)揮著重要作用。不過，并不是所有人在所有時候，都會把贊賞的掌聲獻(xiàn)給自媒體。社交網(wǎng)站、微博上“日本核輻射空氣抵滬”的無稽之談，讓上海市民驚出一身冷汗;“甬溫線動車事故29人失蹤”的以訛傳訛，花費(fèi)很大精力才得以澄清;而“滴血食品傳播艾滋病”的失實(shí)傳言，也在一定程度上造成了公眾恐慌。

　　謠言不是自媒體的主流，但其危害也不容小視�！鞍�滋女事件”等，對個人造成的精神損害難以彌補(bǔ);“浙江某學(xué)院黨委書記開房被抓”等，損害到領(lǐng)導(dǎo)干部群體的形象;而“碘鹽防輻射”的謠言，更在短時間內(nèi)引發(fā)搶購風(fēng)潮。

　　開放的論壇、博客、微博，跟鎖在抽屜里的日記本、摘抄本不同，已屬于網(wǎng)絡(luò)公共空間的組成部分。面對碎片化的信息，多一些獨(dú)立思考、多一些理性判斷，少一點(diǎn)沖動偏激、少一點(diǎn)輕信盲從，謹(jǐn)守法律的邊界，謹(jǐn)守道德的底線，正是自媒體的“媒體責(zé)任”。

　　自媒體也是一種“自組織”，有著“自我凈化”的功能�！敖鹩谷ナ馈钡闹{言在微博擴(kuò)散，就曾引來網(wǎng)友廣泛反思，更多人在評論、轉(zhuǎn)發(fā)時，更理性、更謹(jǐn)慎。近日“武漢女大學(xué)生被割腎”的傳聞，通過知情網(wǎng)友的質(zhì)疑、辟謠，也部分地澄清了事實(shí)。然而，近5億網(wǎng)民與9億多手機(jī)用戶，十幾億支麥克風(fēng)、十幾億個自媒體，難免會有雜音。正如指揮、糾正跑調(diào)的音符，合唱才能更和諧、更美妙，要讓自媒體更好地發(fā)揮媒體作用、承擔(dān)媒體責(zé)任，他律同樣重要。

　　立法機(jī)構(gòu)、司法機(jī)關(guān)、互聯(lián)網(wǎng)管理部門完善法規(guī)、加強(qiáng)監(jiān)管，是更為有效、也更為根本的“謠言粉碎機(jī)”�；ヂ�(lián)網(wǎng)企業(yè)是“第一把關(guān)人”，尤需多一些社會責(zé)任感，多一些有效管理。傳統(tǒng)媒體面對真假莫辨的網(wǎng)上信息，要通過認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查、求證，披露真相、以正視聽。更重要的是，作為“被謠言”的主體之一，各級黨政機(jī)關(guān)和社會團(tuán)體應(yīng)及時發(fā)布信息，回應(yīng)熱點(diǎn)疑點(diǎn)，說明真實(shí)情況，使謠言止于公開透明。

　　每一位嚴(yán)格自律、抵制謠言的網(wǎng)民，每一家秉持“真實(shí)、客觀、公正”原則的媒體，每一個正視網(wǎng)絡(luò)輿情、積極應(yīng)對、及時回應(yīng)的部門，都構(gòu)成對造謠者的他律。這樣的他律，與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)民的自律，正是自媒體的兩側(cè)護(hù)欄。有了護(hù)欄的引導(dǎo)和保障，這一全新的、快速發(fā)展的媒介形式，才能在信息民主化的大潮中推動社會進(jìn)步，與國家、人民一起，走向更好的未來。 (選自《人民日報?人民論壇》有刪改)

　　11、下列對“自媒體”的理解分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A、是在互聯(lián)網(wǎng)上，每一個網(wǎng)民個體，通過發(fā)帖子、轉(zhuǎn)微博、評新聞……構(gòu)成的一個個小媒體。

　　B、自媒體雖然是一個個小而零散的，在進(jìn)行輿論監(jiān)督、反映社情民意上，能煥發(fā)出巨大能量。

　　C、自媒體不僅會對個人造成精神和名譽(yù)的傷害，甚至于造成了公眾恐慌，影響社會穩(wěn)定。

　　D、自媒體的影響力巨大，謠言的傳播者雖然不是故意的，但也應(yīng)擔(dān)負(fù)相應(yīng)的法律責(zé)任。

　　12.下列對文中自媒體的“他律”理解分析不正確的一項(xiàng)是( )

　　A、除發(fā)布者外的每一位網(wǎng)民都來遵守法律，堅(jiān)守道德，并努力參與質(zhì)疑、抵制謠言，澄清事實(shí)。

　　B、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，多一些社會責(zé)任感，多一些有效管理，把好第一個關(guān)卡，抑制謠言的傳播。

　　C、立法機(jī)構(gòu)、司法機(jī)關(guān)要通過認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查、求證，及時發(fā)布信息，披露真相、以正視聽。

　　D、黨政機(jī)關(guān)和相關(guān)部門應(yīng)完善法規(guī)、加強(qiáng)監(jiān)管，及時發(fā)布信息，回應(yīng)熱點(diǎn)疑點(diǎn)，說明真實(shí)情況。

　　參考答案：

　　11、(3分)D(D項(xiàng)內(nèi)容文中無較直接的體現(xiàn)，屬無中生有。)

　　12、(3分)C(面對真假莫辨的網(wǎng)上信息，要通過認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查、求證，披露真相、以正視聽的是對傳統(tǒng)媒體而言)

　　論證結(jié)構(gòu)主要類別

　　層進(jìn)式就是后面的論證是在前面論證的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，前后之間是逐層推進(jìn)、逐步深入的關(guān)系。層進(jìn)式結(jié)構(gòu)中各個層次、段落之間的前后順序有內(nèi)在的緊密聯(lián)系，不能隨意變動。這種布局的好處是能反映出作者嚴(yán)密的邏輯思維能力。

　　對照式是在闡述和論證論點(diǎn)時，在本論部分選用論據(jù)進(jìn)行對照比較。它是將論證內(nèi)容構(gòu)成正反對比或相關(guān)比較的關(guān)系。具體的安排是把兩種事物或意思加以正反對比，或者用一種事物或意思與另一種事物或意思作比較。它的好處是布局上對比鮮明、主次明確，論點(diǎn)突出。

　　總分式就是在論證的段落、層次結(jié)構(gòu)中引入總說和分說關(guān)系的論證方法。這種方法的運(yùn)用能使論證內(nèi)容綱目清晰，層次井然。

　　并列式：在論證思路中，對中心論點(diǎn)進(jìn)行條分縷析，分解出幾個分論點(diǎn)，共同來闡述文章的中心論點(diǎn)，這樣就是并列式。

　　各個分論點(diǎn)平行列舉，各個闡述。并列結(jié)構(gòu)的外部語言標(biāo)志有“首先”、“其次”、“再次”，或“一方面”、“另一方面”，或“其一”、“其二”等 。幾個并列的分論點(diǎn)的內(nèi)容不可交叉，不可重復(fù) ，不可包容，不可矛盾。

　　議論文閱讀理解答題思路

　　1. 先抓住語言標(biāo)志，辨識議論文的結(jié)構(gòu)方式，即看一下全文或段落是總分總結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)或總分結(jié)構(gòu)。

　　2. 按照第一步分析出的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，對文本或段落進(jìn)行劃分。

　　3. 歸納出段落或?qū)哟蔚亩我?層意)及論述要點(diǎn)。

　　4.有條理的論述論證思路。論述時使用一些加強(qiáng)層次感的詞語，如首先、其次、接著、最后等，把第三步歸納出的段意、層意或論述要點(diǎn)串聯(lián)起來。

【高一議論文閱讀題及參考答案】相關(guān)文章：

閱讀題及參考答案06-12

題武關(guān)閱讀及參考答案01-28

《秋葉》閱讀題及參考答案09-20

《掌聲》的閱讀題與參考答案07-11

掌聲閱讀題及參考答案04-11

散文閱讀題與參考答案06-12

《風(fēng)箏》閱讀題參考答案04-11

《井繩》閱讀題及參考答案04-12

母親閱讀題及參考答案06-10