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《金陵懷古》閱讀練習(xí)及答案
《金陵懷古》閱讀練習(xí)及答案1
懷鄉(xiāng)訪古事悠悠，獨(dú)上江城滿目秋。
一鳥(niǎo)帶煙來(lái)別渚，數(shù)帆和雨下歸舟。
蕭蕭暮吹驚紅葉，慘慘寒云壓舊樓。
故國(guó)凄涼誰(shuí)與問(wèn)，人心無(wú)復(fù)更風(fēng)流。
【注釋】王硅時(shí)任北宋左相，寫(xiě)作此詩(shī)北宋在與西夏的兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中均遭失敗。
17．下列對(duì)詩(shī)句的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．“滿目秋”點(diǎn)明懷古的時(shí)令，渲染一種孤寂蕭索的氣氛。
B．首聯(lián)的“懷鄉(xiāng)訪古”與尾聯(lián)中的“故國(guó)凄涼”形成呼應(yīng)。
C．以“蕭蕭”修飾“暮吹”，摹聲繪色的寫(xiě)出了晚風(fēng)凄景。
D．“寒云壓舊樓”既形象地寫(xiě)出了寒云之重，也融情于景。
18．結(jié)合全詩(shī)來(lái)看，作者為什么會(huì)感到“凄涼”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）
答案：
四.詩(shī)歌鑒賞，完成17-20小題。（16分）
17.還未展開(kāi)（1分）；芳心（1分）
18.【答案】第一首巧妙運(yùn)用比喻，如將未展芭蕉比作未燃的蠟燭、未拆封的書(shū)札，又把它比擬成芳心未展的少女，用“東風(fēng)暗拆”想象芭蕉終于展開(kāi)，不僅傳神，而且傳達(dá)出美好的情思。第二首運(yùn)用襯托、比擬、對(duì)比等手法，不僅表現(xiàn)了海棠的天然之美，更賦予海棠一種沉穩(wěn)獨(dú)立、自主自愛(ài)的品格。（5分）
【解析】表現(xiàn)手法包含修辭、表達(dá)方式和常見(jiàn)的表現(xiàn)手法。回答時(shí)要先答手法，然后結(jié)合詩(shī)句分析。
【考點(diǎn)定位】文學(xué)作品形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的'鑒賞
【詩(shī)歌簡(jiǎn)析】
第一首：首句從未展芭蕉的形狀、色澤設(shè)喻。第二句寫(xiě)卷成燭狀的芭蕉，最里一層俗稱(chēng)蕉心，詩(shī)人把未展芭蕉比成芳心未展的少女。三、四兩句又另外設(shè)喻。古代的書(shū)札卷成圓筒形，與未展芭蕉相似，所以這里把未展芭蕉比作未拆封的書(shū)札。第二首：詩(shī)句運(yùn)用了襯托、對(duì)比和比擬的手法寫(xiě)了深藏于重重新綠之中的、尚未開(kāi)放而僅僅是“數(shù)點(diǎn)紅”的海棠蓓蕾。詩(shī)人忠告它“愛(ài)惜芳心”，不要輕易地吐蕾。作者以一首海棠詩(shī)暗示、告誡自己的兒女們要穩(wěn)重行事，要像海棠一樣不輕易顯露自己的芳心，保持自己內(nèi)心的純潔。“芳心”是一個(gè)雙關(guān)詞語(yǔ)，一層意思是海棠花的花心，另一層是兒女的愛(ài)慕之心。
《金陵懷古》閱讀練習(xí)及答案2
六幺令
次韻和賀方回金陵懷古，鄱陽(yáng)席上作
李綱①
長(zhǎng)江千里，煙淡水云闊。歌沉玉樹(shù)②，古寺空有疏鐘發(fā)。六代興亡如夢(mèng)，苒苒驚時(shí)月。兵戈凌滅。豪華銷(xiāo)盡，幾見(jiàn)銀蟾自圓缺。
潮落潮生波渺，江樹(shù)森如發(fā)。誰(shuí)念遷客歸來(lái)，老大傷名節(jié)�？v使歲寒途遠(yuǎn)，此志應(yīng)難奪。高樓誰(shuí)設(shè)。倚闌凝望，獨(dú)立漁翁滿江雪。
【注】①李綱（1083-1140）字伯紀(jì)，號(hào)梁溪先生，北宋末、南宋初抗金名臣。一度起用為相，曾力圖革新內(nèi)政，僅七十七天即遭罷免。多次上疏，陳抗金大計(jì)，均未被采納。②玉樹(shù)，指《玉樹(shù)后庭花》，為南朝陳后主為其愛(ài)妃張麗華所制。
�。�1）詞的上片，詩(shī)人為了凸顯六代興亡如夢(mèng)的物是人非之感，主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合具體詞句作簡(jiǎn)要分析。（4分）
答：
�。�2）詞的下片提到了漁翁的形象，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這一形象的特點(diǎn)，并說(shuō)明詩(shī)人寫(xiě)
到這一形象的用意。（4分）
答：
參考答案：
�。�1）詞的上片主要運(yùn)用了對(duì)比（1分）的`表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)感慨。詩(shī)人以千里長(zhǎng)江、古寺疏鐘、天上銀蟾的存在與金陵的衰亡進(jìn)行對(duì)比，（1分）鮮明地表達(dá)了六代興亡如夢(mèng)的感慨。（2分）
〖或詞的上片主要運(yùn)用了反襯（1分）的表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)感慨。詩(shī)人以千里長(zhǎng)江煙淡水闊，古寺疏鐘回響不絕，天上銀蟾圓缺自若的永恒自然之景，反襯金陵的衰亡（1分），鮮明地表達(dá)了六代興亡如夢(mèng)的感慨。（2分）
�。ù鸾杈笆闱�、用典等雖用到，但不是主要的手法，酌情給分，不超過(guò)2分。）
�。�2）．漁翁是一個(gè)獨(dú)立不移、堅(jiān)韌不拔的形象。（1分）詩(shī)人化用柳宗元《江雪》中的詩(shī)句，以漁翁的形象自比，（1分）來(lái)表達(dá)自己雖境遇多舛，但仍矢志不移，堅(jiān)持抗金，挽救民族危亡的決心。（2分）
《金陵懷古》閱讀練習(xí)及答案3
閱讀下面這首詩(shī)歌，完成8——9小題。
金陵懷古
王
懷鄉(xiāng)訪古事悠悠，獨(dú)上江城滿目秋。一鳥(niǎo)帶煙來(lái)別渚，數(shù)帆和雨下歸舟。
蕭蕭暮吹驚紅葉，慘慘寒云壓舊樓。故國(guó)凄涼誰(shuí)與問(wèn)，人心無(wú)復(fù)更風(fēng)流。
【注】王硅：時(shí)任北宋左相，寫(xiě)作此詩(shī)時(shí)北宋在與西夏的兩次戰(zhàn)爭(zhēng)中均遭失敗。
寒食：為了紀(jì)念春秋時(shí)期的介子推，舊時(shí)清明節(jié)前一天，有禁火，吃冷食的習(xí)俗，人們把這一天叫作寒食節(jié)。
8.試分析詩(shī)歌首聯(lián)在全詩(shī)中的'作用。（5分）
9.這首詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。（6分）
參考答案：
8．①開(kāi)篇點(diǎn)題，點(diǎn)明時(shí)間和地點(diǎn)。②“悠悠”“獨(dú)上”“滿目秋”等詞，開(kāi)篇即為全詩(shī)籠罩了一層孤寂、蕭索的氣氛。③與尾聯(lián)中的“故國(guó)凄涼”“誰(shuí)與問(wèn)”形成首尾呼應(yīng)。
9．首聯(lián)寫(xiě)登上江邊古城時(shí)懷鄉(xiāng)的孤獨(dú)寂寞之情；中間二聯(lián)集中寫(xiě)景營(yíng)造出寥落清冷的意境，表現(xiàn)作者對(duì)國(guó)勢(shì)日衰的悲愁；尾聯(lián)歸結(jié)全詩(shī)表現(xiàn)出懷古傷今，故國(guó)凄涼之感。
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